课件40张PPT。第五章 物体的内能物质由分子（原子、离子）构成； *分子很小，直径大约10-10m
*数目巨大一天，张林去实验室做实验他不小心把50毫升的水和50毫升的酒精混合在一起了，发现混合的体积小于了100毫升，他非常疑惑？想一想分子间有间隙结论演示1、打开香水瓶
演示2扩散现象(大量分子的宏观运动）分子运动快慢与哪些因素有关结论：温度越高，运动剧烈，扩散越快扩散现象表明： 大量分子在不停地做无规则运动。 而且温度越高，运动越剧烈，扩散的越快。由于分子的运动跟温度有关，大量分子的无规则运动叫分子的热运动。思考：物体内部分子不停地做无规则运动，为什么固体和液体中分子不会飞散开，总是聚合在一起？ 演示：铅的分子力思考：分子间存在间隙，为什么固体、液体很难被压缩呢？分子间存在引力分子间同时也存在斥力分子间存在相互作用的 引力和斥力。当r=r0 引力 = 斥力
当r>r0 引力 > 斥力
当r当r>10r0 无作用力
小结：分子运动理论的基本内容１物质由大量分子构成的
２分子在不停地做无规则运动。
３分子间有间隙
４分子间存在引力和斥力。
物体由于运动而具有的能叫做动能；
物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。观察对比:①运动着的篮球具有动能运动着的分子呢?想一想?结论:运动着的分子也动能.③被拉伸的弹簧的各部分互相吸引而具有势能。讨论：互相吸引的分子之间有没有势能呢？结论：互相吸引的分子也具有势能。被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。分子动能分子势能 物体所有分子具有的分子动能和分子势能之和，
称为内能
内能的单位：焦耳（J）
分子不停地热运动分子间相互吸引和排斥一切物体都具有内能吗？讨论交流 炽热的铁水，温度很高，分子运动很剧烈，它具有内能；冰山上冰冷的冰块，虽然温度很低，但其内部的分子仍在做无规则运动，所以它具有内能。一切物质内部的分子都在不停地做无规则运动，那么一切物质都具有内能。一切物体都具有内能。火山喷发山上覆盖着的冰雪讨论：
1、试解释，无论高温物体还是低温物体都具有内能。
2、物体温度升高或降低时内能如何变化？讨论：物体的内能大小跟哪些因素有关？结论：温度越 ，分子运动越 ，内能越 。高 剧烈 大分子动能对同一种物质，质量越大，物体内部分子数目越多，所以分子动能和势能的总和也会越大，即内能也越大。
当物质的状态（体积与形状）发生变化，分子间距也会发生变化，则分子间相互作用力的强弱也会变化，所以分子间势能发生变化，内能也变化内能与机械能的关系物体内部所有分子的动能、势能之和物体动能、势能之和内能不为零可以为零思考题:
1、内能增大，物体温度一定上升吗？
2、温度高的物体比温度低的物体内能大?探究：怎样改变物体的内能？取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？来回弯折铁丝与其它物体来回摩擦用力钻木做功用火加热铁丝放在太阳下晒放在热水中烫热传递改变物体内能的途径是做功和热传递。人用力钻木，会使物体的温度升高，这是通过什么途径来改变物体内能的饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生变化，这是通过什么途径来改变物体内能的做功改变内能内能增加对物体做功搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了物体对外做功内能减少做功改变内能用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?打气时活塞压缩空气做功,
使筒内空气内能增加,温度
升高;克服活塞与筒壁间的
摩擦做功也使筒壁内能增加,
所以筒壁就会热起来.请回答能的转化关系:对物体做功外界消耗机械能机械能转化为内能物体对外做功外界获得机械能内能转化为机械能思考:做功改变内能的实质是什么?内能和机械能之间相互转化热传递改变内能A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高温度降低内能减少讨论:热传递改变内能的实质是什么?内能发生转移高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)热传递改变内能的实质是不同物体之间或同一物体不同部分之间内能的转移过程。热传递----改变物体内能的一种方式。热传递的特点：
1.发生条件：物体之间或物体的不同部分之间存在温度差。
2.传递方向：能量从高温处转移到低温处。
3.终止条件：温度相同。
4.实质：内能转移热传递过程中，物体内能改变的多少叫做热量。思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？热量是物体内能改变的一种量度.热量通常用字母Q表示。热量和内能的单位都是焦（J）。想一想:生活中哪些地方是利用热传递(三种方式)来改变内能的.晒太阳
烧水水变热
放在热烫中的金属勺子变热了小结：1.内能的定义物体内部所有分子无规则运动的 和分子相互作用的 的总和.叫物体的内能.动 能势 能2.改变内能的方法A.热传递. B.做功3.内能改变多少的量度A.热传递传递的热量来量度B.做功做功的多少来量度4.热传递和做功改变物体的内能是等效的.下面哪个事例说明做功改变物体的内能A、用热水袋给予取暖B、用又手磨擦给手取暖C、用嘴对手呵气给手取暖D、把手放在炉火旁边取暖A、铁棒放在炉子里被烧红B、锯条锯木头时会发热C、古时候的猿人钻木取火下列事例中,属于热传递增加物体内能的是:下列现象属于用做功的方法改变物体内能的是A、放在火炉边的物体温度升高了；B、把一杯热水放在冷水中冷却；C、用铁锤锻打工件，工件会变热；D、拉弯的弓把箭射出去。关于内能，下例说法中正确的是（ ）
A、物体的内能增大，一定是吸收了热量
B、物体的内能增大，一定是外界对它做了功
C、同一物体，温度越高，它的内能就越大
D、物体的机械能增加，它的内能一定增大下例事例中，属于用热传递的方法改变内能的是（ ）
A、地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星
B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高
C、两手相互摩擦，手心发热
D、锯木头时，锯条变得烫手判断题：××√××√下列过程是内能转化为机械能的是( )
A 用砂轮磨刀 B 煤气灶烧水,水温升高
C 火箭腾空而起 D 陨石坠入大气层,成为流星关于物体 的内能，下列说法正确的是( )
A、物体的运动速度越大，具有的内能越多
B、静止的物体没有动能也没有内能
C、火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能下列说法正确的是( ) A、物体的温度降低，安的热量就减少 B、物体吸收热量，温度一定升高 C、物体的温度升高，其内能一定增加 D、两个物体的温度相等，它们的内能一定相等关于物体 的内能，下列说法正确的是( )
A、物体的运动速度越大，具有的内能越多
B、静止的物体没有动能也没有内能
C、静止的物体没有动能但有内能
D、火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能CCD3、关于热量、内能、温度的关系中正确的是( )
A、物体吸收热量、它的温度一定升高，内能一定增加
B、物体的温度升高，它的内能一定增加，一定是吸收了热量
C、物体的内能增加了，安的温度一定升高，一定是叫收了热量
D、以上说法都不对
