2017-2018学年3月开学测五年级
苏教版 语文（A卷）
班级： 姓名： 学号：
一、看拼音写词语。
chuī yān niàn dao gu?i zhàng zī rùn 21·cn·jy·com
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二、选一选。
1．将括号里能跟后边搭配的词选出来。
（保护 保卫）环境 （提高 增加）收入
（改正 改变）战术 （端正 明确）态度
下列一组成语中，没有错别字的一组是( )。
①惊叹不以 电闪雷鸣 金蝉脱壳
②枝繁叶茂 依依不舍 自相矛盾
③绘声绘色 怒气冲冲 花草从生
下列说法没有错误的一句是( )。
①齐宣王和齐湣王都喜欢听吹竽，总是叫许多人一起吹奏。
②同学们读书时，如果碰到生字，可以不用去查字典，省得麻烦了
③法布尔是法国著名的昆虫学家，《昆虫记》这部世界名著就是他的作品
4.下列说法不正确的一组是( )。
①《滥竽充数》的故事告诉我们一个人要有真才实学，没有真本事，靠装样子唬人，最终会真相大白。
②《所见》的作者是清代诗人袁枚，诗人在这首诗中抒发了对乡村田园风光的喜爱之情。
③《陶校长的演讲》这篇课文是一篇演讲稿，陶校长谆谆告诫同学们每天从健康、学问、工作这3个方面 问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。【版权所有：21教育】
三、比一比，再组词。
炊（ ） 杖（ ） 锻（ ） 炼（ ）
吹（ ） 仗（ ） 段（ ） 练（ ）
限（ ） 纺（ ） 圾（ ） 棕（ ）
根（ ） 访（ ） 级（ ） 综（ ）
四、补充词语。
（? ）然而止?名（ ）其实??（ ）月当空???（ ）然大波? （?）经风霜??????????
山回（?）应? 无（ ?）之谈?? 安然无（ ?）??依草（ ?）木
五、选择正确的解释。
?熟????A植物的果实等完全长成；?B食物加热到可以食用的程度；C因常见或常用知道得清楚；D熟练；E程度深?www.21-cn-jy.com
经过多次反复练习，生字终于变成了熟字。?????????????（?? ?）
葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。?????????????????（? ??）?
因为昨天陈医生值夜班，所以他现在睡得很熟。???????? （?? ?）?
饭已经熟了，可爸爸还没有回来。?????????????????????（?? ?）
妈妈见我想放弃练舞蹈，就鼓励我说：“万事开头难，只要抓紧时间练习，熟能生巧嘛！”?? （?? ??）21*cnjy*com
六、选择合适的词语填空。
伫立 肃立 屹立 耸立
1.李白依然( )在江边，凝视着远方。
2.( )在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。
3.我们伟大的祖国（ ）在世界的东方。
4.同学们（ ）在烈士墓前致哀。
俯视 眺望 瞻仰
5.我们来到毛主席纪念堂，( )这位伟人的遗容。
6.读了古诗《登鹳雀楼》，我能感受到诗人登上鹳雀楼，( )江面时心潮澎湃的情景。
七、找出下列词语中的错别字，并在括号中对应改正。
迫不急待（ ） 金壁辉煌（ ） 振惊（ ）
协住（ ） 惊慌失错（ ） 会声会色（ ）
八、按要求写词语，每项写两个。
1.按格式：绘声绘色，（ ）（ ）
2.按格式：娓娓动听，（ ）（ ）
3.按格式：绿莹莹，（ ）（ ）
4.来自成语故事：（ ）（ ）
5.来自神话故事：（ ）（ ），
九、按要求写句子。
1.植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（给句子换个说法，意思不变）。
___________________________________________________________________________
2．我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句）
______________________________________________________________________________
3．奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。（用划线的词语造句）
______________________________________________________________________________
4.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
______________________________________________________________________________
5.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。(修改病句)
______________________________________________________________________________
十、根据课文内容填空。
1.迎客松( )，枝干遒劲，虽然( ) ，却仍然郁郁苍苍，( ) 。
2.富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了 ( );谈迁面对( )的打击，毫不气馁，写出了《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著( )，这些事例都给予我们启示：目标专一而不( ) ，持之以恒而不 ( )，就一定能够实现我们美好的理想。
3.“白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是( )。表达友情的诗句你知道的还有：( )。21世纪教育网版权所有
4.“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《 》。由这部小说你还想到的故事有 ( )、 ( )，联想到的成语有 ( )、( )。21教育网
十一、把下列的歇后语、谚语补充完整。
1.八仙过海——
2.要练惊人艺——
3.请再写1条谚语：
十二、阅读
（一）课内阅读
《推敲》节选
两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”
贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”
接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。
后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1.划去文中的括号中用得不恰当的词语。
2.写出下列词语的近义词。 思索（??? ）??? 兴致（???? ）? 斟酌（???? ）?? 宽恕（??? ）
3.韩愈认为用“敲”字更好的理由是什么？
