老人与海 课件
图片预览
文档简介
(共37张PPT)
第一单元 人类的百科全书——
第3课 老人与海
目标·重点
1.了解作家海明威的生平与文学功绩。
2.把握小说内容，分析桑地亚哥的人物形象。
3.分析人物心理，学习老人永不服输的顽强精神。
栏目索引
自知自疑 自学在前
互动互学 交流深化
点击主题 积累素材
文苑氧吧 生成素养
⑦吞噬( )
⑧残骸( )
⑨鳐鱼( )
⑩嗜杀( )
蹂躏( )
绰号( )
1.读准字音
(1)单音字
①鲭鲨( )
②两颚( )
③脊鳍( )
④堤顶( )
⑤舵把( )
⑥攮刺( )
自知自疑 自学在前
语言积累
答案
黏液( )
戳进( )
榫头( )
面包屑( )
桅杆( )
qīnɡ
è
qí
dī
duò
nǎnɡ
shì
hái
yáo
shì
róu lìn
chuò
nián
chuō
sǔn
xiè
wéi
答案
(2)多音字
①露
露面( )
暴露( )
②攒
积攒( )
攒射( )
⑥扎
扎进( )
包扎( )
挣扎( )
lòu
lù
zǎn
cuán
zhā
zā
zhá
③臭
臭骂( )
乳臭未干( )
④悄
静悄悄( )
悄然( )
chòu
xiù
qiāo
qiǎo
⑤胳
胳肢窝( )
胳膊( )
ɡā
ɡē
2.写对字形
答案
(1)
chuō( )进
杀lù( )
(2)
róu( )躏
róu( )合
róu( )搓
(3)
皮开肉zhàn( )
diàn( )粉
dìnɡ( )子
(4)
白浪tāo( )天
舞dǎo( )
yǎo( )水
(5)
cānɡ( )皇
cānɡ( )桑
cānɡ( )茫
(6)
挨zòu( )
còu( )合
辐còu( )
戳
戮
蹂
糅
揉
绽
淀
锭
滔
蹈
舀
仓
沧
苍
揍
凑
辏
答案
3.理解词义
(1)蹂躏：
(2)攮进：
(3)向晚：
(4)为所欲为：
(5)不寒而栗：
(6)遍体鳞伤：
(7)不由自主：
践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
(用刀、叉)使劲儿刺进，插入。
接近傍晚。
想干什么就干什么，任意行事(含贬义)。
不寒冷而发抖，形容非常恐惧。
满身都是像鱼鳞一样密集的创伤，形容伤势非常重。
由不得自己，控制不了自己。
品读感悟
答案
一、图表知全局
桑地亚哥是位“背运”的老人，连续84天没有捕到鱼，第85天出海，经过三天两夜的搏斗，终于捕获一条一千五百多磅的大马林鱼。归航途中，鲨鱼出现了……课文节选部分从这里开始。阅读课文填写下表。
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
攻击者
数量
老人作战工具
结局
答案
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
攻击者 鲭鲨 星鲨 犁头鲨 星鲨 鲨鱼
数量 一条 两条 一条 两条 成群结队
老人作 战工具 鱼叉 绑着刀 子的桨 绑着刀 子的桨 短棍 短棍、
舵把
结局 杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅 杀死星鲨，大鱼被吃掉四分之一 杀死犁头鲨，刀子被折断 两条星鲨受重伤，大鱼被咬烂一半 老人被打败，大鱼只剩残骸
答案
二、细读析文本
1.老人是在什么状况下与鲨鱼进行搏斗的？来袭的鲨鱼有什么特征？
答案 (1)老人：年老体衰，没有食物，双手受伤，精疲力竭，武器简陋，孤立无援。
(2)鲨鱼：凶残强悍，接二连三，成群结队。
2.小说题目叫“老人与海”，在这场人鲨大战中，我们看到浩瀚的大海中只有一个老人、一群鲨鱼和咸咸的海水，将老人置于大海和群鲨中，其用意是什么？体现了老人什么性格？你认为他是一位怎样的老人？
答案 (1)小说描绘鲨鱼的凶残，环境的恶劣，老人的孤独无助和人鲨力量的悬殊，是用对比手法告诉我们：这是一场力量悬殊的对抗！
(2)一位老人是根本无法击退鲨鱼的袭击的。无论怎样努力，终将归于失败，但是那个倔强的老头根本没有屈服和放弃的念头——不管能不能赢，他绝不低头。性格：顽强、勇敢、坚毅、自信。
(3)他是一个面临厄运甚至绝境，但自强自信、敢于挑战、永不屈服、永不放弃的硬汉子形象。
答案
答案
3.老人与大海中的鲨鱼作殊死搏斗，这里作为人的对立面的鲨鱼和大海让你联想到什么？鲨鱼和大海有何象征意义？
答案 (1)大海和鲨鱼作为人的对立面，象征着神秘莫测的命运、自然；
(2)老人与大海、鲨鱼的搏斗象征着人类与自然、命运的抗争。
答案
