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苏教版科学五年级2.2课时教学设计
课题 2.2搭支架 单元 二 学科 科学 年级 五
学习目标 1、认识三角形支架是最稳固的支架。2、会搭建平面支架，并能比较不同结构的稳固性。3、了解三角形结构在生产、生活中的广泛应用。。
重点 认识三角形支架是最稳固的支架。
难点 了解三角形结构在生产、生活中的广泛应用。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、（展示灯架、折叠凳、梯子等图片）师问：他们为什么要设计成这样的支架形？它们有什么共同的特点？反馈：这些物体在结构上都利用了三角形。 引领学生展开讨论，增强语言表达能力。 激发学生的好奇心。
讲授新课 一、认识支架1、谈话：像灯架、折叠凳、人字梯这样，起到支撑作用的构架，我们称之为支架。 2、引入：支架具有很多不同的形状，比如三角形、正方形、五边形、六边形等。让我们通过实验探究哪种形状的支架最稳固。（1）实验名称：研究哪些支架不易变形、最稳固；实验目的：探究使易变形支架变得稳固的方法。（2）提供材料：细绳、大头针、吸管（3）实验步骤：1. 画出草图；2. 用细绳或大头针将吸管或小棒做成三角形、正方形、五边形、六边形支架；3. 用力往两边拉拽，研究哪种支架不易变形、最稳固。（4）实验总结：通常，结构由支架构成，三角形支架最稳固、结实，所用材料也最少。（5）谈话：想一想，用什么办法可以使易变形的支架变得稳定、牢固？反馈：不稳定的结构，可以通过架梁的方式增加其三角形结构，使它变得稳定。二、设计搭建高塔1、引入：同学们，让我们来试着搭建一座既高又稳、承受力大的高塔。2、实验过程：（1）实验步骤：1.画出设计草图2.选择制作材料和连接物，确定合适、牢固的连接方法3.测量塔的高度和它的稳定性。（2）分小组比较谁的高塔最稳固。组稳固性预测实验组一组二组三组四（3）师问：在搭建高塔的过程中，你们小组遇到了哪些困难？又是如何克服的？（引导学生展开讨论。）三、支架的应用1、引入：其实我们的生活中早就将三角形的特性广泛地应用了，大家能举几个例子吗？反馈：起重臂、高压线塔、艾菲尔铁塔、石油井架。2、谈话：留心观察身边常见的建筑物支架结构，说说他们有什么特点。反馈：主要是以三角型为主来进行设计。 增强学生的科学认知。通过实验探究，加强对形状与承受力的关系的认识。观察图片，总结归纳。 引入本课的基础知识。加强学生动手能力。引入形状的作用。开拓学生视野，增强学生兴趣。
课堂练习 1、像灯架、折叠凳、人字梯这样，起到支撑作用的构架，我们称之为（支架）。2、（ A ）支架最稳固、结实，所用材料也最少。A.三角形 B.正方形 C.平行四边形3、不稳定的结构，可以通过架梁的方式增加其（三角形结构），使它变得稳定。 练习
课堂小结 ( http: / / www.21cnjy.com ) 总结
板书 不易变形三角型支架 最稳固 用料少 板书
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2.2《搭支架》练习
一、选择
1、摄像机的三脚架是运用了（ ）的原理。
A．三角形结构最稳固 B．杠杆 C．平衡
2、下列哪个运用了支架结构（ ）。
A．铁塔 B．剪刀 C．手机
3、下列机械中，没有运用支架原理的是（ ）
A．石油井架 B．起重臂 C．钓鱼竿
4、关于支架，下列说法正确的是（ ）
A．支架在生活中不可或缺
B．没有最稳固的支架
C．支架的主要作用是好看
二、判断
1、正方形是最稳固的支架。（ ）
2、不同结构的稳固性是一样的。（ ）
3、六边形支架用料最少。 （ ）
4、支架起到支撑的作用。 ( )
5、没有支架会给生活带来不便。 ( )
三、填空
1、像灯架、折叠凳、人字梯这样，起到支撑作用的构架，我们称之为________。
2、三角形支架最______、________，所用材料也最_____。
四、问答
1、简述不稳定的结构如何让它变稳定？
2、举出生活中三角形应用的例子？
2.2《搭支架》参考答案
一、选择
1、A
2、A
3、C
4、A
二、判断
1、×
2、×
3、×
4、√
5、√
三、填空
1、支架
2、稳固 结实 少
四、问答
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2.搭支架
科学苏教版 五年级下
导入新知
他们为什么要设计成这样的支架形？它们有什么共同的特点？
导入新知
这些物体在结构上都利用了三角形。
像灯架、折叠凳、人字梯这样，起到支撑作用的构架，我们称之为支架。
新知讲解
让我们通过实验探究哪种形状的支架最稳固。
新知讲解
画出草图。
用细绳或大头针将吸管或小棒做成三角形、正方形、五边形、六边形支架；
用力往两边拉拽，研究哪种支架不易变形、最稳固。
1
2
3
实验目的：探究使易变形支架变得稳固的方法。
新知讲解
通常，结构由支架构成，三角形支架最稳固、结实，所用材料也最少。
新知讲解
想一想，用什么办法可以使易变形的支架变得稳定、牢固？
新知讲解
不稳定的结构，可以通过架梁的方式增加其三角形结构，使它变得稳定。
正方形
平行四边形
三角形
三角形
新知讲解
同学们，让我们来试着搭建一座既高又稳、承受力大的高塔。
新知讲解
画出设计草图。
选择制作材料和连接物，确定合适、牢固的连接方法。
测量塔的高度和它的稳定性。
1
2
3
操作步骤
新知讲解
分小组比较谁的高塔最稳固
支架形状 稳固性 预测 实验
组一
组二
组三
组四
新知讲解
在搭建高塔的过程中，你们小组遇到了哪些困难？又是如何克服的？
大家展开讨论吧！
新知讲解
其实我们的生活中早就将三角形的特性广泛地应用了，大家能举几个例子吗？
新知讲解
新知讲解
主要是以三角型为主来进行设计
课堂练习
1、像灯架、折叠凳、人字梯这样，起到支撑作用的构架，我们称之为（ ）。
2、（ ）支架最稳固、结实，所用材料也最少。
A.三角形 B.正方形 C.平行四边形
3、不稳定的结构，可以通过架梁的方式增加其（ ），使它变得稳定。
支架
A
三角形结构
课堂小结
像灯架、折叠凳、人字梯这样，起到支撑作用的构架，我们称之为支架。通常，结构由支架构成，三角形支架最稳固、结实，所用材料也最少。不稳定的结构，可以通过架梁的方式增加其三角形结构，使它变得稳定。
谢谢
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