第四课火把节(练习)

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名称 第四课火把节(练习)
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资源类型 试卷
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2018-03-12 16:28:08

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《火把节》练习
一、看拼音,写词语。
tóu pà pī ( http: / / www.21cnjy.com )zhān shān zhài jiǎo jiàn shuāi jiāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jí dù huáng c ( http: / / www.21cnjy.com )hóng hēi xióng zǎi shā jī jiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比较组词。21世纪教育网版权所有
怕( ) 披( ) 毡( ) 寨( ) 娇( )
帕( ) 波( ) 毯( ) 赛( ) 骄( )
三、把下列成语补充完整。
激情( )( ) ( )( )而同 满山( )( ) 兴高( )( )
数不( )( ) ( )( )降临 色彩( )( ) 五谷( )( )
四、写出下列句子中加点词语的近义词,写在后面的括号里。
1.来吧,到我们大凉山来吧,来和我们彝家人一起欢度火把节!。( )
2.顽强地顶着对方的犄(jī)角。 ( )
3.震天的喊声,让一个个山寨都沸腾了起来。 ( )
4.天上的神仙嫉妒人间的幸福生活。 ( )
五、写出下列句子所用的修辞方法。 
1.老人来了,弹着平日积满灰尘的月琴; ( http: / / www.21cnjy.com )小伙子来了,吹着很久没有摸了的笛子;姑娘们来了,手拉手脚碰脚地跳起了欢快的舞蹈;孩子们来了,围着火堆唱着,跳着,追逐着,嬉闹着…… ( )
2.经过几番惊险的搏击,得胜的公牛 ( http: / / www.21cnjy.com )身披红布,在主人的牵引下,绕场一周,骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。 ( )
3.站在高处向下看,只见一条条“火龙”,在大地上穿行。 ( )
六、在三天三夜激情四溢的盛典中,你最喜欢哪个场面,请你把描写它的语句摘抄下来,并写出喜欢的原因。
  我最喜欢的场面是:___________________________________________________
  _____________________________________________________________________
  我喜欢的原因是:_____________________________________________________
  _____________________________________________________________________
七、阅读短文,回答问题。
_______________
春天,桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。
所有的桃花都张着笑脸,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对它们授粉的酬谢。
其中有一朵桃花,非常自私。 ( http: / / www.21cnjy.com )它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中时它便大叫大骂去去去你们这些讨厌的家伙别想从我儿得到一点好处并且拼命摇动花枝把蜜蜂赶跑了21教育网
后来,所有的桃花都结成了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了,没有结果。
自私和吝啬不仅失去朋友,也毁掉了自己。
1.给短文加个合适的题目,写在短文前面的横线上。
2.给“谢”字选择正确的解释,把序号填在相应的横线上。
“谢”的意思有:①感谢;②认错;③(花或叶子)脱落。
短文中“酬谢”的“谢”应是第______种解释。
“凋谢”的“谢”应是第______种解释。
3.给短文中画线的句子缩句。
___________________________________________________________________
4.给文中第四自然段的空白处加上标点符号。
5.读了文章,你懂得了什么道理。
___________________________________________________________________
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《火把节》练习答案
一、看拼音,写词语。
头帕 披毡 山寨 矫健 摔跤
嫉妒 蝗虫 黑熊 宰杀 犄角
解析:本题所考察的词语,都是本课的要求掌握生字,有些字还很难写,像“毡、寨、矫健、嫉妒”等字,并且“犄”字是个二类字,书写时一定要多留心。21cnjy.com
二、比较组词。
害怕 披风 毛毡 山寨 娇气
手帕 波浪 毯子 赛跑 骄傲
解析:考查学生对形近字的掌握与理解。
三、把下列成语补充完整。
四溢 不约 遍野 采烈
胜数 夜幕 色彩 丰收
解析:这些四字成语都是文中的,本课的成语很多,要求学生记住。
四、给加点的词语换个说法,意思不变。
1.欢庆 2.坚强 3.欢腾 4.妒忌
解析:本题是对近义词的考察,有的词语的近义词有很多,要仔细检查。
五、写出下列句子所用的修辞方法。 
1.排比 2.拟人 3.比喻
解析:这是对修辞方法的考察,学生理解起来有一定的难度,教师要详细讲解一下。
( http: / / www.21cnjy.com / )七、阅读短文,回答问题。
1.自私的桃花
2.① ③
3.桃花结成桃子。
4.,:“!!!,。”,。
5.自私和吝啬不仅失去朋友,也毁掉了自己。
解析:本题考查学生的阅读理解能力,涉及的方面很多,考察的很全面。
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