4.试分析下列两例语言的特点和效果。
(1)鲨鱼的出现不是偶然的。当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候，它就从下面水深的地方蹿了上来。它游得那么快，什么也不放在眼里，一冲出蓝色的水面就浮现在太阳光下。
(2)两条鲨鱼一道儿来到跟前，他看见离得最近的一条张开大嘴咬进死鱼的银白色的肚皮时，就把短棍高高地举起，朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。短棍落下的当儿，他觉得好像碰到了一块坚韧的橡皮，同时也感觉到打在铁硬的骨头上。鲨鱼从死鱼身上滑下去的时候，他又朝它的鼻尖上狠狠地揍了一棍。
答案 (1)这段描写没有一个比喻句和形容词，但鲨鱼来势凶猛快捷，形势的紧迫却立刻展示在读者面前，清新洗练的叙述文字和反复锤炼的日常用语，使人读来有身临其境之感。它鲜明地体现了海明威的文字特点，如避免使用过多的描写手法和形容词，没有华丽的辞藻，句子简短，语汇准确生动等。
(2)写老人与鲨鱼搏斗的情景，多用动词，鲜明生动，给人惊惧、紧张、喜悦感，但这种感情不直露，而是凝结在简单迅速的动作中，蕴涵在自然的行文中，由读者自己去体会，显示了海明威高超的语言表现力。
1.作者简介
海明威(1899—1961)，是20世纪上半期美国著名作家和记者，
也是当时“迷惘的一代”的代表作家，一向以文坛硬汉著称。
生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，18岁
起进入报界，曾参加过两次世界大战，出生入死以致伤痕遍体。
1961年，因不堪老年病痛的折磨，他开枪自杀，走完了辉煌的
一生。约翰·肯尼迪总统称他为“本世纪(20世纪)最伟大的作家之一”。海明威是美利坚民族的精神丰碑。代表作有成名作《太阳照样升起》，小说《乞力马扎罗的雪》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》(一译《战地钟声》)和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》。
相关链接
2.背景剖析
《老人与海》是根据真人真事写的。
第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了他。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。海明威在《老爷》杂志上发表了一篇通讯《在蓝色的海洋上》报道这件事。当时这件事就给了海明威很深的触动，并觉察到它是很好的小说素材，却一直也没有机会动笔写它。1950年圣诞节后不久，海明威产生了极强的创作欲，
返回
在古巴哈瓦那郊区的别墅“观景社”，他开始动笔写《老人与海》(起初名为《现有的海》)。到1951年2月23日就完成了初稿，前后仅用了8周。4月份海明威把手稿送给去古巴访问他的友人们传阅，博得了一致的赞美。海明威本人也认为这是他“这一辈子所能写得最好的一部作品”。
互动互学 交流深化
答案
交流释疑
1
1.老人为什么说“可是一个人并不是生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”？
答案 这句话是桑地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，人就永远是胜利者。小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼，但在与鲨鱼搏斗的过程中，他表现出无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，是精神上的胜利者。
2.文中还有大量的内心独白，不少独白简洁凝练，闪烁着深邃丰富的哲理光彩。找出相关例子，思考这些独白在文中起什么作用。
答案
答案 (示例)(1)“可是一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”
“好多东西都是应该带来的，但是你没有带来，老家伙。现在不是想你什么东西没带来的时候。想一想用你现有的东西可以做的事儿吧。”
(2)这些独白属于心理描写。作用：①它们忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的这几天的心态，通过自由联想的方式，真实地再现了老人的思想与感受。
