北师大版小学五年级数学 5 分数的基本性质 课件
文档属性
| 名称 | 北师大版小学五年级数学 5 分数的基本性质 课件 |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-03-12 00:00:00 | ||
图片预览
文档简介
课件12张PPT。 除法商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数，商不变。120÷30=
(120×3) ÷(30×3)=
(120÷10)÷(30÷10)=
(120÷4×157)÷(30÷4×157)=
4444分数的基本性质 慧慧在折纸时，用了整张纸的一小部分，你能用分数表示剩下的红色部分吗？== 慧慧还用了绿色纸张的一小部分，你能用分数表示剩下的绿色部分吗？ ==观察等式，你有什么发现？一起写一遍探索过程吧！ 分数的分子和分母同时乘或除以 分数的大小不变。相同的数（0除外），试一试35712小猴子过河245请你涂一涂，填一填==想一想在方格纸上用彩色涂出这张纸的本课小结 能运用分数的基本性质，把一个分数化成指定分母（或分子）而大小不变的分数。
(120×3) ÷(30×3)=
(120÷10)÷(30÷10)=
(120÷4×157)÷(30÷4×157)=
4444分数的基本性质 慧慧在折纸时，用了整张纸的一小部分，你能用分数表示剩下的红色部分吗？== 慧慧还用了绿色纸张的一小部分，你能用分数表示剩下的绿色部分吗？ ==观察等式，你有什么发现？一起写一遍探索过程吧！ 分数的分子和分母同时乘或除以 分数的大小不变。相同的数（0除外），试一试35712小猴子过河245请你涂一涂，填一填==想一想在方格纸上用彩色涂出这张纸的本课小结 能运用分数的基本性质，把一个分数化成指定分母（或分子）而大小不变的分数。
同课章节目录
- 一 小数除法
- 1 精打细算
- 2 打扫卫生
- 3 谁打电话的时间长
- 4 人民币兑换
- 5 除得尽吗
- 6 调查“生活垃圾”
- 二 轴对称和平移
- 1 轴对称再认识（一）
- 2 轴对称再认识（二）
- 3 平移
- 4 欣赏与设计
- 三 倍数与因数
- 1 倍数与因数
- 2 探索活动：2、5的倍数的特征
- 3 探索活动：3的倍数的特征
- 4 找因数
- 5 找质数
- 四 多边形的面积
- 1 比较图形的面积
- 2 认识底和高
- 3 探索活动：平行四边形的面积
- 4 探索活动：三角形的面积
- 5 探索活动：梯形的面积
- 五 分数的意义
- 1 分数的再认识（一）
- 2 分数的再认识（二）
- 3 分饼
- 4 分数与除法
- 5 分数基本性质
- 6 找最大的公因数
- 7 约分
- 8 找最小的公倍数
- 9 分数的大小
- 六 组合图形的面积
- 1 组合图形的面积
- 2 探索活动：成长的脚印
- 3 公顷、平方千米
- 数学好玩
- 1 设计秋游方案
- 2 图形中的规律
- 3 尝试与猜测
- 七 可能性
- 1 谁先走
- 2 摸球游戏