第9课 《秦统一中国》PPT 课件

课件29张PPT。《秦统一中国》观察：
兵俑面朝哪个方向？第9课 秦统一中国远
交
近
攻挥师灭韩破赵逼燕占领魏地大举伐楚攻破燕国吞并齐国公元前221年，建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。 一、完成领土统一咸阳秦国为什么能够统一全国呢？民心所向实力强大知人善用策略巧妙 一、完成领土统一我该如何统治？ 二、创建统一制度秦统一之前地域秦统一之后地域 二、创建统一制度 二、创建统一制度 二、创建统一制度朕制、诏皇 帝 独 尊 二、创建统一制度玺国家的最高统治者称为皇帝 二、创建统一制度 二、创建统一制度 二、创建统一制度郡县制的实行，开创了以后历代王朝地方行政的基本模式。 二、创建统一制度 三、巩固统一措施材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？
这些措施对国家的发展有什么重要意义？想一想： 旁白：公元前221年，一个原秦国人驾着马车、带上了足够多的钱，踏上了周游全国的旅途。然而他一直梦寐以求的旅程结果却……我们拭目以待吧！
秦人：唉！又累又饿，我要休息会！我从咸阳出发，走到原韩国。因为我的车比韩国的大，韩国的道路太窄，车过不去，我只好步行。 三、巩固统一措施情境一秦皇古道统一车辆和道路的宽窄；
加强了各地的交通往来。车同轨 三、巩固统一措施灵渠旁白：秦人路过一家布店，于是兴致勃勃地去订做了一条长裙，做好了穿在身上，却发现是条短裙，他很生气。 三、巩固统一措施情境二衡量统一度量衡度自由阅读卡
度——计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm
量——测量物品容积的单位。秦一升约今202ml
衡——测量物体轻重的单位。秦一斤约今250g 三、巩固统一措施便利了经济的发展秦人：我的旅行啊，还怎么继续，既然如此，付钱吧……
做衣服的：我不收秦国货币，我收赵国货币
旁白：一车的钱秦人根本没地方用。没办法，他只好把身上的玉佩抵押给了他。 三、巩固统一措施情境三统一货币以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通。
促进各地经济交流。 三、巩固统一措施卖衣服的人让秦人写个抵押玉佩的字据，可是他写的字卖家都看不懂，秦人对他的旅行失望极了。 三、巩固统一措施情境四统一文字 三、巩固统一措施把小篆作为通用文字颁行全国
有利于文化的交流与发展 三、巩固统一措施临洮修筑长城保卫了国家的安全 三、巩固统一措施皇帝制度
中央：设丞相、太尉、御史大夫
地方：郡县制1.加强了中央集权，强化了君主专制。2.郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。统一货币加强了管理，促进了经济之间的交流统一文字促进了文化的交流与发展修筑长城保卫了国家的安全秦统一中国秦统一中国我
知
道 北至长城 东至东海 南达南海 西到陇西 课堂练习小
试
身
手1.秦统一全国的时间是（ ）
A.公元前475年 B.公元前230年
C.公元前221年 D.公园221年
2.下列不属于秦始皇在中央设置的官职是（ ）
A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守
3.秦始皇建立的封建专制集权统治的主要特征是（ ）
A.规定最高统治者称皇帝 B.国家一切大权掌握在皇帝手中
C.在中央设丞相、太尉、御史大夫 D.在地方实行郡县制CDB课 堂 拓 展我国幅员辽阔，各地都有自己的方言。那么，文字上的统一对政治、经济和文化的发展有什么重要的作用呢？请谈谈你的看法。谢谢大家