（1）_______________________________________________________21cnjy.com
（2）_______________________________________________________2·1·c·n·j·y
（3）_______________________________________________________【来源：21·世纪·教育·网】
4.贾岛写给友人的这首诗的题目是 ，本学期我们还学了他的一首诗是，全诗如下：____________________，____________________。____________________ ，____________________ 。
（3分）
（二）课外阅读
父亲
1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。 8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。 船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空…… 尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。 医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说“这是医学史上罕见的奇迹”。21·世纪*教育网
1.“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指_________________________________；说“这”是“奇迹”的原因是____________________________________________________。 www-2-1-cnjy-com
2.在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3．“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说？
______________________________________________________________________________
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4．老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？
______________________________________________________________________________
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十二、习作。
想一想，在你的学习和生活中，有过自己勇敢面对的事吗？如果有，你是怎么面对的，你的勇敢是怎样表现出来的？如果你没有这样的事，那么有没有发现别人有过这样的事呢？请你把这件事想清楚，然后写下来，注意把事情的经过写具体。题目自拟。（400字左右）2-1-c-n-j-y
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2017-2018学年3月开学测五年级
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班级： 姓名： 学号：
一、看拼音写词语。
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（ ） （ ） （ ） （ ）
jī lì ch?ng kāi huáng hūn lā jī
（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】炊烟 念叨 拐杖 滋润 惊醒 恍如 锻炼 鞭策
激励 敞开 黄昏 垃圾
【解析】课内词语掌握和实际运用的考查。本题主要考查对生字的熟悉程度，易错的生字有“恍如”、“鞭策”、“敞开”、“垃圾”等。书写时要注意字的占格和笔顺。用词语写话，注意内容要合理，语言表达要流畅。21教育网
二、选一选。
1．将括号里能跟后边搭配的词选出来。
（保护 保卫）环境 （提高 增加）收入
（改正 改变）战术 （端正 明确）态度
下列一组成语中，没有错别字的一组是( )。
①惊叹不以 电闪雷鸣 金蝉脱壳
②枝繁叶茂 依依不舍 自相矛盾
③绘声绘色 怒气冲冲 花草从生
下列说法没有错误的一句是( )。
①齐宣王和齐湣王都喜欢听吹竽，总是叫许多人一起吹奏。
②同学们读书时，如果碰到生字，可以不用去查字典，省得麻烦了
③法布尔是法国著名的昆虫学家，《昆虫记》这部世界名著就是他的作品
4.下列说法不正确的一组是( )。
①《滥竽充数》的故事告诉我们一个人要有真才实学，没有真本事，靠装样子唬人，最终会真相大白。
②《所见》的作者是清代诗人袁枚，诗人在这首诗中抒发了对乡村田园风光的喜爱之情。
③《陶校长的演讲》这篇课文是一篇演讲稿，陶校长谆谆告诫同学们每天从健康、学问、工作这3个方面 问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步。【出处：21教育名师】
【答案】1．保护 增加 改变 明确 2.② 3.③ 4.③
【解析】本题考查了学生对近义词、错别字和表述是否正确的掌握。
1.保卫的意思是保护使不受侵犯，不适合说环境，所以是保护环境。
增加的意思是在原来的基础上添加，所以是增加收入。
改变的意思是改换和更改，所以改变战术是说改换原来的战术。
端正的意思是端正思想，明确是使清晰、明白而肯定不移，所以应该是明确态度。
2.①中应该是惊叹不已，③中应该是花草丛生，所以②没有错别字。
3.①中应该是齐宣王喜欢吹竽，②应该是同学们读书时，如果碰到生字，要去查字典，不要怕麻烦。
4.③应该是《陶校长的演讲》这篇课文是一篇演讲稿，陶校长谆谆告诫同学们每天从健康、学问、工作、道德4个方面 问一问自己，以此激励和鞭策自己不断进步.www-2-1-cnjy-com
三、比一比，再组词。
炊（ ） 杖（ ） 锻（ ） 炼（ ）
吹（ ） 仗（ ） 段（ ） 练（ ）
限（ ） 纺（ ） 圾（ ） 棕（ ）
根（ ） 访（ ） 级（ ） 综（ ）
【答案】炊烟 拐杖 锻炼 炼铁
吹气 打仗 段落 练习
有限 纺织 垃圾 棕色
树根 访问 年级 综合
【解析】形近字的考查。注意每组形近字的不同之处。炊和吹的读音相同，偏旁不同，一个是火字旁，一个是口字旁；杖和仗的读音也相同，但偏旁不同，一个是木字旁，一个是亻；锻和段的读音相同个，锻比段多一个钅；炼和练的读音相同，但偏旁不同，一个是火字旁，一个是纟；纺和访的读音也相同，但偏旁不同，一个是纟，一个是讠；棕和综的读音相同，偏旁不同，一个是木字旁，一个是纟；其余的组都是读音不同，偏旁也不同。21世纪教育网版权所有
四、补充词语。
（? ）然而止?名（ ）其实??（ ）月当空???（ ）然大波? （?）经风霜??????????
