(共25张PPT)
历史部编版 七年级下
第二单元
辽宋夏金元时期：
民族关系发展和社会变化
第六课：北宋的政治
导入新知
天下扰攘，烽火几度回望，
烈焰燃着半壁残墙；
北汉南唐，从此乾坤独掌，
棋盘四海，纳入锦囊。
黄袍轻扬，扬起天子端方，
顷刻间杯酒销兵芒；
文治汤汤，方显礼义之邦，
一场岁月将青史涤荡。
王者莫问何处归，且指点日月星辉。
千年沉浮，沧海一杯，饮下了功过是非。
王者莫问何处归，纵使重来亦不悔。
万里山河，今宵一醉，留予后人再品味。
导入新知
歌词中的“黄袍轻扬，扬起天子端方”是指什么？“顷刻间杯酒消兵忙”是指什么？“文治汤汤”又是指什么政策呢，我们通过这节课的内容解决这些疑问
宋太祖强化中央集权
重文轻武的政策
新知讲解
一、宋太祖强化中央集权
相关史事
宋太祖赵匡胤是如何当上皇帝的？
陈桥驿兵变
赵匡胤是后周禁军的统帅，负责防守京师。960年初，朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封以北陈桥驿时，谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤身上，扣头便拜，口称“万岁”，赵匡胤就这样当了皇帝。
宋朝建立
2、建立者：后周大将赵匡胤，
赵匡胤就是宋太祖
1、时间：960年
3、事件：陈桥驿兵变
4、国号：宋
5、都城：以开封为东京，作为都城，史称北宋
宋朝建立的影响
宋朝建立时，五代十国的分裂局面已经出现了
统一的趋势。宋太祖和他的后继者依照先南后北的
统一方针，陆续消灭了南方割据政权，
结束了中原和南方分裂割据局面。
思考
宋太祖加强中央集权的措施
(一)集中军权
1.解除禁军将领兵权
杯酒释兵权
2.控制军队调动
使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。
(二)集中政权－
削实权
在中央
分化事权，削弱相权
具体表现：1、分割宰相行政权
（设副宰相若干人）
2、分割财权（三司)
3、分割军权（枢密院）
在地方
1、废节度使
2、州郡长官
（1）三年一换
（2）设置通判
分知州权力
（3）文臣担任
(三)集中财权—
设置转运使
把地方财赋收归中央
采取这些措施的影响
影响：通过上述措施，宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
北宋中央集权的影响
积极影响：地方的行政权、财权和军权都收归了中央，官员的权力比以往收到制衡和约束，武人干政的风险降低，士人受到普遍尊重。总之，中央集权大大加强。
消极影响：削弱了军队战斗力，这是宋代形成“积弱”局面的原因之一。导致官僚机构膨胀，官俸和军费开支庞大。冗官、冗兵和冗费导致北宋形成“积贫”的局面。
重文轻武的政策
重文轻武的目的
防止武将专权
目的：
重文轻武的措施
1、重用文臣掌握军政大权，抑制武将、提升文官地位， 使文臣统兵的格局逐渐形成。
2、注重发展文教事业，改革和发展了科举制。
宋朝大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。
思考
宋代科举制发展的影响
科举制的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
重文轻武的影响
积极影响：
北宋的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的巩固和社会的安定。
消极影响：
宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，
官吏冗多，造成政府行政效率下降，人民
负担加重。
材料研读
宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”
武将为什么会发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣？
北宋为了防止武将专权，实行重文轻武的政策。当时武将地位和待遇都低于文官，武将受到多方面的牵制，所以当时的人不以从军为荣。
巩固提升
1、宋太祖赵匡胤取得政权是通过（ ）
A．割据军阀武装叛乱 B．少数民族入主中原
C．皇族内部争夺帝位 D．朝中大将发动兵变
2、“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝，
其中建立北宋的“宋祖”是（ ）
A．刘备 B．忽必烈