②对表现人物性格起的作用：读了全文，可以看出老人的乐观精神给人们留下了很深的印象，联系前面的内容可以看出，老人贫穷、老迈又孤单，但他从不怨天尤人。在遇到鲨鱼的袭击时，文中几次出现“能够撑
答案
下去就太好啦”“有了事儿就担当下来”的心理活动，通过这些，我们可以了解到，他的心也像大海一样明朗澎湃，他坚信“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”，这信念支撑着他顽强不屈、无所畏惧地与命运抗争，也是他不被强敌压倒和吓退的决胜关键。老人独自在海上，不断地提醒自己与鲨鱼作斗争，不断地鼓励自己，给自己以信心，镇定从容地打败鲨鱼一次又一次的袭击。“跟它们斗，我要跟它们斗到死”，从这句话可以看出他是一个倔老头，誓不服输。“你走得太远，把运气给败坏啦”“别胡说八道啦！”“醒着，掌好舵。也许你的运气还不小呢”，他的消极心态和积极心态总是在斗争，最后总是积极心态占据上风，文中这种情况多次出现，足可见其“硬汉”特征。
答案
③对揭示小说主题起的作用：对老人的心理描写贯穿文章始终，这是一条线索，可以把海上所发生的事连接起来。另外，通过他的话进一步揭示出小说主题，即“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”。通过内心独白，可以看出老人与鲨鱼斗争的艰难，可以更好地表现出他的“硬汉”性格。
1.文章的结尾是老人拖着一副巨大的鱼骨回到了家，那么你认为老人是成功了还是失败了？人生的成败到底该如何衡量？请谈谈你的看法。
答案
深度研读
2
答案 在世俗的眼光看来，桑地亚哥也许是一个失败者，但深入一层去看，老渔夫却是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严” ，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，让我们看到的是他那高傲、坚强的精神，他不屈服于命运，正如贝多芬所说：我可以被摧毁，但我不能被征服。他是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。人生的道路是艰难的、充满坎坷的，不要向困难和厄运屈服，需要的是勇敢、顽强战斗的精神，这是人性中最宝贵的英雄主义精神。正是这精神激励着人类在与自然的斗争中不断前行。
答案
2.《老人与海》描述了一个发生在茫茫大海上的看似平凡而又不平凡的故事。人们认为它确实是一部好书，一部让人受益终身的好书，因为它给予人们太多太多的人生启示。那么你从中获得了怎样的启示呢？
返回
答案
答案 (观点一)老人筋疲力尽地回到岸上，什么都没有得到，相反，连渔网、鱼叉都没有了。是的，他的确输了，可是同时他也赢了，因为精神是世上唯一无法战胜的！即便一无所获，仍坚持不懈地为自己的目标奋斗。一个人一旦有了这样的精神，他就是这个世界上最勇敢的人，不可战胜的人！(精神强大)
(观点二)人生谁能没有失败？失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有人因为害怕失败不敢追求成功，这就是弱者。那么作为一位强者，就不应该面对失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求！(屡败屡战)
(观点三)做人应该这样，不要一副贪生怕死的样子，要对自己有信心。即便我们遇到重重困难，也绝不应该让它们给打倒，应该勇敢地去消灭它。人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，就等于成功了一半。这部书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，正是我们所要学习的。(拥有自信)
返回
点击主题 积累素材
一、文本素材
主题：硬汉形象
硬汉精神
桑地亚哥面对凶猛的鲨鱼，硬是拖着疲倦的身体与之进行不懈的抗争，他胜利了，胜得坦荡！他像一面旗帜，立在海岸上，面对着浩瀚的大海和汹涌的波涛，他挺着胸脯，以震撼人心的气魄迎着猎猎作响的海风。
“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”铿锵有力的音符从桑地亚哥的嘴里，不，从他心里涌出。老人在生活中遭遇挫折苦难时乐观向上、勇敢顽强的人生态度永远震撼着我们的心灵，值得我们学习！
“意志”之名言
1.我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋
2.即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。 ——张海迪
3.人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。
——(俄)奥斯特洛夫斯基
4.上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。
——(印度)泰戈尔
5.有卓越智力作用指导的胆量是英雄的标志。 ——(德)克劳塞维茨
二、名言积累
返回
硬汉廖凡
40岁的廖凡凭借电影《白日焰火》，斩获第64届柏林国际电影节最佳男演员“银熊奖”，成为首位获封柏林影帝的华人演员。
在他获奖后，很多人的第一反应是：廖凡是谁？他是上海戏剧学院93级的学生，毕业近20年来，他在各种影视剧里“打酱油”，始终处于一种观众看着脸熟却叫不出名字的状态。
漫漫上下求索的长路上，廖凡不是没有过自我怀疑。拍摄《白日焰火》，恰恰就是在他最低迷的时候。幸运的是，他坚持了，并且成功了。
这是一个天道酬勤的故事。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
三、相关链接
把握自己，永不言弃(1)
(1)题目准确、简洁地揭示文章的中心。
在美国尤金举行的2015年国际田联钻石联赛尤金站比赛，中国飞人苏炳添在男子100米比赛中，以9秒99的成绩并列季军。苏炳添成功夺牌让中国人倍受鼓舞。他是中国的骄傲，更是亚洲的骄傲。他不到最后一秒不放弃的精神，更值得我们深思与学习。人生想要成就一番
事业，就必须专注执着，正确科学地把握自己，永不言
弃的精神，才能取得成功。(2)
(2)开篇概引材料，简短分析，引出中心。
文苑氧吧 生成素养
提示
专注精神，不受干扰，是一种智慧。(3)这是一种精神，一种成功所必须的精神。他，年仅25岁，就获得了神学哲学双学位。如果他愿意，他随时可以成为巴赫音乐最正统的接班人，这就是史怀哲传奇的青年人生。然而，外界的鲜花掌声，舆论的吹捧没有给这个理性的年轻人带来一丝的浮躁。29岁时，他决定从零基础学习医学，拯救非洲难民。从此，他把毕生的精力，都专注地奉献给了非洲医疗事业，在蛮荒丛林中度过余生。被誉为“非洲之父”的他，临终时由衷感慨：“上帝啊！当跑的路我跑过了，尽力了，我一生扎实地活过了！”史怀哲的一生可谓专注地做到了追随奉献的本心，做了最真实的自己。可见，人想要做好一件事，必须要具有专注精神，才能集中精力，全力以赴。
(3)中间三段分论点＋引述＋举例＋论述＋结论，段落严谨。
提示
努力拼搏，科学追求，是一种能力。“莲实有心应不死，人生易老梦偏痴。”南开马蹄湖畔的亲笔题诗，正是叶嘉莹先生一生的写照。已九十岁高龄的她是中国古典诗词研究领域的开拓者。她研究的方法讲究科学，充分利用优势，她大半生漂泊，所到之处，从孩子到成人，传播的方法都是让人喜闻乐见，她也从中得到启发。叶先生曾说，她的根在祖国，她要为祖国永远留下古典诗歌的财富。于是，人们依旧能在世界各地华人文化圈内，看到她忙碌的身影。她的一生的努力也终让一代年轻人感受到了中国古典诗词的魅力。她因此成为当今诗坛传播中国古典文化的一员宿将。不管形势如何变化，她的科学精神和执着的卓越的内涵，却始终没有改变，精神矍铄，风采依旧，真是“莲实有心”“梦偏痴”。所以，要成就一番事业，执着的精神加上科学的态度，才是成功的双翼。
永不放弃，更是一种宝贵的品质。在成功的路上，一定会遇到许多困难，只有那些不畏艰险，执着追求的人才有希望达到顶点。他生来就没有四肢，独特的外表让人铭记。他就是享誉全球的演说家尼克·胡哲。少年时饱受嘲讽，让他闪过轻生念头。但跳进浴缸前他改变了想法，他想要清醒地活着。于是，他苦练演说技巧，到世界各地寻找机会。在被拒绝上百次之后，终于感动了世人。凭着出色的励志演讲，他赢得全球的尊敬。三十出头也拥有了自己的公司。他说：“没手、没脚、没烦恼。”因此，他的乐观与坚忍终于带他度过了最艰苦的岁月，终于驶向成功的彼岸。
奥斯特洛夫斯基说：“人的生命，似洪水在奔流，不遇到岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。”这是强者留下的箴言，也是成功的借鉴。专注执着，科学追求，永不放弃是打开成功之门的三把钥匙。(4)
(4)结尾再现论点，照应首段，引用名人名言，深化升华了中心。全文结构严谨，层次清晰。
提示
返回
本课结束
第一单元 人类的百科全书——
第3课 老人与海
目标·重点
1.了解作家海明威的生平与文学功绩。
