科学六年级第一到四复习

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名称 科学六年级第一到四复习
格式 rar
文件大小 6.6MB
资源类型 教案
版本资源 牛津上海版(试用本)
科目 科学
更新时间 2008-12-27 21:46:00

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文档简介

课件56张PPT。第一章 科学入门科学在我们身边1、科学就是研究各种自然现象,并寻找各种相
应的答案的学问。2、科学发现离不开观察。研究问题的思路:科学探究的过程:
提出问题——进行猜想——进行实验——
获取证据——得出结论学习科学的方法学习科学不能只记住书本中的结论.学科学的中心环节是学会科学研究的方法.认识常见仪器走 进 我 们实 验 室 酒精灯主要用途
用作实验室低中温加热,火焰温度为500~600度
使用方法既注意事项
所装酒精量不能超过其容积的2/3,也不能少于1/4。
加热时要用外焰。
灯蕊不可过长,过长时燃烧的火焰会产生黄火情况。易在试管外壁沉积黑色的碳灰,且焰温也会降低。
熄灭时用盖盖灭,不能吹灭。
严禁向燃着的酒精灯里添加酒精和用酒精灯引燃另一只酒精灯。量筒主要用途
量筒用于量度一定体积的液体。
使用方法既注意事项
应根据需要量取液体的体积大小,选用适当规格的量筒;
量取液体时,以液面的弯月形最低点为准;
不能作反应器,绝对不能加热,也不能用于配制溶液或溶液的稀释。使用量筒的注意事项:
1.量筒应平放在桌面上.
2.读数时,视线应与量筒内凹液面的最低点在同一水平位置.体积常用体积单位:
固体: 米3 和 厘米3
液体:升、毫升 和 厘米3
单位换算:
1 m3 = 1000000 cm3
1 L = 1000 mL
1 mL = 1 cm3
体 积 的 测 量1. 规则固体(使用计算公式)
体积 = 长度 * 宽度 * 高度 长度宽度高度排水法①先量出一定的水V1②再把待测物放出水中然后测出体积V2③后把两者相减的差即 为待测物体积V④V = V2 - V12. 不规则固体:下沉、飘浮天平和测量1、质量
物体所含物质的多少
质量是物体的一种属性,即物体的质量不随形状、状态、温度和位置的变化而改变。 (★物体的质量是由物体本身决定的。)
2、质量的单位:千克(Kg)
1千克(Kg)=1000克(g)=1000000毫克(mg)3、质量的测量
实验室里常用天平来测量物体的质量。
托盘天平、电子天平、物理天平。
托盘天平怎样读数呢?物体质量=砝码重量+游码重量刻度尺和长度常用的测量长度工具是刻度尺(如直尺、卷尺、三角尺等)长度单位:
国际单位制中,长度的主单位是米(m),
常用单位及它们之间的换算关系:
1千米(km)=1000米(m)
1米(m)=100厘米(cm)放正确:刻度尺紧靠被测物体。
看正确:视线与刻度尺垂直。
读正确:先读准确值,再读一位估计值。
记正确:数值后一定要写明单位。
测量所能达到的准确程度由刻度尺的最小刻度决定。刻度尺的使用辅助工具法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高长度测量的特殊方法温度计的使用(1)要写完整,并要注意。是否漏写了负号。使用温度计前,要先观察温度计的测量范围,切勿用来测量超过温度计最大刻度的温度。
(2)测量时,手要握温度计的上端,要使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触。如果测量的是液体的温度,则要使玻璃泡完全浸没在液体中,但不要接触容器壁、底。
(3)测量时,要等到温度计里的水银柱不再上升或下降时,在读数,读数时温度计不能离开被测物体。
(4)读数时,眼睛应平视,视线应与液面相平
(5)记录读数,数字和单位实验室中的规定 第二章 生物世界生物的特征:2、蜗牛身体结构:1、蜗牛的生活习性:3、蜗牛的生理特征:具有 、 、
和 ,但没有 。12543 口 触角 壳 足 眼听觉嗅觉味觉触觉视觉同种生物的差异性 有些差异有明确的分界,可以用“有/没有,能/不能”等方式显示,例如有没有耳垂,能不能卷舌等。——称为不连续变异 还有一些差异没有明确的分界,只是程度上的不同,例如身高、体重、脉搏、指距等。——称为连续变异,可以通过图表的方式显示。可以用直方图描述一些连续变异的数据
动植物的分类在日常生活中,人们为了方便,常根据事物既有差异性又具有相似性的特征,把事物分门别类地整理,把具有相似特性的事物归为同类,这就是分类。什么是分类?生物分类:主要是根据生物的相似程度把生物划分不同等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的准则:生物在形态结构等方面的特征。
分类的基本单位——种检索表的基本原理是:按生物个体之间存在的相同和不同的
特征来划分.
