《调查小组在行动》课件1

课件11张PPT。 调查小组在行动 教学目标
1.学生能采用访谈法、实地观察法、问卷调查法、
文献法等方法搜集、记 录数据与信息。
2.能对所获得的资料进行分类整理、筛选，用图片
、统计图表、访谈记录等方式来表示。
3.能分析相关数据并做出一定的结论，并对所居住
的社区进行整体、客观的评价。
4.激发学生的社会责任感，反思自己的日常生活行
为，树立节约、环保意识。回顾自己的调查计划 校园中的绿化天然气灶太阳能热水器太阳能屋顶 这是我们小组搜集的本社区能源利用的照片。整理小资料 在我国能源结构中，煤占的比重过大，达70﹪左右。大量燃煤，且缺乏有效治理，造成了严重的环境污染。我国排放的废气中，85﹪的二氧化碳、90﹪的二氧化硫和73﹪的烟尘都是由燃煤引起的。 目前人类对污染很小的风能和太阳能的利用率还很低。因此，进一步开发风能、太阳能是人类的共同目标，也是解决能源匮乏的有效途径。 53户未安装 73户已安装未安装：43％已安装：57％社区太阳能安装情况统计图 这幅图能告诉我们什么？活动提示筛选资料时要思考： 1.这些是我们所需要的资料吗？2.资料是否真实可靠？3.它们是最新的吗？ 4.记下获取资料的时间了吗？活动提示百分比0102030405060很满意满意不满意很不满意选项543196居民对环境建设满意度调查统计图 从图表上看，居民对绿地的爱护还是比较满意的。反思与评价我积极参加调查研究，分别进行了等调查活动。调查研究成功的要素缺一不可。 这些要素包括团队合作、准备充分、动手动脑、文明礼貌、注意安全。 根据调查结果，对我们的社区现状进行整体评价，并以恰当的方式进行表达与交流。谢谢同学们的学习
再见