C．元昊 D．赵匡胤
3、“自秦以下，文莫胜于宋。”出现这种历史现象是由于（ ）
A . 统一文字B . 杯酒释兵权C . 重文轻武D . 社会风气比较开
C
D
D
4.宋太祖为防止宰相权力过大，采取_______的办法，
削弱相权（ ）
A．分化事权 B．减少数量
C．限制自由 D．使用亲信
5、在宋代，相当部分的官员来自（ ）
A．地方官推举 B．战功卓著者
C．科举中试者 D．用钱买官
A
C
6．阅读下列材料回答问题
太祖既得天下，召普问曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其因何也？普欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地神人之福也。唐季（末）以来，战衅不息，国家不安者，其故非他，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”﹣﹣《续资治通鉴长编》
请回答：
（1）“太祖”指何人？
（2）材料中指出“兵革不息”，其原因是什么？
赵匡胤．
节度使掌握兵权，实力强大，皇帝实力较弱．
（3）针对“普”的建议，太祖采取了哪些措施？
这些措施产生了什么影响？
措施：陆续解除节度使的权力，派文臣做地方官，并派官员到地方管理财政，从各地挑选强壮士兵，编入禁军，由皇帝直接控制．
影响：将地方的行政权、财权、军权都收归了中央，从而加强了中央集权；逐渐导致官僚机构和军队的不断膨胀，成为北宋中期社会危机的主要原因．
课堂小结
宋朝的建立
1、建立：
960年，宋太祖赵匡胤发动陈桥驿兵变，建立宋朝，定都东京（河南开封）
2、强化中央集权
（1）政治：
削弱相权；地方官吏用文官；设置转运使
（2）军事：
解除禁军将领兵权；将领有用兵之权而无调兵之权；定期换防
（3）文化：
注重发展文教事业，改革和发展了科举制。
3、影响：
积极：有利于政权的巩固和社会的安定。
消极：军队战斗力削弱，行政效率低下，人民负担加重
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
第6课 北宋政治同步练习
1、960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上，拥他做了皇帝，他建立的政权史称（ ）
A．北宋 B．辽 C．金 D．南宋
2、某班的几位同学在讨论“百家姓”内容时，赵涛同学说:“如果处在某朝代，我的姓氏属于国姓(与当时皇帝同姓)。”你知道李涛所指某朝是指( ）
A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝
3、《宋史 太祖本纪》记载：“诸校露刃列于庭曰：诸军无主，愿策太尉为天子。未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”这段史料记载的历史事件是（ ）
A．澶渊之盟 B．郾城之战 C．靖难之役 D．陈桥驿兵变
4、“兵无常帅，帅无常师”，“兵不识将，将不识兵”，“元戎不知将校之能否，将校不识三军之勇怯,各不相管辖”,此类现象最有可能出现于( )
A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝
5、有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写宋太祖的（ ）
A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣
B．武周政治得发展，无字之碑任后评
C．调整政策呈开元，沉淫酒色误王国
D．陈桥兵变成君主，限制武功向文治
6. 刚上完历史课，小明把一件黄色的夹克衫披在小亮的身上，同学们笑了，说：“你要政变啊!”你能判断出同学们模仿的是历史上的哪一幕（ ）
A．靖康之变 B．陈桥（驿）兵变 C．玄武门之变 D．葵丘会盟
7.唐宋元明清，是大家都熟悉的朝代，但是在这种说法中也淹没了一些其他的历史朝代，比如和宋朝并立的辽和西夏。那么在唐朝和宋朝之间也有一段很长的历史时期，这一段时期是（ ）
A．南北朝时期 B．三国时期 C．春秋战国 D．五代十国
8、北宋的都城东京就是今天的（ ）
A.洛阳 B.杭州 C.开封 D.西安
9.、宋太祖加强中央集权的措施首先从集中军权开始，其原因不包括( ）
A.当时的社会背景的需要 B.他本人经历的切身体会
C.对前朝历史经验的借鉴 D.农民战争的历史作用