划分原则是:先划分最基本的差异,再划分较细的,依次类推.因此,同组生物最少拥有一个共同特征.检索表叶子
叶缘平滑叶缘不平滑非平行状叶脉平行状叶脉竹卵圆型叶形桂花非卵圆型叶形白玉兰芹菜会飞不会飞非生物生物生物非生物第一次分类准则第二次分类准则检索表的基本原理是:按生物个体之间存在的相同和不同的
特征来划分.
划分原则是:先划分最基本的差异,再划分较细的,依次类推.因此,同组生物最少拥有一个共同特征.珍稀动植物及其保护我国珍稀动植物资源物种消失的原因一、物种自身的原因
二、栖息地破坏与丧失
三、乱捕滥猎
四、环境污染
五、自然灾害 第三章 细胞与生殖——————目镜——————镜筒————粗准焦螺旋————细准焦螺旋显微镜的结构—————镜臂——————通光孔————镜柱—————镜座转换器———物镜—————压片夹————载物台———遮光器—————反光镜——————————放大物像—————连接目镜和物镜————调焦距————调焦距显微镜各结构的作用—————提握镜身——————光线通过————支持镜身————稳定镜身调换物镜———放大物像————固定玻片————放玻片———调节光线强弱———使光线射入镜筒——使用显微镜的方法1、取镜安放2、对光3、观察(1)、将载玻片放在载物台上,用压片夹压住(2)、眼睛看物镜,手持粗准焦螺旋,向外转动使镜筒下降,到接近载玻片为止(3)、眼睛往目镜中观察,手持粗准焦螺旋,向内转动使镜筒上升,到视野中出现物象为止(4)、转动细准焦螺旋,使物象清晰在目镜中看到的是倒像,移动方向相反.显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数.植物细胞结构的名称细 胞 的 结 构动物细胞结构的名称细胞的基本结构细胞膜细胞质细胞核:保护细胞,控制与外界环境进行物质交换 :生命活动的主要场所
:含遗传物质,是传宗接代的场所主要由纤维素组成,具有保护和支持细胞的作用,它使植物细胞具有一定的形状。植物往往是绿色的)植物的叶和幼嫩的茎的细胞中常有叶绿体,内含叶绿素,是光合作用的场所。但不是所有的植物细胞都具有叶绿体,如种子细胞,根尖细胞就没有叶绿体。
成熟的果实往往具有大液泡,里面充满了液体。同学们平时吃的水果流出来的汁就是细胞液。细胞壁:细胞液:叶绿体:细胞的分裂一个母细胞经过一系列复杂的变化后,分裂成两个子细胞的过程叫细胞分裂。细胞的生长分裂形成的子细胞,能利用吸收来的营养物质,合成自身的组成物质,不断长大的过程,叫做细胞的生长。神经细胞细胞的分化分裂形成的子细胞,有的会在生长过程中发生变化,形成不同形态和功能的细胞。这个过程叫细胞的分化。洋葱表皮细胞临时装片的制作过程1.取干净的载玻片在中央滴一滴清水;
2.用镊子撕下一小块洋葱表皮,放在载玻片的水滴中并用镊子展平。
3.用镊子取盖玻片,将一侧先靠近清水,待清水顺盖玻片展平后,慢慢放下,盖在洋葱表皮上。
4. 把制作好的载玻片装片,放在载物台上观察。方法步骤精子和卵的比较细胞质和细胞核细胞质和细胞核约为0.05毫米长直径约为0.1毫米细长象只小蝌蚪球形
精子和卵基本结构相同,有细胞质和细胞核(细胞核含有遗传物质)组成,但大小悬殊,形状不同。男性女性→→→(精子)(卵子)(受精)(受精卵)→(新生命)胚胎植入子宫后发育的营养来源胎儿的血管母亲的血管胎盘脐带胎儿 胚胎与母亲靠____________相联系。胎盘的结构特点是_____________。母亲血液中的营养和氧通过____________进入胚胎;胚胎产生的二氧化碳等废物通过______________进入母亲的血液,最后由母亲的排泄系统排出体外。胚胎被_______包围。这对胚胎有保护作用。 