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牛津译林版英语四年级下第三课时教学设计
课题 Our school subjects 单元 Unit 1 学科 英语 年级 四年级下
学习目标 1.能理解并会朗读故事。2.能初步听懂、会读词汇Art Music Science PE English Chinese Maths.3.掌握表达喜爱的课程： I like…。 4.通过学习本课的故事，让学生学会运用I like…表达喜欢什么课程。
重点 1.能初步听懂、会读词汇Art Music Science PE English Chinese Maths.2. 掌握询问喜欢什么课程句型用法。
难点 掌握喜欢什么课程I like…句型用法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Revision教师播放前面所学的音律Enjoy a rhymeSharp EyeWhat's missing Try to read 学生根据节奏进行chant学生进行游戏复习巩固前面所学的知识。 激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。
讲授新课 Look and read观察对话的图片进行比较，教师提问，学生根据图片进行回答：How many subjects do you have on Monday How many lessons do o have on Monday 教师请学生进行模仿表演Retell the story教师呈现课文内容，请学生补充完整。 (2)Let’s act根据所学的课文故事进行表演，注意语音语调。True or falseFill in the blanksCheckout time教师呈现内容，请学生根据自己的情况进行补充。（3）用所给词适当形式填空。He (like) playing football.They all (not like) English.She (not like) Chinese.Let’s learn.讲解语法：表达喜爱的课程：I like…表达上什么课程：I have…例子：I like English. 我喜欢英语。 I have English. 我上英语课。英汉互译。1.我今天下午有一节体育课。 .2.I like English very much. 。3. 我们在学校有七个科目。 .Pair work四人一小组，使用给出的例子描述自己喜欢和不喜欢的科目。I have seven subjects at school. They are Chinese, maths, English, music,art, science and PE. I like English best. It's fun. I do not like maths. Showtime. (1) 三人一组进行故事表演练习。(2) 注意自己的语音语调，表情和动作。(3) 一小组表演时，其他小组观看并评分。7. Let’s practice.一、词汇互译。PE class____________timetable_________非常 _____________this afternoon________________二、选择所给词的适当形式或首字母填空。We have_________ (a/an) English class.We have ________(Chinese/China) class .Hu Bin (like/ likes) PE.Welcome (back /at)to school.8. 完成幻灯片中相应的课堂练习.9. Summary根据板书复述今天学习的内容:10. Homework.(1) Read and try to recite the dialogue .(2)Try to act the dialogue with your friends. 句型的运用：根据老师提问进行回答，注意模仿发音，同时记忆句子表达；记得模仿语音语调；游戏复习单词，积极抢答； 根据给出的表格内容回答问题，大胆说答案，进一步熟悉句型结构；最后分角色表演，注意语音语调。完成课堂练习，认真分析问题，再作答案。通过练习加强巩固学生知识点的掌握 通过反复的听读训练，掌握词汇；通过游戏比赛，巩固单词；提出问题，针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。使学生能在练习中掌握知识点，使所学能得到充分运用
课堂小结 这节课的教学任务目标是能理解并会朗读故事；能听懂、会说、会拼读单词和短语：Art Music Science PE English Chinese Maths本课为复习课，通过反复回忆并跟读模仿学习词汇和朗读课文；通过灵活多样，丰富多彩的课堂形式的进行，熟悉故事，进而可以复述故事，激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心，通过教学评价的开展，让学生体验到成就感，促进学生学习和发展。
板书 Unit 1 Our school subjects1. 词汇Art Music Science PE English Chinese Maths.
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Unit 1 Our school subjects 第三课时 习题
一、连线题。
timetable A. 学校
Art B. 时间表
Science C. 美术
subject D. 科学
school F. 科目
二、根据和首字母填空。
1 .our school(中文)____________
2. class(复数)______________
3.have(现在分词)______________
4. evening (对应词) ___________
5. we (宾格) ______________
三、根据汉语提示写单词。
1. English is a fun _______ (科目).
2. We _______ (有)Chinese and maths.
3. Let’s go to the ______ (教室).
4. It’s _____ (时间)for PE.
5. We all ______ (喜欢) music.
四、选择题。
( ) 1. How many _______do you have this term？ 21世纪教育网版权所有
We have five.
A. subject B. a subject C. subjects 21教育网
( ) 2. The Art book is _______ the bedroom, ________ the chair.21cnjy.com
A on; in B in; on C at; on
( ) 3. __________ a timetable for you.
A. Here B. Here’s C .Here are
( ) 4. Art and Science ________ fun.
A is B am C are
( ) 5. —What ________ do you like
—I like English. It is fun.
