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S版语文五年级下1课时教学设计
课题 刘三姐 单元 第一单元 学科 语文 年级 五年级
学习目标 1.认识本课7个生字。 2.理解课文内容，知道刘三姐如何用歌声做武器与土豪劣绅作斗争的。 3.学习刘三姐勇敢、不畏强权的精神，感受人民群众爱憎分明的品质。
重点 把握课文的主要内容，了解刘三姐是怎样用歌声与土豪劣绅作斗争的。
难点 理解刘三姐唱的山歌的含义，体会山歌所表达的人物的思想感情。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.播放《山歌好比春江水》歌曲。2.这首歌相信大家都听过，那你们知道这首歌出自哪里？3.这是一首广西壮族的山歌，歌者就是刘三姐，她是个正直勇敢的人，被老百姓誉为广西壮族中的歌仙。今天就让我们来认识她。 1.学生欣赏歌曲。2.学生思考。3.齐读课题。 创设情境，初步感受刘三姐的歌声。初步了解刘三姐。
讲授新课 一、初读课文，整体感知（一）自读课文，出示要求： 1.有感情的朗读课文，读准字音，学习生字。2.默读课文，概括课文主要内容。 （二）交流汇报：
1.这篇课文主要讲了一件什么事？2.学习生字： A.男生读B.女生读C.指名读（1）hóu shè qín zhài jiào luó nú 喉 社 禽 债 轿 箩 奴(2) hóu shè qín 歌喉 社会 飞禽 luó nú jiào箩筐 奴才 花轿 zhài lèi qí qū欠债 擂台 崎岖（3）理解词语：嫉恶如仇：是指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨。仗义执言：为了正义说公道话。指能伸张正义。恼羞成怒：指因自己一些难于启齿的事情被人戳穿而羞恼，发怒。如坐针毡：像坐在插着针的毡子上。形容心神不定，坐立不安。捋袖挥拳：形容怒气冲冲准备动武的样子。（4）多音字hè（威吓）吓 xià（吓人） 二、精读课文。 （一）全文共分几部分？ 第一部分：（1-2）介绍刘三姐。第二部分：（3—8）写刘三姐用歌声灭了莫府管家的威风。第三部分：（9-21）刘三姐与秀才对歌。第四部分：（22）写刘三姐的歌声使劣绅如坐针毡，乡亲们拍手称快。（二）刘三姐如何用山歌做武器与那些土豪劣绅做斗争 1.当管家仗着莫家的势力，要抢阿牛的一只野兔时，刘三姐用山歌灭了管家的威风。 2.莫怀仁想霸占茶山，做自家坟地，被刘三姐用山歌揭穿了企图，使他的阴谋没有得逞。3.当莫怀仁提亲威胁时，刘三姐提出对山歌的要求。然后用山歌击败了莫怀仁请来的三个秀才。（三）第一部分1.刘三姐有什么特点？聪明伶俐 美丽动人 歌声美妙 热爱乡里同情百姓 嫉恶如仇 仗义执言 2.从哪里可以看出她歌唱的好？她唱起山歌来，不仅乡亲们爱听，连那些飞鸟游鱼都会听得入迷。师：这里运用了夸张的修辞手法，突出了她歌唱的好。(四)第二部分1.划出刘三姐唱的三首歌:A.“唱歌好比···险湾又多····”(1)这里的“山歌”“滩险湾”实际指的是什么？“山歌”指的就是刘三姐。“滩险湾”指的是恶势力。B.“天地山川···带箭来。”（2）你如何理解？意思是说管家不能抢别人的劳动果实，刘三姐用山歌灭了管家的威风。C.“大路不平···还是歪。”（3）刘三姐想告诉我们一个什么道理？什么事情都得讲道理，你有不对的地方，大家就可以站出来讲。2.管家威吓刘三姐什么 ？“你是什么人？可晓得莫家的厉害？”（1）什么是“威吓” （恐吓）（2）管家实际表达什么意思？我们莫家非常有势力，你不要管闲事，不然有你的苦头吃。(五)第三部分1.划出刘三姐唱的几首歌:A.“三姐生来···自己来。”B.“没后悔，···我敢锥。” (1)从这两句歌可以看出刘三姐具有什么品质？勇敢、正直、不畏强权C.“你歌哪有···九条河。”（2）这里运用了什么修辞手法？夸张，意思是说刘三姐的歌比秀才的歌多得多。