2.把握小说内容，分析桑地亚哥的人物形象。
3.分析人物心理，学习老人永不服输的顽强精神。
栏目索引
自知自疑 自学在前
互动互学 交流深化
点击主题 积累素材
文苑氧吧 生成素养
⑦吞噬( )
⑧残骸( )
⑨鳐鱼( )
⑩嗜杀( )
蹂躏( )
绰号( )
1.读准字音
(1)单音字
①鲭鲨( )
②两颚( )
③脊鳍( )
④堤顶( )
⑤舵把( )
⑥攮刺( )
自知自疑 自学在前
语言积累
答案
黏液( )
戳进( )
榫头( )
面包屑( )
桅杆( )
qīnɡ
è
qí
dī
duò
nǎnɡ
shì
hái
yáo
shì
róu lìn
chuò
nián
chuō
sǔn
xiè
wéi
答案
(2)多音字
①露
露面( )
暴露( )
②攒
积攒( )
攒射( )
⑥扎
扎进( )
包扎( )
挣扎( )
lòu
lù
zǎn
cuán
zhā
zā
zhá
③臭
臭骂( )
乳臭未干( )
④悄
静悄悄( )
悄然( )
chòu
xiù
qiāo
qiǎo
⑤胳
胳肢窝( )
胳膊( )
ɡā
ɡē
2.写对字形
答案
(1)
chuō( )进
杀lù( )
(2)
róu( )躏
róu( )合
róu( )搓
(3)
皮开肉zhàn( )
diàn( )粉
dìnɡ( )子
(4)
白浪tāo( )天
舞dǎo( )
yǎo( )水
(5)
cānɡ( )皇
cānɡ( )桑
cānɡ( )茫
(6)
挨zòu( )
còu( )合
辐còu( )
戳
戮
蹂
糅
揉
绽
淀
锭
滔
蹈
舀
仓
沧
苍
揍
凑
辏
答案
3.理解词义
(1)蹂躏：
(2)攮进：
(3)向晚：
(4)为所欲为：
(5)不寒而栗：
(6)遍体鳞伤：
(7)不由自主：
践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
(用刀、叉)使劲儿刺进，插入。
接近傍晚。
想干什么就干什么，任意行事(含贬义)。
不寒冷而发抖，形容非常恐惧。
满身都是像鱼鳞一样密集的创伤，形容伤势非常重。
由不得自己，控制不了自己。
品读感悟
答案
一、图表知全局
桑地亚哥是位“背运”的老人，连续84天没有捕到鱼，第85天出海，经过三天两夜的搏斗，终于捕获一条一千五百多磅的大马林鱼。归航途中，鲨鱼出现了……课文节选部分从这里开始。阅读课文填写下表。
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
攻击者
数量
老人作战工具
结局
答案
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
攻击者 鲭鲨 星鲨 犁头鲨 星鲨 鲨鱼
数量 一条 两条 一条 两条 成群结队
老人作 战工具 鱼叉 绑着刀 子的桨 绑着刀 子的桨 短棍 短棍、
舵把
结局 杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅 杀死星鲨，大鱼被吃掉四分之一 杀死犁头鲨，刀子被折断 两条星鲨受重伤，大鱼被咬烂一半 老人被打败，大鱼只剩残骸
答案
二、细读析文本
1.老人是在什么状况下与鲨鱼进行搏斗的？来袭的鲨鱼有什么特征？
答案 (1)老人：年老体衰，没有食物，双手受伤，精疲力竭，武器简陋，孤立无援。
(2)鲨鱼：凶残强悍，接二连三，成群结队。
2.小说题目叫“老人与海”，在这场人鲨大战中，我们看到浩瀚的大海中只有一个老人、一群鲨鱼和咸咸的海水，将老人置于大海和群鲨中，其用意是什么？体现了老人什么性格？你认为他是一位怎样的老人？
答案 (1)小说描绘鲨鱼的凶残，环境的恶劣，老人的孤独无助和人鲨力量的悬殊，是用对比手法告诉我们：这是一场力量悬殊的对抗！
(2)一位老人是根本无法击退鲨鱼的袭击的。无论怎样努力，终将归于失败，但是那个倔强的老头根本没有屈服和放弃的念头——不管能不能赢，他绝不低头。性格：顽强、勇敢、坚毅、自信。
(3)他是一个面临厄运甚至绝境，但自强自信、敢于挑战、永不屈服、永不放弃的硬汉子形象。
答案
答案
3.老人与大海中的鲨鱼作殊死搏斗，这里作为人的对立面的鲨鱼和大海让你联想到什么？鲨鱼和大海有何象征意义？
答案 (1)大海和鲨鱼作为人的对立面，象征着神秘莫测的命运、自然；
(2)老人与大海、鲨鱼的搏斗象征着人类与自然、命运的抗争。
答案
4.试分析下列两例语言的特点和效果。
