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Lesson2 Happy Birthday 第一课时 习题
一、写出相应的英语单词。
1. 高兴的 __________
2. 生日 __________
3. 今天 __________
4. 谢谢 __________
5. 现在 __________
二、选一选，读一读。
1. Here _______ are.
A. you B. me
2. Happy birthday ______ you.
A. with B. to
3. _______ you.
A. Than B. Thank
4. He _____ ten.
A. is B. are
三、翻译下列句子
1. 谢谢你。
___________________________________________________21教育网
2. 今天是汤姆的生日。
___________________________________________________www.21-cn-jy.com
3. 祝你生日快乐。
___________________________________________________2·1·c·n·j·y
4. 给你。
___________________________________________________【来源：21·世纪·教育·网】
四、连词成句。
1. you thank
___________________________________________________21·世纪*教育网
2. happy to you birthday
___________________________________________________www-2-1-cnjy-com
3. here are you
___________________________________________________2-1-c-n-j-y
4. birthday happy
____________________________________________________21*cnjy*com
五、图文匹配。
( ) 1.Thank you.
( ) 2.birthday card
( ) 3.birthday gift
( ) 4.happy
( ) 5.Happy birthday!
A B C D E
Lesson2 Happy Birthday 第一课时 答案
一、 【解析】1.根据汉语“高兴的”应翻译为happy；
2. 根据汉语“生日”应翻译为birthday；
3. 根据汉语“今天”应翻译为today；
4. 根据汉语“谢谢”应翻译为thank；
5. 根据汉语“现在”应翻译为now。
【答案】1. happy 2. birthday 3. today 4. thank 5. now21世纪教育网版权所有
二、【解析】1.此句为倒装句，正常的语序应为：_______ are here, 系动词为are，所以代词用you;21cnjy.com
2.with 意为“和”。to意为“向，到”。根据句意：祝你生日快乐！应为向…表达生日祝福，故选to;21·cn·jy·com
3.Thank意为谢谢，than意为比，故选Thank, 组成固定搭配Thank you；
4.此句主语为He, He 是第三人称单数，故选系动词is
【答案】 1. A 2. B 3.B 4. A
三、【解析】1. 根据汉语“谢谢你”应翻译为Thank you；
2. 根据汉语“今天是汤姆的生日”应翻译为Today is Tom’s birthday.
3. 根据汉语“祝你生日快乐”应翻译为Happy birthday to you.
4. 根据汉语“给你”应翻译为Here you are.
【答案】 1. Thank you.
2.Today is Tom’s birthday.
3. Happy birthday to you.
4. Here you are.
四、【解析】1.根据句意应组成 “谢谢”：thank you；
2. 根据句意应组成 “祝你生日快乐”：Happy birthday to you.
3. 根据句意应组成 “给你”：Here you are.
4. 根据句意应组成 “生日快乐”：Happy birthday.
【答案】1. Thank you.
2. Happy birthday to you.
3. Here you are.
4. Happy birthday.
五、【解析】1. Thank you.意为谢谢，故选图片D
2. birthday card 意为生日卡片，故选图片 A
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接力版英语三年级下Lesson 2 Happy Birthday
第一课时教学设计
课题 2 单元 Lesson2 Happy Birthday 学科 英语 年级 三年级下
学习目标 1.能听、说、认读单词 happy，birthday，today，to, thank，card。2.能听懂、会说句型 Happy birthday to you. Here you are. Thank you.运用所学句型向他人表达生日祝福和感谢。3.会唱生日歌。
重点 1.能听、说、认读单词 happy，birthday，today，to, thank，card。2.能听懂、会说句型 Happy birthday to you. Here you are. Thank you.
