2017-2018学年3月开学测四年级
北师大版 语文（B卷）
班级： 姓名： 学号：
一、看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。
lā ji jié zòu zēng ji?n zhòu méiwww.21-cn-jy.com
cí ài zhàn dòu l?n duò zhú gān 2·1·c·n·j·y
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二、用“√”给加点字选择正确读音。
偏僻（bì pì） 遵循（zhūn zūn） 着实（zhuó zháo）
提供（gòng gōng）乘机（chéng chèng）差使（chà chāi）)
三、按要求填空。
1.“穷”字如果我们不认识，要用___________查字法，先查_________，再查________。
2.“穷”字在字典里的解释有五种：①缺乏财物;②穷尽;③用尽，费尽;④彻底(追究);⑤极端。
(1)中华民族决不能是贫穷的民族。其中的“穷”应该是第( )种意思。
(2)他战胜了穷凶极恶的歹徒，是一个见义勇为的英雄。其中的“穷”应该是第( )种意思。
(3)华罗庚青年时期过着非常穷困的生活。其中的“穷”应该是第 ( )种意思
(4)在图书馆我们能学习到无穷无尽的知识。其中的“穷”应该是第 ( ?)种意思。
四、我会填。
（ ）的祖国 （ ）的墙壁 （ ）的明天
（ ）地逃跑 （ ）地思考 （ ）地叫喊
（ ）得不想动 （ ）得很高 （ ）得沉醉
五、请你用“静”字组成的词语填空。
1.夜晚的乡村（ ）而安详。
2.自习课上，教室里非常( )。
3.我们的教室非常（ ）。
4.小红大哭了一场，心情慢慢地( )下来。
六、选词填空。
一边……一边…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
尽管……还是……? ?虽然……但是……??
1.小红（ ）走路，（ ）唱歌。
2.（ ）小丽唱歌好听，（ ）大家都推荐她参加歌唱比赛。
3.（ ）我们想获得丰富的知识，（ ）得勤奋地学习。
4.上海的东方电视塔（ ）设计合理，（ ）施工质量也是一流的。 5.（? ?）张由生病了，（? ?）她仍然坚持上学。 6.（? ?）小鱼很机灵，（? ?）逃脱不了翠鸟锐利的眼睛。【来源：21·世纪·教育·网】
七、下面句子使用了哪种修辞手法，在括号里写出来。
1.一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。 （ ）
2.风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（ ）
3.我们的操场只有巴掌大。（ ）
4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（ ）
5.这难道不是中国的土地吗？（ ）
6.是谁来呼风唤雨？当然是人类。（ ）
7.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（ ）
八、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（ ）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金 ”。
（ ）他一共有150项发明。
（ ）他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。
（ ）这些发明使他得到很多钱。
（ ）其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。
（ ）诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次的失败，获得了一次次的成功。
九、病句诊所。
1.他在热情的掌声中登上了讲台。
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2.星期天的上午，我在动物园看了一天的大象。
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3.任何一切困难都吓不倒那些意志坚强的人。
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4.同学们认真讨论并听取了校长的报告。
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5.在会上大家交流了学习语文。
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十、古诗名句积累。
1.一道残阳铺水中，________________。可怜九月初三夜，________________。21教育网
2.忽如一夜春风来，________________。
3.________________，雪却输梅一段香。
4.孤舟蓑笠翁，________________。
5. ________________？江月何年初照人？
阅读
（一）课内阅读
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来；微波粼粼的海面上，霎时间（ ）。③月亮起升越高，穿过一缕一缕（ ）。④忽然，海面上（ ）了大风，（ ）了巨浪。⑤月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边（ ）……⑥皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（ ）的大海……21cnjy.com
（1）这段话是选自课文《_________ 》讲述的是著名音乐家（ ）的故事。你还知道他的哪些作品？写出两个。________________ ________________ 21·cn·jy·com
（2）这段话第（ ）句描写，表现了音乐节奏的徐缓，第（ ）句描写，表现了乐声的增强，第（ ）句描写，表现了乐声的高昂激越。21·世纪*教育网
（3）在括号内填上适当词语。
（4）用横线画出皮鞋匠产生联想的句子。
（5）为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了，看到了她从来没有看到过的景象？
