2.5大自然的语言课件（48张ppt）

课件48张PPT。第 二 单 元
第5课　大自然的语言　 【填一填·识记】
答案： ménɡ　hòu　xiāo　sù　qiáo　shuāi　孕　翩　载【拓展】
风雪载途(　　)　　　　　 【记载(　　)】
观测(　　)　 【道观(　　)】
shuāi(　　)草 【suō(　　)衣】
答案：zài　zǎi　ɡuān　ɡuàn　衰　蓑 ﹒﹒﹒﹒2.通晓词义，填对词语
①________：一次又一次地循环。?
②________：本义是不再公开讲话、不再公开露面。文中指昆虫无声无息、无影无踪。?
答案：①周而复始　②销声匿迹【成语辨析】【读一读·感知】
1.作者名片(加下划线内容要记牢)
竺可桢，浙江上虞人。气象学家、地理学家，中国近代气象学、地理学的奠基人，被誉为“品格和学问的伟人”。其主要著作有《物候学》等。2.文体知识
科学小品文也称知识小品文或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。科学小品文一般短小精悍、通俗易懂、语言丰富多彩，形式生动活泼。3.行文思路答案：物候观测对农业的重要性　研究物候学的意义微课一　说明顺序
1.阅读课文，理清说明顺序，完成下表。答案：2.课文6～10段中决定物候现象来临的四个因素的顺序能否互换？为什么？
答案：不能互换。这四个因素是按照影响程度，由大到小依次排列的。另外，前三个都是空间因素，最后一个是时间因素，所以不能互换。【知识链接】
说明顺序是说明事物特征有条理的展示过程。常见的说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
梳理文章说明顺序就是了解作者的写作思路。解析时可从以下两方面入手：　　一是认清说明对象。说明对象的特点决定了说明顺序的选择。说明某一事物的构造，通常按空间顺序来说明；说明某一事物的发展过程，常按时间顺序来说明；说明某些事物的相互关系及特点，常按逻辑顺序来说明。 二是把握语言标志。时间顺序多用表时间变化的词语，如从过去到现在，从早到晚等；空间顺序多用表方位的词语，如前后内外、东西南北等；逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词语，如首先、其次等。微课二　说明方法
3.请阅读全文，判断下列句子采用的说明方法，并分析该说明方法的作用。
(1)北京的物候记录……结果受到低温的损害。
答案：运用举例子的说明方法，从反面说明了物候观测对农业的重要性，更有说服力。(2)物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
答案：运用了打比方和作比较的说明方法，把活生生的生物比喻为“活的仪器”，生动形象，和气象仪器相比，突出了生物的变化在物候观测中的重要作用和价值。(3)在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
答案：运用了举例子、列数字、作比较的说明方法，具体清楚地说明了纬度对物候的影响，给读者留下深刻而难忘的印象。微课三　说明语言
4.文章语言生动形象、准确严密，请结合下面语句
体会语言特点。
(1)生动形象
课文把大自然一年四季的物候景观写得生动形象，
请结合加点的词语赏析下面的语句。
①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。答案：“沉睡”“苏醒”等词，运用了拟人的修辞手法，把“大地”人格化，显得亲切动人。②杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花
开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
答案：“传语”一词把大自然中无比丰富的物候拟人
化了，它们似乎都有了人的思想感情，都在为农民操
心，唯恐他们误了农事。③再过两个月，燕子翩然归来。
答案：“翩然”写出了小燕子轻盈飞舞、活泼伶俐的姿态，表达出作者对燕子的喜爱之情。④到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在
秋风中簌簌地落下来。
答案：“簌簌”写飘飞的落叶，有声有色，让人如
闻其声，如见其景。(2)准确严密
课文用词准确，语言科学严密，请说说下列语句中
加点词语的表达效果。
①“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候
知识”一句中加点词语有何表达作用？答案：“许多”表示有很多，起限定作用，准确地说明了农谚中包含物候知识的数量之多，体现了说明文语言的准确性和严密性。②“北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、
榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十
天左右，比1960年迟五六天” 一句中加点词语有何
表达作用？答案：“左右”表示估计，表明“迟十天”不是确定的十天，这只是一个估计的比较接近的时间，体现了说明文语言的准确性。③物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中
