信息技术 第三课 演奏音乐 同步课件
文档属性
| 名称 | 信息技术 第三课 演奏音乐 同步课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 21.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2018-03-15 17:45:32 | ||
图片预览
文档简介
(共38张PPT)
演奏音乐
信息技术 五年级下
复习旧知
新建舞台背景的方法；
调整角色的位置及大小的方法；
为角色删除和添加造型的方法；
用外观模块类中的“切换造型”模块和等待模块编写简单魔术的方法。
导入新知
利用scratch不但可以制作动画，而且可以编写歌曲，甚至能通过编写程序，把电脑键盘变成电子琴。我们一起来看看用scratch制作的例子吧！
导入新知
点击播放《小星星》音乐
点击播放《按键盘创作音乐》
是不是很神奇呢？同学们想不想学习这些新技能呢。让我们一起来学习一下吧！
新知讲解
任务1：制作《小星星》音乐效果
新知讲解
在“角色区”中可以通过点击“从本地文件中上传背景”选项来上传背景。
第一步：添加背景和角色
新知讲解
在“声音”中选择“弹奏音符”进行设置
第二步：根据简谱数字选择音符
新知讲解
请说一说弹奏唱名为“1”即简谱中的数字为“1”时，scratch中对应 的音符数字为多少？
新知讲解
音符与数字对照表
低音
中音
高音
新知讲解
请仔细看看“弹奏音符”的下拉列表，请填写一下数字、音名与唱名的表格。
新知讲解
数字 音名 唱名
60 中央C 1
61 #1
62 2
63
64 E 3
65 F
数字、音名、唱名对应表
新知讲解
数字、音名、唱名对应表
数字 音名 唱名
66
67 5
68 #5
69 G 6
70
71 B 7
新知讲解
对照上表，试着把《小星星》剩余部分编完，并邀请你的同桌一起听一听吧。
新知讲解
继续选择“脚本”中的“声音”进行编辑。
第三步：编写剩余部分
新知讲解
思考
请同学们试试怎样在scratch中用不同的乐器演奏《小星星》呢？和同桌一起讨论一下吧。
新知讲解
答案提示：
新知讲解
思考
如果我们想要让《小星星》不停的循环播放，该怎么办呢？
新知讲解
答案提示：在“控制”里面选择“重复执行”就可以实现歌曲无限循环了。
小试牛刀
请同学们根据《哈巴狗》的简谱在scratch中完成自己的创作吧，看谁做得又快又好。
1 1 2 3- 3 3 3 4 5-
一 只 哈 巴 狗 一 只 哈 巴 狗
一 只 哈 巴 狗 吃 完 肉 骨 头
6 6 5 4 3- 5 5 2 3 1-
眼 睛 黑 黝 黝 想 吃 肉 骨 头
尾 巴 摇 一 摇 向 我 点 点 头
新知讲解
任务2：制作键盘响应音乐效果
新知讲解
Scratch还有一个神奇的功能，就是能把键盘变成你心仪的乐器，演奏出你喜欢的音乐。我们可以通过编写脚本把键盘上的按键和音符关联起来，当按下键盘上的某一个键时，它就会发出我们想要的声音。
任务内容：编写脚本程序，使得当按下键盘上的“a,s,d,f,g,h,j,k”键时，分别发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音
新知讲解
第一步：新建scratch文件
点击“文件”中的“新建项目”
新知讲解
第二步：删除小猫角色
右击“角色区”中的小猫，点击“删除”。
新知讲解
1.将“事件”模块类的“当按下空格键”拖到脚本区，把“空格键”改为“a”。2.将“声音”模块类 的“弹奏音符” 拖到上一个模块下面。完成当按下键盘a键时，响应声音do。
第三步：设置效果a和1对应
新知讲解
第三步：设置效果s和2对应
1.将“事件”模块中的“当按下空格键”拖到脚文本，把“空格键”改为“b”。2.将“声音”中的“弹奏音符” 拖到上一个模块下面。把“60”改为“62”完成当按下键盘s键时，响应声音ri。
新知讲解
学习一下八音琴脚本
新知讲解
参考上面的步骤，你发现什么了呢？请与同桌讨论一下。
新知讲解
小妙招
复制脚本。
脚本可以进行“复制”。通过复制脚本，修改参数，可省去编写时间。
复制脚本的方法：右击脚本，选择“复制”，复制出来的脚本将会出现在旁边。
新知讲解
试着把《键盘响应音乐》剩余部分编完，并自己尝试一下用键盘弹奏音乐吧。
新知讲解
第五步：编写剩余部分
新知讲解
思考
当我们复制脚本时，不小心复制多了，该怎么删除呢？
新知讲解
方法1：右击脚本，选择“删除”
新知讲解
方法2：把需要删除的脚本拖动到“模块区”。
小试牛刀
Scratch中共有18中不同的鼓声，请你将 换成
， 听一听演奏效果。
小组比赛
请以小组为单位，探究一下本课一开始播放的《按键盘创作音乐》的视频中，我们如何做出小女孩跳舞的同时，我们可以敲击键盘创作音乐呢？
课堂小结
设置不同的乐器来演奏音乐的方法；