山回（?）应? 无（ ?）之谈?? 安然无（ ?）??依草（ ?）木
【答案】戛然而止 名副其实 皓月当空
轩然大波 饱经风霜 山回谷应
无稽之谈 安然无恙 依草附木
【解析】考查成语的正确书写。注意错别字的正确书写，容易错的是戛然而止、无稽之谈、依草附木。
五、选择正确的解释。
?熟????A植物的果实等完全长成；?B食物加热到可以食用的程度；C因常见或常用知道得清楚；D熟练；E程度深?21*cnjy*com
经过多次反复练习，生字终于变成了熟字。?????????????（?? ?）
葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。?????????????????（? ??）?
因为昨天陈医生值夜班，所以他现在睡得很熟。???????? （?? ?）?
饭已经熟了，可爸爸还没有回来。?????????????????????（?? ?）
妈妈见我想放弃练舞蹈，就鼓励我说：“万事开头难，只要抓紧时间练习，熟能生巧嘛！”?? （?? ??）
【答案】1.D 2.A 3.E 4.B 5.C
【解析】本题考查了学生对熟字在不同语境中的不同解释。注意在做的时候，一定要把熟字放到具体的词语中，在结合具体的语境去分析。
六、选择合适的词语填空。
伫立 肃立 屹立 耸立
1.李白依然( )在江边，凝视着远方。
2.( )在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。
3.我们伟大的祖国（ ）在世界的东方。
4.同学们（ ）在烈士墓前致哀。
俯视 眺望 瞻仰
5.我们来到毛主席纪念堂，( )这位伟人的遗容。
6.读了古诗《登鹳雀楼》，我能感受到诗人登上鹳雀楼，( )江面时心潮澎湃的情景。
【答案】1.伫立 2.耸立 3.屹立 4.肃立 5.瞻仰 6.眺望
【解析】考查意思相近词语的运用。解答时要先理解词语的意思，然后理解句子要表示的意思，最后把词语放到句子中，看是否合适。1.伫立的意思是久立，长时间地站立，多形容人。所以这里是李白长时间地站在江边。2.耸立的意思是高高地直立，多指山或是其他高的建筑物。这里形容东方明珠，所以用耸立。
3.屹立的意思是高耸挺立，比喻坚定不动摇。这里指中国在世界上坚定不动摇。
4.肃立的意思是恭敬严肃地站着，一般用在严肃的场合。这里指在烈士墓前，所以是严肃地场合，用肃立。5.瞻仰的意思是恭敬地看。这里表达对毛主席的尊敬和恭敬，所以用瞻仰。21*cnjy*com
6.眺望的意思从高处远望，句中诗人登上鹳雀楼，远望江面，而俯视，是从高处往下看，所以不合适。
七、找出下列词语中的错别字，并在括号中对应改正。
迫不急待（ ） 金壁辉煌（ ） 振惊（ ）
协住（ ） 惊慌失错（ ） 会声会色（ ）
【答案】及 碧 震 助 措 绘
【解析】成语正确书写的考查。易错的是震惊。
八、按要求写词语，每项写两个。
1.按格式：绘声绘色，（ ）（ ）
2.按格式：娓娓动听，（ ）（ ）
3.按格式：绿莹莹，（ ）（ ）
4.来自成语故事：（ ）（ ）
5.来自神话故事：（ ）（ ），
【答案】1. 谢天谢地 自由自在 2.斤斤计较 比比皆是 3.金灿灿 黑漆漆
4.刻舟求剑 掩耳盗铃 5.嫦娥奔月 开天辟地
【解析】本题考查对词语类型的掌握，注意看清要求，找出词语的结构特点。
绘声绘色是ABAC结构的词语，即第一和第三个字相同，第二和第四个字不同的四字词语。
娓娓动听是AABC结构的词语，即第一和第二个字相同，第三和第四个字不同的四字词语。
绿莹莹是ABB结构的词语，即第二和第三个字相同的三字词语。
答案不唯一，是成语故事的四字词语即可。
5.答案不唯一，是神话故事的四字词语即可。
九、按要求写句子。
1.植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（给句子换个说法，意思不变）。
___________________________________________________________________________
2．我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句）
______________________________________________________________________________
3．奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。（用划线的词语造句）
______________________________________________________________________________
4.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）
______________________________________________________________________________
5.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。(修改病句)
______________________________________________________________________________
【答案】1.植树造林，绿化祖国，这种好事我们应该去做。2.我躺在海面上，细浪在我耳边轻轻的吟唱。
3.别看江面风平浪静,江底却仍然奔腾不息。4.让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。