的农业气象学。
答案：“接近”是“靠近；相距不远”的意思，表示
物候学这门科学与生物学中的生态学和气象学中的农
业气象学相似但不完全相同，体现了说明文语言的准
确性。考点：说明文语言
考查角度：词语的表达作用
考题形式：下列加点词语有什么表达作用？【答题思路】
“词语表达作用”类题目答题步骤【中考链接】
(2017·天门中考) 世纪金榜导学号66374021
精准预测天气有多难
人们渴望预知天气变化，真正做到“未雨绸缪”，但“天有不测风云”，精准预测天气确实不是一件容易的事。 影响天气预报准确率的基本原因是大气运动自身
具有随机性。大气变化是一个复杂的运动过程，充满
了各种各样的可能性。对此，美国气象学家爱德华·
罗伦兹有个生动的比喻：“巴西丛林的蝴蝶扇动
一下翅膀，可以引起美国德克萨斯州的飓风。”这就
是大家熟知的“蝴蝶效应”。在随机性的多重影响
下，任何一种预测结果，都是要担风险的。人们对天气形成初始状态的观测，总是会有某些误差，而哪怕是很小的误差，也会使预测的结果大相径庭。
各种复杂地形也会给大气运动带来影响。如青藏高原地势较高，受到太阳辐射后温度上升，尤其是夏天，它便成为高空大气环流的一个热力源。当气流经过时，要么从上面越过去，并被加热，要么从旁边绕流过去，从而形成天气系统比如“西南涡”等。这些，使得整个大气环流形势变得十分复杂。可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。 何况，不同的天气类型，预报准确率差异很大。
像高温、寒潮、梅雨这些空间范围较大、时间尺度较
长的天气，预报准确率就比较高。全国24小时晴雨预
报和最高、最低温度预报，能够做到“八九不离十”。
但有些天气发生得突然，具有很强的局部地域性特
征，例如强对流天气，也就是短时间内发生的冰雹、
强降雨、强雷电、龙卷风等，预报准确率就非常低。 在多种因素的影响下，预报的难度当然就增大了。这如同玩拼图：如果只有8个板块，儿童也能拼出来；如果是800块，成人可以拼出来；但如果是8 000万块，甚至更多，那“神”也都无法拼出来了。 不过，随着计算机的普及和数值预报手段的改进，天气预报准确率正在不断提升。英国气象局正在开发一种新的计算机模型，气象人员可以利用它发布面积仅为1平方公里地区的天气预报。不久的将来，人们可以即时获取更小区域内精确的天气信息。届时，气象学家发布温布尔登网球赛天气预报时，将不会像现在这样，只能预报温布尔登所在的伦敦东南部的天气，而可以把精确度定在比赛场地500米的范围内。★1.阅读下列句子，回答括号中的问题。
(1)在随机性的多重影响下，任何一种预测结果，都是要担风险的。(“风险”在文中具体指什么？)
答：__________________________________________
______________________________________________ (2)可见错综复杂的地形地貌，也是个爱添乱的“捣蛋鬼”。(“捣蛋鬼”在文中有什么表达效果？)
答：__________________________________________
____________________________________________【解析】此题考查词语在文中的含义。回答此题时应注意联系前后的文意，具体回答，一般词语的意思发生了改变，不要回答原义。答案：(1)“风险”具体指预测结果与实际情况相差很大，意味着预测失败。
(2)用“捣蛋鬼”打比方，生动形象地说明错综复杂的地形地貌使大气环流形势变得十分复杂。2.文中画线句写了有关温布尔登网球赛天气预报的内容，有什么作用？
答：__________________________________________ 【解析】此题考查句子在文中的作用。有关温布尔登网球赛天气预报的内容，一个从内容方面来分析：具体说明随着科技的发展，将来人们可以获取更小区域内精确的天气信息；再一个是针对全文谋篇构思的作用：使用该材料，使说明内容通俗易懂，更具吸引力。答案：具体说明随着科技的发展，将来人们可以获取更小区域内精确的天气信息；使说明内容通俗易懂，更具吸引力。3.下列诗句描写了不同的天气，预报这两种天气类型有难有易，请运用文中相关知识分析。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书五绝》)
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”(赵师秀《约客》)
答：_______________________________________【解析】此题考查文章知识的迁移。要联系古诗词的意思来考虑，并且要联系文章的主要信息，做具体分析。苏轼诗句的意思是：乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难。赵师秀诗句的意思是：梅子黄熟的时候下着连绵的阴雨，青蛙在青草地和池塘里随处可见。描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易。答案：苏轼诗句描写的是暴雨天气，因为暴雨发生得突然，具有很强的局部地域性特征，所以预测困难。赵师秀诗句描写的是梅雨天气，因为梅雨天气空间范围较大，时间尺度较长，所以预测容易。