第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界
第1课 巴黎和会
【知识排查练】
一、填空
1. 1919年1月18日，和会在巴黎的凡尔赛宫正式开幕。德、奥等战败国和苏俄被排斥在和会之外。实际操纵和会的是所谓的“三巨头”：英国首相劳合.乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊。
2.在巴黎和会上，美国想凭借自己的经济实力，称霸世界，英国想扩大和巩固“大英帝国”，法国目的是削弱乃至肢解自己的宿敌德国，树立法国在欧洲大陆的霸主地位，日本的目的是攫取德国在中国山东的全部权益，以便进一步侵略中国。
3. 在大战期间，日本先是占领了德国在山东的租借地，又迫使袁世凯政府接受了“二十一条”，其中包括承认日本继承德国在山东的权益。大战结束后，中国人民坚决要求收回山东，中国北洋政府派代表出席了巴黎和会。
4.巴黎和会上英、法、美同意把德国在山东的全部权益转交给日本，引发五四运动，参加和会的中国代表拒绝签字。
5. 帝国主义列强经过激烈争吵，拟定了对德和约草案，迫使德国于1919年6月签约。
6. 凡尔赛和约》规定，德国放弃其全部海外殖民地，其的全部海外殖民地，由英、法、澳、日等战胜国以“委任统治”的方式加以瓜分，德国在中国山东的重要权益交给日本。
7.《凡尔赛和约》规定，德国不得实行普遍义务兵役制，军队人数、武器装备都受到限制，其殖民地由几个战胜国以“委任统治”的方式加以瓜分。
8. 《凡尔赛和约》使帝国主义国家之间的矛盾暂时得到解决，新的国际关系体系逐步建立，世界暂时得到和平。
9.由于对德国的严厉制裁，也使和约在国际关系的土壤中埋下了会滋生出罪恶的种子。
二、判断
1．第一次世界大战后各战胜国带着各自意图参加巴黎和会，这些意图的实质是维护世界和平。( × )
提示：第一次世界大战后各战胜国带着各自意图参加巴黎和会，这些意图的实质是为本国获取最大利益，维护世界和平仅仅是一种表面文章。
2．在巴黎和会上，英、法、美三国争夺的焦点是如何处理德国。( × )
提示：在巴黎和会上，英、法、美三国争论的焦点是如何处理德国。争夺的焦点是地区和世界霸权。
3．巴黎和会上英国与美法矛盾的根本在于极力维护其在欧洲及世界的霸权地位。 (√)
4．《凡尔赛和约》的签订最终解决了帝国主义国家之间的矛盾和冲突。( × )
提示：和约仅仅是战胜国之间暂时相互妥协的产物，仅仅使帝国主义国家之间的矛盾得到了暂时的解决。
【双基过关练】
知识点1凡尔赛宫里的勾结与争夺
1.巴黎和会名为重建战后和平的会议，战胜国都希望建立“和平”。其“和平”是指( )
A．能够消除战胜国之间矛盾的和平
B．能够消除战胜国与战败国之间矛盾的和平
C．建立在霸权基础上的和平
D．能够消除战胜国与殖民地半殖民地之间矛盾的和平
1.选C。在巴黎和会上，帝国主义战胜国都力图根据自己的利益重建战后和平，因此，它们追求的和平是建立在霸权基础上的和平。
2.(2016·济宁高二检测)阅读下列材料：
材料一 战胜国可以剥夺德国的殖民地，解除其武装直至保留其警察力量，并使其海军列入大国中第五流的地位。但如果它感到自己在和约中受到不公正对待，它同样最终会从胜利者身上找到进行报复的手段。因此，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由其他国家统治。在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起……
——劳合·乔治《草拟和约条款最后文本前对和平会议的几点意见》
材料二 法国以最明确的方式提出要求，主要有四点：第一，阿尔萨斯必须归还我们，但归还时不应像根据1815年条约那样的支离破碎，应按照1790年以前的边界归还。这样我们就将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。第二，法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲的国家。
——《新编剑桥世界近代史》
材料三 德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队以及它控制的海外市场，已被剥夺或将被剥夺。因此德国已经感到给予它的最大的打击，而人们以为通过某些领土条件的改善能使德国平息下来，这纯粹是幻想。
——克里孟梭《对劳合·乔治先生3月25日照会的总意见》
请回答:
（1）结合所学知识，说明英国主张如何处置德国。英国持这种主张的原因是什么？
（2）根据材料说明法国的主张与英国的主张有什么主要分歧，说明法国的目的和表面理由。
2.【解析】解答本题的关键在于结合所学知识，正确理解第一次世界大战后主要资本主义国家间的利益冲突。第（1）问要从巴黎和会的目的和英国的大陆均势政策等两个方面来说明；第（2）问要仔细阅读材料二、三，从中得出法国对德国的处置政策来分析第一小问，从欧洲大陆的霸权方面来谈第二小问，抓住材料三的最后一句话来分析第三问。
【答案】（1）处置：英国主张剥夺德国海外殖民地，尽可能地削弱德国的海上力量。但反对过分削弱德国，反对肢解德国和将其领土置于别国统治之下。原因：英国要维持其传统的欧洲大陆势力均衡政策，防止法国称霸欧洲大陆；避免引起德国的怨恨和可能发生的报复；避免在德国发生布尔什维克革命。
（2）分歧：英国反对肢解德国，而法国则主张把德国瓜分为若干个国家并加以控制；英国不希望过分削弱德国，法国则要求最大限度地削弱德国。目的：企图建立欧洲大陆的霸权。表面理由：英国的主张已足以引起德国的怨恨和复仇要求。
知识点2《凡尔赛和约》
3.（2016·成都高二检测）法国曾发誓要“掏空德国人的腰包”。下列对德和约内容不能够体现法国人这一意愿的是( )
A．德国放弃一切殖民地，由英、法等战胜国瓜分
B．阿尔萨斯和洛林归还法国，萨尔煤矿交由法国开采15年
C．德国废除普遍义务兵役制
D．萨尔区由国际联盟代管
3.选D。巴黎和会上法国力图最大限度地打击德国，法国本意是要占领德国的萨尔区，但遭到了英国的抵制，英国为了防止法国称霸欧洲大陆，反对过分削弱德国，A、B、C三项都实现了法国打击德国的愿望，只有D项不能体现。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1.（2016·温州高二检测）把历史的镜头回放到1919年，假若你作为一名中国外交官，和顾维钧、陆征祥等人一起代表中国出席巴黎和会，在这次会议上，你应该不会看到( )
A．英国和法国操纵了这次会议
B．列宁率领苏俄代表团参加会议备受冷遇
C．把德国在山东的权益转让给日本
D．会议通过相当苛刻的对德和约决议
1.选B。联系巴黎和会的参加国可知，苏俄等国家被排斥在会议之外，因此B项不可能在和会上看到。
2. 1919年美国总统威尔逊带着“十四点原则”，参加了巴黎和会。西方一评论家说，“威尔逊的原则征服了欧洲……”威尔逊的原则之所以能征服欧洲的最主要原因是( )
A．美国的综合实力已经超过欧洲各国
B．人们厌战，渴望和平
C．美国操纵的“国联”在欧洲影响深远
D．“十四点原则”较好地维护了欧洲的利益
2.选B。第一次世界大战给人们带来沉重的灾难，战后人们渴望和平，反对战争的情绪增长，而美国总统威尔逊带着“十四点原则”刚好迎合人们的愿望。
4. 列宁说“靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”。对此理解错误的是( )
A．对战败国的掠夺激起愤怒和复仇
B．漠视殖民地和半殖民地国家的利益
C．战胜国内部分赃不均，矛盾重重
D．消灭了军国主义的种子
4.选D。凡尔赛体系建立在战胜国对战败国掠夺的基础上，必然导致战败国和战胜国矛盾的加剧。帝国主义侵略特征和战胜国内部分赃不均，使得战胜国列强之间矛盾重重。凡尔赛体系是帝国主义战胜国妥协分赃的产物，它遭到殖民地和半殖民地人民的反抗，但它无法消灭军国主义的种子。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5. ( 18分) 阅读下列材料，回答问题。
材料一 在巴黎和会上，法国以明确的方式提出要求，主要有两点：第一，“阿尔萨斯必须归还我们，但归还时不应像根据1815年条约那样分割得支离破碎，应按照1790年以前的边界归还。这样，我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地”。第二，法国政府“希望看到菜茵河以西的领土和德意志帝国分开，并成立一个类似缓冲国的国家”。
材料二 英国首相劳合·乔治认为：如果它(指德国)感到自己在1919年的和约中受到了不公正的对待，它同样最终会双胜利者身上找到进行严厉报复的手段。…….因此，正是为了这些原因，除不得已之外，我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其他国家统治。
……在当前情况下，我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起。
材料三
(1)结合所学知识和材料一，指出法国处理德国的基本原则是什么。它为什么要这样做 （4分）
(2)结合所学知识和材料二，指出英国在巴黎和会上为什么反对过分制裁德国。（4分）
(3)在制裁德国问题上，英国得到了美国的支持，美国的真正意图是什么 （4分）
(4)根据材料三的两幅图片并结合昕学知识，分析第一次世界大战前后德国领土的变化？（6分）
5.【解析】本题主要考查第一次世界大战后英法在处理德国问题上的矛盾和德国领土的变化。在处理德国问题上，法国主张最大限度地削弱德国；英国从传统的外交政策出发，反对过分削弱德国。第 一次世界大战前后德国领土的变化，结合《凡尔赛和约》的内容回答即可。
【答案】(1)严厉制裁德国和肢解德国。法德之间有普法战争的宿仇；第一次世界大战后法国防止德国东山再起，企图称霸欧洲。
(2)英国反对过分制裁德国的主要原因是不希望法国独霸欧洲大陆，影响英国利益，同时也认识到过分制裁会引起德国民族复仇情绪，甚至有可能使德国发生社会主义革命或者倒向苏俄。
(3)美国同样不希望法国势力过于膨胀而妨碍美国战后建立世界霸权。
(4)阿尔萨斯和洛林归还法国；萨尔区由国际联盟代管l5年，期满后由当地公民投票决定其归属；德国承认奥地利、捷克斯洛伐克独立；承认波兰独立，把原属波兰的领土基本归还波兰，但泽交由波兰管理。
6.（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 在巴黎和会上，“百灵鸟”——威尔逊极力想使美国登上第一大国的宝座，称霸世界。但美国在国际舞台上毕竟根基不深，它的海军不如英国，陆军不如法国，美妙的幻想一旦碰到“老虎”(指法国总理克里孟梭)讲究实际的强硬主张和“狐狸”(指英国首相劳合·乔治)斤斤计较的商人政策，“百灵鸟”顿时章法大乱，变成了“一个十足的傻瓜”“又聋又哑的堂吉诃德”。
材料二 在和会上，“沉默的小伙伴”——日本内阁大臣牧野对涉及远东的问题争吵不休，毫不相让，对欧洲事务则漠不关心，为的是不致引起欧洲列强的反感。
材料三 顾维钧作为中国全权代表之一出席了巴黎和会。会上，针对日本代表对山东的无理要求，他据理力争，从历史、地理、文化等各方面驳斥了日本代表的种种狡辩。但最后，美、英、法三国首脑不顾中国代表强烈抗议，仍然宣布让日本继承德国在山东的一切权益。
(1)据材料一，分析“百灵鸟”外交的尴尬仅仅是因为“老虎”的强硬和“狐狸”的狡猾吗？（4分）
(2)材料二中，为什么牧野被称为“沉默的小伙伴”？（4分）
(3)材料三中，顾维钧据理力争，最终未能挽救山东，说明了什么？（4分）
6.【解析】第(1)问，解题时注意材料一中“它的海军不如英国，陆军不如法国”这一信息，反映了美国综合实力仍不及英法两国，据此分析归纳原因。第(2)问，解题时注意材料二中“对涉及远东的问题争吵不休”“不致引起欧洲列强的反感”等信息，说明日本的意图，据此分析、归纳即可。第(3)问，主要从巴黎和会的性质以及中国当时的国际地位两个方面去分析归纳。
【答案】(1)主要取决于当时美国的综合实力，当时美国在经济上占有优势，但海军不如英国，陆军不如法国，综合实力还不足以压制英、法。
(2)当时日本主要致力于攫取德国在远东和中国的权益，对欧洲事务则漠不关心，为的是不致引起欧洲列强的反感。
(3)巴黎和会是“一战”中战胜的帝国主义大国重新瓜分世界的分赃会议，是以掠夺弱小国家和民族的利益为基础的；“弱国无外交”。
第2课 凡尔赛体系与国际联盟
【知识排查练】
一、填空
1. 凡尔赛体系是战胜国与德国及其他战败国签订的一系列和约。
2. 凡尔赛体系的实质是，战后列强在欧洲、非洲和中东地区确立的国际关系新秩序，是帝国主义大国对世界的重新瓜分。
3. 第一次世界大战后，战败国与战胜国之间矛盾的激化，战后民族主义和复仇主义情绪在德国蔓延，成为30年代纳粹党得以上台的重要原因。
4.没有真正按照民族自决的原则来处理领土问题，随着新国家的诞生出现了新的民族矛盾，这为以后德国等国冲破凡尔赛体系的束缚、挑起新的国际争端，创造了条件。
5. 一战后，在土耳其爆发了凯末尔领导的资产阶级革命；在中国，出现了反帝爱国的五四运动；在印度，出现了甘地领导的“非暴力不合作”运动。这些民族解放运动对凡尔赛体系形成了猛烈的冲击。
6.列强对霸权的争夺，也在不断地削弱凡尔赛体系。美国没有参加国际联盟，但仍然在欧洲事务中发挥重要作用，并在亚洲和太平洋地区同日本展开争夺。
7. 建立国际联盟是巴黎和会的一项重要议题，巴黎和会在一些重大问题上取得一致意见，通过了国联盟约。
8. 国际联盟盟约的主要内容有： “维护和平”的原则、实行“集体安全”、对战败国殖民地的“委任统治”。
9. 国际联盟的宗旨是“促进国际合作”，保证“和平与安全”，承担“不从事战争之义务”。
10. 美国因国内孤立主义势力没有加入国际联盟，国际联盟被英法控制，其性质是维护凡尔赛体系的工具。
二、判断
1．凡尔赛体系不可能长久，根本原因在于它无法满足所有战胜国的要求。( × )
提示：凡尔赛体系不可能长久维持的根本原因是该体系使得国际关系中的矛盾更趋复杂和尖锐。
2．美国主张建立国际联盟的根本目的是保证所有国家的政治独立和领土完整。( × )
提示：美国虽然宣称它主张建立国际联盟是为了各国“相互保证政治独立和领土完整”，但是此时的美国作为世界上经济实力最强大的资本主义国家，实质上是通过控制国联来谋求世界霸权。
3．凡尔赛体系的根本目的是为了建立战后国际关系的新秩序。( × )
提示：凡尔赛体系的根本目的是帝国主义列强凭借国家实力对世界重新瓜分，并非单单是为了建立战后国际关系的新秩序。
4．美国提出建立国际联盟，但国际联盟成立后却被英法两国操纵。这种情况说明美国的综合国力还不足以称霸世界。(√)
【双基过关练】
知识点1凡尔赛体系的形成
1．（2016·滨州高二检测）在凡尔赛体系下，中东政治格局发生了很大变化，这种变化主要表现在( )
A．巴尔干地区成立民族国家 B．奥斯曼帝国瓦解
C．德国丧失了海外殖民地 D．奥匈帝国瓦解
1.选B。奥斯曼帝国瓦解属于中东地区政治格局的重大变化，在此地区也产生了新的民族国家。
知识点2 凡尔赛体系的实质及其不稳定性
2．法国将领在1919年预言：“这不是和平，这是二十年的休战。”其主要依据是 ( )
A．国际联盟软弱无力
B．战胜国的行径激起战败国的复仇情绪
C．英国推行“均势”政策
D．美国抛出了“十四点原则”，企图称霸世界
2．选B。凡尔赛体系没有消除各大国之间的矛盾，却埋下了冲突的种子，尤其是对战败国的宰割，激起了复仇情绪，B符合题意。国际联盟l920年成立；C、D是英、美在巴黎和会上的目的，不是后果。
知识点3 国际联盟的建立
3．（2016·广州高二检测）一战后在操纵国联问题上的争夺，实质上反映了( )
A．英美争夺对世界的领导权
B．英法要维护国际联盟的领导权
C．英法间的矛盾不可调和
D．美国具有攫取世界领导权的野心
3.选A。在国际联盟问题上，英法两国立场一致，二者没有什么不可调和的矛盾，C项表述与史实不符。英法要维护国联的领导权但起主导作用的还是英国，B项表述不确切。操纵国联与否，实际上就是英美在争夺对世界的领导权，故选A。
4.阅读下列材料，回答问题。
材料一 国联盟约规定，国联的主要机构是会员全体代表大会和行政院。每个会员国，包括自治领都拥有一票。
材料二 西方一评论家说：“威尔逊的原则征服了欧洲，国联盟约无疑是其努力的一座纪念碑。但是，新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知，威尔逊的理想征服了欧洲，他是否能征服美国呢？”
材料三 威尔逊签署了和约后，带病在美国作了8 000英里的旅行，到处演说兜售他的国联方案，直到1919年10月中风瘫痪，但参议院就是不买账。参议院共和党领袖洛奇说：“美国不能为了维护世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。”1920年3月最后表决时，参议院以53∶28的多数否决了参加国联的议案。
——以上材料摘自《国际关系史》
(1)材料一中的有关规定对哪个国家有利？为什么？
(2)根据材料三，说明你对材料二内容的理解。
(3)结合所学知识评价国联。
4.【解析】第(1)问注意材料中的关键信息“自治领”，结合所学知识可知该规定对英国(拥有殖民地最多)有利；第(2)问注意对两段材料进行对照，尤其是材料三中的最后一句话；第(3)问要注意国联的阶段性，不同时期国联发挥的作用是不同的。
【答案】(1)英国。英国拥有的殖民地(自治领)最多，可因此掌握国联的支配权。
(2)由于美国控制国联的目的未达到，加上美国孤立主义的传统思想，威尔逊遭到失败。
(3)国际联盟成立后，在初期发挥了一定的作用。但是，国联同时也被英法等少数大国操纵，成为它们维持霸权的工具。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1．（2016·宁波高二检测）一位参加和会的代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心；离开时，则已觉悟，新秩序不过比旧秩序更加纠缠不清。”他说的“新秩序”指( )
A．维也纳体系 B．华盛顿体系
C．凡尔赛体系 D．雅尔塔体系
1.选C。注意把握材料中的信息：会议是在巴黎召开、建立的新秩序充满了诸多矛盾。第一次世界大战后巴黎和会上建立的世界新秩序被称为“凡尔赛体系”，故选C。
2.凡尔赛体系的建立，在一定程度上体现了国际关系格局进一步民主化。这一民主化表现在( )
A．用集体缔约的方式来解决国际之间的争端
B．用集体提供安全保障的办法维护世界和平
C．用召开国际会议的办法解决国际间的矛盾
D．用集体威胁的办法遏制企图发动侵略的国家
2.选C。A、B均不能够真正实现世界和平和解决国际争端，故不符合题意。C是维也纳体系形成以来，国际关系进步的重大表现。D表述不正确。
3.国际联盟盟约规定：“殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则：即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务。”为实现这一神圣任务，国联认为最合适的途径是( )
A．民族自决 B．集体安全
C．维护和平 D．“委任统治”
3.选D。第一次世界大战后，国际联盟盟约规定将德国殖民地由国际联盟实行“委任统治”，实质上是把殖民地交由英、法、日等国实行殖民统治。
4.（2016·芜湖高二检测）英美两国是道友，有着特殊关系：共享基本价值观，几乎同文同宗。但在下列国际事务中，英美态度不一致的地方是( )
A．国际联盟领导权问题 B．日本归还中国山东问题
C．限制德国海军军备问题 D．德国赔款问题
4.选A。依据所学知识可知，在对待战败国德国以及将德国在山东的权益转交给日本的问题上，美英两个大国态度一致，而在国联的领导权问题上，英国排挤美国，也成为美国未加入国联的原因之一。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5. ( 16分) 阅读下列材料，回答问题。
材料一 1921—1929年英、法、德工业生产状况：
国 别 英 法 德
工业平均增长速度 3.2％ 7.1％ 9.4％
——《世界近现代史资料选辑》
材料二 你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但这一切终究毫无意义。如果德国认为l919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。
——劳合·乔治
材料三《戴尔赛和约》刚刚签订，德国复仇主义者就喊出了够了“打倒《凡尔赛和约》”的口号。
——《孺史学习糯要》
(1)概括材料一反映的经济现象，并指出这与凡尔赛体系有什么关系。（6分）
(2)结合材料二、三，你如何评价《凡尔赛和约》 （4分）
(3)综合上述内容，谈谈你对凡尔赛体系的认识。（6分）
5.【解析】本题考查学生理解分析能力。第(1)问要从凡尔赛体系带来的暂时和平所产生的积极影响回答，稳定的秩序有利于经济发展。第(2)问要从《凡尔赛和约》产生的民族复仇情绪的消极方面总结。第(3)问要注意从正反两方面认识。
【答案】(1)现象：1921——1929年，英、法、德等西欧国家工业生产有所恢复、发展。
关系：在凡尔赛体系下，20世纪20年代的欧洲基本维持了较为和平的国际环境，有利于西欧国家经济的恢复发展。
(2)《凡尔赛和约》对德国实行严厉的惩罚和掠夺，激化了战败国德国与战胜国之间的矛盾，引起了德国民族复仇情绪的高涨。
(3)凡尔赛体系在战后一段时间内维持了相对的和平局面，但由于体系内部矛盾重重，随着各国实力的变化、矛盾的发展，凡尔赛体系必然会崩溃。
6．（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 国联盟约规定，国联的主要机构是会员全体代表大会和行政院。每个会员国，包括自治领都拥有一票。
材料二 西方一评论家说：“威尔逊的原则征服了欧洲，国联盟约无疑是其努力的一座纪念碑。但是，新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知，威尔逊的理想征服了欧洲，他是否能征服美国呢？”
材料三 威尔逊签署了和约后，带病在美国作了8000英里的旅行，到处演说兜售他的国联方案，直到1919年10月中风瘫痪，但参议院就是不买账。参议院共和党领袖洛奇说：“美国不能为了维护世界和平而削弱自己，不能使我们的主权从属于别的国家……我们必须首先考虑到美国。”1920年3月最后表决时，参议院以53∶28的多数否决了参加国联的议案。——以上材料摘自《国际关系史》
(1)材料一中的有关规定对哪个国家有利？为什么？（4分）
(2)根据材料三，说明你对材料二内容的理解。（4分）
(3)结合所学知识评价国联。（6分）
6.【解析】第(1)问注意材料中的关键信息“自治领”，结合所学知识可知该规定对英国(拥有殖民地最多)有利；第(2)问注意对两段材料进行对照，尤其是材料三中的最后一句话；第(3)问要注意国联的阶段性，不同时期国联发挥的作用是不同的。
【答案】(1)英国。英国拥有的殖民地(自治领)最多，可因此掌握国联的支配权。
(2)由于美国控制国联的目的未达到，加上美国孤立主义的传统思想，威尔逊遭到失败。
(3)国际联盟成立后，在初期发挥了一定的作用。但是，国联同时也被英法等少数大国操纵，成为它们维持霸权的工具，因而面对20世纪30年代法西斯的侵略扩张，英法等国抛弃了国联的基本原则，严重地损害了国联的威信。国联自身的一些缺陷也逐渐暴露出来，在一系列国际争端的处理上留下了不太光彩的历史记录。
第3课 华盛顿会议
【知识排查练】
一、填空
1. 第一次世界大战后在东亚和太平洋地区，美日争夺激烈；东亚问题的关键是中国问题，急需平息中国人民的反抗，维护列强在华利益。
2. 1921年的《四国条约》成功拆散了英日同盟，消除了美国在亚太地区争霸的一个障碍，维护了英国与美日的关系，使日本在太平洋地区的权益得到正式承认。
3. 1922年2月，美、英、日、法、意五国签署了《关于限制海军军备条约》，即《五国条约》，条约规定五国主力舰总吨位的比例和各国航空母舰的总吨位限额，但对巡洋舰、潜水艇等舰只的规模和数量未做任何限制。
4.《五国条约》是世界现代史上大国之间签订的第一个裁军协议，不仅使英国承认美英海军力量处于同等地位，也限制了日本海军的扩张。
5. 1922年2月，中日签订了《解决山东问题悬案条约》及《附约》，根据条约，日本将山东的主权和一部分权利归还中国，同时它仍在山东保留一些特权。
6. 中国收回山东的主权和其他权利，是对《凡尔赛和约》有关山东问题的不公正条款的重要修正；这是中国人民坚持斗争取得的重大外交成果。
7. 1922年2月与会九国签订了《九国公约》，公约声称尊重中国的主权、独立和领土完整，但“门户开放”“机会均等”才是列强奉行的对华政策的基本原则。
8. 《九国公约》的签订，使美国长期追求的“门户开放”在中国成为现实，它打破了日本对中国的独占，使中国又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
9. 华盛顿会议是巴黎和会的继续，它在凡尔赛体系没有涵盖的亚洲和太平洋地区，建立起了帝国主义列强控制下的国际关系格局，即所谓的华盛顿体系，它与凡尔赛体系一起构成了一战后新的国际关系格局，史称“凡尔赛一华盛顿体系”。
10. “凡尔赛一华盛顿体系”建立在战胜国帝国主义剥夺战败国和利益再分配的基础上，它有暂时缓和帝国主义列强矛盾的作用，但事实证明，由此建立的和平并不长久。
二、判断
1．华盛顿会议首先签订了《四国条约》，反映出美国的外交意图是剥夺日本在太平洋地区的既得利益。(×)
提示：签订《四国条约》，美国的主要意图是拆散英日同盟，消除它在亚太地区争霸的一个障碍。
2．《四国条约》《五国条约》和《九国公约》的最主要共同点是都是与会各国平等协商的结果。( × )
提示：美国召集华盛顿会议的根本目的是为其在亚太地区称霸创造条件，上述三个条约最重要的共同点是都有利于美国的利益，限制了日本的势力。并且三个条约并非都是与会各国平等协商的结果。
3．在华盛顿会议上，《五国条约》的签订成功地解决了对太平洋地区势力范围的争夺。( × )
提示：《五国条约》规定五国主力舰总吨位的比例和各国航空母舰的总吨位限额。暂时遏制了帝国主义列强的海军军备竞赛，并非成功解决了对太平洋地区势力范围的争夺。
4．“凡尔赛一华盛顿体系”形成所体现的国际关系的实质是帝国主义重新瓜分世界。(√)
【双基过关练】
知识点1列强在亚太地区的争夺
1.（2016·宁波高二检测）第一次世界大战后初期，在远东和太平洋地区争霸斗争最突出的国家是( )
A．美、日 B．英、日 C．美、英 D．英、法
1.选A。第一次世界大战以后，东亚和太平洋地区国际关系格局发生了重大变化。第一次世界大战前，这里曾是英、俄、法、德、美、日等国争夺的焦点；战后，美、日两国实力上升，都力图在该地区获得更大的利益，所以成为在该地区争霸斗争中最突出的国家。
知识点2 海军军备的重新安排
2．古罗马哲学家说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”美国拥有同英国相等的制海权是通过 ( )
A．《凡尔赛和约》 B．《四国条约》
C．《五国条约》 D．《九国公约》
2.选C。美国在《五国条约》中获得了与英国相等的制海权。
知识点3 中国山东问题
3. 在华盛顿会议上，英美向日本施加压力，要日本归还其在山东攫取的权益给中国的真实意图是 ( )
A．维护中国的主权和领土完整
B．利用中国牵制日本。以实现其称霸世界的野心
C．平息中国人民的反帝斗争
D．抵制日本扩张，打破日本独霸中国的局面。
3．选D。 第一次世界大战期间和第一次世界大战后，日本加强了对亚太地区的扩张，威胁到英国和美国的利益，因此英美千方百计要抑制日本的势力扩张。故本题正确答案为D。
4.阅读下列材料：
经历腥风血雨，第一次世界大战终于落下帷幕。然而，即将到来的世界是什么样子？甲、乙两位同学对此各有不同的看法。
甲同学说：战争已经永久地结束了。真正持久的和平已经来临。你们看，各国不正在为争取和平而努力吗？
乙同学说：战争没有结束，新的世界大战已悄悄拉开帷幕！
请以一战后至20世纪20年代的史实回答：
(1)如果你站在甲同学的立场上请用史实说明。
(2)假设乙同学说的有道理 ，你能为他取证吗？
4.【解析】本题考查学生以史实来佐证自己的立场和观点的能力。第(1)问应围绕战后帝国主义构建和平体系回答。第(2)问应围绕构建的和平体系蕴含的主要矛盾和危机回答。
【答案】(1)①建立凡尔赛—华盛顿体系，调整了各大国之间的关系，使欧洲、中东、非洲和东亚及太平洋地区基本维持了一个较为和平的国际环境；建立国际联盟，旨在维护世界和平与安全。
(2)凡尔赛—华盛顿体系加深了战胜国之间、战胜国与战败国之间的矛盾，尤其为德、日两国埋下了发动战争的祸根；战胜国的宰割激起了殖民地半殖民地国家的反抗斗争。一战后不久，德、日、意等国的极端民族主义日趋升温，急于打破凡尔赛—华盛顿体系。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1．在华盛顿会议上英国以体面的方式结束了英日同盟，参加了四国同盟，其主要原因是 ( )
A．一战后退出了在亚洲争霸的角逐
B．英国在东亚地区的争霸对手发生了改变
C．一战结束后英日矛盾居次要地位
D．英国势力减退外交上跟随美国
1.选B。英国与日本结盟的主要目的是利用日本抗衡德国和俄国，从而争夺亚太地区的霸权；一战后，日本的大肆扩张，影响了英国在亚太地区的权益，因此华盛顿会议以四国同盟的方式埋葬了英日同盟。
2.（2016·淄博高二检测）英国殖民大臣丘吉尔认为：“如果把我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国的基础上，那么很难想象还有比这更糟糕的政策了。”对这一观点理解正确的是( )
A．主张维持英日同盟
B．主张同美国结盟
C．对英日同盟持反对态度
D．主张英、美、日三国结盟
2.选C。从材料中的“同日本联合”是“糟糕的政策”等信息可以判断丘吉尔反对与日本联合。
3.《四国条约》《五国海军条约》和《九国公约》的相同点是( )
A．签订国间共同平等协商的结果
B．西方列强共同宰割中国的产物
C．英国和日本获得绝对优势地位
D．维护美国利益，抑制日本扩张
3.选D。美国通过《四国条约》等条约，遏制了日本在亚太地区的扩张势头，成为华盛顿会议的最大受益者，故D项符合题意；A项与《九国公约》的背景不符，B项与《四国条约》和《五国海军条约》相悖，C项与《四国条约》和《五国海军条约》不符。
4. 巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始”。下列表述不能准确反映此结论的是( )
A．在解决中国问题上，美日矛盾尖锐
B．在军备控制问题上，美日矛盾尖锐
C．在处置德国问题上，英法矛盾尖锐
D．在殖民地问题上，英日矛盾尖锐
4．选D。巴黎和会上，英法因处置德国分歧很大，矛盾尖锐。华盛顿会议上，美日因中国问题和军备控制问题矛盾尖锐，A、B、C均符合史实。而在殖民地问题上，英日均有很大收获，不存在尖锐矛盾，故D不是凡尔赛华盛顿体系的内在矛盾，不能准确反映题干中的结论。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5.阅读下列材料：
材料一 (二)不论平时和战时，在领海以外海洋上航行有绝对自由。
(三)……自由地，坦率地和公平不偏地调整一切有关殖民地的要求。
(十一)……应保证现在土耳其统治下的其他民族有无可置疑的生命安全和自由发展的绝对自由的机会。
(十四)成立一个一般性的各国联合组织必须依据具体的协定，其目的是向大小 国家同样提供政治独立和领土完整的互相保证。
——威尔逊“十四点原则”
材料二第四条：各缔约国主力替换总吨位按标准排水量计算不得超过如下：合众国525 000吨，英帝国525 000吨。法国l75 000吨，意大利175 000吨，日本315 000吨。
——《五国条约》
请回答：
(1)一战后的战胜国是怎样“调整”德国殖民地的 （4分）
(2)材料一、二说明“领海以外海洋上的航行”是否有“绝对自由” （4分）
(3)举出与所谓“绝对公正的调整”的原则相违背的实例。（4分）
5.【解析】一战后列强对德国殖民地等的调整，是按照列强的意愿进行的，充分体现出是一次分赃行为。
【答案】(1)以“委任统治”的形成加以瓜分，其中非洲和中东归英法，太平洋上岛屿归日本。
(2)各国主力舰吨位即实力大小，实际上决定了各国制海权和海上航行权力的大小，实力弱小的国家绝不可能和实力强大的国家有相同的领海及海上的绝对自由。
(3)几尔赛和约不顾中国是战胜国，竞规定将德国原在山东的一切特权和胶州湾转让给日本。
6. ( 18分) 阅读《九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》的部分引文：
不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动……为适用在中国的门户开放，或各国商务实业机会均等原则，更为有效起见，缔约各国，除中国外，均不得谋取或赞助其本国人民谋取任何超出他国的特别权利。
(一)任何办法，为自己利益起见，欲在中国任何指定区域内，获取关于商务或经济发展之一般优越权利；
(二)任何专利或优越权，可剥夺他国人民在华从事正当商务实业之权利，或他国人民与中国政府或任何地方官兵同从事于任何公共企业之权利，抑或因其范围之扩张，期限之久长，地域之广阔，致有破坏机会均等原则之实行者。
请回答：
(1)条约中“友邦人民”的真实含义是什么？(4分)
(2)条约中的“机会均等”对所有缔约国都是均等的吗？为什么？ (8分)
(3)该条约主要调整的是哪两个帝国主义国家之间的矛盾？为什么这一矛盾需要调整？ (4分)
(4)引用条约中有关文字说明，这一矛盾是如何调整的？(2分)
6.【解析】本题主要考查《九国公约》的相关知识。《九国公约》是帝国主义列强最终按实力对比妥协的产物，从本质上讲，无正义可言。第(1)问注意表述的准确性；第(2)问有难度，要全面分析九国情况，尤其是当事国中国；第(3)问是教材重点知识，难度不大，可按教材知识直接作答；第(4)问表面上容易，但只有审清材料才能归纳出答案，且要引用合理，灵活摘取。
【答案】(1)除中国外，各缔约国的资产阶级及其代理人。
(2)对中国是不平等的，因为中国处于被侵略的地位；对其他缔约国来讲，列强形式上是平等的，但其实施后果对美国有利，美国可以凭借自己的经济优势排挤其他列强。
(3)主要调整的是美日在中国的利益和矛盾。第一次世界大战中，美国曾承认日本在中国的特殊利益。
(4)条约中明确规定“不得……营谋特别权利”或“不得谋取……任何超出他国的特别权利”或“任何专利或优越权”，即取消了日本在中国的特殊利益。
第4课 维护和平的尝试
【知识排查练】
一、填空
1. 国际联盟是第一次世界大战后由战胜国建立的世界上第一个主权国家组成的国际组织，其基本宗旨是维护和平，实行集体安全。
2. 国联成立的最初几年，在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。
3. 20世纪30年代，由英法控制的国联，对法西斯国家的侵略扩张，持姑息、纵容的态度。因此，国际联盟的存在并没有给世界带来持久和平，受英法控制，没有制止新的世界大战爆发。
4.苏俄的《和平法令》提出社会主义与资本主义国家和平共处的外交政策。
5. 1922年4月，苏俄代表团出席了在意大利热那亚举行的国际经济会议，初步打破了苏俄建国以来的孤立境地。
6.苏俄代表团利用热那亚会议提供的机会，同德国代表团缔结了《拉巴洛条约》，打破了西方国家孤立苏俄的企图，实现了不同社会制度国家间的和平共处。
7. 1923年法国、比利时出兵占领鲁尔地区，造成了德国经济的崩溃，法国也没有得到更大的利益，而且在国际上陷于孤立。
8. 1925年10月召开的洛迦诺会议，改善了法、德等国的关系，有利于欧洲稳定，也为德国重新成为政治大国铺平了道路。
9. 1928年8月，美、德、法等15国在巴黎作为创始国签订了《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》即《非战公约》，它规定了和平解决国际争端或冲突的原则。
10.《非战公约》有利于巩固欧洲的和平秩序，它是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约，其中体现的尊重和平、摒弃武力的思想，有一定进步意义，为和平解决国家之间的争端，提供了重要的法律基础。
11. 《非战公约》对侵略没有太大的约束力，“保留条件”的规定为列强发动战争买下了隐患。
二、判断
1.从机制上看，国际联盟制止战争、制止侵略的宗旨成为空谈的主要原因是国联成员国并非真心维护世界和平。( × )
提示：国联盟约规定的“全体一致”的原则，实际上使国联失去了制止侵略、制止战争的可能性。
2.20世纪20年代，法国外交目标的核心是极力削弱德国。( × )
提示：20世纪20年代，法国外交目标的核心是维护法国的安全。
3．《洛迦诺公约》对德国的最大政治意义在于提高了德国的政治地位。(√)
4．为和平解决国家之间的争端，奠定国际法中互不侵犯原则提供法律基础的是《洛迦诺公约》。( × )
提示：《洛迦诺公约》主要是调整了法德两国的关系，提高了德国的国际地位：为奠定国际法中互不侵犯原则提供法律基础的是《非战公约》。
【双基过关练】
知识点1国际联盟的活动及其评价
1.（2016·郑州高二检测）国际联盟在实际上失去了制止侵略、制止战争的可能性，主要是由于( )
A．集体安全原则 B．委任统治原则
C．全体一致原则 D．维护和平原则
1.选C。盟约规定国联形成决议需要“全体一致”的原则，这样就使国联事实上失去了制止侵略、制止战争的可能性。
知识点2苏俄的和平外交
2. 下列关于《拉巴洛条纠》的表述，不正确的是（）
A．以平等互利为基础
B．实现了不同社会制度国家间的和平共处
C．打破了西方国家孤立苏俄的企图
D．为苏德世代友好提供了保障
2．选D。一个条约并不能保证永久和平，后来的苏德战争的爆发，也充分说明了这一问题。
知识点3《洛迦诺公约》的签署
3.（2016·杭州高二检测）1925年签订的《洛迦诺公约》是欧洲国际关系上的一个里程碑。下列相关的评论不正确的是( )
A．公约是对凡尔赛体系的一次重大调整
B．公约暂时缓解了欧洲安全问题
C．公约是欧洲战争与和平年代的分水岭
D．战败国德国是公约的主要受益国
3.选C。公约的签订暂时缓解了欧洲紧张的国际关系，因此不能说它是战争与和平年代的分水岭。
知识点4《非战公约》的签订
4．第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约是 ( )
A．《凡尔赛和约》B．《洛迦诺公约》
C．《拉巴洛条约》D《非战公约》
4．选D。《非战公约》明确规定了和平解决国际争端或冲突的原则。
5.阅读下列材料：
材料一 《凡尔赛和约》规定：德国赔款总额为1320亿金马克，限42年付清。其中法国获得赔款总额的52％。
材料二 法国：赶快按期支付，不然的话走着瞧。德国：我没钱，要求延期。英国：还是同意德的要求吧。
材料三
材料四 《相互保证公约》：保持德国与比利时、法国的边界现状。遵守《凡尔赛和约》中关于莱茵区非军事区的规定，如有一方发动侵略，英、意就立即援助受到侵略的一方。
《仲裁条约》：它们之间的争端，如不能通过外交方式撩调解决，应提交仲裁法庭或国际常设法庭裁决。
请回答：
(1)依据材料一、二，并结合所学知识，分析说明在德国赔款问题上英、法、美之间的关系。
(2)材料三反映了当时发生的什么事件 对法国有何影响
(3)这两个条约的签订对德国有何好处
5.【解析】本题主要考查了围绕德国赔款问题列强之间的斗争。法国制造了鲁尔危机，结果没有得到什么好处．而最大的受益者反而是德国。
【答案】(1)一方面，英、法、美都需要德国付出赔款；另一方面，法国想最大限度地让德国付出赔款，而英美反对过分的制裁，以避免德国崩溃。
(2)鲁尔危机，德国经济崩溃。法国付出了’巨额的占领费用，在国际上陷于孤立，丧失了在德国赔款问题上的主动权。
(3)德国取得了与欧洲其他国家的平等地位，为德国重新成为政治大国铺平了道路。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1.凡尔赛和约签订后，法国的不安全感非常强烈。仔细观察下列两幅图片，对图片所反映的历史事件的说法，不正确的是( )
A．该事件造成了德国经济的崩溃
B．法国从德国手中获取了巨额的战争赔款
C．法国在国际上的形象受到损害
D．此后法国国内对德和解力量占上风
1.选A。依据两幅图片可知，图片反映的历史事件是鲁尔危机，依据所学知识可知，这一事件造成了德国经济的崩溃，A项正确。
2. “缔结各方应个别或集体保证按照以下条款的规定，德国和比利时之间、德国和法国之间的边界维持现状，按照1919年6月28日《凡尔赛和约》所规定的上述边界不受侵犯，以及上述条约……关于非武装地区的规定得到遵守。”该材料出自( )
A．《日内瓦议定书》 B．《拉巴洛条约》
C．《洛迦诺公约》 D．《非战公约》
2.选C。关键是抓住材料中的“德国和比利时之间、德国和法国之间的边界维持现状”，结合所学知识即可作答。
3. 1927年6月，法国外长白里安向美国国务卿凯洛格建议法美缔结一项永不相互交战的条约，但美国对白里安的态度反应冷淡，主要是避免( )
A．卷入法国在欧洲的纠纷
B．引起英国的强烈抗议
C．造成法美结盟的既成事实
D．刺激德国的扩军备战
3.选A。美国对白里安的建议态度冷淡。美国认为，如果与法国单独签约，容易被人误解为美法结盟，也会因此而卷入法国在欧洲的纠纷，这是美国不愿接受的。
4．《非战公约》的签订是第一次世界大战后维护和平的尝试，但《非战公约》对侵略者没有强大的约束力，这是因为( )
A．《非战公约》根本对列强毫无约束
B．列强各自“保留条件”，为其以后发动战争埋下伏笔
C．《非战公约》不尊重和平
D．《非战公约》没有提出“放弃把战争作为国家政策”
4.选B。《非战公约》之所以对侵略者没有约束力是因为列强各自的“保留条件”的存在，随时可调整其对外政策，为以后发动战争、参与战争提供了借口。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5. ( 18分) 人类社会发展中有战争的存在，更有对和平的追求。阅读下列材料，回答问题。
材料一 第十六条(一)联盟会员国如有不顾本约……所规定而从事战争者，则据此事实，应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政上之关系，禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来，并阻止其他任何……联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之财政上、商业上或个人之往来。
材料二 依照顾问会议所提办法，设立一种特殊制度治理东三省……此项为满洲而设之自治制度，拟仅施行于辽宁(奉天)、吉林、黑龙江三省。
——李顿“国联调查团”报告书
材料三 《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下，欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段的产物。它既没有杜绝秘密外交，也没有解决裁军问题。但是从国际法的角度来看，它还是一个重要文件，因为它强调了互不侵犯的原则。然而，当真正的危机来临时，它只能成为纸上的“非战”。
——袁明《国际关系史》
(1)材料一中，国际联盟提出了哪些维护和平的原则？结合材料一、二全面评价国际联盟的作用。（10分）
(2)依据材料三分析《非战公约》产生的背景。依据材料并结合所学知识分析为何当真正的危机来临时，它只能成为纸上的“非战”。（8分）
5.【解析】第(1)问需要注意材料一中的关键信息“联盟会员国如有不顾本约……从事战争者……应视为对于联盟所有其他会员国有战争行为”“断绝各种商业上或财政上之关系”，概括出维护和平的原则，从材料二李顿调查团报告内容说明维护和平的虚伪性；第(2)问从材料三中“欧美盛行‘和平主义’”“欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段的产物”等关键信息分析《非战公约》产生的背景及评价。
【答案】(1)原则：集体安全。经济制裁。
评价：对维护和平有一定的进步意义，但从李顿调查团主张“满洲自治”来看，国联未能有效地制止侵略、维护和平。
(2)背景：第一次世界大战后和平主义盛行，欧美政治需要。
原因：对侵略者并没有强大的约束力，列强各自的“保留条件”，成为以后战争发生的隐患。
6.（12分）阅读下列材料：
材料 《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下，欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段的产物。它既没有杜绝秘密外交，也没有解决裁军问题。但是从国际法的角度来看，它还是一个重要文件，因为它强调了互不侵犯的原则。然而，当真正的危机来临时，它只能成为纸上的“非战”。
——袁明《国际关系史》
依据材料分析《非战公约》产生的背景。依据材料并结合所学知识分析为何当真正的危机来临时，它只能成为纸上的“非战”。（12分）
6.【解析】从材料中“欧美盛行‘和平主义’”“欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段的产物”等关键信息分析《非战公约》产生的背景及评价。
【答案】背景：第一次世界大战后和平主义盛行，欧美政治需要。
原因：对侵略者并没有强大的约束力，列强各自的“保留条件”，成为以后战争发生的隐患。
【易错分类练】
易错点1. 不能正确认识巴黎和会的目的实质。
【一语通关】
巴黎和会的目的在于宰割战败国，瓜分战利品，还要力争在战后新格局中促成有利于自己的安排。但在中国山东问题上，列强勾结起来，企图牺牲中国的利益，满足日本的要求。
【题组通关】
1.巴黎和会上签订的凡尔赛和约的内容中，最能反映会议性质的是 ( )
①德国在山东的权益转交日本 ②对德国的军备实行严格控制 ③阿尔萨斯和洛林归于法国 ④德国海外殖民地被战胜国瓜分
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
1．选D。首先明确巴黎和会的性质是帝国主义的分赃会议，①④体现了其分赃性，而②③则是对战败国的处置。
2.巴黎和会从1919年1月18日开始到6月28日结束，费时达半年之久。这是因为( )
A．战胜国与战败国之间的矛盾尖锐
B．帝国主义策划对苏俄的武装干涉
C．主要战胜国在利益分配上的对立
D．帝国主义列强与殖民地国家的矛盾
2.选C。巴黎和会费时长，是因为与会各国在利益分配上的矛盾尖锐，难以摆平；而能够起操纵作用的与会国，只有英、法、美等主要战胜国。
易错点2. 不能正确理解德国成为凡尔赛体系不稳定的关键因素的原因。
【一语通关】
德国成为凡尔赛体系不稳定的关键因素的原因：德国的军国主义者不甘心失败，企图寻机恢复往日的辉煌；对德和约是在胁迫下签订的；和约对德国进行了极为严厉的制裁，埋下了复仇主义的种子。
【题组通关】
3.《凡尔赛和约》明确规定：德国及其各盟国应承担战争罪责。这一规定( )
A．使德国及其盟国得到应有的惩罚
B．使德国受到最大限度的制裁和宰割
C．明显有“成王败寇”的特点
D．是最公正的战争判决书
3．选C。由于第一次世界大战是帝国主义性质的非正义战争，所以，战胜国将全部战争罪责推到战败国的头上是不公正、不合理的。
易错点3. 把凡尔赛体系等于《凡尔赛和约》。
【一语通关】
《凡尔赛和约》等一系列和约的签订形成了一个相对稳定的国际关系体系。在这个体系中，《凡尔赛和约》起到了决定性作用，因此这个体系被称为凡尔赛体系。【题组通关】
4. 凡尔赛体系由下列哪些条约内容构成 ( )
①《凡尔赛和约》 ②《纳伊条约》
③《特里亚农条约》 ④国联盟约
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
4.选Ｄ。凡尔赛体系是由《凡尔赛和约》及对奥、匈、保、土的各项条约一起构成的国际关系的新秩序。国联盟约被列入对德、奥、匈、保各个和约之中，成为这些和约的第一部分，故国联盟约也是凡尔赛体系的组成部分。
易错点4. 不能正确理解凡尔赛体系的实质作用。
【一语通关】
凡尔赛体系是通过外交手段对第一次世界大战后的国际关系进行调整的结果，暂时确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序，但没有解决远东和太平洋地区存在的尖锐矛盾和冲突。
【题组通关】
5.从发展的眼光看，造成凡尔赛体系不够稳定的最尖锐的矛盾是 ( )
A．资本主义国家和社会主义苏联之间的矛盾
B．战胜国与战败国之间的矛盾
C．战胜国之间的矛盾
D．资本主义国家与被压迫国家、被压迫民族之间的矛盾
5．选B。凡尔赛一华盛顿体系是建立在战胜国对战败国瓜分基础上的，必然造成双方的矛盾，这正是该体系不稳定的根源。
易错点5. 不能正确理解国际联盟的实质。
【一语通关】
国联是世界上第一个一般性的国际组织，有利于促进世界和平与发展，但沦为英法维护其霸权的工具，最终未能制止侵略，局部战争终于走向了世界大战。
【题组通关】
6.从机制上看，国际联盟制止战争、制止侵略的宗旨成为空谈的主要原因是 ( )
A．国联成员国并非真心维护世界和平
B．德国等具有发起战争危险的国家参与
C．国联行政院的权力过大
D．国联代表大会和行政院决议坚持“全体一致”原则
6．选D。A、B叙述不准确,也不符合“机制”的要求；C不符合史实。
易错点6. 误认为《非战公约》阻止了战争的爆发。
【一语通关】
《非战公约》作为人类历史上第一次限制国家战争权的国际公约，它的签署无疑是一大进步，它反映了世界人民普遍的愿望和要求。然而，它只是一纸原则上的声明。根本无力阻止战争的爆发。
【题组通关】
7.《非战公约》的签订是第一次世界大战后维护和平的尝试，但《非战公约》对侵略者没有强大的约束力，这是因为 ( )
A．《非战公约》对列强毫无约束
B．列强各自“保留条件”，为其以后发动战争埋下伏笔
C．《非战公约》不尊重和平
D．《非战公约》没有提出“放弃把战争作为国家政策”
7．选B。《非战公约》之所以对侵略者没有约束力是因为列强各自的“保留条件”的存在，随时可调整其对外政策，为以后发动战争、参与战争提供了借口。
【阶段滚动练】
一、选择题
1．(2016 嘉兴高二检测)在1919年巴黎和会上，主要战胜国经过几个月的讨价还价，最后签订了对德和约。和约签订前，德国曾试图对该和约作了有利于本国的修改，但遭拒绝，因此不得不 ( )
①承认奥地利独立并不得与其合并 ②实行普遍义务兵役制 ③接受美英等国对其实行分区占领 ④支付协约国大量赔款
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
1．选A。《凡尔赛和约》规定德国承认奥地利独立，并保证不得与之合并；德国要废除普遍义务兵役制，陆军不得超过l0万人；德国须对协约国支付大量赔款。故①④正确，②错误。英美等国对德国实行分区占领是在第二次世界大战后，③错误。
2. 梁启超在《欧游心影录》中写道：“虽然侥幸没有小产了去，却成了先天很虚弱的一个孩子，连他的产婆(威尔逊)也弄的焦头烂额，把许多人对于他前途的热望，倒灰冷了一半。就此看来……这件东西，还未到真正瓜熟蒂落的时候。”材料中所提“未到真正瓜熟蒂落”的根本原因是 ( )
A．美国国内的孤立主义 B．威尔逊外交才能有限
C．英法两国的坚决反对 D．美国的实力不够强大
2．选D。结合所学知识材料中所提“未到真正瓜熟蒂落”的主要原因是美国的实力不够强大。其他是错误的；所以选D。
3. 有人认为美国“要全凭自己的知识和智慧管理这个世界”的实质是称霸世界，使美国在谋求霸权道路上迈出了实质性的第一步是 ( )
A．与苏联划分了世界版图和势力范围
B．策划签订《关于限制海军军备条约》
C．组建北大西洋公约组织
D．组织建立世界反法西斯联盟
3．选B。《关于限制海军军备条约》使美英海军力量处于同等地位，使美国在谋求霸权道路上迈出了实质性的第一步。其他选项与题干不相符。
4.美国认为《非战公约》的签订是美国外交的一大胜利，主要是因为该公约 ( )
A．由美国领导签订
B．使美国攫取了世界霸权
C．使美国掌握了和平的领导权而又不承担任何义务
D．使美国承担起维护欧洲各国和平的历史重任
4．选C。 签订《非战公约》,美国的初衷是避免卷入欧洲纠纷和提高美国的国际地位。《非战公约》的签订实现了美国的愿望，但是《非战公约》并没有强大的约束力，不需要美国承担任何义务。
二、非选择题
5. 阅读下列材料：
材料一 下面是巴黎和会上四个国家的代表说的话：“我有的是钱，你们都得听我的。”“借给我钱可以，想当老大你还嫩了点!”“应该把那条腿也打断，叫他永远也爬不起来!，，‘‘等老子伤好了再跟你们算账!”
