(共14张PPT)
10 惊弓之鸟
（ 第一课时）
第三单元
更羸是古时候魏国有名的射箭能手。
从这段话中，你知道了些什么？
故事导入
把课文读正确，读流利；
认读生字；
边读边思考：你觉得更赢是怎样一个人，从哪儿体现出来的？把有关句子画一画。
要求
自读自悟
我会读
自学字词
更羸是古时候魏国有名的射箭能手。
更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦。
它飞得慢，叫的声音很悲惨。
因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
我会读
魏 弦 箭
悲 惨 愈
自学字词
汇报交流
你觉得更赢是怎样一个人，从哪儿体现出来的？
1.善于观察思考。他看到大雁就注意到了它孤单失群，飞得慢，叫声惨。推测出大雁受伤离群。
2.很谦虚。从他的语言可以看出，如“请让我试一下。”“不是我的本事大……”
书写指导
1.朗读课文；
2.练习用“……因为……因为……”写句子。
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雁
魏
射
弓(共8张PPT)
10 惊弓之鸟
（ 第二课时）
第三单元
自信
肯定
谦虚
怀疑
赞叹
奇怪
更羸：
魏王：
价
评
要
求
角色朗读
一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。
更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。
体会寓义
（比喻受过惊吓后，遇到一点儿情况就害怕得不得了。）
读了故事，说说你是怎样理解“惊弓之鸟”这个词的？
体会寓义
你眼中的更赢是什么样的？
敏锐的观察能力
认真思考的习惯
神射手
小练笔
抄写喜欢的词语；
选做题（任选其一）。
1.把这个故事讲给爸爸妈妈听；
2.自选一个成语故事读一读，想想从中明白了什么道理。可供选择的成语是：
打草惊蛇 一鸣惊人 塞翁失马
老马识途 杯弓蛇影 画蛇添足
巩固练习
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