D.“九十九···当奴才。”E.“笑死人···打手心。”（4）这两句表达了什么意思？讽刺秀才们，他们不配做读书郎，如果是孔夫子的学生，这么差，一定要被打手心的。过渡;乡亲们看到他们对歌也对不过，就用谜语来戏弄他们，你们找到了吗？A.“什么生来头戴冠大红锦袍身上穿？什么生来肚皮大，手脚不分背朝天。”（5）从这些地方，可以看出什么 乡亲们讽刺他们无知，可见人民群众爱憎分明和机智勇敢的品质。（六）第四部分为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄？乡亲们听了却扬眉吐气，拍手称快？刘三姐用歌声仗义执言，揭露土豪劣绅欺压百 ( http: / / www.21cnjy.com )姓的恶霸行径，使土豪劣绅的阴谋屡不得逞。乡亲们拍手称快是因为刘三姐的歌声为乡亲们主持正义，说公道话。三、巩固提升1.课外提升：“歌圩”简介“歌圩”是壮族群众在特定时间、地点举行的节 ( http: / / www.21cnjy.com )日性聚会歌唱活动形式。它是壮族民间传统文化活动的，也是男女青年进行社交的场所。由于这种活动相互酬唱，彼此对歌，所以古人称之为"墩圩"。2. 总结：描写刘三姐和乡亲们的：嫉恶如仇 仗义执言 扬眉吐气描写土豪劣绅和秀才：恼羞成怒 气急败坏 狼狈不堪如坐针毡 丧魂落魄 幸灾乐祸四、课堂练习1. 形近字组词喉（喉咙） 社（社会） 猴（猴子） 杜（杜鹃） 奴（奴才） 离（离开） 如（如果） 禽（禽兽）2. 根据意思写词语。①对别人遭受灾祸感到高兴。 （幸灾乐祸）②好像坐在插满针的毡子上。形容心神不宁，坐立不安。 （如坐针毡） ③憎恨坏人坏事如同憎恨仇敌一样。 （疾恶如仇）④主持正义，说公道话。 （仗义执言） 五、作业布置1.搜集民间故事，讲给同学听。2.完成课后习题。 学生自由朗读课文课文讲从前有一只聪明伶俐，会说话的神鸟，许多国家的皇帝、大臣、富翁都想得到它，但都没捉到。依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟，神鸟却用讲故事的方法三次逃脱了。学生自由朗读课文。课文讲从前有一只聪明伶俐，会说话的神鸟，许多国家的皇帝、大臣、富翁都想得到它，但都没捉到。依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟，神鸟却用讲故事的方法三次逃脱了。学生自由朗读课文。课文写了聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐,她用山歌做武器与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们的爱戴。学生理解词语把文章分为几部分，学生按顺序了解课文内容。学生朗读课文，思考问题。学生动笔划出歌词。感受夸张的修辞手法作用。指导学生明白道理、指名学生有感情地朗读管家的话。借助文章了解词语意思。学生动笔划出歌词，并有感情的朗读。体会感情，体会山歌的含义，理解刘三姐用山歌做武器与那些土豪劣绅做斗争。感受谜语的有趣。学生抒发自己感想。 自学生字，读准字音。训练学生语言概括能力。能够在具体情景中体会词语的含义。培养学生的自主学习能力及概括能力。通过阅读思考，了解刘三姐深受乡亲们爱戴的原因。通过有感情朗读感受人物内心情感，更好理解文章内容。充分发挥学生的主体地位，以读为主，尊重学生的个性化阅读，让他们边读边思考，引导他们抓住文中的刘三姐唱的山歌。归纳总结课文，提高学生感悟。
课堂小结 本文通过刘三姐用自己的歌声做武器与土豪劣绅作斗争的故事，歌颂了刘三姐勇敢、正直的人品。同时也赞扬了人民群众爱憎分明、机智勇敢的品质。 回顾本节课的内容 归纳总结本课所讲内容。
板书 5.刘三姐 聪明伶俐 美丽动人 歌声美妙 ( http: / / www.21cnjy.com )
