一、1（1）勃勃 蒸蒸 （2）高雅 番 （3）枯萎 秧
缎 锻 哪 挪
Nán√ 苦难 b?√ 薄片 hè√ 和平
致 缘 故 重 暴 生 座 虚 意 魄 处 不 晴 意 潸
（1）茫然（2）偶然 （3）依然 （4）凝然
二、2.（1）舞蹈演员的手指常作兰花状。
两个孩子笑着说：“谁说你聪明呢？”
示例（1）他微笑着注视着我，目光中充满了慈爱。
.他伸出手来接过扇子，站在爸爸的身旁，轻轻地摇动，一阵凉风让爸爸感到十分惬意。
他低声对少年说：“这一次比上一次好了很多，你马上就要成功了，别紧张，慢慢来，一定能行的！”
（1）孰能无感 （2）再而衰 三而竭 （3）天下物无全美 （4）种树者必培其根
操千曲而后晓声
（一）1.cén shān liū 2.D 3.A 4.C 5.提示：抓住时间易逝的特点即可。
（二）1.（1）看惯了就像没看见一样。（2）指了解自己的情况，对自己有正确的估计。
示例：人们常常从人的；脸型、眼睛、身材等方面评价一个人的美丑。
A
它倒也识趣，不哼不哈地躲在脑门两侧，有时干脆被小姑娘离子烫的长发遮个全，连面都照不上。
我的妻子之所以称赞我美，是因为她对我有私心；我的妾之所以称赞我美，是因为她对我有畏惧之心；我的客人之所以称赞我美，是因为他有事求我。
重视耳朵，使自己的耳朵根子尽量硬棒起来，才能防止二耳孔为我们带来人生的缺憾，所以说“耳朵不可小视”。
六年级下册语文
第一单元达标检测卷
题序
一
二
三
四
五
总分
结分人
核分人
字词宝库。（19分）
读句子，根据拼音写字词。（6分）
文艺演出的《谁最乖》《踏浪》《嘿，加油！》《我不想长大》等节目，反映了学生生机b? b?（ ）的精神面貌，舞出了祖国zhēng zhēng（ ）日上的发展前途。
君子兰叶色苍翠有光泽，花朵向上形似火炬，花色橙红，端庄大方，是美化环境的理想盆花，垂笑君子兰花朵下垂，含蓄深沉，gāo y?（ ）肃穆，另有一fān（ ）韵味。
就在这块玉米地不远处，一块红薯地被野猪破坏，几十颗kū wěi（ ）的红薯
yānɡ（ ）倒在地上，地里拳头大小的坑到处都是。
给下面的字加上偏旁组成新字，填在合适的横线上。（2分）
段：喷薄而出的红日，将锦_____般的彩霞，洒向大地，洒向清晨______炼身体的人们。
那：我不知道家中的枣树究竟是什么时候、从_____里_____移过来的，只知道它长得很慢。
给加点字在词语中的恰当读音打“√”，并根据另一个读音组词。（3分）
艰难 薄弱 附和
词语填空。（6分）
专心（ ）志 无（ ）无（ ） 语（ ）心长 狂风（ ）雨
勃勃（ ）机 （ ）无（ ）席 （ ）想不到 惊心动（ ）
养尊（ ）优 目（ ）转（ ） （ ）味深长 （ ）然泪下
选择恰当的词语填空。（2分）
茫然 凝然 偶然 依然
“郭美美事件”让许多一直热心公益事业的人有些（ ）无措。
有一些科学家认为，月亮是（ ）闯入地球引力场，而被锁定在目前的轨道上。
费玉清十多年来坚持只穿西装演出，昨晚（ ）没变。
远处的山峦在雾霭中朦朦胧胧，因为雪的披挂，又遮又露，倒像卧着的巨大的斑马，（ ）不动。
句子天地。（23分）
下列成语都运用正确的一项是（ ）。（填序号）（2分）
他这个人经常_______，想到什么就谈什么。
这样的计划给人以_________的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。
老张订计划，做决定，很少调查研究，常常________，还自夸“秀才不出门，能知天下事”。
学习或者做事，如果_______，那么结果是可想而知的。
信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车
闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈
无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河
信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢
句子加工厂。（按要求写句子）（3分）
舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
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两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（翻译句子）
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小溪一路奔跑，一路唱歌。（仿写一个拟人句）
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读句写句。（6分）
他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把手中的碗交给少年，然后抚摸着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。
（1）仿造画“_____”的部分写一句话，描写一个人的神情。
_______________________________________________________________________（2）仿造画“ ”的部分写一句话，描写一个人的动作。
_______________________________________________________________________（3）他（白发老者）低声向少年说了一句什么呢？发挥你的想象写一写。
_______________________________________________________________________4.修辞判断。（3分）
那树干高的就像一根擎天柱矗立在天地之间；那树干大得仿佛一把巨型打伞撑在半空之中；那树叶绿得仿佛滴滴翠色就要流淌下来...... （ ）