10、 中国文化中包含着众多的历史元素，《百家姓》是中国人熟知的一部关于姓氏的著作，开篇即为“赵钱孙李、周吴郑王”，根据所学知识判断，这部著作最早可能出现在（ ）
A．唐 B．明 C．汉 D．宋
11、北宋为防止知州权力过大难以控制，在各州设置( )
A.转运使 B.宰相 C.通判 D.节度使
12.宋代儿童启蒙教育读本《神童诗》开篇就说：“万般皆下品，唯有读书高。”这表明当时( )
A. 尚武风气盛行
B. 全国读书风气深厚
C. 藩镇割据
D. 社会风气比较开放
13.材料题：
材料一：有唐天宝以来，方镇屯重兵，多以赋入自赡......五代方镇益强......及赵普为相，
劝上革去其弊......方镇缺守帅，稍命文臣权知......又置转运使、通判，为之条禁，文簿渐为精密，由是利归公上而外权削矣。 ——《太平治迹统类》
材料二：太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵......兵无常帅，帅无常师，内外相维，上下相制，等级相轧......是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此制兵得其道也。 ——《文献通考》
材料三：(宋太宗)因谓近臣日:“国家若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预防；惟奸邪无状，若为内患，深可惧也。帝王用心，常须谨此。” ——《续资治通鉴长编》
（1）依据材料一、二，北宋初期统治者主要想解决前朝遗留下来的什么问题 宋初加强中央集权的特点是什么
（2）依据材料三，宋太宗对待“外优”与“内患”的态度怎样 其根本出发点是什么？
历史事件总是和历史人物紧密联系的。观察下面图片，回答问题。
请回答：
（1）图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝，也是我国古代有名的暴君，请问他是谁？在他统治期间，开凿了一项伟大的水利工程，这项工程是什么？
（2）图二中唐太宗统治时期政治清明，社会安定，经济恢复发展，被后世誉为什么？请写出促成这一局面出现的一个原因。
（3）图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛，请问他是哪位皇帝？后世把这一全盛时期称为什么？
（4）图四中历史人物黄袍加身当了皇帝，请问他是哪位皇帝？他当皇帝是通过哪次事件完成的？
参考答案
选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A C D D D B D C D D C B
材料分析题
13.（1） 藩镇割据问题。特点：皇帝从控制兵权人手，把地方的军权、行政权、财
权都收归中央。
（2）认为“内患”甚于“外忧”；外忧是边事，可预防，内患则“深可惧也”。其根本出发点在于巩固皇帝的统治地位。
14、隋炀帝或杨广；大运河
（2）贞观之治；唐太宗吸取隋亡教训、知人善任、善于纳谏、实行“贞观新政”或具体写出贞观新政的内容（答出任意一点即可得分）
（3）唐玄宗；开元盛世
（4）宋太祖赵匡胤；陈桥兵变
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
部编版历史七年级第六课北宋政治教学设计
课题 第6课北宋的政治 单元 第一单元 学科 历史 年级 七年级下册
学习目标 知道北宋的建立，列举北宋加强中央集权的措施，了解宋朝重文轻武的特点，分析政治上重文轻武给北宋带来的影响。通过阅读课本及有关史料，列举北宋加强中央集权的措施，认识北宋政治重文轻武的特点的形成及其影响，通过讲述陈桥兵变、杯酒释兵权等历史故事或表演课堂剧等形式再现历史，多渠道感悟历史。通过分析北宋加强中央集权的措施所带来的利与弊，客观认识历史问题，反思历史，汲取历史经验教训。
重点 宋太祖强化中央集权的措施
难点 宋太祖强化中央集权的影响，重文轻武政策的影响
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 由《王者莫问归》的歌曲导入 听歌曲，由歌词中的内容导入 引起学生兴趣，提高学生注意力
