数学二年级下青岛版六三制2万以内数的大小比较和近似数课件

课件18张PPT。万以内数的大小比较和近似数一、情境导入光明小学有1210人，实验小学有958人。故事书有895册，科技书有806册。一楼餐厅有597个座位，二楼餐厅有508个座位。你们光明小学有1210人，我们实验小学有958人。哪所学校的人数多？哪类书册数多？一楼餐厅大约能坐多少人？
二楼呢？ 从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？ 一楼餐厅大约能坐多少人？二楼呢？二、你问我说一楼餐厅大约能坐600人，597接近600，600就是597的近似数。508接近500，500就是508的近似数。约等号500说得对不对呢？我们可以在图上看一看。508 ≈597 ≈600…二楼餐厅大约能坐500人。（1）上海磁悬浮列车每小时最快能行驶430千米。每小时大约行驶（ ）千米。
①400 ②500
（2）胶州湾海底隧道是我国目前最长的海底隧道，它分为路上与海底两部分，其中海底部分长3950米。海底部分长大约（ ）米。
①3000 ②4000试一试下面各数的近似数是多少？选一选。4004000 位数 近似数继续 比1000二、你问我说光明小学有1210人，实验小学有958人。哪所学校的人数多？比一比1210和958的大小就知道了。二、你问我说 哪所学校的人数多？1210比1000大，将两个数分别与1000比。958比1000小，所以1210比958大 。> 958≈1000，二、你问我说 哪所学校的人数多？1210≈1200，1200大于1000，所以1210大于958。分别取两个数的近似数，再比较近似数的大小。>二、你问我说 哪所学校的人数多？1210是四位数，958是三位数，四位数比三位数大，所以1210比958大。
位数不同的两个数比较大小，位数多的那个数大。
>比数位的多少。　 1234 998> <试一试想一想，数位不同的两个数，怎样比较大小？　在 里填上“<”、“=”或“>”。967 1000567 489> ○ 故事书895册，科技书806册，哪类册数多？ 近似数继续 十位二、你问我说 比850895比850大，806比850小，所以895比806大。二、你问我说故事书895册，科技书806册，哪类册数多？将两个数分别与850比。895≈900，806≈800，900大于800，所以895大于806。二、你问我说故事书895册，科技书806册，哪类册数多？分别取两个数的近似数，再比较近似数的大小。﹥百位上的数相同8 9 58 0 68 9 58 0 69＞0，所以895比806大。再比较十位上的数二、你问我说故事书895册，科技书806册，哪类册数多？ 位数相同的两个数比较大小，从左起第一位开始比较，如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数……直到比较出大小为止。﹥ 三、自主练习 1.比一比。 12297>122<18502020<20201850>97 三、自主练习 2.小鸡回家。 三、自主练习 3.想一想，连一连。 850人1860人766人 三、自主练习 6874.用下面三张摆出不同的三位数，并按从小到大的顺序排列起来。＜687867876676887786768678＜786＜768＜876＜867