材料二 华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。
——列宁
请回答：
(1)上述两段材料反映了哪些帝国主义国家之间存在的矛盾 并指出矛盾所在。
(2)材料二列宁所做判断是否正确 为什么
【解析】无论是巴黎和会，还是华盛顿会议，只是暂时调整了列强间的矛盾，也就是说，这一体系隐含着战争的隐患。一是要明确矛盾，二是要结合史实说明这一体系存在的战争隐患。
【答案】(1)矛盾：美国与英法，争夺世界霸权；法德，两国宿仇和争夺欧洲大陆的霸权；美日争夺亚太地区霸权。
(2)判断：正确。依据：美国通过华盛顿会议拆散了英日同盟、压制了日本海军的发展、打破了日本对中国的暂时独霸，引起了日本的不满。因而不断寻找机会冲破华盛顿会议的束缚，所以说埋下了下一次战争的火种。
6.阅读下列材料：
材料一《非战公约》由序言和正文组成。正文共3条。第1条规定，各缔约国谴责用战争来解决国际争端，并在相互关系中放弃以战争作为执行国家政策的工具。第2条规定，各缔约国之间可能发生的一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法来解决。
材料二《非战公约》虽然冠冕堂皇地宣称“放弃战争”，但对当时为世人所瞩目的裁军问题丝毫没有涉及，对于破坏公约的国家也没有制定制裁的措施。
材料三对于这样一个抽象的《非战公约》，各帝国主义列强还各有各的解释和保留条件。如美国宣称，每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”。
请回答：
(1)根据材料一概括《非战公约》的原则。
(2)据材料二，你认为《非战公约》有何缺陷
(3)据材料三，列强的保留条款对《非战公约》的实施有什么影响
(4)综合上述材料和所学知识，谈谈你对《非战公约》地位的评价。
【解析】本题考查了有关《非战公约》的基本内容。解题时更多地迁移教材所学知识即可。
【答案】(1)谴责以战争作为解决国际争端的方法，放弃以战争作为国家政策。
(2)没有涉及世人瞩目的裁军问题，没有制定制裁违约国的措施，对维护和平、制止战争发挥的实际作用大打折扣。
(3)公约不能束缚帝国主义国家在借口保卫自身利益的情况下进行侵略战争，《非战公约》的签署只不过是列强制造的和平宣传骗局
(4)《非战公约》第一次正式宣布在国家关系中放弃以战争作为国家政策，和平解决国际争端，从而限制了国家的战争权，在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础。但《非战公约》存在着严重的缺陷，它未能制止第二次世界大战的发生。
单元质量评估(二)
第二单元
(90分钟 100分)
考查知识点及角度 难度及题号
基础 中档 稍难
巴黎和会 1、3、4、6、5 2 7
凡尔赛体系与国际联盟 8、9、10、11
华盛顿会议 12、13、14、 15
维护和平的尝试 16、17、18、20 19
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1.巴黎和会上，美国总统威尔逊曾提出“十四点原则”，作为第一次世界大战后恢复世界和平的基本方针。法国总理克里孟梭却嘲弄说：“上帝也只提出十诫，威尔逊却要十四点。”这种说法反映出当时的和会( )
A．“十四点原则”在巴黎和会上全部实现
B．主控和会的战胜国领袖意见各异
C．法国和美国的立场完全一致
D．法国之所以接受“十四点原则”是出于英美联手强迫
1.选B。结合所学知识可知威尔逊“十四点原则”并没有在巴黎和会上完全实现，排除A；巴黎和会上各国之间矛盾重重，故C项错误；英美只是在处理德国问题上联手反对法国，故D项错误。由以上分析可知，巴黎和会上战胜国之间意见大不相同，故选B。
2. (2016·济宁高二检测)在巴黎和会上，英国既与法国联合抵制美国称霸世界的图谋，又与美国联合反对法国过分削弱德国的要求，英国这样做的目的是 ( )
A．维护其传统势力的均衡政策，以便三国共同主宰世界
B．维护其世界霸主的地位并主宰欧洲
C．充分利用法美的矛盾，为自己谋取利益
D．维护欧洲安全，既防止德国的东山再起，也反对美国介入欧洲事务
2．选B。巴黎和会上，英国为了扩大和巩固“大英帝国”的版图，维持“大陆均势”，因此英国利用美国遏制法国．又支持日本与美国争雄，根本目的是要操纵欧洲天平，主宰欧洲、维护其世界霸主地位。
3．第一次世界大战后，协约国对德国的海外殖民地进行瓜分，其中德国在中国山东的重要权益被下列哪一国占有( )
A．英国 B．法国 C．日本 D．美国
3．选C 。根据《凡尔赛和约》的规定,德国在中国山东的重要权益被日本占有。
4．《凡尔赛和约》的军事条款规定：禁止德国实行普遍义务兵役制，但可以拥有10万官兵的陆军。这一规定主要反映了 ( )
A．法国的愿望 B．德国的要求
C．英国的愿望 D．日本的心理
4.选C。这一规定既一定程度上限制了德国，又不过分削弱德国，有利于维持欧洲大陆的均势和对抗苏俄，这反映了英国的愿望和要求。
5．德国总理谢德曼在国民会议上强调：“如若认为这种单方面战争责任的论调是错误的，又要代表德国去签署此条约从而加以确认，那岂不是违背自己的荣誉和良心吗 ”又说：“谁签订和约就让谁的手烂掉。”这体现了 ( )
A．战胜国之间存在着尖锐的矛盾
B．凡尔赛和约对德国的宰割埋下了更大冲突的种子
C．协约国与苏俄之间矛盾重重
D．殖民地、半殖民地独立运动风起云涌
5．选B。 材料主要反映的是德国对《凡尔赛和约》的不满情绪，从而使德国埋下了复仇的种子。故选B。
6．(2016·合肥高二检测)第一次世界大战后，作为战败国的土耳其被迫接受了屈辱的停战协定与和平条约，面临着深刻的民族危机，主要表现在 ( )
A．资源被掠夺 B．人民被欺压
C．领土被肢解 D．君主被废弃
6．选C。 第一次世界大战后，土耳其被迫与协约国签订了《色佛尔条约》，根据这一条约，土耳其的领土被协约国所瓜分。
7．从整体发展角度看，巴黎和会上那些主导着世界发展方向的国家作出的有益于人类社会整体发展的决策是( )
A．对殖民地的“委任统治”
B．按照民族自决原则，欧洲建立新国家
C．在建立世界新秩序的过程中，倡导建立国际联盟
D．对中国的“门户开放”政策
7．选C。 巴黎和会是在第一次世界大战后召开的建立世界新秩序的会议，而这一秩序需要新的国际机构进行维护，国联的宗旨是维护世界和平，正好体现了有益于人类社会的整体发展。故答案为C。
8．凡尔赛体系的形成对20世纪20年代资本主义世界发展产生的最重要的影响是 ( )
A．缓和了资本主义国家与社会主义国家的矛盾
B．加强了美国对欧洲各国事务的影响
C．使欧洲和中东地区政治格局发生变化
D．有利于欧洲经济的恢复和发展
8．选D。 材料强调凡尔赛体系对资本主义世界的影响，凡尔赛体系缓和帝国主义战胜国之间的矛盾，调整了帝国主义在亚洲、欧洲和非洲的统治秩序，有利于欧洲经济的恢复和发展，故选D。
9．“行万里路”，进行实地考察是历史研究的重要方法之 。假如你要研究国际联盟的历史，你首选的考察地点应当是 ( )
9．选C。国际联盟于1919年成立，总部设在日内瓦，故选C。A在印度，B在法国，D在希腊。
10．(2016·重庆高二检测)在凡尔赛体系下，中东政治格局发生了很大变化，这种变化主要表现 ( )
A.巴尔干地区成立民族国家
B．奥斯曼帝国瓦解
C．德国丧失了海外殖民地
D．奥匈帝国瓦解
10．选B。奥斯曼帝国瓦解属于中东地区政治格局的重大变化，在该地区也产生了新的民族国家。
11．巴黎和会对战败国殖民地的“委任统治”与《四国条约》同意互相尊重各方在太平洋“岛屿领地”上的权利，实际上是 ( )
A．尽可能地维护殖民利益 B．最大限度宰割战败国
C．维护和尊重殖民地主权 D．国际关系的民主化
11．选A 结合各选项，B、D说法明显错误，巴黎和会对战败国殖民地的“委任统治”与《四国条约》同意互相尊重各方在太平洋“岛屿领地”上的权利，反映了列强尽可能地维护各自既得的殖民利益，本题选A。
12．（2016·临沂高二检测）有人说，第一次世界大战标志着“西方衰落”的开始，刺激了西半球和远东的世界权力中心的成长。这里的“世界权力中心”是指第一次世界大战后的( )
A．美国和中国 B．苏俄和日本
C．美国和日本 D．苏俄和中国
12.选C。第一次世界大战使英、法、德都受到沉重打击，欧洲对世界的操控能力减弱。而在太平洋地区的美、日两个国家实力增长，提高了国际地位和国际影响力。由此可知，本题选C。
13．《五国条约》第十一条规定：“各缔约国保证不取得、不建造和不定造在主力舰和航空母舰以外、标准排水量超过一万吨的战斗舰。”这一条款 ( )
A．明确限制了五国主力舰和航空母舰的总吨位
B．旨在限制五国以外的国家的海军力量
C．暂时缓解了列强在海军军备上的争夺
D．给缔约国发展中小型战斗舰提供了依据
13．选D。根据条款的内容可知，它所限制的并不是主力舰和航空母舰，而是这两种舰只以外的战斗舰；该条款限制的只是这种舰只的大小，而没有限制它的数量。因此，这就给这些国家大量发展巡洋舰、驱逐舰和潜水艇等舰只提供了依据。
14．（2016·宁波高二检测）一战前、一战期间、一战结束后不久，帝国主义在中国的侵略态势大致是( )
A．帝国主义国家共同支配——日本独霸——美日争夺
B．英美争夺——美日争夺——日本独霸
C．帝国主义国家共同支配——日本独霸——帝国主义共同支配
D．帝国主义国家掀起瓜分狂潮——美日共同侵略——美国独霸
14.选C。一战前，美国提出“门户开放”政策，帝国主义共同支配中国；一战中日本独霸中国；华盛顿会议，美国再次重申“门户开放”政策，中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
15．华盛顿会议是巴黎和会的继续与发展，其主要依据是( )
A．对战败国进行再次处置和掠夺
B．进一步协调列强在中东的权益
C．明确限制列强的海军军备竞赛
D．调整了列强在亚太地区的关系
15.选D。巴黎和会调整了列强在西方的关系，华盛顿会议调整了列强在亚太地区的关系，故D项符合题意；A、B两项与华盛顿会议的内容不符，C项是列强调整关系的一部分的具体表现。
16．“我们的口号已经是而且今后仍然是：和各国政府和平共处，不管它是什么样的政府。”这句话体现的是哪国的外交政策( )
A．美国 B．德国 C．苏俄 D．英国
16.选C。材料体现的是和平外交，与各国和平共处，执行这一外交政策的只有C项。
17．《洛迦诺公约》提高了德国的政治地位，是因为 ( )
A．德国取得国联行政院常任理事国席位
B．德国以平等地位参与国际活动
C．公约允许德国进入莱茵不设防区
D．公约不再限制德国的军事力量
17．选B。 洛迦诺会议使德国取得了与其他国家平起平坐的地位，改变了战败国形象，政治地位大大提高。A是会议后的事情；C、D与公约内容不相符，故选B。
18．1925年签订的《洛迦诺公约》是欧洲国际关系上的一个里程碑。下列相关的评论不正确的是 ( )
A．公约是对凡尔赛体系的一次重大调整
B．公约暂时缓解了欧洲安全问题
C．公约是欧洲战争与和平年代的分水岭
D．战败国德国是公约的主要受益国
18．选C。《洛迦诺公约》的签订只是暂时缓解了欧洲安全问题，并没有使欧洲从此进入和平年代，故C说法错误。
19．《洛迦诺公约》草签后，欧洲一片欢腾。白里安说：“和平终于到来了。”斯特莱斯曼称，公约将成为国家之间和人民之间关系史上的“里程碑”。奥斯汀·张伯伦则誉之为“战争和和平年代的分水岭”和“欧洲历史的转折点”。上述三人对《洛迦诺公约》的评价 ( )
A．符合实际
B．对公约的作用有所夸大
C．毫无道理
D．属于外交辞令，不反映其真正想法
19.选B。材料中的言论只看到了公约的积极性，而没有意识到公约复活了德国军国主义，为日后德国法西斯上台并发动战争创造了条件。
20．1928年，在签订《非战公约》时，帝国主义各国纷纷提出各自的保留条件。法国说可以进行防御战争，日本认为可以在中国东北自由行动。这些保留条件从本质上说明《非战公约》 ( )
A．充分尊重各国的主权 B．具有明显的虚伪性
C．没有得到列强的认可 D．有很强的可操作性
20．选B。 帝国主义列强宣称用和平方式解决国际争端，又宣布各种保留条件，就是准备随时找借口不履行《非战公约》，这是该公约虚伪性的表现。
二、非选择题（本题包括6小题，共60分）
21.（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 第22条 (一)凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国，而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中，则应适用下列之原则：即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务，此项任务之履行应载入本盟约。(二)实行此项原则之最妥善途径，莫如将此种人民之管理，委诸资源上、经验上或地理上足以承担此项任务且乐于加以接受之各先进国。
——1919年《国际联盟盟约》
材料三 国际联盟继承和发展了19世纪国际组织发展的成果，是20世纪世界上第一个普遍性的国际组织。联合国则集以往国际组织一切进步和经验之大成，特别是继承和发展了国际联盟的成果，堪称20世纪国际组织发展的高峰。
(1)根据材料一及所学知识概括国际联盟成立的背景。(4分)
(2)概括材料二的实质，结合所学知识分析其有何进步性。(4分)
(3)根据上述材料并结合所学知识评价国联。(4分)
【解析】第(1)问，从经济方面入手，考虑工业革命推动联系加强，为其奠定了一定的基础以及反战思潮等方面的因素；第(2)问，从帝国主义本质方面入手分析，进步性分析有利于避免直接军事冲突；第(3)问，从积极和消极两方面分析。
【答案】(1)工业革命使各国间交往密切，世界连为整体，行业性组织建立，为国联建立奠定基础；威尔逊“十四点原则”的提出；战后反战和平思潮的兴起。
(2)实质：战后帝国主义列强瓜分殖民地、维护统治的隐蔽手段。
进步性：在国际组织的监督下，按照国际法解决列强纠纷，以避免更大的国际冲突，证明国际托管殖民地的可行性，反映了时代的进步。
(3)积极：是人类历史上第一个以维护世界和平为宗旨的国际组织；顺应了世界整体发展的趋势；为联合国的建立和发展提供了经验和教训。
消极：实质是英法操纵，维护霸权和凡尔赛体系的工具；缺乏普遍性、权威性，不能制止战争。
22．（8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 美国历史学家R．R．帕尔默认为：“第一次世界大战后有关德国方面，条约要么过于严厉，要么过于宽大……这样就给阿道夫·希特勒打开了方便之门……”
(1)结合所学知识，分别指出三巨头妄图怎样操纵世界。(4分)
(2)你如何理解材料二中的“过于严厉” 作者为什么会认为条约“给阿道夫·希特勒打开了方便之门” (4分)
【解析】本题考查巴黎和会及其影响。第(1)问，分别说明英、法、美的战略企图；第(2)问，依据《凡尔赛和约》的内容，说明其“过于严厉”及其与法西斯上台之间的内在联系。
【答案】(1)法国：严厉制裁德国，维护其在欧洲大陆的霸主地位。英国：反对过分制裁德国，奉行“大陆均势”，维护世界霸主地位。美国：提出十四点原则，妄图称霸世界。
（2）理解：条约把所有战争罪责都推向了德国及其盟国，并对德国实行严惩。原因：条约一战胜国和强国意志为中心，激起德国复仇情绪，给日后法西斯在德国的上台和发动战争提供了借口和条件。
23．（8分）阅读下列材料：
材料一 在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上，国际法的奠基人格劳秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不受损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。
材料二 《国际联盟盟约》规定，国际联盟的宗旨是 “增进国际间合作并保持和平-0安全”，为此“各会员国应承担不从事战争之义务”。
材料三 建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联)，不管是大国还是小国，一起合作来维持和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟,从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们不是不听联盟的话就是根本不理睬它。
请回答：
(1)比较材料一、二，指出《国际联盟盟约》所反映的对战争态度的新变化，根据所学知识分析其原因。(4分)
(2)据材料二、三，并结合所学知识分析国联在历史上所起的真实作用是怎样的。(4分)
【解析】第（1）题根据材料一、二信息回答，注意材料中的关键词语。第（2）题关键是对材料的阅读理解并结合所学知识回答。
【答案】（1）新变化：对国家的战争权加以限制，通过建立普遍性的国际组织维持和平。原因：第一次世界大战给人类造成空前的灾难，使人们加深了对战争危害的认识。
（2）初期曾在维护世界和平与安全方面起到过一定作用，但是后来在经济危机爆发后，面对法西斯的侵略，它采取了纵容政策，由于未能制止法西新的侵略，国联的威望急剧下降。
24．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1921年8月11日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书的第一部分写道：巨额军费开支造成了沉重的经济负担，消耗了大量的人力，以致侵害了 “社会之安定、正义之保持、和平之确定”。目前有关各国会同讨论裁减军备的时机已到，而首先应讨论限制海军军备问题。邀请书的第二部分指出，须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能，因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则。英、法、意、中等国当即表示同意。
材料二 日本政府对美国的邀请迟疑不决，日本《读卖新闻》评论说，如出席会议日本将为被告到会受审；不出席则会遭到世界舆论的谴责，在外交上陷于孤立。日本政府经过再三考虑，到7月27日才作出回答，希望这次会议主要讨论限制军备问题，避免涉及“任何特殊国家”的“已成事实”。
（1）材料一中，美国发起的这次会议的名称是什么 这次会议是在怎样的背景下召开的 （4分）
（2）根据材料一并结合所学知识说明美国邀请中国参加这次会议的意图以及中国当即表示同意的原因。（4分）
（3）材料二中所谓“特殊国家”的“已成事实”是指什么问题 （2分）
（4）综合以上分析，指出这次会议的实质。（2分）
【解析】本题考查第一次世界大战后华盛顿会议的有关知识点。第(1)问根据材料一美国发起的这次会议是l921年的华盛顿会议，这次会议的背景可根据所学知识来回答。第（2）问美国邀请中国参加会议的原因，可以利用中国来牵制日本和博取中国的好感信任两方面来回答。中国表示同意的原因可以从亚太地区的国际环境及中外民族矛盾等方面回答。第(3)问分析材料二并结合所学知识，“特殊国家”的“已成事实”是指日本在中国山东的利益和日本在华特权等。第(4)问华盛顿会议的实质，可根据所学知识回答。
【答案】(1)华盛顿会议。背景：美国在巴黎和会上没有取得自己想要的东西，就将注意力转向东亚和太平洋地区；日本利用第一次世界大战期间的有利条件，扩充它在远东、太平洋地区的势力，对美英构成威胁；美英日三国希望限制海军军备竞赛；平息中国人民的反帝怒潮，维护列强在中国的利益。
(2)意图：利用中国人民反日情绪，对日本施加压力，迫使日本同意美国提议的限制军备计划；摆出支持中国的姿态骗取中国人民的信任。
原因：巴黎和会未解决日本侵占山东的问题，第一次世界大战后美日在太平洋和远东地区存在矛盾，有利于中国解决主权问题。
(3)指日本在中国山东的利益和日本在华特权等。
(4)实质：第一次世界大战后列强在亚太地区利益格局进行的重新划分。
25．（10分）阅读下列材料：
材料一 第一次世界大战前德军参谋总长毛奇曾说：“人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。”
材料二 在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上，国际法的奠基者格劳秀斯主张国与国之间的战争应当受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。
材料三 国际联盟盟约规定，国际联盟的宗旨是“促进国际合作，保证国际的和平与安全”，为此“各缔约国承担不从事战争之义务”。
请回答：
(1)材料中宣扬美化战争的观点实际上是一种什么样的民族观？如何认识这一观点的实质？试任意选择一个角度对材料中错误的“战争观”加以批驳。例如：从战争的正义性、非正义性角度批驳等。(4分)
(2)根据材料，说明格劳秀斯提出的各项原则有何积极意义。(2分)
(3)比较材料二、三，指出国际联盟盟约所反映的对战争的态度有何新变化，根据所学知识分析其原因。(4分)
【解析】解答第(1)问时要注意用史论结合的方法来解答，要求学生综合材料中的信息，探讨、论证民族主义的影响，题目的主题是关于狭隘民族主义的问题；解答第(2)问时，关键在于从材料中提取出格劳秀斯的主要观点，如“战争应当受到法律的约束”“财产不应受到损害”等信息，然后作答；解答第(3)问时，要注意两则材料中受到约束的内容有所不同，材料二中重视的是减少战争的危害，而在材料三中则是对战争行为的约束。
【答案】(1)极端民族主义和军国主义的民族观。
实质是极端的民族主义，是为民族间的对立和战争提供理论工具。
批驳：只要选择的角度符合材料和题目要求即可，驳斥言之有理即可。
(2)使战争受到法律的约束，尽量减少战争所造成的危害。
(3)变化：对国家的战争权加以限制，通过普遍性的国际组织维持和平。
原因：第一次世界大战给人类造成空前灾难，使人们加深了对战争危害的认识。
26．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 《非战公约》是在20世纪20年代后期欧美盛行“和平主义”的形势下，欧洲政治和美国政治交错发展到一定阶段的产物。它既没有杜绝秘密外交，也没有解决裁军问题。但是从国际法的角度来看，它还是一个重要文件，因为它强调了不侵犯的原则。然而，当真正的危险来临时，它只能成为纸上的“非战”。
——袁明《国际关系史》
材料二 《日内瓦公约》是1864年至l949年间在日内瓦缔结的关于战时保护平民和战争受难者的一系列国际公约的总称……主要内容：处于冲突一方权力下的敌方平民应受到保护和人道待遇，包括准予安全离境，保障未被遣返的平民的基本权利等；禁止破坏不设防的城镇、乡村；禁止杀害、胁迫、虐待和驱逐和平居民；禁止体罚和酷刑；和平居民的人身、家庭、荣誉、财产、宗教信仰弄口风俗习惯，应受到尊重；禁止集体惩罚和扣押人质等。
(1)根据材料一并结合所学知识．简要评价《非战公约》。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，概括指出《日内瓦公约》体现的主要原则以及与《非战公约》内容的主要区别。(4分)
【解析】本题考查学生概括分析能力。第（1）问根据材料从进步性和局限性两方面回答。第(2)题问从材料中概括出《日内瓦公约》的主要原则，区别根据材料和所学知识可知《日内瓦公约》主要强调战争状态下保护平民的利益，而《非战公约》主要强调的是限制战争的内容。
【答案】(1)《非战公约》有利于巩固第一次世界大战后欧洲的和平秩序；强调的互不侵犯和限制战争的原则，体现了历史进步；但《非战公约》并没有有效的约束力。
(2)原则：人道主义和保护人权。
区别：《非战公约》旨在限制战争，《日内瓦公约》强调战时对人权的保护。
单元滚动步步升(一)
第一、二单元
(90分钟 100分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1．第一次世界大战爆发前主要资本主义国家发展特点的叙述，正确的有 ( )
①主要资本主义国家进入垄断阶段 ②对外以商品输出为主③各主要资本主义国家经济政治发展的不平衡加剧 ④资本主义世界体系形成
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③
1．选B。 随着第二次工业革命的开展，主要资本主义国家进入垄断阶段并加剧了主要资本主义国家经济政治发展的不平衡。②不正确，应为以资本输出为主：④属于世界格局方面的内容，不符合题意。故正确选项为B。
2．“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国的进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助。”(摘自1882年5月20日签订的《同盟条约》)这里所说的“其他两缔约国”是指( )
A．德国和奥匈帝国 B．德国和俄国
C．英国和奥匈帝国 D．英国和俄国
2．A l882年结成三国同盟的国家是德、意、奥，所以援助意大利的应是其盟国德国和奥匈帝国，故选A。
3．（2016·滨州高二检测）1914年8月2日英德双方谈判时，德国首相指出：“你们是否要为一张废纸(指保证比利时中立的条约)和我们开战？”英国首相劳合 乔治说：“我们承担着光荣的责任，要保卫一个弱小邻国的独立、自由与领土完整。如果哪些国家说他们只有在条约对他们有利时才守约，我们就不得不使局势变得只有守约才对他们有利。”以上材料反映出英国的真实意图是( )
A．为维护比利时的中立而对德作战
B．为维护国际公约的尊严而对德作战
C．以武力逼迫德国遵守《凡尔赛和约》
D．以武力阻止德国势力的扩张
3.选D。从时间“1914年”分析出是在第一次世界大战前夕，英德矛盾的焦点是为了争夺市场和殖民地，因此结合材料中英国“要保卫一个弱小邻国的独立、自由与领土完整”可知，本题正确选项为D。A是表面现象；B、C叙述与史实不符。
4．(2016·绍兴高二期末)霍布斯鲍姆在《极端的年代》中有这样的描述：西线战事成为杀戮战场。几百万人隔着沙袋筑起壁垒，彼此虎视，日夜在战壕里面，人鼠同居……将领们一再想要突破对峙的僵局，于是每回攻击令一下，便是几昼夜，甚至几周无休止的炮火轰击，之后举目狼藉，到处是泥浆满身的弃尸。下列结论不能从文中得出的是( )
A．描述的是二战惯用战术阵地战 B．体现了战争的残酷性
C．战争呈现持久作战的状态 D．交战一方中有德国军队
4.选A。材料体现的持久阵地战出现于第一次世界大战的西线，交战双方是以德国为首的同盟国和以英国为首的协约国，故A项符合题意。
5．法国贝当将军回忆第一次世界大战的某个战役时说：“德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和掩蔽部铺天盖地袭来，简直在消灭一切……”这个战役应该是( )
A．马恩河战役 B．索姆河战役
C．凡尔登战役 D．日德兰海战
5.选C。根据“霰弹片和毒气”来判断，法国贝当将军回忆的应当是凡尔登战役。
6.根据有关材料统计：到1917年4月美国正式参加第一次世界大战前，由美国华尔街的银行给协约国方面的现金贷款已达20亿美元，而给德国的贷款则只有2 700万美元。上述材料表明( )
①美国借战争之机同交战双方做生意 ②美国参战前实行中立政策 ③美国参战前就已倾向协约国集团 ④世界金融中心转移到了美国
A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①③
6.选A。1917年4月美国正式参战，充分说明美国放弃了战前的中立政策，材料中数字反映出美国正大发战争财，且明显倾向于协约国集团。金融中心转移到美国是在一战以后。
7.（2016·成都高二检测）1914年秋，当欧洲卷入战争之际，英国外交大臣格雷说：“整个欧洲的灯光正在熄灭。”由此推断，格雷认为战争将导致 ( )
A．欧洲电力系统瘫痪 B．欧洲中心地位丧失
C．社会主义制度建立 D．资本主义制度崩溃
7．选B。 由“英国外交大臣格雷说：整个欧洲的灯光正在熄灭”得知这主要反映了格雷认为第一次世界大战后欧洲中心地位将丧失，因此B符合题意。
8.法国驻印度支那总督于l926年写道：“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识……在过去几年中……一切都发生了变化。”这反映出第一次世界大战 ( )
A．促进了社会生产的进步
B．促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒
C．传播了社会主义的观念
D．促进了世界无产阶级革命运动的高涨
8．选B。印度支那是法国的殖民地，“唤起了一种独立的意识”，表明第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒。
9．列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是( )
A．第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因
B．没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命
C．一战急剧激化了俄国各种矛盾，推动了革命的发生
D．俄国爆发社会主义革命，必须具备“有战争”这个条件
9.选C。十月革命爆发的根本原因是国内各种矛盾尖锐，第一次世界大战的爆发只是起了催化剂的作用，如果没有战争，俄国同样会爆发革命，只是时间要晚一些，故选C。
10．在一场灾难过后，几位学者对欧洲前途发出这样的感叹。学者甲说：“我们这个时代的现实：欧洲之没落。”学者乙说：“欧洲已进入了艰难的时代。”学者丙说：“我们欧洲的命运只能这样。”从材料中推断，这些学者担忧的是( )
A．宗教改革后，罗马教会学者对欧洲陷入信仰分裂感到忧心
B．法国大革命期间，欧洲保守派对革命运动的传播深感不安
C．第一次世界大战后，知识分子对欧洲文明的前途失去信心
D．冷战期间，西欧学者对于亚洲新兴势力的崛起，甚为疑虑
10.选C。在题目中，几位学者对经历过灾难后的欧洲的前途失去信心，这从“欧洲之没落”“欧洲已进入了艰难的时代”可以看出。“宗教改革”“法国大革命”都促进了欧洲资本主义的发展，与题目表述不符；冷战期间，亚洲新兴势力的崛起不会对欧洲的前途和命运构成直接的打击，所以只能选C。
11.把历史的镜头回放到1919年，假若你作为一名中国外交官，和顾维钧、陆征祥等人一起代表中国出席巴黎和会，在这次会议上，你应该不会看到 ( )
A．英国和法国操纵了这次会}义
B．会议通过了相当苛刻的对德和约
C．决定把德国在山东的权益转让给日本
D．列宁率领苏俄代表团参加会议备受冷遇
11．选D。 采用排除法，苏俄被排斥在巴黎和会之外,因此看不到列宁率领苏俄代表团参加会议。
12．国际联盟的建立问题是巴黎和会的重要议题，主要战胜国在这一问题上各怀鬼胎。下列最能体现当时法国意图的是( )
A．国联盟约应作为和约的组成部分 B．要把种族平等原则写入国联盟约
C．和会必须首先讨论建立国联问题 D．建立一支由国联调遣的国际部队
12.选D。国联盟约不是主要议题，故A项错误；法国不存在种族不平等，故B项错误；法国支持建立国际联盟，故C项错误；法国极力削弱德国，因此主张建立军队，从而抑制德国，故D项正确。
13．（2016 湖州高二期末）1919年4月22日，威尔逊对顾维钧说：“中国代表团可以看到现已造成的困难局面，劳合 乔治先生和克里孟梭先生不得不支持日本的要求。”这里的“困难局面”应该指( )
A．美与英法在分赃问题上矛盾尖锐 B．德国强烈抗议英法美的制裁措施
C．日本在山东问题上给英法美施压 D．意大利懊恼之余退出了巴黎和会
13.选C。根据材料“1919年4月”、“顾维钧”、“中国困难局面”、“日本”等提示信息可知，在巴黎和会上，英法把德国在山东的权力转交给日本，导致了中国的五四运动，故C项正确。
14.德、法、英、比、意《相互保证公约》中规第三单元 第二次世界大战
第1课 1929～1933年资本主义经济危机和局部的反法西斯战争
【知识排查练】
一、填空
1. 1929～1933年资本主义经济危机的本原因是生产社会化与生产资料私人所有制之间的矛盾；具体原因是：美国贫富差距不断扩大，社会购买力受限；股票投机狂热，增加了金融危机的不稳定性；直接原因是生产与销售之间出现矛盾。
2. 1929～1933年资本主义经济危机的特点是持续时间长、波及范围广、破坏性大。
3. 大危机加剧了国际紧张局势：资本主义国家因大量输出商品，同殖民地半殖民地国家矛盾加剧；资本主义国家加紧争夺世界市场，在全球引起了空前的经济战。
4. 资本主义国家选择了不同的方式和道路来摆脱危机。美国：罗斯福实行“新政”，对经济全面干预。德、日：建立法西斯专政，对外侵略扩张。
5. 1933年，希特勒任政府总理，法西斯独裁统治在德国建立起来，世界大战的欧洲策源地形成;1935年德国公开撕毁《凡尔赛和约》，宣布实行普遍义务兵役制，又在第二年出兵占领莱茵非军事区。
6. 1931年，日本发动九一八事变，侵占中国东三省,1936年，广田弘毅上台组阁,初步建立起军事法西斯专政， 1937年，近卫文磨上台组阁，发动了全面侵华战争。
7.九一八事变后，中国人民开始局部抗战；七七事变后，在中国共产党抗日民族统一战线政策推动下，进入全民族抗战的新阶段。
8. 1935年10月，意大利不宣而战，入侵埃塞俄比亚，英法对意侵略采取纵容政策。
9.西班牙内战既是一场西班牙人民反对国内反动保守势力的革命战争，同时也是一场有国际力量卷入的反法西斯民族解放战争。
10. 1936年l0月，德意签订柏林协定， “柏林一罗马轴心”正式形成,11月，德日两国签订了《反共产国际协定》后来，意大利也加入进来，结成了“柏林一罗马一东京轴心”。
二、判断
1．经济危机在美国爆发后迅速波及整个资本主义世界的主要原因是资本主义世界市场的形成。(√)
2．德国法西斯专政建立的根本前提是纳粹党骗取了广泛的群众支持。 ( × )
提示：德国法西斯专政建立的根本前提是得到德国垄断资产阶级的大力支持。
3．希特勒纳粹党在德国势力大增的最主要原因是讨好军队，加强与统治阶级的勾结。( × )
提示：希特勒纳粹党在德国势力大增的最主要原因是打着社会主义和民族主义招牌骗取广泛的支持。
4．日本法西斯专政不同于德国法西斯的是通过合法途径取得政权。( × )
提示：建立一党专政是德国法西斯专政的特点，主要表现为纳粹党的一党专政，并通过议会选举获胜，而日本则是通过武装暴动取得政权的。
5．第二次世界大战爆发前，法西斯侵略者在世界范围内发动的最早的局部侵略战争是意大利入侵埃塞俄比亚。( × )
提示：意大利入侵埃塞俄比亚的时间为1935年，而日本侵略中国东北地区的时间是在1931年。
6．1936年埃塞俄比亚抗意斗争失败的根本原因是埃塞俄比亚政治、经济落后。(√)
7．西班牙内战是西班牙人民反对外国法西斯侵略的一场民族革命战争。( × )
提示：在西班牙内战中，既有国内反动势力的叛乱，又有德、意法西斯势力的武装干涉。
8．1936年，德国和日本签订《反共产国际协定》的根本企图是号召资本主义国家对抗苏联。( × )
提示：法西斯国家签订《反共产国际协定》表面看起来是反对共产主义，是意识形态的斗争，而实际上是以此来麻痹西方大国，为发动战争做准备。
【双基过关练】
知识点1 1929～1933年危机的爆发及危机冲击下各国的选择
1. 1929～1933年的经济危机带来了普遍严重的政治危机，西方世界出现社会大动荡，其中改变历史进程最大的事件是( )
A．法西斯主义思潮泛滥 B．社会主义运动兴起
C．民族解放运动发展 D．反法西斯斗争兴起
1.选A。依据“改变历史进程”可判断是第二次世界大战，然后联系与二战爆发相关的事件，即A项。
知识点2希特勒上台和德国的扩军备战及日本法西斯势力的膨胀和对外扩张
2. 1936年，德国采取了破坏以往条约的某一行动，英国政府以这只不过是希特勒要收回“自己的私人宅旁花园而已”为理由，对法西斯德国姑息纵容。据此判断，当时德国的“某一行动”是( )
A．实行普遍义务兵役制 B．占领莱茵非军事区
C．成立国联 D．参与签订《凡尔赛和约》
2.选B。结合材料中“自己的私人宅旁花园而已”信息，说明此处原属于德国所有，即莱茵非军事区。
知识点3局部的反法西斯战争
3.二战之前，中国、埃塞俄比亚、西班牙等国都发生了反抗法西斯侵略的局部战争，但未能遏制二战的爆发。下列对这一结局出现原因的解释，不正确的一项是( )
A．三国力量弱，且各自为战
B．英、法等西方大国推行绥靖政策
C．德、意、日法西斯结成了同盟
D．凡尔赛—华盛顿体系的束缚
3.选D。依据题干可判断A、C两项是交战的双方，故正确；B项是纵容侵略也可确定正确；而D项不符合题干要求。
4. 阅读下列材料：
希特勒的崛起代表世界史上最大的灾难之一。如果没有希特勒，基础薄弱的凡尔赛国际秩序原可用和平或至少不致酿成巨祸的方式推翻……之所以会演变成一场充满杀戮与毁灭的人间悲剧，全都是一个恶魔般的人造成的。
长于煽动人心的鬼才使希特勒一飞冲天登上德国领导人的宝座，此后这一直是他维持权威的法宝。他凭借草莽英雄的本能，以及对心理弱点其准无比的掌握，排除异己，让他们始终抬不起头来，最后只有纷纷求饶，甘愿受他的宰制。在国际上他则毫不留情地利用民主国家对《凡尔赛和约》自知理亏的心理。
——基辛格《大外交》
请完成：
(1)据材料，基辛格认为第一次世界大战后形成的和平秩序被打破的原因是什么？
(2)据材料，基辛格认为希特勒能够崛起的原因是什么？你同意他的分析吗？为什么？
4.【解析】第(1)问，从材料中的“全都是一个恶魔般的人造成的”可以得出答案。第(2)问，要注意材料中的“长于煽动人心的鬼才使希特勒……登上……宝座，此后这一直是他维持权威的法宝”，并在此基础上，结合当时德国的经济政治状况分析评价基辛格的观点。
【答案】(1)恶魔希特勒的崛起打破了第一次世界大战后形成的和平秩序。
(2)希特勒的崛起是由于他是“长于煽动人心的鬼才”。这种观点是不正确的。20世纪30年代的经济危机沉重地打击了德国，阶级矛盾日益激化，德国垄断资产阶级迫切要求建立极权统治，以维护其利益。希特勒的崛起适应了垄断资产阶级的要求。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1. 1929—1933年的资本主义世界经济危机很快波及全世界，最重要的原因是 ( )
A．资本主义在全球占优势
B．美国是头号经济强国
C．资本主义世界市场的形成
D．资本主义矛盾的普遍存在
1．选C。19世纪末20世纪初．随着第二次工业革命的完成．资本主义世界市场最终形成。故1929年爆发的世界性经济大危机能迅速波及整个资本主义世界。
2. 1933年德国国会通过的《授权法》规定：“法律由政府规定，只要不影响国会和参政院的地位，可以与宪法相违背，内阁总理发布的法律于次日生效。”这项法案 ( )
A．为纳粹党上台执政铺平道路
B．使希特勒获得独裁统治的权力
C．是针对《凡尔赛和约》有关内容规定的
D．是对德国君主立宪制的进一步完善
2．选B。 材料表明l933年德国以法律的形式使法西斯统治建立起来。
3. 第二次世界大战爆发前，法西斯侵略者在世界范围内发动的最早的局部侵略战争是( )
A．意大利侵略埃塞俄比业
B．德意联合侵略西班牙
C．日本发动九一八事变
D．“柏林一罗马一东京轴心”建立
3．选C。 A开始于1 935年；B开始于1936年;C开始于1931年；D本身不属于局部战争,故选C。
4.西班牙内战演变为西班牙人民反法西斯侵略的民族解放战争，是因为 ( )
A．发动叛乱的反动军官是法西斯分子
B．英法纵容德意对西班牙的干涉
C．德、意法西斯直接派兵进行公开的武装干涉
D．德、意法西斯全力援助西班牙叛军
4．选C。题于中明确要求的是演变为“反法西斯侵略的民族解放战争”的原因，这一原因应是抵抗法西斯侵略。C为正确答案。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5. ( 14分) 阅读下列材料：
材料一 “东三省和内蒙是日本的国防安全线，为了保护日本在支那的权益，不问支那本土或满蒙，日本均应出兵。”
“宣布东三省自治；缔结建设新铁路的协定；开垦土地，采掘矿山；设置由日本人充当的行政、财政、军事顾问。如果支那方面拒绝，日本应坚决准备使用武力实现其目标。”
——1927年《对华政策纲要》
材料二 经济危机却沉重打击了日本的进出口贸易。1929年的外贸总额为43.6亿日元，1930年降至30.1亿日元，1931年又降至23.8亿日元。入口额1931年比1929年下降44%，出口额下降47%。1930年破产企业达823家，减资的有310家，1931年3月，陷于破产和停业状态的银行达58家。
材料三 帝国鉴于内外的形势，认为帝国当前应该确立的根本国策，在于外交和国防的互相配合，一方面确保帝国在东亚大陆的地位，另一方面向南方海洋发展……
——《基本国策纲要》
请回答：
(1)依据材料一，早在1927年，日本就已经制定了什么对华政策？（4分）
(2)依据材料二，结合所学知识，指出经济危机对日本产生了哪些影响？（6分）
(3)材料三中日本制定了什么国策？（4分）
5.【解析】在解答第(1)问时，学生只要把握日本对中国侵略的主要意图即可作答。在解答第(2)问时，必须联系所学内容，分析经济危机对日本经济的打击和对社会的影响。在解答第(3)问时，注意从材料中提取“一方面确保帝国在东亚大陆的地位，另一方面向南方海洋发展”即可作答。
【答案】(1)武力侵占东三省和内蒙，对东三省实行殖民统治。
(2)经济危机沉重打击了日本的经济，造成了严重的社会动荡，法西斯势力乘机崛起，日本建立了法西斯专政，走上了对外扩张道路。
(3)制定了“确保帝国在东亚大陆地位之同时，向南方海洋发展”的基本国策。
6.（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 格尔尼卡是西班牙北部的一个小镇，l937年曾遭到德国飞机的狂轰滥炸。西班牙画家毕加索基于悲愤，创作了这幅名画，按照毕加索的解释，它表现了愤怒、暴行和死亡。
《格尔尼卡》
材料二 协议签订后，希特勒对他的党羽说：“我必须……利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使他们相信，德国是反赤祸的决定性堡垒，这是我们渡过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的惟一方法。”
材料三 日本驻英国大使吉田茂指‘出：“尽管军部说防共协定只不过是反共的意识形态问题，但这完全是表面上的借口，骨子里显然是要和德意联合起来对抗英法，并进而对抗美国。”
(1)格尔尼卡的悲惨遭遇发生的原因是什么 （6分）
(2)当时的世界大国对西班牙的命运各采取了什么态度 （4分）
(3)材料三中的“出定”指的是什么 这一协定的签订与德日的侵略扩张有何关系 为什么德日的这一策略取得了成功 （6分）
6.【解析】解题时一是要理清第二次世界大战全面爆发前法西斯的侵略扩张之所以得逞，与英法美推行的绥靖政策是密不可分的；二是要正确认识法西斯打着反共的旗号，行进一步侵略之实。
【答案】(1)西班牙国内出现了佛朗哥叛乱，德国借口支持佛朗哥进行武装侵略；西班牙战略位置重要，控制西班牙可以形成对法国的战略包围，切断英法与其殖民地的联系；检验自己军事实力的试验场。
(2)英法推行绥靖政策；苏联支持西班牙反侵略。
(3)《反共产国际协定》。有利于联合和进一步侵略扩张。欺骗了英法，英法对法西斯推行绥靖政策。
第2课 走向世界大战及第二次世界大战的全面爆发
【知识排查练】
一、填空
1. 面对法西斯国家的侵略扩张，英、法、美等西方大国，对法西斯国家的侵略行为实行姑息纵容政策；日本对中国侵略时得到英法操纵下的国际联盟的迁就，西班牙内战爆发后，英、法等国采取了“不干涉”政策，美国在30年代实行“中立”政策。
2.1938年9月，慕尼黑会议召开，英、法两国同意把苏台德等地区割给德国，使绥靖政策达到顶峰，助长了法西斯的侵略气焰，加速了二战的爆发。
3. 一战以后，一些欧洲国家主张建立集体安全体系，由于绥靖政策的推行，法西斯国家的侵略没有被国际联盟制裁。
4. 苏联与英法不能结盟，转而寻求避战自保，苏德双方于1939年8月《苏德互不侵犯条》在莫斯科签订条约。
5. 1939年9月1日，德军大举进攻波兰，9月3日，英法对德宣战，二战全面爆发。
6. 1940年6月，德军发动总攻，意大利也对法宣战， 22日，法国投降，贝当在维希成立傀儡政府。戴高乐流亡英国，组织“自由法国”运动。
7. 1940年7月，希特勒下令执行入侵英国的“海狮计划”，英国军民粉碎了德国的“空中闪电战”计划，希特勒的侵略计划第一次未能得逞。
8. 1941年2月，希特勒派隆美尔率领装甲部队增援意军，与英军在北非沙漠展开拉锯战。
二、判断
1．英、法、美推行绥靖政策的根本目的是诱使法西斯东侵苏联。( × )
提示：任何一个外交政策，其根本目的都是维护其国家利益。英、法、美推行绥靖政策的根本目的是竭力避免战争，维护既得利益。
2．九一八事变后，国联调查团发表了调查报告，确认日本侵占了中国领土。(√)
3．20世纪30年代，英法控制下的国联虽然无法制止战争，但却是伸张正义的讲坛。( × )
提示：英法控制下的国联在20世纪30年代，面对德国撕毁《凡尔赛和约》，日本侵占中国东北以及意大利入侵埃塞俄比亚等行为没有采取任何措施，这实质上是纵容侵略者的绥靖政策。
4．1939年8月．苏联同德国签订了《苏德互不侵犯条约》，有效地遏制了法西斯德国对东线的扩张。 ( × )
提示：《苏德互不侵犯条约》是苏联中立自保政策的产物，它使德国得以放心大胆地发动战争；但并没有有效地遏制法西斯对东线的扩张，一个月后德国对波兰的侵略就足以说明这一点。
5．第二次世界大战爆发的根本原因是帝国主义国家之间的矛盾。( × )
提示：第二次世界大战的爆发尽管是多种因素综合作用的结果，可是政治经济发展的不平衡规律才是促成世界大战爆发的根本因素。帝国主义国家之间的矛盾也是由政治经济发展的不平衡引起的。
6．第二次世界大战全面爆发的标志是德军突袭波兰。 ( × )
提示：第二次世界大战的全面爆发应该是以双方均有世界性的大国参战为标志，因此应当以英法对德宣战为标志。
7．1941年，希特勒命令隆美尔率装甲部队增援利比亚的意大利军队的原因是意军装备落后，人数少于英军。( × )
提示：意大利的军队装备并不落后，人数在北非也多于英军。原因主要是意军士气低落，接连败北以及希特勒为了保持北非这块战略要地。
【双基过关练】
知识点1 西方大国的绥靖政策
1. 1936年8月法国政府声明：“法兰西共和国政府……决心严格避免直接或间接对该国(西班牙)内政的一切于涉。”这表明法国政府 ( )
A．充分尊重西班牙的主权
B．支持西班牙的革命力量
C．支持西班牙的反动势力
D．推行纵容侵略的政策
1．选D。依据材料所给信息“避免直接或间接对该国(西班牙)内政的一切干涉”，结合所学知识法国政府的声明是推行纵容侵略的政策，因此D符合题意。A、B、C是错误的，与历史事实不符。
知识点2慕尼黑阴谋及集体安全的落空
2．1939年3月起，英、法、苏三国就缔结同盟条约展开谈判，但最终没有取得任何实质性的结果。这种结局 ( )
①使建立欧洲集体安全体系的努力归于失败 ②不利于遏制法西斯势力的扩张 ③进一步扩大了英法与苏联之间的矛盾 ④促使苏联推行避战自保的政策
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2.选D。由于双方在确定相互义务的条件及军事问题上意见相左，差距很大，苏联对英法的谈判诚意产生怀疑，③正确；使建立欧洲集体安全体系的努力归于失败，①正确；苏联转而寻求避战自保，以赢得备战时间，④正确；德国利用了英法与苏联之间的互不信任于1939年8月与苏联签订《苏德互不侵犯条约》，②正确。
知识点3 第二次世界大战的全面爆发
3．阅读下列图片，波兰在德国的进攻下，迅速灭亡的原因有 ( )
①德国军队装备精良，战术先进 ②英法继续推行绥靖政策 ③波兰军队装备陈旧，战术落后 ④意大利趁火打劫，攻打波兰
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
3.选C。从三幅图片反映的信息可知①②③符合题意，④的叙述不符合史实。故正确选项为C。
4．阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情，但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。
——张伯伦
材料二 我们必须极其小心，不要把这次撤退蒙上胜利的色彩，战争不是靠撤退来取胜的。……德国人拼命想击沉海面上数千艘满载战士的船只，但他们被击退了，他们遭到了挫败，我们撤出了远征军!……我们决不气馁!我们将战斗到底!我们将以不断增长的信心和力量在海面上战斗!在空中战斗!不论代价多大，我们将保卫我们的国家!我们决不投降!