小小叶片娇嫩，绿油油的，在阳光下欢快地跳跃着，展示出无限的生机。（ ）
那一团团一缕缕的杨花，像棉絮，像白云，载着树子，带着老杨树的希望，漫天飞舞，飘荡四方，去孕育新的生命。 （ ）
把下面的名句补充完整。（5分）
人非生而知之者，__________________？
一鼓作气，____________，__________________。
甘瓜苦蒂，__________________________。
_____________________，种德者必养其心。
_____________________，观千剑而后识器。
精彩回顾。（4分）
学习了《学奕》一文，我明白了_______________________________的道理。
《匆匆》一课让我明白了时间的稍纵即逝，请按要求写一写有关珍惜时间的语句。
珍惜时间的名言：___________________________________________________
珍惜时间的诗句：___________________________________________________
珍惜时间的谚语：___________________________________________________
交流空间。（5分）
下图是题为《松松绑》请你仔细观察，完成下面的交际练习。如果请你把这幅漫画拿给你父母看，你会对他们说些什么？把你想说的话写下来，然后找机会说给你的父母听。
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阅读乐园。（23分）
匆匆（节选）
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？――是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
给加点的字注音。（3分）
头涔涔（ ） 泪潸潸（ ） 溜去（ ）
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这个句子使用的修辞方法及其在文中的作业是（ ）。（2分）
对偶，提起下文 B.排比，点明题意
比喻，烘托气氛 D.排比，引出联想
第1自然段中，破折号和冒号的作用是（ ）（2分）
破折号表示后面有注解；冒号提示下文
破折号表示语意转换；冒号总括上文
破折号表示语意递进；冒号提示下文
破折号表示语意中断；冒号提示下文
第2自然段为什么不用“二十四年”，而说“八千多日子”？作者的写作意图是（ ）。
感叹生活无常 B.感叹美好时光易逝
夸张显示强烈效果 D.突出时间多，表示内心空虚
读了本段，你对时间有了怎样的认识，请简要谈谈。（2分）
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（二） 耳朵不可小视 耳朵，算是五官里面最不起眼最没地位的了，评价一个人的美丑，耳朵怕是怎么也挤不上一席之地的。小孩子淘气，大人们会骂：这么不听话，长个耳朵是干什么的？揪耳朵也是体罚使用频率最高的方式之一。它倒也识趣，不哼不哈地躲在脑门两侧，有时干脆被小姑娘离子烫的长发遮个全，连面都照不上。 然而，耳朵不可小视。重视耳朵，使自己的耳朵根子尽量硬棒起来，防止两只耳孔成为人生上的漏洞，是很多圣贤人物一直在努力做好的事情。 战国时的邹忌，长八尺有余，长的是一表人才。一天，他早上起来穿衣服照镜子，问他的妻子，我与城北徐公相比，哪个漂亮？妻子说，你漂亮多了，徐公哪能比得上你！他不自信，又问小妾，小妾说，徐公怎能与你相比呢？不久，他家来了客人，他又问，客人说，徐公不如你美！第二天，徐公来，邹忌反复比较，觉得自己远没有徐公美。夜里，他睡在床上进行了认真的反思：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 这个邹忌算是有自知之明的，他没有让耳朵主宰了一切，他为耳朵在历史上留下了一段佳话。但绝大多数人好象并不能像邹老先生这样“迂腐”，他们更看中别人眼睛里的自己。于是，大家早已熟视无睹的场面出现了：一个舞台四周，掌声雷动，掌声如潮，潮水一样的掌声一浪高过一浪，向人们关注的那个中心奔涌而去。它们奔向一双成功的耳朵，它们还要再次抬高这双耳朵，让这双耳朵在危险的高处越升越高，下不了台。
1解释词语。（2分）
熟视无睹：__________________________________________________________________
自知之明: __________________________________________________________________
联系生活实际，说一说人们如何评价一个人的美丑，并写一句夸别人的美貌。（2分）
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加点的“迂腐”一词在文中的感彩是（ ）。（2分）
褒义 B.中性 C.贬义
用“ ”画出文中的一个拟人句。（2分）
联系上下文，说说文中画“________”句子的意思。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.为什么说“耳朵不可小视”？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、写作平台。（30分）
在童年中成长的同学们，今天请你也来编写一个有趣的童话故事。这个童话的两个主人公一个叫“时间”，一个叫“小懒虫”。请以“时间和小懒虫”为题，展开丰富而又合理的想象，把其中的一个故事通顺、具体、生动地写下来。相信你一定会写得十分精彩！