A. subject B. subjects C. a subject
五、按要求完成句子。
1. I / class/afternoon/ have/ maths/this (.) (连词成句)21·cn·jy·com
___________________________________________
2. go/ the/ playground/ let/ me/ to (.)(连词成句)
___________________________________________
3. We have Chinese. (改为一般疑问句)
_________________________________________
4. I have a Science class in the morning. (翻译成汉语)
_________________________________________
5. She has Music. (就划线部分提问)
__________________________________________
Unit 1 Our school subjects第三课时 答案
一、
【解析】该题考查词汇的识记
【答案】1—B 2—C 3—D 4—F 5—A
二、
【解析】1. our school译为“我们的学校”故答案为我们的学校。
2. 考查名词变复数，以s结尾加es，故答案为classes。
3. 考查动词ing形式，以不发音结尾，把e去掉加上ing，故答案为having。
4. 考查evening对应词，故答案为morning。
5. 考查宾格，we宾格us，故答案为us。
【答案】1. 我们的学校 2. classes 3. having 4.morning 5. us
三、
【解析】1. 该题考查本课单词的掌握，“科目”是subject，故填subject。
2. 该词用来表达“有”，故填副词have。
3. 教室是单词“classroom”，故填classroom。
4. 该题考查本课单词的掌握，“时间”是单词time，故填time。
5. 喜欢是单词“like”，故填like。
【答案】1. fun 2. have 3. playground 4. time 5. likewww.21-cn-jy.com
四、
【解析】 1. 本题考查how many+可数名词复数，故选C。
2. 考查方位介词，科学书在卧室椅子上，故选B。
3. 这里有份课程表给你，故可知选B。
4. Art and Science 为复数，用are，故选C。
5. 你喜欢哪个科目，故选B。
【答案】1. C 2. B 3.B 4. C 5. B
五、
【解析】 1.我有…是短语“I have…”故答案是：I have maths class this afternoon.
2. 通过所给单词可以判断句意是：让我去操场。故答案是: Let me go to the playground.
3. 该题考查一般疑问句句型Do+主语+动词原形+其他？故答案是：Do you have Chinese？2·1·c·n·j·y
4. 短语in the morning意思是“在早上”。故答案是：我早上有一节科学课。
5. 从划线部分可知询问课程，she是第三人称单数，故答案为：What does she have
【答案】1. I have maths class this afternoon.
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Unit 1 Our school subjects (3)
英语牛津译林版 四年级下
Revision
Subjects
Music, Music, they like Music.
Chinese, Chinese, you like Chinese.
English, English, we all like English.
Rhyme time
Revision
Sharp eyes
Science
afternoon
morning
Maths
Music
What’s missing
Try to read
迅速说出出现科目的名称
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday
Maths Chinese English Maths Chinese
AM Chinese Maths Maths Maths Maths
Chinese Music Chinese Music English
English Computer Science Chinese ME
Art PE Chinese Art Computer
PM ME Science PE Music
Chinese
Class XX Grade 4 Timetable
How many subjects do you have on Monday
We have five.
How many lessons do o have on Monday
We have six.
Look and say
Look and say
Monday
Maths
AM Chinese
Chinese
English
Art
PM PE
What lessons do you have in the morning
We have ...
What lessons do you have in the afternoon
We have …
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They have ________ ________ ________ _______ _______ ________ and _________ in the new timetable.
Wang Bing likes ________ and _________.
Mike likes ____________________________.
Yang Ling likes _________. It’s _________.
It’s time for _______. They go to the ___________.
Retell the story
English
Chinese
Maths
Art
PE
Music
Science
Chinese
Maths
Chinese and Maths too
English
fun
PE
playground
Hi, Billy. What lessons do we have this morning
What lessons do we have this afternoon，Sam
Ouch! But I don’t like that.
Let’s act
True or false
Billy has Maths and English on Monday. （ ）
Sam has PE and Science on Monday afternoon. （ ）
Bobby doesn’t like PE. （ ）
F
T
F
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Fill in the blanks
Bobby: Hi, Billy. What lesson do we have this
Billy: Hi, Bobby. It’s Monday. We have and
. I like .
Morning
Maths
Music
Music
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Fill in the blanks
Bobby: What lessons do we have this
, Sam
Sam: We have and . I like . It’s fun.
Ouch! But I don’t like that.
afternoon
Science
PE
PE
Checkout time
My school subjects
I have subjects at school.
They are Chinese, .
I like .
I do not like .
do not = don’t
do not like = don’t like 不喜欢
some
Maths and Music
Music
Chinese
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Let’s practice.
用所给词适当形式填空。
He (like) playing football.
They all (not like) English.
She (not like) Chinese.
likes
don’t like
doesn’t like
Let’s learn.
表达喜爱的课程：
I like…
I have…
例子：I like English. 我喜欢英语。
I have English. 我上英语课。
表达上什么课程：
Let’s practice.
英汉互译。
我今天下午有一节体育课。
.
2.I like English very much.
。
3. 我们在学校有七个科目。
.
I have PE this afternoon
我非常喜欢英语
We have seven subjects at school
Pair work
四人一小组，使用给出的例子描述自己喜欢和不喜欢的科目。
I have seven subjects at school.
They are Chinese, maths, English, music,art, science and PE. I like English best. It's fun. I do not like maths.
Showtime.
1. 四人一组进行描述。
2. 注意自己的语音语调，表情和动作。
3.一小组表演时，其他小组观看并评分。
朗读基本流利，表情动作基本到位。
朗读较为流利，表情动作比较到位。
基本能够脱稿，表情动作十分到位。
Let’s practice.
一、词汇互译。
PE class____________
timetable_________
非常 _____________
this afternoon________________
体育课
课程表
very much
今天下午
Let’s practice.
二、选择所给词的适当形式或首字母填空。
We have_________ (a/an) English class.
We have ________(Chinese/China) class .
Hu Bin (like/ likes) PE.
Welcome (back /at)to school.
an
Chinese
likes
back
I can say and write the names of some school subjects.
I can use “what” to ask about school subjects.
I know the sound of the letter “a”.
Ticking time
Summary
词汇
Art Music Science
PE English Chinese Maths
2.表达喜爱的课程:
I like…
表达上什么课程：
I have…
Homework
Read and try to recite the dialogue .
2. Try to act the dialogue with your friends.
谢谢
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