——丘吉尔首相在下院发表的演讲
材料三 我们挫败了德国消灭远征军的企图，这次撤退将孕育着胜利!
——丘吉尔l940年6月4日给议会的报告
(1)概括材料一中张伯伦的主要政策，分析他持这种主张的主要原因是什么。
(2)材料二所说的“撤退”是指哪一历史事件 英国对德国的态度有何转变
(3)如何理解“这次撤退将孕育着胜利” 举例说明。
4．【解析】第(1)题第一问从材料一中提取信息“不能仅仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争”；第二问还应根据所学知识回答。第(2)题依据所学知识不难判断是敦刻尔克大撤退。第(3)题先要明白题目中“孕育着胜利”即为以后作战打下了基础，然后依据所学知识再用史实证明。
【答案】(1)政策：奉行了，以牺牲小国利益，避免英国卷入战争，来保证英国利益的政策，即纵容法西斯侵略的绥靖政策。
主要原因：当时的英国还未受到德国法西斯的进攻。
(2)事件：敦刻尔克大撤退。转变：放弃绥靖政策。
(3)敦刻尔克大撤退为以后的反攻保存了实力。在1940年的不列颠之战中，希特勒的侵略计划第一次未能得逞，敦刻尔克撤回的远征军作出了巨大贡献。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1．以英国人李顿为团长的国联调查团在对日本侵占中国东北的事件进行调查后，说日本侵占中国东北地区是因为“使日本受害较其他国家为大”。李顿认为“使日本受害较其他国家为大”的依据是 ( )
A．1929～1933年的经济危机
B．华盛顿体系的束缚
C．国联对日本侵略者的制裁
D．中国的革命运动
1.选D。阅读材料可知：虽然李顿调查团确认日本为侵略者，但并未采取有效措施进行制裁，反而为日本侵略辩护，说中国的革命运动“使日本受害较其他国家为大”。
2. “英国不想为捷克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。”下列哪一事件体现了这一主张 ( )
A．《慕尼黑协议》的签署 B．《凡尔赛和约》的签订
C．《四国条约》的签订 D．《非战公约》的签订
2.选A。题干中已经说的很明确，英国不想为捷克牺牲一兵一卒，与捷克有关的只能是《慕尼黑协议》。
3.波兰在德国的进攻下，迅速亡国，主要因素包括( )
①波兰军队装备陈旧，战术落后
②英法并未真正同德国作战，波兰军民孤军奋战
③德国军队装备精良、战术先进
④意大利割占波兰东部地区
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
3．选C。解答本题时只要排除①②③④中的一个要素即可，④表述不正确，因为占领波兰东部地区的是苏联而非意大利，所以含④的选项都可排除。
4. “我们的目的是什么 我可以用一个词来答复：胜利——不惜一切代价去争取胜利……无论道路多么遥远和艰难，也要去争取胜利；因为没有胜利，就不能生存。”这是第二次世界大战初期英国领导人的一段演说。这段话表明英国 ( )
A．继续对德国实行绥靖政策
B．要坚决抗击法西斯的侵略
C．继续维持“静坐战争”局面
D．以此恐吓德国而阻止侵略
4．选B。从材料中“不惜一切代价去争取胜利”“没有胜利，就不能生存”等信息可知这是第二次世界大战初期英国首相丘吉尔的演说，其内容是要坚决抗击法西斯的侵略。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5.( 16分) 阅读下列材料：
材料一 1933年12月，苏联拟定了一项关于建立欧洲集体安全体系的建议：苏联同意在一定条件下参加国联；不反对在国联范围内缔结反对德国侵略的区域性共同防御协定；同意让比、法、捷、波、立陶宛、爱沙尼亚和芬兰其中某几个国家参加这个协定，但法国和波兰必须参加；一旦遭到侵略国的军事进攻，各参加国应相互提供外交、道义和可能的物资援助。
材料二 1934年2月，法国也提出了一项建立欧洲集体安全体系的建议：对德国毁约扩军行动采取强硬立场，不承认其合法性，坚持维护国联，维护欧洲现存的国际秩序和领土边界；加强法国的欧洲同盟体系，创建一个由若干区域性防御条约和互助公约构成的欧洲集体安全体系。
材料三 1935年6月，英德两国签订《英德海军协定》。英国同意德国提出的要求，即德国海军舰艇总吨位同英联邦成员国舰艇总吨位的比例为35∶100；德潜艇总吨位同英联邦成员国潜艇总吨位的比例为45∶100。这与《凡尔赛和约》所规定的德国海军实力限额相比大幅度增加。
请回答：
(1)据材料一、二，概括苏、法两国建立欧洲集体安全体系建议的相同点。苏、法两国为什么都提出建立欧洲集体安全体系？（6分）
(2)据材料一并结合所学知识回答，苏联建立欧洲集体安全体系为什么要求法国和波兰必须参加？（4分）
(3)材料三中，英国为什么要同德国签订《英德海军协定》？（2分）
(4)为什么欧洲集体安全体系在二战前没有建立起来？（4分）
5.【解析】面对德国法西斯侵略的威胁，苏联和法国都试图建立欧洲集体安全体系，但由于大国之间的矛盾，安全体系并没有建立起来。第(1)问重在概括，注意语言要精炼、表述要到位；第(2)问要联系德国、法国、波兰和苏联的地理位置；第(3)问要联系英国的传统政策；第(4)问要分析一战后欧洲大国之间的关系。
【答案】(1)相同点：都主张在国联范围内建立欧洲集体安全体系，防御的主要对象是德国。
原因：德国法西斯势力上台，两国都面临德国侵略的威胁。
(2)互相承担抵御德国侵略的责任，形成对德国的包围；在德国进攻苏联时，有一个东方的屏障。
(3)推行欧洲大陆均势政策，扶植德国，抑制法国。
(4)英法苏等大国矛盾重重，英法有欧洲霸权之争，英国不希望法国过于强大；英法与苏联有意识形态的矛盾，互不信任。德国采取灵活的外交，分化瓦解欧洲大国。
6.（14分）阅读下列材料：
材料一 (按：以下是德国外交官访问法国巴黎后向希特勒报告的备忘录)关于德国的需要问题，我向他(指法国总理)说了和向财政部长(指法国财政部长博内)说过的同样的话，令我吃惊的是，和博内选择一样，总理认为调整法国在中欧的政策是完全可以讨论的——自然永远要以得知德国在中欧的最后目标为条件。无论如何，他也不反对德国通过演化过渡阶段明显地扩大其在奥地利的势力。
材料二 (按：以下是德国驻英大使对德外交部的报告)我今天拜会艾登(时任英外交大臣)……他就个别问题做了如下的声明……他告诉了法国，对奥地利问题，意大利比英国关心得多。而且英国人民也已认识到，德奥间的更紧密的联系迟早必将到来。但他们希望避免用武力去求得解决。
——以上材料均摘自《德国外交政策文件》
材料三 下图为1938年3月的德国疆域图
请回答：
(1)材料一中德国外交官向希特勒报告说法国的总理和财政部长对当时中欧的态度是什么？为什么是这种态度？给后来法国带来了什么影响？（4分）
(2)材料二中英、法、意认为“德奥间的更紧密的联系迟早必将到来”的含义是什么？（2分）
(3)观察1938年3月的德国疆域图并结合所学知识，分析这一年欧洲政治版图发生了什么重大变化。（2分）
(4)通过对以上材料的阅读和理解，你获得了什么认识？（4分）
6.【解析】第(1)问要注意审准问题，从材料中提取有效信息进行归纳；态度出现的原因和影响需要结合课文所学知识归纳得出。第(2)问根据英国当时推行的绥靖政策不难推断出德国必将吞并奥地利的事实。第(3)问结合材料和所学知识概括即可。第(4)问的认识言之有理即可。
【答案】(1)态度：迎合德国在中欧的要求。原因：慑于德国法西斯的淫威，法国实施绥靖政策。
影响：第二次世界大战爆发后，法国投降。
(2)满足德国希特勒的胃口，支持德国吞并奥地利。
(3)德国正式吞并了奥地利，通过《慕尼黑协议》割占捷克斯洛伐克的大片领土。
(4)第二次世界大战爆发是德意法西斯势力膨胀的结果，也是“绥靖”主义者纵容的结果。
第3课 第二次世界大战的扩大及转折
【知识排查练】
一、填空
1. 1940年9月，德、意、日三国正式结成军事同盟;1941年6月，德军突袭苏联，二战规模进一步扩大。
2. 1940年7月，日本提出建立“大东亚共荣圈”的侵略计划，妄图建立在亚太地区的霸权，这严重威胁到美英等国的利益。
3.1941年12月7日，日本偷袭美国太平洋舰队基地珍珠港，美军损失惨重，第二次世界大战达到了真正的世界规模。
4. 1939年11月，美国国会通过新的《中立法》，为英国购买军火打开方便之门；1941年3月美国通过《租借法》，同时确定了美国参战后“先欧后亚”的战略方针。
5. 1941年8月14日，罗斯福和丘吉尔发表了《大西洋宪章》， 1942年元旦，《联合国家宣言》的签署，标志着国际反法西斯联盟的正式形成。
6. 国际反法西斯联盟是不同社会制度的国家组成的国际反法西斯统一战线，尽管在联盟内部不时产生矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们共同的目标，正是这种根本利益使他们在战争中互相配合，并赢得了最后胜利。
7.莫斯科战役，宣告德军“闪电战”的破产。斯大林格勒战役是苏德战场局势的根本转折，对于推动整个反法西斯战局的变化也具有深远影响。
8. 1942年6月，美日双方在中途岛战役，日本开始丧失太平洋战场的战略主动权，太平洋战争出现转折。
9. 1942年10月，英军在蒙哥马利指挥的阿拉曼战役，使北非战场的形势发生了转折。
二、判断
1．第二次世界大战达到最大规模的标志是苏德战争的爆发。 (×)
提示：第二次世界大战达到最大规模的标志应当是太平洋战争的爆发。
2．希特勒称霸欧洲和世界的决定性步骤是占领英国。 (×)
提示：希特勒称霸欧洲和世界的决定性步骤不是占领英国，而是占领苏联。因为苏联是欧洲大国又是社会主义国家，它才是德国最主要的对手。
3．世界反法西斯联盟形成的标志是《联合国家宣言》的签署。(√)
4．日本发动太平洋战争主要是为了应对世界反法西斯联盟的建立。(×)
提示：日本发动太平洋战争时，反法西斯联盟还没有正式形成。
5．中途岛海战使日本太平洋舰队主力被彻底消灭。 (×)
提示：中途岛海战中，日本虽然战败，改变了太平洋地区日美航空母舰的实力对比，但并未彻底消灭日本太平洋舰队主力，日本太平洋海军仍有一定实力。
6．第二次世界大战中，下列战场开始出现转折的先后顺序是苏德战场、太平洋战场和北非战场。(×)
提示：太平洋战场是1942年6月出现转折，北非战场是1 942年10月出现转折，而苏德战场是在1942年11月出现转折。故先后顺序为太平洋战场、北非战场和苏德战场。
7．国际反法西斯联盟形成后各国之间不存在矛盾。 (×)
提示：联盟的参加国具有不同的社会制度和意识形态以及国家利益，其内部矛盾一直存在。
【双基过关练】
知识点1第二次世界大战的扩大
1.右图是第二次世界大战中一次战事的发生地。这一事件 ( )
A．改变了大战发生后美国的“中立”政策
B．标志着盟国在太平洋战场战略转折完成
C．证明制空权转移到反法西斯盟国一边
D．导致了反法西斯力量实现更大规模联合
1.选D。根据“第二次世界大战中一次战事”、图片中的“瓦胡岛”“港口”等信息，可以判断是日本袭击珍珠港事件，这一事件使美国正式参战，太平洋战争爆发，使第二次世界大战达到了真正的世界规模，也导致了反法西斯力量实现更大规模的联合。D项正确。而A、B、C三项均与图片反映的史实不符。
2.下图是1942年的一幅战争宣传海报，题名《绞死希特勒》。图中三只手代表着当时对德作战的三个主要国家，这三国是 ( )
A．美国、英国、法国 B．英国、法国、苏联
C．美国、英国、苏联 D．美国、法国、苏联
2.选C。解答本题，主要有两种方法，一是通过图片中的国旗图案进行判断，明显可以看出，星条旗代表的是美国，米字旗代表的是英国，锤头镰刀旗代表的是苏联。另一种方法是根据题干中的时间进行判定，1942年与德国作战的三个主要国家不会有法国，此时的法国已经投降。
知识点2 第二次世界大战的转折
3．世界反法西斯联盟建立后，世界反法西斯战争的形势很快发生了重大转折。下列战场最早发生转折的是 ( )
A．中国战场 B．太平洋战场
C．北非战场 D．苏德战场
3.选B。在解答本题时，最容易错选D项，因为斯大林格勒战役是整个第二次世界大战的转折点，就容易错误地认为它发生转折最早。实际上，早在1942年6月，美军取得了中途岛海战的胜利，太平洋战场就已经发生了转折。
4. 阅读下列材料：
材料一 美利坚合众国参议院及众议院集会于国会，联合作出决议，在两个或两个以上外国之间发生战争，或战争在进行中，总统应宣布此项事实；宣布之后，凡以军械、军火或军备，由美国之任何地方，或其属地之任何地方，输出而运至该交战国之任何港口，或运至任何中立国港口以备转运任一交战国，或运至任何交战国所利用之任何中立国之港口，均为非法。
材料二 如果英国倒下去，轴心国就会控制欧、亚、非和澳大利亚等各大洲以及各大洋——他们也就处于可以使用巨大海陆军力量进攻本半球的地位。到那时候，整个美洲，我们所有的人就将生活在枪口的威胁下……我们必须成为民主国家的伟大兵工厂……我们已经向英国人提供了巨大的物资援助，将来还将提供更多的物资支援。
材料三 美利坚合众国、大不列颠及北爱尔兰联合王国、苏维埃社会主义共和国联盟、中国……兹宣告：(一)每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。(二)每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
请回答：
(1)材料一反映了美国的什么政策？这一政策实质上产生了什么影响？
(2)材料二反映出美国政策发生了什么变化？结合所学知识和材料信息分析变化的原因。
(3)材料三反映了哪一重大事件？
【解析】第(1)问结合材料中的具体规定判断，结合史实分析影响。第(2)问结合历史背景和材料内容回答。第(3)问依据材料出处和基本问题内容判断。
【答案】(1)不向交战国双方输送军火和战略物资的“中立政策”。反法西斯国家得不到应有的支援，纵容了法西斯的侵略扩张，加剧了二战前国际局势的紧张。
(2)向英国等反法西斯侵略的国家提供武器和物资。法西斯侵略对全人类的安全和民主制度构成严重的威胁；美国同法西斯侵略的矛盾日益加深，美国通过《租借法》，参与世界反法西斯战争；联合英国等国家抵抗法西斯国家的侵略；美国总统罗斯福长期不懈的积极努力。
(3)《联合国家宣言》签署，国际反法西斯联盟正式形成。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1． 1941年6月，英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联岳说：“如果希特勒入侵地狱，我也会在下院为恶魔说几句好话。”这反映出丘吉尔 ( )
A．愿意承担绥靖政策失败的责任
B．希望尽快开辟第二战场
C．认为支持苏联符合英国利益
D．力主建立反法西斯联盟
1．选C。材料中的“地狱”“恶魔”指苏联这一社会主义国家，愿意在下院为其说好话，说明丘吉尔表示支持苏联，他是站在与希特勒相敌对的立场，这样做是为了维护英国的利益。A、B、D在题干材料中无法体现。答案为C。
2. 美苏两国社会制度不同，但在第二次世界大战中却结成盟国，其根本原因是 ( )
A．英法绥靖政策的破产
B．国际联盟的大力推动
C．战略上相互配合的需要
D．面临法西斯的全球扩张
2．选D。 决定国与国之间关系的根本因素是国家利益和国家实力。美苏两国在第二次世界大战前因意识形态和国家利益矛盾尖锐，但法西斯的扩张使它们有了共同的强敌，因而迫使美苏走向联合。
3. 现在，中途岛海战已被设计成网络游戏，并为众多玩家所喜爱。当年这一战役 ( )
A．使美国卷入了第二次世界大战
B．标志着国际反法西斯联盟的建立
C．改变了太平洋战场的战略态势
D．是日军在太平洋战场失败的标志
3．选C。l942年6月的中途岛海战是太平洋战场的转折点，而不是太平洋战场日军失败的标志．D错误；A指珍珠港事件，B指1942年签署《联合国家宣言》。
4. 斯大林格勒战役、中途岛战役和阿拉曼战役的共同点是( )
A．都是本地区战场上最大规模的战役
B．都是美英盟军取得的重大胜利
C．都是海陆空三军配合下取胜的战役
D．都是地区战场上的重要转折性战役
4．选D。斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，中途岛战役是太平洋战场的转折点，阿拉曼战役是北非战场的转折点。因此，它们都是地区战场上的转折性战役。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5.(14分)阅读材料，回答问题。
材料：第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的刻毒；民主国家若不能联系成更大的机构，那么他们的结构和习惯便缺乏能够保证人类安全的毅力和信心。
——丘吉尔《第二次世界大战回忆录（第一卷）》
（1）材料中“善良的软弱强化了邪恶的刻毒”指的是什么？民主国家为保证人类安全的毅力和信心成立了什么机构？此机构的建立有何重大意义
（2）结合上述材料谈谈你对维护和平、防止战争的认识。
5.【解析】丘吉尔所谓的“善良的软弱强化了邪恶的刻毒”指的就是绥靖政策。民主国家成立反法西斯联盟来反对法西斯，反法西斯联盟成立的意义结合教材知识回答即可。结合材料及所学知识谈认识。
【答案】（1）英法等西方大国实行的绥靖政策纵容了法西斯的侵略。国际反法西斯联盟。意义：大大加强了反法西斯的力量，为最后战胜法西斯轴心国奠定了坚实的基础；为了完成共同的目标——摧毁法西斯，联盟相互配合并最终赢得胜利。
（2）认识：不能纵容战争，要制止战争；世界和平是不可分割的，爱好和平的各国政府和人民只有同心协力，共同维护，和平才能持久。必须要牢固树立和平意识，坚决反对战争。
6.（16分）阅读下列材料：
材料一 战争为人类之恶性……近百年来白种之物质进化，实超前古，而其心性进化尚未离乎野蛮，故战争之祸于今尤烈。
——孙中山
材料二 斯大林格勒之战，英美报纸比之为凡尔登战役，“红色凡尔登”之名已传遍世界。这个比拟并不适当。今天的斯大林格勒之战，比起第一次世界大战的凡尔登来，有性质的不同。……这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至是世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。
——毛泽东《第二次世界大战的转折点》
请回答：
（1）如何评价材料一中孙中山关于第一次世界大战的观点？（8分）
（2）如何理解材料二中两次战役性质的不同？为什么说斯大林格勒战役是世界反法西斯战争的转折点？（8分）
6.【解析】本题考查学生从材料中获取信息及分析、比较、评价事物能力。解答第（1）问时，从材料中提取信息“人类之恶性……而其心性进化尚未离乎野蛮”，可以看出孙中山对战争的评价局限于人的自然属性，没有从战争的社会根源去分析。第（2）问的第一问需分清凡尔登战役（帝国主义掠夺战争）和斯大林格勒战役（苏联反法西斯侵略自卫战役）性质的不同；第二问考查斯大林格勒战役的地位及影响，联系所学知识即可解答。
【答案】（1）评价：认识到第一次世界大战是人类“恶性”的体现；没有认识到战争的根源是资本主义政治经济的不平衡所致。
（2）不同：凡尔登战役是帝国主义间非正义的战役，斯大林格勒战役是苏联反对法西斯侵略的正义战役。
原因：斯大林格勒战役改变了苏德战场的形势，苏军转入战略反攻，加速了世界反法西斯战争的胜利。
第4课 第二次世界大战的结束及世界反法西斯战争胜利的影响
【知识排查练】
一、填空
1.1943年7月，美英盟军在意大利的西西里岛登陆，意大利的墨索里尼政府垮台，新政府投降，北非战事胜利结束。
2.1943年11月，《开罗宣言》宣告日本窃取的中国领土归还中国，中国人民坚持抗战，收复领土的神圣权利得到国际公认。
3.1943年，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔又在德黑兰举行会议，决定1944年5月由美英军队在法国北部登陆开辟第二战场；三国还就战后处置德国和成立国际组织等重要问题交换了意见。
4.1945年7月，波茨坦会议重申雅尔塔会议关于处理德国的精神，发表《波茨坦公告》。
5.1944年6月，美英盟军在法国北部诺曼底地区强行登陆，使德国处于东西两线作战的境地当中，加速走向灭亡。
6. 1945年5月德国投降，欧洲战争结束。1945年9月2日，日本投降，第二次世界大战胜利结束。
7. 第二次世界大战中，德国对犹太人进行种族灭绝性的大屠杀；日本在沦陷区进行野蛮大屠杀，南京大屠杀遇难者达30万人以上。
8. 1945年11月纽伦堡审判，使纳粹党的领导机构、秘密警察和党卫军等得到应有的惩罚；1946年5月东京审判使东条英机等战犯受到惩罚。
9. 法西斯主义就是战争，防止法西斯主义死灰复燃，是消除战争隐患的关键；建立国际反法西斯统一战线是战胜法西斯的重要保证，和平需要各国政府和人民共同维护。
二、判断
1．第二次世界大战后期，使德军陷入苏军和英美盟军夹击中的军事行动是谣西里岛登陆。( × )
提示：德军处于东西夹击之中，是在欧洲第二战场开辟之后，而开辟欧洲第二战场的重大军事行动是1944年6月开始的诺曼底登陆。
2．在开罗会议上就已经决定要在欧洲开辟第二战场了。 ( × )
提示：决定要在欧洲开辟第二战场的会议是l943年召开的德黑兰会议。
3．第二次世界大战期间，中国曾两次与英美共同发表重要宣言或公告，这说明中国取得了与英美平等的国际地位。( × )
提示：第二次世界大战期间英美之所以和中国共同发表重要宣言或公告，主要是为了抗击日本法西斯的斗争，并不能说明中国和它们取得了平等的国际地位。
4．第二次世界大战期间，美苏关系的基本特征是以合作为主。(√)
5．第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的一次战争。 (√)
6．世界反法西斯战争胜利的根本原因是美国和苏联在第二次世界大战中的突出作用。 ( × )
提示：美国和苏联对反法西斯战争的胜利确实发挥了重大作用，但不是胜利的根本原因，根本原因在于反法西斯战争的正义性，得到了世界各国人民的支持。
7．两次世界大战的性质相同，都属于帝国主义战争。 ( × )
提示：第一次世界大战属于帝国主义战争，第二次世界大战属于反法西斯战争，是正义的战争。
8．从第二次世界大战的苏美英关系来看，意识形态不同的国家之间是难以合作的。( × )
提示：在第二次世界大战中，虽然苏联与美英之间存在很多矛盾和分歧，但是，它们之间实现了非常成功的合作，建立了国际统一战线，并取得了胜利。
【双基过关练】
知识点1盟军的反攻及欧洲第二战场的开辟
1．下图是第二次世界大战中一次著名战役示意图，该战役 ( )
A．发生在1943年7月
B．是代号为“火炬”的两栖登陆战
C．将开罗会议的具体决定付诸行动
D．使德国处于东西两线作战局面
1.选D。结合材料中的“英吉利海峡”可判断为诺曼底登陆，使德国处于东西两线作战局面。
知识点2 德国法西斯的覆亡、日本的投降及大战的结束
2. 为了抗击法西斯国家的侵略，反法西斯国家军民浴血奋战，逐渐取得了反法西斯战争的胜利。下列各次重要战役，按其开始时间先后顺序排列正确的是( )
①斯大林格勒战役 ②中途岛战役
③诺曼底登陆战 ④柏林战役
A．②①③④ B．②③①④
C．③①②④ D．②④①③
2.选A。①开始时间是1942年7月；②开始时间是1942年6月；③开始时间是1944年6月；④开始时间是1945年4月。
知识点3世界反法西斯战争胜利的影响
3.下列三幅图片反映的共同主题应是 ( )
A．法西斯的罪恶 B．战争带来的灾难
C．绥靖政策结恶果 D．胜利的世界
3.选B。本题属于图片材料型选择题，第二次世界大战中的广岛和科隆满目疮痍、集中营布满尸体，反映了战争带来的灾难。
4.阅读下列材料，回答问题。
材料一 公约包括序言和3条正文。主要内容是缔约各国谴责用战争解决国际争端，并废弃以战争作为其相互关系中实行国家政策的工具；缔约国之间的一切争端或冲突，不论性质和起因如何，只能用和平方法来解决；任何签字国如用战争手段谋取利益，即不得享受公约给予的益处。
——《非战公约》
材料二 1945年7月26日，中、美、英三国在敦促日本投降的《波茨坦公告》中提出：“对于战犯，包括虐待俘虏者在内，将处以法律之严厉制裁。”在不久通过的波茨坦议定书中，进一步明确对战犯“迅速付诸正义之审判”……l946年1月19日，麦克阿瑟公布了东京审判中判断战犯罪责的三项基本原则：第一，国际法规定的“通行的战争犯罪”；第二，计划、准备、发动或实施侵略战争，或违反国际条例、协定或诺言之战争，或参与为实现上述任何战争之一种的共同计划或同谋的“反和平罪”；第三，在战前、战中针对任何平民的屠杀、灭绝、奴役、强制迂移以及其他的非人道行为的“反人道罪”。
——《东京审判与“东京审判史观”》
(1)根据上述材料说明东京审判的法律依据和主要原则。
(2)依据两则材料并结合所学知识，说明与《非战公约》相比东京审判对战争法基本原则有何发展。分析东京审判的历史意义。
【解析】第(1)问主要从材料中提炼信息，即可回答出法律依据和主要原则。第 (2)问要突出材料二与材料一的不同之处，归纳出东京审判对战争法基本原则的发展；东京审判的历史意义要从对日本、对世界及对国际法等多个角度进行分析。
【答案】(1)依据：《非战公约》《波茨坦公告》等国际公约。
原则：基于正义、人道、和平的原则(或 “通行的战争犯罪”“反和平罪”和“反人道罪”)。
(2)发展：对战犯认定的原则更加具体化，增加了“反和平罪”和“反人道罪”，更加强调战争指导者的责任(或追究个人的战争责任)。意义：揭露日本侵略罪行，打击了日本军国主义分子，有利于维护世界和平，有利于威慑战争犯罪，发展了国际法。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1. 1941年，希特勒骄傲地打开“戈培尔唱机”，鼓吹闪电战的丰功伟绩。1943年，希特勒颓丧地坐在唱机旁，疲惫不堪的戈培尔也累得脱了形。1943年，导致希特勒颓丧的事件有 ( )
①斯大林格勒战役的失败 ②法西斯轴心国集团开始瓦解③北非德意军队防线的崩溃 ④诺曼底登陆成功
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
1.选B。据所学知识可知，①②③发生于1943年，④发生于1944年。
2.某国际公约上有“美国、英帝国及中国之庞大陆、海军部队，业已增强多倍，其由西方调来之军队及空军，即将予日本以最后之打击……”的文字，该条约是 ( )
A．《九国公约》 B．《波茨坦公告》
C．《开罗宣言》 D．《联合国家宣言》
2.选B。“即将予以日本以最后之打击”，表明此时战争已进入到最后关头，日本的失败已成定局，由此可判定B项是正确答案。
3. 1940年纳粹德国在奥斯威辛建立了集监禁、劳役和屠杀为一体的集中营群。现在该遗址已被辟为纪念馆，目的是向人们警示 ( )
①极端民族主义泛滥的后果 ②西方大国绥靖政策的危害 ③犹太人和波兰人被无辜屠杀的灾难 ④恐怖主义造成的惨剧
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
3.选B。纳粹德国极端仇视犹太人，推行极端的民族主义，不是西方推行绥靖政策的结果；恐怖主义是当今世界出现的新问题。因此，②④的叙述不正确。
4. 第二次世界大战是人类历史发展的重要转折点，具有划时代的影响。这主要表现在第二次世界大战 ( )
A．消除了国际秩序中的大国强权色彩
B．促成了第一个社会主义国家的建立
C．终结了帝国主义在世界的殖民统治
D．促进了世界政治经济的制度化进程
4.选D。第二次世界大战的影响是第二次世界大战后建立了联合国、国际货币基金组织、关贸总协定等政治经济组织，因此促进了世界政治经济的制度化进程，D正确。第二次世界大战后出现了美苏争霸的局面，A错误。第一个社会主义国家的建立是在第一次世界大战期间，B错误。第二次世界大战后，殖民体系瓦解经历了一个较长的过程，C错误。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5. ( 15分) 阅读下列材料：
材料一 “你我两国人民要求开辟一个战场，以此卸下俄国人肩上的压力……即使还没有得到全盘成功，但毕竟成为一个巨大的收获，必须实现这个计划。”
——1942年4月罗斯福给丘吉尔的信
材料二 “1942年在欧洲组织第二战场是莫洛托夫(苏联外长)在伦敦逗留期间早已决定的……我们还了解到组织第二战场的目的是使东线德军撤往欧洲……英国政府拒绝在1942年开辟第二战场……我和我的同事们认为1942年存在着开辟欧洲第二战场的最有利条件。”
——1942年8月斯大林致英国政府《备忘录》
材料三 “我们正在为1942年8月或9月登陆一事进行准备……事前很难预料，到时候能否具备实现登陆的条件。因此，我们无法在这方面做出许诺。”
——1942年4月丘吉尔致苏联政府《备忘录》
(1)据材料一说明罗斯福的主张和战略意图是什么？（6分）
(2)材料二中斯大林所说的“最有利条件”是什么？（4分）
(3)对于在1942年开辟欧洲第二战场，丘吉尔持什么态度？其目的何在？（5分）
【解析】本题考查学生结合时代背景和大国利益关系，综合分析、认识问题的能力。法西斯的扩张促成了世界反法西斯联盟的建立，英、美与苏联在开辟欧洲第二战场方面存在着时间和条件上的分歧。这些因素的出发点都是本国利益。
【答案】(1)罗斯福：主张开辟欧洲第二战场，东西夹击德国。意图：减轻苏联压力，沉重打击德军，加速德国法西斯的灭亡。
(2)最有利条件：当时德军主力集中于苏德战场，在西线力量薄弱。
(3)丘吉尔：拖延甚至拒绝。目的在于让苏德双方在战场上相互削弱以有利于英国。
6.（15分）世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》
材料二 1943年11月，同盟国(中美英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治等问题，包括联合对日作战和战后处置日本。
——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》
材料三 1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。”
——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》
(1)依据材料一和所学知识，说明中国远征军出国作战的直接原因。（2）
(2)依据材料一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。（5分）
(3)依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。其基本宗旨在战后是如何落实的？（6分）
(4)依据材料一、二、三并结合所学知识，谈谈你对正确解决当今国际社会所面临重大问题的认识。（2分）
【解析】第(1)问，把握材料一中“英国政府正式……作战”等信息；第(2)问，要再认再现中国在二战中所做出的突出贡献及开罗会议的内容进行回答；第(3)问，要提取材料三中“维护国际和平与安全”“协商”等信息；第(4)问从世界人民的努力与世界和平发展的关系角度回答。
【答案】(1)英国请求中国支援；中国保卫滇缅公路。
(2)中国在印、滇、缅战场和国内战场坚持抗日，为反法西斯战争做出了重大贡献。发表《开罗宣言》。日本所窃取于中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。
(3)战时合作，消灭法西斯；战后共同维护世界和平。创建联合国。
(4)各国政府和人民同心协力，密切合作，世界才能和平、发展。
【易错分类练】
易错点1. 误认为为了摆脱危机，资本主义国家选择了相同方式和道路。
【一语通关】
为摆脱危机，资本主义国家选择了不同方式和道路：美国实行国家对经济的全面干预。德国、日本建立法西斯专政，走上对外侵略扩张的道路。
【题组通关】
1. 在1929～1933年经济危机的影响下，法西斯势力在德国、日本分别建立了法西斯专政，日本法西斯专政有别于德国的是( )
①法西斯分子通过政变上台 ②军部在政权中占有统治地位 ③建立起一党独裁专政 ④利用了阶级矛盾异常激化的有利时机
A．①②③④ B．①③ C．①② D．③④
1.选C。日本法西斯通过政变上台，军部在政权中占有极其重要的地位，这有别于德国；③是德国法西斯专政的特点；④是二者的共同点。
2. 1936年，英国经济学家凯恩斯提出，国家应积极干预经济生活，增加有效需求，以防止新的危机发生，下列选项中与上述主张最为贴切的是( )
A．凡尔赛体系 B．罗斯福新政
C．法西斯体制 D．斯大林模式
2.选B。为摆脱危机，罗斯福总统实行新政，实行国家对经济的全面于预，以缓解生产的无政府状态。故选B。
易错点2. 不能正确理解西班牙内战的性质。
【一语通关】
德、意法西斯的武装干涉使西班牙内战演变为反法西斯战争，因此，西班牙内战既是西班牙人民反对国内反动保守势力的革命战争，也是有国际力量参与的反法西斯民族解放战争。
【题组通关】
3. 20世纪30年代有一场战争被人们称为“小型的第二次世界大战”。下列各项中最符合这一说法的是 ( )
A．中华民族的抗日战争
B．埃塞俄比亚抗意战争
C．西班牙民族革命战争
D．日德兰海战
3.选C。解答本题，首先要了解第二次世界大战有哪些特点。第二次世界大战的特点有：①规模大，卷入战争国家多；②反法西斯战争；③反法西斯力量结成反法西斯统一战线。结合以上几点，只有西班牙民族革命战争符合条件。
易错点3. 误认为《慕尼黑协定》能阻止世界大战的爆发。
【一语通关】
慕尼黑协定的消极影响在于暴露了英法的软弱，助长了希特勒的侵略气焰；增强了法西斯军事和物质力量，在战略上处于更为有利的地位，加速了第二次世界大战的爆发。
【题组通关】
4.下列两张历史照片共同的主题，最恰当的是 ( )
A．伸张正义 B．助纣为虐
C．强权政治 D．铸剑为犁
4.选B。慕尼黑阴谋与《苏德互不侵犯条约》在实际中都起到了纵容法西斯侵略的作用。
易错点4. 误认为德军进攻波兰宣告英法绥靖政策的破产。
【一语通关】
第二次世界大战爆发后，德国先后占领丹麦、挪威、荷兰、比利时，攻占法国。法国亡国，宣告了英法长期推行的绥靖政策的破产。
【题组通关】
5.观察漫画：墙上的帽子写着波兰、比利时、法国等，最后一顶帽子是英国。希特勒以“牙医”的身份出现，对仅剩的一个病人(英国)喊道：“下一个！”结合所学知识判断漫画表明( )
A．第二次世界大战爆发前的欧洲局面
B．欧洲国家沦陷的过程
C．英国屈服德国的原因
D．大国外交政策的后果
5.选D。从漫画看，波兰、比利时、法国等只剩下了帽子，这说明希特勒已经将上述各国解决，下一步正准备进攻英国。漫画的意思主要是说由于英法等大国实行绥靖政策才导致了西欧各国的沦陷，故选D。
易错点5. 不能正确理解国际反法西斯联盟的特点。
【一语通关】
是特殊的政治、经济、军事联盟。不同社会制度的国家为了共同的目标而组成的国际反法西斯统一战线；联盟内部存在矛盾和斗争，但合作始终占主流。
【题组通关】
6.美苏两国社会制度不同，但在第二次世界大战中却结成盟国，其根本原因是 ( )
A．英法绥靖政策的破产
B．国际联盟的大力推动
C．战略上相互配合的需要
D．面临法西斯的全球扩张
6．选D。 决定国与国之间关系的根本因素是国家利益和国家实力。美苏两国在第二次世界大战前因意识形态和国家利益矛盾尖锐，但法西斯的扩张使它们有了共同的强敌，因而迫使美苏走向联合。
易错点6. 误认为莫斯科战役是第二次世界大战的转折点。
【一语通关】
莫斯科保卫战是苏德战争前期的大规模战略性战役，为第二次世界大战的转折奠定了基础。斯大林格勒战役是苏德战场上最为激烈的战役，对推动整个反法西斯战局的变化具有深远影响。
【题组通关】
7. 在苏德战争关键时刻的一场战役中，斯大林发表讲话：“今天是我们在严重条件下来庆祝十月革命24周年。……我们暂时失去了一些区域，敌人已经进犯到门前。”随后战场形势迫使德军进攻重点转向南方。这次战役是 ( )
A．莫斯科战役 B．库尔斯克战役
C．斯大林格勒战役 D．列宁格勒战役
7．选A。 根据题干提供的时间提示：当年是俄国十月革命24周年，即l941年；再加上战役后德军转向南方也说明了此役发生在苏联北方。综合上述分析再结合所学知识，可以判断A正确。
8. 斯大林格勒战役胜利的最主要的意义在于 ( )
A．改变了苏德战场的形势
B．巩固并发展了世界反法西斯同盟
C．促使法西斯集团内部瓦解
D．推动了整个战争形势的好转
8.选D。本题解题的关系在“最主要”三个字。很明显题中的四个选项都是斯大林格勒战役的意义所在，其中最主要的应该是推动了整个战争形势的转折。
易错点7. 认识不清雅尔塔会议的性质。
【一语通关】
雅尔塔会议对加速反法西斯战争的胜利进程和促进战后和平稳定局面的形成起到重要积极作用，为联合国的建立奠定了基础。但会议具有明显的大国强权政治和绥靖政策的倾向，严重损害了中国等国的主权。 【题组通关】
9.既体现大国强权色彩，又严重损害中国主权的国际会议是 ( )
①凡尔赛会议 ②华盛顿会议 ③开罗会议 ④德黑兰会议 ⑤雅尔塔会议 ⑥波茨坦会议 ⑦慕尼黑会议
A．①②⑦ B．①③⑤ C．①②⑤ D．②⑤⑥
9.选C。①凡尔赛会议上，英法美操纵和会，无视中国的正义要求，把德国在山东的权益转交给日本；②华盛顿会议上，列强签订《九国公约》，虽然打破了第一次世界大战期间日本独霸中国的局面，但使中国重新回到帝国主义列强共同染指的境地；⑤英美为换取苏联对日作战，牺牲中国诸多利益，损害了中国主权；⑦虽然是帝国主义列强操纵的会议，但在这次会议上牺牲的是捷克斯洛伐克的命运和国家利益。
易错点8. 不能正确纽伦堡审判和东京审判的不同。
【一语通关】
纽伦堡审判比较彻底，使法西斯分子受到应有的惩罚。美国出于自身的利益考虑，对许多日本战犯免于起诉，并保留了日本的天皇制度。
【题组通关】
10.第二次世界大战后对德、日两个法西斯国家都进行了审判和处理，下面关于对两国处理的相同点的表述正确的是 ( )
A．两国法西斯分子都受到应有的惩罚
B．对两国都实行军事占领
C．两国原有的政治制度被彻底摧毁
D．有效地遏制了两国军国主义的复活
10.选B。第二次世界大战后，四国对德国分区占领，美国单独占领日本；纽伦堡审判，使德国法西斯受到应有的惩罚，而东京审判，一些法西斯战犯并没有伏法，日本保留了天皇制，未能有效地遏制日本军国主义的复活。
【阶段滚动练】
一、选择题
1．（2016湖州高二期末）1930年，希特勒在一次演说中说，“如果德国人不能解决自己国家空间缺乏的问题……那他2000年的历史就付诸东流了。……（德国）必须抢占并保有空间”。对希特勒所谓的“空间理论”出台的背景理解正确的是( )
A．经济大危机的爆发 B．德国法西斯专政建立
C．德国冲破凡尔赛体系 D．法西斯轴心国集团形成
1.选A。根据材料中的时间“1930年”可知，此时的德国正值1929-1933年的世界性经济大危机的影响，故A项正确。B、C、D三项与史实不符，排除。
2.2015年9月7日上午，首个钓鱼岛主权馆在山东威海刘公岛开馆，纪念馆从“享有主权、宣誓主权、捍卫主权”三方面阐述了钓鱼岛的历史与主权。下列哪些国际法文件能够从法理上证明中国对钓鱼岛的主权( )
①《开罗宣言》 ②《德黑兰宣言》
③《波茨坦公告》 ④《联合国家宣言》
A．①④ B．①③ C．②③④ D．①③④
选B。《开罗宣言》规定日本归还其侵占中国的所有领土，故①正确；《德黑兰宣言》的主要内容没有涉及中国领土的内容，故②错误；《波茨坦公告》声明中、美、英三国一起致力于战胜日本以及履行开罗宣言等对战后日本的处理方式的决定，故③正确；《联合国家宣言》没有涉及中国领土问题，故④错误，选择B项符合题意。
3．与欧洲国际军事法庭相比，远东国际军事法庭的特点主要有 ( )
①开庭最晚，结束最早 ②审讯时间最长 ③审讯规模最大 ④判处绞刑人数最多 ⑤对法西斯罪犯的审判最彻底
A．①②③ B．③④⑤ C．②③ D．④⑤
3.选C。②③表述正确，①④⑤不是针对远东国际军事法庭。
4．第二次世界大战后，国际军事法庭将法西斯战犯起诉为:“破坏和平罪”，“战争罪”，“违反人道罪”。其中“违反人道罪”指战争发生前和战争期间，对任何平民的杀害，灭绝，奴役及其他不人道的行为。以下可以作为该罪行证据的史实是( )
①德国建立奥斯威辛集中营 ②日本突袭珍珠港
③日本731部队进行人体实验 ④德国对英国实施“海狮计划”
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④
选A。德国建立奥斯威辛集中营是德国残害犹太人的基地，故①正确；日本突袭珍珠港是发动的侵略战争，属于“破坏和平罪”、“战争罪”，不属于“违反人道罪”，故②错误；日本731部队进行人体实验是用平民进行活体实验，属于“违反人道罪”，故③正确；德国对英国实施“海狮计划”，属于“破坏和平罪”、“战争罪”，故④错误，选择A项符合题意。
二、非选择题
5.阅读下列材料，回答问题。
材料一 让该死的《凡尔赛和约》见鬼去吧!我们强大的德国军队总兵力已经超过了八十万。我们的武器现在世界一流……从耻辱的第一次世界大战到现在，仅仅二十年啊，德意志重新站起来了!让世界看看吧，德意志是永远打不倒的汉子!(全体欢呼，德意志万岁!!元首万岁!!)这是什么问题，这是在向全世界宣告：德意志是真正的优秀民族!