（二）课外阅读
诺??言
信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
我一直记得少年时读过的一则异国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的，他的指挥官说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持要接到命令。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上充满着柔和又严肃的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢跳着离去。www-2-1-cnjy-com
寒寂的夜空看到了，穹宇下的三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。2-1-c-n-j-y
1.写出下列词语的近义词。
信守_______?????撤退_______????肃穆_______????坚持_______
2.“军官没说什么，脸上充满着柔和又肃穆的神情。”这是因为_______。
A、军官背母爱所感染。
B、军官被孩子信守诺言的精神所感染。
C、军官极力想装出认真的样子。
3.依照文中划线的句子，补充句子。
______________是______________的诺言；
______________是______________的诺言；
______________是______________的诺言。
4.“信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。”从这句话中，你读懂了什么？
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5.读完这篇短文，谈谈你对“信守诺言”的认识。
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十二、习作。
同学们，生活中我们总有自己最感兴趣的事情或者东西，如可爱的动物、心爱的玩具、踢球、做手工、郊游、采访等等，请你以《 我最喜欢的 》为题，写一篇作文。要求：抒发自己的真情实感，内容具体，语句通顺，完成后用修改符号认真修改。（400字左右）21世纪教育网版权所有
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2017-2018学年3月开学测四年级
北师大版 语文（B卷）
班级： 姓名： 学号：
一、看拼音写词语，并选出一个词语写一句话。
lā ji jié zòu zēng ji?n zhòu méi21·cn·jy·com
cí ài zhàn dòu l?n duò zhú gān
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【答案】垃圾 节奏 增减 皱眉 慈爱 战斗 懒惰 竹竿
垃圾：我们不要乱丢垃圾，要养成讲究卫生的好习惯。
【解析】课内词语掌握和实际运用的考查。本题主要考查对生字的熟悉程度，易错的生字有“增减”、“慈爱”、“皱眉”、“懒惰”等。书写时要注意字的占格和笔顺。用词语写话，注意内容要合理，语言表达要流畅。
二、用“√”给加点字选择正确读音。
偏僻（bì pì） 遵循（zhūn zūn） 着实（zhuó zháo）
提供（gòng gōng）乘机（chéng chèng）差使（chà chāi）)
【答案】pì zūn zhuó gōng chéng chāi
【解析】字音的考查。这些字平时容易读错音。如“偏僻（pì）”易误读为“bì”； “提供（gōng）”易误读为“gòng”， 这些词语平时可通过反复读，加深记忆。还有多音字“乘、着、差”也很容易读错，这样的字可以组词识记，在具体语境中认读。
三、按要求填空。
1.“穷”字如果我们不认识，要用___________查字法，先查_________，再查________。
2.“穷”字在字典里的解释有五种：①缺乏财物;②穷尽;③用尽，费尽;④彻底(追究);⑤极端。
(1)中华民族决不能是贫穷的民族。其中的“穷”应该是第( )种意思。
(2)他战胜了穷凶极恶的歹徒，是一个见义勇为的英雄。其中的“穷”应该是第( )种意思。
(3)华罗庚青年时期过着非常穷困的生活。其中的“穷”应该是第 ( )种意思
(4)在图书馆我们能学习到无穷无尽的知识。其中的“穷”应该是第 ( ?)种意思。
【答案】1.部首 穴 2画 2.① ⑤ ① ②
【解析】查字典运用的考查。部首查字法关键是部首的判断，部首有表意的功能，穴宝盖，在甲骨文、金文都是洞穴的样子，本义是洞穴。人类还没有房子的时候住的是洞穴，所以有穴宝盖的字大都与房屋和洞穴有关。具体意思应该在语境中去体会。句子(1)和句子(3)中“穷”的意思是家里生活贫困，物资缺少；句子（2）中的“穷凶极恶”中的“穷”是“非常，特别，极端”的意思；句子（4）“无穷无尽”中的 “穷”是“完”的意思。【来源：21·世纪·教育·网】
四、我会填。
（ ）的祖国 （ ）的墙壁 （ ）的明天
（ ）地逃跑 （ ）地思考 （ ）地叫喊
（ ）得不想动 （ ）得很高 （ ）得沉醉
【答案】美丽 洁白 美好 快速 认真 大声 累 跳 美
【解析】考查词语搭配的能力。注意的、地、得的区别。基本结构形式：形容词、名词（代词）+的+名词；形容词（副词）+地+动词（形容词）；动词（形容词）+得+副词。
五、请你用“静”字组成的词语填空。
1.夜晚的乡村（ ）而安详。
2.自习课上，教室里非常( )。
3.我们的教室非常（ ）。
4.小红大哭了一场，心情慢慢地( )下来。
【答案】宁静 安静 干净 平静
【解析】对近义词辨析的考查。一是注意词义、感彩、程度、范围等细微的差别，这类题结合句子的语境意思来选择答案。二是注意语意的衔接和词语的搭配。完成以后要认真读一读，看看词语运用的是不是恰当。宁静：安宁平静，一般指场景或环境。安静: 可以用来形容环境不吵杂，或者用来形容人不说话。
平静：可以形容环境和人，形容环境时，主要指没有什么事情发生，形容人的时候，一般指心情、情绪处于正常状态。干净：没有垃圾，洁净，卫生。
六、选词填空。
一边……一边…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
尽管……还是……? ?虽然……但是……??