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《刘三姐》练习
一、看拼音、写词语
jí è rú chóu zhàng yì zhí yán nǎo xiū chéng nù21教育网
( ) ( ) ( ) 21·世纪*教育网
gē hóu shè huì nú cái
( ) ( ) ( ) www-2-1-cnjy-com
二、把词语补充完整
聪明伶（ ） 飞鸟游（ ） 嫉恶如（ ）
仗义执（ ） 幸灾乐（ ） 面红耳（ ）
气急（ ）坏 狼（ ）不堪 如坐针（ ）
三、写出下列近义词
爱戴（ ） 嘲笑（ ） 气急败坏（ ） www.21-cn-jy.com
戏弄（ ） 崎岖（ ） 无计可施（ ） 【来源：21·世纪·教育·网】
四、选择合适的关联词填空。
不论···都··· 之所以···是因为··· 不但···而且···
不是···而是··· 不仅···而且···
1.非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（ ）不想吃，（ ）不愿吃。
3.她（ ）聪明伶俐，（ ）乡亲们爱听，丽安娜些飞鸟游鱼都会听得入迷。
五、修改病句
1.刘三姐传遍家乡的山山水水，她的歌声也走遍家家户户。（修改病句）
。
2.刘三姐山歌唱的好。刘三姐人品好。（使用关联词变为一句）
。
六、根据课文内容填空。
1. 根据课文内容填空。
刘三姐山歌唱得好，人品（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）好。她（ ）乡里，（ ）贫苦百姓；她疾恶如仇，对社会上的那些不平事，（ ）敢于仗义执言，（ ）还用山歌做武器与那些土豪劣绅作斗争。（ ），她深受乡亲们爱戴。 21世纪教育网版权所有
2. “你歌哪有我歌多，我有十万八千箩，只因那年发大水，歌声塞断九条河。”这句好什么意思？
。
七、阅读
我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。
我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。2-1-c-n-j-y
一天，我让老板娘给我割了一块肉。她 ( http: / / www.21cnjy.com )微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。21*cnjy*com
你可能会说：两角五分算得了什么!可 ( http: / / www.21cnjy.com )是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢
政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。【来源：21cnj*y.co*m】
在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是 ( http: / / www.21cnjy.com )塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。【出处：21教育名师】
让我们用肥大的荷叶／包裹起皎洁的月光带回家／把它夹在一本唐诗书里／压得平平展展，像思念亲爱的人那样
真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。【版权所有：21教育】
可是，我们现在使用的塑料袋 ( http: / / www.21cnjy.com )和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境!21教育名师原创作品
我对他们的理解表示衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次!