——希特勒演说词
材料二 《凡尔赛和约》已规定，德国不得在莱茵何左岸、也不得在右岸50千米地带拥有防御工事或军队。希特勒违背这一规定的做法是一次最具战略意义的行动：法国联盟体系以法国军队容易进入中欧为基础；随着莱茵兰的被重新占领和立即动工的齐格菲防线防御工事的建立，法国不再容易进入中欧。法国被切断了与其盟国的联系，而德国的力量却大大增长，因为它的命脉不再因非军事化的莱茵兰而处于易受伤害的境地。总之，希特勒对莱茵兰的突然行动意味着彻底打破了欧洲军事和外交上的势力均衡。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中希特勒为什么利用《凡尔赛和约》向德国人进行宣传
(2)根据材料二并结合所学知识，回答希特勒在欧洲采取了什么军事行动，其影响怎样。
【解析】第(1)问，要注意材料一中的两类信息的出现，一是“该死的……见鬼去吧!”“耻辱”，反映出对《凡尔赛和约》的诅咒；二是“世界一流”“优秀民族”，反映出对德意志民族的颂扬。由此可判定希特勒借德国民众对《凡尔赛和约》的仇恨引起人们的共鸣。第(2)问，关键信息是“希特勒对莱茵兰的突然行动意味着彻底打破了欧洲军事和外交上的势力均衡”。
答案：(1)因为《凡尔赛和约》对德国进行了严厉的惩罚，以此进行宣传，比较容易引起德国民众的共鸣。
(2)军事行动：开进莱茵非军事区。影响：打破了凡尔赛体系后欧洲的暂时均势局面，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
6.阅读材料，回答问题。
材料一 第一次世界大战后，战胜国的经济惩罚转嫁到了德国人民身上。成千上万从前线回来的军官们流落街头，他们不时怀念着帝国往日的荣光，“钢盔团”、“前线战士同盟”等右翼武装团体，得到了国防军部的津贴。之后，经济危机使国内矛盾日益尖锐，而当时的德国政府对此束手无策。希特勒和他的纳粹党正是利用了上述情势，乘机兴风作浪。
——摘编自黄玉章等《第二次世界大战》
材料二 在希特勒看来，战争不仅是夺取“生存空间”的手段，也成为维护“优等种族”的目的。为“彻底解决”犹太人，德国不仅进行了大规模屠杀，更建立了遍布各地的死亡集中营、毒气室、焚尸炉。尽管纳粹分子企图销毁证据，但是这些遗址仍保留下来，并成为曾经发生的历史悲剧的重要见证。
——据丁建弘《德国通史》整理
（1）根据材料一，分析德国法西斯专政建立的主要原因。
（2）结合所学知识，写出与材料二直接关联的“历史悲剧重要见证”的遗址的名称，并说明其主要特点。根据材料二概括法西斯主义的实质。
【解析】第（1）问，根据材料一的信息回答即可；第（2）问，第一小问列举的遗址是波兰奥斯维辛集中营，这一遗址是纳粹实行种族灭绝的铁证，是具有警示意义的世界文化遗产。第二小问由上述遗址可见，法西斯主义的实质是，对外的扩张和杀戮，对人权的践踏。
【答案】（1）原因：对《凡尔赛和约》的不满，垄断资产阶级的支持，军国主义沉渣泛起，经济危机的冲击，当时的政府软弱无力，纳粹党的蛊惑宣传。
（2）名称：奥斯维辛集中营。
特点：具有警示意义的世界文化遗产，二战期间德国法西斯建造的规模最大的集中营和灭绝营，是纳粹实行种族灭绝的铁证。
实质：对外侵略性与种族灭绝性。
单元质量评估(三)
第三单元
(90分钟 100分)
考查知识点及角度 难度及题号
基础 中档 稍难
第二次世界大战的背景 1、2、3、4、6、5、 8 9
第二次世界大战的过程 10、11、12、13 14 15
第二次世界大战的影响 16、17、18、19、20
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1．美国学者特纳说：“马克思主义在20世纪30年代剑桥大学的学生中是人尽皆知的……马克思主义成为可供选择的经济学之一……有人开始思考马克思主义者考虑到的问题。”这一时期，剑桥大学的学生对马克思主义发生兴趣是因为它 ( )
A．指明了资本主义经济危机的根源
B．论述了无产阶级暴力革命的思想
C．提出了国家干预经济，克服经济危机的解决办法
D．使一些经济学家感受到巨大威胁
1.选A。材料所示的时间是“20世纪30年代”，可以推断当时资本主义世界正发生严重的经济危机，而根据所学知识判断B、C、D三项均与材料主题无关，故答案为A项。
2．德国法西斯上台前，宣扬“德意志民族是最优秀的民族，有权统治全世界；犹太人和斯拉夫人是劣等民族”。这说明( )
A．法西斯势力打出社会主义旗号以拉拢工人
B．法西斯势力准备对内实行独裁统治
C．法西斯势力打出民族主义旗号以蛊惑人心
D．法西斯势力与垄断资产阶级利益一致
2.选C。民族优越论是法西斯势力蛊惑人心的手段，通过欺骗宣传，法西斯势力获得了德意志民族各阶层的广泛信任，从而赢得了大选，取得了统治地位。
4．为摆脱危机，德国和日本走上了建立法西斯专政，实行对外侵略扩张的道路。1936年，与德、日两国相关的事件有 ( )
①德国开进莱茵非军事区②日本初步建立起军事法西斯专政
③埃塞俄比亚首都沦陷④《反共产国际协定》签署
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
4．选C。注意题干“1936年”和 “德、日两国”的限定。埃塞俄比亚首都沦陷与意大利有关。
5.1938年9月，英国首相张伯伦从慕尼黑回国后，在机场手持慕尼黑协定向人们炫耀，并得到了人们的广泛欢迎(如图)。慕尼黑协定之所以受到英国人的欢迎，主要是因为它( )
A．由大国出面签署 B．有利于欧洲的和平与稳定
C．符合英国的利益 D．迎合了人们对和平的渴望
5.选D。第一次世界大战后，和平主义思潮风行英法等国。慕尼黑协定用牺牲捷克斯洛伐克的利益换取了欧洲和平，迎合了人们对和平的渴望。
6．《慕尼黑协定》和《苏德互不侵犯条约》的共同点是( )
①纵容了法西斯侵略②带有大国强权政治色彩
③使德国发动战争时避免两线作战④签约各国划分了势力范围
A．①③④8．①②③ C．①② D．③④
6．选。C 本题考查对《慕尼黑协定》的认识以及分析对比能力。③④只符合《苏德互不侵犯条约》，与《慕尼黑协定》不符。
7．“针对法西斯轴心国的猖狂侵略，世界反法西斯国家和人民最终组成反法西斯统一战线打败法西斯。”由此给人类留下的最深刻的经验和教训是 ( )
A．正义必定战胜邪恶
B．不同社会制度的国家必须联合起来才能制止侵略，维护和平
C．必须发展高科技武器才能最终战胜法西斯主义
D．法西斯是当前世界和平的主要威胁
7．选B。题干中明显反映出反法西斯国家通过联合打败了法西斯，B与之最相符。A过于笼统，与题干不太相符；C与题干完全不符；D与当前客观事实不符。A、C、D均可排除，故选B。
8． 20世纪30年代下半叶，丘吉尔曾发表言论指出，“即使德国继续支持叛军一方，苏联以金钱供给给政府一方，我们仍然要采取中立态度”，“我确信，严格遵守中立……是目前唯一正确和安全的办法”。丘吉尔“中立”的理由最有可能是( )
A．对纳粹德国存在着畏怯心理 B．遵守《慕尼黑协定》
C．支持绥靖政策以求国家安全 D．对集体安全落空的失望
8.选C。“畏惧”表述不正确，故A项错误；《慕尼黑协定》是将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国，与题意不符，故B项错误；根据材料，丘吉尔采取中立的态度是二战前列强采取绥靖政策的体现，故C项正确；“失望”表述错误，故D项错误。
9．英国政治家艾登在其回忆录中写道：“难道我们在1935年就不能下更大的决心来推行制裁？如果我们下定决心，难道就不能撕下墨索里尼的假面具，从而推迟这一场战争 我敢断言，回答是肯定的。”这说明“我们”（ ）
A．积极推行“绥靖政策” B．使国联未采取任何措施
C．导致了西班牙变成法西斯国家 D．延缓了战争迅速爆发
9.选A。根据“英国政治家艾登”“1935年”“不能下更大的决心来推行制裁？”可知二战前英法等国对德意法西斯采取“绥靖”政策，故A项正确；“不能下更大的决心”并结合所学，可知采取了一定措施，但是力度不大，故B项错误；材料不能体现导致了西班牙变成法西斯国家，故C项错误；D项与材料内容矛盾，故D项错误。
10．右图为中途岛战役的电影海报，下列关于当年这场战役的叙述错误的是( )
A．美国海军破译了日本的密码电报
B．此前日本在中国大陆和太平洋占领了大片地区
C．是二战太平洋战场的转折点
D．促成了世界反法西斯同盟的建立
10．选D。中途岛战役中美国破译了日本密码，掌握了日军的行动，取得战争胜利，故A项正确，不符合题意；中途岛海战前，日本占领中国，发动了太平洋战争，几乎控制了整个太平洋地区，故B项正确，不符合题意；中途岛海战美国获胜，掌握了太平洋战争的主动权，是二战中太平洋战争的转折点，故C项正确，不符合题意；世界反法西斯同盟建立于1942年元旦，在中途岛海战爆发之前，故D项错误，符合题意。
11．右图为l941年11月7日，莫斯科照常举行红场阅兵式，极大地鼓舞了苏联人民争取胜利的信心。检阅后苏军开赴前线，所参与的是 ( )
A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒保卫战 C．阿拉曼战役 D．柏林战役
11．选A。从“l941年11月7日”、莫斯科红场阅兵等信息可以判断，检阅后苏军开赴前线，所参与的是莫斯科保卫战。
12．日本偷袭珍珠港对第二次世界大战的进程产生了深远的影响，包括（ ）
①促使美国朝野彻底放弃孤立主义情绪
②使第二次世界大战逐渐达到最大规模
③使第二次世界大战真正成为全球性的战争
④加速了世界反法西斯联盟的形成
A．①②③④ B．②③④ C．①③ D．②④
12．选A。珍珠港事件发生后，美国对日宣战。接着，中国等20多个国家对日本宣战，日本的盟国德国、意大利等也向美英宣战。至此，第二次世界大战真正成为全球性的战争。严峻的形势使反法西斯力量逐渐从分散走向联合。因此，①②③④的叙述都正确。
13．右图①②③④是第二次世界大战后期召开四次重要的反法西斯国际会议的地点，其中有中国参与发表重要文件的是( )
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
13.选C。二战中的重要国际会议有：开罗会议（埃及首都开罗、中美英参加）、德黑兰会议（伊朗首都德黑兰、苏美英参加）、雅尔塔会议（苏联克里米亚半岛的雅尔塔、苏美英参加）、波茨坦会议（德国首都柏林西南的波茨坦、苏美英参加，中国虽没有参加，但公告的发表有蒋介石的签字），从图中可以看到，①是雅尔塔会议，故①错误；②是开罗会议，故②正确；③是德黑兰会议，故③错误；④是波茨坦会议，故④正确，选择C项符合题意。
14．某学者评价二战中某战役时说：“1940～1941年英国得以避免全面失败，主要是因为他们在20世纪30年代末期做出了一些明智的投资——特别是在战斗机、雷达和密码破译上，这帮助英国补偿了一些劣势。”结合所学知识，以下表述不正确的是（ ）
A．这是发生于英德之间的一场重要空战B．该战役使德军的“闪电战”宣告破产
C．科技发展对战争结局产生着重要影响D．丘吉尔在该战役爆发前出任英国首相
14.选B。德国被迫不定期推迟“海狮计划”，希特勒的侵略计划第一次未能得逞，但不符合材料“闪电战宣告破产”，因为1941年，莫斯科战役失败，宣告德军的“闪电战”宣告破产，故B项错误，符合题意。
15．在两次世界大战中，有一份文献宣称：“他们两个国家不寻求任何领土或其他方向的扩张；……在纳粹暴政被最后消灭之后，他们希望建立和平，使所有国家能够在它们境内安然自存，并保障所有地方的所有人在免于恐惧和不虞匮乏的自由中，安度他们的一生。”这份文献是（ ）
A．《联合国家宣言》 B．《大西洋宪章》 C．《非战公约》 D．《开罗宣言》
15.选B。《大西洋宪章》又称《罗斯福丘吉尔联合宣言》，于1941年8月14日由美国总统罗斯福与英国首相丘吉尔签署的联合宣言，强调了击败法西斯和重建和平的意愿，符合题干主旨，故B项正确。
16．下表是苏联参与第二次世界大战的大事年表(部分)。根据所学知识，就苏联对第二次世界大战影响表述不正确的是 ( )
1941年6月22日 苏德战争爆发
1941年9月一l942年1月 莫斯科战役
1945年2月 雅尔塔会议
1945年8月8日 苏联对日宣战
A．苏联的参战推动了国际反法西斯联盟的建立
B．莫斯科战役宣告了德军“闪电战”的破产
C．雅尔塔会议发表敦促日本无条件投降的公告
D．苏军出兵中国东北给日本关东军以毁灭性打击
16．选C。 A、B、D符合所学知识，C错误，敦促日本无条件投降的是《波茨坦公告》而非雅尔塔会议。故本题选C。
17．1945年，纽伦堡法庭美方首席起诉人罗伯特·杰克逊指出：“对全世界来说，纽伦堡法庭判决的重要性并不在于它怎样忠实地解释过去，它的价值在于怎样认真地警戒未来。”这一观点建立在 ( )
A．对法西斯深刻仇恨的基础之上
B.对世界大战深刻反思的基础之上
C.美国是世界主宰的基础之上
D.国际反法西斯联盟取得胜利的基础之上
17．选B。“不在……解释过去”“在于……警戒未来”表明了对未来和平的渴望和珍视，这建立在人类对战争灾难的深刻反思基础之上。
18．经历了法西斯的浩劫和战火的洗礼，战后人类的理性进一步得到张扬，民主、人权与和平的思想深入人心。第二次世界大战的教训不包括 ( )
A．纵容侵略势力最终既害人又害己
B．帝国主义非正义战争可演变成正义战争
C．不同社会制度的国家可以密切合作
D．组成统一战线是防止局部战争演变为世界大战的主要途径
18．选B。英、法的绥靖政策纵容了侵略势力，结果是害人害己，苏德战争爆发后，英、美、苏之间的合作加快，《联合国家宣言》的发表则说明大国之间的合作，统一战线的建立是防止战争扩大的主要途径，帝国主义的本质不会变，帝国主义国家之间的战争性质也不会变。
19．第二次世界大战中，下列信息能主要反映反法西斯大国之间在军事上既合作又斗争的是 ( )
A．一枚铸有苏美英国旗和1944年6月的纪念币
B．一份1940 1944年租借法受援国及物资的清单
C．一本20世纪40年代的中文版开罗宣言
D．一张布雷顿森林会议场景的照片
19.选A。首先题干确定的范围是“军事上”，可依此排除与经济相关的B、D；其次依据“既合作又斗争”这一条件排除只反映“合作”的C。1944年6月的诺曼底登陆既体现了盟国之间的合作关系，又体现了英美等国担心苏联的军事力量因战胜德国而过度膨胀的斗争，因此答案为A。
20.“l946年美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功的远程液体燃料火箭，是用来空袭英国的。”以上史实说明( )
A．科技革命是战争爆发的导火索
B．科技是决定战争胜负的根本性因素
C．第二次世界大战加速了第三次科技革命的到来
D．第三次科技革命加速了第二次世界大战的爆发
20．选C。电子计算机、火箭等发明，虽然一开始都是用于军事，但客观上推动了科学技术的进步。
二、非选择题（本题包括6小题，共60分）
21.（10分）阅读材料，回答问题。
材料一 日本帝国主义的法西斯化大体经历了法西斯势力的抬头、急剧发展和法西斯体制的完成三个阶段，而每个阶段均与对中国的侵略战争有着密不可分的关系。侵华战争促进了日本对内的法西斯化，而法西斯化又进一步扩大侵华战争。最后随着侵华战争的惨败，法西斯政权也就彻底崩溃了。
——金相春《日本法西斯化与侵华战争》
材料二 安倍晋三是日本政坛中强硬的右翼人物，多次否认日本的战争罪行，提出“日本战犯不是罪犯”的观点，多次对日本在二战中犯下的战争罪行进行开脱，坚决支持小泉纯一郎参拜(靖国神社)并亲自参拜，这引起了中国、韩国政府和舆论的谴责和不满。
(1)结合所学知识分析日本法西斯化的原因。结合史实论述材料一中“侵华战争促进了日本对内的法西斯化，而法西斯化又进一步扩大侵华战争”的观点。(4分)
(2)材料二反映了日本国内的一种什么现象？你认为中国应该怎么应对？(6分)
【解析】第(1)问，第一小问主要从历史和现实的原因分析；第二小问根据所学史实回答即可。第(2)问，根据材料回答“现象”，根据自己的理解回答“应对”。
【答案】(1)原因：历史上：日本有军国主义的传统；明治维新改革不彻底，保留了大量封建残余。现实上：1929～1933年经济危机对日本经济打击惨重，为了摆脱危机，日本政府扩军备战，为法西斯势力上台提供了机会。
论述：为了摆脱经济危机，日本法西斯鼓吹对外扩张，1931年发动九一八事变，吞并中国东北，法西斯势力在日本进一步膨胀，1936年，广田弘毅上台组阁，法西斯政权初步建立；1937年近卫文麿上台组阁，大力推行法西斯主义，并发动了全面侵华战争。
(2)现象：法西斯右翼势力抬头。应对：向世界揭露日本右翼势力的阴谋及其本质面貌；展开不妥协的、针锋相对的斗争；大力发展经济，提高综合国力。
22．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一《慕尼黑协定》主要内容：捷克斯洛伐克将苏台德区割让给德国，德军于1938年10月1日——10日分阶段完成对上述地区及其他日耳曼人占居民多数地区的占领，这些地区存在的任何设备必须完好地交给德国。
孙红旗在《苏联与绥靖政策》中指出：《苏德互不侵犯条约》与《慕尼黑协定》并无本质区别，都是欧洲大战前夕绥靖政策的典型表现，或者说苏德条约是继英法之后苏联掀起的又一个绥靖高潮。
材料二 王芝在《条约有利于世界人民》中论述：《苏德互不侵犯条约》是苏联外交利用帝国主义营垒的矛盾，取得有利的国际环境的一大胜利。俄罗斯领导人普京在波兰《选举报》发表文章，谴责了1939年签署的《苏德互不侵犯条约》。承认莫斯科与希特勒的交易“不道德”，但表示苏联“当时别无选择”。
(1)结合材料一和所学回答《慕尼黑协定》签署的目的；分析苏联签署《苏德互不侵犯条约》的原因。(4分)
(2)结合材料二及所学评价《苏德互不侵犯条约》。(6分)
【解析】本题考查学生对苏联外交政策的理解能力。第（1）问，《慕尼黑协定》签署的目的和《苏德互不侵犯条约》的原因，第（2）问，分析材料结合所学知识从《苏德互不侵犯条约》签订的利弊进行评价。
【答案】(1)目的：祸水东引让德国法西斯进攻苏联。
原因：《慕尼黑协定》签订后，苏联对英、法更加不信任；苏联为了自己国家的安全，避战自保，以赢得备战时间。
（2）利：使苏联获得暂时的和平；打破了帝国主义对苏联的包围；使苏联赢得了备战时间，为后来取得法西斯战争的胜利奠定一定基础。
弊：牺牲了小国利益，这是对法西斯势力的又一次绥靖，使德国避免了东、西两线作战，加速了第二次世界大战的全面爆发。
23．阅读下列材料，回答问题。
材料一 总统强烈要求国会特别会议废除《中立法》中禁运条款(1939年9月21日)：禁运条款的制订不单是完全改变了我们的传统政策，它还产生了这样的效果：就海运贸易而言，把陆军强国和海军强国置于同样的地位。要发动战争的陆军强国因此可以在事前就感到放心，因为任何未来的敌对海军强国都会由于享受不到古已有之的随处采购的权利而受到削弱。这在四年前就已开始给了交战的一方一项具体好处，不是由于它本身的力量或地理位置，而是由于合众国的一项支持性行为。
——《罗斯福选集》
材料二 如果英国倒下去，轴心国家就会控制欧、亚、非和澳大利亚等各大洲以及各大洋——他们也就处于可以使用巨大海陆军力量进攻本半球的地位。到那时候，整个美洲，我们所有的人就将生活在枪口的威胁下……我们必须成为民主制度的伟大兵工厂……我们已经向英国人提供了巨大的物质援助，将来还将提供更多的物质支援。
(1)根据材料一，指出罗斯福为什么主张废除《中立法》中的禁运条款。(4分)
(2)材料二反映出美国政策发生了什么变化 结合所学知识和材料信息分析变化的原因。(6分)
【解析】解答本题的关键是结合历史背景分析历史材料，并注意把握美国对法西斯侵略政策变化的基本线索，第（1）问，可从禁运条款对美国传统政策的影响入手解答。第（2）问结合历史背景和材料内容回答。
【答案】(1)禁运改变了美国的传统政策，实际上是不中立的（禁运偏袒了一方，使海军强国失去获得军火的机会）。
（2）向英国反法西斯侵略的国家提供武器和物资。原因：法西斯侵略对全人类的安全和民主制度构成严重的威胁；美国同法西斯侵略者的矛盾日益加深，美国修改《中立法》，并通过《租借法》，与世界反法西斯战争。
24．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们与希特勒或他们的匪帮永不会谈，永不斡旋。我们将在陆地上、海洋上、天空中与他们战斗，直到把笼罩阴云于大地的一切敌人消灭为止……任何为反对纳粹主义而战斗的人或国家，都将得到我们的支援。任何与希特勒为伍的人或国家都是我们的敌人。我们将尽一切力量帮助俄国和俄国人民。过去25年里，没有人比我更加始终一致地反对共产主义。凡是我谈过的关于共产主义的话，我决不收回。
——丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明(1941年6月)
材料二 我希望看到德军葬身于坟墓之中，而且希望看到俄国躺在手术台上。
——丘吉尔的广播讲话(1941年6月)
(1)材料一反映了丘吉尔的什么立场 (2分)
(2)他为什么宣称要“尽一切力量帮助俄国和俄国人民” (2分)
(3)举出英国在第二次世界大战中在陆地上、海洋上、天空中与德国法西斯作战的主要事例。(2分)
(4)根据材料二，丘吉尔希望看到什么样的战争结局 为什么 (4分)
【解析】第(1)问由材料一关键信息“我们与希特勒他们的匪帮永不会谈”，“没有人比我更加始终一致地反对共产主义”可知既反对纳粹主义，又反对共产主义；第（2）问，丘吉尔为了维护英国利益，联合苏联；第（3）问结合第二次世界大战相关史实分析即可；第（4）问从材料二中“希望看到德军葬身于坟墓之中，而且希望看到俄国躺在手术台上”可知，希望德国与苏联两败俱伤，原因可从丘吉尔维护英国国家利益角度认识。
【答案】(1)既反对希特勒的纳粹主义，又反对共产主义。
(2)只有联合苏联共同反对法西斯，才能维护英国的利益。
(3)阿拉曼战役、西西里登陆、不列颠之战、诺曼底登陆等。
(4)希望看到法西斯德国和社会主义苏联两败俱伤。因为丘吉尔既痛恨侵略英国的法西斯德国，又顽固地坚持反对共产主义。
25．（8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度——他们可以毫不费力地把这些地方打下来，他们并且可以一直冲向中东……
——罗斯福
材料二 法国抵抗运动的力量，“给了我们无法估量的援助……没有他们这种巨大援助，解放法国和粉碎西欧的敌人就要耗费更多的时间，做出更大的牺牲”。
——艾森豪威尔
(1)据材料一并结合所学知识，指出中国在世界反法西斯战争中发挥的作用。(4分)
(2)有人认为，打败法西斯的主要力量是美、英、苏三国，其他国家的作用微乎其微。你是否同意这一观点 结合材料加以说明。(4分)
【解析】第(1)问属于基础知识再认再现，回忆基础知识即可解答。第(2)问世界反法西斯战争是一场世界人民共同参与的反法西斯战争，结合战争中其他国家的贡献加以印证。
【答案】(1)中国的抗日战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民用巨大的民族牺牲，阻滞、消灭和牵制了日本法西斯侵略力量，有效配合了亚太战场和欧洲战场，为世界反法西斯战争的最后胜利作出重大贡献。
(2)不同意。战胜强大而凶残的法西斯势力，是靠全世界反法西斯力量的联合与协作，除了美、英、苏三大国的核心作用外，其他遭到法西斯侵略的国家的反法西斯斗争，也都发挥了不可或缺的重要作用。
26．（12分）阅读下列材料：
材料一 长期以来，很多学者将世界大战视为帝国主义制度的产物，“帝国主义就是战争”，因而主张从帝国主义政治、经济发展不平衡这一视角研究世界大战。
材料二 上个世纪末以来，有些学者认为20世纪之所以发生了两次世界大战，是因为20世纪的世界已形成为一个整体，存在着经济、政治和文化走向一体化和现代化的趋势，因而主张从全球化角度研究世界大战。
材料三 当代的一些西方学者认为，自19世纪以来，极端的民族主义和极权主义形成了巨大的影响力，正是这种思潮的泛滥，使人类陷于空前的冲突之中。他们主张从民族主义与极权主义视角研究世界大战。
请回答：
(1)请按材料一或材料二的研究角度来分析第一次世界大战的起因。(4分)
(2)请按材料二或材料三的研究角度分析法西斯德国成为世界大战策源地的原因。(6分)
(3)请按材料三的研究角度分析第二次世界大战的性质。(4分)
【解析】第(1)问，是内涵式问题，根据材料一和材料二分别提炼答案。第(2)问也是内涵式问题，结合材料二和材料三分别提炼答案作答。第(3)问，要从法西斯侵略和反法西斯侵略的角度分别阐述。
【答案】(1)材料一的角度：20世纪初，整个世界已被帝国主义第五单元 烽火连绵的局部战争
第1课 朝鲜战争
【知识排查练】
一、填空
1. 在美国扶植下，1948年5月，朝鲜南部成立以李承晚为总统的大韩民国；北部在苏联支持下，成立以金日成为国家元首的朝鲜民主主义人民共和国，朝鲜半岛出现了两个对立政权。
2.二战后美国企图借朝鲜半岛的冲突进行武装干涉，以推行自己的霸权政策。
3. 朝鲜内战爆发后，美国操纵安理会组建“联合国军”干涉朝鲜战争，使内战扩大为一场国际性的局部战争。
4.1950年9月美军在朝鲜中部的仁川登陆， 10月，又越过“三八线”，占领平壤，并很快把战火烧到中朝边境的鸭绿江畔，并轰炸中国东北地区，严重威胁到中国的安全。
5. 1950年10月19日，在司令员彭德怀的指挥下，志愿军兵分三路跨过鸭绿江，开始抗美援朝作战。
6. 1951年7月，在苏联建议下，交战各方开始进行朝鲜停战谈判，从此朝鲜战争进人边谈边打、打打停停的新阶段，1953年7月，朝鲜停战协定最后签字。
7. 朝鲜战争是第二次世界大战后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争，加剧了朝鲜半岛的分裂局面。
8. 中国的抗美援朝打破了美军不可战胜的神话，它捍卫了中国的国家安全，支援了朝鲜人民的正义事业，极大地提高了中国的国际地位。
9. 美国通过朝鲜战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败；在这场战争中和战争结束后，美国对中国实行长期封锁，致使两国关系长期处于敌对状态。
二、判断
1. 二次大战后，南北朝鲜的分裂是由于1953年《朝鲜停战协定》的规定。（×）
提示：日本投降后，苏美军队以北纬38度线为界分别进驻朝鲜半岛的北部和南部。1948年8月在朝鲜半岛南部成立了大韩民国；9月，在朝鲜半岛北部成立了朝鲜民主主义人民共和国。至此，朝鲜分裂为南北两个部分。
2.朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键性因素是美国出动第七舰队进驻台湾海峡。（×）
提示：由于美国操纵联合国安理会决定组成“联合国军”干涉朝鲜战争,使朝鲜战争性质发生转变，由内战演变为国际性局部战争。
3. 1950年朝鲜战争爆发后，中国派兵参战主要是因为朝鲜的存亡与中国的安危密切相关。（√）
4. 在朝鲜战争中，美国在兵力与装备方面占有明显的优势，但最终遭到失败，其主要原因是中国的大力援助。 （×）
提示：在朝鲜战争中，美国在兵力与装备方面占有明显的优势，但最终遭到失败，其主要原因应是中朝两国人民的正义抗争。反对霸权主义的正义战争，是战争胜利的根本所在。
5. 朝鲜战争是二战以后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争，它打破了美军不可战胜的神话，使中美关系长期处于和好状态。（×）
提示：在朝鲜战争中和战争结束后，美国对中国实行长期包围封锁，致使两国关系长期处于敌对状态。
【双基过关练】
知识点1 朝鲜战争的爆发
1.（2017·无锡高二检测）2．美国组织“联合国军”登陆朝鲜半岛的根本意图是( )
A．制止局部战争的升级
B．维护朝鲜的分裂局面
C．遏止苏联并包围中国
D．推行全球扩张的战略
1.选D。二战后，美国推行称霸世界的全球战略，武装干涉朝鲜内政就是其中的表现之一。
知识点2 抗美援朝，保家卫国
2. 新中国成立后不久就组成了中国人民志愿军赴朝鲜作战，在装备极其落后的情况下先后取得了两次战役的胜利。其主观原因是( )
①联合国军装备落后于苏式装备的志愿军 ②配备了苏式武器的军队战斗力空前提高 ③美军指挥官和士兵轻敌 ④中朝人民的正义抗争
A．①② B．③④C．①③ D．②④
2.选D。①与题干材料相反，所以排除；②④是主观原因；③是客观原因，应排除。
知识点3朝鲜战争的影响
3.（2017·成都高二检测）“西方殖民者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”下列哪一事件是最有力的证明 ( )
A．抗日战争的胜利 B．解放战争的胜利
C．抗美援朝的胜利 D．镇压反革命运动
3.选C。此句是彭德怀语。他指挥中国人民志愿军取得了抗美援朝战争的胜利，打破了美军不可战胜的神话，极大地提高了中国的国际地位。
4.阅读下列材料，回答问题。
材料一 如果世界……没有分成两个对立的阵营，如果朝鲜不是处在两个阵营的中间，那么发生在这个“晨静之乡”的冲突可能会是严重的，也许会是激烈的。但它最终会在朝鲜范围内，以朝鲜的方式得以解决。可是由于历史和地理上的偶然因素，朝鲜将成为美国和苏联之间力量竞赛中的一名小卒，而双方的目的则跟朝鲜半岛毫无关系，朝鲜人本身也已沦为牺牲品。
材料二 朝鲜在东海岸地区向附近海域发射了地对空、地对舰短程导弹。
这是朝鲜中央通讯社2009年1月5日发布的朝鲜进行实弹演习的资料照片。
——新华社
(1)材料一中的两个阵营指什么？以朝鲜的方式得以解决是指什么方式？
(2)材料一中历史和地理上的偶然因素分别指什么？
(3)阅读材料二，你认为会产生什么影响？应如何解决？
【解析】第(1)问结合冷战来回答。第(2)问要注意从“历史”“地理”两大因素，结合美苏冷战历史来总结。第(3)问要以当今世界发展的主题为切入点，分析地区冲突对和平发展的影响。
【答案】(1)资本主义阵营和社会主义阵营；朝鲜内战。
(2)历史因素是二战结束后，美苏军队对朝鲜分区占领，建立两个对立政权；地理因素是朝鲜半岛在东亚的重要战略地位，美国企图控制朝鲜半岛，形成对苏中的战略包围圈。
(3)朝鲜的行为，会使朝韩军事冲突危险性加大；不利于朝鲜半岛地区乃至世界和平的发展。
各方应该保持冷静，积极推动以和谈的方式促进问题解决等。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1.（2017·嘉兴高二检测）20世纪50年代，美国视自己称霸全球的最大障碍是( )
A．西欧诸国 B．苏联为首的社会主义阵营
C．中国 D.苏联
1.选B。二战结束后，东欧在苏联帮助下建立了一系列社会主义国家。美国要称霸全球，就必须跨过社会主义阵营这个门槛。A项西欧诸国为资本主义国家，C、D两项表述不全面，所以选B。
2．朝鲜战争爆发后，联合国安理会之所以通过了指责朝鲜是“侵略者”的决议，主要原因是( )
A．联合国受美国操纵
B．联合国大会一致通过
C．联合国不能主持国际正义
D．中国代表未能出席安理会的表决
2.选A。当时的联合国受美国操纵，为了给美国出兵朝鲜寻找借口和理由，美国操纵联合国通过这种不正常的决议。
3.（2017·乐山高二检测）观察朝鲜战争中双方使用的战斗机图片，最能说明的问题是( )
A．双方势均力敌
B．朝鲜南北双方完全依靠外来支援
C．战争某种程度上是美苏对抗的反映
D．美国战机性能优于苏联战机
3.选C。本题考查朝鲜战争在美苏冷战格局中的地位。在战场上使用了美苏双方的战斗机，说明双方都关注这场战争，是美苏对抗的反映。
4.朝鲜战争是二战以后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争，它造成的影响有( )
①加剧了朝鲜半岛的分裂局面 ②打破了美军不可战胜的神话 ③提高了中国的国际地位 ④致使中美关系长期处于和好状态
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.选A。在朝鲜战争中和战争结束后，美国对中国实行长期包围封锁，致使两国关系长期处于敌对状态。排除带有④的选项。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5. ( 14分) 阅读下列材料，回答问题。
材料一 不管怎样，朝鲜战争的爆发对中国来说尤其不幸。在朝鲜入侵韩国后，杜鲁门总统立即下令美军第七舰队进入台湾海峡，以防止中国(大陆)进攻台湾。更为不幸的是，战争强化了西方对新中国政府的立场，导致中国有20年的时间被主要资本主义大国孤立。美国继续支持台湾的国民党政权作为中国人民的唯一合法代表，并支持其占据联合国的席位。结果，中国无法获得各种形式的经济和技术援助，不得不完全依赖于苏联。
——美国·教科书名：《世界历史》(第五版)
材料二 在朝鲜战争中，新中国同世界上最强大的国家美国进行了三年战争，打破了美军不可战胜的神话。美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。新中国是在帝国主义势力把战火烧到了家门口的情况下，被迫进行“保家卫国”的抗美援朝战争。它捍卫了中国的国家安全，支援了朝鲜人民的正义事业，极大地提高了中国的国际地位。同时，在这场战争中和战争结束后，美国对中国实行长期封锁，致使两国关系长期处于敌对状态。
(1)给材料一美国教科书关于朝鲜战争的内容拟个标题并做简要论证。（6分）
(2)根据材料并结合所学知识，就朝鲜战争的胜负谈谈你的看法。（8分）
【解析】第(1)问要紧扣材料回答。从材料“……朝鲜战争的爆发对中国来说尤其不幸……杜鲁门总统立即下令美军第七舰队进入台湾海峡．以防止中国(大陆)进攻台湾……导致中国有20年的时间被主要资本主义大国孤立。美国继续支持台湾的国民党政权作为中国人民的唯一合法代表，并支持其占据联合国的席位。结果……不得不完全依赖于苏联”可归纳出答案。第(2)问，回答此问可以从战争双方实力的对比，战争的结果及其影响等方面分析回答。
【答案】(1)标题：朝鲜战争是中国的不幸。论证：造成中国大陆与台湾长期分离；强化了西方国家对中国的孤立；美国承认并支持台湾当局；中国被迫依赖苏联。
(2)“联合国军”胜：遏制了共产主义的扩张；美国把北朝鲜军队赶过“三八线”并打到中国鸭绿江边；美国在中国保留了台湾国民党政权；刺激了美国经济的增长。
中国胜：将美国军队赶回“三八线”以南并迫使其在停战协定上签字；维护了中国安全和朝鲜主权；提高了中国的国际地位；增强了中华民族的凝聚力。(注意表明观点，答出理由，其他说法言之成理即可)
6.（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 （关于朝鲜战争的起因）不应纠缠于谁打响了朝鲜战争“第一枪”这一表面问题，而应将目光集中在一个更重要的问题上，这就是：朝鲜人民军在1950年6月25日大举越过“三八线”这一军事行动，得以实现的条件和前提是什么？在这个问题的指导下，朝鲜战争起因的研究很自然就成为朝鲜战争前后国际关系的研究。……朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局，这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏两国外交争斗和南北朝鲜的军事对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一”。
——沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》
材料二 关于朝鲜战争的结局，主要有三种看法：有人认为胜利属于中朝一方；也有人认为双方在战场上打了个平局；还有人认为美韩一方取得了胜利。这三种观点，虽然结论不同，但是在对战争胜负进行判定时，却大多采用同一种方法，就是以某种“数量分析”计算胜负。于是对朝鲜战争胜负的争论，就变成了诸如战争双方谁死伤的人多，谁消耗的资源多等问题的争论。应该说，以“数量分析”计算战争胜负的方法，在一定情况下的确是有意义的。但“数量分析”有其一定的适用范围，不能滥用，否则就会得出歪曲历史的结论。判断胜负的主要标准应该是战争双方战争目的的达成情况。
——杨宁一《历史学习新视野新知识》
（1）根据材料一，指出作者认为应从哪个角度研究朝鲜战争的起因。结合所学知识分析说明朝鲜战争与当时世界格局的关系。（10分）
（2）根据材料二，概括指出在对“朝鲜战争胜负”的判定上存在的两种标准。结合所学知识，依据作者的判定标准，论证朝鲜战争的结局为中朝一方胜利的观点的合理性。（6分）
【解析】第（1）问注意将朝鲜战争放到第二次世界大战后的世界格局下判断：它属于冷战政策下的一场局部热战。第（2）问判断朝鲜战争的结局有两种依据，从材料归纳即可。论证中朝一方的胜利，则应从中美两国角度考虑。
【答案】（1）研究角度：对朝鲜战争前后国际关系的研究。
关系：从战争的起因看：朝鲜战争是冷战的产物；从战争的过程看，朝鲜战争是从内战扩展到国际性的局部战争，是冷战格局之下的热战；从战争的结果看，进一步加剧了朝鲜半岛的分裂局面和亚洲地区的冷战格局。
（2）标准：一种标准是以某种“数量分析”计算战争胜负；
另一种标准是取决于战争双方战争目的的达成情况。
论证：中国把美韩军队打退到“三八线”以南，扭转朝鲜战争的战略态势。美国并没有达到侵占整个朝鲜半岛的目的，这是中朝军队取得最后胜利的根本标志。
第2课 越南战争
【知识排查练】
一、填空
1. “印度支那”通常指越南、老挝和柬埔寨，第二次世界大战后，三国的独立、主权得到国际社会的承认。
2. 在越南的独立斗争，中国等社会主义国家给予了支持和声援，新中国成为美国在亚洲扩张的主要障碍。
3. 20世纪50年代上半期，美国在亚洲建立起“东南亚条约组织”和“巴格达条约组织”，以编织所谓“遏制”共产主义为目标的条约网，美国总统艾森豪威尔针对印度支那形势提出“多米诺骨牌论”。
4. 1954年根据《日内瓦协议》，越南分为南、北两部分，在北部，是以胡志明为首的越南民主共和国，在南部，美国扶植傀儡政权，成立了越南共和国。
5. 20世纪50年代末60年代初，肯尼迪在南越推行“特种战争”，即美国人出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队制订和实施“反游击战”和“反叛乱”，即“用越南人打越南人”的战争。
6. 1960年12月，越南南方民族解放阵线成立，成为南方游击队的统一领导机构，在越南南方人民的抗争下，南越政权风雨飘摇。
7.1965年，美国将在越南南方进行的“特种战争”，扩大为侵略整个越南的“局部战争”，美国采取了“南打北炸”的战略，中苏等社会主义国家对越南人民的斗争给予了大力支援。
8. 1968年1月，“新春攻势”表明越南军民开始掌握了战场的主动权，1969年6月，尼克松宣布实行“战争越南化”，美军撤出南越，1973年1月，美越签署协定，双方完全停止敌对行动。
9. 越南战争使美国政府内外交困，实行战略收缩，改善与中国的关系，战后一度呈现出苏攻美守的态势。
二、判断
1．美国在二战后对越南地区实施控制，是其全球战略的一个重要体现，其主要意图是抢占越南地区的石油资源。（×）
提示：美国控制越南，再加上台湾、朝鲜和日本，这样就可以形成一个大的包围圈，既可以封锁中国，又可以防止苏联势力在远东的扩张。
2. 南越游击队的统一领导机构是祖国光复会。（×）
提示：南越游击队的统一领导机构应该是南方民族解放阵线。
3. 中国在朝鲜战争与越南战争中相同的行动是派志愿军作战( × )
提示：中国人民志愿军入朝作战，没有派志愿军到越南。但给越南人民以物资援助，总之都采取了援助的行动。
4. 二战后，美国推行全球霸权政策，对亚洲地区实行“热战”政策，被视为美国在亚洲扩张的主要障碍是中国。（√）
5.“特种战争”和“局部战争”的主要区别是战争的结果( × )
提示：“特种战争”和“局部战争”的主要区别应是战争的手段。 “特种战争”指的是美国出钱出枪帮助南越军队打击越南南方人民的战争，即“用越南人打越南人”的战争；“局部战争”是指在一定的地区内,使用一定的武装力量而进行的战争。
6. 越南战争导致了美国霸权地位相对衰落。（√）
【双基过关练】
知识点1 “印度支那问题”
1．美国在二战后对越南地区实行控制，是其全球战略的一个重要体现，其主要意图是( )
A．抢占越南的石油资源 B．为了控制印度洋地区
C．建立对中苏的包围圈 D．稳定资本主义大后方
1.选C。控制越南，再加上台湾、朝鲜和日本，这样就可以形成一个大的包围圈，既可以封锁中国，也可以防止苏联势力在远东的扩张。
知识点2 从“特种战争”到局部战争
2．（2017·嘉兴高二检测）越南人民的反美斗争历时十多年，l968年出现转折。下列哪一事件表明越南军民开始掌握了战争的主动权 ( )
A．由“特种战争”扩大为“局部战争”
B．越南南方民族解放阵线成立
C．“马多科斯”事件发生
D．南越人民武装发动“新春攻势”
2．选D。l 968年1月，南越人民武装发动了 “新春攻势”。一个多月中，他们对包括南越首都西贡市在内的一百多个城镇和基地进行袭击，一举歼灭美军和南越军队l5万余人。“新春攻势”表明越南军民开始掌握了战场的主动权。故本题应选D。
知识点3 越南战争的结果和影响
3．（2017·潍坊高二检测）越南战争是美、苏两国和两种社会制度的较量，其依据不包括 ( )
A．中国无偿援助大量物资
B．苏联对越提供军事援助
C．美国直接派遣军队参战
D．美、苏军队的直接交战
3.选D。越南战争期间，美、苏两国虽然对抗不断，但没有在战场上进行交战，故D项符合题意。
4．阅读下列材料：
材料一 各缔约国都认为，在本条约区域内使用武力进攻的手段对任何缔约国……进行的侵略，都会危及它自己的和平和安全……
此外，美国代表团在签署本条约时提出以下条件：“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略……”
——《东南亚集体防务条约》
材料二 70年代的美国，由于经济增长缓慢，又陷于越战泥潭，不得不在美苏争霸中处于守势。1969年尼克松担任美国总统后，迫于形势的变化，对美国的对外战略作了重大调整，从战略进攻转为战略收缩，为了调整对外战略，尼克松在亚洲采取了两大步骤：一是1973年签署《关于在越南结束战争，恢复和平的协定》，从越南撤走侵越美军；二是开始同中国关系正常化。
——《尼克松对外政策》
请回答：
(1)从材料一中我们可以看出，《东南亚集体防务条约》主要是针对什么提出来的？
(2)根据材料二并结合所学知识回答，美国对外政策的变化是什么原因促成的？美国的目的是什么？
【解析】第(1)问要明确《东南亚集体防务条约》是由美国操纵签订的，其目的显然是遏制共产主义。第(2)问中的原因可根据材料归纳，目的则仍然是争夺世界霸权。
【答案】(1)遏制共产主义，尤其是越南民主共和国。
(2)原因：美国经济增长缓慢；陷入越战泥潭；苏联军事实力增长；美国国内反战运动高涨。目的：美国的目的没有变，仍然是争夺世界霸权。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1．（2017·宁波高二检测）美国在建立“东南亚条约组织”时，提出，“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略……”说明它建立该组织主要目的在于( )
A．继续推行冷战政策 B．武装侵略东南亚国家
C．遏制“共产主义” D．支援东南亚国家
1.选C。解答的关键是要从美国的整体战略和材料所反映的对共产主义的敌视等角度思考。A项错误，因为冷战是在欧洲，B项不符合题意，D项不是主要目的，故选C。
2. 冷战期间，美国在亚洲发动了朝鲜战争和越南战争，下列表述正确的是( )
①这两场战争都是冷战的产物 ②都与美苏争霸有关 ③通过战争使这两个国家实现了统一 ④这两场战争使美国经济发展严重受挫
A．①③ B．②③④ C．①②③④ D．①
2.选D。美国发动这两场战争的目的是为了遏制苏联和中国，①正确；朝鲜战争爆发时，还没有形成美苏争霸局面，②错误；朝鲜战争并未实现朝鲜统一，③错误；朝鲜战争并未给美国经济带来严重影响，④错误。
3.（2017·桂林高二检测）美国实施“南打北炸”给越南造成了严重的环境污染，主要是因为 ( )
A．美军使用了毒气弹
B．美军使用了核武器
C．美军使用了化学落叶剂
D．美军进行了“细菌”战
3.选C。由于毒气弹、生化(细菌)武器都是国际公约禁用的武器，所以在越南战争时期，美军就把含有大量毒性的“橙剂”(化学落叶剂)用作武器，结果造成严重的环境污染。
4.美国前国防部部长麦克纳马拉反思越战说：“我们并不拥有天赋的权力，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。”他认为美国在越战中失败的原因是 ( )
A．战争发动的地点和时间有误
B．战略上的重大失误
C．按自己的标准去塑造别人
D．美国的霸权主义政策
4．选C。题干中的信息“我们并不拥有天赋的权力，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家”体现了美国企图按照自己的意图来干涉越南，麦克纳马拉对这种行为进行了否定。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5.( 16分) 阅读下列材料：
材料一 (第二次世界大战后)美国同苏联，以及它们各自的盟国之间，都发生了直接的和全球性的对抗。(它们)在各自的世界之间划分“边疆”，并且把它们的竞争扩大到了第三世界。
——《第二次世界大战后美国的外交政策》
材料二 1954年《日内瓦协议》的有关内容：
(1)自北纬17度分割南北越南。
(2)法国撤出越南，并承认它前殖民地三帮变为独立国。
(4)南北越为中立国家，不得与任何国家缔结军事同盟，不得进口军火，不得依附任何集团国家。
(5)南北越在1956年7月以前实行普选．由普选再统一南北越。
(8)各国尊重三帮独立和主权完整，不干涉三国内政。材料三 越南民主共和国是中国唇齿相依的邻邦，越南人民是中国人民亲如手足的兄弟，美国对越南民主共和国的侵犯，就是对中国的侵犯，中国人民决不会坐视不救。
一一中华人民共和国政府声明(1964年8月6日)
请回答：
(1)依据材料一和所学知识，概括第二次世界大战后世界格局的突出特点，并举例说明美苏“把它们的竞争扩大到了第三世界”。（4分）
（2）由材料二可知，越南分裂的主要原因是什么 文中的“三帮”是指哪三个国家 （4分）
(3)结合材料三和所学知识，分析越南战争中越南胜利的原因。（4分）
(4)结合越南战争的结果，分析这次战争对美国霸权地位的影响。（4分）
【解析】本题综合性较强，考查越南战争的背景、胜利原因及战争对美国霸权政策的影响。回答各小题时，首先必须仔细阅读理解材料，在此基础上结合所学知识逐项分析回答。
【答案】(1)第二次世界大战后形成了以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的对抗，美苏两极格局形成。举例：朝鲜战争、越南战争等。
(2)《日内瓦协议》的规定。三邦指越南、老挝、柬埔寨。
(3)①越南人民抗美救国战争的正义性；②得到了中国等世界各国人民的支持和声援；③越南军民的顽强抗击。
(4)侵越战争的失败严重削弱了美国的霸权地位，迫使其不得不调整对外政策，其推行的霸权政策遇到了前所未有的阻力，美国从霸权顶峰跌落下来。
6.（14分）阅读下列材料：
材料一 迈克尔·杰克逊以歌舞奇才闻名于世，他的另一面——爱好画画却不为人所知。下图是他生前未曾曝光的简约墨水画。1971年，时值13岁的杰克逊画了这张图，图中他在被轰炸机覆盖的天空下跳舞，并写着：“停止战争”的字样，表达他反对战争的情绪。
材料二 约翰·列侬，英国著名摇滚乐队“甲壳虫”成员，摇滚史上最伟大的音乐家之一，甲壳虫乐队的灵魂人物，《Give Peace a Chance》由其创作并演唱，在70年代成为美国反战运动的圣歌。他还拒绝接受英国女皇颁发的奖金，以作为对英国帮助美国的抗议。
请回答：
(1)结合材料一分析，该“战争”指的是什么战争？结合所学知识分析该战争的性质、结果及影响。（8分）
(2)结合材料二回答，列侬歌曲起到了何种作用？作为英国人而坚定反对越战，你如何理解这一行为？（6分）
【解析】第(1)问，主要结合材料中的“1971年”的时间来判断，该战争应该是越南战争。结合二战后的时代大背景来分析越南战争的性质、结果和影响。第(2)问，结合材料分析其作用，和平是无国界的，人类的反战和平思想是相通的。
【答案】(1)越南战争。
性质：美国在冷战大环境下发动的侵略越南的“热战”。
结果：美国战败，被迫签署停战协定。影响：对美国，国力大大削弱，丧失了疯狂扩张的势头，全球战略由进攻转为防御，战略重点由此转向欧洲。对越南，赢得民族独立，并很快完成统一。
(2)宣传和平思想，反对战争，推动了美国的反战和平运动；和平无国界(或答人类反战和平的思想是相通的也可)。
第3课 中东问题的由来与发展
【知识排查练】
一、填空
1. “中东”是欧洲人以欧洲为中心提出的一个地理概念；位于欧、亚、非三大洲的交汇点上。
2. 中东地区有丰富的文明历程，是民族纠纷和冲突频发的多事地带，石油资源丰富，历来是大国、强国看重并倾力争夺地区。
3. 第一次世界大战后，英国对中东地区实行“分而治之”政策，1917年发表“贝尔福宣言”，犹太人开始移居巴勒斯坦，与当地的阿拉伯人的摩擦日益激烈。
4. 1947年11月联合国大会表决通过了决议：英国1948年8月1日前结束在巴勒斯坦的委任统治，在该地区分别成立犹太国家和阿拉伯国家。
5. 1948年5月14日，以色列国宣告成立，由埃及等5国组成阿拉伯联军于次日对以色列不宣而战，这就是“第一次中东战争”，又称“巴勒斯坦战争”。
6. 巴勒斯坦战争，没有解决以色列和阿拉伯各国的矛盾，反而引起了新的领土纷争，为以后中东地区的动荡埋下了隐患。
7. 1956年10月，以色列军队侵入埃及，苏伊士运河战争爆发，英法派出大批舰艇和飞机参战，并出动军队在埃及的塞得港登陆，阿拉伯国家站在埃及一边，切断了英法的石油供应。
8. 苏伊士运河战争爆发后，英法国内反战呼声日益高涨，联合国大会要求双方立即停火，美国乘机排挤英法在中东的势力，要求英国停火，苏联也对英法表示了强烈的不满。
9. 苏伊士运河战争维护了埃及的民族利益，扫清了英法殖民统治的残余，推动了中东地区的民族解放运动，民族独立和自决运动呈现高潮，英法的国际地位受到严重削弱，美苏开始了对中东的争夺。
二、判断
1. 中东地区位于欧亚非三洲交汇处，包括的国家与地区有印度、越南、埃及、约旦等。（×）
提示：中东地处西亚地区，印度和越南属于南亚和东南亚，不属于中东。
2. 1947年联合国大会关于中东地区决议有利于犹太国家。（√）
