(共16张PPT)
浙教版科学学科八年级上学期多媒体教学课件
第四章第二节 电流的测量
(第一课时)
(第1课时)
电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来
组成的电流的路径。
电路类型
用电器逐个顺次相连
电流只有一条路径,有断则无路
用电器并列地相连
电流有两条或两条以上路径
L1
L2
L1
L2
L1
L2
L1
L2
+
+
根据下列实物图，画出电路图。
你知道水车为什么会转动吗？
水流流过水车
闭合开关，你知道电灯为什么会亮吗？
电流流过电灯
水流的形成原因
小灯泡
电流形成的原因
水流
电流
1、水为什么流动呢？
水位(水势)不同，水势高的地方流向水势低的地方
2、电流为什么流动呢？
类比法
电势不同，正极电势大，负极电势小。电势大流向电势小
水流.ram
正电荷
负电荷
电源正极积累大量正电荷
电源负极积累大量负电荷
通路时，由于电势不同，使电荷发生定向移动
电流的方向：
正电荷的移动方向
从电源的正极流向负极
金属导体中的电流是带负电的自由电子移动形成的，那么自由电子的移动方向跟电流方向是什么关系呢？
金属导体内部自由电子的移动方向和电流方向相反，从负极到正极。
B
A
B
A
B
A
正电荷
负电荷
判断电流方向是怎样的
从甲图到乙图，闭合开关，电灯亮度有什么变化？
用同一个小灯泡，我们可以通过亮度定性的判断电流的大小。
电流的效果.ram
电流的大小：
单位时间内通过导体横截面积电量的多少。
电流强度简称电流(I)
电流的大小
电流的大小用 来表示，简称“ ”。
②单位：
①字母：
103
1A= mA
1mA= A
103
安培
毫安
微安
—— A
—— mA
—— μA
I
电流强度
电流
换算练习:
0.5A= mA= A
6×106 A= mA= A
15毫安= 微安= 安
1.5×104
0.015
5×102
5×105
6×103
6
生活中电器的电流
用电器 电流
电子手表 （１.５～２）×１０-６
１００瓦灯泡 ０.４５
７００瓦电饭煲 ３.２
１０００瓦取暖器 ４.５
７４㎝彩色电视机 ０.８
电流的方向：
正电荷的移动方向
从电源的正极流向负极
电流的大小：
电流强度简称电流(I)
单位时间内通过导体横截面积电量的多少。
单位：安培(A)
安培(1775——1836年)，法国物理学家，从小酷爱学习，毕生热爱科学事业，他的主要成就：
对电和磁的作用作系统的研究，发现安培定则电流相互作用的规律——安培定律；发明了电流计；提出分子电流假说。著有《电动力学观和数学理论》一书，成为电磁学史上一部经典论著，后人誉安培为“电学中的牛顿”。为了纪念他在科学史上的杰出贡献，电流的单位“安培”以他的姓氏命名。(共18张PPT)
浙教版科学学科八年级上学期多媒体教学课件
第四章第二节 电流的测量
(第二课时)
(第2课时)
电流的方向：
正电荷的移动方向
从电源的正极流向负极
电流的大小：
电流强度简称电流(I)
单位时间内通过导体横截面积电量的多少。
单位：安培(A)
据同盏灯的亮度，我们可定性的判断电流的大小
那么我们如何定量的知道电流的大小呢？
电流表及元件符合
A
几 种 常 见
电 流 表
实验室用电流表
教学电流表
灵敏电流表
学生电流表
电流表基本结构
1.会认：正确识别电流表
认清电流表看正负接线柱定量程、最小刻度值。
1）看柱定量程
0.6 A 3A
0.02 A 0.1A
2）再定最小刻度值
2.会选：正确选择电流表
估计被测电流，根据测量需要选择合适量程和最小刻度值的电流表
3.会调：正确调零电流表
使用前，要把指针调零
4.会连：正确连接电流表
要测量某一部分电路中的电流， 必须把电流表串联在这部分电路里。(正进负出)
错误
必须使电流从“十”接线柱流进电流表 ，从“一”接线柱流出电流表。
结论：
错误
作出电路图
结论：绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上，否则电流表将很快烧坏。
能不能把电流表直接接在电源的正负极上？
×
×
电路接完后，在正式接通电源前必须先试触，根据指针偏转情况，判断电路连接状况：
④指针反向偏转，接线柱接反了。
①指针不偏转：可能电路有断开的地方。
②指针偏转过激，超过满刻度又被弹回，说明量程选小了
(还有可能是将电流表直接接到了电源两极上了)
③指针偏转很小，说明量程选大了。
应根据情况给予改正后才能正式接通电源
5.会触：正确试触电流表
测量前要进行试触
6.会读：正确读出电流表
1）定量程
0.6 A
4）相乘得读数
0.02 A
12格
0.02 A × 12 = 0.24A
2）定最小刻度值
3）数出小格数
电流表读数练习
A
1.会认
认清电流表，据接线柱定量程、最小刻度值
2.会选
估计被测电流，根据测量需要选择合适量程和最小刻度值的电流表
3.会调
使用前，要把指针调零
4.会连
与被测电路串联(正进负出)
5.会触
测量前要进行试触
6.会读
根据量程读数，带上单位
-
0.6
1、请判定下图的电流表连接是否正确？
2、某同学估计小灯泡的电流约为0.34安培，则应选择右图的 和 接线柱。
巩固练习
3、小明同学用电流表测试小灯泡的电流时，发现电流表的指针出现如图所示的甲或乙的情况，从中你发现了什么问题？并有什么建议？
巩固练习(共17张PPT)
浙教版科学学科八年级上学期多媒体教学课件
第四章第二节 电流的测量
(第三课时)
(第3课时)
A
1.会认
认清电流表，据接线柱定量程、最小刻度值
2.会选
估计被测电流，根据测量需要选择合适量程和最小刻度值的电流表
3.会调
使用前，要把指针调零
4.会连
与被测电路串联(正进负出)
5.会触
测量前要进行试触
6.会读
根据量程读数，带上单位
2.
