课件26张PPT。麦兜要和妈妈去诸葛八卦村旅游，在没有导游的情况下
麦兜最渴望得到的是什么？地图地图是以各种不同的图式符号，将地球表面的地理事物缩小表现在平面纸上的图形。
麦兜啊，妈妈买菜的时候顺便带回来一张《浙江旅游地图》 ，妈妈老花，你来找找诸葛八卦村在哪里？你能正确识别地图符号的意思吗？地图符号是传输地理信息的特殊语言在地图上用各种符号表示山川城镇等各种地理事物地图要素之一
图例用来说明地图中各种符号所代表的地理事物浙江旅游地图中国首都其他居民点外国首都、首府洲界国界未定国界地区界地理分区界公路铁路高速公路运河河流、湖泊水库、渠道山峰火山沙漠珠穆朗玛峰8848注记8848 地图上的注记，有
的表示地名，有的表示
地理事物的数量。 不同性质的地理事物名称，常用不同的颜色、不同的字体来表示。
珠穆朗玛峰沈阳市济南市长沙市但是要怎么说给妈妈听呢？啊，原来在这里啊！地图要素之二
方位一般定向法包括位置和方向适用于小区域一般定向法方向北南西东东北西北东南西南面对地图
上北下南
左西右东在世界地图上怎样来确定方位的呢？适用于大区域经纬网定向法方向
经线指示 南北 方向
纬线指示 东西 方向试一试：
1、说出
北京在上海的什么方向。
2、用经
纬网定位的方法确定北京、上海的方位；
指向标定向法 练一练：
a在b的什么方向上？
b在c的什么方向上？指向标的箭头
指向北方正北正东还是刚才的问题，
你能再做一次吗？正西正北妈妈，诸葛八卦村大约
在宁波西南方向上那离我们有多远呢？0 600km 地图要素之三
比例尺表示图上距离比实际距离缩小的程度比例尺=图上距离实地距离图上1cm代表
实地距离600km1：60000000
或1/60000000写出下列表格中的比例尺的其他两种形式图上1cm代表实
际距离10km1:1000000
或1/10000001:5000000
或1/5000000图上1cm代表实
际距离300km050km0300km比例尺的大小是指比例尺值的大小，
比例尺的分子均为1，所以分母越大比例尺越小表示范围的
大或小大
小
详略大比例尺比例尺大小与范围、表示内容详略关系小比例尺表示内容的
详或略地图的三要素① 图例：地图上的符号和注记② 方位：地图上的方向和位置③ 比例尺（又叫缩尺）=图上距离实地距离现代技术与地图测绘
现代测绘地图的高新技术有哪些?
1、卫星遥感
2、全球定位系统
3、地理信息系统
4、卫星通信网络卫星云图 地形图宁波外国语学校 鸟 瞰 图找一找：下列地图的基本要素（1） 你能在宁波市交通旅游图中找出宁波近郊的风景名胜九峰山、招宝山，浙江第一大淡水湖东钱湖和宁波境内的铁路吗？学以致用（一）：（2）它们各用什么符号表示？你还知道哪些常见的表示地理事物的符号？学以致用：
（二） ★你能说出国家级风景名胜区保国寺在宁波市的方位吗？
★你还知道地图方向的其他表示方法吗？学以致用：
（三） ★你能算出杭甬高速公路在宁波境内的总长度（在地图上测量约8厘米）吗？
（假设该宁波旅游地图的比例尺大小为1：400 000）用一用：比例尺 1︰50000 根据右图，运用刚才所学知识，算一算：
清河路的实际长度大约为多少？
（从地图上测得清河路
的长度约为4厘米。）宁 波 地 图第三章第四节 地图
一、教学目标
1. 能识别一些地图上常见的符号和注记。
2. 能运用经纬网和指向标在地图上判定方位。
3. 运用地图上的比例尺量算距离。
4. 了解现代科学技术的发展提高了地图测绘的精度和速度。
5. 学会绘制简单的平面图和路线图。
二、教材分析
1. 本节教学要点可概括如下：
2. 地图上的符号是形象直观的图形语言，是传输地理信息的特殊语言，它比文字语言更简洁，能一目了然。所以教师要分析清楚各符号所代替的含义。
3. 地图上的注记，是用文字或数字说明图中地理事物的名称、质量和数量特征。用不同字体、字号、颜色的注记，区别不同性质、种类、数量的地理事物，提高了地图中各种地理事物的区分度。这些规律可让学生从地图中自行归纳。
4. 地图上的方位，一般我们可用“上北下南，左西右东”来判断，但在高纬度地区误差太大，甚至产生方向颠倒的错误，所以可用经纬线定方位。
三、教学重点和难点
重点：1. 了解地图的三要素 2. 绘制平面图和路线图。
难点：比例尺（缩尺）与实地距离的关系。
四、课堂教学设计（多媒体）
[引入]你和爸爸妈妈要去诸葛八卦村旅游，在没有导游的情况下，你最渴望得到的是什么？
引入新课《地图》
于是爸爸就去买了一张《浙江旅游地图》回来，爸爸说：你来找一下诸葛八卦村在哪？
大家一起来找一下在哪？
这个红点所代表的就是诸葛八卦村
我们还可以看到，地图上还有着其他许许多多的符号，比如说……
在地图上用各种符号表示山川城镇等各种地理事物。
地图符号是传输地理信息的特殊语言
你能正确识别地图符号的意思吗？
但有些符号的意思我们不是很明确，在地图的角落里往往会有这样一块内容，有了它我们就可以知道每个符号它代表的意思是什么，我们就把它称为图例，图例是地图上的要素之一，
用来说明地图中各种符号所代表的地理事物。
我们再来看一些图例
第三列的山峰、高程，它的符号旁边就标注了珠穆朗玛峰8848，我们把这种说明就叫做注记，注记有的表示地名（珠穆朗玛峰），有的表示地理事物的数量（8848，表示的是海拔）
同学们仔细看一下这些图例，如果从外形上给它们分类的话，可以怎么分？（分为点状、线状和面状）
我们现在已经知道了诸葛八卦村在哪，爸爸又问：诸葛八卦村在宁波的哪个方向上啊？
你应该怎么说？
这就用到了方位，方位又包括位置和方向，位置我们刚刚知道了在这里，地图上的方向是怎么样的呢？
面向地图，上北下南，左西又东，它与太空中的方向是相反的
诸葛八卦村大概在宁波的西偏南方向上
这个就叫做一般定向法，但是它只适用于小区域，为什么呢？
我们来看一下在世界地图上还可不可以用这个方法来定向呢？
根据这幅地图，说出浙江在世界地图上的方位
这就用到了另一种定向方法：经纬网定向法（E120度 N30度）
地图上还有另外一种定位法，叫做指向标定位法，指的是在地图上告诉了你方向，要你来根据你给的方向来定位
比如说这幅图，它在地图上就表明了箭头的方向是北
工在文的哪个方向上？（北偏东）
我们已经知道了诸葛八卦村在宁波的西偏南方向上，爸爸又问：那诸葛八卦村距离宁波多远呢？
不同地理事物在地图上不仅仅只是表现在它们的地图符号的不同上，而且它们的字体、颜色上都有不同，我们来看一下这幅世界地图，大家来归纳一下不同性质的地理事物注记，常用什么字体、颜色来表示。