5.万里长城、故宫博物院是中外闻名的古建筑。
【解析】本题的考点是按要求变句子。首先要看清具体要求，把句子变成什么样的，然后再分析句子的构成。
1.原句是反问句，意思不变，可以把它变成陈述句，意思是植树造林，绿化祖国，这种好事我们要去做。
2.考查的是拟人句的应用，可以把回响说成是吟唱，即给它赋予了人的动作。
3.奔腾不息的意思是水流奔腾而不停止。
4.本句的意思是让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。
5.南京长江大桥不是古建筑。
十、根据课文内容填空。
1.迎客松( )，枝干遒劲，虽然( ) ，却仍然郁郁苍苍，( ) 。
2.富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了 ( );谈迁面对( )的打击，毫不气馁，写出了《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著( )，这些事例都给予我们启示：目标专一而不( ) ，持之以恒而不 ( )，就一定能够实现我们美好的理想。
3.“白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是( )。表达友情的诗句你知道的还有：( )。21cnjy.com
4.“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《 》。由这部小说你还想到的故事有 ( )、 ( )，联想到的成语有 ( )、( )。21·cn·jy·com
【答案】
姿态优美 饱经风霜 充满生机
天火之谜 厄运 本草纲目 三心二意 半途而废
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 海内存知己，天涯若比邻
水浒传 杨志卖刀 武松打虎 官逼民反 劫富济贫 （答案不唯一）
【解析】课文内容的掌握情况的考查。1.出自课文《黄山奇松》。 2.出自课文《滴水穿石》。
3.出自古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 4.出自课文《林冲棒打洪教头》，由《水浒传》想到的成语还有义薄云天，替天行道，逼上梁山，兵来将挡等等。【来源：21·世纪·教育·网】
十一、把下列的歇后语、谚语补充完整。
1.八仙过海——
2.要练惊人艺——
3.请再写1条谚语：
【答案】1.各显神通 2.须下苦功夫 3.哑巴吃黄连——有苦难言 （答案不唯一）
【解析】歇后语和谚语的积累的考查。
1.相传八仙过海时不用舟船,各有一套法术。民间因有“八仙过海,各显神通”的谚语。后以比喻各自拿出本领或办法,互相竞赛。2-1-c-n-j-y
2.要练惊人艺——须下苦功夫，意思是如果想要练成让大家都佩服的技艺,就要舍得花很多时间,吃很多苦。
3.此题答案不唯一。例如，泥菩萨过江——自身难保；和尚打伞——无法无天，打破沙锅等等。
十二、阅读
（一）课内阅读
《推敲》节选
两个差人将贾岛带到韩愈面前。韩愈问：“你为何冲撞我的仪仗队？”
贾岛回答道：“我正在斟酌诗里的一个字眼儿，无意间冲撞了大驾，求您宽恕。”
接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一个（著名、闻名）的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能（衬托、烘托）出月夜的（宁静、安静），读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。
后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1.划去文中的括号中用得不恰当的词语。
2.写出下列词语的近义词。 思索（??? ）??? 兴致（???? ）? 斟酌（???? ）?? 宽恕（??? ）
3.韩愈认为用“敲”字更好的理由是什么？
（1）_______________________________________________________
（2）_______________________________________________________
（3）_______________________________________________________21·世纪*教育网
4.贾岛写给友人的这首诗的题目是 ，本学期我们还学了他的一首诗是，全诗如下：____________________，____________________。____________________ ，____________________ 。
（3分）
【答案】1.划去的是：闻名 烘托 安静 2. 思考 兴趣 商量 宽容
3.（1）用“敲”字能说明贾岛是个懂礼貌的人。 （2）用“敲”字更能衬托出月夜的宁静。
（3）用“敲”字读起来更响亮些。
4.《题李凝幽居》 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处
【解析】
1.对课文内容掌握的考查，韩愈是著名的诗人，用敲字更能衬托出月夜的宁静。
2.思索的意思是反复思考探索，所以近义词是思考。兴致的意思是感兴趣，所以近义词是兴趣。斟酌的意思是反复考虑以后决定取舍，所以近义词是商量。宽恕的意思是宽容饶恕，所以近义词是宽容。
3.从韩愈的话“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表示你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”中可以总结概括出三个用敲字的理由。4.考查学生对贾岛诗的掌握。2·1·c·n·j·y