难点 在真实语境中运用所学句型向他人表达生日祝福和感谢。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.Greeting2.Sing a song to warm up. GreetingSing the song: Happy Birthday 歌曲热身，活跃课堂气氛，自然引入新知学习。
讲授新课 Learn the new words:翻纸牌，学单词仔细读图，回答问题。Let’s count（数） candles（蜡烛） together.How old is Tom 3. Look, listen and sayLearning more wordsShow the picture and the words of birthday gift.追问：Does Tom have any birthday gifts Show the picture and the words of birthday card.根据图片显示信息提问：Who gives the birthday card to Tom Let’s sing to TomListen and imitate. 翻动纸牌，出现本课单词 happy，birthday，today，to, thank及读音，学习单词。回答问题： 1.Today is Tom’s birthday.2.He is ten now.Look at the pictures and listen to the tape and try to follow and say the text .Watch the picture and learn the new words.回答：Yes, he does.Watch the picture and learn the new words.回答：Ann.Sing Happy birthday song to Tom.Listen and imitate the whole text. 通过“翻纸牌”活动介绍新单词及其读音，增强学生学习乐趣。读图回答问题，培养学生读图能力，为阅读素养的培养打下基础。结合新单词提出问题，词不离句。将Happy birthday这首歌应用到真实情境中。
巩固提升 Group work小组内分角色并表演故事，可以用自己的语言来表演。act （表演） recite(背诵) read(读) 情景交际。（1）好朋友过生日，你想对她说: “祝你生日快乐！” 应该说：( C )A. Happy to you birthday!B. To your birthday happy!C. Happy birthday to you!2. 你过生日，朋友对你说: “Happy birthday to you!” 你应该说：( B )A. Happy to you birthday!B. Thank you!C. Happy birthday to me!3.好朋友过生日，你送给他一件礼物，并说: “Here you are！”他会回答说：( A )A. Thank you!B. To your birthday happy!C. Happy birthday to you! 4.这是Lily送给妈妈的生日贺卡，请你帮助她完成吧。 小组内分角色表演故事并夺星。同桌讨论，回答问题。 小组合作，帮助Lily完成送给妈妈的生日贺卡。 小组夺星表演故事，培养学生语言综合运用能力。利用本课所学，解决生活实际问题，学以致用。
课堂小结 I know these words: happy， thank，birthday，card，today to.I can express good wishes with:---Happy birthday to you.---Thank you.
板书
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Lesson2
Happy birthday!
第一课时
接力版 三年级下
导入新知
新知讲解
新知讲解
快乐的、开心的
happy
新知讲解
birthday
生日
新知讲解
today
今天
新知讲解
Here you are.
给你
新知讲解
Thank you.
谢谢你！
Thank you.
新知讲解
Happy birthday to you.
向，到…
新知讲解
1. Today is birthday.
Happy birthday, Tom.
Thank you.
Tom’s
Let's find the answer.
新知讲解
2.He is now.
Let's find the answer.
新知讲解
新知讲解
2.He is now.
ten
Let's find the answer.
新知讲解
Look, listen and say
Happy birthday, Tom.
Thank you.
Happy birthday to you.
新知讲解
Look, listen and say
Here you are.
Thank you.
新知讲解
Does Tom have any birthday gifts
21世纪教育网
新知讲解
新知讲解
Does Tom have any birthday gifts
Yes, he does.
新知讲解
card
a birthday
新知讲解
Who gives the birthday card to Tom
Ann.
新知讲解
Let’s sing to Tom:
Happy Birthday
Happy birthday to you!
Happy birthday to you!
Happy birthday, dear Tom.
Happy birthday to you!
Today is Tom’s birthday. He is ten now.
Lingling: Happy birthday, Tom.
Peter: Happy birthday to you.
Tom: Thank you.
Lingling: Here you are.
Tom: Thank you.
Listen and imitate.
Group work
小组内分角色并表演故事，可以用自己的语言来表演。
read(读)
recite(背诵)
巩固提升
巩固提升
1. 好朋友过生日，你想对她说: “祝你生日快乐！”
应该说：( )
A. Happy to you birthday!
B. To your birthday happy!
C. Happy birthday to you!
C
情景交际。
巩固提升
2. 你过生日，朋友对你说: “Happy birthday to you!”
你应该说：( )
A. Happy to you birthday!
B. Thank you!
C. Happy birthday to me!
B
情景交际。
巩固提升
3.好朋友过生日，你送给他一件礼物，并说: “Here
you are！”他会回答说：( )
A. Thank you!
B. To your birthday happy!
C. Happy birthday to you!
A
情景交际。
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巩固提升
_____________ to
To dear________ ,
you!
I love you!
From _____
Happy Birthday
4.这是Lily送给妈妈的生日贺卡，请你帮助她完成吧。
Mum
Lily
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课堂小结
happy thank
birthday card
today to
I know these words:
I can express good wishes with:
---Happy birthday to you.
---Thank you.
谢谢
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