讲授新课 宋太祖强化中央集权出示黄袍加身的图片，引导学生思考宋太祖赵匡胤是如何当上皇帝？陈桥驿兵变具体介绍陈桥驿兵变的过程宋朝的建立时间：960年建立者：宋太祖赵匡胤事件: 陈桥驿兵变国号：宋都城：东京（开封）宋朝建立的影响 宋朝建立时，五代十国的分裂局面已经出现了统一的趋势。宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方分裂割据局面。学生思考：宋太祖加强中央集权的措施解除禁军将领兵权（杯酒释兵权）播放杯酒释兵权的视频（一）集中军权 2、 控制军队调动 使禁军将领有握兵之重而无发兵之权。经常调换军队将领，定期换防，割断将领与士兵和地方的联系，使兵不识将，将不专兵。 在中央 分化事权，削弱相权 具体表现： 1、分割宰相行政权 （设副宰相若干人）（二）集中政权 2、分割财权（三司) 3、分割军权（枢密院） 1、废节度使 在地方 2、州郡长官州郡长官三年一换；设置通判分知州权力文臣担任集中财权 设置转运使 把地方财赋收归中央思考：采取这些措施的影响影响：通过上述措施，宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。北宋中央集权的影响积极影响：地方的行政权、财权和军权都收归了中央，官员的权力比以往收到制衡和约束，武人干政的风险降低，士人受到普遍尊重。总之，中央集权大大加强。消极影响：削弱了军队战斗力，这是宋代形成“积弱”局面的原因之一。导致官僚机构膨胀，官俸和军费开支庞大。冗官、冗兵和冗费导致北宋形成“积贫”的局面。重文轻武的政策1、重文轻武的目的目的：防止武将专权重文轻武的措施重用文臣掌握军政大权，抑制武将、提升文官地位，使文臣统兵的格局逐渐形成。注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋朝大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。思考：宋代科举制发展的影响科举制的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。3、重文轻武的影响积极影响：北宋的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的巩固和社会的安定。消极影响：宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，官吏冗多，造成政府行政效率下降，人民负担加重。4、材料研读宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”武将为什么会发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣？北宋为了防止武将专权，实行重文轻武的政策。当时武将地位和待遇都低于文官，武将受到多方面的牵制，所以当时的人不以从军为荣。 学生在书上找到并勾画：宋朝的建立的内容 学生观看视频学生结合课本勾画集中军权的内容学生在课本上勾画集中政权的内容 小组讨论总结学生读课本了解相关史实并在课本上勾画相关内容思考科举制的影响小组合作探究重文轻武的影响论从史出，根据材料便于学生理解 视频生动形象，便于学生掌握培养学生合作探究能力培养学生的合作探究能力培养学生综合分析的能力培养学生分析史料的能力
课堂小结 小结：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了五代十国武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。但积贫积弱局面的产生，使得两宋政权在对北方游牧民族的作战中总处于下风，以致造成“靖康耻”和“崖山恨”，带来的是岳飞“白了少年头，空悲切”的哀叹，是辛弃疾“却将万字平戎策，换得东家种树书”的无奈，是陆游“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的绝望，或许，崖山海面那漂起的十万浮尸，是对赵宋王朝的最后安慰。 通过学习通过学生熟悉的岳飞、辛弃疾、陆游的诗词加深对加强中央集权消极影响的理解
板书 1、建立：960年，宋太祖赵匡胤发动陈桥驿兵变，建立宋朝，定都东京（河南开封） （1）政治：削弱相权；地方官吏用文官； 设置转运使2、加强中央集权 （2）军事： 解除禁军将领兵将领有用兵之权而无调兵之权；定期换防宋 （3）文化朝 注重发展文教事业，改革和发展了科举制。的建 3、影响：立 积极：有利于政权的巩固和社会的安定。 消极：军队战斗力削弱，行政效率低下，人民负担加重
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)