3.第一次中东战争爆发的直接原因是联合国大会决议规定英国结束对巴勒斯坦的委任统治。（×）
提示：由于以色列国的建立使得阿拉伯人让出大片土地给犹太人，引起阿拉伯人的极为不满。因此，以色列国成立成为第一次中东战争爆发的直接原因。
4. 中东战争及巴勒斯坦地区问题的核心是恢复巴勒斯坦人民家园的权利问题。（×）
提示：由于阿拉伯民族和犹太民族在领土、宗教信仰等方面的矛盾，造成了多次中东战争和巴勒斯坦地区问题。因此中东战争及巴勒斯坦地区问题的核心应是犹太民族和阿拉伯民族的矛盾。
【双基过关练】
知识点1 纷争的由来
1.（2017·临沂高二检测）中东地区是民族纠纷和冲突频发的“多事之地”。造成这一状况的主要因素有( )
①宗教信仰的多样性 ②民族成分复杂 ③多样化的文化传统 ④大国插手
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
选C。本题考查学生全面分析、识记历史问题的能力。①②③④都是造成中东地区冲突不断的因素。
2.（2017·滨州高二检测）阅读下列材料：
材料一 (英国政府)赞成在巴勒斯坦为犹太人民建立一个民族家园，并尽最大的努力来达到此目的。
——“贝尔福宣言”1917年11月12日
材料二
根据以上图文材料，回答下列问题。
(1)英国的“贝尔福宣言”实际上是英国实行的什么政策？第一次世界大战后列强曾在这一地区实行了什么政策？这一政策与前者有何不同？其实质是什么？
(2)二战之后关于中东地区又有何决定？该决定有何影响？材料二与这一决定有何关系？
【解析】本题注意理清历史事件之间的相互关系，即将“贝尔福宣言”、英国的委任统治、联合国的决议以及中东冲突等问题结合在一起进行分析。
【答案】(1)“分而治之”政策。“委任统治”政策。更为隐蔽。殖民统治。
(2)1947年11月，“联大”通过了巴勒斯坦分治决议。是阿以冲突长期存在的关键。很快导致了巴勒斯坦战争。
知识点2 巴勒斯坦战争
3．第一次中东战争刚刚爆发，以色列总理立即致电以色列驻联合国代表列班，“以色列需要立即停火”。以色列主张停火旨在 ( )
A．向国际社会表明和平愿望
B．赢得分化瓦解阿拉伯联盟的时间
C．需要时间组织和装备军队
D．争取更多的大国支持以色列国家
3．选C 第一次中东战争爆发时，以色列刚刚建国，其武器装备和军队组织都无法同阿拉伯联军相比，在战场上处于劣势。因此，以色列迫切希望国际社会的干预，利用停战的时机重整军备和组织军队。
知识点3 苏伊士运河战争
4.识读下图，关于这场战争影响的叙述正确的有( )
①削弱了英美的国际地位 ②埃及扫清了英法殖民统治的残余 ③美苏的势力乘机渗透此地区 ④中东地区民族独立运动呈现高潮
A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④
4.选B。由图中战争的参与国是英法军队、以色列和埃及，范围在中东地区，可知该战争是苏伊士运河战争，这场战争削弱的是英法的实力和国际地位，而不是美国。排除含①的选项。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1．（2017·南昌高二检测）自“贝尔福宣言”发表以来，中东地区阿以冲突就不断发生，那么导致中东地区动荡不安的关键是( )
A．不同的宗教信仰 B．地区恐怖主义
C．排他性的主权要求 D．英国的殖民统治
1.选C。巴以双方都对巴勒斯坦提出了排他性的主权要求，双方在主权上毫不让步，存在严重的分歧，这是长期冲突的关键。A、B、D三项均不是主要因素，故选C。
2. 1948年，新生的以色列抵挡住了多个阿拉伯国家的联合进攻，上演了一部“多欺少，少胜多”的大戏，此次战争中阿拉伯国家失利的主要原因是 ( )
A．以色列战前准备充分
B．阿拉伯国家缺乏共同的民族感情
C．阿拉伯国家各自为战、未形成统一的部署与指挥
D．阿拉伯国家武器装备落后
2．选C。阿拉伯国家有共同的民族感情，且武器装备上优于以色列，但由于没有形成统一的部署和指挥，最终以色列取得了胜利。
3.（2017·温州高二检测）巴勒斯坦战争和苏伊士运河战争的主要不同在于( )
A．以色列遭到失败
B．埃及取得胜利
C．涉及阿拉伯人和犹太人的民族矛盾
D．西方大国直接参战
3.选D。本题旨在考查学生比较历史问题的能力。在苏伊士运河战争中，英法直接参战。
4.第二次中东战争后，中东问题增加了新的复杂因素，这里的“新”是指( )
A．英法与埃及的矛盾激化
B．英法与美国的矛盾激化
C．美苏之间的冷战加剧
D．美苏等大国的插手
4.选D。第二次中东战争后，英法在该地区的殖民统治迅速瓦解。美苏大国开始介入。A项为第二次中东战争的原因，B项不符合史实，C项和中东地区没有联系，冷战主要是在欧洲地区，故选D。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5.(14分) 阅读下列材料，回答问题
材料一 当时巴勒斯坦的阿拉伯人约有了120万。从联合国通过的决议中可以看出，犹太国占有了巴勒斯坦56％的土地，而当时犹太居民(大约60万人)只占当地总人口的31％；相应的，占人口69％的阿拉伯人，土地却只有40％……决议通过时，犹太人仅占有巴勒斯坦总面积6％的土地，这就是说，当地的阿拉伯人还要把自己世代居住的一部分土地让给犹太人。
——黄培昭《巴以冲突回顾》
材料二 阿拉伯国家联盟会员国(埃及、伊拉克、叙利亚、黎巴嫩、外约旦、沙特阿拉伯和也门)发布了一项声明说：阿拉伯人“决心为反对联合国分裂巴勒斯坦的决议而战，并且，遵照真主的意旨，决战至最后胜利”。
(1)依据材料一并结合所学知识，说明巴以冲突的最初由来。（6分）
(2)材料二的声明发表的背景是什么 随后阿拉伯国家采取了什么行动 （8分）
【解析】第(1)问，结合所学知识和材料即可回答。第(2)题，结合第一次中东战争的背景进行回答。
【答案】(1)犹太复国主义；阿拉伯人认为联合国的巴以分治决议不公。
(2)背景：1947年，联合国大会通过了巴勒斯坦分治的决议，规定在巴勒斯坦地区建立独立的阿拉伯和犹太国家。行动：对以色列宣战，第一次中东战争 (巴勒斯坦战争)爆发。
6.（16分）阅读下面材料，回答问题。
材料一 美国学者斯派克曼指出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控制了欧亚大陆，谁就掌握了世界命运”。这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。
材料二 二战以后，中东地区的国家一度成为了两个壁垒森严、阵线分明的集团：苏联支持埃及(1974年以前)、叙利亚、民主也门等国；美国支持以色列、土耳其、科威特、伊朗(1979年以前)、沙特阿拉伯等国。
请回答：
(1)结合材料一，说明美国等大国插手中东地区的主要目的是什么？（4分）
(2)根据材料二，说明二战后中东地区形势更加复杂的原因。（6分）
(3)你认为在解决中东问题时应该注意些什么？（6分）
【解析】从材料可以看出，大国参与中东问题的解决主要是考虑了自身的利益，是为控制这一地区而来，虽然由和平的掩护，但其控制这一战略位置，尤其对石油资源的争夺的意图非常明显。
【答案】(1)控制整个世界，建立全球霸权。
(2)美苏两国基于霸权的需要，插手该地区，增加了这一地区形势的复杂性。
(3)在领土方面有一个合理的处理，实现以土地换和平的计划；减少大国干涉，强化联合国的作用；尊重相互的宗教民族信仰。
第4课 曲折的中东和平进程
【知识排查练】
一、填空
1. 20世纪50年代末60年代初，埃及与叙利亚一度合并为阿拉伯联合共和国，使以色列面临南北夹击的威胁，阿拉法特成立了“巴勒斯坦解放组织”，把抗击以色列斗争推进到有组织、有统一领导的阶段。
2. 超级大国的卷入，使以、阿之间的矛盾更加复杂；美国和苏联分别支持以色列和阿拉伯国家，以维护自己的全球政治、经济利益。
3. 1967年6月5日，以色列发动“闪电战”，史称“六日战争”；以军6天之内占领大片领土；联合国积极干预，交战国接受停火协议。
4.1973年10月，埃及和叙利亚同时在东西两线进攻以色列，打响了十月战争，即第四次中东战争。
5. 联合国安理会通过了要求双方立即就地停火的决议，10月下旬，交战各方实现了停火，第四次中东战争遂告结束。
6. 第四次中东战争阿拉伯国家团结一致，以石油为武器，对支持以色列的国家实施禁运，引发了1973～1975年经济危机，对世界经济和国际政治产生了深远影响。
7.1978年，埃以在美国签署了“戴维营协议”，实现了双方和解，1980年，埃及和以色列建交。
8. 20世纪80年代，阿以各方基本接受了“以土地换和平”原则，1993年9月，《关于在被占领土上巴勒斯坦临时自治政府安排的原则宣告》签署，1998年10月，巴以双方达成临时和平协议。
9. 巴以关系中仍然存在着诸多没有解决的问题，如：耶路撒冷问题、犹太定居点问题等，但通过谈判政治解决中东问题的原则已经被越来越多的人接受。
二、判断
1．苏联支持以色列，提供大量的经济、军事援助是“六日战争”爆发的背景之一。（×）
提示：“六日战争”爆发前，苏联并没有向以色列提供大量的经济、军事援助，提供援助的是美国。
2.“六日战争”中首开战端的是埃及。（×）
提示：“六日战争”中首开战端的是以色列。
3. 1973年10月，埃及、叙利亚打响战争，“石油武器”。这次战争是指第一次中东战争。（×）
提示：1973年10月由埃及和叙利亚打响的十月战争，即第四次中东战争。
4. 阿拉法特叙创建“巴解组织”，领导抗以斗争始终坚持以武装斗争抗击以色列。（×）
提示：阿拉法特领导抗以斗争和基本接受“以土地换和平”原则，开创巴以和平进程。
5. 在中东问题的解决过程中，许多国家和地区的领导人对推进中东和平进程起过重要的作用，其中开启中东和谈之门的是萨达特。（√）
【双基过关练】
知识点1“六日战争”
1．“六日战争”爆发的背景不包括( )
A．埃及和叙利亚的联合对以色列的威胁
B．“巴勒斯坦解放组织”抗击以色列斗争
C．世界能源结构变化，中东为大国争夺热点，美国等大国插手
D．苏联支持以色列，提供大量的经济、军事援助
1.选D。“六日战争”爆发前，苏联并没有向以色列提供大量的经济、军事援助，提供援助的是美国。
知识点2 十月战争
2. （2017·绵阳高二检测）阿拉伯国家发现自己有了和西方对抗的有力武器，并以此对支持以色列的国家实施禁运，表现出团结一致的精神。这是发生在哪次战争中( )
A．第一次中东战争 B．苏伊士运河战争
C．“六日战争” D．“十月战争”
2.选D。在“十月战争”中，阿拉伯国家表现出团结一致的精神，它们以石油作为武器，对支持以色列的国家实施禁运，故正确选项为D。
知识点3曲折的中东和平之路
3.以色列总理拉宾曾经说：“血和泪已经流够了，够了!……今天，我们正给和平一个机会。”这一讲话说明 ( )
A．巴以之间的矛盾已根本解决
B．中东和平进程开始正式启动
C．所有以色列入渴望中东和平
D．拉宾赞同和平解决中东问题
3．选D。从材料中的“血和泪已经流够了” “给和平一个机会”可以看出拉宾赞同和平解决中东问题。
4. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 100多年了，我们试图平静地生活……我们一边梦想一边作战。在这片苦难深重的土地上，我们和炮火、地雷、手榴弹生活在一起。战争和恐怖使我们伤痕累累。但不曾摧毁我们对和平的梦想。
——1 993年9月14日以色列总理拉宾
材料二 埃及总统萨达特的继任者穆巴拉克在谈到中东战争时曾说：“战争并不是一件轻而易举的事情，阿拉伯言战者并不能真正懂得战争的含义和苦难。”
(1)根据材料一说明以色列总理拉宾的话反映了什么呼声。
(2)根据材料二．分析穆巴拉克对中东战争持什么态度。并简要分析其原因。
(3)根据以上材料，谈谈你的认识
【解析】第(1)问根据材料“我们试图平静地生活”“战争和恐怖使我们伤痕累累，但不曾摧毁我们对和平的梦想”分析。第(2)问，第一小问根据材料“战争并不是一件轻而易举的事情”“言战者并不能真正懂得战争的含义和苦难”，第二小问结合中东战争对中东地区和阿拉伯国家的影响和教训等方面回答。第(3)问主要从战争的教训和中东问题的解决方法等角度分析。
【答案】（1）人们厌倦战争，渴望实现中东和平。
(2)态度：不赞成通过战争手段解决中东问题。原因；长期的中东战争严重阻碍了中东地区的社会进步，给人民造成了巨大灾难；历次中东战争证明，阿拉伯国家无法通过战争收复失地。
(3)阿以矛盾不可能通过战争解决；和平手段和政治谈判是解决中东问题的正确途径。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1.（2017·宁波高二检测）埃及总统萨达特曾说：“如果我们能在西奈夺回10厘米的土地。并站稳脚跟不撤退，那么我们就彻底改变东西方对我们的态度，改变一切，特别是1967年失败后我们生活中的耻辱。”他所说的“……1967年失败”指的是哪次战争 ( )
A．巴勒斯坦战争 B。苏伊士运河战争
C．十月战争 D．六日战争
1．选D。l967年第三次中东战争中，以色列占领了埃及和叙利亚的大片土地，符合题意，故选D。
2．主要大国纷纷涌入中东地区，加剧了这一地区的动荡不安，它们参与争斗的出发点是( )
A．维护世界和平 B．保护犹太人的安全
C．实施战略控制 D．同情阿拉伯人
2.选C。主要大国的介入使简单问题更加复杂化，它们的参与是为了扩充自己在世界范围内的利益，尤其是战略需要，因为中东地区不仅地理位置相当重要，而且有丰富的石油资源，故纷纷而至。
3. 巴以矛盾导致中东地区长期动荡，引起国际社会广泛关注。当前在联合国框架下解决巴以矛盾的基本原则是( )
A．以土地换和平 B．按宗教地区分治
C．大国协助解决 D．联合国托管耶路撒冷
3.选A。以土地换和平是阿以谈判应该遵循的基本原则，即让以色列通过归还它在历次中东战争中占领的阿拉伯人的领土，来换取与阿拉伯人的和平相处。
4．进入20世纪70年代以来，中东开始了缓慢的和平历史进程，其中有许多问题影响着和平的进程，这些问题中关键的是( )
A．犹太人定居点问题 B．耶路撒冷问题
C．宗教信仰问题 D．领土间的争执
4.选B。宗教信仰与领土分歧都制约着和平进程，但这里面的主要问题是耶路撒冷问题，这是阿以互不相让的地方，也是问题的关键之处。A、C、D三项都会影响和平进程，但根本之处是B项。故选B。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5. ( 13分) 阅读下列材料：
耶路撒冷的地位一直是巴以谈判的最大障碍，也是戴维营会谈失败的症结所在。在戴维营会谈中，巴方提出正式承认以色列对西耶路撒冷的主权，但前提是以方承认巴勒斯坦对东耶路撒冷的主权。以方则提出在对整个耶路撒冷拥有主权的前提下，允许巴方在东耶路撒冷部分地区拥有自治权或部分市政管理权。美方在以方建议的基础上提出了几种以巴分享东耶路撒冷主权的方案，即主权共有，治权分离，巴勒斯坦拥有东耶路撒冷的所有民事管理权，以色列控制那里的安全。阿拉法特听后勃然大怒，认为美国的这一方案同以色列的立场如出一辙。他明确表示，“放弃耶路撒冷主权的阿拉伯领导人还没有出生”。于是，他命令巴代表团成员收拾行装，准备离开戴维营。正在外地参加活动的克林顿得知这一消息后，立刻赶回戴维营，并随即撤回美方建议，事态才算平息。
请回答：
(1)为什么美方的建议使巴勒斯坦无法接受？（6分）
(2)美国为何对巴以和谈如此热心？（7分）
【解析】美方提出的条件巴勒斯坦能否接受，关键是看美国提出的建议是否站在公正的立场上，符合双方的共同意愿；美国关心该地区的原因应从是自身利益考虑。
【答案】(1)主权是一个国家的生命和灵魂，主权不容分割。事实上，无论是以方的建议，还是美方的折衷方案，巴勒斯坦对东耶路撒冷市区内的任何一片土地均没有完整的主权。不管从历史、政治、宗教还是感情上来说，巴方对此均难以接受，整个阿拉伯世界也不会答应。
(2)中东地区具有重要的战略地位，是美国全球战略的主要组成部分，美国在中东地区有重要的经济利益。长期以来，美国偏袒以色列，遭到阿拉伯国家的不满，损害了美国的利益。美国“热心”充当巴以和谈的调停人，一方面是迫于中东局势的发展；另一方面，在以色列和阿拉伯国家间维持力量平衡，以继续保持在中东地区的影响，维护在中东地区战略利益。
6.（17分）巴以问题是中东和平的中心问题。直到今日，巴以冲突问题仍未获得彻底的解决。结合下图联系所学知识回答：
（1）按照1947年联大通过的决议，巴以分别建国。以色列国成立于何时？（2分）
（2）耶路撒冷的地位非常特殊，它被三大宗教视为圣地。这三大宗教分别是什么宗教？（3分）
（3）戴维营巴以和谈无果而终，多边首脑会议也无大的建树。这说明了什么？（2分）
（4）巴以之间争夺的主要战略资源是什么？美国为什么要偏袒以色列？又为什么要斡旋巴以和谈？（6分）
（5）中东和平进程举步维艰的主要因素有哪些？（4分）
【解析】第（1）、（2）问结合所学知识回答。第（3）问从矛盾入手。第（4）问联系犹太人对美国的影响、以色列的重要地位和中东对美国的重要性回答。第（5）问结合所学知识和教材回答。
答案：（1）1948年5月。
（2）犹太教、伊斯兰教和基督教。
（3）巴以积怨已久，矛盾深刻。
（4）土地和淡水。
偏袒原因：犹太人控制着美国人的钱袋子，在美国的选举中举足轻重，对美国外交政策有重大影响。以色列是美国武器的重要市场。以色列一直是美国的忠实盟国，是美国控制中东的“桥头堡”，它们有共同的利益，相互依存。
斡旋的原因：中东地区在美国全球战略中占有重要地位。美国在中东地区有重要的经济利益。控制巴以双方，主宰中东事务。
（5）①历史遗留问题太多，民族因素、宗教因素等；
②双方在关键问题上缺乏足够的理解和信任，如就巴勒斯坦的归属和犹太人定居点问题，巴以难以达成一致；
③大国的干预；
④极端民族主义和恐怖分子的兴风作浪。
第5课 南亚次大陆的冲突
【知识排查练】
一、填空
1. 18世纪中期，印度成为英国的殖民地，它利用宗教差异，实行“分而治之”政策。
2.19世纪晚期，印度形成了代表不同教派的政治组织——印度国民大会党和穆斯林联盟，在印度独立后如何组成新国家的问题上两党有明显的分歧。
3. 1947年7月，英国议会通过《印度独立法案》，8月，印度和巴基斯坦正式实行分立，随着两个具有明显宗教特征的国家出现，不同宗教信仰的居民之间的摩擦和对立严重起来。
4. 1947年10月，印巴双方为争夺克什米尔的所有权发生了第一次印巴战争，在联合国的干预下，印巴双方于1949年1月宣布停火，但克什米尔的归属问题并未解决。
5. 1965年8月，克什米尔的局势再度紧张，巴军率先发动进攻，结果任何一方都没有取得明显胜利，双方宣布用和平手段解决争端。
6.印巴分治过程中，针对东巴基斯坦的自治运动，印巴发生尖锐对立，1971年第三次印巴战争爆发，结果印度取胜，孟加拉国于1972年1月宣告成立。
7.将宗教信仰作为划分国家的惟一原则，极易导致宗教排斥和对立，成为引发印巴冲突的又一个诱因。
8. 边界和领±归属的长期不确定，也是引起两国纠纷和冲突的重要原因，克什米尔成为引发印巴之间战争的“火药桶”。
9. 美苏两个大国不断向印巴出售武器，事实上也推动了印巴两国一次次走向战争。
二、判断
1.英国同意印度独立的主要原因是尊重印度独立。（×）
提示：二战后，英国实力下降，难以继续维持庞大的殖民体系。
2. 19世纪晚期，印度民族资产阶级、地主组成了以印度教为主的穆斯林联盟。（×）
提示：印度民族资产阶级、地主组成的是国民大会党。
3．三次印巴战争后，克什米尔的现状是成立了一个新的国家孟加拉国 。（×）
提示：三次印巴战争后，克什米尔的问题还是悬而未决。
4.巴基斯坦东部地区成为孟加拉国是在第三次印巴战争后(√)
5.三次印巴战争相同的是都是在联合国的调解下停火。（×）
提示：三次印巴战争相同的是，战争停火后，印巴之间矛盾依然存在，磨擦仍旧不断。
【双基过关练】
知识点1 “蒙巴顿方案”与印巴分治
1. 20世纪40年代末，巴基斯坦获得独立的基本方式是( )
A．依据宗主国制定的方案
B．通过长期革命武装斗争
C．举行全体公民民族自决
D．按照联合国大会的决议
1.选A。二战后，英国殖民者实行分而治之政策，将原先的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，分别依据英国提出的方案实现独立。
2.阅读下列材料：
材料一 特仑纳起义和工农运动的高涨使英国统治者感到恐惧。当时的印度好似一艘载满弹药在大洋中着了火的船。对英国来说，首要的问题是在大火烧到弹药之前把火扑灭。
材料二 艾德礼说：“把过去的公式应用到目前的形势是行不通的。”
——《世界史 现代史编》
请回答：
(1)艾德礼所说的“过去的公式”是指什么？他为什么说“把过去的公式应用到目前的形势是行不通的”？
(2)为了应付新情况英国采用了什么样的新公式？其实质是什么？
【解析】二战以后，印度民族解放运动高涨，作为英国殖民者来说，要想用原来的统治方式继续统治印度平息日益高涨的民族解放运动无疑是火上添油，因此必须调整殖民政策。“分而治之”政策的实施英国是为了最大限度地维护其殖民势力，所做的最后一次努力，其实质就是想继续控制这一地区。
【答案】(1)指英国传统的镇压政策。镇压是行不通的。因为这次民族解放运动空前高涨，镇压会引起更强烈的反抗；同时，二战使英国的实力受到很大削弱，它也难以抽出足够的兵力进行镇压。
(2)“分而治之”的政策。反映了英国企图继续控制印度的野心。
知识点2 三次印巴战争
3.（2017·济宁高二检测）下列史实与第一次印巴战争相关的是（ ）
①克什米尔王公同意加入印度 ②双方开展了激烈的空战和坦克大战③穆斯林进行“圣战”④克什米尔归属问题得以解决
A.①③ B.②③ C.①③④ D.①②③④
2.选A。本题考查学生对第一次印巴战争的综合认识。①③属于第一次印巴战争的原因和表现，第一次印巴战争并未解决克什米尔归属问题，②所述现象发生在第二次印巴战争中，故本题选A。
知识点3 引发印巴冲突的主要原因
4. 20世纪下半期，南亚次大陆冲突不断，下列表述正确的是( )
①克什米尔问题是冲突的焦点 ②第一次印巴冲突后双方确定了停火线 ③第二次印巴战争结束后，克什米尔问题得以解决 ④在第三次印巴冲突中，印度的行为存在干涉别国内政的性质
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
3.选A。克什米尔至今仍是印巴冲突的焦点问题；第一次印巴冲突后划定的停火线，成为双方后来的实际控制线；第三次印巴冲突是因印度支持东巴基斯坦的自治运动而引起。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1.在印巴分治方案中，英国殖民者将宗教信仰作为划分国家的唯一原则，这样的结果是 ( )
A．有利于民族地区的经济发展
B．极易导致宗教对立与排斥
C．可以加强民族间的交流与融合
D．有利于整个地区的和平与安定
1．选B。本题考查印巴分治中的宗教信仰原则，宗教原则作为划分的依据，在一个宗教比较复杂的地区是危险的，这样容易导致民族与民族之间的对抗和斗争，这也是英国殖民者为了维护自身利益而采取的一招。
2．（2017·温州高二检测）1947年8月，突如其来的变故使印度新德里附近的许多居民慌忙地登上开往巴基斯坦的火车。这些居民 ( )
A．是被印度当局强制驱逐到巴基斯坦的
B．是为了宗教信仰而被迫迁徙的
C．是被国际社会强制迁往巴基斯坦的
D．是为了逃避战乱而主动迁徙的
2．选B。l947年8月，印巴实现分治。信仰伊斯兰教的穆斯林被迫迁往宗教标识的地域——穆斯林的巴基斯坦。
3.克什米尔地区是南亚次大陆的“火药桶”。下列关于克什米尔的叙述，正确的是（）
①在《印度独立法案》中未明确其归属 ②居民中印度教徒占多数 ③引发了三次印巴战争 ④克什米尔地区的归属问题始终未得到解决
A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②③④
3.选C。《印度独立法案》未明确该地区的归属，该地区的居民大多数是穆斯林，这一地区引发了前两次印巴战争，克什米尔问题至今都没有得到解决。
4.要解决好印巴冲突，实现南亚次大陆的真正和平，你认为应( )
A．大国插手
B．通过战争打败对手
C．联合国斡旋
D．在印巴两国友好协商基础上解决
4.选D。造成印巴冲突的最主要因素是克什米尔问题，这一问题的解决，只有在印巴两国友好协商基础上提出双方都能接受的方案，才能实现真正的和平。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5. (16分) 阅读下列材料：
材料一 1947年6月3日，英国最后一任印度总督蒙巴顿公布印巴分治的“蒙巴顿方案”，根据“蒙巴顿方案”的规定，印度教徒居多数的地区划归印度，穆斯林占多数的地区归属巴基斯坦，克什米尔的归属问题却未能得到解决。
材料二 蒙巴顿方案的核心是按宗教，而不是按语言、文化或民族的区别来划分自治领。由此产生的印巴分立造成了无穷的后患，方案规定，各土邦可以自行决定加入任何一个自治领，这使查谟和克什米尔的归属问题成为悬案，造成印巴两国独立后立即围绕克什米尔问题兵戎相见。
材料三 按照蒙巴顿分治方案，巴基斯坦由东、西两部分组成，分别称为东巴和西巴。东、西巴被印度隔开，相距约2 000公里。东巴人绝大部分属孟加拉族，说孟加拉语；西巴人分属信德、旁遮普、俾路支和巴丹等几个民族。两地居民的文化和民族都不尽相同。东、西巴合为一体的基础仅仅是伊斯兰教。这种地理上的相互隔绝，民族、文化和语言的巨大差异，极易为内部分裂和外来干涉势力利用。
请回答：
(1)从材料看，英国公布“蒙巴顿方案”的目的是什么？（4分）
(2)依据材料并结合所学知识，分析东、西巴基斯坦为何最终分裂。（6分）
(3)在蒙巴顿方案中对克什米尔是怎样规定的？为何这样规定？（6分）
【解析】本题考查学生理解材料及迁移运用知识的能力。解答时需要联系“蒙巴顿方案”出台时的国际形势尤其是第二次世界大战后的民族解放运动高涨这一大背景去分析，才能理解英国殖民者的真正意图。关于东、西巴基斯坦的分裂原因从材料四中可以明确得出有效信息。关于克什米尔问题依据材料和所学知识即可作答。
【答案】(1)英国的目的是对印度地区实行“分而治之”，制造分裂，防止出现一个统一强大的印度，以保持英国在印度的影响。
(2)①维系东、西巴基斯坦的基础并不牢固，虽宗教信仰相同，但两地民族、文化迥异；②两地被印度隔断，相距2000多公里，联系不紧密；③在苏联支持下印度发动对东巴基斯坦的战争，蓄意肢解巴基斯坦。
(3)克什米尔可自由决定加入印度或巴基斯坦，或者宣布独立。让该地区归属悬而未决正是为了继续操控该地。
6.（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 《蒙巴顿方案》规定，印巴两个自治领域的划分主要根据英属印度居民的宗教信仰……从《蒙巴顿方案》颁布至1951年，约720万伊斯兰教徒成群结队迁往巴基斯坦；在巴基斯坦的约90万印度教徒也携儿带女迁往印度……加之《蒙巴顿方案》没有明确划分印巴边界，东、西巴基斯坦(东巴基斯坦即现今的孟加拉国)相距遥远，而恒河和印度河流经印巴两国，这又造成印巴边界纠纷问题和河水争端问题。
材料二
印巴分治
材料三 新华社新德里2009年3月21日电，印度和巴基斯坦军队20日晚在两国克什米尔实际控制线一带发生交火，造成1名印度士兵受伤。1947年分别脱离英国殖民统治独立后，印巴两国已经爆发了三次战争，其中两次源于克什米尔争端。半个世纪以来，印巴关系时紧时松，双方在克什米尔地区的武装冲突几乎从未中断。
请回答：
(1)从材料中看出巴基斯坦的领土组成有何特点？（4分）
(2)印巴冲突的原因有哪些？其根源又是什么？（6分）
(3)印巴矛盾为何长期得不到解决？（4分）
【解析】二战后，面对蓬勃发展的民族解放运动，英国无法阻挡，但英国不甘心彻底失去在印度的殖民利益，于是采取“分而治之”的政策，这是造成当今印巴冲突的历史根源，当今印巴冲突的原因还包括宗教矛盾、领土纠纷、水源问题、克什米尔归属问题等；印巴冲突长时期得不到解决的原因是多方面的，要从国际形势、长期矛盾积怨等方面分析。
【答案】(1)巴基斯坦被分为东西两部分。
(2)宗教矛盾、领土矛盾、水源问题、克什米尔归属问题。根源是英国的“分而治之”的殖民主义政策。
(3)长期积怨很深、外部力量插手、两国动辄诉诸武力。
第6课 两伊战争
【知识排查练】
一、填空
1. 两国的矛盾主要集中在阿拉伯河的主权归属问题上。1979年出任伊拉克总统的萨达姆表示要以武力解决争端。
2.伊朗绝大部分居民和伊拉克大约一半以上的居民属于伊斯兰教中的什叶派，而在伊拉克执政的阿拉伯复兴社会党成员属于伊斯兰教中的逊尼派，两个教派的矛盾加剧了两国的紧张关系。
3. 两伊都支持对方国内的库尔德族人进行反政府活动；在伊朗境内的一部分阿拉伯人，要求取得平等和自治。
4. 重要的战略位置和丰富的石油资源，也受到大国的关注，成为大国争相控制的对象，这也增加了两伊矛盾的复杂性。
5. 1980年9月，伊拉克首先对伊朗的一系列目标发动大规模进攻，两伊战争爆发。
6. 1980年底到1981年9月战争进入相持阶段，之后发动“袭船战”和“袭城战”，伊拉克军队再次攻入伊朗境内，1988年8月，伊朗接受联合国决议，两伊实现停火。
7.两伊战争给双方造成了巨大的损失，不仅影响两国的经济发展，而且造成了经济的全面倒退；战争使两国经济最主要的支柱——石油工业遭到极大破坏。
8.两伊战争造成了中东国家的分裂，中东国家分成支持伊朗的国家、支持伊拉克的国家和中立国三个阵营，又形成了更为复杂的矛盾，给本来就不稳定的中东局势，增添了新的紧张因素。
9. 两伊战争使有些中东国家开始谋求引入导弹、化学武器等大规模杀伤性武器，导致了新一轮的军备竞赛，也为美苏等国插手中东地区的事务创造了条件。
二、判断
1．两伊战争的爆发在领土问题上的原因主要是波斯湾的出海口问题。（×）
提示：两伊在领土问题上的矛盾主要集中在阿拉伯河的主权归属问题上。
2. 伊朗和伊拉克的大部分居民属于伊斯兰教中逊尼派。（×）
提示：伊朗和伊拉克的大部分居民属于伊斯兰教中的什叶派。
3. 两伊战争中，伊拉克首先发动“袭船战”的直接原因是双方进入拉锯战，难以打开局面。（×）
提示：两伊战争中，伊拉克首先发动“袭船战”的直接原因是伊拉克提出停战要求，遭到伊朗拒绝。
4.两伊战争期间，美苏两个超级大国都向海湾地区增派部队主要是为了维护联合国安理会的权威。（×）
提示：两伊战争期间，美苏两个超级大国都向海湾地区增派部队主要是为了趁机控制海湾地区，谋取利益。
5. 第二次世界大战后对战争双方来讲持续时间较长、损失消耗最大的一场局部战争是两伊战争。(√)
【双基过关练】
知识点1 矛盾重重的邻国
1.（2017·台州高二检测）两伊战争，又称第一次波斯湾战争。两伊战争爆发的主要原因是边界纠纷，这主要表现在 ( )
A．阿拉伯河的主权归属问题
B．底格里斯河的主权归属问题
C．幼发拉底河的主权归属问题
D．波斯湾的出海口问题
1．选A。阿拉伯河的主权归属问题是两国在领土问题上的主要分歧所在，这也是两伊战争爆发的主要原因。
知识点2 两伊战争的经过
2．在两伊战争中发生过举世震惊的“袭船战”，下列叙述符合史实的是
①指两伊战争中交战双方向对方运输石油的油轮发动的袭击
②影响到了非交战国的利益
③背景是伊拉克在战争中受挫
④伊朗首先发动“袭船战”
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
2．选B。首先发动“袭船战”的是伊拉克，故排除④；①②③符合两伊战争史实。
知识点3 两伊战争的教训和影响
3．两伊战争对中东局势产生了重要影响，主要表现在( )
A．加快了阿以矛盾的解决进程
B．使中东阿拉伯国家进一步结盟
C．造成了中东国家的分裂
D．使伊朗和伊拉克长期对峙
3．选C。对交战双方的不同态度,导致中东国家分为支持伊朗的国家、支持伊拉克的国家和中立国家三个阵营，使本来不稳定的中东局势又增添了新的紧张因素。
4．（2017·临沂高二检测）阅读下列材料：
材料一 我记得那是1984年2月27日的早上，在我们听见一阵战机轰隆飞过上空，不久后，我们手上的枪与其他武器的表面就沾上了一层黑色物质。然后，我就感觉身体火烫，鼻孔很疼痒。接着……不……是马上感觉呼吸困难，像是窒息一样。6个小时后，眼睛发炎、视力减退，身体的许多部分更是疼痛不已。
—— 一位遭到化学武器袭击的伊朗士兵的回忆
材料二 遭袭后，石油码头燃起大火
请回答：
结合两则材料以及所学知识分析反映的共同问题是什么？为什么会出现这一现象？
【解析】本题设计的材料以及问题与当今非常关注的环境污染问题相结合，关注热点和重点一直是高考考查的能力要求之一，也是新课标所提倡的。
【答案】共同问题：两伊战争使海湾地区环境污染严重，人民受到极大伤害，社会经济发展受到影响。原因：主要是由战争中化学武器的使用、“袭船战”、对对方石油基地和设施进行攻击等因素造成的。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1．（2017·嘉兴高二检测）两伊战争、印巴冲突、巴以冲突均包含宗教派别问题，这说明 ( )
A．宗教派别矛盾是不可调和的
B．宗教派别问题是导致地区冲突的重要原因
C．人们不应该有宗教信仰
D．上述矛盾冲突的根源是宗教矛盾
1.选B。宗教派别矛盾是可以协调的，A项错误；人人都有信仰自由，C项错误；宗教矛盾是矛盾产生的一个因素，领土主权的争夺激化了其他矛盾，D项夸大了其影响。
2.两伊战争中，双方互有攻守，当伊朗进攻时，为扫清前面的地雷，伊朗成千上万的少年怀着能升入天堂的梦想，冒着伊拉克炮火，冲进布雷区,被称为“肉弹”。这说明了伊朗少年 ( )
A．具有大无畏的革命精神
B．是一种战争狂热
C．是一种极端宗教狂热
D．爱国主义精神大发扬
2．选C。 本题旨在考查学生从材料中提取有效信息、理解辨析问题的能力。解答本题的关键信息“升入天堂的梦想”，有浓厚的宗教色彩。
3．为制止两伊战争，联合国安理会于l987年7月通过决议。决议通过后 ( )
A．伊拉克拒绝接受，继续发动进攻
B．伊朗军队再次攻入伊拉克境内
C．两伊实现停火，进行直接谈判
D．伊朗拒绝接受，伊拉克军队再次攻入伊朗境内
3．选D。伊朗拒绝接受安理会的决议，伊拉克军队再次攻人伊朗境内。
4．（2017·苏州高二检测）印巴战争和两伊战争有许多相同点，下列各项中不是相同点的是 ( )
A．是发展中国家之间的战争
B．都有大国操纵和干预
C．都因为领土争端、民族矛盾、宗教矛盾引起
D．争夺的焦点都是丰富的石油资源
4．选D。A、B、C都符合两者的特点，但D不符合印巴战争。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5.( 16分) 阅读下列材料，回答问题。
材料一 伊拉克前总统萨达姆……他一直主张阿拉伯世界必须统一，阿拉伯财富由阿拉伯人共享……他将自己装扮成巴比伦王朝的尼布甲尼撒大帝，坚信他能像尼布甲尼撒大帝那样，以伊拉克为中心建立一个东至波斯湾、西至地中海的幅员辽阔的庞大帝国。
材料二 l980年9月23日，伊朗军队在德黑兰游行并准备开赴前线
材料三 据统计，(两伊)双方在8年中死亡l00多万人，伤150多万人，经济损失达9 000多亿美元，国力受到很大削弱，经济发展计划至少推迟20至30年。
(1)材料一反映了哪一历史现象 它产生了怎样的影响 （4分）
(2)材料二所示现象的直接背景是什么 简要说明其最终结果。（6分）
(3)依据材料三和所学知识，概括指出两伊战争造成的严重危害。（6分）
【解析】第(1)问中的“现象”可依据材料一中“主张阿拉伯世界必须统一”等信息进行归纳，“影响”需要结合所学知识直接回答；第(2)问中的“直接背景”应结合材料二中“1980年9月23日”等信息展开思考，“最终结果”可联系两伊战争的结局进行说明；第（3）问应联系材料三中“死亡100多万人”等信息，从直接危害和间接危害等方面进行概括。
【答案】(1)现象：伊拉克企图成为阿拉伯世界的盟主，奉行地区霸权主义。影响：促使两伊在领土、宗教、边界等问题上的矛盾演变成战争冲突。
(2)直接背景：伊拉克对伊朗发动突然袭击，两伊战争正式爆发。最终结果：接受联合国决议，宣布停止战争。
(3)危害：造成严重的人员伤亡；破坏社会经济的发展；严重削弱国家的综合实力。(如答其他且符合题意，同样正确)
6.（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 小的民族国家是注定要灭亡的。它可以作为文化上的自治地区苟延残喘，但不能成为独立的政治单位。印度以它所处的地位，是不能在世界上扮演二等角色的。要么就做一个有声有色的大国，要么就销声匿迹。中间地位不能满足我们，我也不相信中间地位是可能的。印度虽然并非一个直接的太平洋国家，却不可避免地将在那里发挥重要的影响。在印度洋地区，在东南亚一直到中亚细亚，印度必将要发展成为经济和政治活动的中心。
——尼赫鲁
材料二 伊拉克文明是阿拉伯文明中“最优美”的部分。(伊拉克军队不仅是伊拉克国家的军队，而且)是整个阿拉伯民族的后代，是阿拉伯民族的军队，它必须对阿拉伯世界面临的危险作出反应……统一有不道德想法的阿拉伯民族，是英雄的伊拉克军队必须完成的使命。我们的雄心甚至超出阿拉伯民族广阔的地平线。……(伊拉克)将用自己的经验和地位影响世界。
——萨达姆
(1)比较材料一、二，概括尼赫鲁、萨达姆两人思想的共同之处。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识，归纳印巴战争、两伊战争造成地区灾难的共同原因。
(6分)
(3)二战后到20世纪80年代频发的亚洲局部战争留给我们什么反思？(4分)
【解析】第(1)问逐一分析材料，提取材料的有效信息进行分析比较；第(2)问迁移教材中关于印巴战争、两伊战争的原因和目的。如都是为了争夺领土资源、都有西方国家的干预等；第(3)问从两场战争都给当地人民带来灾难、珍爱和平、反对战争这一主题来谈反思。
【答案】(1)地区霸权主义；大国(或文明)的优越感；称雄世界的野心。
(2)民族矛盾；宗教矛盾；领导人的野心；(或地区霸权主义)领土争端、大国的干预；长期依赖武力手段。
(3)战争不是解决矛盾的手段，它带来的是两败俱伤；珍爱和平、睦邻友好、合作交流才是发展国家之道。
第7课 海湾战争
【知识排查练】
一、填空
1. 伊拉克认为科威特本是属于自己的一个省，并认为占领科威特就将掌握世界石油已探明储量的20％，其国际地位将极大提高。
2. 随着两极格局逐步走向解体，中东地区原有的力量均势失去平衡，动荡不定的国际局势，被伊拉克领导人看作是一个极好的机会。
3. 1990年8月2日凌晨，伊拉克对科威特发动袭击，伊军很快就占领了科威特王宫， 8月8日，伊拉克宣布同科威特“合并”。
4. 1990年8月，美国实施“沙漠盾牌”计划，以联合国的名义组成一支多国部队进驻海湾，以阻止伊拉克进一步扩大侵略。
5. 1991年1月17日晨，多国部队对伊拉克的军事目标实施大规模空袭，开始了“沙漠风暴”行动，伊拉克军队遭到沉重打击，战斗力被严重削弱。
6. 1991年2月24日，多国部队对伊拉克军队发动代号为“沙漠军刀”的地面攻势，伊拉克军队全线溃退，无条件接受安理会决议，多国部队停止进攻，战争基本结束。
7. 海湾战争战争标志着高技术局部战争登上世界军事舞台，它向传统的战争观念提出了挑战，在各国军事界引起了震动。
8. 海湾战争是第二次世界大战后参战国家最多的一次局部战争，引起了全世界的关注，它对中东和世界格局都产生了深刻的影响。
9. 海湾战争使美国等西方大国加强了在海湾地区的作用，阿拉伯世界发生严重分裂，中东地区的形势更加错综复杂。
二、判断
１．伊拉克入侵科威特的最主要原因是宗教纷争。（×）
提示：伊拉克和科威特之间的矛盾错综发杂，致使伊拉克冒险发动战争的最主要因素是控制科威特的石油资源，以提升自己的国家地位。
2. 面对海湾危机，中国的态度是使用否决权，竭力阻止对伊动武。（×）
提示：海湾危机发生后，中国政府提出一系列公正、合理解决海湾问题的建议，探索和平解决海湾危机的可能性。
3. 海湾战争中美国积极参战的根本原因是伊拉克的侵略行动威胁世界和平。（×）
提示：美国出兵的根本原因是为了维护其在中东地区的利益。
4. 在海湾战争中为阻止战争的发展，曾向波斯湾倾泻大量石油，造成严重的环境污染的是科威特。（×）
提示：海湾战争期间，伊拉克为了阻止多国部队的进攻，向波斯湾倾泻大量石油，从而造成严重的环境污染。
5. 海湾战争中地面进攻的行动代号是沙漠盾牌。（×）
提示：海湾战争中，“沙漠盾牌”是准备阶段，“沙漠风暴”是突袭阶段，“沙漠军刀”是地面战争阶段。
6. 海湾战争与以往局部战争的显著不同是战争观念。
（√）
【双基过关练】
知识点1 伊拉克入侵科威特
1.（2017·日照高二检测）海湾战争的爆发有着复杂的背景，其中伊拉克和科威特之间存在着尖锐的矛盾，主要有( )
①边界纠纷 ②石油问题 ③债务问题 ④宗教派别之争
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
1.选D。伊拉克和科威特的矛盾主要表现在领土、石油及债务问题上，两国同属伊斯兰世界，排除④，故选D。
知识点2 “沙漠盾牌”、 “沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动
2．1990年8月美国实施“沙漠盾牌”计划，以联合国的名义组成了一支以美国为首的多国部队，美国这样做的主要目的是 （）
A．援助科威特
B．执行联合国的维和行动
C．与苏联争夺该地区的利益
D．维护其在海湾地区的利益
2．选D。美国积极组织多国部队进行海湾战争，最终是为美国的国家战略利益服务的，而其国家战略就包括维护其在海湾地区的利益。A、B均为表面现象，没有涉及问题的本质。海湾战争主要是因为伊拉克入侵科威特引起的，并不是和苏联争夺的结果，故C与题意不符。
知识点3 海湾战争的特点和影响
3．（2017·潍坊高二检测）冷战结束后，第一场真正意义上的现代高科技战争是( )
A．海湾战争 B．伊拉克战争
C．两伊战争 D．中东战争
3.选A。海湾战争是一场高科技战争。海湾战争给我们对高技术战争特点和影响的认识，将超过任何一次战争。海湾战争预示着未来的战争将是高科技战争的舞台。
4.阅读材料，回答下列问题。
材料一 第一次世界大战结束后，英国军事理论家富勒根据大战中使用坦克的经验，提出并论证了坦克制胜的理论。他认为战争自古就是武器的较量。第一次世界大战中，武器的改进仅限于增强火力，而没有提高防护能力和机动能力，从而导致交战双方凭借工事对垒都无法突破对方防御阵地。当时各国的工业生产虽然早已用机械动力代替了人力，但军队在战场上的运动却仍主要依靠人力和畜力。而坦克既有阵地防御所需要的防护力，又有阵地进攻所需要的突击力和机动力，因而在未来战争中将成为主要兵器。
材料二 美国首先发射“战斧”式巡航导弹，揭开了海湾战争的序幕。在大规模的空中打击中，美军飞机投掷了大量高精确度“灵巧炸弹”。双方地面部队尚未接触，伊军前线部队已被摧毁50％以上。依托高技术优势，多国部队使伊拉克的指挥和控制系统瘫痪后，地面部队发动进攻，仅经过100小时后，多国部队就将科威特境内和伊、科边境的伊拉克军队歼灭。
（1)根据材料一，概括富勒的军事思想，并指出这一军事思想形成的决定性因素。
(2)根据材料二，概括海湾战争的特点，并指出这些特点形成的决定性因素。
【解析】本题考查阅读材料获取有效信息及概括分析能力。第(1)问抓住材料中“各国的工业生产虽然早已用机械动力代替了人力”“坦克……在未来战争中将成为主要兵器”等关键信息，就可概括其军事思想，并与工业革命联系起来找出原因。第(2)问结合材料和所学知识，抓住关键信息“大规模的空中打击”“巡航导弹”“依托高技术优势……”等概括特点。联系第三次科技革命的信息技术的成果等内容分析原因。
【答案】(1)军事思想：指出了未来战争是机械化战争，坦克在未来战争中将成为主要兵器；进攻比防御拥有更大的优势。
因素：工业革命以来资本主义社会生产力和科学技术的发展。
(2)特点：空中打击成为战争的主要手段之一；战争形态向信息化方向发展；是一场高科技战争。因素：第三次科技革命成果在战争中的应用。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1．（2017·石家庄高二检测）1990年，伊拉克发动了对科威特的战争。当时，伊拉克领导人认为发动战争的有利国际形势是 ( )
A．和平与发展成为世界历史发展的主流
B．世界多极化趋势在加强
C．两极格局逐步解体造成国际局势动荡
D．中东和平进程取得很大进展
1．选C。伊拉克领导人认为随着两极格局的即将解体，中东地区原有的力量均势失去平衡，正是自己建立地区霸权的有利时机。
2. 1990年8月，美国实施“沙漠盾牌”计划，组织多国部队进驻海湾，其直接刺激因素是( )
A．控制石油资源 B．伊拉克侵略科威特
C．萨达姆的专制 D．维护世界和平
2.选B。其根本原因是对海湾地区石油资源的控制，为其出兵制造借口的是伊拉克侵略科威特。
3.（2017·温州高二检测）在海湾战争中，伊拉克向沙特阿拉伯的海夫吉发动进攻的目的是( )
A．把战争变成反对以色列和犹太人的“圣战”
B．在沙特找一个军事据点
C．把战争扩大化、复杂化
D．把多国部队拖入地面作战
3.选D。1991年，多国部队发动“沙漠风暴”行动后，伊军战斗力被严重削弱，但伊军的优势在地面，因而想把多国部队拖入地面作战。
4. 海湾战争历时仅42天，伊拉克军队伤亡约10万人，8.6万人被俘；而多国部队仅阵亡233人，13人被俘。导致交战双方人员损失如此悬殊的主要原因是( )
A．伊拉克入侵科威特是非正义战争
B．伊拉克军队战斗力低下
C．多国部队广泛使用高科技武器
D．多国部队联合作战
4.选C。材料提供的信息是伤亡差距巨大，这是多国部队广泛使用高科技武器的结果，其他原因都是次要的。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5.(16分) 阅读下列材料，回答问题。
材料一 比如海湾战争，全世界都知道7月15日将会开战，但哪一小时打，前半夜还是后半夜打，谁都不知道。……又如美国偷袭利比亚，只花了18分钟……从直接损失上看， 多国部队42天花了610亿美元，伊方则损失了1900亿美元，科威特损失了1600亿美元。……二战时，用B－17飞机，需出动4500架次，投弹9000枚方能摧毁一个目标，到了越战期间，用F－105飞机，需出动95架次，投弹190枚，方能摧毁一个目标，而在海湾战争中，用一架F－117飞机投下一枚炸弹，就能准确地命中目标……在科索沃战争中，北约使用的精确制导武器的数量占总投弹量的90%，轰炸了南联盟40多座城市，而造成人员的死亡总共不到2000人。与此形成鲜明对照的是，这与二战期间相同天数中人员平均伤亡100万人相比，是天壤之别。 ——王增铨《现代高技术局部战争》
材料二 当坦克出现以后，又发展成了机动作战。到了高技术战争中，由于一大批高、新技术群在战争中的广泛运用，出现了各种各样的作战方式，比如，导弹袭击式的“精确战”；外科手术式的“点穴战”；破坏结构式的“瘫痪战”；非致命式的“软杀战”；指挥控制式的“信息战”；陆、海、空、天、电一体的“全维战”，此外，还有“环境战”、“太空战”、“心理战”等等。
海湾战争中……伊拉克拥有120万军队，号称是世界上第四大军事强国，但他的军队兵种比例很不协调，120万人中，陆军占了115万人，占他总兵力的96.5%，而空军兵力只有4万，占3%，海军更少，只有5 000人，只占0.4%。
1991年的海湾战争，负责战场指挥的7名美国高级指挥官中，有6人具有硕士以上学位，成功地实施了战略协同和作战指挥，被称为“硕士导演的战争”……目前，美国军官全部为大学本科以上学历，其中硕士、博士占38.4%。俄罗斯军官98%以上受过高等教育，日本军官全部具有大学以上文化程度，印度也要求营以上军官必须获得硕士学位。
请回答：
(1)依据材料一、二，概括现代高技术战争的特点。（8分）
(2)从上述材料中，你得到哪些认识？（8分）
【解析】(1)问注意从材料中提取信息，关键是全面；(2)问应注意结合高技术战争的特点进行思考。
【答案】(1)特点：战争发生的突然性增大；战争的进程和节奏加快；战争消耗巨大；能有效控制打击的目标；作战方式多样化。
(2)认识：高技术战争要求各军兵种之间应协调发展。提高军队综合素质人才的培养是关键。以经济建设为中心，提高国家的综合国力的同时，必须要处理好经济建设与国防建设的关系。
6.（14分）（2017·潍坊高二检测）阅读下列材料：
材料一 美国首先发射“战斧”式巡航导弹，揭开了海湾战争的序幕。在大规模的空中打击中，美军飞机投掷了大量的高精确度“灵巧炸弹”。双方地面部队尚未接触，伊军前线部队已被摧毁50%以上。依托高新技术优势，美军使伊拉克的指挥和控制系统瘫痪后，地面部队发动进攻，仅经过100小时后，美军就将科威特境内和伊、科边境的伊拉克军队歼灭。
材料二 海湾战争中参战各方伤亡情况统计：伊拉克军队伤亡约10万人，8.6万人被俘，坦克和装甲车辆损失5 000余辆。多国部队阵亡223人，负伤697人，13人被俘。
请回答：
(1)据材料一，分析海湾战争的新特点。（8分）
(2)导致材料二中的现象出现的主要原因是什么？（6分）
【解析】本题以材料形式考查海湾战争的特点和影响，培养学生的材料分析和信息提取能力。第(1)、(2)问根据材料回答即可，注意从材料中提取关键信息。
【答案】(1)高新技术武器装备大量运用；空中及空间力量成为战场的主力。战争要素信息化程度越来越高，战争形态向信息化方向发展。
(2)主要原因是双方在高新军事技术方面差距悬殊，海湾战争是一场典型的“不对称作战”，美军拥有大量先进的武器，并充分发挥各种作战手段的系统效应，使信息系统与作战系统实现了高度一体化。
【易错分类练】
易错点1. 美国组织联合国军干涉朝鲜内政是合法的。
【一语通关】
美国组织联合国军干涉朝鲜内政，实质上是以联合国军的名义为自己出兵朝鲜披上合法外衣，是美国积极推行霸权主义的表现。
【题组通关】
1.(2017·宜昌高二检测)以下是进攻朝鲜时联合国的兵力组成，通过下表可以看出 ( )
国家 美国 英国 加拿大 土耳其 南朝鲜
军队 30多万 14 000多 6 100多 5 400多 59万多
A．美国操纵联合国军队，并担当主力
B．南朝鲜反对盟军
C．多国部队组成说明战争的正义性
D．朝鲜在战争中处于非正义一方
1．选A。从军队组成来看,除了本土的南朝鲜外美军占多数，这就意味着美国在多国部队中掌握着主动权，便于满足其要求。
易错点2. 不能正确理解朝鲜战争的影响。
【一语通关】
朝鲜战争是第二次世界大战后以东西方对立为背景的一次局部战争；战争打破了美军不可战胜的神话，提高了中国的国际地位，同时加剧了朝鲜半岛的分裂局面。
