人教版八年级下册11.2功率(共28张PPT)

课件28张PPT。亲爱的同学们，你们好！希望我们共同渡过美好的40分钟。1.做功的两个必要因素是什么？
2.功的计算公式是什么？温故知新建筑工地上要把1000块砖运送到楼顶，可以采取的方法：（1）人工搬运
（2）吊车搬运
以上两种方法哪种最快？要在地上挖坑栽树，也有好多方法，如
人工用铁锨挖和挖掘机挖，哪种方法快?做功有快慢所以，在工农业生产中，人们越来越多地使用机器来代替人力、畜力做功。使做功更快！ 功率学习目标1.知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义式P=W/t及其单位。
2.能结合生活中的实例说明功率的含义。
3.能应用功率的定义式进行简单的计算，并能利用功率的概念设计测量生活中功率的大小。【重点】功率概念及相关计算
【难点】对功率概念的理解请同学们带着下列问题看课本P65-66页内容，勾画知识点并记忆，可查资料但要独立完成。
（3分钟后比谁能正确完成检测题）自主学习自学检测 1.运送同样多的砖,起重机和工人所做的功____(填“相同”或“不同”),但是工人所用的时____(填“长”或“短”),所以工人做功较______(填“快”或“慢”).不同物体做相同的功,时间短的做功较_____,时间长的做功较____.(填“快”或“慢”)。不同物体做功的时间相同,做功多的物体做功较______,做功少的物体做功较______.由此可见物体做功有_______之分.这跟物体的运动也有_____之分是一样的. 2.功率的计算公式是:___________.其中W表示______,
单位是____;t表示______,单位是_____. P表示_______,
根据公式写出的功率的单位是_______,
专用单位是______简称_____,符号是______,
两个单位之间的关系是______________.
工程技术上还常用________做单位,
1kW=________W.
功率是机械的_____________之一.3.某物体的功率是1000W,它的物理意义是 _______________.4.建筑工地上,水泥板质量是1000kg,起重机在20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重物的功率是多少W?合多少KW?(g=10N/kg) 人与起重机，哪个做功快？
你是怎样比较出来的？做一样多的功，所用时间不同。甲乙合作探究在相同的时间内，做功多少不一样。人与起重机，哪个做功快？
你是怎样比较出来的？甲乙比较做功快慢的方法． 方法一： W甲=W乙时，用时间短的则做功快；方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功快。 若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快慢呢甲乙2.定义：功和做功所用时间之比叫做功率 (power)．用符号P表示3.定义公式：1.物理意义：表示物体做功的快慢．功 率 瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在《自然辨证法》中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明…瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。 4. 单位：SI制：瓦特，简称“瓦”（ 符号W ）
常用：兆瓦（MW),千瓦（KW)
换算：1MW＝103KW
1KW＝103W5.推导式：tWP==——FSt=Fv（推导式只适用于做匀速直线运动的物体）功率70 W表示：在1 s内做了70 J的功。功率70 W表示什么物理意义？功率是机械一个重要的参数，下面是一些运动物体的功率。骑车功率约70 W慢跑功率约几十瓦百米飞人的功率可达1 kW小轿车可达66千瓦电力机车4200千瓦万吨级远洋货轮7000~23000千瓦 为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方法减小速度？知识的拓展表示物体做功快慢的物理量.功与做功所用时间之比叫做功率.3.公式：4.单位：1KW=103W 1MW=103KW １Ｗ＝１J／s1.物理意义:2.定义:5.换算关系:知识梳理6.推导式：（推导式只适用于做匀速直线运动的物体）1、使用机械做功时，下面说法正确的是（ ）
（A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多；
（B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少
（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢；
（D）以上说法都不对． C 练一练随堂练习2.下列关于功率的说法，正确的是（ ）
A、做功越多，功率越大
B、做功时间越长，功率越大
C、机械的功率越大，机械工作时做功越快
D、机械的功率越大，机械工作时能量转化越快
C D3.在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程中的功率约是（ ）
A、3瓦 B、30瓦
C、300瓦 D、3000瓦C再见作业：
1.P66 1，2，3，4.
2.完成配练 练习二