人教版七年级历史下册第7课 辽、西夏与 课件 (共23张PPT)

(共26张PPT)
北宋
西夏
辽（契丹）
第7课 辽、西夏与北宋的并立
自主学习 辽和西夏建立政权的基本情况
政权 时间 民族 建立者 都城
辽
西夏
政权 时间 民族 建立者 都城
辽 十世纪初 契丹族 耶律阿保机 上京临潢府
西夏 十一世纪前期
党项族 元昊 兴庆府
读教材33—34页，辽和西夏采取了哪些措施巩固政权？
辽：阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强。
西夏：元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律,鼓励垦荒，发展农牧经济,创制西夏文字。
辽与北宋的和战
1.辽宋冲突
辽太宗时占领燕云十六州,辽与中原王朝冲突加剧
宋太祖晚期，北宋与辽保持友好 关系，双方互通使节
宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失败，只好采取防御政策
2.澶渊之战与澶渊之盟
材料：1004年秋（宋真宗景德元年），辽萧太后与辽圣宗亲率大军南下，深入宋境。有的大臣主张避敌南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇准的力劝，才至澶州督战。宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下射杀辽将萧挞览（一作凛）。辽由于自身原因，很早就通过降辽旧将王继忠与北宋朝廷暗通关节。
什么是澶渊之盟？澶渊之盟签订的背景和影响各是什么？
澶渊之盟：辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币，史称“澶渊之盟”
背景：辽军攻宋，在宰相寇准力劝下皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。
影响：澶渊之盟之后很长时间，辽宋之间保持着和平局面
澶渊之盟具体内容
即为岁币
合作探究
结合材料和所学知识，如何正确评价澶渊之盟？
（提示：1、对北宋来说
2、对辽来说
3、从整个中华民族的发展来看 ）
(1)对于北宋来说，“澶渊之盟”是一个屈辱的和约，岁币成为北宋人民沉重的负担。
(2)对辽来说，“澶渊之盟”不仅使辽兵安然脱险，还得到了岁币。
(3)从整个中华民族的发展来看，“澶渊之盟”的订立有其积极的一面：它结束了宋辽之间几十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，有利于我国多民族国家的发展和统一。
西夏与北宋的关系
1.宋夏冲突
元昊称帝后多次率军进攻北宋，宋朝节节败退，损失惨重，但西夏立国时间短，人力、物力有限，也遭受很大损失。
材料：直至宋仁宗庆历四年（1044年），北宋与西夏达成和平协议，史称“庆历和议”。这次平等和议换得了宋夏将近半个世纪的和平。
根据课本知识回答宋夏和议的结果和影响
2.宋夏议和
结果：西夏与北宋进行和谈，订立宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币
影响：宋夏议和促进了双方边界地区的生产和贸易发展，宋夏边界贸易兴旺。
比一比：“澶渊之盟”与宋夏和约的异同点有哪些？
异：宋与辽结为兄弟之国。夏向宋称臣。
同：宋辽、宋夏议和都结束了双方大规模的战争状态；客观上有利于双方和平相处；宋王朝都要交纳岁币。
36页课后活动1题
面对辽国的大举入侵，寇准力促宋真宗御驾亲征，从而打败辽军，使中原百姓免遭生灵涂炭。此外，寇准一生为官40 余年，举荐贤能，扶正祛邪，不徇私情，深得民心。此歌谣反映了民众对他的景仰与爱戴。
36页课后活动2题
给社会带来和平、安宁，有利于社会经济的发展，有利于人民的生产、生活的正常进行。
课后习题
1.下面这道连线题搭配正确的是（ ）
①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族
④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
2.“澶渊之盟”的盟约双方是（　　）
A.北宋与辽　 B.南宋与辽　
C.北宋与西夏 　 D.北宋与金
B
A
课后习题
3.以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果是（ ）
A.西夏皇帝向北宋称臣
B.北宋定期给西夏岁币
C.西夏、北宋双方商业互不往来
D.宋夏边境安宁，生产贸易兴旺
C