【题组通关】
2. 面对朝鲜战争的结果克拉克说：“我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，更具威胁性。”这说明 ( )
①朝鲜战争打破了美军不可战胜的神话 ②美国扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败 ③抗美援朝战争极大地提高了中国的国际地位 ④美国放弃了扼杀社会主义国家的计划
A．①②③ B．②③ C．①③ D．②③④
2.选A。朝鲜战争的结果是美国东亚霸权主义的失败，打破了其不可战胜的神话，提高了中国的国际地位，但美国的国家性质决定了美国至今都不会放弃颠覆社会主义国家的企图。
易错点3.将 “特种战争”和“局部战争”相混淆
【一语通关】
“特种战争”是用“越南人打越南人”的战争；“局部战争”是指在一定的区域内，使用一定的武装力量而进行的战争。
【题组通关】
3.美国发动侵越战争之后，因战局的变化而不断升级：1965年，美国将“特种战争”升级为“局部战争”，其标志是
A．派地面部队到南方参战
B．对越南北方进行轰炸
C．派顾问直接指挥
D．侵略美军对北方增兵
3．选A。“特种战争”是指‘用越南人打越南人’的战争，后来美国建立驻越南军事援助司令部，不断向越南增派美军，派地面部队到南方参战，对越南的干涉逐步升级，“特种战争”扩大为侵略整个越南的 “局部战争”。故本题应选A。
易错点4. 对中东纷争的缘由存在模糊认识。
【一语通关】
中东纷争的缘由是由多方面造成的，既有历史原因，又有宗教原因 (耶路撒冷成为三教圣地)，还有战略原因(地处亚非欧三大洲交界地，石油资源丰富)，再加上大国的插足，使得中东问题国际化、复杂化。
【题组通关】
4.中东地区是民族纠纷和冲突频发的“多事之地”。造成这一状况的主要因素有 ( )
①宗教信仰的多样性 ②民族成分复杂 ③多样化的文化传统 ④大国插手
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
4．选C。①②③④都是造成中东地区冲突不断的因素。
易错点5. 苏伊士运河战争中，苏美都反对英法在埃及的军事行动，误认为苏美之间消除的矛盾。
【一语通关】
苏伊士运河战争中，苏美都反对英法在埃及的军事行动。但是不能说两国在中东战争中的根本利益是一致的。两国各自的战略目的从根本上应该是对立的，它们都是要限制对方，扩大自己在中东地区的影响。利益交叉点是排挤英法。
【题组通关】
5.（2017·武汉高二检测）第二次中东战争后，中东问题增加了新的复杂因素。这里的“新”是指( )
A．英法与埃及的矛盾激化
B．英法与美国的矛盾激化
C．美苏之间的冷战加剧
D．美苏等大国的插手
5.选D。第二次中东战争后，英法在该地区的殖民统治迅速瓦解，美苏大国开始介入。A项为第二次中东战争的原因，B项不符合史实，C项和中东地区没有联系，冷战主要是在欧洲地区，故选D项。
易错点6. 误认为“以土地换和平”原则解决了巴以之间的矛盾。
【一语通关】
埃及和以色列率先实现了和解和建交，启动了和平进程。巴以之间也开始了谈判并提出了“以土地换和平”的原则，但中东和平进程并不平坦．巴勒斯坦归属问题、土地问题、拉宾遇刺等，都说明中东和平进程任重道远。
【题组通关】
6.（2017·日照高二检测） 1981年10月，率先与以色列和解的埃及总统萨达特被 伊斯兰圣战组织枪杀；l995年11月,致力中东和平的以色列总理拉宾被以色列右翼极端分子暗杀。这主要说明（）
A．中东和平进程破灭 B．中东和平进程艰难曲折
C．阿以矛盾不可调和 D．犹太人抵制和平进程
6．选B。材料中萨达特和拉宾被极端分子暗杀的事实说明了中东和平进程中阻碍因素较多，仍然存在着根深蒂固的矛盾和复杂的问题，其进程必然艰难曲折。A、C与史实不符；D犯了以偏概全的错误。
易错点7. 认识不清印巴长期冲突的原因。
【一语通关】
印巴长期冲突是多种因素共同作用的结果。其中，既有印巴地区的内因，主要是宗教信仰的差异、边界和领土的长期的不确定；也有其外在因素，即殖民主义政策和美苏等大国的插手。
【题组通关】
7.（2017·枣庄高二检测）南亚地区与中东地区时常出现紧张局面，共同的历史根源在于( )
A．争夺自然资源的斗争异常激烈
B．宗教问题和民族冲突错综复杂
C．始终没有解决边界划分问题
D．殖民主义遗留问题
7.选D。“贝尔福宣言”和《印度独立法案》都贯穿了英国殖民者“分而治之”的政策。
易错点8. 不能正确理解两伊之间的教派纷争。
【一语通关】
伊斯兰教两大教派在对宗教教义的解释上存在不同，对政权的态度也不同。什叶派更推崇和信奉宗教领袖．而逊尼派更愿意服从破权。
【题组通关】
8.两伊战争、印巴冲突、巴以冲突均包含宗教派别问题，这说明( )
A．宗教派别矛盾是不可调和的
B．宗教派别问题是导致地区冲突的重要原因
C．人们不应该有宗教信仰
D．上述矛盾冲突的根源是宗教矛盾
8.选B。宗教派别矛盾是可以协调的，A项错误；人人都有信仰自由，C项错误；宗教矛盾是矛盾产生的一个因素，领土主权的争夺激化了其他矛盾，D项夸大了其影响。
易错点9. 不能正确理解联合国安理会第678号决议，中国投弃权票的原因。
【一语通关】
联合国安理会第678号决议，中国投弃权票，表现了中国既反对伊拉克的侵略行径，又反对任何大国的军事干预。
【题组通关】
9.（2017·温州高二检测）海湾危机发生后，中国政府的基本态度是和平解决海湾危机，这表明( )
A．中国要维护自己在海湾的利益
B．中国站在伊拉克一边
C．中国奉行和平外交政策，是负责任的国家
D．中国反对美伊直接会谈
9.选C。中国提出的和平解决方案包含反对伊拉克侵略和外国武装干涉两层意思，和平解决有利于减少交战双方人民的痛苦和维持地区的持久安定。
易错点10. 误认为海湾战争的性质都是正义的。
【一语通关】
海湾战争性质既有惩罚地区霸权主义的正义性，又包含有美国企业独霸全球的非正义性。
【题组通关】
10．（2017·台州高二检测）海湾战争打破了中东地区原有的战略格局，使战后的中东面临新的力量分化组合。下列说法不能提供支持的是 ( )
A．海湾战争严重地削弱了伊拉克的地区大国地位
B．海湾战争导致阿拉伯世界的严重分裂
C．海湾战争使美国取得了在中东事务中的支配地位
D．海湾战争加速了苏联的解体和两极格局的终结
10．选D。海湾战争加速了苏联的解体和两极格局的终结，这是海湾战争对世界格局的影响，已经超出了海湾地区。D不符合题意。
【阶段滚动练】
一、选择题
1．（2017湖州高二期末）朝鲜战争是第二次世界大战后影响较大的局部战争之一。关于朝鲜战争爆发的原因至今仍是众说纷纭。下列观点，最有可能为我国现在史学界所接受的是朝鲜战争 ( )
A．是金日成主谋并发动的
B．是斯大林指第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平
第1课 两极格局的形成
【知识排查练】
一、填空
1. 二战后期盟国召开了一系列重要国际会议所达成的协议，为战后国际关系领域逐渐形成以美苏两强为首的局面奠定了基础。
2. 雅尔塔体系的实质是按美苏意志划分势力范围，它的建立标志着以维持欧洲大国均势为中心的传统的国际关系格局被美苏两极格局所取代。
3.雅尔塔体系的形成，主要是建立在美苏两国划分势力范围基础上，带有明显的大国强权色彩，这为两极格局的形成以及这种格局下出现的冷战提供了条件。
4. 1943年4月，罗斯福提出要建立一个由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序，1945年12月，杜鲁门在致国会的咨文中声称美国有必要来领导世界。
5.第二次世界大战期间，以美国为中心的资本主义经济体系已确立。第二次世界大战后，美国的实力进一步上升。
6. 二战使苏联军事力量却得到增强，战后初期，在苏联帮助下，东欧国家纷纷建立了人民民主政权。
7.1950年《中苏友好同盟互助条约》的缔结，标志着以苏联为首的社会主义阵营的形成。
8. 二战后英法经济衰退，殖民地的民族解放运动高涨，海外殖民地掀起了民族解放运动的浪潮。
二、判断
1．第二次世界大战后建立的雅尔塔体系的实质是巩固战时建立的同盟关系。 (×)
提示：战后建立的雅尔塔体系的实质是划分美、苏两大国的势力范围。
2．雅尔塔体系带有明显的大国强权政治色彩，没有任何进步意义。 (×)
提示：雅尔塔体系虽然带有明显的大国强权政治色彩，但它对维护战后的世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济，都有一定的积极作用。
3. 雅尔塔体系实质上是美苏两分天下，因此新的世界大战不可避免。(×)
提示：雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变，战后美苏双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
4．第二次世界大战后，英国这个昔日的老牌殖民帝国迅速衰落。从根本上动摇英国殖民帝国基础的是殖民地民族解放运动的发展。(√)
5．以苏联为首的社会主义阵营形成的标志是东欧社会主义国家的建立。 (×)
提示：社会主义阵营的最终建立并不是单一的社会主义国家的建立或者是新中国的建立，而是苏联与它们之间建立了友好的同盟关系。
6.社会主义阵营的形成，它使国际政治力量的对比发生明显变化，对战后国际关系格局产生了深远影响。(√)
【双基过关练】
知识点1 雅尔塔体系
1.右图是雅尔塔会议会场，就是在这张会议桌上，战后的世界秩序被基本确定下来。第二次世界大战后期形成的雅尔塔体系主要就哪些问题达成协议( )
①结束战争 ②处置法西斯 ③战后世界安排 ④组建军事集团
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
1.选B。组建军事集团是第二次世界大战后以美苏两强为首冷战对峙的产物，雅尔塔体系只是为其建立奠定了基础。因此，应排除④。
知识点2美国的强大与西欧的衰落
2.第二次世界大战后，英国这个昔日的老牌殖民帝国迅速衰落的原因是( )
A．战争破坏了英国经济
B．美国实力空前膨胀
C．殖民地民族解放运动的发展
D．社会主义力量的壮大
2.选C。英国是老牌殖民帝国，殖民地经营的好坏决定着大英帝国的兴衰，故C项正确。
3.阅读下列材料：
材料一 苏联和美国的参战决定了第二次世界大战的胜负。在这场大战中，传统的欧洲体系的崩溃已成为不可改变的事实。通常所称的“具有重大历史意义的欧洲”现已死去，而且无复活希望。
——哈乔 霍尔本，1951年
材料二 在某种意义上说，20世纪历史的进程意味着西方的衰落。伦敦、巴黎和柏林不再左右世界的新闻。它们也不再控制世界上的帝国。它们的陆军、海军和联盟体系已不再统治全球。例如，1860年，西欧的工业产量占世界工业产量的72%；……到1960年下降到25%。不言而喻，欧洲19世纪的全球霸权已经结束，而且永远地结束了：欧洲已不可能恢复它的殖民帝国，也不可能重新建立以前的军事和政治优势。
——斯塔夫里阿诺斯，1999年
请回答：
(1)材料一中“传统的欧洲体系的崩溃”指的是什么？概括其崩溃的过程。
(2)材料二中提到西欧的衰落应如何看待？
解析：第（1）问根据材料信息结合所学知识回答；第（2）问从资本主义发展的不平衡性发面回答。
答案：(1)近代以来形成的以欧洲为中心的国际关系格局的瓦解。一战使其发生动摇；二战使其崩溃，为两极格局所代替。
(2)是资本主义政治经济发展不平衡规律的体现，是资本主义无法克服的矛盾在起作用。
知识点3 社会主义阵营的形成
4.欧亚社会主义阵营形成时，其中各国都 ( )
A．建立了无产阶级专政
B．已建立比较完备的工业体系
C．面临恢复和发展经济的任务
D．已完成农村中的社会主义改造
3.选C。欧亚社会主义阵营开始形成于20世纪40年代末，即二战结束后不久，当时各国都面临着共同任务，即恢复和发展经济，巩固社会主义成果。故本题正确选项为C。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1.（2017·保定高二检测）雅尔塔协定规定：“……苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复……南满铁路应设立一苏中合办的公司……”这说明雅尔塔会议 ( )
A．牺牲别国利益，是绥靖政策的继续
B．支持中国人民反对国民党反动统治的斗争
C．体现大国强权政治色彩，严重损害中国的主权
D．美苏争夺中国，但维护中国对东北的主权
1．选C。材料显示苏联对日作战是建立在严重侵害中国主权基础之上的，所以体现了大国强权的政治色彩。A说法错误，西方大国的绥靖政策早已失败；B、D均与材料内容不符。
2．下列表述能够体现凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系共同点的是( )
A．大国凭借实力建立的国际关系格局
B．形成了以欧洲为中心的世界政治格局
C．惩治了法西斯战犯
D．确立了新的世界殖民体系
2.选A。B项与雅尔塔体系不符，雅尔塔体系是以美苏为中心的国际关系格局；C项与凡尔赛－华盛顿体系不符，因为第一次世界大战不是由法西斯发动的；D项与雅尔塔体系不符，从雅尔塔体系建立开始，殖民体系逐渐崩溃。
3.20世纪五六十年代，苏美领导人曾分别谈到：“英国雄狮 一声吼而天下震撼一切的日子，已经一去不复返了。如今，英国已经吓不倒任何国家。”这种情况出现的主要原因是 ( )
A．殖民地的丧失 B．经济实力的削弱
C．美苏的强大 D．联合国的成立
3．选B。题干隐含的是英国国际地位下降，而一国国际地位是由综合实力尤其是经济实力决定，因此经济实力的削弱是这种情况出现的主要原因。
4.下列关于“社会主义阵营”的说法不准确的是( )
A．包括中国等13个社会主义国家
B．地跨欧、亚、非
C．在当时起到了巨大作用
D．它是美苏对峙冷战的产物
4.选B。社会主义阵营成立的最初目的是抗衡以美国为首的西方阵营，社会主义阵营各国通过条约、协定等形式加强团结、互相支援，在当时起到了巨大作用，但社会主义阵营在非洲没有成员国。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5.（16分）阅读下列材料：
材料一 第二次世界大战接近尾声时，斯大林曾经表示：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”
材料二 美国政府攻击共产主义，认为它已经“成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变动中，我们总能看到有‘莫斯科共产主义’在插手”。
材料三 美国总统杜鲁门上台后曾一再声称：“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头……全世界都应该采取美国制度。”
材料四 战后初期苏联努力构建周边安全带，在东欧形成了以苏联为核心的社会主义阵营，同时竭力扩大自身的影响力。
请回答：
(1)材料一中的“共同敌人”指的是什么？
(2)材料二反映了美苏关系的什么特点？
(3)材料三、四反映了美苏的什么矛盾？
解析：第(1)问，要注意是二战中，可知共同敌人是法西斯势力。第(2)问，从材料中美国攻击共产主义，可知美苏在社会制度、意识形态方面的矛盾。第(3)问，从材料三中“全世界都应采取美国制度”和材料四中苏联“竭力扩大自身的影响力”可知。
答案：(1)法西斯势力。（4分）
(2)美国攻击共产主义，反对苏联共产主义势力在世界扩大影响。美苏在社会制度、意识形态方面矛盾尖锐。（6分）
(3)在世界战略上相互对立，美国力图称霸世界，苏联也在扩大自己的势力，苏联成为美国全球战略的障碍。（6分）
6.（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 从一切能得到的指数来看，除了现役军人之外，美国是世界上最强大的国家。许多美国人，包括政府中的主要人物，都认为他们能够运用他们的力量命令全世界朝着美国式的民主资本主义方向走去。
——斯蒂芬 安布罗斯《全球主义的兴起》
材料二 基辛格博士在其所著《大外交》中说：“罗斯福的战后世界秩序观，却是以美、英、法三个战胜国，加上中国，以类似世界理事会的角色来维持和平……每个体系都能反映出企图透过有共同价值观的胜利者同盟，来维持平衡。”
材料三 谁解放领土，谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。
——斯大林
(1)材料一安布罗斯的言论说明了什么问题 其实质和条件分别是什么 （6分）
(2)根据20世纪国际格局中心的变化，评论材料二的观点。（6分）
(3)简述材料三斯大林言论的含义。（2分）
解析：回答本题的关键是根据国家实力分析问题。根据材料，第二次世界大战后，成为世界头号经济和军事强国的美国力图在全世界推广资本主义制度；苏联在占领区推行社会主义制度，最终导致两极格局的形成。
答案：(1)说明：美国在全世界推行资本主义制度。实质：第二次世界大战后美国企图建立世界霸权。条件：第二次世界大战后美国成为资本主义世界头号经济和军事强国，实力膨胀。
(2)在20世纪，以欧洲为中心的政治格局演变为美苏两极格局。
评论：基辛格的观点是有道理的。国家实力对比发生变化了，国际关系的中心自然会随之变化。国际关系的变化都是实力强大的国家为维护自身利益而达成的某种妥协，都是讨价还价的产物，都是实力决定一切。
(3)在占领区实行社会主义制度。
第2课 冷战的开始
【知识排查练】
一、填空
1.反法西斯战争的胜利结束，苏联和西方盟国之间的矛盾逐渐加剧，盟友关系破裂。
2.第二次世界大战后，美国的经济和军事实力与其政治野心急剧膨胀，制定了针对苏联的“遏制战略”。
3. 1946年3月丘吉尔发表铁幕演说，揭开了冷战序幕；杜鲁门主义的提出宣告了美国在全世界范围的扩张，也是冷战开始的标志。
4.1947年6月，马歇尔发表演说，提出“欧洲复兴计划”， 美国借此控制了西欧。
5. 1949年，《北大西洋公约》的签订，标志着北约的建立，使美国在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形包围圈，使欧洲成为美国防御的最前线。
6. 1955年5月华约组织成立，其性质是军事政治集团。它在之初在保障世界和平和社会主义国家的安全方面起了积极作用。
7.第一次柏林危机加速了德国的分裂，西占区与东占区分别成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。
8. 冷战局面的形成，是美国推行霸权政策和强权政治的结果，在冷战的重点地区欧洲并未兵戎相见，而在世界其他地区局部热战则未避免。
二、判断
1．美苏由战时的盟国变成敌国的客观原因是英国的从中挑拨。 ( × )
提示：两国之所以联盟是因为第二次世界大战的存在，而随着战争的结束，这种同盟关系失去了存在的客观基础，故美苏由战时的盟国变成敌国的客观原因应是世界反法西斯战争的结束。
2．第二次世界大战后，美国推行遏制共产主义的冷战政策，表现有：向西欧提供经济援助、支持联邦德国崛起及以联合国名义直接出兵朝鲜等。 ( × )
提示：“以联合国名义直接出兵朝鲜”属于“热战”的组成部分，而不是冷战。
3．杜鲁门主义是冷战宣言书，标志着美国全球霸权政策的开始。(√)
4.美国实施“马歇尔计划”的根本目的在于以经济手段控制受援国，建立霸权。(√)
5．苏联和东欧国家为对抗美国的冷战政策采取的措施包括成立经互会、华约及接受马歇尔计划等。 ( × )
提示：马歇尔计划的援助范围不包括东欧和苏联。
6．第二次世界大战后．德国和朝鲜的分裂本质是德日战败的产物。 ( × )
提示：德国和朝鲜的分裂都是冷战政策造成的，是美苏划分势力范围的结果。
7．20世纪五六十年代，美苏冷战对世界产生的最大影响是美苏加紧争夺世界霸权。( × )
提示：美苏冷战的升级，进行军备竞赛，把人类推向了战争的边缘，导致了世界的动荡不安。
【双基过关练】
知识点1 盟友关系的破裂
1.丘吉尔在二战结束前夕说“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国”。这里“新敌人”指的是 ( )
A．美国 B．德国 C．苏联 D．日本
1.选C。根据“昨天的光荣的盟国”排除B、D两项；二战结束前后，英国与美国始终是盟国，排除A项；但二战结束前后美苏从战时的盟友变成了对手，此后开始了“冷战”。
知识点2 冷战之门的开启
2．“通过对外援助这种方法，美国保持着对全世界的影响和控制地位，并支持着本来肯定会倒向或投向共产主义阵营的国家。”体现这一做法的有 ( )
A．实施马歇尔计划
B．成立华沙条约组织
C．组建北美自由贸易区
D．参加亚太经济合作组织
2．选A。审读题干，关注通过“对外援助这种方法”，使美国影响全世界和遏制共产主义。马歇尔计划是经济措施，又是遏制共产主义的政策，符合要求。
3．阅读下列材料，回答问题。
材料一 缔约国应加强其自由制度……各缔约国同意对于欧洲或北美一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。因此，缔约国同意此种武装攻击发生……缔约国采取视为必要的行动，包括武力之使用……
——《北大西洋公约》
材料二 ……考虑到由于巴黎协定的批准而在欧洲形成的局势——该协定……把西德拖入北大西洋组织集团，这样就加深了新战争的危险，并且对友好和平的国家的安全造成威胁……如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一个缔约国应……以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某个国家或几个国家给予援助。
——《华沙友好合作互助条约》
(1)材料一中的“自由制度”指什么？假设的“武装攻击”会来自哪里？
(2)结合条约内容和所学知识分析两个组织的相同点。
(3)北约和华约的成立对世界形势产生了怎样的影响？
解析：第(1)问，美国所倡导的“自由制度”及其敌对方显而易见。第(2)问，要从成立背景、性质、实质去分析作答。第(3)问，一定要注意从正反两方面回答，做到辩证地看问题。
答案：(1)资本主义制度。来自苏联和社会主义阵营。
(2)①背景：美苏关系紧张，双方在意识形态和社会制度方面尖锐对立。②性质：都是军事政治集团。③实质：成为美苏争霸的工具。
(3)①两大集团互相对峙，使世界处于战争威胁下，不得安宁。②两大集团势均力敌，不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发。
知识点3 苏联的对抗措施
4．1949年初，苏联外交部长莫洛托夫在联合国大会上发表声明：“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透，因此，我们不得不采取必要的措施对其回击，巩固我们的社会主义阵营。”为此，苏联和东欧国家采取的相应措施是 ( )
A．成立共产党情报局 B．成立经互会
C．成立华约组织 D．支持民主德国成立
4.选B。解题时注意题干中“美国现在正以经济方式向东欧社会主义国家渗透”的关键信息，分析与经济相关的选项。
知识点4 第一次柏林机
5．第一次柏林危机出现的根本原因是 ( )
A．苏、美、英、法分区占领德国
B．美苏的冷战
C．苏联的封锁
D．德国的分裂
5.选B。德国投降后，苏、美、英、法四国分区占领德国及其首都柏林。随着美苏冷战的逐渐激化，柏林成为冷战的前沿，最终爆发第一次柏林危机，故选B。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1．（2017·临沂高二检测）从图一到图二，可以看出美苏之间的关系发生了重大变化。导致这一变化出现的根本原因是（ ）
A．美苏争霸必然导致双方对立
B．国家利益的冲突和意识形态的分歧
C．两极格局关系的实质是两强争霸
D．苏联和各国革命力量壮大妨碍了美国称霸
1．选B。第二次世界大战结束后，美苏两国在国家利益上的冲突尖锐，这是两国战时同盟关系破裂的主要原因，社会主义和资本主义两种社会制度、意识形态领域的矛盾，使两者的冲突日趋激烈化，加速了两者同盟关系破裂的进程。
2.苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义出台后的第三天和第四天分别发表社论，指出这是“帝国主义扩张政策”。这是因为杜鲁门主义 ( )
A．表明美国公开放弃同苏联合作，标志着“冷战”正式开始
B．表明美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻
C．实质上是马歇尔计划的具体实施
D．标志着美苏两极格局最终形成
2.选A。B项错在武装进攻，杜鲁门主义是“冷战”开始的标志，它不诉诸武力；马歇尔计划是杜鲁门主义的新应用，C项错误；D项的标志事件应是华约组织的建立。
3.在某个时期美国政治文化中出现了“围堵”“解放”“多米诺骨牌”“威慑”“遏制”等概念。这些概念出现的时期是（ ）
A．第二次工业革命时期
B．第一次世界大战时期
C．第二次世界大战时期
D．冷战时期
3.选D。美苏意识形态之争导致世界上两种政治体制、两个经济体系和两大军事集团的全面较量。“围堵”“解放”“多米诺骨牌”“威慑”“遏制”等概念成了第二次世界大战后美国政治文化中的重要组成部分。美国认为必须联合各国，通过“自由世界”的共同努力，抗击共产主义的所谓威胁，才能维护美国的利益和安全。
4.1949年以苏联为首的经济互助委员会在莫斯科成立。下列相关的叙述不正确的是（ ）
A．苏联建立经互会是为了反击马歇尔计划
B．经互会的成立消除了社会主义国家间的矛盾
C．成立经互会有利于打破西方国家的经济封锁
D．经互会体现了战后国际关系格局的特点
4.选B。第二次世界大战后，面对美国的冷战政策，为了迅速恢复、发展苏联和东欧各国的经济，也为了反击美国的马歇尔计划，进一步巩固东欧阵地，苏联出面组织了经互会。经互会是两极格局的产物，它对打破西方国家的经济封锁，恢复各国经济起了积极作用。但它并不能消除社会主义国家之间的矛盾。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5.阅读下列材料：
材料一 从波罗的海边的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……无一不处在苏联的势力范围之内。
——丘吉尔在密苏里州富尔敦的演说
材料二 余相信美国之政策端在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。 ——杜鲁门致国会的咨文
材料三 本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。
——《北大西洋公约》
请回答：
(1)简要指出材料一中“铁幕”下的国家和地区，并说明其社会性质。（6分）
(2)上述三则材料反映了美国战后初期的政策是什么？（4分）
(3)针对材料三反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着哪些问题？（8分）
解析：第(1)问中的“国家和地区”应依据材料一中“苏联的势力范围”等信息进行思考，“社会性质”可结合所学知识直接回答：第(2)问中的“政策”可依据材料二中“杜鲁门致国会的咨文”等信息进行判断；第(3)问中的“措施”需要结合苏联采取的对抗性措施进行回答，“意味的问题”可从直接和间接两个角度进行概括。
答案：(1)国家和地区：苏联和东欧各国。
社会性质：社会主义国家。
(2)政策：遏制苏联和共产主义的冷战政策。
(3)措施：苏联与东欧七国缔结互助条约，成立与北约相抗衡的军事集团——华沙条约组织。意味问题：战后欧洲正式出现了两个敌对的军事集团；以美国和苏联为首的资本主义和社会主义两大阵营的“冷战”对峙局面最终形成；说明美、苏双方争夺的重点在欧洲。
6.( 12分)阅读下列材料:
材料一 我也希望向全世界说明,美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场。我相信,这是美国外交政策的转折点。我现在宣布,不论什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都会与美国的安全有关。
——《杜鲁门回忆录》
材料二 我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在。1949年4月,为实行集体“防御”,美、加及欧洲十国成立军事组织。
——《试论“冷战”的爆发与两极格局的形成》
请回答:
(1)材料一中的“新的极权主义”指什么 “美国外交政策的转折点”又指什么 从材料中可看出美国确立了怎样的外交目标 (6分)
(2)据材料二指出在杜鲁门主义的影响下,美国又实施了哪些相应的措施。根据所学知识回答苏联为此采取了哪些对抗性的措施。(6分)
解析：第(1)问较为简单,“新的极权主义”指苏联等社会主义国家;转折点主要是推行“冷战”政策,目标是称霸世界。第(2)问分析美苏“冷战”的措施,即在政治、经济、军事等方面分别采取的措施。
答案:(1)“新的极权主义”指苏联及社会主义国家。转折点:开始实行“冷战”政策。外交目标:称霸世界。
(2)美国措施:实行马歇尔计划、成立北约组织;苏联措施:组建华约组织、经互会(或经互会、情报局)。
第3课 美苏争霸
【知识排查练】
一、填空
1. 艾森豪威尔主张通过对话谈判“软化”苏联，肯尼迪，提出“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的“和平战略”，赫鲁晓夫提出同美国平起平坐，实现苏美共同主宰世界的战略目标。
2. 戴维营会议苏联为实现与美国共同主宰世界的战略目标，双方达成一系列协议，形成了所谓的“戴维营精神”。
3. 由于美苏矛盾的加剧，苏联在柏林修筑柏林墙；苏联在古巴修建导弹发射场，引起美国强烈反对，战争一触即发之际苏联让步。
4. 美国侵越战争大大消耗了美国的国力，尼克松调整政策，提出“伙伴关系、实力和谈判”的方针，强调均势外交。
5. 20世纪70年代初，苏联推行“缓和”战略，在外交上与西方国家加强交往，70年代末，以苏联出兵阿富汗为标志，苏联的霸权主义发展到顶峰。
6. 1963年和1968年先后签订了部分禁止核试验条约和防止核扩散条约;1973年和1975年，召开了由东西方国家共同参加的“中欧裁军会议”和“欧洲安全与合作会议”
7. 勃列日涅夫提出，“缓和”绝不能放弃意识形态的斗争，也不能妨碍苏联对民族解放运动和进步、民主与民族独立力量的支持。
8. 美国在与苏联搞“缓和”的同时，积极推进“和平演变”策略，以“尊重人权”为口号扩大影响，削弱苏联对东欧的控制；通过东西方人员和思想的“自由交流”，向苏联、东欧国家进行思想文化渗透。
二、判断
1．赫鲁晓夫第一次访美的主要目的是结束冷战局面，实现世界和平。 (×)
提示：赫鲁晓夫第一次访美是苏联“平起平坐”战略的体现．其主要目的是实现苏美合作，共同主宰世界。
2．提出对苏联采取“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的“和平战略”的美国总统是尼克松。(×)
提示：1961年肯尼迪入主白宫，提出 “一手抓箭，一手抓橄榄枝”的“和平战略”。
3．在美苏争霸过程中，表明20世纪60年代战略优势仍在美国方面的事件是“柏林墙”的修筑。 (×)
提示：在美苏争霸过程中，表明20世纪60年代战略优势仍在美国方面的事件应是古巴导弹危机，这一危机的处理结果表明当时美苏争霸的优势在美国。
4．20世纪70年代把美苏“缓和”推向高潮的事件是两国首脑的一系列互访和会谈。(√)
5．20世纪70年代尼克松调整美国对外战略的实质目的在于阻止苏联的全球战略攻势。(×)
提示：一个国家的对外政策，首先要符合该国家的利益。20世纪70年代尼克松调整美国对外战略的实质目的在于维护美国的海外利益和国际地位。
6．对20世纪60一80年代美苏关系的概括，较为全面的应是苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权。 (×)
提示：20世纪60年代初，战略优势在美国一方，60年代末70年代初，战略优势在苏联一方，80年代起，苏联经济全面衰退，丧失了争霸的主动权；故对20世纪60——80年代美苏关系的概括，较为全面的应是美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权。
【双基过关练】
知识点1 美苏对峙
1.20世纪60年代后期开始，苏联的战略意图作出了重大调整。这一调整的前提是( )
A．苏联经济实力的迅速提高
B．苏联军事实力的大幅度提高
C．美国经济实力的不断衰退
D．美国军事实力的相对削弱
1.选B。20世纪60年代勃列日涅夫改革把重点放在与军事有关的重工业上，20世纪70年代，苏联军事实力超过美国，勃列日涅夫开始推行同美国争夺霸权的积极进攻战略。
2. 下面两图中两个事件的发生反映了美苏争霸的战略态势是 ( )
A．美国转守为攻 B．苏联转守为攻
C．美苏互有攻守 D．苏联采取全面收缩战略
2．选B。 图1描述的是古巴导弹危机，阐述的是20世纪60年代美苏争霸态势，图2描述的是苏联入侵阿富汗，阐述的是20世纪七八十年代美苏争霸态势。20世纪60年代美苏争霸中，苏联处于守势，20世纪七八十年代美苏争霸中，美国实力下降，苏联处于攻势，美国被迫进行战略收缩。故B与题意相符。
知识点2 从对峙走向缓和
3．尼克松入主白宫后。调整对外政策，美苏关系由对峙走向缓和，能体现这一特点的史实有 ( )
①达成限制和裁减核武器的协议 ②美苏首脑互话会谈③召开中欧裁军会议 ④召开欧洲安全与合作会议⑤美国从越战中脱身
A．①②③ B．①②③④
C．②③④⑤ D．①②③④⑤
3．选B。解题时要注意题干要求体现由对峙走向缓和的史实，⑤属于美国战略收缩的表现，故排除。
4.阅读下列材料：
材料一 总统先生!艾森豪威尔夫人!女士们和先生们：我们在你们(美国)科学中心——农业研究所参观得很有意思。这是你们的骄傲。我们在那里参观了牲畜、家禽——非常好!我完全感觉不到，它们由于我们身在资本主义国家却代表社会主义国家而有什么抗议。它们懂得共处的必要性。
——赫鲁晓夫在苏联驻美大使馆讲话 (1959年9月16日)
材料二 我对您1962年10月27日信中所作的声明表示尊重和信任，这个声明就是不会对古巴进攻和入侵，不仅美国方面不会这样做，而且西半球的其他国家方面也不会这样做，正如您在信中所说的那样。那么，促使我们对古巴给予这种性质援助的动机也就不存在了。
——赫鲁晓夫给肯尼迪的信(1962年10月28日)
请思考：
(1)材料一表明赫鲁晓夫怎样的战略意图 他的话有何寓意
(2)材料二中所说的苏联对“古巴给予这种性质的援助”是指什么援助
(3)为什么“这种性质援助的动机不存在了” 说明了什么
解析：第（1）问，从材料一的信息可以看出赫鲁晓夫在主动缓和美苏关系，其目的是争取与美国平起平坐，实现美苏共同主宰世界的目标。第（2）问结合所学知识回答即可。第（3）问阅读材料二可知苏联在古巴导弹危机中与美国达成了妥协。
答案：(1)同美国平起平坐，共同主宰世界。也暗骂美国的反苏政策连牲畜、家禽都不如。
(2)指在古巴建立导弹基地。
(3)美国和盟国保证不入侵古巴，说明战略优势仍在美国方面。说明核大国在国际斗争中都不敢直接发动针对对方的战争，它们之间时而对抗，时而妥协。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1.1961年，美国总统肯尼迪提出了“和平战略”，这一战略的实质是( )
A．维护世界的稳定与繁荣
B．放弃美国的全球霸权政策
C．运用文、武两手称霸世界
D．与社会主义国家和平共处
1.选C。肯尼迪的“和平战略”，把矛头指向社会主义国家，强调在和平共处、和平竞赛的口号下，通过救援、贸易、旅行、科技与文化交流，削弱东欧国家与苏联之间的关系，以达到其称霸世界的目的，故正确选项为C。
2.1970年2月，尼克松总统在对外政策报告中说：“我们朝着改善同北京的实际关系的方面采取我们所能采取的那些步骤，那些肯定是符合我们的利益的，符合亚洲的和平和稳定的利益的。”尼克松说这番话的主要原因是( )
A．新中国综合国力强大
B．美苏争霸中苏攻美守
C．中苏两国友好关系破裂
D．美国开始调整对华政策
2.选B。美国调整对中国和亚洲的政策，主要是为了服从其全球战略的需要，集中力量到欧洲同苏联对抗。
3．20世纪美苏对峙的时期也出现了缓和的迹象，其表现不包括 ( )
A．尼克松强调了“均势外交”
B．美苏两国首脑一系列互访
C．美国积极推行“和平演变”
D．美苏在“限核”方面的一系列共识
3.选C。美国推行的“和平演变”战略，目的是向社会主义国家进行思想文化渗透，并不是缓和的表现。
4．对20世纪60～80年代美苏关系的概括，较为全面的是 ( )
A．苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权
B．美苏对峙，互有攻守，双方争夺世界霸权
C．美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张
D．美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级
4.选B。50年代中期至60年代初，二者关系既紧张又缓和；60年代中期至70年代末，苏攻美守；80年代，美对苏强硬，苏全面收缩，综合这些特征可得答案。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5.（18分）阅读下列材料：
材料一 1947年3月，杜鲁门在国会发表咨文，说明要援助受共产主义威胁的希腊、土耳其；宣称世界已分为两个敌对的营垒，一边是“极权政体”，一边是“自由国家”，因而“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或外来压力的征服企图的自由民族”。他宣布，“不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关”。
——《战后世界历史长编》
材料二 尼克松说：美国不再负起保卫世界自由国家的全部责任。“在涉及其他形式的侵略场合，我们将根据条约的义务，在被要求时提供军事、经济的援助。但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人员的主要责任。” ——《第二次世界大战经济政治和国际关系》
材料三 美国总统卡特1980年1月在国情咨文中提出：“外部势力攫取控制波斯湾地区的任何企图，都将被看作是对美国根本利益的进攻。对于这种进攻，美国将使用包括军事力量在内的任何必要手段，予以击退。”……这是对尼克松主义以来美国推行避免卷入局部的地区性冲突政策的一种修正。
——《战后国际关系史》
请回答：
(1)根据材料一概括指出杜鲁门主义的核心。（2分）
(2)对比材料一、二，指出美国的对外政策有何变化。变化的原因是什么？（4分）
(3)材料三表明美国的对外政策与材料二相比有什么变化？提出的背景是什么？（6分）
(4)美国前总统尼克松的墓志铭上写道：“历史给予的最高荣誉是和平缔造者的称号。”请结合史实谈谈你的认识。（6分）
【解析】本题运用美国三位总统的有关讲话创设问题情境，考查学生对第二次世界大战后美国对外政策演变的正确认识，把美国三位总统的对外政策放在当时的历史条件下分析认识即可。第(1)问，实际上是杜鲁门主义的内涵。第(2)问，从材料中概括、分析得出。第(3)问，紧扣材料并联系当时的时代背景回答。第(4)问，注意结合尼克松的贡献与局限进行评价。
【答案】(1)核心是反苏扩张(遏制共产主义)，称霸世界。
(2)由战略进攻转为战略防御。经济陷入困境；国内反战和平运动高涨；霸主地位动摇。
(3)美国对外采取强硬政策，重新强调实力和军事遏制。苏联入侵阿富汗，美国在波斯湾地区的利益受到威胁。
(4)尼克松在位期间改善了中美关系；将侵越美军撤出越南；在美苏争霸中，一面进行争夺，一面以谈判代替对抗。尼克松为美中、美苏关系的缓和作出了贡献，这是符合历史发展潮流的。但尼克松并不是和平的缔造者，他本质上是垄断资产阶级的代表，是美国霸权政策的当时执行者。
6．（12分）阅读下列材料：
材料一
材料二 “缓和”为的是“使苏联赢得时间来加强我们的军事和经济实力，以便在1985年以前使力量对比发生决定性的变化，从而使我们能够在任何需要实现我们意愿的地方实现我们的意愿。”
——1973年勃列日涅夫对苏联“缓和战略”的阐述
请回答：
(1)材料一中的图片反映了美苏之间的关系发生了什么变化？这一变化对欧洲的安全与和平问题产生了什么影响？(6分)
(2)根据材料二指出苏联“缓和战略”的实质，结合20世纪70年代世界政治经济发展趋势分析苏联为什么必须打出“缓和”的大旗。(6分)
解析：第(1)问中的“变化”根据图片反映的信息回答，“影响”根据所学知识回答出史实即可；第(2)问根据材料二分析“实质”，根据当时的世界形势分析苏联打出“缓和”大旗的原因。
答案：(1)变化：由对抗走向缓和。影响：欧安会召开；东西欧之间的冷战对峙得到了一定的缓解。
(2)实质：麻痹西方，争夺霸权。原因：冷战、对抗违背了经济全球化和政治多极化的历史潮流。
第4课 两极格局的结束
【知识排查练】
一、填空
1. 里根担任美国总统后，苏联因实力下降而无法保持和美国竞争的势头，美国更多地以“缓和”促使苏联内部发生变化。
2. 20世纪80年代，美国政府提出“灵活反应战略”，目的是重新夺取军事优势，使美国可以打赢各种形式与规模的战争。
3. 1983年，美国国会拨巨款，以支持社会主义国家内部的反共政党和组织，资助“美国之音”、“自由欧洲电台”的活动，加强宣传攻势。
4. 1985年3月戈尔巴乔夫上台执政，推行改革，在对外政策上，他提出了所谓的“新思维”，强调“人类生存高于一切”，核战争“不会有胜利者”。
5. 1987里根与戈尔巴乔夫举行会晤，双方签订了全部销毁两国中程和短程导弹的条约，即“中导条约”。这是自出现核武器以来达成的第一个销毁部分核军备的协议。
6. 戈尔巴乔夫的经济改革并未扭转经济下滑颓势，政治“多元化”和多党制引发了全面社会危机。
7. 1989年，东欧各国共产党纷纷丧失了执政党地位，引发东欧剧变；1990年民主德国并入联邦德国，德国统一；1991年，原苏联的各加盟共和国纷纷宣布独立，苏联解体。
8. 美苏争霸曾经对人类安全与世界和平造成巨大威胁，造成了地区局势的动荡与紧张。
9. 冷战虽已结束，但冷战思维继续影响着国际关系的发展，美国等超级大国肆意欺凌弱小国家，致使战争的潜在威胁依然存在。
二、判断
1.从对苏战略上看，美国提出“星球大战”计划最主要的目的是带动美国科技的发展。(×)
提示：美国企图通过这一军备竞赛，从经济上拖垮苏联。事实上也达到了这样的效果。
2．里根上台后，美国政府采取了缓和与苏联的关系。 (×)
提示：里根政府对苏联的政策以“强硬”为主要特征。3．东欧剧变和苏联解体的相同的外因是东欧和苏联体制的弊端。(×)
提示：东欧和苏联体制的弊端是东欧剧变和苏联解体的内因。
4．20世纪八九十年代，世界两极格局的瓦解对世界形势和国际关系产生的最大影响是缓和与紧张共存，和平与发展成为历史的两大主题。(√)
【双基过关练】
知识点1“以实力求和平”与“新思维”
1．在美苏争霸的过程中，“和平演变”是美国遏制社会主义的一种重要手段。为实现“和平演变”，美国采取的措施有 ( )
①开展意识形态上丑化苏联的宣传大战
②与苏联签订“中导条约”
③资助社会主义国家内部的反共组织
④资助“自由欧洲电台”的活动
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
1.选C。②属于美苏“缓和”的表现，而非“和平演变”的措施。
知识点2 冷战的结束
2. 德国总理默克尔曾说，1989年11月9日是“德国近代历史上最幸运的一天”。“最幸运”是因为( )
A．雅尔塔体系彻底瓦解
B．德国法西斯势力彻底消失
C．东西方冷战关系终于结束
D．德国揭开了国家再次走向统一的序幕
3.选D。1989年11月9日推到柏林墙为德国最终统一奠定了基础，1990年10月两德最终实现了统一。
知识点3 美苏关系发展变化带来的启示
3.美苏争霸对国际局势产生的有利影响包括 ( )
①竭力避免以战争方式解决国际争端 ②限制了核武器的扩散③绕过了联合国安理会，为所欲为 ④以签订协议来解决问题
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3.选D 。“绕过了联合国安理会，为所欲为”，是美苏推行霸权主义和强权政治的表现，属于消极影响。
4.阅读下列材料，回答问题。
材料一 1981年秋，以美国前国防情报局局长格雷厄姆和美国氢弹之父泰勒为首的数十名科学家向里根进言，提出了一份题为《高边疆：国家生存的战略》的研究报告，认为：利用现有的和潜在的技术可在21世纪建立确保美国安全的战略防御系统，从而夺取对苏冷战的全面优势。“星球大战计划”首先是加速国防科技发展、夺取军事优势的计划。
材料二 “星球大战计划”的另一主要目的是激化竞争，将前苏联拖入更高层次的军备竞赛，最终将其拖垮。经过多年的冷战和美苏大规模的军备竞赛，前苏联的经济结构已严重失衡。……但是，美国的“星球大战计划”出笼后，前苏联又被迫大幅度增加军费……
材料三 70年代……美国科技界一批很有潜力的技术尚未得到。充分开发，为了加速高技术的产业进程，并以此作为新的发展动力．推动处于“滞胀”中的美国经济摆脱困境，里根政府想到了“以高技术计划盘活政治、经济格局”的高招。……实践证明，“星球大战计划”技术在美国国民经济的重要领域，如航天、能源和计算机等领域的应用极大地刺激了美国经济转好。
(1)结合材料一分析“星球大战计划”得以实施的根本动力。
(2)结合材料二、三，分析美国进行“星球大战计划”还有哪些目的。
(3)美国这一政策的实施对当时美苏争霸的态势有何影响
【解析】第(1)问从材料一科学家进言总统里根可知美国“星球大战计划”得以实施的根本动力是依靠其强大的科技和经济发展实力；第（2）问材料二说明美国实行“星球大战计划”有拖垮苏联经济的目的，而材料三则说明“星球大战计划”的实施有助于美国摆脱经济危机的威胁，促进美国经济发展；第（3）问结合所学知识直接分析“星球大战计划”对美苏争霸的影响和对国际格局的重要影响。
【答案】(1)科学技术的发展和美国强大的经济实力。
（2）拖垮苏联经济，推动美国经济的发展。
（3）带动了美国经济的发；给苏联经济造成沉重的负担，加剧了苏联解体和两极格局最终瓦解的进程。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1.里根政府新“遏制”政策的主要内容是（ ）
A.寻找与苏联合作的可能性
B.同苏联展开战争
C.重振国威，以实力求和平
D.以经济和科技竞赛拖垮苏联
1.选C。新“遏制”政策鼓吹“以抗击苏联扩张为中心，重振国威”和“以实力求和平”，以使美国打赢各种形式与规模的战争。
2．20世纪80年代，苏联领导人戈尔巴乔夫应美国一出版商的请求，撰写了一部具有国际影响力的著作——《改革与新思维》。在对外政策上，其“新思维”主张
①人类生存高于一切 ②意识形态决定国家利益 ③不同社会制度难于共存 ④核战争不会毒胜利者
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
2．选C。戈尔巴乔夫在对外政策上强调“人类生存高于一切”，核战争“不会有胜利者”，基于此，他对美国采取了“缓和”战略，故①④符合题意。
3.从“尼克松主义”到“里根主义”说明 ( )
A．美国的对外政策已拖垮苏联
B．美国的对外战略作出重大调整
C．从放弃世界霸权到重新争霸
D．美国的战略核武器数量赶上苏联
3.选B。“尼克松主义”是美国霸权地位相对衰落的形势下提出的，强调的是均势外交、战略防御。“里根主义”是在美国获得持续发展、苏联实力下降的形势下提出的，美国采取步步紧逼的政策，促使苏联内部发生变化，故选B。
4.两极格局解体后，西方还有许多人没有摒弃冷战思维，如今美国重返亚洲战略就是其中的表现之一，冷战思维最本质的特点是 ( )
A．意识形态的对抗
B．世界大战的策源地
C．用经济手段解决政治问题
D．依靠军事组织维护各自的利益
4.选A。广义的冷战思维指冷战期间在两大集团对峙、两个超级大国争霸的过程中所形成的处理国家关系、解决国际争端的一种思维模式，其产生的基础是资产阶级狭隘的国家主权与利益观念以及在此基础上形成的一套西方国际关系理论；狭义的冷战思维指冷战结束后，西方大国特别是美国的保守势力妄图建立单极世界，推行霸权主义的一种意识与观念。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5. ( 12分) 阅读下列材料,回答问题：
材料一 据德国《明镜周刊》9月28日报道，今年10月3日是东西德统一20周年纪念日，同时也是德国完成第一次世界大战全部赔款的日子。届时，德国政府将向法国政府交付6 870万欧元（6.23亿人民币）的最后一笔战争赔款。
——引自国际在线2010年9月29日专稿
材料二 在东德长大的默克尔表示：“柏林墙被推倒20周年提醒我们，能够让德国统一和欧洲团结，是多么难以置信和幸运。在上世纪80年代，我从来没想过柏林墙在我有生之年会倒下。”“德国统一仍未完成……我们必须解决这个问题，否则无法达到（德国东部和西部）生活质素的平等。”
——引自金羊网2009年11月10日《柏林墙倒塌20周年，默克尔：德国统一仍未完成》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出第一次世界大战后德国的战争赔款形成的原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“柏林墙”是如何出现的。概括1871年和1990年德国统一的共同影响。默克尔认为“德国统一仍未完成”的原因是什么？（6分）
【解析】第（1）题要联系第一次世界大战发起国、第一次世界大战结果以及巴黎和会上对德国的处罚进行分析说明。第（2）题可以联系第二次世界大战后美、英、法、苏四国对德国的分区占领，美苏冷战导致德国分裂以及“柏林墙”的修建分析作答；第二问要联系经济方面、世界政治方面等角度分析；第三问要联系德国统一后，东部德国和西部德国的状况回答。
【答案】（1）第一次世界大战由以德国为核心的三国同盟率先发动，第一次世界大战中德国等同盟国战败投降；1919年巴黎和会上，战胜国强迫德国签订《凡尔赛和约》，在军事、殖民地、领土、赔款等方面进行了严厉处罚；后来，德国被要求支付给战胜国巨额赔款。
