==================资料简介======================
本单元围绕“谈论人们正在做的事”开展教学活动，学习现在进行时的构成、含义及问答，并掌握现在进行时中现在分词的构成，同时复习一般现在时的问答。通过本单元的学习，学生能就发生的事做现场报道陈述，能用现在进行时描述图片上发生的内容，并具有初步的描述图片故事的能力。本单元话题内容贴近学生生活实际，话题“动感”十足。
本单元的核心语言项目是“Talk about what people are doing”，主要话题是“Activities”。从Section A现在进行时的简单问答到Section B语篇中的综合运用，循序渐进，逐步扩展深化。
二、学情分析
学生已经学习并掌握了一些有关活动的单词和短语，并能较熟练地运用一般现在时问答。本单元学习现在进行时，话题贴近学生生活实际，容易让学生在说与做中体会与学习现在进行时，并能活跃学生学习思维，激发他们参与课堂活动的欲望。
三、教学目标
1．语言技能目标
(1)能运用现在进行时就人们正在做某事进行问答，如：
－What are you doing？ －I'm watching TV.
－What is he/she doing？ －He/She is reading.
(2)能运用现在进行时的一般疑问句结构询问人们正在做某事，如：
－Is Nancy doing homework？ －No, she isn't. She's writing a letter./Yes, she is.
(3)能运用现在进行时描述或报道正在发生的事或图中发生的事，如：
In the first photo, I'm playing basketball at school.
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压缩包内容：
人教版七年级英语下册同步练习Unit 6 Period 1(Section A 1a－2c).zip
人教版七年级英语下册同步练习Unit 6 Period 2(Section A 2d－3c).zip
人教版七年级英语下册同步练习Unit 6 Period 3(Section B 1a－1e).zip
人教版七年级英语下册同步练习Uni