利用“演奏音符”模块把乐谱演奏出来的方法；
设置键盘按键发出指定声音的方法。
谢谢
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/
演奏音乐
信息技术 五年级下
复习旧知
新建舞台背景的方法；
调整角色的位置及大小的方法；
为角色删除和添加造型的方法；
用外观模块类中的“切换造型”模块和等待模块编写简单魔术的方法。
导入新知
利用scratch不但可以制作动画，而且可以编写歌曲，甚至能通过编写程序，把电脑键盘变成电子琴。我们一起来看看用scratch制作的例子吧！
导入新知
点击播放《小星星》音乐
点击播放《按键盘创作音乐》
是不是很神奇呢？同学们想不想学习这些新技能呢。让我们一起来学习一下吧！
新知讲解
任务1：制作《小星星》音乐效果
新知讲解
在“角色区”中可以通过点击“从本地文件中上传背景”选项来上传背景。
第一步：添加背景和角色
新知讲解
在“声音”中选择“弹奏音符”进行设置
第二步：根据简谱数字选择音符
新知讲解
请说一说弹奏唱名为“1”即简谱中的数字为“1”时，scratch中对应 的音符数字为多少？
新知讲解
音符与数字对照表
低音
中音
高音
新知讲解
请仔细看看“弹奏音符”的下拉列表，请填写一下数字、音名与唱名的表格。
新知讲解
数字 音名 唱名
60 中央C 1
61 #1
62 2
63
64 E 3
65 F
数字、音名、唱名对应表
新知讲解
数字、音名、唱名对应表
数字 音名 唱名
66
67 5
68 #5
69 G 6
70
71 B 7
新知讲解
对照上表，试着把《小星星》剩余部分编完，并邀请你的同桌一起听一听吧。
新知讲解
继续选择“脚本”中的“声音”进行编辑。
第三步：编写剩余部分
新知讲解
思考
请同学们试试怎样在scratch中用不同的乐器演奏《小星星》呢？和同桌一起讨论一下吧。
新知讲解
答案提示：
新知讲解
思考
如果我们想要让《小星星》不停的循环播放，该怎么办呢？
新知讲解
答案提示：在“控制”里面选择“重复执行”就可以实现歌曲无限循环了。
小试牛刀
请同学们根据《哈巴狗》的简谱在scratch中完成自己的创作吧，看谁做得又快又好。
1 1 2 3- 3 3 3 4 5-
一 只 哈 巴 狗 一 只 哈 巴 狗
一 只 哈 巴 狗 吃 完 肉 骨 头
6 6 5 4 3- 5 5 2 3 1-
眼 睛 黑 黝 黝 想 吃 肉 骨 头
尾 巴 摇 一 摇 向 我 点 点 头
新知讲解
任务2：制作键盘响应音乐效果
新知讲解
Scratch还有一个神奇的功能，就是能把键盘变成你心仪的乐器，演奏出你喜欢的音乐。我们可以通过编写脚本把键盘上的按键和音符关联起来，当按下键盘上的某一个键时，它就会发出我们想要的声音。
任务内容：编写脚本程序，使得当按下键盘上的“a,s,d,f,g,h,j,k”键时，分别发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音
新知讲解
第一步：新建scratch文件
点击“文件”中的“新建项目”
新知讲解
第二步：删除小猫角色
右击“角色区”中的小猫，点击“删除”。
新知讲解
1.将“事件”模块类的“当按下空格键”拖到脚本区，把“空格键”改为“a”。2.将“声音”模块类 的“弹奏音符” 拖到上一个模块下面。完成当按下键盘a键时，响应声音do。
第三步：设置效果a和1对应
新知讲解
第三步：设置效果s和2对应
1.将“事件”模块中的“当按下空格键”拖到脚文本，把“空格键”改为“b”。2.将“声音”中的“弹奏音符” 拖到上一个模块下面。把“60”改为“62”完成当按下键盘s键时，响应声音ri。
新知讲解
学习一下八音琴脚本
新知讲解
参考上面的步骤，你发现什么了呢？请与同桌讨论一下。
新知讲解
小妙招
复制脚本。
脚本可以进行“复制”。通过复制脚本，修改参数，可省去编写时间。
复制脚本的方法：右击脚本，选择“复制”，复制出来的脚本将会出现在旁边。
新知讲解
试着把《键盘响应音乐》剩余部分编完，并自己尝试一下用键盘弹奏音乐吧。
新知讲解
第五步：编写剩余部分
新知讲解
思考
当我们复制脚本时，不小心复制多了，该怎么删除呢？
新知讲解
方法1：右击脚本，选择“删除”
新知讲解
方法2：把需要删除的脚本拖动到“模块区”。
小试牛刀
Scratch中共有18中不同的鼓声，请你将 换成
， 听一听演奏效果。
小组比赛
请以小组为单位，探究一下本课一开始播放的《按键盘创作音乐》的视频中，我们如何做出小女孩跳舞的同时，我们可以敲击键盘创作音乐呢？
课堂小结
设置不同的乐器来演奏音乐的方法；
利用“演奏音符”模块把乐谱演奏出来的方法；
设置键盘按键发出指定声音的方法。
谢谢
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/