1.小红（ ）走路，（ ）唱歌。
2.（ ）小丽唱歌好听，（ ）大家都推荐她参加歌唱比赛。
3.（ ）我们想获得丰富的知识，（ ）得勤奋地学习。
4.上海的东方电视塔（ ）设计合理，（ ）施工质量也是一流的。 5.（? ?）张由生病了，（? ?）她仍然坚持上学。 6.（? ?）小鱼很机灵，（? ?）逃脱不了翠鸟锐利的眼睛。
【答案】1.一边……一边…… 2.因为……所以…… 3.如果……就…… 4.不但……而且……
5.虽然……但是…… ? 6.尽管……还是……??
【解析】考查关联词的运用。解答时要先理解关联词表示的是何种关系，再根据分句间的逻辑关系来选择。
1. 句子中两个分句之间的关系是属于并列关系，所以用“一边……一边……”。
2.这句话前一个分句说了原因，后一个分句说结果，是因果关系的句子，所以用“因为……所以……”。
3.这句话前半句假设出结果，后半句是产生这种结果需要具备的条件，属于假设关系，所以用“如果……就……”。21*cnjy*com
4.前后两个句子意思更进一步，是递进关系。应该用“不但……而且……”。
5.句子中两个分句之间的关系是属于转折关系，所以用“虽然……但是……”。
6.这句话前半句提出条件，后半句意思一转，说明在这种条件下不会产生的结果，属于转折关系，所以用“尽管……还是……”。
七、下面句子使用了哪种修辞手法，在括号里写出来。
1.一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。 （ ）
2.风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。（ ）
3.我们的操场只有巴掌大。（ ）
4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（ ）
5.这难道不是中国的土地吗？（ ）
6.是谁来呼风唤雨？当然是人类。（ ）
7.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（ ）
【答案】1.对偶2.拟人3.夸张 4.比喻5.反问6.设问7.排比
【解析】修辞手法辨析的考查。明确几种修辞手法的特点：
比喻由三个部分做成：比喻词、喻体和本体；拟人是把物当做人来写；排比应该是三个或三个一上句式相同或者相似的句子构成；反问时答案蕴含在问句里。设问是自己问自己答。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。根据这些特点就可以很容易辨别修辞手法了。1.前半句和后半句字数相同，结构相同，意思相对，所以是对偶。2.句子中“唱着歌”把风儿当成人来写，“沉睡”是把大地当成人来写，属于拟人。3.“巴掌大”说明很小，操场即使再小，也比巴掌大得的多，属于夸张。4.把浪潮比喻成战马，速度都非常快，是比喻。5.答案是“这是中国的土地。”,所以属于反问。6.前半句是问题，后半句是答案，一个句子中既有问题又有答案，是设问。7.是由三个相似的句式组成的，是排比。21cnjy.com
八、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（ ）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金 ”。
（ ）他一共有150项发明。
（ ）他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。
（ ）这些发明使他得到很多钱。
（ ）其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。
（ ）诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次的失败，获得了一次次的成功。
【答案】 6 2 4 3 5 1
【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。
仔细阅读句子，语段是围绕“诺贝尔一生的贡献”来写的。先写了人物--诺贝尔；接着写诺贝尔一生的贡献，得了很多钱；然后写他诺贝尔的遗嘱；最后总结“诺贝尔奖金的由来”。依次是：6 2 4 3 5 1
九、病句诊所。
1.他在热情的掌声中登上了讲台。
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2.星期天的上午，我在动物园看了一天的大象。
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3.任何一切困难都吓不倒那些意志坚强的人。
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4.同学们认真讨论并听取了校长的报告。
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5.在会上大家交流了学习语文。
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【答案】1.“热情”改为“热烈”2.“一天”改为“一上午”。
3.删掉“任何”或“一切”。4.“听取” 与“讨论”换位置。5.添上“的方法”。
