六年级语文(下)一单元练习题

六年级语文(下)一单元练习题
姓名：
1、 拼音。
1、 看拼音，写词语。
Yán jùn hán hu zhēn tàn màn bù
Chōng jǐng diǎn rán āi dào zhuī xún
2、 给加横线的字选择正确的读音。
待了一会儿（dāi dài） 夹衣（jiā jiá） 切肉（qiē qiè）
收拾（shí shi） 发卡（qiǎkǎ） 呐（là nà）喊
2、 字词.
1、先比较，后组词。
陡（ ） 缕（ ） 屑（ ） 玷（ ）
徒（ ） 搂（ ） 霄（ ） 沾（ ）
2、 写出下列词语的反义词。
复杂（ ） 冷淡（ ） 拥护（ ）
轻蔑（ ） 严厉（ ） 粗糙（ ）
轻松（ ） 沉寂（ ） 错误（ ）
3、 改正下列词语的错别字。
利谊（ ） 宛转（ ） 巨烈（ ）
免强（ ） 慈详（ ） 卷恋（ ）
4、 按一定顺序，把下列各组词语重新排列。
⑴、列式 审题 验算 计算
⑵、配菜 摘菜 洗菜 买菜
5、 给加横线的字选择恰当的解释，用“—”表示。
1、 颇负盛名（盛大、兴盛、强烈） ⑵、一拥而入（拥护、挤、聚集）
2、 惜时如金（舍不得、同情、爱惜）⑷、顽强不屈（弯曲、理亏、屈服）
三、句子。
1、 给下面后段话加上标点符号。
他又说 我在外边等着你 我回答说 我也等着你 可我心里却在想着父亲对我说过的话 要上你错了 别人打你 你千万不要还手 只要防御就是了
2、 缩句。
⑴、青青的麦苗又悄悄地抽出两片嫩绿的叶子。
⑵、聪明的明明做了一辆十分精致的小坦克。
3、 下面句子各用了什么修辞手法，请判断。
A、这种看法对不对呢？显然不对。（ ）
B、燕山雪花大如席。（ ）
C、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？（ ）
D、桃花笑眯眯地欢迎游客。（ ）
E、他对延安的向往像翩翩归来的燕子追寻昔日的春光。（ ）
4、 阅读。
聂耳是我国著名的音乐家。他从小很聪明，喜欢唱歌。一首歌曲，他听上两遍就会唱了。
聂耳学习也非常刻苦。因为家里穷，他上不起音乐学校，就把冬衣卖了，买了一把小提琴自己练，聂耳拉小提琴的时候常常入了迷，忘记了周围发生的事情。有一天，他在河边练琴。天阴沉沉的，快下雨了，聂耳全神贯注地拉着小提琴，一点没觉察。悠扬的琴声飘扬在林间小路上。许多人被吸引住了，都在附近静静地听他拉琴。
后来，聂耳成了一位出色的作曲家。他创作了许多革命歌曲。1931年，日军侵占了我国东北，东北人民奋起抵抗。1935年聂耳写了《义勇军进行曲》。他还亲自指挥工人合唱队，到街头广场去唱。这支战斗的歌曲很快传遍了全国，鼓舞人们拿起武器，反抗帝国主义侵略。
中华人民共和国成立，《义勇军进行曲》被定为国歌。这支战斗的歌曲永远鼓舞中国人民奋勇前进。
1、 给短文选择标题。
A、 出色的作曲家（ ）
B、 著名音乐家（ ）
C、 聂耳（ ）
2、 选择合适的段意。
⑴、第一自然段段意（ ）
A、 聂耳是我国著名的音乐家。B、聂耳从小很聪明。C、聂耳从小就富有音乐的天才。
⑵、第四自然段段意（ ）
A、 中华人民共和国成立了。
B、 《义勇军进行曲》被定为国歌。
C、 这支歌曲永远鼓舞中国人民。