第8课《换个角度看问题》练习

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《换个角度看问题》练习题
1、基础知识积累与运用
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）。
A.侬（nóng） 洗濯（zhuó） 宫闱（wéi）秘史
B.囿（yòu） 匀称（chèng） 栩栩如生（xǔ）
C.狡黠（jié）会晤（wù） 出言不逊（xùn）
D.抽噎（yè） 熟稔（rěn） 一丘之貉（hé）
2.下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）。
A.对于戏剧人物的评论，他洋洋洒洒、鸿篇巨制几千字，令人敬佩。
B.小林滔滔不绝、倚马万言的演讲赢得了阵阵掌声。
C.中华民族伟大复兴梦想的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。
D.元旦晚会上，学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞，共享天伦之乐。
3. 下列句子没有语病的一项是（ ）。
A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
B.据统计，2017年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。
C.为了推动儿童文学的发展和繁荣，首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动，目前全面启动。
D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）。
A.日常生活中“推推不成拉拉看”的俗话，对我们进行多种形式的思考，都有直接的启示。
B.削铅笔由动刀不动笔，转化为动笔不动刀，因此，诞生了卷笔刀。
C.老板依此行事，果然奏效——批评电梯太慢之声遂息。
D.有些植物的根，茎，叶，花含有挥发油，生物碱等化学物质，害虫则对它们避而远之。
5.为响应校团委“新春致敬子弟兵”的倡议 ( http: / / www.21cnjy.com ),有位同学给边防战士写了一封慰问信。下面是信中的一段文字,其中字、词、句各有一处错误,请你找出来。 21世纪教育网版权所有
　　新春佳节,万家团圆,你们却依然艰守在祖 ( http: / / www.21cnjy.com )国最北端的边防线上。那里风雨交加,天气恶劣,但你们舍小家为大家,克服重重困难,为我们站岗巡逻。你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。21cnjy.com
字:　________　　　　词:_________　　　　
句:______________
二、阅读理解
（1）课内阅读
换个角度看问题
⑴一家儿童玩具店购进许多新奇玩具，把它们很 ( http: / / www.21cnjy.com )讲究地摆放在柜台里。出乎意料的是，儿童们来到商店却全然不顾，选择去附近其他玩具店买。后来老板发现了问题：原来，大人容易看到的地方，对于小孩子来说，却是一个死角。于是，店老板一面用膝盖在地板上行走、观测，一面按照小孩子的视线高度，把玩具重新摆放一遍。而后，这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。21·cn·jy·com
⑵由此可见，观察事物的角度 ( http: / / www.21cnjy.com )，确实是一个十分重要的课题。同是这座庐山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”(苏轼诗);一部《红楼梦》，“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……”(鲁迅语)。2·1·c·n·j·y
⑶只有从多角度、多侧面进行多向思考，才 ( http: / / www.21cnjy.com )有可能获得全面、正确的认识。可是，在日常实践中，我们却经常看到，有些同志坚持 甲 思维，考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上，一条道跑到黑，钻牛角尖，闯死胡同，而不愿多想几种可能性，多开辟几条解决问题的途径。比如，以前发生过的为了发展粮食生产而毁林开荒、拦海造田的失误，就同这种直线式思维有关系。有些同志坚持 乙 思维，头脑僵化，习惯于用过去的教条解释现实，在已知的旧路上徘徊。比如，一谈到防治害虫，人们便习惯地想到种类繁多、浓度不断加大的化学农药。实际上，如果换个角度考虑问题，就会发现治虫是可以不用农药的。有些植物本身具有毒杀作用，而且为某些害虫所爱吃;有些植物的根、茎、叶、花含有发挥油、生物碱等化学物质，害虫对它们避而远之。如果我们在农作物区选择适当的农业生态体系，利用某些植物的毒杀、忌避作用，不施农药，同样可以防治害虫。21·世纪*教育网
⑷作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或 ( http: / / www.21cnjy.com )侧面进攻的迂回战术;思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。在中国古代，孙膑以减灶擒庞涓，而虞诩却以增灶破羌兵，因时因地制宜，变换战略战术，这是克敌制胜之道。思维活动也是如此，一个方向受阻了，不妨换个角度作逆向思考。《丝路花雨》中英娘反弹琵琶的舞姿，日常生活中“推推不成拉拉看”的俗语，对我们进行多种形式的思考，都有直接的启示。www-2-1-cnjy-com
