数学五年级下人教版6.1.1同分母分数加、减法 课件（14张）
文档属性
| 名称 | 数学五年级下人教版6.1.1同分母分数加、减法 课件（14张） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 165.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-03-13 00:00:00 | ||
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文档简介
课件14张PPT。同分母分数加、减法复习：说一说整数加法、减法的含义1、加法含义：2、减法含义：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数把两个数合并成一个数例1共吃了几分之几张饼?注意：=计算结果,能约分的要约成最简分数== 分数加法的意义与整数加法的意义相同,
都是把两个数合并成一个数.＝ ＝ 分数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算.观察例1﹑例2你能发现什么共同点?分数加减法法则: 同分母分数相加﹑减, 分母不变,
只把分子相加减.判断题： 1.分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算． （ ） 2.分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算． （ ） 3.同分母分数相加减，把分子相加减，分
母不变． （ ）（ ）4.××√√练习：＋＝＋＝＋＝＋＝练习：－＝－＝－＝－＝
都是把两个数合并成一个数.＝ ＝ 分数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算.观察例1﹑例2你能发现什么共同点?分数加减法法则: 同分母分数相加﹑减, 分母不变,
只把分子相加减.判断题： 1.分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算． （ ） 2.分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算． （ ） 3.同分母分数相加减，把分子相加减，分
母不变． （ ）（ ）4.××√√练习：＋＝＋＝＋＝＋＝练习：－＝－＝－＝－＝