《青蛙与蜻蜓》分层练习
基础题
读拼音，写词语。
chú fǎ hài chónɡ qínɡ tiān ān jìnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
hú shuǐ shì qínɡ yīnɡ xiónɡ qīnɡ wā
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、辨字组词。
晴（ ） 糊（ ） 静（ ） 除（ ）
睛（ ） 湖（ ） 净（ ） 涂（ ）
能力题
一、用你掌握的识字方法猜猜下面几个字的读音和意思吧。
溶 熔 蓉 榕
我猜“溶”读 ，意思应该和 相关；“熔”读 ，意思和相关 ； “蓉”读 ，意思和 ；相关；“榕”读 ，意思应该和 相关。
查字典，看看你的猜想是否正确!
二、我给词语排排队。
1.小蜻蜓 可爱的 湖面 一只 飞来
2.小英雄 小青蛙 稻田 是 的
三、照样子写词语。
例：它也做了好事情，静静飞去不出声。
1.大灰狼（ ）地靠近小兔子，小兔子一点儿也没发觉。
2.（ ）的楼房直插云霄。
3.在炎热的夏天，井水（ ）的，喝一口真舒服。
4.他（ ）地站在那儿，像一根木头。
提升题
课外阅读
帮外婆找针
一天傍晚，外婆坐在椅子上，仔细地fénɡ（ ）衣服。一不小心，外婆放在针盒上的一根针掉到椅子下面去了。
外婆叫我来找针，可我找了半天也没找到，外婆说:“算了，算了，不找了，我再拿一根。”忽然，我想到铅笔盒里有块磁铁。于是，我就对外婆说:“外婆，我有办法了，我会找到针的。”
我把磁铁拿在手里，向针丢失的方向寻去，“哈哈!终于找到了!”外婆连连夸我是个聪明的孩子。
我想:我能用所学的知识为大人做一些事情了。
1.我会选择正确的汉字，打上x“√”。角大
fénɡ(风、冯、逢、缝)衣服
2.“我”是用什么方法找到针的?用“”在文中画出来。
3.外婆会怎样夸“我”呢?写一写。
答案和解析
基础题
一、 除法害虫晴天安静
湖水事情英雄青蛙
二、 晴天糊涂静悄悄除害
眼睛湖面干净涂写
能力题
一、1.rónɡ 水；
rónɡ 温度、火；
rónɡ植物；
rónɡ树木
二、1.湖面飞来一只可爱的蜻蜓。
2.小青蛙是稻田的小英雄。
三、悄悄高高凉凉直直
提升题
课外阅读
1．缝
2. 我把磁铁拿在手里，向针丢失的方向寻去，“哈哈!终于找到了!”
3.略。
课件11张PPT。【创设情境】 身穿绿衣裳，田里把歌唱。舌头一伸出，害虫无处逃。 青蛙【创设情境】 像架小飞机，飞在半空中。翩翩起舞时，不忘捉害虫。 蜻蜓青蛙与蜻蜓，在你们心目中是什么样子的？可以为庄稼做些什么？【启发思考】【初读课文，学习生字】青蛙 眼睛 庄稼（jiɑ ） 稻（dào ）田
湖面 事情 英雄（xiònɡ ） 害（hài ）虫
静（jìnɡ ）悄悄 静悄悄【声旁表音，形旁表义】 青： 睛 晴 请 清 情 静 净声旁——青
形旁——部首“青字歌”：
三点加青，是非分清，日旁加青，雨过天晴。
目旁加青，瞪大眼睛，米旁加青，办事精明。
虫字加青，莫捉蜻蜓。言旁加青，求人说请。
竖心加青，待人热情。争字加青，遇事冷静。 小青蛙长得什么样子？为什么说它是稻田小英雄？【合作探究】小青蛙,大眼睛,
呱呱呱,叫不停:
“我为庄稼除害虫,
我是稻田小英雄。” 大眼睛 为稻田除害虫 小蜻蜓做了哪些好事？蜻蜓：吃虫子，吃苍蝇，蚊子，水里的孑孓（jié jué：蚊子的幼虫）等害虫，它一个小时能吃20只苍蝇或者840只蚊子。【自主探究】 青蛙和蜻蜓都是保护庄稼的益虫，你更喜欢谁呢？为什么？ 【协作交流】 我更喜欢……因为……青蛙与蜻蜓都是益虫，是庄稼的好朋友，也是我们人类的好朋友，我们要爱护它们。【总结提高】