（2）第二次世界大战后，美、英、法、苏等国对德国分区占领；在美、苏两国冷战下，德国分裂成东德和西德；20世纪60年代，东德修建柏林墙，是第二次世界大战后德国分裂和冷战的重要标志性建筑。
共同影响：有利于德国经济的发展，较大程度上改变了欧洲和国际关系的格局。
原因：两德虽然统一，但德国东部和西部的经济发展、人民生活素质仍然有较大差距。
6.（18分）阅读下列材料，回答问题：
材料一 冷战本身就是一场宣传战：各方都以一种绝对而坚定的方式宣传各自的意识形态。在相当长一段时期内，前苏联坚信，只有以战争的手段消灭资本主义，共产主义才能赢得胜利；而美国相信，只有前苏联的共产制度崩溃后，这个世界才可能有持久的和平。正是受各自不同的意识形态的驱使，这两个超级大国踏上了冲突之路。
——[英]约翰·W·梅森《冷战（1945-1991）》
材料二
材料三 有人说两极格局下的美苏“冷战”客观上带来了世界的和平，它的积极作用占主导地位；有人说美苏两极格局使世界笼罩在战争的阴影下，难以谋求真正的和平，它的消极作用占主导地位。
（1）材料一是否完整地揭示了美苏冷战对峙的主要目的？说明你的理由。（6分）
（2）根据材料一、二中的文字和图片，归纳第二次世界大战后国际格局的演变特征。客观性是衡量历史材料价值的主要标准，上述文字和图片材料哪些最具客观性？试说明理由。（6分）
（3）你同意材料三哪种观点？请用史实说明。并说明另一种观点的可以理解之处。（6分）
【解析】本题以冷战局面的出现及影响为主题，考查学生阅读理解材料的能力及综合分析的能力。第（1）题应注意紧扣材料一，提取有效信息，结合冷战爆发的目的概括归纳即可。第（2）题第一问注意图片下面的文字注释，结合关键词“国际格局”依据所学知识概括归纳。第二问可从图片材料所属类型的特点入手，注意关键词“最具客观性”，即从第一手材料方面判断。第（3）题是开放性题目，无论同意哪一种观点，只要言之有理即可。
【答案】（1）没有。材料一认为，冷战是一场美苏双方的宣传战。美苏的冲突是因为双方在意识形态方面的不同。 冷战是美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动；第二次世界大战后，美苏走上冲突之路，除了意识形态（或社会制度）的不同外，更主要的还有国家利益上的冲突。
（2）①特征：以美国和苏联为首的两大政治军事集团的冷战对峙是主要形式；冷战初期的战略优势在美国一方；两极对峙导致德国分裂和国际关系紧张；随着东欧剧变，两极格局逐渐解体。②材料一经过后人整理，属于文字类型的材料；材料二属于实物型材料，历史信息丰富，更具形象性和客观性。
（3）观点一：积极作用占主导地位。史实：长期对峙，未发生大规模的战争。东欧剧变、苏联解体以和平方式进行。观点二：消极作用占主导地位。史实：发生过局部的激烈冲突，如朝鲜战争、修建柏林墙、古巴导弹危机等。
【易错分类练】
易错点1. 误认为雅尔塔体系确立没有任何进步性。
【一语通关】
雅尔塔体系确立的一些原则：如铲除法西斯主义，倡导和平、民主；承认资本主义和社会主义国家并存；承认民族自决等。这些原则具有一定的进步性。
【题组通关】
1. 第二次世界大战后初期，一种新的国际关系格局一雅尔塔体系初具雏形。该体系( )
①基本上按照美苏两国的意志建立
②违背了世界人民实现和平的愿望
③体现出不同社会制度国家以合作来维护战后和平的精神
④打破传统的以欧洲大国均势为中心的国际关系格局
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
1．选C。雅尔塔体系对维护战后世界和平秩序，清除法西斯主义，恢复和发展各国经济，都有一定的积极作用。因此，从总体上说，该体系符合世界人民实现和平的愿望，②的叙述不正确。
2.以欧洲为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局取代的标志是( )
A．雅尔塔体系的确立 B．联合国的成立
C．关贸总协定成立 D．布雷顿森林体系建立
2.选A。雅尔塔体系是以美苏实力为基础建立的世界格局，它的出现彻底取代了以欧洲为中心的国际关系格局。
易错点2. 误认为社会主义阵营内部没有任何问题。
【一语通关】
社会主义阵营内部也产生了一些问题，如社会主义国家之间存在着大国沙文主义和民族利己主义：在建设社会主义过程中强制推行同一模式,照搬一国做法。这些都导致了日后社会主义阵营的解体。
【题组通关】
3．第二次世界大战后，世界人民民主力量不断壮大，其突出表现是社会主义阵营的建立，出现这一局面的关键因素是 ( )
A．东欧诸国实行社会主义制度
B．苏联成为军事政治强国
C．中华人民共和国的建立
D．西欧帝国主义列强受到严重削弱
3．选B。东欧、中国只是社会主义阵营的主要成员，不是关键者，由此排除A、C。苏联是社会主义阵营形成的倡导者、领导者，是关键国家，故选B。西欧帝国主义列强不属于社会主义阵营，排除D。
易错点3.不能正确理解冷战的含义
【一语通关】
战后美国采取冷战的方式遏制共产主义，而不采取战争手段，体现了战后世界人民的和平思潮和反战思想，更重要的是双方势均力敌，都拥有核武器，不敢贸然开战。
【题组通关】
4.第二次世界大战后，美国冷战政策最显著的特点是( )
A．帮助欧洲复兴，稳定资本主义
B．支持希腊反动政权，阻止共产党掌权
C．组织北约，加强与苏联抗争能力
D．遏制共产主义，但不诉诸战争
4．选D。冷战指利用除发动战争以外的一切敌对手段或对抗活动来遏制共产主义，稳定资本主义；A、B、C只是冷战政策具体实施的表现，只有D最全面、最准确。
易错点4. 将“遏制”理论和“铁幕”演说相混淆
【一语通关】
两者除具有上述的一脉相承的关系外，“遏制”战略只是杜鲁门政府推行“冷战”政策的理论，并未公开，而“铁幕”演说说出了美国政府想说却又不便公开说的话，使“冷战”政策公开化。
【题组通关】
5.第二次世界大战后初期，美国的“遏制”理论与丘吉尔的“铁幕演说”的相似点是 ( )
①直接挑起了美围、西欧与苏联和东欧之间的战争
②主张以美国实力为后盾反对苏联与东欧国家
③推动了美国冷战政策的出台及冷战局面的形成
④其实质是用除战争之外的一切手段遏制共产主义
A．①② B．②③ C．②③④ D．①②③④
1．选C。①不符合史实，美苏对抗的主要形式是冷战，两者都没有直接挑起战争。
易错点5. 误认为导致美苏战时同盟关系破裂的主要原因是二者社会制度的不同造成的
【一语通关】
意识形态的差异、社会制度的不同、国家利益的冲突是导致美苏战时同盟关系破裂的主要原因，其中最为重要的是双方国家利益的冲突。
【题组通关】
6.二战后美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”他把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是 ( )
A．是否推行霸权政策
B．社会经济发展水平
C．在国际舞台上的作用
D．国家社会制度的性质
6.选D。材料中的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义阵营，“自由国家”是指以美国为首的资本主义阵营，两者的主要区别是社会制度的性质。
易错点6. 不能正确理解赫鲁晓夫时期的美苏“和解”
【一语通关】
赫鲁晓夫时期苏联在美国处于攻势的情况下主动谋求与美国缓和关系，一定程度上体现了美苏的和解。但是“和解”只是双方的表面现象，实际上双方都没有放弃对世界霸权的争夺。
【题组通关】
7. 1959年9月，赫鲁晓夫访问美国，同美国总统艾森豪威尔进行了会谈。苏联此后大肆宣扬“戴维营精神”，鼓吹苏美两国领导人坐在一起，人类历史就进入了新的转折点。这说明 ( )
A．世界出现和平契机
B．苏联处于战略优势
C．苏美准备再次合作，和平共处
D．美苏之间既有对抗也有合作
7．选D。戴维营会议是赫鲁晓夫上台以后，苏美两国首脑的第一次会晤。苏联所选用的戴维营精神就是苏联领导人赫鲁晓夫提出的苏美和解，苏美两大国一同称霸世界的构想。戴维营会议发生在1959年，世界正处于两极格局对峙时期，美苏争霸中美国占据优势。据此可判断，A、B、C表述错误。
易错点7. 误认为美苏冷战就是美苏争霸
【一语通关】
美苏冷战是两大阵营的对抗；美苏争霸是争夺世界霸权的冲突，它超过了两种社会制度之间的矛盾；美苏冷战是除战争以外的敌对和对抗行动；美苏争霸则是既有和平方式的对抗，也有局部战争，如美军侵略越南和苏军入侵阿富汗的战争。
【题组通关】
9.造成下面两幅图片所反映现象的根本原因是 ( )
观望柏林墙的那一边 柏林墙检查哨
A．古巴导弹危机 B．美苏争霸
C．美苏关系恶化 D．苏联出兵阿富汗
9.选B。通过两幅图及图解，可以直观地认识到，正是由于柏林墙的修筑，导致了柏林的一分为二，而其根源则是美苏争霸。
易错点8. 对20世纪80年代，“以实力求和平”与“新思维”的实质认识不清
【一语通关】
20世纪80年代，“以实力求和平”与“新思维”体现了美苏两国根据国家实力的变化而采取的对外政策。美国更多利用“缓和”局面使苏联自身发生转变，一是利用经济和科技优势拖垮苏联，二是利用意识形态的宣传大战瓦解苏联。
【题组通关】
10.1961年，美国总统肯尼迪提出了“和平战略”，这一战略的实质是( )
A．维护世界的稳定与繁荣
B．放弃美国的全球霸权政策
C．运用文、武两手称霸世界
D．与社会主义国家和平共处
10.选C。肯尼迪的“和平战略”，把矛头指向社会主义国家，强调在和平共处、和平竞赛的口号下，通过援助、贸易、旅行、科技与文化交流，削弱东欧国家与苏联之间的关系，以达到扩大其霸权，称霸世界的目的。
【阶段滚动练】
一、选择题
1．美国因为乌克兰危机而联合西方国家对俄罗斯进行制裁，加上近期俄罗斯、北约频繁军演，有人认为当今世界局势重回“两极格局”状态。那么，上世纪的“两极格局”形成于( )
A．1946年丘吉尔发表“铁幕演说”
B．1947年“杜鲁门主义”的出台
C．1949年北约的建立
D．1955年华约的建立
1.选D。1946年丘吉尔发表“铁幕演说”拉开了“‘冷战”的序幕，故A项错误；1947年“杜鲁门主义”的出台是“‘冷战”开始的标志，故B项错误；1949年北约的建立加剧了“‘冷战”的程度，故C项错误；1955年华约的建立标志着美苏两极格局的形成，故D项正确。
2．（2017·太原高二期末）1947—1948年间，西方国家决定在德国的占领区发行新货币。苏联针锋相对，也发行了新货币并封锁了西方占领区通向西柏林的通道，从而引发第一次“柏林危机”。苏联这一做法( )
A．表明苏联掌握战略优势
B．造成了北约与华约的全面对峙
C．加速了德国的分裂
D．揭开了美苏“冷战”的序幕
2.选C。根据材料“苏联针锋相对，也发行了新货币”可知，苏联是被迫反击，而非掌握战略优势，故A项错误；华约成立于1955年，与题干时间不符，故B项错误；柏林危机，美苏尖锐对立，并各自发行新的货币，使东西德在货币等方面，各自走上不同的道路，加速了德国分裂，故C项正确；“铁幕演说”拉开了冷战的序幕，而非柏林危机，故D项错误。
3．（2017 江苏宿迁高二期末）1966年，好莱坞制作了一部喜剧片——《俄国人来啦！》，影片讲述了一艘苏联潜艇在美国新英格兰地区一座小镇搁浅所引发的故事。该影片( )
A．真实地再现了古巴导弹危机场景
B．说明了美苏争霸中苏联处于攻势
C．反映好莱坞对苏联潜艇非常好奇
D．折射美国对苏联军事意图的担忧
3.选D。二战后世界政治格局表现为美苏两极对峙格局，采取的对峙形式是冷战，1962年苏联在古巴秘密建立导弹基地，引发美苏关系紧张，最终苏联从古巴撤走导弹，此为古巴导弹危机，题目中美国人制造的喜剧片，不能真实反映此危机，故A项错误；苏联最终从古巴撤出导弹说明了在美苏争霸中处于美攻苏守的状态，故B项错误；题目中的“潜艇”只是暗喻，是反映美苏关系的，故C项错误；美国人制造的电影是用喜剧的形式暗喻苏联古巴导弹危机的军事意图，故D项正确。
4. 1991年，苏联在欧洲构筑的政治、经济、军事体系全线崩溃。能够说明这一现象的是( )
A．“共产党和工人党情报局”解体
B．俄罗斯加强与欧盟的关系
C．经互会解体，华约解散
D．《阿拉木图宣言》签署
4.选C。“共产党和工人党情报局”解体是在1956年，与题目中的时间不符，故A项错误；1991年苏联解体标志着俄罗斯与欧盟关系的削弱，故B项错误；根据苏联经济、军事体系的崩溃，即为经互会和华约的解体，故C项正确；1991年《阿拉木图宣言》的签署标志着苏联的解体，独联体的成立，故D项错误。
二、非选择题
5．（2017·台州高二检测）阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）图1表明第二次世界大战后美苏关系呈现出什么特征？它对世界政治格局有何影响？有人根据图2中勃列日涅夫和尼克松亲切交谈的现象做出了如下推断：美苏“阳台对话”标志着冷战的结束。这一推断对吗？为什么？
材料二 在后来冷战时期的两极格局中，国际秩序在许多方面都比较稳定。
（2）这一时期国际秩序仍能保持相对稳定，其原因有哪些？
【解析】第（1）问注意两个“标志”：杜鲁门主义的出台是冷战开始的标志，苏联解体是冷战结束的标志。第（2）问两极格局下国际秩序相对稳定的因素，结合美苏关系变化的启示来回答。
【答案】（1）特征：由同盟走向对抗（或冷战对峙）。影响：美苏两极格局逐渐形成。
这一推断是错误的。原因：1973年的“阳台对话”反映美苏关系趋向缓和而非冷战结束。冷战结束于1991年的苏联解体。
（2）原因：美苏两极势均力敌，形成核威慑均势，两次世界大战的惨痛教训，维护世界和平力量的发展，联合国发挥了一定作用。
6.阅读下列材料，回答问题。
材料一 在各个地方，人们现在正在新的恐惧的阴影下生活。因为可怕的、全球性的核浩劫的种种后果现在更加显而易见。……毫无疑问，我们正处于动荡的时代，我们需要一种伦理，一种得以生存的伦理。
一一l961年5月阿德莱·斯蒂文森在斯蒂文森基金会开业仪式上的讲话
材料二 1961年初，“东方号”飞船的总设计师曾经向科罗廖夫指出，运载火箭和宇宙飞船的安全指数目前只能达到50％，但科罗廖夫还是决定铤而走险：必须领先美国人数周，进行第7次“东方号”载入飞船发射。……据专家估算，苏联把国民经济的一半到2／3投入到国防科研生产上，苏联发展国防高新技术……是搞“象牙塔”，用国民经济填“无底洞”。
一一《文汇报》
(1)材料一中“新的恐惧的阴影”指的是什么 20世纪60年代的“动荡”有哪些具体的表现
请对材料二中的现象进行评价。
【解析】本题考查美苏争霸及其影响。第 (1)问，第一小问可依据材料出处中的时间 “1961年”和“可怕的、全球性的核浩劫”等信息得出是美苏争霸。第二小问可联系第二次世界大战后至20世纪60年代的相关史实回答。第(2)问，对苏联大力发展国防科技要注意全面、辩证评价。
【答案】(1)“阴影”指美苏争霸(或美苏对峙、美苏军备竞赛)；“动荡”的表现：柏林墙的修筑、古巴导弹危机、越南战争等。
(2)一方面，促进了苏联国防科技事业的发展，也推动了人类航天航空技术的进步。另一方面，苏联的国民经济向国防军事部门倾斜，严重影响了其他部门的发展；美苏争霸加剧了苏联国内的经济困难，助长了各种社会矛盾，是导致后来苏联解体的重要因素。
单元质量评估(四)
第四单元
(90分钟 100分)
考查知识点及角度 难度及题号
基础 中档 稍难
两极格局的形成 1、3、4、5 2
冷战的开始 7、8、9、11 10 6
美苏争霸 12、13、14、15 16
两极格局的结束 17、18、20 19
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1．在反法西斯战争胜利在望之际，各大国开始谋划自己在战后世界中的位置。下列各项叙述最能符合当时美国领导人总体构想的是( )
A．充当世界的领袖，主宰全世界 B．主宰资本主义世界，控制西欧各国
C．控制西欧，稳定资本主义秩序 D．稳定资本主义秩序，遏制苏联扩张
1.选A。随着战争的即将结束，当时的美国希望实现以美国为领袖的美、中、苏、英的合作，利用在战争中迅速膨胀的经济、军事实力主宰战后世界。
2.（2017·德州高二检测）罗斯福的“世界蓝图”主要有两项措施：一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织——联合国。二是建立以美国为核心的世界经济体系，以后的布雷顿森林体系、关税与贸易总协定即从此演变而来。“世界蓝图”的基础是( )
A．反法西斯战争的结束 B．美国实力的上升和强大 C．英法实力的衰落 D．苏联实力的上升
2.选B。罗斯福的“世界蓝图”的提出反映了美国想建立一个以美国为核心的世界政治经济秩序。其基础应是美国实力的上升和强大。
3. 美国学者贝尼斯曾说“雅尔塔实际上等于另一次慕尼黑”。下列史实符合的是 ( )
A．国联主张以“国际合作”管理东北三省 B．强行割让苏台德地区给德国
C．对部分日本法西斯战犯免于起诉 D．同意苏联提出的参加对日作战的条件
3．选D。慕尼黑会议上，西方大国牺牲弱国利益，在雅尔塔会议上中国利益又被世界强国出卖。A、B、C和雅尔塔会议无关。
4.（2017·乐山高二检测） 1946年，丘吉尔提出了“三环外交”的基本构想：一个英美联盟，一个联合的欧洲，一个英联邦，构成了英国外交的三环，而英国在每一环中均占据重要地位。该构想主要基于 ( )
A．英国国际地位的衰落 B．西方与苏联矛盾的激化
C．战后殖民地纷纷独立 D．反抗美国对欧洲的控制
4．选A。第二次世界大战后，作为主战场的英国和欧洲受到重创，国际地位遭到极大削弱。因此，丘吉尔提出以英国为中心的“二三环外交”，力图挽救和恢复英国的大国地位，增强对欧洲事务的影响力。
5.社会主义阵营形成后初期，在国际舞台上产生的影响不包括 ( )
A．巩固了社会主义的成果 B．彻底摧毁了帝国主义殖民体系
C．有利于反对帝国主义侵略 D．有利于维护世界和平
5．选B。第二次世界大战后彻底摧毁帝国主义殖民体系的主要是民族解放运动。A、C、D都属于社会主义阵营形成后初期在国际上产生的影响。
6．（2017·德阳高一期末）1945年5月9日晚，莫斯科烟花绽放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利。然而美国驻苏使馆参赞乔治·凯南却发出一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”乔治·凯南在此强调的是( )
A．日本法西斯尚未投降，反法西斯使命未完成
B．西欧已开始走向联合，挑战美国的霸主地位
C．苏联实力的不断增强，美苏之争已不可避免
D．第三世界的迅速崛起，冲击了美国的领导权
6.选C。由材料“而战争才刚刚开始”，可知不是指反法西斯战争，故A项错误；西欧开始联合是1951年欧洲煤钢共同体的建立，时间不符，故B项错误；第二次世界大战中，苏联实力不断增强，阻碍了美国称霸世界的野心，乔治 凯南成为了对苏遏制理论的创始人，“而战争才刚刚开始”即指美苏“冷战”，故C项正确；第二次世界大战后，亚非拉广大国家，纷纷兴起名族解放运动，第三世界国家开始兴起，与题干时间不符，故D项错误。
7．右图为丘吉尔的画像，下列事件与之有关并直接引发了二战后的世界局势的变化，这一事件是 ( )
A．参加反法西斯战争 B．铁幕演说
C．成立北大西洋公约组织 D．马歇尔计划
7.选B。丘吉尔铁幕演说揭开了“冷战”的序幕，直接引起二战后世界局势的变化。
8. “其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼，现在俄国共产主义正要钻这个空子。”以上叙述说明了 ( )
A．美苏两极格局正式形成 B．美国要恢复西欧经济以遏制苏联
C．多极化趋势出现 D．美苏开始由对抗走向对话
8．选B。 材料中的极权主义是指苏联的共产主义，马歇尔计划主要是通过扶植西欧经济，达到遏制共产主义的目的。
9.（2017·南昌高二检测）杜鲁门说：“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”这意味着美国要( )
A．征服全世界 B．充当世界警察 C．维护世界和平 D．维护欧洲的安全
9.选B。虽然当时美国实力雄厚，但还没有达到能征服全世界的程度，因此A项错误。美国以维护和平之名，干涉他国内政，维护自己的既得利益，因此B项正确，C、D两项不符合题意。
10.历史学习中经常会遇到一些与方位词相关的概念，如“南北对话”、“东方”、“西方”等，这些概念看似方位概念，其实包含了政治、经济内涵。二战后“西方”的本质内含是( )
A．西欧资本主义国家 B．大西洋两岸欧美主要资本主义国家
C．欧洲资本主义国家 D．以美国为首的发达资本主义国家
10.选D。这里的“东方”、“西方”划分的标准是社会制度和意识形态，根据战后实际，西方指的是以美国为首的资本主义国家。
11.（2017·荆门高一期末）当今世界，有人认为存在“新冷战”。那么，新旧“冷战”的基本共同特征是( )
A．美国在对峙中处于攻势地位 B．欧洲成为争夺的前哨阵地
C．美国交替采用对抗和缓和政策 D．双方既对抗又避免直接军事冲突
11.选D。尼克松时期美国在美苏争霸中处于守势，故A项错误；欧洲成为争夺的前哨阵地是旧“冷战”的基本特征，故B项错误；“冷战”时期对抗政策是主要的，故C项错误；“冷战”是除武力之外的一切手段来遏制其他国家，双方既对抗又避免直接军事冲突，故D项正确。
12．勃列日涅夫推行与美国争夺霸权的“缓和”战略的主要目的是 ( )
A．美国经济增长速度放慢，且陷入越战泥潭
B．洗刷古巴导弹危机的耻辱
C．苏联出兵占领阿富汗，直接威胁海湾地区和印度
D．苏联力争赢得时间在经济军事方面对美国取得优势
12．选D。 勃列日涅夫认为，“缓和”为的是使苏联赢得时间来加强在经济和军事上的实力，以便在1985年以前使苏联与美国的力量对比取得决定性的变化，故选D。
13.（2017·台州高二检测）促使尼克松调整美国全球战略的因素有( )
①国内经济增长缓慢 ②侵越战争遭受严重挫折 ③军事实力被苏联赶上 ④发生古巴导弹危机
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④
13.选B。20世纪70年代，尼克松调整美国对外战略，而古巴导弹危机发生于60年代初，所以，凡是含④的选项都是错误的。
14．下图是二战后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以得到的正确信息是( )
华盛顿的“和平鸽”
A．古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗 B．苏联揭示了二战后美国和平政策的虚伪性
C．是美国对华约组织的挑战 D．苏联对马歇尔计划的应对
14.选B。由图片可知，所谓“和平鸽”，其实内含战争，漫画是苏联对美国和平政策的讽刺，故选B项。
15.第二次世界大战后的美苏争霸不同于第一次世界大战前英德争霸的特点是
①在世界范围内争夺霸权 ②核武器作为争霸的威慑力量 ③以军事集团为基础 ④反映出两种不同社会制度的较量
A．③④ B．②④ C．①②④ D．②③④。
15．选B。同样是争霸世界,以往的争霸斗争都是帝国主义之问的争夺，而美苏之间的争霸是两种不同社会制度之间的较量，④是不同点；在美苏争霸中，世界被笼罩在核战争阴影中，这也是前所未有的。①③是共同点，故排除。
16.（2017·日照高二检测）德国历史学家曼弗雷德·马伊说：“古巴危机是现代历史中的一个转折。两个超级大国都认识到‘强权政治’已经进入了死胡同：没有哪个国家敢于使用原子武器，如果它不想毁灭自己和整个人类的话。”这说明美苏冷战 ( )
A．有利于世界的和平与稳定 B．威胁到世界和平，使人们生活在恐怖之中
C．美苏开始形成对峙的局面 D．避免了新的世界大战的爆发
16．选D。“没有哪个国家敢于使用原子武器”说明在美苏冷战之下，由于核恐怖和核平衡，避免了核大国之间爆发直接的冲突，避免了新的世界大战的爆发。
17．1983年，美国提出高科技军备竞赛的“星球大战计划”（右图），其本质说明了（）
A．欧洲盟国的安全需要高科技军事力量
B．世界已经进入了高科技战争阶段
C．美国通过高科技军备竞赛带动本国经济的发展
D．目的是与苏联高科技军备竞赛从经济上拖垮苏联
17.选D。美国企图通过“星球大战计划”把苏联拖入高科技的军备竞赛，从而从经济上拖垮苏联。
18.(2017·临沂高二检测)“我们必须把苏联描绘成是地球上最富有掠夺性的帝国”，“我们必须设法在苏联和它的卫星国的人民和他们统治者之间挑起不和，以制造苏联和它卫星国内部不稳定局势”，“我们必须在苏联控制的傀儡国中煽起民族主义的火焰。”美国的这一份备忘录( )
①说明里根政府对苏联展开了意识形态上的宣传大战②严重歪曲了社会主义的本来面目
③说明里根政府创造了冷战的新手段④说明美苏的冷战气氛有所缓和
A.①② B.①②③ C.①③④ D.①②③④
18.选B。这份备忘录体现了美国对苏联进行意识形态的宣传大战，进而瓦解苏联阵营，④明显错误，①②③在题干中都有体现，选B。
19.新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是（ ）
A. 两极格局的形成 B. 美国、日本、西欧三足鼎立
C. 东欧剧变，苏联解体 D. 不结盟运动的兴起
19.选C。 东欧剧变，苏联解体，标志着两极格局结束，多极化格局趋势加强，世界由“界线分明”到“世界变平”。
20.从第二次世界大战后美苏长期争霸的斗争中可以反映出的问题是 ( )
①经济和科技是国家竞争力的根本 ②争霸必然引起军备竞赛和战争威胁 ③社会主义尚不足以与资本主义抗衡 ④争霸斗争推动了国际格局的变化
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
20.选D。在美苏争霸过程中，当经济发展、综合国力强大时，在争霸中处于攻势，反之则处于守势；为在争霸中取得优势地位，双方加强军备竞赛，构成了一定的战争威胁；国际格局伴随着美苏争霸态势的演变而发生深刻变化。故①②④符合题意。③与史实不符，故排除含③的选项。
二、非选择题（本题包括6小题，共60分）
21.（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1947年3月12日，杜鲁门在国会参众两院发表咨文并同时对全国广播，说希腊遭到由共产党人领导的“恐怖主义活动的威胁”，一旦它作为独立国家“殒落”，它不但将危及土耳其和整个中东地区，而且将给欧洲一些“力争维持其自由和独立地位”的国家带来“灾难性”影响。……他诬指“极权主义”和任何国家的民族民主革命都“危害着美国的安全”。声称美国的政策必须是支持各国“自由人民”，抵抗少数武装分子或外来压力实行的征服活动；必须帮助各国人民以他们自己的方式去解决有关他们各自命运的问题。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二 美国将参加各盟国和朋友的防务和发展活动，但是美国不能而且也不会制定全部方案，拟订全部计划，执行全部决定，负起保卫世界自由国家的全部责任。只有在我们的帮助真正起作用，并且被认为是符合我们的利益的时候，我们才会给以帮助。
——美国总统尼克松1970年对外政策报告
（1)材料一反映的是美国的哪一外交政策 其根本目的是什么 (4分)
(2)比较材料一与材料二，指出在“援助自由国家”问题上。二者有何不同 为什么会有这种不同 (4分)
(3)就上述美国对外政策发生变化的原因，谈谈你从中得到的认识。(2分)
【解析】第二次世界大战后美国的对外政策从杜鲁门主义到尼克松主义。材料一指出，第二次大战后初期，杜鲁门宣称美国要“支持各国‘自由人民’，抵抗少数武装分子”，遏制共产主义，争夺世界霸权。即推行“杜鲁门主义”，领导资本主义世界对抗社会主义阵营。材料二中70年代美国不在“负起保卫世界自由国家的全部责任”，美国对外政策从全球战略进攻转为战略防御。其变化的根本原因是由美国经济实力决定的。但无论怎样变化都是其推行霸权主义的需要，都是由国家利益决定的。
【答案】(1)政策：杜鲁门主义。目的：遏制共产主义，争夺世界霸权。
（2）不同：①杜鲁门时期推行无条件“帮助”。②尼克松时期实行有条件的“援助”。
原因：①战后确立了美国在资本主义世界的霸主地位，对国际政治拥有巨大影响力；实力空前膨胀，助长了其向全球扩张的野心。②20世界70年代，美国经济增长缓慢，长期的全球扩张，经济陷入“滞涨”，霸主地位动摇。
（3）国家利益是外交政策的决定因素；外交政策受经济实力的制约。
22.（10分）（2017·乐山调研）阅读下列材料，回答问题。
材料一 欧洲在战后一个严寒的黎明醒来。1947年的冬天是气候最恶劣的季节。……狂风呼啸，积雪如山，交通断绝，浮冰堵住了泰晤士河口；……在柏林……作为应急措施，每户德国家庭分配到一棵树作为取暖之用。……供水系统、下水道排污以及其他大部分生活设施瘫痪；……英国的失业人口在两个月之内增加了100万。政府和工业都在冰雪中停止运作了。生命似乎已被冻僵……。这里“空旷，寥无人迹，就像一具优雅的尸体。”
——摘编自（英）弗·斯·桑德斯《文化冷战与中央情报局》
材料二 我无须对诸位说：世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。在美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路……。这是欧洲人的事情，最初的意见应该是由欧洲提出……这个计划必须是联合性质的，假使不能商得所有欧洲国家的同意，也得商得一部分国家的同意。
——摘自美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说，1947年6月5日
（1）根据材料一并结合所学知识，简析欧洲成为“一具优雅的尸体”的原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明马歇尔计划对欧洲的影响。（9分）
【解析】第（1）问，根据材料“1947年的冬天是气候最恶劣的季节。……狂风呼啸，积雪如山，交通断绝，浮冰堵住了泰晤士河口”体现了恶劣气候条件影响，再结合所学知识可以归纳二战对欧洲的打击。第（2）问，根据材料“世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家，任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱”体现了马歇尔计划解决了西欧的燃眉之急，巩固了西欧的资本主义秩序，“在美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路”体现了美国通过马歇尔计划加强了对欧洲的控制，客观上有利于西欧走向联合，结合美苏关系可以看出马歇尔计划还有遏制社会主义的影响的作用。
【答案】（1）原因：第二次世界大战对欧洲各国经济造成严重破坏；1947年冬季的恶劣气候使民众生活进一步恶化，人们的心理受到冲击。
（2）影响：解决了西欧的燃眉之急，巩固了西欧的资本主义秩序；西欧各国进一步向美国靠拢，加速了以美国为首的欧美联合与结盟；客观上有利于西欧走向联合；遏制社会主义的影响。
23.（2017·唐山高二检测）（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。
——杜鲁门总统致国会的咨文(1945年)
材料二 尼克松在任美国总统期间制定了收缩美国全球义务，调整国际关系的外交新方针，被称为尼克松主义。主要内容有以下几点：①把建立同盟国的“伙伴关系”作为美国对外政策的基石，要求盟国在政策上协调一致，共同对付苏联；在经济上相互让步，帮助美国渡过难关；在军事上共同分担军费和防务责任。②以实力为后盾，以谈判为手段，通过谈判制约苏联，维持美苏之间的均势。③利用中国制约苏联，积极打开对华关系大门。④在第三世界缩短战线、加强重点。
材料三 希拉里·克林顿在接受美国参议院外交委员会对她的国务卿提名进行的审查时说：“单靠美国无法解决最为紧迫的问题，而没有美国世界也无法解决这些问题。我相信，美国想成为世界的领导，世界也想让美国领导。”
——新华网
(1)结合所学知识分析，材料一中美国为“领导世界”采取了哪些措施。这对当时的国际格局产生了怎样的影响 (2分)
(2)材料二中尼克松主义在外交上的具体表现有哪些 (2分)
(3)材料一与材料二、三相比，体现出美国外交政策的显著不同是什么 综合上述材料，美国对外政策的突出特点是什么 (6分)
【解析】第(1)问，第一小问要结合时问信息“1945年”和所学知识，简单概括美国为此采取的措施；第二小问要从整体上把握对国际格局产生的影响。第（2）问，要从当时国际政治经济形式的变化、军事和对外关系调整等方面加以概括。第（3）问，第一小问要认真对比三段材料，结合背景知识概括作答；第二小问要综合三则材料的内容和所处的历史背景进行分析和归纳。
【答案】(1)措施：实行杜鲁门主义，实施马歇尔计划，组建北大西洋公约组织。影响：世界长期处于美苏冷战对峙的两极格局状态。
（2）从越南撤兵；承认与欧洲伙伴关系；实现中美关系正常化。
（3）不同：前者着力于苏联的对抗；后者着力于世界各国的合作。特点：始终以称霸世界为战略目标；称霸策略随实力和形式的变化而调整。
24.（10分）阅读下列材料：
材料一 (斯大林于雅尔塔)战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后。那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。
材料二 1947年，杜鲁门宣称世界已分为两个敌对营垒，“几乎所有国家必在两种生活方式中挑选一种”，一种是“自由制度”，一种是“极权制度”。6月，马歇尔在哈佛大学演讲说：“……我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。……任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全力合作。任何政府钩心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。”
材料三 有人说两极格局下的美苏冷战客观上带来了世界的和平，它的积极作用占主导地位；有人说美苏两极格局使世界笼罩在战争的阴影下，难以谋求真正的和平，它的消极作用占主导地位。
请回答：
(1)二战后的“各种不同的利害关系”主要表现是什么？其实质是什么？(4分)
(2)从材料中可以看出，美国对他国实施援助的主要目的是什么？(2分)
(3)材料三中的观点你同意哪一种，请用史实说明。并说明另一种观点的可理解之处。(4分)
【解析】第(1)问应结合二战后国际关系格局的特征分析。第(2)问主要结合材料二理解归纳。第(3)问是开放性的题目，无论同意哪一种观点，只要言之有理即可。
【答案】(1)以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营的对抗。实质：美苏争霸。
(2)通过经济援助达到政治控制的目的。
(3)观点：积极作用占主导地位。史实：长期对峙，未发生大规模的战争。苏联解体、东欧剧变以和平方式进行。
观点：消极作用占主导地位。史实：发生过局部的激烈冲突，如朝鲜战争、修筑柏林墙、古巴导弹危机等。
25.（2017·郑州高二检测）（10分）阅读材料，回答问题。
材料一 由于美国计划于1957年12月用先锋号火箭发射卫星，人们猜测苏联将于同年秋天……将卫星发射上天……1957年6月，在人造地球卫星1号(Sputnikl)发射的四个月前，美国开始产生战胜对手的想法。美国中央情报局(CIA)局长阿·杜勒斯宣布：“美国情报机构的观点是，出于心理威慑的原因，苏联将竭尽全力成为第一个发射卫星的国家……很可能是在1957年。”
材料二 1961年初，尽管“东方号”飞船的总设计师向科罗廖夫指出，运载火箭和宇航飞船的安全指数目前只能达到50%，但科罗廖夫还是决定铤而走险：必须领先美国人数周，进行第7次“东方号”载人飞船发射……因披肝沥胆的劳累，精神上长期的亢奋，以及复杂的人事纠葛，科罗廖夫的心脏病越来越严重了。1966年1月，因心脏病突然发作去世。
据专家估算，前苏联把国民经济中的一半到三分之二投入到国防科研生产上。苏联发展国防高新技术最大教训是搞“象牙塔”，用国民经济填“无底洞”。
(1)结合所学知识，简析材料一中历史现象的国际关系背景。怎样理解“心理威慑的原因”？(10分)
(2)材料二说明了什么？对此，你有何认识？(10分)
【解析】第(1)问，结合材料，联系当时美苏关系的背景回答。第(2)问，一要充分利用材料中的信息；二要注意对结论的概括与准确表达，不能词不达意。
【答案】(1)背景：美苏两国处于“冷战”状态，双方表面上“和解”，实际上对世界霸权的争夺愈演愈烈。
理解：获得争霸的心理优势，在舆论上压倒对方。
(2)说明：为了在“冷战”中获得心理优势，苏联在航天科研上铤而走险，付出了沉重的经济代价。
认识：激烈的“冷战”危害了人类科学事业的健康发展，使科学事业变成了政治工具。
26.（10分）阅读下面的材料，回答问题。
柏林墙大事记：
1948年6月24日：前苏联军队构筑封锁线把柏林一分为二，使柏林成为冷战时期东西方对抗的最前沿。
1961年8月13日：民主德国决定封锁西柏林四周的边界，随后关闭勃兰登堡门，在分界线上建筑了隔离设施，总长达l65千米，通称“柏林墙”。
1961年l0月27日，美苏两方十几辆坦克在柏林墙两侧相隔l00米对峙十几个小时，第三次世界大战一触即发。
1989年11月9日下午6时57分：民主德国宣布从即时起开放边境。聚集在柏林墙附近的德国人很快就拆除了这个横在德国人中间的高墙，史称 “柏林墙倒塌”。
(1)根据材料，结合所学知识，从国际格局角度简要分析柏林墙建立的原因和对欧洲的影响。(10分)
(2)你如何评价“柏林墙倒塌”的历史意义。(6分)
【解析】本题考查对美苏冷战的理解分析能力。第(1)问，主要抓住美苏冷战的角度分析；第(2)问，可从对德国、对欧洲和对世界三个角度来分析意义。
【答案】(1)原因：第二次世界大战后形成的雅尔塔体系为美苏两极对峙格局的形成奠定了基础；美苏实力强大，意识形态和社会制度对立严重，形成冷战的局面；美苏争夺世界霸权。德国分裂；两德是美苏对峙的前沿。影响：加剧冷战对峙，使欧洲局势进一步恶化。
(2)加速了德国统一，有利于德国的经济和社会发展；加速了东欧剧变和苏联解体，加快了冷战结束的步伐，有利于缓和欧洲和世界的紧张局面，推动了国际和平及民主力量的发展。
单元滚动步步升(二)
第三、四单元
(90分钟 100分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1．(2017·浙江名校联考)下图中①②③④分别是不同时期的欧洲局部图。符合德国历史发展进程的是( )
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A．③②④① B．①③④② C．①④③② D．①③②④
1.选C。奥匈帝国在一战结束后瓦解，材料中“奥匈帝国”表明，图①应该反映了一战结束前的版图；依据材料中“奥地利”“捷克斯洛伐克”的信息，加上波兰的疆域，可知图②是二战后；1938年德国吞并奥地利，1939年德国吞并捷克斯洛伐克，符合图③；1919年，《凡尔赛条约》规定在东普鲁士和德国本部间划出波兰走廊，符合图④，选择C项符合题意。
2．1938年9月，英国首相张伯伦在伦敦机场发表演说时说：“在我国历史上，这是第二次把光荣的和平从德国带回到唐宁街（英国首相府）来。”与张伯伦所谓两次“光荣的和平”相关的条约是( )
A．《凡尔赛和约》《非战公约》 B．《凡尔赛和约》《慕尼黑协议》
C．《五国条约》《慕尼黑协议》 D．《洛迦诺公约》《反共产国际协定》
2.选B。根据题目中的时间：1938年，此时处于二战爆发前，英法实行绥靖政策，与德意签订了《慕尼黑协定》，把捷克的苏台德地区割让给了德国，助长了德意志的法西斯气焰；《凡尔赛合约》是一战后1919年协约国与德签定战后合约；《非战公约》是1928年美、德、英、法签订的和平解决国际争端和冲突的争端，开启了德国打破凡尔赛——华盛顿体系的突破口；《五国条约》是为制约五大国海军力量的协议；《洛迦诺公约》是1925年签定的使德国打破凡尔赛——华盛顿体系限制的条约；《反共产国际协定》是1936年德意签订的法西斯性质的协议，根据以上分析，制约德国的与英国首相张伯伦有关的几位《凡尔赛合约》《慕尼黑协定》，选择B项符合题意。
3．（2017·天津十二区县重点中学联考）20世纪30年代，法西斯国家肆意侵略扩张。最先遭受侵略并开始进行反法西斯斗争的国家是( )
A．西班牙 B．中国 C．埃塞俄比亚 D．波兰
3.选B。1931年9月，日本发动侵略中国东北的九一八事变，从此中国人民开始了反对日本法西斯侵略的抗日战争，故B项正确。
4．（2017·浙江宁波模拟）右图是二战期间的一幅漫画（图中木牌上写的是“home，sweet home”）。如果要为此图配一个标题，最合适的是( )
( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
A．《希特勒的美梦》 B．《乐观的伦敦》
C．《维希的傀儡》 D．《美国的中立》
4.选D。希特勒发动第二次世界大战，企图通过战争建立日耳曼大帝国，故A项错误；二战期间伦敦曾遭受德国法西斯的大规模空袭，故B项错误；法国维希政权是二战期间德国法西斯的的傀儡，故C项错误；第二次世界大战期间，美国国内孤立主义政策盛行，希望通过推行“中立”政策，使美国避免卷入战争，保持本国的和平局面，故D项正确。
5．（2017·宁波 “十校”联考）右图是1938年5月苏联政府针对当时不断紧张的时局而发行的海报。该时局是( )
( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )
A．德国企图吞并奥地利的侵略野心 B．西方大国助纣为虐的绥靖行为
C．国际进步力量联合制止第一单元 第一次世界大战
第1课 第一次世界大战的爆发
【知识排查练】
一、填空
1. 20世纪初的世界，已经被列强基本瓜分完毕，全球各国各地区都被纳入资本主义世界体系之中，成为一个整体。
2. 主要资本主义国家之间经济政治发展的不平衡加剧，列强之间的矛盾日益尖锐,为了争夺世界霸权和殖民地，列强之间的矛盾日益尖锐。
3.欧洲列强之间的三对主要矛盾：即法德矛盾，争夺欧洲大陆；英德矛盾，争夺殖民地和海上霸权；俄奥矛盾，争夺巴尔干。
4. 1882年，德、奥、意三国同盟正式建立。德国成为三国同盟的核心。
5. 1892年法国和俄国缔结军事协定，欧洲开始出现两大军事集团对峙的局面。
6. 1904年和1907年英国与法、俄签订了协约，这标志着欧洲两大军事集团最终形成。
7.列强的争夺、民族矛盾的不断激化，使巴尔干地区成为欧洲的“火药桶”。
8. 1914年6月的萨拉热窝事件，它成为第一次世界大战的导火线。
9. 1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战。此后，德、俄、法、英相继投入战争，第一次世界大战爆发。
二、判断
1．20世纪初，资本主义世界殖民体系最终确立的标志是第二次工业革命的完成。( × )
提示：第二次工业革命的完成仅仅是世界殖民体系形成的根本原因，世界殖民体系建立的标志应当是世界被瓜分完毕。
2.在向帝国主义过渡中，法德两个邻国的矛盾开始出现并不断激化。 ( × )
提示：法德矛盾由来已久，法国在普法战争中战败，被迫割地赔款，失去了在欧洲大陆的霸主地位。第一次世界大战前，法国视德国为最大的敌人。
3．19世纪末20世纪初，新老资本主义国家之间的矛盾实质上是对世界殖民地和世界霸权的争夺。 (√)
4．第一次世界大战前，巴尔干地区之所以成为各种矛盾最集中的地区，主要是因为美国等世界大国的插手。 ( × )
提示：尽管第一次世界大战前的巴尔干地区既是内部矛盾非常集中的地区，又是列强激烈争夺的地区，由此引起了极为复杂的矛盾。但是，当时美国只关心美洲的事务，对欧洲事务一直奉行不干涉的政策，所以美国在大战前并没有染指巴尔干地区的企图。
【双基过关练】
知识点1 动荡不安的世界
1.“20世纪初，帝国主义的殖民体系形成但又过时。”导致这种“过时”的主要原因是 ( )
A．资本主义经济的发展 B．民族解放运动的兴起
C．列强力量对比的变化 D．局部战争的不断变化
1.选C。20世纪初资本主义世界殖民体系最终形成，同时主要资本主义国家也进入帝国主义阶段，它们之间经济政治发展的不平衡性也加剧了，所以帝国主义的殖民体系“过时”了。故C项符合题意。
2．德国皇帝威廉二世的名言是“火药是干的，剑是磨过的，目标明确，力量集中，悲观者已经被赶走，我为我武装的人民干一杯”。这体现了第一次世界大战前德国强烈的（ ）
A．军国主义 B.霸权主义
C．极端民族主义 D.乐观主义
2.选A。阅读题干材料，从德皇威廉二世的名言中提取“火药”“剑”“武装”等信息，可知答案为A。
知识点2剑拔弩张的两大军事集团
1. 有人把经济上的竞争作为第一次世界大战爆发的最重要的因素之一，1914年以前，这种“竞争”最激烈的国家是 ( )
A．英国和美国 B．英国和法国
C．法国和德国 D．英国和德国
1.选D。题干信息：1914年以前“竞争”最激烈是解题的关键，依据教材可知当时的英德两国在世界范围内争夺殖民地和市场的冲突最为激烈。
2.1892年签订的某条约规定：“如果德国或意大利在德国支持下进攻法国，俄国应使用他的所有的军队进攻德国。如果德国或奥地利在德国支持下进攻俄国，法国应使用他的所有的军队和德国作战。”这一条约的签订标志着( )
A．三国同盟正式建立
B．欧洲开始出现两大军事集团对峙局面
C．三国协约正式建立
D．欧洲两大军事集团最终形成
2.选B。根据材料中时间要求“1892年”，可知是法国和俄国缔结的军事协定，标志着欧洲两大军事集团对峙局面开始出现。
3.阅读下列材料：
材料一
材料二
材料三
请回答：
（1）上述材料共同反映了一个什么样的历史现象？
（2）上述材料反映的历史现象出现的原因有哪些？
（3）上述材料反映的历史现象的出现引发了什么后果？
3.【解析】本题考查学生从材料中提取有效信息并运用材料分析历史问题的能力。第（1）问，从材料可知，三则材料反映的都是三国同盟和三国协约这两个军事集团的形成。学生只要读懂了材料，不难作出判断。第（2）问，实际上是要求学生回答三国同盟和三国协约形成的原因，结合所学知识作答即可。第（3）问，实际上要求学生回答三国同盟和三国协约对峙的结果，那就是第一次世界大战的爆发。
【答案】（1）三国同盟和三国协约两大军事集团的形成。
（2）19世纪下半期，随着工业革命的深入进行，资本主义进入垄断阶段，资本主义经济迅速发展。随着经济的发展，资本主义经济政治发展不平衡加剧，后起的资本主义国家尤其是德国要求重新瓜分世界殖民地，威胁了英国、法国等老牌殖民国家的利益，列强之间形成了三对基本矛盾：法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾，而且日益激化。列强之间矛盾的激化，最终使其相互勾结、相互妥协，德奥意三国同盟和英法俄三国协约两大军事集团由此形成。
（3）两大军事集团的斗争最终导致了第一次世界大战的爆发。
知识点3“巴尔干火药桶”
1.观察下边图示，如果需要你将引爆这一火药桶的导火线填上，你会选择（ ）
A.来克星顿枪声 B.萨拉热窝事件
C.“无限制的潜艇战” D.三国同盟形成
1.选B。本题考查学生的图示分析能力和对教材基本知识的再认再现能力。在此题图示中体现了：两大军事集团对峙，矛盾日益尖锐，巴尔干半岛成了欧洲的火药桶，而萨拉热窝事件成了第一次世界大战的导火线。
2. 前南斯拉夫某城有一块石碑，碑文是：“1914年6月28日，加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹，表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”当时“他的子弹”射向( )
A．德国皇帝威廉二世
B．奥匈帝国皇储斐迪南大公
C．法国国王路易十四
D．俄国沙皇尼古拉二世
2.选B。由题干“前南斯拉夫某城”“1914年6月28日”“子弹”等重要信息分析可知，指的是“萨拉热窝事件”，所以正确答案是奥匈帝国皇储斐迪南大公。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1．19世纪90年代，美国工业总产值占世界工业总产值的31%，超过英国，跃居世界第一位。英国下降为18%，德国上升为16%，法国降为7%。20世纪初，德国超过英国，位居世界第二，法国在世界工业总产值中的比重不断下降，同其他大国的差距进一步加大。俄日经济发展速度虽然较快，但它们的工业产量所占的比重还很小。以上材料最能说明资本主义各国( )
A．经济处于高速发展时期
B．从自由资本主义过渡到垄断资本主义
C．经济发展不平衡
D．重新瓜分世界的斗争日益激烈
1.选C。材料反映出美国和德国经济发展迅速，分别超过英国和法国，跃居世界第一和第二位。资本主义各国经济实力对比的变化说明资本主义经济发展出现了严重的不平衡。
2. 1882年5月，欧洲某几个国家签订的“同盟条约”中有这样的规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国的进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以他们的全部军队给予被攻击的一方以援助。”这里的“其他两缔约国”是 ( )
A．德国和奥匈帝国 B．俄国和奥地利
C．德国和奥地利 D．英国和俄国
选A。从题干时间“1882年”以及“同盟条约”的内容判断，该条约应当是德、奥、意三国“同盟条约”。故选A。
3. 19世纪60～90年代中期，英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。英国海军大臣戈申对此解释道：“它是一种故意选择的孤立。”此话表明英国 ( )
A．力图保持欧洲大陆大国之间的势力均衡
B．关注世界霸权，无意卷入欧洲事务
C．力图使欧美大国之间相互牵制
D．实力开始衰落，无力插足欧洲事务
3.选A。关注世界霸权，必须关注欧洲。在英国人眼里，欧洲才是世界的中心，不关注欧洲，就谈不上称霸世界，排除B项。C项中的美国此时还不是大国，对英国不可能构成威胁，排除C项。英国在19世纪末期经济上有所衰退，可综合实力仍然是世界领先，它不可能无力插足欧洲事务，排除D项。
4. 第一次世界大战前夕，巴尔干地区成为欧洲“火药桶”的最主要原因是( )