1.要求写词语。
写近义词：赞许——（ ）
写反义词：增强——（ ） 夸耀——（ ） 保护——（ ）
2.给下面的字选择合适的解释把序号写在括号里。
（1）算：A 作罢，不再计较 B计算数目 C当做、认做，值
给7块钱吧！2角5分就算了。（ ）
你可能会说：2角5分算得了什么？（ ）
（2）腾：A奔跑或跳跃 B空出来，挪移 C升到空中
省得再把盒子里的食品腾到碟子里。（ ）
万马奔腾。 （ ）
3.联系上下文理解词句含义，完成填空题。
（1）这“2角5分”是对“我” 这样做的奖赏， 是对“我”具有 意识的肯定。21cnjy.com
（2）“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有 、 等。21*cnjy*com
（3）“可是，我们现在使 ( http: / / www.21cnjy.com )用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是 、 等。使用它们的好处是 。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物 的感情。
参考答案
一、看拼音、写词语
嫉恶如仇 仗义执言 恼羞成怒
歌喉 社会 奴才
解析：“喉”是指从嗓子。
二、把词语补充完整
俐 鱼 仇
言 祸 赤
败 狈 毡
解析：“毡”用兽毛或化学纤维制成的片状物，所以是“毛”字旁。
三、写出下列近义词
拥护 耻笑 暴跳如雷
玩弄 陡峭 束手无策
解析：“无计可施”指没有办法可用。
四、选择合适的关联词填空。
1. 不但···而且···
2. 不是···而是···
3. 不仅···而且···
五、修改病句
1.刘三姐走遍家乡的山山水水，她的歌声也传遍家家户户。
解析：动宾搭配不当。 “走遍”和“传遍”调换位置
2.刘三姐不仅山歌唱的好而且人品更好。
解析：表示递进关系。
六、根据课文内容填空。
1.更 热爱 同情 不仅 而且 因此
2.意思是说我的歌比你们的歌多得多，这里运用了夸张的手法。
七、阅读
1.赞扬 减弱 炫耀 破坏
（解析：查学生对词义的掌握情况）
2.（1）A C（解析：2角5分就不要了。2角5分，不值什么。）
（2）B A （解析：把食物从一边挪到另一边。马奔跑。词语在具体的语境中的意思的考查）
3.（1）拿方塑料盒买食品，不用塑料袋 保护环境
（解析：当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”）21·cn·jy·com
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（3）手工编制的竹篓 绿色的荷叶 不会给环境造成污染 怀念
解析：这是培养学生准确的阅读能力和概括 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。）2·1·c·n·j·y
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刘三姐
语文S版 五年级下
导入新知
《山歌好比春江水》
这是一首广西壮族的山歌，歌者就是刘三姐，她是个正直勇敢的人，被老百姓誉为广西壮族中的歌仙。
新知讲解
自 读
提 示
1.有感情地朗读课文，注意读准字音，学习生字。
2. 默读课文，概括课文主要内容。
新知讲解
这篇课文主要讲了一件什么事？
课文写了聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐,用山歌做武器与土豪劣绅作斗争的故事，因为这样她也深受乡亲们的爱戴。
新知讲解
喉
社
禽
债
轿
箩
奴
hóu
shè
qín
zhài
jiào
luó
nú
新知讲解
歌喉 社会 飞禽
箩筐 奴才 花轿
欠债 擂台 崎岖
hóu shè qín
luó nú jiào
zhài lèi qí qū
新知讲解
嫉恶如仇：是指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨。