【解析】本题的考点是修改病句。修改病句的方法是：首先要读懂句子，然后在原句上查找，是什么毛病影响了句子的意思表达。按照句子的意思“对症下药”地修改。注意病句修改时不要改变愿意，尽量少改动。1.病因：搭配不当。“热情”和“掌声”不能搭配，应改为“热烈”。21*cnjy*com
2.病因：搭配不当。“上午”与“一天”搭配不当，应改为“看了一上午的大象”。
3.病因：语义重复。“任何”与“一切”意思相同，应该删去其中的一个词。
4.病因：语序混乱。“校长的讲话”先“听取”才能“讨论”，应改为“同学们认真听取并谈论了校长的讲话”。5.病因：句子成分残缺。没有补语，应在结尾加上“方法”或“经验”。21教育网
十、古诗名句积累。
1.一道残阳铺水中，________________。可怜九月初三夜，________________。【版权所有：21教育】
2.忽如一夜春风来，________________。
3.________________，雪却输梅一段香。
4.孤舟蓑笠翁，________________。
5. ________________？江月何年初照人？
【答案】1.半江瑟瑟半江红 月似珍珠月似弓 2.千树万树梨花开 3.梅须逊雪三分白
独钓寒江雪 5.江畔何人初见月
【解析】古诗积累的考查。多识记古诗句，注意不要添字、少字、不写错别字。1. 出自《暮江吟》，它是唐朝诗人白居易的一首诗。2.出自唐代大诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》。3.出自《雪梅.其一》，它是宋代诗人卢梅坡的诗作。4.出自宋代柳宗元的《江雪》5.出自唐代张若虚的《春江花月夜》。
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（一）课内阅读
①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来；微波粼粼的海面上，霎时间（ ）。③月亮起升越高，穿过一缕一缕（ ）。④忽然，海面上（ ）了大风，（ ）了巨浪。⑤月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边（ ）……⑥皮鞋匠看妹妹，月亮正照在她恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑦她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（ ）的大海……2·1·c·n·j·y
（1）这段话是选自课文《_________ 》讲述的是著名音乐家（ ）的故事。你还知道他的哪些作品？写出两个。________________ ________________ 21教育名师原创作品
（2）这段话第（ ）句描写，表现了音乐节奏的徐缓，第（ ）句描写，表现了乐声的增强，第（ ）句描写，表现了乐声的高昂激越。
（3）在括号内填上适当词语。
（4）用横线画出皮鞋匠产生联想的句子。
（5）为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了，看到了她从来没有看到过的景象？
【答案】1.《月光曲》 贝多芬 《命运交响曲》 《钢琴鸣奏曲》
2. ② ③ ④、⑤
3.洒遍了银光 轻纱似的微云 刮起 掀起 涌过来 波涛汹涌。
4.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……21世纪教育网版权所有
5.因为盲姑娘眼睛是看不见的，但是她懂音乐，能理解和感受贝多芬弹奏的内容，她听得入了神，所欲说她“仿佛也听到了。”【出处：21教育名师】
【解析】1.对课文及课文延伸的考查。熟悉课文内容，就能准确地添上课文题目。除了每一课的课文要熟悉，还要搜集一些课外的资料，以帮助更好的理解课文内容。像《月光曲》这一课就可以搜集《月光曲》和贝多芬的资料。
2.对句子内容的考查。文中第②写了月亮照在大海上的景象，表达的音乐舒缓；第③句月亮越升越高，音乐有了增强；第④、⑤句写月亮越升越高，音乐也越来越高昂激越。
3.对课文的考查。首先熟读课文，最好能背诵。注意填空时不要多字少字，不要写错别字。
4.考查学生对段落理解的能力。先分析文中每句话各写的是什么，然后再找出符合要求的句子。句子②中的“好像”说明不是皮鞋匠亲眼看到的景物，而是他的想象。
5.对学生分析理解文本能力的考查。首先熟读文段，深入理解每句话的意思。抓重点的词句来理解，“仿佛”这个词是“好像”的意思，说明并不是盲姑娘看到的景象，而是她通过听贝多芬弹奏的音乐，在头脑中形成的画面，说明她融入了贝多芬的音乐之中。
（二）课外阅读
诺??言
信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
我一直记得少年时读过的一则异国故事：在一座城市的冬夜，一位正要赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，他是黄昏玩打仗游戏时被派到街角站岗的，他的指挥官说过，没有命令，不得撤退。妇女明白，这个时候，已忘记这件事的其他孩子可能已熟睡在热被窝里，就劝他赶快回家，但执拗的孩子坚持要接到命令。无奈中她想到请一位军人帮忙。军官没说什么，脸上充满着柔和又严肃的神情。他迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，报上军衔道：“你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢跳着离去。