⑸从相反的事物有同一性、既对立又统一这个前提出发，明确思维的多向性，这是开阔思路，克服直线式、习惯性思维方式的有效途径。21*cnjy*com
1.本文的中心论点是 ____________。
开头一段在全文中的作用是________________ 。
2.请指出本文(2)、(3)、(4)三段的论证方法。
3.本文与初三年级学习过的课文《事 ( http: / / www.21cnjy.com )物的正确答案不止一个》都启示我们在求知的时候要运用创造性思维，请联系你的生活体验，调动你的知识积累，试举一个具有创造性思维的事例。 【出处：21教育名师】
（2）课外阅读
读书关乎心灵
胡晓红
近日见三五好友在网上发表读书照片，并附几句评 ( http: / / www.21cnjy.com )价。对此我最初只匆匆一扫，觉得朋友很勤奋，工作之余仍能把一些时间腾给读书，心中颇为赞赏。但是再关注他们读的书，发现其中成功学著作、名人自传、励志书籍居多，赞赏之意便少了几分。
成功学著作风靡，已不是一两 ( http: / / www.21cnjy.com )年的事了，自从它们诞生后，便成为图书市场的宠儿。但就如我们所看到的，读过励志书的人，并未在阅读之后精神焕发，然后志存高远、悬梁刺股、夜以继日。因为这些书讲述的，只是一个个他人成功的模式化故事，能起的作用大抵是暂时刺激一下阅读者的神经。我从心底认为，读书是关乎心灵的事，好书给人的馈赠往往也是思想和心灵上的。真正能够起到励志作用的书并非成功学著作，也不以励志为直接目的，而是通过帮助读者一步步建设心灵，使读者自觉地实现自我价值。【来源：21cnj*y.co*m】
首先，好书让人心生敬畏， ( http: / / www.21cnjy.com )并激励人不断地学习。中华文化博大精深，好书不胜枚举。真正的书中良品，能让读书人了解知识的精深，胸怀与精神的清朗，因此我们看到很多博览群书的人，也仍自惭于自身的少知与浅薄。好书使得读书人不敢妄自尊大，不断激发他们的求知欲，使他们主动把精力放在学习求索上。读书人真正盼望的，是通过经年的努力与积累，让精神避免躁动和浅薄而接近澄澈。21教育名师原创作品
同时，好书能培养人的心性，砥砺人的品格 ( http: / / www.21cnjy.com )。好书是写作者废寝忘食的真诚创作，凝结了作者尽心体察的智慧以及经年的积累。那些平实精到的表述，严谨克制的低回，深沉宁静的思想更能打动人、影响人，润物于无声。“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”，适用于形容它们对阅读者产生的自然却深邃的影响。好书往往是娓娓道来，并非套用统一的模式讲述类似的故事，因此每一次阅读都会成为一次心灵之旅。
人最可悲的是没有主心骨，寻不到自己。书 ( http: / / www.21cnjy.com )籍在浸润心灵和感染精神后，最为重要的功劳是教人成为自己。好书助读书人自省自知，也使他们的心境变得更为开阔，学会更加尊重他人和环境，更加尊重自己。【版权所有：21教育】
所谓成功的路径，并非励志书里说得那么单一，成功的真正定义，理应是在自身最喜欢的领域做出成绩，成为自己想成为的人。21*cnjy*com
读书关乎心灵，读书渐少又渴望成功的当代人，更需要好书的感染和浸润。心灵丰盈了，意念坚定了，励志的路才会真正好走。
（略有改动）
1.作者为何对好友读成功学著作少有赞赏之意
2.作者认为好书具有怎样的特点
3.作者从哪几个方面阐述了好书的作用
4.作者认为成功的含义和条件各是什么
5.每年高考前夕，有的地方的高三考生，把课本和资料从楼上抛向天空，名日：“释放压力”。谈谈你对这一现象的看法。 2-1-c-n-j-y
参考答案
一、1.A
2．C
3．C
4.D
5. 字：艰　词：风雨交加
句：你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。
二、（1）1. 中心论点：只有从多角度、多侧面进行多向思考，才有可能获得全面、正确的认识。作用：用一个事例引出论题。 www.21-cn-jy.com
2.引用论证、举例论证、对比论证
3.这是一道开放型性试题。
可以举生活上的事例，示例一：有家旅 ( http: / / www.21cnjy.com )馆，住客乘电梯上下，抱怨速度太慢，老板愁于重新设计安装花销巨大，接受了心理学家的建议，在电梯室里装上几面镜子，住客走进电梯室之后，都要对镜整装、梳理一番，这样，不但不嫌速度慢，反而觉得电梯太快了。示例二：大人切苹果一直习惯于纵切，而孩子却通过横切发现苹果里藏着一颗漂亮的五角星。
也可以举科学发明方面的事例，如声音引起振动，反过来可以把振动还原成声音，这就是留声机的发明原理。
（2）1.(1)成功学著作只能暂时刺激一 ( http: / / www.21cnjy.com )下阅读者的神经。 (2)成功学著作并不能真正使阅读者精神焕发，志存高远。 (3)为下文引出“读书是关乎心灵的事”的观点作铺垫。
2.(1)好书应当触动思想和心灵而不以励志为直接目的。 (2)通过帮助读者一步步建设心灵，使读者自觉地实现自我价值。 21教育网
3.(1)好书让人心生敬畏，并激励人 ( http: / / www.21cnjy.com )不断地学习。 (2)好书能培养人的心性，砥砺人的品格。 (3)好书促人自省自知，教人成为自己。 (4)好书可使人心境开阔，学会尊重他人、环境和自己。 【来源：21·世纪·教育·网】
( http: / / www.21cnjy.com / )5.示例：肯定：可以理解，确实可以有一定的释放压力的作用。 否定：不该如此。这分明是把读书当作了敲门砖。 读书是关乎心灵的事，关乎心灵的事需要坚持一生。 ( http: / / www.21cnjy.com / )
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