(1)鲨鱼的出现不是偶然的。当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散开的时候，它就从下面水深的地方蹿了上来。它游得那么快，什么也不放在眼里，一冲出蓝色的水面就浮现在太阳光下。
(2)两条鲨鱼一道儿来到跟前，他看见离得最近的一条张开大嘴咬进死鱼的银白色的肚皮时，就把短棍高高地举起，朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。短棍落下的当儿，他觉得好像碰到了一块坚韧的橡皮，同时也感觉到打在铁硬的骨头上。鲨鱼从死鱼身上滑下去的时候，他又朝它的鼻尖上狠狠地揍了一棍。
答案 (1)这段描写没有一个比喻句和形容词，但鲨鱼来势凶猛快捷，形势的紧迫却立刻展示在读者面前，清新洗练的叙述文字和反复锤炼的日常用语，使人读来有身临其境之感。它鲜明地体现了海明威的文字特点，如避免使用过多的描写手法和形容词，没有华丽的辞藻，句子简短，语汇准确生动等。
(2)写老人与鲨鱼搏斗的情景，多用动词，鲜明生动，给人惊惧、紧张、喜悦感，但这种感情不直露，而是凝结在简单迅速的动作中，蕴涵在自然的行文中，由读者自己去体会，显示了海明威高超的语言表现力。
1.作者简介
海明威(1899—1961)，是20世纪上半期美国著名作家和记者，
也是当时“迷惘的一代”的代表作家，一向以文坛硬汉著称。
生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，18岁
起进入报界，曾参加过两次世界大战，出生入死以致伤痕遍体。
1961年，因不堪老年病痛的折磨，他开枪自杀，走完了辉煌的
一生。约翰·肯尼迪总统称他为“本世纪(20世纪)最伟大的作家之一”。海明威是美利坚民族的精神丰碑。代表作有成名作《太阳照样升起》，小说《乞力马扎罗的雪》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》(一译《战地钟声》)和以“精通现代叙事艺术”而获诺贝尔文学奖的《老人与海》。
相关链接
2.背景剖析
《老人与海》是根据真人真事写的。
第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了他。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。海明威在《老爷》杂志上发表了一篇通讯《在蓝色的海洋上》报道这件事。当时这件事就给了海明威很深的触动，并觉察到它是很好的小说素材，却一直也没有机会动笔写它。1950年圣诞节后不久，海明威产生了极强的创作欲，
返回
在古巴哈瓦那郊区的别墅“观景社”，他开始动笔写《老人与海》(起初名为《现有的海》)。到1951年2月23日就完成了初稿，前后仅用了8周。4月份海明威把手稿送给去古巴访问他的友人们传阅，博得了一致的赞美。海明威本人也认为这是他“这一辈子所能写得最好的一部作品”。
互动互学 交流深化
答案
交流释疑
1
1.老人为什么说“可是一个人并不是生来要给打败的”，“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”？
答案 这句话是桑地亚哥的内心独白，也是小说的核心精神，它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求，也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战，也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭，但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神，人就永远是胜利者。小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼，但在与鲨鱼搏斗的过程中，他表现出无与伦比的力量和勇气，不失人的尊严，是精神上的胜利者。
2.文中还有大量的内心独白，不少独白简洁凝练，闪烁着深邃丰富的哲理光彩。找出相关例子，思考这些独白在文中起什么作用。
答案
答案 (示例)(1)“可是一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”
“好多东西都是应该带来的，但是你没有带来，老家伙。现在不是想你什么东西没带来的时候。想一想用你现有的东西可以做的事儿吧。”
(2)这些独白属于心理描写。作用：①它们忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的这几天的心态，通过自由联想的方式，真实地再现了老人的思想与感受。
