小学语文学科作文 6 巴尔扎克“盯梢” 课件

(共13张PPT)
在学习中作文，在作文中学习
——学科作文教学的基本观点
学习是学习，作文是作文，这是固有的观念。
学习是作文，作文是学习，这是融合和突破。
在学习中作文，让作文言之有物；在作文中学习，让作文言之有用。围绕学习而作文，为了学习而作文，带着作文去学习，让作文和学习携手共进，打通学科，融合文理，开创新的作文教学之路，形成高效自主的学习方式。
注明：学科作文是钟传祎老师独家探索的作文理念，并配套研发各类教学资料，该体系已注册商标，任何单位及个人未经允许擅自转载，均需承担法律责任。
6?巴尔扎克“盯梢”
——学会随机观察
快乐导写
制作：钟传祎
法国著名小说家巴尔扎克喜欢散步。一天夜晚，他在散步时看到一对夫妇牵着孩子从昂比居喜剧院里出来，边走边谈。?
巴尔扎克对他们的谈话很感兴趣，就跟踪观察。那对夫妇先谈他们看到的戏，接着讲起各自的事。夫妻俩算计着要领的工资、计划着多方面的开销。可是，一些家务琐事露面了，不是埋怨土豆价钱高得出奇，就是埋怨冬季长，煤火贵，要不就是粗生粗气地讲起欠下面包房的一，最后，两个争论起来……?
巴尔扎克就这样一直紧跟不舍，听着、看着这对夫妇的言谈、举止，结果忘了回家的路。?
随机观察应注意的问题：
第一、要让自己变得敏感些
第二、把握机会，全面观察
第三、要及时记录?
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随机观察应注意的问题：
多留心
“陌生的眼光”观察法
晚清有位画家叫任伯年，擅长画猫。一天夜里，他听到屋外猫叫，就站起身来，看见猫趴在屋檐头，盯着猎物，神态特别可爱。为了进一步观察，他爬上屋顶，只见猫弓腰拖尾，扭头看见他，又惊又怒，形象格外生动。
任伯年捕捉到猫特别的神态，画出传世佳作《狸猫图》。
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随机观察应注意的问题：
把握机会
有个日本小朋友在桃树下看书，看见一队蚂蚁在爬行，就把书放在树杈上，仔细观察起来：“只见蚂蚁用长在头部前端像拐棍似的东西探索着往前爬行。队列前方，三只蚂蚁离开队伍，在互相追赶着，就和我们小学生互相追逐一样，显得非常可爱。其中一只蚂蚁掉了队，它扭着腰身追赶着，似乎在叫：!‘等等我!’另外两只蚂蚁停了下来瞅着这一边。”小作者还不满足，跟蚂蚁玩起游戏，一会儿把一只大蚂蚁放在队列中间，一会儿在队列中放一块大石头，后来又用盐和砂糖来试试蚂蚁，发现“蚂蚁在盐的四周嗅来嗅去，很快离开了。”对糖可不一样：“大蚂蚁，小蚂蚁急匆匆地赶了过来。它们围着砂糖转来转去，好像在说：‘啊，这味道太香了!’全队的蚂蚁都来了，它们聚集在砂糖的四周，白砂糖全变黑了。一只蚂蚁抢着砂糖离开了队伍。接着，蚂蚁们一个接一个地驮着，含着砂糖离去了。”
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随机观察应注意的问题：
及时记录
俄国著名作家列夫 托尔斯泰，不论散步，出游，还是坐下来和客人喝茶谈话，总是带着笔记本。有一次，有位客人来探望托尔斯泰，两人读了几句，托尔斯泰就从身边掏出小本子来，边谈边记录。?
“你在写什么 ”客人不解地说。?
“我在记你呀! ”扎尔斯泰风趣地说。?
“我有什么好记的 ”?
“什么都可记，世界上什么都是有趣的。”?
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练习一 仔细阅读下面的文段，回答问题
太阳快要落山了，大地披了上淡红色的盛装。在这幕色浓浓的时候，我独自一人登上台，
迎着傍晚那柔和的阳光和清爽的东风，欣赏着市区的暮色。我靠在栏杆上向下俯视，只见下边车水马龙，人头攒动，既繁华，又热闹。马路上汽车穿梭来往；便道上人们边走边谈，小商贩们看准时机，在路旁摆起小摊，招唤着往来的顾客。汽车的喇叭声，人们的谈笑声，小商贩的叫卖声奏成了一曲欢快活泼的市区黄昏交响曲，久久地，久久地，在被夕阳染红的街道上空回荡……
接着我又来到西边的栏杆处，眺望远方，只见原来号称全市最高的东街口百货大楼“消失”了。取而代之的，是一座座拔地而起的摩天大厦，十层，二十层，三十层……叫人数得眼花缭乱。一座座大厦，在夕阳余晖的照射下，披上了金黄的纱衣，抹上了红红的淡妆，美不胜收。
当我回过头来想多欣赏一会儿时，太阳落下了山坡，顿时万家灯火齐明，万紫千红，五彩缤纷，可与天上的璀璨群星相媲美。?
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1.作者选取了（ ）、（ ）观察市区暮色。?
2.作者观察的角度有（ ）、（ ）、（ ）
3.市区暮色的特点是（ ）。?
练习二? 想一想，下面这篇文章有什么毛病，试着修改一下。
暑假我到外婆家玩
这儿的风景真美。远处有一片片菜地，菜地边有几棵小树。近处有一棵龙眼树，上面长满了龙眼，但是还没有熟。望着满树的龙眼，我的口水都流了。我想起去年舅舅爬上树摘了许多龙眼给我吃，龙眼真甜啊，我越吃越想吃。菜地那边有一片稻田，农民正在收割。农民伯伯真辛苦，我们要爱惜粮食。最远处有工厂，厂房顶上的烟囱冒着烟。天上有一朵朵白云，有一架飞机在天上飞。我坐过飞机，在飞机上看地上的景物，像小人国一样。? ?
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练习三? 观察小伙伴早晨锻炼的情景，写一篇观察作文，用上以下词语：
金灿灿 红彤彤 精神抖擞 龙腾虎跃 脚下生风 红光满面 灵巧 敏捷哗哗的掌声 琅琅的笑声
练习四? 考眼力
下面九位少女中有三位在镜中的像分别是a、b、c，你能看出是哪三位吗
a-5 b-9 c-7
练习五? 留心一下周围人的衣着变化，以《深圳流行×××》或《街上流行×××》写篇作文。