人教部编版七年级历史下册课件：第7课时 辽、西夏与北宋的并立 (共34张PPT)

课件34张PPT。第7课 辽、西夏与北宋的并立第二单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 宋太祖死后，其弟赵光义登基为帝，称宋太宗。
宋太宗时，灭吴越、闽南、北汉，结束了五代十国的分裂割据局面，基本实现了局部统一。P28二、战争与和平三、交融与发展一、崛起与并立 契丹游牧、狩猎　　 行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。
千里山川无土著，四时畋（tián）猎是生涯。
　　　　　　　 ——（宋）苏颂《契丹帐》
请问：
1、上述材料描述的是我国历史上哪一个民族？
2、从材料可以看出，这个民族过着怎样的生活？一、崛起与并立 发源辽河上游 契丹，中古出现在中国东北地区的一个民族。自北魏开始，契丹族就开始在辽河上游一带活动。 关于契丹族的起源，有男子乘白马自湟河(今西拉木伦河)而来,女子乘青牛自土河(今老哈河)而来,二者相遇,结为配偶,生八子。他们的子孙繁衍成为八个部落,逐渐发展成为以后的契丹族。 契丹历史 请自主阅读教材第33页内容，思考后回答以下问题：政权名称：
时 间：
建立者：

都 城：耶律阿保机（辽太祖）辽10世纪初上京 学习汉人会农耕，游牧农耕双文明，
强大统一建帝国，都城雄踞在上京。 西夏王陵西夏王陵坐落于银川市西郊、贺兰山东麓，距银川城区42公里。在40多平方公里的范围内，陵区随地势错落布列着九座帝王陵墓和140多座官僚勋戚的陪葬墓。且每座帝陵都各自成为一个独立的完整建筑群，各个陵园方向都朝南偏东。规模与北京明十三陵相当。 请自主阅读教材第34页内容，思考后回答以下问题： 元昊兴庆建西夏，党项崛起势力大。
戈壁荒漠人骁勇，重视学习汉文化。政权名称：
时 间：
建立者：
都 城：西 夏11世纪前期元 昊兴庆府契丹族10世纪初（916年）耶律阿保机上京960年赵匡胤汉族开封（东京）11世纪前期
（1038年）元昊党项族兴庆府(一)、辽与北宋的战和二、战争与和平澶渊之战 请自主阅读教材第35页内容，思考后回答以下问题：1、宋辽战争的历史渊源是什么？幽云十六州占领幽云十六州 辽太宗时：后唐将领石敬瑭为了登上皇位，将幽云十六州割让给契丹。幽云十六州有多重要？你能根据地图指出吗？小小军事家宋辽 十六州所辖土地囊括了当时中国东北与北部地区最重要的险关要塞与天然屏障。这一地区的丧失，使长城及其要塞完全失去作用，致使华北大平原全部裸露在北方游牧民族的铁蹄之下。宋辽地形图北伐失利守内虚外 2、北宋与辽的战争中，北宋逐渐采取了怎样的防御政策？宋真宗（1004年）辽北宋澶州（古称澶渊）寇准宋真宗打退辽军，双方议和，签订“澶渊之盟”澶渊之战即为岁币1、双方约为兄弟之国，宋为兄，辽为弟。2、双方撤军，各守疆界。3、宋给辽岁币。4、在边境开设榷场，开展互市贸易。北宋人民说...辽人说...我则这么认为...澶渊之盟订立了...材料一：
规定宋要给辽岁币，每年银10万两，绢20万匹。这些都要由宋朝的百姓负担。当时宋年收入1亿以上，而宋当时一场中等规模的战事所耗费的军费就高达3000万以上。
材料二：
议和后，辽实行休养生息，“户口丰殖”“年谷屡稔（成
熟）” 。 ———《辽史》
材料三：
澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。影响？评价？ 对北宋来说，是屈辱的和约。虽然加重了人民的负担，加剧了北宋的财政危机，但使北宋获得了相对安定的发展环境.对辽来说，既可以体面的撤退，又达到了掠夺中原财富的目的，增强了辽国的经济实力.从整个中华民族的发展看，澶渊之盟后辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，促进了双方边境地区的生产发展。从长远看，有利于我国多民族国家的发展和统一。 材料二：...达成和议，宋册封元昊为‘夏国主’，元昊对宋称臣...宋每年予西夏‘岁赐’...(庆历和议)
——张帆《中国古代简史》材料一：元昊称帝后，先后与北宋进行了三川口、好水川、定川寨之战。
——《宋史新论》根据材料，概括宋夏关系？1、先战后和；2、宋给西夏岁币(二)、西夏与北宋的战和谈史明理1. 北宋与辽、西夏之间的战争性质就交战双方来说有何不同？北宋与辽、西夏战争，只是中华民族大家庭
内部的兄弟之争，不是侵略和反侵略的战争。
就其正义性而言，当时的辽、西夏政权是以劫掠和扩大势力为目的而发动战争，是非正义的；北宋军民的抗辽、西夏斗争维护了中原和 南方社会的相对稳定和生产发展，是正义的。2. 北宋与辽、西夏由战争走向议和的原因是什么？◆双方都不具备彻底战胜对方的实力；
◆北宋统治者软弱无能。
◆战争耗费了大量的人力财力，破坏了双
方的正常贸易，严重影响人民日常生活；
◆人民反对战争。
探史明理拓展延伸 观察下列文字材料和图片，说说契丹族、党项族和汉族融合的表现有哪些？并试着简要说明。三、交融与发展政治：仿效中原王朝建立政治制度材料一： 西夏铜牛
西羌之俗，岁时以耕稼为事，略与汉同。

——《续资治通鉴长编》材料二：经济：学会农耕，发展农业辽代货币西夏货币材料三：钱币：均为圆形方孔钱材料四：辽代文字西夏文字文字：仿效汉字，创制文字材料五：组图二服饰生活：少数民族向中原学习，中原文化生活也融入了少数民则
特色。鸡冠壶（辽）扁瓷壶（西夏）大明塔（辽 内蒙古）材料六：当堂检测 学以致用1、宋太祖赵匡胤曾非常豪迈地咏诗说：“未离海底千山黑，月到中天万国明。”似乎是气魄很大，但是北宋并没有完全实现国家的统一。北宋时期，与其并立的少数民族政权有（ ）
①西夏 ②辽 ③金 ④蒙古
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
2、下图能反映北宋时，少数民族并立状况的是(? )
当堂检测 学以致用3、随着电视剧《穆桂英挂帅》的热播，杨家将的故事更加深入民间，它反映了“澶渊之盟”订立之前争战的两个政权是（ ）
A．北宋与辽 B．北宋与金
C．南宋与辽 D．南宋与金
4、历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是( )。
A．地方军阀割据的时代
B．诸侯交替掌握政权的时代
C．民族政权并立的时代
D．封建国家统一的时代寻踪辽夏：
在我国现在的五十六个民族中，没有契丹族、党项族，他们是怎样神秘“消失”的呢？请查阅有关资料，了解契丹族和党项族随辽夏政权的兴衰在历史上发展和变迁情况。课外作业