《春天在哪里》课件3

课件10张PPT。春天在哪里歌词：图片重点：调查报告、研究报告的撰写：
一、格式
二、真实性
三、表达要简明扼要示例：研究报告
班级：_____姓名：_____调查报告
班级：______姓名：_______根据你的调查与研究，就你最感兴趣的科学问题，与同学进行讨论。然后根据你们的结论，通过编小故事、绘画、表演等方式，向其他同学展示你们的结论。要求：作业：一、根据课本的内容，联系“问题银行存折”的书写。根据自己的实际情况设计你的问题银行存折。
二、观察你身边春天的“踪迹”，以你认为最合适的方式向大家展示春天的脚步。休息一下休再继续！！