（二）课外阅读
父亲
1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。 8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。 船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空…… 尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。 医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说“这是医学史上罕见的奇迹”。
1.“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指_________________________________；说“这”是“奇迹”的原因是____________________________________________________。
2.在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。
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3．“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说？
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4．老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？
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【答案】
这”指“父亲被水果刀插伤后坚持活了3天”这一事情，说“这”是奇迹是因为正常人根本做不到被水果刀捅穿心脏后还能活3天，而他却做到了。【来源：21cnj*y.co*m】
句子是“父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。”【版权所有：21教育】
用意是：为了不让自己的女儿担心，也不想让船上的人担心。
3．因为父亲知道自己生命将近，无法等到那一刻的到来。想告诉妈妈，他很爱她，也很爱自己的女儿。
4．答案不唯一，符合即可。
例：因为这个奇迹是一个父亲创造出来的，是父亲对女儿的爱才使得他创造了这个奇迹。
【解析】1.考查学生对指示代词的理解。在理解指示代词时，一定要把指示代词前后的内容联系起来，才能准确地判断出它所指的内容。2.考查学生对课文的理解。父亲那样隐瞒自己的伤情，是为了不让女儿担心，害怕。3.考查学生对课文的理解。4.答案不唯一，符合即可。
十二、习作。
想一想，在你的学习和生活中，有过自己勇敢面对的事吗？如果有，你是怎么面对的，你的勇敢是怎样表现出来的？如果你没有这样的事，那么有没有发现别人有过这样的事呢？请你把这件事想清楚，然后写下来，注意把事情的经过写具体。题目自拟。（400字左右）
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【答案】
我勇敢了
你想不想成为一个勇敢的孩子呢?如果你想，就请你来看看我的经历吧！
小伙伴们经常笑话我，说我是一个胆小鬼，不敢独自在家，不敢去地下室玩捉迷藏……为此，我特别苦恼。我问妈妈：“怎样才能变成一个勇敢的孩子呢？”妈妈告诉我，勇敢其实很简单，只要战胜自己就是勇敢！
有一次，妈妈有事要出去，让我自己在家，我心里很害怕，可又不想被妈妈看出来，说我胆小，于是，我装作不在乎的样子对妈妈说:“你尽管去吧！我没问题！”妈妈走后，我的心一下子就紧张起来，总是担心有坏人，外边只要有一点声响我就立马从沙发上蹦了起来，这可怎么办？忽然，我想出了一个好办法，我打开电脑，带上耳机，看起了动画片……正当我被动画片中的情节逗得哈哈笑时，一抬头，看见妈妈笑咪咪的站在我身边，妈妈向我竖起大拇指，说：“你真勇敢！”听到妈妈的夸奖，我的心里乐开了花，噢，原来勇敢很简单！
从那以后，我开始独自从奶奶家乘公共汽车回家，在车上，我还给抱小孩的阿姨让座呢！我还能独自去上羽毛球课了！说出来你们可能不相信，我现在已经能骑着小车子回七八里以外的姥姥家了，在路上，我骑得满头大汗，一位老爷爷对我说：“小朋友，你真棒！”那一刻，别提我的心里有多美了！
现在，再也没有人说我是胆小鬼了，我要大声说：“我长大了！我勇敢了！”
【解析】本文通过题目可以判断出是一篇记事作文。
写作指导：
在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点： 1.如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。 2.要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。 3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。 4.一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。 5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。 6.写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想
