数学五年级下人教版4.4.1 最大公因数课件（10张）
文档属性
| 名称 | 数学五年级下人教版4.4.1 最大公因数课件（10张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 150.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-03-13 18:35:06 | ||
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文档简介
课件10张PPT。最大公因数学习目标 理解公因数、最大公因数的意义，会求两个数的最大公因数。
自学指导
看课本79到81页的内容，完成：
1.利用求因数的方法解决：选择边长几分米的地板，边长最大是几分米？
2.什么叫公因数？什么叫最大公因数？
3.重点看例题2怎样求两个数的最大公因数？
（6分钟后检测）12 的因数16的因数1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 121 , 2 , 4 , 8, 16
2131281646怎样求18 和27 的最大公因数？（l）用自己想到的方法试着找出18 和27 的最大公因数。 方法二：
先找出18 的因数：1，2 ，3 ，6 ，9 ，18
再看18 的因数中有哪些是27 的因数，再看哪个最大。练一练：找出 16 和 24 的最大公因数。16 的因数︰24 的因数︰1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 8 , 12 , 241 , 2 , 4 , 8 , 1616 和 24 的公因数︰1, 2, 4, 8 16 和 24 的最大公因数︰8 1, 51, 2, 4, 81, 2, 4, 8,1631, 7124 和36 的最大公因数=2×2×3=12两个数所有公有质因数的积，就是这两个数的最大公因数。用分解质因数的方法，找两个数的最大公因数。 最大公因数是：4最大公因数是：16最大公因数是：1最大公因数是：1
求两个数的最大公因数有哪些特殊情况？
（1）当两个数成倍数关系时，较小的数就是它们的最大公因数。
（2）当两个数只有公因数1 时，它们的最大公因数也是1。 当堂训练82页1、2题（做在作业本上）
自学指导
看课本79到81页的内容，完成：
1.利用求因数的方法解决：选择边长几分米的地板，边长最大是几分米？
2.什么叫公因数？什么叫最大公因数？
3.重点看例题2怎样求两个数的最大公因数？
（6分钟后检测）12 的因数16的因数1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 121 , 2 , 4 , 8, 16
2131281646怎样求18 和27 的最大公因数？（l）用自己想到的方法试着找出18 和27 的最大公因数。 方法二：
先找出18 的因数：1，2 ，3 ，6 ，9 ，18
再看18 的因数中有哪些是27 的因数，再看哪个最大。练一练：找出 16 和 24 的最大公因数。16 的因数︰24 的因数︰1 , 2 , 3 , 4 , 6 , 8 , 12 , 241 , 2 , 4 , 8 , 1616 和 24 的公因数︰1, 2, 4, 8 16 和 24 的最大公因数︰8 1, 51, 2, 4, 81, 2, 4, 8,1631, 7124 和36 的最大公因数=2×2×3=12两个数所有公有质因数的积，就是这两个数的最大公因数。用分解质因数的方法，找两个数的最大公因数。 最大公因数是：4最大公因数是：16最大公因数是：1最大公因数是：1
求两个数的最大公因数有哪些特殊情况？
（1）当两个数成倍数关系时，较小的数就是它们的最大公因数。
（2）当两个数只有公因数1 时，它们的最大公因数也是1。 当堂训练82页1、2题（做在作业本上）