人教版(PEP)小学英语四年级下册 Recycl 1课件

课件17张PPT。Recycle 1
Look, ask and answer, Listen,tick(√) and
say & Read and write1.复习提问天气和地点的单词。
2.复习句型“What＇s the weather like in...?It＇s...”。读一读,我能选出最佳答案。(　　)1.—Where＇s your computer room?
—It＇s　　　　 first floor.?
A.on　　　　　　B.on a　　　　　C.on the
(　　)2.—Is this the art room?
—　　　　 .?
A.Yes,it isn＇t B.No,it is C.Yes,it is
(　　)3.Let＇s　　　　 books.?
A.read B.reads C.to read
(　　)4.—What＇s the weather like　　　　Beijing??　　　　 　　　　 　　
—It＇s rainy.
A.at B.in C.forCCAB 小组内讨论下面的句子哪些是一般疑问句,哪些是特殊疑问句。完成课本第33页的连线题。
1.Is this the art room?
2.Where＇s the computer room?
3.What＇s the weather like?
4.Do you have a new football?
5.What time is it? 1.听“Listen, tick(√) and say.”中的录音,完成表格中的题目。
2.根据你听到内容,分角色表演对话。可参考句型:
A: What＇s the weather like in ...?
B: It＇s...　完成课本第34页的“Read and write.”部分。1.复习提问时间和地点的句型。
2.理解句型“Time to go!”和“It＇s cold outside.”。
3.复习和总结字母组合er,or,ir,ar,al,ur在单词中的发音。 我会猜。
今天Sarah和妈妈要去参加学校的服装秀,先看一下课本第32页的图片,你能猜出发生了什么事情吗?1.两人一组分角色朗读课文“Read aloud.”。
2.听一听课文,小组讨论回答下面的问题。
(1)We have a show at　　　　o＇clock.?
(2)What time is it now?
It＇s　　　　.?
(3)Where is the library?
It＇s on the　　　　floor.?4/four3:40first　　小组内讨论,选词填一填,并说说为什么。
　on　 　in　　　　to　 　do　　1.We have a show　　　　the library today.?
2.It＇s 3:40.Time　　　　go.?
3.The library is　　　　the second floor.?
4. —　　　　you have a jacket?—Yes,I do.?
?intoonDo 小组内总结字母组合er,or,ir,ar,al,ur的发音。听录音,完成第33页的听力练习。我能用英语写出下面的钟表对应的时间。1.2.　3.　　　　? 　　　　? 　　　　? six o’clockseven fifteentwo fourty-five4.5. 6.　　　　? 　　　　? 　　　　? ten fortyten to fivehalf past one1.小组成员读课文“Read and circle.”,圈出表示天气的单词。
2.请优秀小组大声读出课文,听听谁的发音最正确。　　阅读课文“Read and circle.”中的内容,小组成员合作完成表格。　　根据上面的表格,复述自己的一天吧! My day
I have a busy(忙碌的)day.It＇s　　　　 　　　　
o＇clock.It’s　　　　 outside.I　　　　 and　　　　...?
This is my day.I＇m busy but happy.