寒寂的夜空看到了，穹宇下的三个生灵为一个诺言，有一刻庄严的相逢。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。
1.写出下列词语的近义词。
信守_______?????撤退_______????肃穆_______????坚持_______
2.“军官没说什么，脸上充满着柔和又肃穆的神情。”这是因为_______。
A、军官背母爱所感染。
B、军官被孩子信守诺言的精神所感染。
C、军官极力想装出认真的样子。
3.依照文中划线的句子，补充句子。
______________是______________的诺言；
______________是______________的诺言；
______________是______________的诺言。
4.“信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。”从这句话中，你读懂了什么？
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5.读完这篇短文，谈谈你对“信守诺言”的认识。
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【答案】1．遵守 撤走 严肃 保持 2．B
3．雪花是冬天的诺言 奖牌是运动员的诺言 作业是学生的诺言
4．我读懂了信守承诺的重要，它有时很难做到，但是，只要我们承诺了，就要尽量去完成。
5．信守承诺是一个人最基本的行为准则，它很重要，比金钱更重要，答应别人的事就要努力去完成，不要失信于人。www.21-cn-jy.com
【解析】1.近义词的考查。先理解词语的意思，再找出与之意思相近的词语，如“信守”有“诚信，遵守”的意思；“撤退”与“撤走，后退”意思相近；“肃穆”是“庄重严肃”的意思；“维持”有“保持”的意思。21·世纪*教育网
2.考查学生对文段内容的把握。首先熟悉课文内容，联系上下文，在文中找到相关的答案。
3.仿写句子能力的考查。先找出例句的特点再仿写。例句中：“花儿在春天开放，”所以说“花儿是春天的诺言”，仿写句子时，用到的词语关系要密切。www-2-1-cnjy-com
4.对文章内容的理解。梳理文章内容，然后根据自己的理解来写。答案不唯一，有道理即可。
5. 考查学生联系生活实际解答问题的能力。学会从选段中提取与本题相关的信息，进行融会贯通，结合自己的生活实际谈感受。言之有理即可。2-1-c-n-j-y
十二、习作。
同学们，生活中我们总有自己最感兴趣的事情或者东西，如可爱的动物、心爱的玩具、踢球、做手工、郊游、采访等等，请你以《 我最喜欢的 》为题，写一篇作文。要求：抒发自己的真情实感，内容具体，语句通顺，完成后用修改符号认真修改。（400字左右）【来源：21cnj*y.co*m】
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【答案】
我最喜欢的小动物
很多同学喜欢小鸡、小鸭、小狗什么的，我却对小猫“情有独钟”。我养小猫虽然只有短短的两个星期，可小猫那聪明、活泼、可爱的样子却给我留下了深刻的印象。 那是夏日的一个傍晚，爸爸拿着一个盒子走到我身边，神秘地对我说“小雨，我们家来新客人了，你看！”说着打开盒子，从盒子里探出一个小脑袋，胆怯的望着这个陌生的地方。原来是只小白猫。爸爸告诉我：“这只小猫生下来还不到一个月，你一定要好好照顾它。”“嗯！”我高兴的点着头，慢慢抚摸着小猫的头。小猫浑身雪白雪白的，睁着一双蓝色大大眼睛，摸着小爪子下面的肉垫舒服极了。 我每天一有空就逗它玩，经过几天的相处，小猫不像刚来时那样胆小怕事了，活泼的很。整天在屋里跳上跳下的，快乐极了！因此，我给它取名为“乐乐”。“乐乐”特别爱干净。早晨，“乐乐”一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就跟人洗脸一样。 “乐乐”最爱吃小鱼炖饭，妈妈每次都专门给它买鱼。鱼买回来与饭一起煮，然后盛在一个小碟子里，“乐乐”饿了会迫不及待地跑到碟子前，埋下头拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味，看着看着，我都想吃了。 两个星期后，妈妈把“乐乐”送到了奶奶家，也不知道它现在怎么样了？再见面时，它还认识我吗？我非常想念它，盼望着假期快点到来，好去看望我的好朋友——“乐乐”。
【解析】这是一篇半命题的作文，首先要写把作文题目补充完整，然后选材。是写人，还是写事物。是写动物、植物，还是别的物品。选择自己熟悉的，才能写的具体。，可以按着总——分——总的结构来写，开头略写，中间介绍事物的样子，特点，属性等要详写；将文章写得生动形象，更富有情趣。要抒发真实的情感，写完以后，要多读几遍，认真修改。
写作指导：
第一部分：可以概括写喜欢的东西有什么，最喜欢什么。（略写）
第二部分：详细的介绍样子、特点等。（详写）
第三自然段：总结全文，突出主题。（略写）
