2017_2018学年七年级地理下册第九章西半球的国家课件(打包4套)(新版)新人教版

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名称 2017_2018学年七年级地理下册第九章西半球的国家课件(打包4套)(新版)新人教版
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2018-03-13 10:16:18

文档简介

课件5张PPT。第九章 西半球的国家
第一节 美 国
第1学时 民族大熔炉 
农业地区专业化(一) 1.识记美国的地理位置、领土组成、面积、人口。
2.了解美国是移民国家及其移民主要来源;了解华人、华侨对美国的贡献。
3.掌握美国的主要山脉和河流、湖泊的分布,气候特点。
美国国旗——星条旗,13条红白相间的条纹贯穿旗面,代表最初独立的13个州,左上角蓝色长方形上均匀分布的50颗白色星星,代表美国现在的50个州。这些星星的数目不是固定不变的,而是随着州的数目的增加而增加,由最初的13颗增加到现在的50颗。
同学们,知道美国是一个怎样的国家吗?
1.分析美国地形分布特点及其对农业生产的影响。
2.五大湖是世界最大的淡水湖群,密西西比河是美国最大
的河流。分析河流、湖泊对美国经济的影响。
3.阅读课文中图9.5中几个人的对话,说说你的感想。
美国地形呈南北纵列分布,平原面积广大,耕地丰富,有利于农业发展。
?这些河流、湖泊是该地区发展农业的主要灌溉水源,而且为河湖联运、河海联运提供了良好条件。提示:美国是移民国家,黑种人、印第安人、华人受到不平等的待遇,存在严重的种族歧视。课件6张PPT。第九章 西半球的国家
第一节 美 国
第2学时 农业地区专业化(二) 
世界最发达的工业国家 1.利用地图说明美国农业带(区)的分布及其农业生产的主要特点。
2.了解美国的工业特点及分布并对照地图识记美国主要工业区、城市的分布。
3.运用资料说明高新技术产业在美国经济中的地位,认识并理解高新技术产业对一个国家的发展所起的作用,从而树立科教兴国的战略观。
美国“硅谷”以微电子工业为主导,集中了数千家电子工业企业,既是美国微电子工业的发祥地,又是目前世界上最大的微电子工业基地。第二次世界大战后的三次电子工业技术的创新:20世纪70年代的半导体、80年代的个人电脑、90年代的互联网,都发源于硅谷。微电子工业是高新技术工业的核心,“硅谷”创造的新技术、新工艺、新设备、新产品推动了全世界电子工业技术和产品的更新换代。
同学们,有人说:“美国是世界高新技术产业基地”,你同意吗?你能列举一些有关高新技术的产品吗?1.观察课文中图9.9,说出美国降水量的分布特征。
2.读课文中图9.10“美国农业带的分布”。
(1)分析影响各农业带分布的主要因素。
(2)美国五大湖沿岸为什么乳畜业非常发达?
降水量大致从东南部向西北部逐渐减少。?地形、气候、人口、市场、劳动力等。这里位置偏北,气候冷湿,适宜牧草生长,人口和城市分布密集,因此乳畜业发达。 (3)我国和美国在自然环境方面有许多相似之处,如国土辽
阔、大部分处在北温带、自然条件的地区差异明显等,
你认为,美国的农业生产地区专业化对我国的农业生产
有何借鉴意义?
3.阅读课文,思考下面的问题。
(1)美国的工业生产有什么特点?
(2)美国的高新技术产业主要分布在哪个地区?
提示:因地制宜地发展农业,依靠科学技术,提高农业生产水平,发展优质、高产、高效的农业。美国拥有完整的工业部门体系,生产规模大,技术先进,是世界上最发达的工业国家。西部地区。课件6张PPT。第九章 西半球的国家
第二节 巴 西
第1学时 大量混血种人的社会 
发展中的工农业 1.运用图文资料认识巴西混血种人的社会形成原因。
2.了解巴西多元文化的形成过程以及影响。
3.运用地图了解巴西的地理位置、地形、河流等自然环境特征。
4.掌握巴西农业、工业发展的条件以及分布特点。
巴西是世界上最著名的“足球王国”。巴西人热爱足球运动,球踢得漂亮,脚法娴熟、配合默契、节奏明快,如同跳起了粗犷、急促的桑巴舞,给人以美的享受。
同学们,巴西是一个怎样的国家呢?
1.读课文中图9.16,思考:卞卡的祖父是非洲黑种人,祖母是
欧洲白种人,他们为什么会生活在拉丁美洲?
2.试分析巴西种植热带作物的自然条件。
3.读课文中图9.20和图9.24,思考下列问题。
(1)巴西的主要矿产有哪些?
早期的西班牙和葡萄牙移民种族偏见很少,因而白种人、黑种人、印第安人之间通婚普遍,这使他们的后代成为混血种人。
?巴西大部分地区位于热带,气候湿热,地形平坦。巴西的主要矿产有铁、金、锰、煤、石油等。(2)巴西的主要工业部门有哪些?重要的工业中心有哪些?
分布在哪里?
巴西的主要工业部门有汽车制造、纺织、钢铁、造船、石油、食品等,其中钢铁、汽车、飞机制造等跻身于世界重要生产国之列。重要的工业中心有圣保罗、里约热内卢等。工业中心集中分布在邻近铁矿的地区和东南沿海地区。
?课件7张PPT。第九章 西半球的国家
第二节 巴 西
第2学时 热带雨林的开发与保护 1.通过查阅资料,了解亚马孙河的位置及其在世界的地位。
2.能够列举巴西热带雨林的环境效益及其在开发过程中存在的问题;概括并归纳亚马孙热带雨林的保护措施。
你可能看过电影《冲出亚马孙》,那么你是否记得电影呈现给我们热带雨林景观?热带雨林中的植物在生长过程中会进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气。所以有人把亚马孙热带雨林称为“地球之肺”,由此可知热带雨林对我们人类是必不可少的。但现在,有人估算,在亚马孙地区平均每八秒钟就会消失一块足球场大小的热带雨林。
同学们,是什么原因导致了热带雨林的消失呢?1.读课文中图9.25及下面的数据与示意图。
有关森林作用的数据:
①每天每公顷阔叶林可吸收1 000千克二氧化碳,放出730千克氧气。
② 5万公顷森林所涵养的水量相当于一座容量为100万米3的小水库。
③每年每公顷松林能滞留粉尘34吨。
④有林地比无林地每亩多蓄水20米3 。
⑤夏季每天每公顷森林可以从地下汲取70~100吨水,化为水蒸气。
总结亚马孙热带雨林在环境方面的效益。涵养水源、保持水土、释放新鲜空气、调节全球气候。
(提示:题中要求列出热带雨林在环境方面的效益,而不是其他方面的效益)2.读课文中第89页阅读材料,写出巴西保护热带雨林的措施。
3.巴西热带雨林地区原始的“刀耕火种”式的迁移农业,引发
了深刻的环境问题,我国在西部的开发建设中,同样会遇到
资源和环境的矛盾,你认为如何解决这个问题?
设立各种形式的雨林保护区;采取新的手段控制乱砍滥伐行为。
?提示:控制人口数量,加大环保宣传,提高西部地区百姓素质,在开发资源的过程中同时也要保护好环境。