下图中两个电流表的示数各是多少
如果使用的是0～3A量程,两个电流表的示数分别
是 A，和 A。
如果使用的是0～０.6A量程,两个电流表的示数分别
是 A，和 A。
A
1
2
3
0
0.2
0.4
0.6
A
1
2
3
0
0.2
0.4
0.6
(a)
(b)
2.3
0.7
0.46
0.14
你会读数吗
巩固练习
甲乙两同学在学习了电流的知识后进行讨论：
甲同学认为：电流从正极出来后在a点时最大、b点时 变小、c点时更小、到负极时变为零。
乙同学认为：电流在a、b、c三点是相等的。
你能帮帮他们吗？
L1
L2
A
c
A
b
A
a
1、按上图连接好串联电路，注意连接电路时开关应断开。
2、将开关改接在两灯之间，总结两灯的发光情况：
3、用电流表分别接在a、b、c的位置，记录电流值。
闭合时两灯都亮，断开时两灯都不亮
Ic=_____A
Ib=____A
Ia=____A
4、读出测量数据，记在下面的表格中：
Ａ处的电流
Ia/A （图a） Ｂ处的电流
Ib/A（图b） Ｃ处的电流
Ic/A（图c）
观测对象
第一次
第二次
测量结果
分析论证:
交流讨论测量数据,你得出什么结论
串联电路中电流处处相等
(即Ia=Ib=Ic)
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
0.3
猜想一下，如右图所示的并联电路中，1,2,3处的电流？
请根据猜想，设计实验，
画出测量电流的电路图。
那么并联电路中干路的电流跟支路的电流的关系呢？
1、按上图连接好并联电路，注意连接电路时开关应断开。
2、将开关改接在两灯之间，总结两灯的发光情况：
3、用电流表分别接在1、2、3的位置，记录电流值。
闭合时两灯都亮，断开时两灯都不亮
I1=_____A
I3=____A
I2=____A
．
．
．
支路
支路
干路
A
3
A
1
A
2
4、读出测量数据，记在下面的表格中：
Ａ处的电流
I1/A （图a） Ｂ处的电流
I2/A（图b） Ｃ处的电流
I3/A（图c）
观测对象
第一次
第二次
测量结果
分析论证:
交流讨论测量数据,你得出什么结论
并联电路中干路的电流等于各支路电流之和
(即I3=I1+I2)
0.2
0.3
0.2
0.3
0.5
0.5
串联电路中电流处处相等
(即Ia=Ib=Ic)
并联电路中干路的电流等于各支路电流之和
(即I3=I1+I2)
１、有一台电视机、一台空调、一台洗衣机、一盏照明灯，它们是并联的。它们的工作电流分别为200mA、1A、300mA和250mA。如果干路中的电流不许超过3A，这些用电器可以同时使用吗？
因为：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和
I＝ I1 + I2 + I3 ＝ 0.2A + 1A + 0.3A + 0.25A ＝ 1.75A
所以：这些用电器可以同时使用
1.75A＜3A
1
巩固练习
L1
L2
判断方法：
A1
A1
A
2、判断电流表测谁的电流？
（1）去表法；
（2）串谁测谁（影响谁就测谁）。
巩固练习
科学广场：电 池
铜片
稀硫酸
锌片
电池的组成
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雨夜轻狂
二零零捌年
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