人教版六年级下册大师精品《桃花心木》课件+朗读

文档属性

名称 人教版六年级下册大师精品《桃花心木》课件+朗读
格式 zip
文件大小 10.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2018-03-13 16:03:54

文档简介

课件23张PPT。人教版小学语文第12册—— 桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。
是啊,那是非常奇怪的事,即使你把树摇死,明天的树叶也不会在今天落下来,今天主要把今天的树叶扫干净,明天还有明天的。这桃花心木,就是这样伴随着作者的童年,伴随着他的成长,所以作者对桃花心木情有独钟。
课文仅仅是在写桃花心木这种树吗?还写了什么?
快速浏览,找出作者对种树人的种树过程奇怪的地方。
奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。
天数不定水量不定
他有时早上来,有时下午来,
时间也不一定。
时间不定 更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。苗数不定,补种不定
我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水,但是——
懒人怎么知道有几棵树
会枯萎呢?后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。
但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?
我忍不住问他:到底应该什么时间来?
多久浇一次水?
桃花心木为什么无缘无故会枯萎?
如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?
到底应该什么时间来?
种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土地中找水源。
到底应该多长时间再浇一次水呢?我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。如果你每天来浇水,桃花心木苗,应该不会枯萎吧?如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。自找水源
种树郭橐驼传 橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。……
——选自《柳河东集》 他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。 人 → 独立自主《检阅》:一位左腿截肢的少年,在队友的帮助下,出色地完成了国庆检阅。
《乌塔》:14岁的少女面对未知的旅程,一步一个脚印地实现自己的欧洲之旅。
《尊严》:哈默面对流离失所的境遇,用自己的努力捍卫了尊严。
《触摸春天》:盲童安静用她美好的心灵感受着春的世界。
《跨越百年的美丽》:居里夫人面对提炼镭元素的种种困难,成就了经典而永恒的美丽 这桃花心木,真的是一种很特别的树。你能用格言的形式写下你学了这篇文章的感受吗? 我的写作不是在告诉人关于人间的美,更是在唤醒一些沉睡着的美丽的心。
——林清玄作业1.找一找,读一读林清玄的其它文章,摘录对你自己有帮助的句子或者写下对你有启发的句子与别人分享。
2.写一篇小练笔,把春天中的事物,用看到、听到、想到这样的线索写出它蕴涵中的美丽。