②对表现人物性格起的作用：读了全文，可以看出老人的乐观精神给人们留下了很深的印象，联系前面的内容可以看出，老人贫穷、老迈又孤单，但他从不怨天尤人。在遇到鲨鱼的袭击时，文中几次出现“能够撑
答案
下去就太好啦”“有了事儿就担当下来”的心理活动，通过这些，我们可以了解到，他的心也像大海一样明朗澎湃，他坚信“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”，这信念支撑着他顽强不屈、无所畏惧地与命运抗争，也是他不被强敌压倒和吓退的决胜关键。老人独自在海上，不断地提醒自己与鲨鱼作斗争，不断地鼓励自己，给自己以信心，镇定从容地打败鲨鱼一次又一次的袭击。“跟它们斗，我要跟它们斗到死”，从这句话可以看出他是一个倔老头，誓不服输。“你走得太远，把运气给败坏啦”“别胡说八道啦！”“醒着，掌好舵。也许你的运气还不小呢”，他的消极心态和积极心态总是在斗争，最后总是积极心态占据上风，文中这种情况多次出现，足可见其“硬汉”特征。
答案
③对揭示小说主题起的作用：对老人的心理描写贯穿文章始终，这是一条线索，可以把海上所发生的事连接起来。另外，通过他的话进一步揭示出小说主题，即“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”。通过内心独白，可以看出老人与鲨鱼斗争的艰难，可以更好地表现出他的“硬汉”性格。
1.文章的结尾是老人拖着一副巨大的鱼骨回到了家，那么你认为老人是成功了还是失败了？人生的成败到底该如何衡量？请谈谈你的看法。
答案
深度研读
2
答案 在世俗的眼光看来，桑地亚哥也许是一个失败者，但深入一层去看，老渔夫却是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他却捍卫了“人的灵魂的尊严” ，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”，让我们看到的是他那高傲、坚强的精神，他不屈服于命运，正如贝多芬所说：我可以被摧毁，但我不能被征服。他是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。人生的道路是艰难的、充满坎坷的，不要向困难和厄运屈服，需要的是勇敢、顽强战斗的精神，这是人性中最宝贵的英雄主义精神。正是这精神激励着人类在与自然的斗争中不断前行。
答案
2.《老人与海》描述了一个发生在茫茫大海上的看似平凡而又不平凡的故事。人们认为它确实是一部好书，一部让人受益终身的好书，因为它给予人们太多太多的人生启示。那么你从中获得了怎样的启示呢？
返回
答案
答案 (观点一)老人筋疲力尽地回到岸上，什么都没有得到，相反，连渔网、鱼叉都没有了。是的，他的确输了，可是同时他也赢了，因为精神是世上唯一无法战胜的！即便一无所获，仍坚持不懈地为自己的目标奋斗。一个人一旦有了这样的精神，他就是这个世界上最勇敢的人，不可战胜的人！(精神强大)
(观点二)人生谁能没有失败？失败可以毁灭一个人，也可以造就一个人，有人因为害怕失败不敢追求成功，这就是弱者。那么作为一位强者，就不应该面对失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求！(屡败屡战)
(观点三)做人应该这样，不要一副贪生怕死的样子，要对自己有信心。即便我们遇到重重困难，也绝不应该让它们给打倒，应该勇敢地去消灭它。人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，就等于成功了一半。这部书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，正是我们所要学习的。(拥有自信)
返回
点击主题 积累素材
一、文本素材
主题：硬汉形象
硬汉精神
桑地亚哥面对凶猛的鲨鱼，硬是拖着疲倦的身体与之进行不懈的抗争，他胜利了，胜得坦荡！他像一面旗帜，立在海岸上，面对着浩瀚的大海和汹涌的波涛，他挺着胸脯，以震撼人心的气魄迎着猎猎作响的海风。
“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”铿锵有力的音符从桑地亚哥的嘴里，不，从他心里涌出。老人在生活中遭遇挫折苦难时乐观向上、勇敢顽强的人生态度永远震撼着我们的心灵，值得我们学习！
“意志”之名言