仗义执言：为了正义说公道话。指能伸张正义。
恼羞成怒：指因自己一些难于启齿的事情被人戳穿而羞恼，发怒。
如坐针毡：像坐在插着针的毡子上。形容心神不定，坐立不安。
捋袖挥拳：形容怒气冲冲准备动武的样子。
理解词语
新知讲解
hè（ ）
吓
xià（ ）
威吓
吓人
新知讲解
第一部分：（1-2）介绍刘三姐。
第二部分：（3—8）写刘三姐用歌声灭了莫府管家的威风。
第三部分：（9-21）刘三姐与秀才对歌。
第四部分：（22）写刘三姐的歌声使劣绅如坐针毡，乡亲们拍手称快。
全文共分几部分？
新知讲解
1.当管家仗着莫家的势力，要抢阿牛的一只野兔时，刘三姐用山歌灭了管家的威风。
2.莫怀仁想霸占茶山，做自家坟地，被刘三姐用山歌揭穿了企图，使他的阴谋没有得逞。
3.当莫怀仁提亲威胁时，刘三姐提出对山歌的要求。然后用山歌击败了莫怀仁请来的三个秀才。
刘三姐如何用山歌做武器与那些土豪劣绅做斗争
新知讲解
刘三姐有什么特点？
聪明伶俐
美丽动人
歌声美妙
热爱乡里
同情百姓
嫉恶如仇
仗义执言
新知讲解
她唱起山歌来，不仅乡亲们爱听，连那些飞鸟游鱼都会听得入迷。
从哪里可以看出她歌唱的好？
夸张手法
新知讲解
A.“唱歌好比···险湾又多····”
“山歌”指的就是刘三姐。
这里的“山歌”“滩险湾”实际指的是什么？
“滩险湾”指的是恶势力。
新知讲解
B.“天地山川···带箭来。”
你如何理解？
管家不能抢别人的劳动果实，刘三姐用山歌灭了管家的威风。
新知讲解
C.“大路不平···还是歪。”
刘三姐想告诉我们一个什么道理？
什么事情都得讲道理，你有不对的地方，大家就可以站出来讲。
新知讲解
管家威吓刘三姐什么 ？
“你是什么人？可晓得莫家的厉害？”
什么是“威吓”
恐吓
管家实际表达什么意思？
我们莫家非常有势力，你不要管闲事，不然有你的苦头吃。
B.“没后悔，···我敢锥。”
新知讲解
A.“三姐生来···自己来。”
勇敢、正直、不畏强权
从这两句歌可以看出刘三姐具有什么品质？
新知讲解
夸张，意思是说刘三姐的歌比秀才的歌多得多。
“你歌哪有···九条河。”
这里运用了什么修辞手法？
新知讲解
D.“九十九···当奴才。”
E.“笑死人···打手心。”
讽刺秀才们，他们不配做读书郎，如果是孔夫子的学生，这么差，一定要被打手心的。
这两句表达了什么意思？
新知讲解
什么生来肚皮大，手脚不分背朝天？
什么生来头戴冠，大红锦袍身上穿？
新知讲解
从这些地方，可以看出什么
乡亲们讽刺他们无知，可见人民群众爱憎分明和机智勇敢的品质。
新知讲解
刘三姐用歌声仗义执言，揭露土豪劣绅欺压百姓的恶霸行径，使土豪劣绅的阴谋屡不得逞。乡亲们拍手称快是因为刘三姐的歌声为乡亲们主持正义，说公道话。
为什么土豪劣绅听了刘三姐的歌声如坐针毡，丧魂落魄？乡亲们听了却扬眉吐气，拍手称快？
巩固提升
恼羞成怒 气急败坏 狼狈不堪
如坐针毡 丧魂落魄 幸灾乐祸
描写刘三姐和乡亲们的成语：
描写土豪劣绅和秀才成语：
嫉恶如仇 仗义执言 扬眉吐气
课外拓展
“歌圩”是壮族群众在特定时间、地点举行的节日性聚会歌唱活动形式。它是壮族民间传统文化活动的，也是男女青年进行社交的场所。由于这种活动相互酬唱，彼此对歌，所以古人称之为"墩圩"。
“歌圩”简介
课堂练习
1. 形近字组词
猴（ ） 社（ ）
喉（ ） 杜（ ）
奴（ ） 离（ ）
如（ ） 禽（ ）
猴子
喉咙
奴才
如果
社会
杜鹃
离开
禽兽
课堂练习
2. 根据意思写词语。
①对别人遭受灾祸感到高兴。 （ ）
②好像坐在插满针的毡子上。形容心神不宁，坐立不安。 （ ）
③憎恨坏人坏事如同憎恨仇敌一样。 （ ）
④主持正义，说公道话。 （ ）
幸灾乐祸
如坐针毡
疾恶如仇
仗义执言
课堂小结
本文通过刘三姐用自己的歌声做武器与土豪劣绅作斗争的故事，歌颂了刘三姐勇敢、正直的人品。同时也赞扬了人民群众爱憎分明、机智勇敢的品质。
板书
歌唱的好
5 刘三姐 人品更好
用山歌做武器与土豪劣绅作斗争
谢谢
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