胎盘和脐带有丰富的血管胎盘和脐带胎盘和脐带羊 水青春期的身体变化1、体形的变化2、其他器官的发育3、性器官的发育及成熟4、第二性征的发育男性:遗精 女性:月经身高突增是青春期的一个显著特点。神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。艾滋病知识艾滋病全名为获得性免疫缺陷综合征。是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的,进行性地损害人体的免疫功能,使人体抵抗力逐渐下降,从而容易引起以机会性感染和恶性肿瘤为主要临床特征的传染性疾病。病死率极高,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防。什么是艾滋病
性接触传播,是本病的重要传播途径,多数为同性恋者,异性间性关系混乱者传播机会多。血液传播,主要是带HIV病原的各种血液制品,如血液、血浆、凝血因子等输入体内感染发病,另外,HIV携带者或病人微量血液污染的注射器、针头、针灸针等也可传播此病。母婴传播是带有HIV的母亲,通过胎盘、产道或其他体液,以及母乳传染给婴儿。
第四章物质的粒子模型 固体 液体 气体 由于粒子的运动而使物质从一处进入另一处的现象,叫做扩散。扩 散扩散现象说明了粒子在不停的运动粒子之间有间隙粒子是构成物质的一种微粒
1、粒子很小
(一滴水约含1021个粒子
光学显微镜下看不到,需扫描隧道显微镜)
2、粒子之间有间隙
1)能够说明粒子之间有间隙的实验是:
水和酒精混合总体积减小的实验
2)气体易压缩说明:气体粒子之间的间隙比液体、固体粒子之间的间隙大。3、粒子在不停地做无规则运动.
1)扩散:由于粒子的运动而使物质从一处进入另一处的现象
气体、液体和固体中都会扩散
扩散实验说明:粒子处于不停地运动之中;粒子之间有空隙
2)粒子的运动快慢与温度有关;物体的温度越高,粒子运动越剧烈。 大气的压强1.气压:气压是气体粒子在不停地作无规则的运动,对浸没在其中的物体产生碰撞,从而对物体产生压力。2、气压变化:单位体积内的粒子越多,对物体的碰撞频率就越大,产生的压力也就越大;同等条件下,气体温度越高,粒子的运动速度就越快,每一次碰撞的力量就越大,压力也越大。1954年,马德堡市市长奥托?格里克公开表演了一个著名的实验。他将两个
直径为30多厘米的空心铜球紧贴在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后
让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时,才把半球
拉开,这就是历史上著名的马德堡半球实验。-----------证明大气压存在,而且很大大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。大气的压强简称大气压。3、认识大气压强的存在: 由于燃烧使瓶内空气粒子变小,气压降低,当瓶内气压小于瓶外大气压强时,鸡蛋在大气压强的作用下,被压入瓶内。
解释鸡蛋为什么会掉入瓶内? 热胀冷缩是指物体在温度变化时所发生的胀缩现象。热胀冷缩三态物质都有热胀冷缩的性质。用粒子间隙大小解释热胀冷缩 物体受热时,粒子运动加剧,粒子之间的间隙相应增大。因而形成物体受热膨胀的现象。
物体遇冷时,粒子的运动速度减小,粒子之间的间隙相应缩小,由此形成物体遇冷收缩的现象。三态热胀冷缩程度大小比较气体的膨胀程度最大,液体其次,固体最小。 热胀冷缩原理的应用 日常生活中防止热胀冷缩造成危害的例子:
电线不能拉紧
高架桥中留有缝隙
路面有缝隙
蒸汽管要转弯铜
铁同一状态下的不同物体的膨胀程度各不相同。双金属片恒温器应用火警警报系统温度计
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