生物分类

文档属性

名称 生物分类
格式 rar
文件大小 4.1MB
资源类型 教案
版本资源 牛津上海版(试用本)
科目 科学
更新时间 2008-12-26 21:21:00

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文档简介

课件10张PPT。
动植物的分类在日常生活中,人们为了方便,常根据事物既有差异性又具有相似性的特征,把事物分门别类地整理,把具有相似特性的事物归为同类,这就是分类。你能举出日常生活中一些分类的例子吗?什么是分类?例如:1、图书室中书籍的摆放:根据不同的学科进行分类:汉语、数学、外语、生物、地理、哲学、法律等等。
2、商店超市里货物的摆放:根据不同的用途进行分类:日常用品、食品、服装、电器等等。 生物种类十分丰富。据统计,目前人们已命名的动物约有200万种,植物约有50万种。你知道吗? 如果你想进一步了解螃蟹的生长发育和行为,你会选择以上哪本书? 了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行分类。生物分类:主要是根据生物的相似程度把生物划分不同等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。今天就让我们模仿科学家的分类方法,试着根据生物的特征将一些常见的生物分类,做个小小的分类学家!分类的准则:生物在形态结构等方面的特征。
分类的基本单位——种活动2.5
1.根据动物生活的地方分类2.根据动物运动的方式分类3..根据动物身体的特征分类结论:按照不同的准则,可以有多种不同的分类方法.活动2.6
动物有脊椎动物无脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类3、

先确定一步分类依据实施分类,然后确定下一步分类依据,实施分类,直到全部分开。2、我们这节课要掌握的重点是什么?
1、我们已经进行了书籍、动物的分类,我们现在来试着总结分类的方法:学会分类。课后作业: 1、 请同学们对自己家里衣柜的衣物进行大致的分类。
2、帮妈妈整理厨房,给调味品分分类好吗?
3、对医院的门诊进行分类。 请大家从以下课题中任选一个进行分类体验,下一节课堂上进行交流,看哪个同学做的最好。