1.我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋
2.即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。 ——张海迪
3.人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁，难以激起美丽的浪花。
——(俄)奥斯特洛夫斯基
4.上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。
——(印度)泰戈尔
5.有卓越智力作用指导的胆量是英雄的标志。 ——(德)克劳塞维茨
二、名言积累
返回
硬汉廖凡
40岁的廖凡凭借电影《白日焰火》，斩获第64届柏林国际电影节最佳男演员“银熊奖”，成为首位获封柏林影帝的华人演员。
在他获奖后，很多人的第一反应是：廖凡是谁？他是上海戏剧学院93级的学生，毕业近20年来，他在各种影视剧里“打酱油”，始终处于一种观众看着脸熟却叫不出名字的状态。
漫漫上下求索的长路上，廖凡不是没有过自我怀疑。拍摄《白日焰火》，恰恰就是在他最低迷的时候。幸运的是，他坚持了，并且成功了。
这是一个天道酬勤的故事。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
三、相关链接
把握自己，永不言弃(1)
(1)题目准确、简洁地揭示文章的中心。
在美国尤金举行的2015年国际田联钻石联赛尤金站比赛，中国飞人苏炳添在男子100米比赛中，以9秒99的成绩并列季军。苏炳添成功夺牌让中国人倍受鼓舞。他是中国的骄傲，更是亚洲的骄傲。他不到最后一秒不放弃的精神，更值得我们深思与学习。人生想要成就一番
事业，就必须专注执着，正确科学地把握自己，永不言
弃的精神，才能取得成功。(2)
(2)开篇概引材料，简短分析，引出中心。
文苑氧吧 生成素养
提示
专注精神，不受干扰，是一种智慧。(3)这是一种精神，一种成功所必须的精神。他，年仅25岁，就获得了神学哲学双学位。如果他愿意，他随时可以成为巴赫音乐最正统的接班人，这就是史怀哲传奇的青年人生。然而，外界的鲜花掌声，舆论的吹捧没有给这个理性的年轻人带来一丝的浮躁。29岁时，他决定从零基础学习医学，拯救非洲难民。从此，他把毕生的精力，都专注地奉献给了非洲医疗事业，在蛮荒丛林中度过余生。被誉为“非洲之父”的他，临终时由衷感慨：“上帝啊！当跑的路我跑过了，尽力了，我一生扎实地活过了！”史怀哲的一生可谓专注地做到了追随奉献的本心，做了最真实的自己。可见，人想要做好一件事，必须要具有专注精神，才能集中精力，全力以赴。
(3)中间三段分论点＋引述＋举例＋论述＋结论，段落严谨。
提示
努力拼搏，科学追求，是一种能力。“莲实有心应不死，人生易老梦偏痴。”南开马蹄湖畔的亲笔题诗，正是叶嘉莹先生一生的写照。已九十岁高龄的她是中国古典诗词研究领域的开拓者。她研究的方法讲究科学，充分利用优势，她大半生漂泊，所到之处，从孩子到成人，传播的方法都是让人喜闻乐见，她也从中得到启发。叶先生曾说，她的根在祖国，她要为祖国永远留下古典诗歌的财富。于是，人们依旧能在世界各地华人文化圈内，看到她忙碌的身影。她的一生的努力也终让一代年轻人感受到了中国古典诗词的魅力。她因此成为当今诗坛传播中国古典文化的一员宿将。不管形势如何变化，她的科学精神和执着的卓越的内涵，却始终没有改变，精神矍铄，风采依旧，真是“莲实有心”“梦偏痴”。所以，要成就一番事业，执着的精神加上科学的态度，才是成功的双翼。
永不放弃，更是一种宝贵的品质。在成功的路上，一定会遇到许多困难，只有那些不畏艰险，执着追求的人才有希望达到顶点。他生来就没有四肢，独特的外表让人铭记。他就是享誉全球的演说家尼克·胡哲。少年时饱受嘲讽，让他闪过轻生念头。但跳进浴缸前他改变了想法，他想要清醒地活着。于是，他苦练演说技巧，到世界各地寻找机会。在被拒绝上百次之后，终于感动了世人。凭着出色的励志演讲，他赢得全球的尊敬。三十出头也拥有了自己的公司。他说：“没手、没脚、没烦恼。”因此，他的乐观与坚忍终于带他度过了最艰苦的岁月，终于驶向成功的彼岸。
奥斯特洛夫斯基说：“人的生命，似洪水在奔流，不遇到岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。”这是强者留下的箴言，也是成功的借鉴。专注执着，科学追求，永不放弃是打开成功之门的三把钥匙。(4)
(4)结尾再现论点，照应首段，引用名人名言，深化升华了中心。全文结构严谨，层次清晰。
提示
返回
本课结束