A．该地区的民族矛盾长期尖锐存在
B．有的巴尔干国家推行地区霸权主义
C．奥匈帝国在该地区不断地进行扩张
D．欧洲列强纷纷插手巴尔干扩张势力
4.选D。导致巴尔干地区矛盾重重的原因是多方面的，但最主要的还是欧洲列强的插手。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5. ( 15分) 阅读下列材料：
材料一 “德意志放弃他在东非的要求……承认英国保卫桑给巴尔……英国把海利哥兰岛让给德意志……德意志答应……对大英帝国在非洲的反法政策、在亚洲的反俄政策……给予帮助。”
——1890年7月1 日英德关于殖民地的协定
材料二 我们德意志人相信我们的力量，我们必须尽一切办法，努力争取适合我们实际情况的政治权威……如果我们继续只是欧洲大陆上的强国，并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话，我们将陷于1866年的政治卑微地位。
——1911年4月本哈第将军《我们的前途》
材料三 ……德国要求法兰西共和国把广大地区(注：这里指刚果)让出……法国放弃它在那块土地邻近区域享有的权利，而由德国控制这一区域，这将会……使英国的北非与南非分离开来。德国当政人士……必须明白：任何一个英国政府……也不会允许在分配非洲政权时有这样的大变更！
——1911年7月14日英《泰晤士报》
请回答：
(1)比较材料一和材料三，英国对德关系发生了怎样的变化？（4分）
(2)材料二中，本哈第的看法反映了什么问题？为什么？（8分）
(3)材料三中，英国对德关系政策的实质是什么？（3分）
5.【解析】第(1)问从材料中获取信息，概括归纳。第(2)问反映的问题要分析本哈第这番话的实质；结合19世纪末20世纪初德国的经济发展状况，分析其原因。第(3)问注意材料三的信息，透过现象看本质。
【答案】(1)由勾结德国反对法俄到支持法国反对德国。
(2)德国不再满足于欧洲大陆强国的地位，而要求成为世界帝国，夺取英国的殖民地。原因：随着德国经济实力的增长超过英法，对外扩张的野心也急剧增强。
(3)表面上维护法国的殖民地，实际上是勾结法国抑制德国，以维护其殖民霸主地位。
6.（15分）阅读下列材料：
材料一 化学工业的卡特尔化是按照以下途径进行的：管理的集中，以保证少数上层领导人大权独揽来维持规定的价格标准；消除竞争，以杜绝外国竞争的保护关税来保证在市场上的稳固地位；以较少数企业但进行大规模生产的方法，来实现生产率的提高。1904年，六个大公司统治着德国化学工业市场，它们组成了两大卡特尔。
——周一良、吴于廑《世界通史资料选辑》
材料二 1871年德国完成统一。l870至1913年，德国国民生产总值年均增长4．7％，工业生产增长了4．6倍，同期英国增长l．3倍，法国增长l．9倍。l913年，德国在世界工业总产值中的比重为l6％，英国为14％；这一年，德国贸易占世界贸易总额的l3％，而英国为l5％。
——王珏《世界经济通史》
材料三 1899年，德国外交部长皮洛夫在演讲中说：“如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造新法兰西帝国，俄国人谈论占领亚洲领土，那么，我们要求建造大德意志帝国……对我们来说，没有强大陆军，没有强大海军，而要获得幸福，那是万万办不到的。”
——王春来等《16～19世纪世界史文献选编》
(1)材料一中的“卡特尔”是一种什么样的生产组织形式 结合材料和所学知识，列举第二次工业革命中德国处于领先地位的新兴工业部门。（4分）
(2)依据材料二，归纳l870至1913年德国经济发展的特点，并结合所学知识分析其形成的原因。（8分）
(3)材料三中皮洛夫表达了什么意向 为实现这种意向德国做了哪些准备 最终导致了什么结果 （3分）
6.【解析】第(1)问，根据“管理的集中”“保证在市场上的稳固地位”“以较少数企业但进行大规模生产的方法”。可知，“卡特尔”是垄断组织；“新兴工业部门”抓住材料中的“化学工业”并结台所学知识，即可组织答案。第(2)问，“特点”从增长率、与英法对比数据和在世界工业总产值中所占比重等方面进行概括；“原因”可结合教材中这一时期德国经济发展的原因组织答案。第(3)问，“意向”根据 “我们要求建造大德意志帝国”“没有强大陆军，没有强大海军……万万办不到的”，可知其主张对外扩张，瓜分殖民地，加强军事实力；“准备”与“结果”均可结合教材内容回答。
【答案】(1)垄断组织。化学工业、电力工业、汽车工业。
(2)特点：经济飞速发展，增速超过英法老牌国家；l913年，在世界工业总产值中所占比重超过英国，但在世界贸易总额中所占比重低于英围。
原因：德国统一，促进了经济发展；德国在第二次工业革命中领先；德国殖民地少，所占世界市场份额相对小。
(3)重新瓜分世界，争夺世界市场。扩军备战、结成军事同盟。导致了第一次世界大战的爆发。
第2课 旷日持久的战争
【知识排查练】
一、填空
1. 第一次世界大战爆发后欧洲形成了三条战线，即西线、东线和南线。
2.1914年，马恩河战役宣告了德军“速战速决”战略的破产。
3. 1914年，德军进入俄国境内，俄军深入奥地利境内，对峙局面开始形成，东西两线的战事转入了持久的阵地战。
4. 1916年，是关键性的一年。战争重心重新回到西线，在西线战场发生了凡尔登战役和索姆河战役，在海上战场发生了日德兰海战。
5. 索姆河战役中英军首次使用自己的新武器——坦克。
二、判断
1.大战开始后，很快形成了三条战线，即东线、西线和南线；其中又以西线最重要，作战双方主要是英法对德奥。 ( × )
提示：三条战线中，以西线和东线最重要，在西线作战的双方主要是英法对德国。
2．马恩河战役宣告了德军“速战速决”战略的失败，也就表明了 “施里芬计划”的破产。 (√)
3．凡尔登战役是第一次世界大战中规模最大的一次战役，是第一次世界大战中具有决定意义的一次战役。 ( × )
提示：凡尔登战役是第一次世界大战中具有决定意义的一次战役，但不是规模最大的。规模最大的战役是索姆河战役。
4．日德兰海战是第一次世界大战中最大的一次海战，德国取得了重大胜利。( × )
提示：日德兰海战中，德国取得了战术上的胜利，但在战略上并未打破英军封锁，英军仍掌握着制海权。
【双基过关练】
知识点1 “施里芬计划”的破产
1.右图中的人物是德国战略家施里芬。第一次世界大战前，他为德国制订的计划最突出的特点是 ( )
A．注重以发展科技赢得战争
B．强调集中兵力和速战速决
C．充分重视盟友的合作关系
D．侧重挖掘各兵种作战潜力
1.选B。根据“施里芬计划”，战争爆发后，首先要在西线集中兵力，先占比利时，然后向法国发起进攻，争取速战速决。然后再将主力东调，打垮俄国。这个作战计划最突出的特点在于强调集中兵力作战，强调速战速决。
2.马恩河战役使双方陷入旷日持久的阵地战。德国参谋总长小毛奇向德皇报告：“陛下，我们已经输掉了战争。”小毛奇认为德国“已经输掉了战争”的原因是 ( )
A．德军主力遭重创 B．德国陷入长期的消耗战
C．德国防线被突破 D．协约国军队转入反攻
2.选B。在马恩河战役中，德国军队的主力并没有遭到重创，A项不符合史实。马恩河战役宣告了德国速战速决计划的破产，B项正确。此时，协约国军队无力突破德军的防御而发动反攻，C、D两项均不正确。
知识点2 “凡尔登绞肉机”
1．一战中，德国军事当局遵循克劳塞维茨的理论，用最残酷的手段进行战争，认为“唯有用恐怖的方法，才能恫吓像法国人那样堕落的民族”。最早使用毒气战的战役是 ( )
A．马恩河战役 B．索姆河战役
C．凡尔登战役 D．日德兰海战
1.选C。1916年，为了攻克凡尔登，德军使用了毒气弹，这是毒气战最早应用于实战。
2.《圣诞快乐》讲述的是第一次世界大战期间法、德、英三国士兵在圣诞之夜宣布停战的故事，回顾战争，在欧洲战场上，其重心转移的顺序是 ( )
A．南线—东线—西线 B．东线—西线—东线
C．西线—东线—西线 D．东线—南线—东线
2.选C。注意时间的先后及第一次世界大战的三个阶段即1914年、1915年、1916年。第一阶段中德国根据“施里芬计划”采取先西后东战略，第二阶段的1915年进攻重点放在东线，而1916年战争重心重新转移到西线，故答案为C。
知识点3 “索姆河地狱”
1．“l916年9月l5日，英军在进攻中首次使用坦克，共出动49辆，而实际参加战斗的有18辆，步兵的进攻速度因而有所增加，当天占领了第三道阵地的几个要点。”这个战斗情景出现在 ( )
A．日德兰海战 B．凡尔登战役
C．索姆河战役 D．马恩河战役
1．选C。由题于材料信息“l916年9月15日”“首次使用坦克”可以判断此役为索姆河战役。
2． 191 6年是第一次世界大战关键性的一年，这一年战争的基本态势是 ( )
A．同盟国处于进攻状态
B．协约国开始取得战略主动权
C．战役主要集中在西线
D。同盟国控制制海权
2．选B。要抓住题干中的关键词“1916年”“基本态势”来分析辨别。A表述不全面，当时双方已进入相持的阵地战，互有攻守；D也不正确，应是英国掌握制海权；C只是反映战事的重心特点，不能反映战争的基本走向；只有B符合题目要求，因为凡尔登战役可以说是第一次世界大战的转折点。协约国开始取得战略主动权。
3. 阅读下列材料：
材料一 1914年，第一次世界大战英国征兵海报，防务大臣霍拉肖·赫伯特·基奇纳勋爵动员青年人参军：“同胞们，国家需要你。加入祖国的军队吧！”(Your country needs you！)
材料二 当时德国可以征发的男子大约在1 500万人左右，年龄阶段在18岁到55岁之间。当然这部分男子不可能完全调用。后来在征兵环境极度恶化的情况下，德国的征兵年龄甚至放宽到17岁到65岁之间。到了灭亡前一刻，就连12、13岁的小男孩和70岁的老人都被强征去组成国民卫队。
请回答：
(1)根据材料一，结合所学知识回答：在1914年“国家需要你”参加哪一次作战？对英法而言这次作战最大的意义是什么？
(2)从材二中你可以得出哪些信息？
3.【解析】第(1)问，只要结合马恩河战役有关知识即可作答；第(2)问，结合所学知识及有关信息得出战争伤亡惨重，国内兵源枯竭，已无力再战等内容。
【答案】(1)马恩河战役。意义：打退了德国进攻，宣告了德国“速战速决”战略的破产。
(2)随着战争的进行，伤亡人数日益增加，国内兵源面临枯竭的危险，德国元气大伤，无力继续厮杀下去了。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1．第一次世界大战爆发后，沿着双方战壕的许多地方，一种“自己活也让别人活”的体系逐渐发展起来。双方都清楚，自己无法将对方从战壕中轰打出来。基于这种共识，双方形成一种默契，既不炮轰厕所，也不在早餐时发动进攻。这种情况最不利于( )
A．英国 B．法国 C．德国 D．美国
1．选C。第一次世界大战时期，德国面临两线作战，基本战略是速战速决打败敌人，材料反映出当时双方陷入持久的阵地战，这种情况无疑对德国是最不利的。2．要了解历史上的重大事件，一个直观的方法是阅读历史地图。从下面这幅地图中可以看出，德国要想在未来的战争中取胜，应当选择的战略是 ( )
三国同盟和三国协约
A．速战速决，避免两线作战 B．突袭对手，两面出击
C．积极防御，打阵地战 D．诱敌深入，打运动战
2.选A。因为德国面临东西两线作战，而且经济基础比英法薄弱，所以只有速战速决才可能取胜。后来的实践证明德国采取了速战速决的战略，但未取得成功。
3.第一次世界大战期间，时任英国海军大臣的丘吉尔向首相慷慨陈词：“为打破战场上二的胶着状态。必须研制一种周身包围铠甲、不怕敌弹攻击、能突破荒野地带的薪兵器!”这种由英国人发明的“新兵器”首次应用于第一次世界大战是在 ( )
A．两线战场 B．东线战场 C南线战场 D．北海战场
3．选A。题干中“新兵器”是坦克，结合所学知识可知，第一次世界大战期间，英法联军与德国是在法、比、德边界的西线战场，故A正确，B、C错误；北海战场是英德之间的海战，与题干信息不符，排除。
4.1916年是第一次世界大战决定性的一年，这一年战争态势的主要特点是( )
A．同盟国处于进攻状态
B．协约国开始取得战略主动权
C．战役主要集中于西线
D．同盟国控制制海权
4.选B。综合1916年战争的特点可知，这一年战争双方互有攻守，故A项错误；日德兰海战后，英国掌握了制海权，故D项错误；B、C两项都是1916年战事的特点，但从战争的发展态势看，B项正确。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5. ( 14分) 阅读下列材料：
材料一 欧洲战场的西线：
材料二 西线三大战役中交战双方投入和伤亡情况：
战役 双方投入兵力 双方伤亡总人数
马恩河战役 152万人 35万人
凡尔登战役 112个师 70多万人
索姆河战役 150个师 130多万人
请回答：
(1)在材料一图中的空格中填注重要战役名称。（3分）
(2)结合所学知识简析材料二所列数据反映的主要问题。（8分）
(3)依据材料一、二指出第一次世界大战对法国有何重大影响。（3分）
5．【解析】解答本题要注意从图表中最大限度地获取有效信息。第(1)问按照“欧洲战场的西线”填出索姆河战役、马恩河战役和凡尔登战役；第(2)问应从双方投入的兵力及伤亡情况进行分析；第(3)问结合材料一、二指出第一次世界大战对法国的沉重打击。
【答案】(1)从左到右依次是索姆河战役、马恩河战役、凡尔登战役。
(2)交战双方投入大量兵力，消耗巨大，伤亡惨重；说明第一次世界大战规模大，战争异常残酷，给人民带来深重灾难。
(3)三大战役均发生在法国，法国经济遭遇沉重打击，人民处于水深火热之中。
6.（16分）阅读下列材料：
材料一 两年半以来……盟国(指德、奥、保、土军队)赢得了战争的许多胜利，显示了它们的不可摧毁的力量，盟军是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由而被迫作战的……但是，同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望，他们建议现在就立即开始和平谈判，他们确信他们所提出的以保护他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议，是可以作为恢复持久和平的基础的……如果尽管有了这个和平与和解的建议，而斗争仍要继续下去，四盟国决心将斗争进行到胜利为止，而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。
——1916年12月12日德国政府的和平建议
材料二 协约国不得不在它们的答复中首先提出强烈抗议敌国照会中两点主要论断，这个照会企图将战争责任推在协约国身上，并且宣扬中欧国家的胜利……倡议还企图加强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇，由于经济上被包围而疲惫不堪，并且由于强迫它们的人民作出极大的努力而分崩离析。
——1916年12月29日协约国政府的答复
请回答：
(1)材料一中德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的的？（4分）
(2)材料一、材料二中，双方对当时大战局势的评价有何不同？哪一方的观点较为符合实际？（6分）
(3)对战争的责任问题，双方是如何看待的？你是如何评价的？（6分）
【解析】第(1)问主要从材料中获取有效信息“出于制止流血和终止战争恐怖的愿望”“提出的以保护他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议”，据此进行概括归纳；第(2)问结合材料和史实进行判断分析；第(3)问结合材料观点和一战的性质与目的进行判断分析评价。
【答案】(1)标榜：“出于制止流血和终止战争恐怖的愿望”“以保护他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的”。
(2)区别：德国认为同盟国已赢得了许多胜利，显示了不可摧毁的力量；协约国认为同盟国方面经济困难，即将“分崩离析”。后者的观点较符合实际。
(3)责任：德国认为“盟军是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由而被迫作战的”，盟国“不负任何责任”。协约国认为应由同盟国负战争责任。评价：第一次世界大战是帝国主义的掠夺战争，双方都是发动战争的罪魁祸首，都是非正义的。
第3课 同盟国的瓦解
【知识排查练】
一、填空
1. 1916年4月，美国借口德国实施“无限制的潜艇战”，加人协约国集团，对德国宣战，大大增加了协约国一方的经济、军事实力。
2.1917年，中国北洋政府向同盟国宣战，中国参战后，派出大批民工到欧洲战场服役，其中不少人在炮火下丧生。
3．1917年，俄国爆发了十月革命，资产阶级临时政府被推翻；1918年3月，苏俄与同盟国集团签订了《布列斯特和约》，退出帝国主义大战。
4. 1918年9月底至10月初，协约国军队全线出击，突破德军在德法边界一带修建的“兴登堡防线”，德军连连败退，同盟国集团开始瓦解。
5. 战场上的失利加剧了德国内部的政治危机，1918年11月11日，停战协定签订，标志着第一次世界大战以同盟国集团的失败而告终。
6.“施里芬计划”，为了避免两线作战，打算速战速决，但这一战略由于过低估计对手的实力，最终失败了。
7.长达数年的世界大战，加剧了交战国内部的各种矛盾，德国1918年11月爆发了“十一月革命”，推翻了帝制。
8.战争初期，日本参战，德国在亚洲太平洋地区的势力范围皆失。意大利倒戈，同盟国失去一个重要的盟国。
二、判断
1．大战前期，美国奉行的中立政策是一种欺骗。 ( × )
提示：大战前期，美国采取中立政策是真实的。原因在于可利用中立地位，与交战双方扩大军火贸易，大发战争横财。
2．美国参战，大大加速了协约国的胜利和同盟国的失败。(√)
3．俄国与德国单独签订《布列斯特和约》，擅自退出战争，是对协约国的一种背信弃义。 ( × )
提示：第一次世界大战是一场帝国主义战争，列宁代表世界人民要求及早结束战争，是为了世界的和平与发展，并非背信弃义。
4．第一次世界大战时，中国是个弱国，中国参战影响不大。 ( × )
提示：中国虽是弱国，但是其参战意向和潜在的人力资源还是鼓舞了深陷战争泥潭、死伤惨重的协约国各方。
【双基过关练】
知识点1协约国阵营的变化
1. 1917年4月，美国参议院以82票对6票，众议院以373票对50票，通过了参战案。美国参战的借口是 ( )
A．反对德国的“无限制的潜艇战”
B．支持英法等国的反侵略行为
C．制止侵害人类安全的罪行
D．维护欧洲各地区的民主制度
1.选A。1916年2月德国宣布实施“无限制的潜艇战”，使美国商船遭到重大损失，推动了美国采取反德立场。
2.观察下图，图中的照片拍摄于一战时期法国北部孚日省的中国劳工营。下列相关的解释不正确的是 ( )
A．图中照片的拍摄应不早于1917年
B．向欧洲派遣劳工的是北洋政府
C．劳工们为协约国胜利做出了一定贡献
D．中国劳工赴欧是为美国所雇佣
2.选D。1917年，中国加入协约国一方作战，派遣大批劳工赴欧洲服役。因此，D项的叙述不正确。
知识点2同盟国集团的崩溃
1．“没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”哪一个国家在第一次世界大战爆发前后的立场典型地反映了这一观点 ( )
A．法国 B．奥匈帝国 C．德国 D．意大利
1.选D。意大利在第一次世界大战前加入同盟国集团，但第一次世界大战爆发后，考虑到利害关系加入协约国一方。
2．1918年3月至7月，德军在西线连续发起四次大规模进攻。这些攻势的直接目的是 ( )
A．夺取战略主动权 B．逼迫英法联军投降
C．振奋德军的军心 D．扭转同盟国瓦解的趋势
2.选A。由于美国的参战等因素，德军在大战后期显得越来越被动。苏俄退出战争，使东线的战斗基本结束。这样，德军准备集中力量在西线进攻，当然首先要改变被动局面，夺回战略主动权，然后才能进而考虑其他方面的问题，故选A。
知识点3 同盟国集团失败的原因
1. 下列关于一战中同盟国集团失败原因的表述，正确的是
①经济实力处于明显劣势②作为非正义一方，失道寡助③战略上出现重大失误 ④内部矛盾不断尖锐
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
1.选C。协约国在资源上具有优势，同盟国在经济实力方面处于明显劣势，同盟国与协约国集团是为了争夺殖民地和世界霸权而战，都是非正义一方，故②表述不准确，③④符合史实。
2. 、1917年发生了一系列加速第一次世界大战结束的事件。这些事件不包括( )
①柏林工人起义 ②美国参战 ③俄国十月革命 ④苏俄坚决退出帝国主义大战
A．①④ B．①② C．③④ D．②④
2.选A。柏林工人起义发生在1918年11月，①不符合题干要求；苏俄退出帝国主义大战是通过1918年签订的《布列斯特和约》，和题干所要求的时间不符合，所以答案为A项。
3. 阅读下列材料：
材料一 欧洲战争刚开始时，美国仍采取超脱态度，奥匈帝国皇储的被刺事件在美国几乎没有引起太大的反应。美国庆幸自己在地理上的超然位置。芝加哥的一份报纸评论说，“真应该好好感谢哥伦布发现了美洲”。总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应当采取不偏不倚的态度”。
材料二 1915年6月和1916年初，威尔逊曾两次派遣顾问豪斯到欧洲调解。但是，豪斯在与英法和德国接触后，得出了“在付出这么多年生命财产的代价后，没有人可以肯轻易地接受无结果的和平”的印象。
材料三 到1917年4月美国正式参战时，由华尔街的银行给予协约国方面的现金贷款已达20亿美元，而给德国的贷款则只有2700万美元。
请回答：
(1)材料一反映了美国对欧洲战争采取了怎样的政策？美国采取这一政策的优越条件是什么？
(2)材料二豪斯的“印象”是否正确？为什么？
(3)材料三和材料一有何矛盾之处？反映了什么实质问题？结果如何？
【解析】解答第（1）问要分析材料，提取关键信息，如“地理上的超然位置””“不偏不倚”。第（2）问要依据战争进程与交战国的目的分析。第（3）问要从比较角度看问题，运用历史与政治理论分析。
【答案】(1)“中立”政策。“在地理上的超然位置”。
(2)正确。由于这场战争是一场帝国主义的掠夺战争，因而在没有分出胜负之前，双方都不肯中止战争。
(3)材料一宣称采取“不偏不倚”的态度，材料三则反映出美国利用“中立”地位积极同交战各国做生意，并表现了倾向和支持协约国的态度。这种前后矛盾的表现已说明美国统治集团不甘心置身事外，而是打着“中立”的旗号，积极参与战争，至1917年美国便迫不及待地参加了对德作战。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1．一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。在对德通牒和宣战诏书中。日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首相发表演浇，强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。这些行为 ( )
A．反映了德日矛盾的激化 B．意在掩盖参战意图
C．维护了英日同盟的利益 D。力图保护东亚和平
1．选B。题于材料中日本声称对德两宣战的目的是“永保东亚和平”“维护日英同盟的利益”和“对德国鼓动干涉还辽的复仇”，实质是要和德国争夺对中国山东地区的控制权，故B项正确。由“远离欧洲的日本对德宣战”看出，德日矛盾并未激化，对德宣战另有图谋，故A项错误。维护英日同盟是对德宣战的借口，C项“维护了……”的表述错误。D项整日本对德宣战的借口。
2.第一次世界大战爆发后，虽然美国宣布“中立”，但随着战争进程的推进，美国同协约国日益接近，主要是因为( )
A．同盟国一方进行的战争是非正义的
B．协约国在战争中逐渐占据了优势
C．美国同协约国的经济联系逐渐加强
D．美国与协约国在历史上关系密切
2．选C。第一次次世界大战期间，美国同协约国的经济联系逐渐加强，大量贷款给协约国，如果协约国输掉战争，美国的利益将会受到损害．因此美国为了自己的经济利益和政治利益参加第一次世界大战。因此选C。
3.《全球通史》中对一个条约描述如下：“……而且放弃了芬兰、乌克兰和高加索部分地区，这使它不仅放弃了波兰和波罗的海沿岸诸省，割让包括6 200万人口和125万平方千米的领土……使新生政权获得宝贵的喘息机会……”该条约是( )
A．1907年《英俄协约》
B．1918年《布列斯特和约》
C．1918年11月一战停战协定
D．1904年《英法协约》
3.选B。由题干信息可知该条约放弃了部分领土和主权，最重要的是“使新生政权获得宝贵的喘息机会”，联系俄国十月革命后的史实可知，符合1918年苏俄与同盟国签订的《布列斯特和约》。
4．列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是 ( )
A．没有第一次世界大战就没有俄国社会主义革命
B．第一次世界大战激化了俄国的各种矛盾，推进了革命的发生
C．第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因
D．俄国爆发社会主义革命必须具备“战争”条件
4.选B。解答本题，首先要正确解读和分析列宁的这一句话：如果没有战争，资本家可能会再过几年甚至是几十年“安稳”日子，但由于俄国固有的各种矛盾的存在，俄国的革命迟早会爆发。而第一次世界大战的进行，激化了俄国的各种矛盾，推动了革命的发生。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5. ( 18分) 阅读下列材料，回答问题。
材料一 1916年9月，美国人卖给盟国价值2．3亿美元的子弹，6．7亿美元的火药，10．16亿美元的其他爆炸物，l．19亿美元的枪炮，5．25亿美元的炮弹和榴霰弹……美国资本家不忙于结束战争，毫不足怪。
材料二 1916年11月中旬，欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远，病势日益加剧，发展日益加速。欧洲正像一个狂暴的疯子，头向下，一直栽落到深渊。在德国。已宣布所有16～60岁、有劳动能力的男女公民全体动员。……德国报界赞同这个方案，声称“往后再也不能容忍无赖和寄生虫”。其他国家无疑也将仿效这个榜样。这样，一切大小国家将成为大杀戮的参加者，任何人即使自己未犯过一次罪，也不能逃脱罪行。
——罗曼·罗兰《战时日记》
(1)据材料一，说明美国资本家为什么“不忙于结束战争”。（4分）
(2)依据材料二及所学知识，举出两年来“欧洲正在奔向奴役和毁灭”的史实。（6分）
(3)德国“男女公民全体动员”说明了什么 对德国及第一次世界大战有何重大影响 （8分）
【解析】本题要求学生认真读懂材料，把材料信息与设问结合起来。第(1)问实质是回答原因，第(2)问史实要归纳概括；第(3)问第一小问“男女公民全体动员”说明德国垂死挣扎，第二小问注意从对德国和对第一次世界大战两个角度分析影响。
【答案】(1)因为美国忙于向交战双方销售军火和战略物资，大发战争横财。
(2)欧洲主要大国竭尽全力进行拼杀，使人们的生命财产遭受巨大破坏，给欧洲国家造成巨大损失，交战双方都已到了精疲力竭的程度。
(3)说明德国已经精疲力竭，正在做垂死挣扎。
影响：德国的这种做法一方面加深了德国人民的灾难，并激化了国内矛盾；另一方面使世界大战的破坏和带来的灾难向广度和深度进一步发展，并延缓了大战的结束。
6.（12分）阅读下列材料：
材料一 第一次世界大战开始时，威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。1914年8月19日，他在向美国人民发表的讲话中声称：“……美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。”
材料二 ……到1914年底时，摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一事作了“安排”。为了支付这些军用物资，各协约国先是给现金，然后卖掉了它们在美国所拥有的公债券和股票，最后不得不大笔大笔地借款。
材料三 (1917年)4月2日，国会召集了一次特别会议。威尔逊总统向与会议员宣读了他的《战争咨文》：“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。……我国不希望征服，不希望支配，……我国只是人类权利的一个卫士。”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
(1)材料一中，美国对第一次世界大战的政策是什么？联系材料二，用一句俗语或成语概括美国在大战初期实行这种政策的目的。（4分）
(2)据材料二，分析美国参战的原因是什么？（4分）
(3)综合以上材料，分析美国在第一次世界大战中所采取的政策的实质是什么？（4分）
【解析】材料一的信息是“中立”，材料二的信息是美国与协约国间有生意可做，并发了横财，材料三的信息是美国参战。第(1)问第一小问根据材料一不难答出，第二小问要结合材料二的信息，提炼答案。第(2)问只需要根据材料二提炼即可。第(3)问考查深层次分析能力，“实质”应围绕利益回答。
【答案】(1)保持“中立”。“鹬蚌相争，渔翁得利”等。
(2)美国的借款对象主要在协约国，不希望同盟国获胜，即美国与协约国的利益关系太深。
(3)无论初期“中立”，还是后期参战，均是为了其自身利益，即大发战争横财，掠夺战利品和战后称霸。
第4课 第一次世界大战的后果
【知识排查练】
一、填空
1. 第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争，对交战双方来说，都是非正义的。
2. 第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机，以欧洲为中心的世界格局受到了挑战。
3. 第一次世界大战使美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国；日本在战后由农业国变成工业国，由债务国变成债权国。
4. 第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒，这些国家和地区的民族资本主义得到一定的发展。
5. 第一次世界大战后，出现了人类历史上第一个世界性国际政治组织——国际联盟。
6. 第一次世界大战成为新技术发展的催化剂：飞机很快进入实用阶段，数量也不断增加，汽车取代了马车，从而推动了化工技术的发展。
7.战时对物资的旺盛需求，也促使人们不断地改进生产流程，为生产管理的革新提供了条件。
8. 第一次世界大战促使政府机构改变了职能。政府开始建立起一整套专门机构，对经济加以干预。
9.第一次世界大战改变了人民的思想观念：社会主义的理想和信念，深刻影响了人类社会的各个方面；和平主义思潮盛行一时。
二、判断
1．第一次世界大战对欧洲的影晦最为巨大，英法在大战中胜利,欧洲地位因而得以提高。 ( × )
提示：从整体上看，欧洲的经济、政治受到第一次世界大战的严重打击．其地位作用不断下降。大战使欧洲经济遭到严重破坏，欧洲经济在世界上的地位被削弱。
2．第一次世界大战催生了新世界，改变了世界格局，人类向整体化发展。(√)
43．日本参战拖垮了日本的经济，迫使日本占领德国在中国的势力范围。 ( × )
提示：日本经济在大战期间得到长足发展，从农业国变成工业国，由债务国变成债权国。
4．科学技术的发展主要得益于战争的推动。( × )
提示：战争特别是第一次世界大战确实大大推动科学技术的发展，但战争仅仅是科学技术发展的催化剂，而不会成为科技发展的根本推动力。
【双基过关练】
知识点1 战争催生了新世界
1. 1918年，德国历史学家斯宾格勒在目睹当时的状况后，出版了《西方的没落》这本名著。就当时的历史而言，这个“西方”是指( )
A．美洲 B．欧洲 C．德国 D．英国
1.选B。一战使欧洲交战国的经济发展及其国际地位受到严重破坏，一时难以恢复到战前水平，故B项符合题意；A项与美国经济崛起的史实不符，C、D两项不具有“整体性”，故不能整体称为“西方”。
2.列宁说：“一战后美国几乎把所有国家，甚至最富有国家，都变成了向自己进贡的国家。”这表明 ( )
A．美国成为世界上最大的债权国
B．美国经济全面繁荣
C．美国取代英国成为世界工厂
D．美国工业产值居世界第一
2.选A。从材料看出美国一战后国际影响力的提高，变成世界上最大的债权国。
3.第一次世界大战摧毁了一个旧世界，催生了一个新世界。这里的“新”表现在 ( )
①新的社会制度——社会主义制度开始出现
②新的国际格局开始形成——西欧衰落，美日崛起
③欧洲新生独立国家出现——波兰、捷克斯洛伐克
④亚、非、拉掀起新的民族独立运动
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
3.选D。解答本题要抓住关键词“新”。社会主义制度开始出现，西欧衰落、美日崛起的国际格局，波兰、捷克斯洛伐克独立，亚、非、拉掀起民族独立运动，都是“新”的表现，①②③④都符合要求，故选D。
知识点2 第一次世界大战的性质和后果
1. 下列能说明第一次世界大战是一场帝国主义性质的战争的有 ( )
①帝国主义参加大战的目的
②大战之前形成的三对基本矛盾
③帝国主义列强签订一系列秘密协定，瓜分势力范围
④参加大战的国家
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
1.选 B。判断一场战争是否是帝国主义战争的标准：一是看是否发生于帝国主义时代,二是看交战国的目的是不是争夺殖民地和世界霸权。而后者是主要依据。④不能说明战争性质。如中国是半殖民地半封建国家，也参加了第一次世界大战。
2. 第一次世界大战期间，德国等原料缺乏的国家，大力发展化学合成技术，从而推动了化工技术的发展。这说明的根本问题是( )
A．战争是新技术发展的催化剂
B．社会需要是科学技术发展的根本动力
C．科学技术是维持战争的根本保证
D．发展化学工业有利于可持续发展
2.选B。德国发展化工技术虽然是在战争的推动下出现的，但从根本上说是源于社会的需要。
3.右图是第一次世界大战的一个缩影，下列说法不能从图中得出的是 ( )
A．反映了战争的残酷性
B．体现了战争的特点之一是阵地战
C．战争给人类带来了深重的灾难
D．一战改变了人们的思想观念
3.选D。本题考查战争的特点与影响，就图片信息是反映不出人们思想观念的转变这一战争影响的。
4.阅读下列材料：
材料一 1917年因两个事件——俄国革命和美国参战——而被证明是决定性的一年。这些事件改变了战争性质——从最初为欧洲问题而开战，实质上是欧洲的战争转变为全球范围的战争。诚然，1914年8月21日日本已参加这场战争，但它只是私自占据了太平洋上几个分散的德国殖民地。而现在，美国的加入则意味着一个迅速决定战争结果的非欧洲大国的介入。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 在世界历史整体发展进程中始终伴随战争与和平的较量。一方面，战争使国际社会走向无序状态，世界历史整体发展趋势受阻，和平秩序遭到破坏；另一方面，战争对文明的摧毁又促使人们为寻求和平作出努力，国际社会因此走向有序状态。近代以来，人类社会经历无数次战火洗礼，世界规模的大战给人类社会造成巨大损失，这也促使人们探索和平的途径。
——杨泽喜《世界历史整体发展的启示》
请回答：
(1)材料一中，斯塔夫里阿诺斯对这场战争提出了怎样的观点？依据是什么？
(2)根据材料并结合相关史实，说明战争对世界历史整体发展的影响。
【解析】第(1)问，根据材料回答即可；第(2)问，要从一战正反两个方面的影响回答。
【答案】(1)观点：这场战争由欧洲战争转变为全球性的战争。依据：美国的加入，战争的结果不再完全由欧洲各国决定。
(2)一方面，生产力破坏，人口锐减，使世界历史整体发展进程受阻。另一方面，历次大规模战争之后，建立国际组织或国际规则来规范国家行为、理性的和平观念等，都有利于制约战争，促进世界历史的整体发展。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1. 一个西方史学家在论述第一次世界大战时说：“由于导致战争的外交活动是秘密进行的，最初没有人确知哪些国家是有罪的。”这种观点 ( )
A．不正确，它忽视了这场战争的原因是帝国主义掠夺的结果，双方都有责任、有罪
B．不正确，它认为两大军事集团发动战争都是无罪的、正义的
C．正确，这场战争确实没有人知道战争的责任在谁
D．正确，这场战争是秘密外交的结果
1．选A。第一次世界大战是帝国主义国家为了争夺世界霸权，奴役其他国家与民族的非正义的帝国主义战争，材料“没有人确知哪些国家是有罪的”显然是忽视了这场战争的性质，是不正确的。
2. “在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而决定世界命运的时期到来了。”材料反映了第一次世界大战带来的影响是( )
A．欧洲出现无产阶级革命运动
B．出现了民族解放运动的新高潮
C．建立了新的国际体系
D．俄国爆发了十月社会主义革命
2．选B。根据“东方各民族”“别国发财的对象”，可以判断是亚洲的殖民地半殖民地国家，而“决定世界命运的时期到来”，则反映了这些殖民地半殖民地国家为了民族独立而斗争，由此出现了民族解放运动的新高潮。
3.英国首相劳合 乔治在1919年3月的一份秘密备忘录中记道：“在工人中间，存在着……愤怒和反抗的强烈意识。所有现存的政治、社会和经济方面的秩序都受到了欧洲各地广大人民的怀疑。”这说明( )
A．西欧的相对衰落
B．人力、物力的巨大损失
C．人们失去了战前的乐观主义
D．资本主义制度已经彻底过时
3.选C。抓住关键词“1919年”“愤怒”“反抗”，材料主要反映的是精神方面的失落。A、B两项不属于精神方面，D项不符合史实。
4. 一本史学著作说：“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。”对此理解正确的是 ( )
①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂
②第一次世界大战给欧洲带来深刻的经济和政治危机
③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒
④第一次世界大战促使美国成为世界上最大的债权国和资本输出国
A．①② B．②③ C．①②④ D．②③④
4．选D. 本题考查的是第一次世界大战对欧洲历史发展的影响，①显然不符合题意，排除含①的选项。②③④分别从政治经济、殖民体系、国际地位等方面说明了第一次世界大战对欧洲的消极影响，故选D。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5. ( 16分) 阅读下列材料，回答问题。
材料一 1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷伯爵评论道：“整个欧洲的灯光正在熄灭。”他的评论的确很有道理，而且其正确的程度比他当时所能预见的还大得多。第一次世界大战注定要使格雷伯爵所熟悉的整个欧洲变成废墟。它毁灭了数世纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝。
——《全球通史》
材料二 第一次世界大战是从兴高采烈的群众和开拔的士兵高唱《马赛曲》《在故乡》或《蒂珀雷里》等歌曲开始的。……所有的民族都满怀信心地期待着一场短暂而又胜利的战争……战争的第四个年头……厌战和失败主义情绪不仅在战壕中出现，而且也在两大阵营的平民百姓当中出现。……战壕里的英国士兵在一首歌中表达了同样的反战情绪，这首歌中有这样几行：我要回家!我要回家!
子弹嘘嘘．大炮隆隆，
我不想再呆在这里。
——《全球通史》
(1)材料一中格雷的评论“整个欧洲的灯光正在熄灭”是什么意思 根据材料结合所学知识，指出第一次世界大战给欧洲带来的影响。（6分）
(2)材料二表明第一次世界大战前期和后期交战双方情绪发生了什么变化 这一变化产生的原因是什么 结合材料一、二谈谈你对第一次世界大战的认识。（10分）
【解析】本题主要考查学生获取有效信息、概括和论证问题的能力，隐含考查学生对战争的反思。第(1)问要注意结合材料信息从经济和政治角度全面分析第一次世界大战对欧洲文明的熏大冲击；第(2)问强调第一次世界大战对欧洲民众心理的打击。
【答案】(1)含义：欧洲文明的衰落。
影响：大战使欧洲经济遭到严重破坏，欧洲在世界上的政治地位被削弱；摧垮四大帝国，欧洲政治格局发生重大调整。
(2)变化：从兴高采烈、渴望胜利到普遍厌战、失败主义情绪严重。
原因：第一次世界大战对交战双方的士兵和群众造成了巨大的伤害。
认识：第一次世界大战不仅破坏了社会进步，而且影响了人们的正常生活，也给人们心理造成巨大的伤害。6.（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料 在第一次世界大战发生前的1870年至1913年间，恰恰是经济全球化的大发展期。这波全球化的动力是英国，其在对外商业扩张的同时，使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本在那一时代崛起，而英国的全球领导地位日益受到削弱。当时的世界面临两个问题：一个是在英国已越来越无力领导世界的情况下，它还一味维持在海外的大量利益，其正当性已经越来越显薄弱；另一个是“新兴国家”们普遍奉行的乃是国家主义，在全球秩序逐渐陷入瓦解的情况下，世界却缺乏新的领导者来维护基本秩序。
1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战之际，英国外交大臣格雷评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。”
——《“一战”发生机理时刻警醒当今世界》
（1）根据材料，概括第一次世界大战爆发的原因。（8分）
（2）根据材料和所学知识，以史实说明英国外交大臣格雷的评论。（6分）
【解析】第（1）问从材料中概括即可。第（2）问结合第一次世界大战给欧洲带来的政治、经济、国际地位等方面的影响说明评论。
【答案】（1）原因：英国全球领导地位的削弱；各主要国家政治、经济发展出现不平衡性；国家主义盛行；世界秩序缺乏有力的领导者来维持，资本主义国家的矛盾日益尖锐。
（2）说明：战争使欧洲原有的政治秩序走向混乱；战争阻碍了欧洲经济的持续发展；战后，欧洲国际竞争力的衰退，经济中心逐渐向美国转移。
【易错分类练】
易错点1. 不能正确认识第一次世界大战前新老帝国主义国家矛盾的根源和实质。
【一语通关】
资本主义政治、经济发展不平衡，是德国等后起的资本主义国家与老牌殖民强国矛盾和斗争的根源。其实质是争夺世界霸权。
【题组通关】
1. 1895年，德皇威廉二世宣布：“德意志帝国要成为世界帝国……德国的货物，德国的知识，德国的勤奋要漂洋过海。”这番话反映的实质是 ( )
A．要向全世界扩张势力
B．加强与世界各国的联系
C．与英国进行商业竞争
D．使德国成为“世界工厂”
1．选A。第二次工业革命后，德国的实力大大增强，超过了英国、法国，开始同英法争夺殖民地，表现出极大的扩张欲望和侵略野心。这番话反映的实质是要向全世界扩张势力，争夺世界殖民地，故选A。
2. 为什么到20世纪初才出现人类历史上的第一次世界大战，最根本原因是 ( )
A．20世纪初才形成三国同盟、三国协约两大军事集团
B．20世纪初资本主义世界殖民体系才真正形成
C．20世纪初生产力的发展为其提供了必要的物质和技术基础
D．20世纪初列强之问的矛盾才激化
2．选C。A错误，两大军事集团形成和列强矛盾激化是在19世纪末，第一次世界大战爆发的根本原因并非世界殖民体系形成，而是20世纪初资本主义政治经济发展的不平衡，生产力的发展为其提供了物质与技术基础。故本题选C。
易错点2. 误认为萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的根本原因。
【一语通关】
萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，没有该事件仍然会爆发第一次世界大战，因为当时世界已形成一个整体，列强重新瓜分世界的矛盾和斗争十分尖锐，世界大战的爆发是不可避免的。
【题组通关】
3. 19世纪末，一位英国官员说：“帝国就是饭碗问题。要是你不希望发生内战，你就应当成为帝国主义者。”以下各项，未能正确反映这段话的含义的是( )
A．以上言论中的“帝国主义”意味着对外侵略扩张
B．发动对外战争的目的之一是转移国内阶级矛盾
C．英国经济依赖于对海外殖民地的控制和掠夺
D．通过帝国主义政策解决经济危机和避免战争
3.选D。材料的意思主要是说通过对外发动战争来解决经济发展和内战问题，并不是说会避免战争，故D项说法不是对材料的正确理解。其他选项都是正确的理解。
易错点3. 误认为索姆河战役使欧洲西线战事进入相持阶段。
【一语通关】
在欧洲三条战线中，西线和东线是主战线，英法比军队与德军作战的西线更为关键，马恩河战役使欧洲西线战事逐渐进入相持阶段。
【题组通关】
4. 有学者曾这样描述第一次世界大战初期的一场战役：“…….战役之后……各国被困在一个陷阱里，这是一个在战争头三十天里没有打出结局而形成的陷阱，这个陷阱……没有出路!”这场战役应是指 ( )
A．马恩河战役 B．凡尔登战役
C．索姆河战役 D．日德兰海战
4．选A。“各国被困在一个陷阱里”，说明这次战役后战场形势呈现胶着状态，联系 “大战初期”，便知这是马恩河战役，故选A。
易错点4. 误认为美国参战的目的是为了世界和平。
【一语通关】
1917年，交战双方都精疲力竭，美国认为它夺取世界霸权、捞取战利品的时机已到，故此参战。在此之前美国利用“中立”地位，目的是同交战各国做生意，大发战争财。
【题组通关】
5.有了你的帮助，他们不可战胜。美国对德宣战，主要原因是：①美国与协约国经济联系密切②德国“无限制的潜艇战”对美国危害较大③捞取战利品和攫取战后世界霸权④参战得到美国人民的一致支持。其中说法正确的是（ ）
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
4.选D。本题考查美国参战的原因，在①②③④中，④美国的参战并没有得到美国人民的一致支持，所以在选择时排除含有④的选项即可。
易错点5. 误认第一次世界大战对世界格局没有影响。
【一语通关】
第一次世界大战后，欧洲的相对衰落和美日的崛起，说明第一次世界大战沉重打击了欧洲的国际地位，预示着近代以来以欧洲为中心的世界格局被打破。
【题组通关】
6. 1918年初，一名德国中学历史教师发表了震惊世界的名著《西方的没落》。联系第一次世界大战对国际格局的影响，《西方的没落》中的“西方”应该是指 （ ）
A.英国、法国、德国、美国
B.英国、法国、德国、奥匈
C.英国、法国、德国、俄国
D.英国、法国、德国、日本
6.选B。本题考查第一次世界大战对国际格局的影响。在第一次世界大战中，德意志、奥匈帝国战败，英国、法国虽然是战胜国，但在战争中受到重创，美日崛起，俄国走上社会主义道路。
【阶段滚动练】
一、选择题
1．列强的争夺加剧了巴尔干地区的矛盾与冲突，使其成为欧洲的“火药桶”。在巴尔干地区参与争夺的列强主要是（ ）
A．英国和德国 B．俄国和奥匈帝国
C．意大利和法国 D．美国和日本
1.选B。十九世纪末二十世纪初帝国主义国家围绕争夺霸权和殖民地展开激烈斗争，形成的三对基本矛盾，英德围绕殖民地争夺，而不是“巴尔干地区”，故A项错误；俄奥争夺巴尔干半岛的争夺，故B项正确；意大利和法国没有争夺“巴尔干地区”，故C项错误；美国和日本没有争夺“巴尔干地区”，故D项错误。
2．第一次世界大战爆发后，欧洲战场形成了三条战线（如右图），其中有奥匈帝国参战的是( )
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A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
选B。一战欧洲战场形成了三条战线，分别是东线（德国与奥匈帝国的对抗）、西线（德国与英法的对抗）、南线（奥匈帝国与意大利的对抗），从图中可得到，①是东线，故①正确；②是西线，故②错误；③是南线，故③正确，选择B项符合题意。
3.下列图片是一战时欧洲各国征兵宣传海报，下列各国参加战争的共同目的是( )
A．争夺殖民地和世界霸权 B．争夺欧洲大陆霸权
C．维护世界和平与民主 D．转嫁国内的经济危机
3.选A。美国参战的目的是为了抢夺战利品，与B项不符；一战是一场帝国主义性质的战争，战前的欧洲并没有发生严重的经济危机，因此，C、D两项的叙述也是不正确的。
4．《全球通史》说：“1914年以前，欧洲已是近代基本的政治思想和政治制度的发源地。……然而，战争的浩劫使欧洲人士气沮丧，失去信心，在欧洲大陆的各个地方，古老的秩序正受到怀疑和挑战。”这主要是在强调“一战”（ ）
A．造成了巨大的人员和财产损失
B．导致了社会主义运动的广泛兴起
C．使欧洲丧失了世界中心的地位
D．引发对资本主义制度的普遍怀疑
4.选D。 “一战”导致了欧洲人精神和价值观上的迷茫，主要表现在对资本主义制度的怀疑和反思，故D项正确。
二、非选择题
5.阅读下列材料，回答问题。
材料一 目前欧洲军事竞赛的根本动机是什么？即国家为了给人口增长和工业发展找到出路，就必须推动地域扩张，对他国实施政治压力；作为一个竞争单位，国家的最终优势总归于拥有强大军事力量的一方，弱者碰壁，就像任何其他形式的生存斗争一样。
——诺曼·安吉尔《大幻影》(1909年)
材料二 作为判断一场争执的是非对错的法庭，战争是残酷、不可预测而又代价惨重的……让那些深信战争能够裁决正义的人牢记，战争的结果可能更少依赖于交战双方的正义，而更多依赖于交战双方的狡猾奸诈。而战争的代价则是昂贵的。一千万名死者和两千万名伤残者……正是此案出具的用以判定罪责和处罚双方凶手的可怖判决书。
——大卫·劳合·乔治《战争回忆录》(1933～1936年)
(1)指出材料一中“军备竞赛”产生的影响。
(2)根据材料二，概括作者的核心观点并说明其理由。(不得摘抄原文)
【解析】第(1)问从对世界局势及对“一战”爆发的影响和客观作用等方面回答；第(2)问首先根据材料回答“观点”，然后从战争的残酷等方面论证。
【答案】(1)造成世界的动荡不安，导致“一战”的爆发，给人类带来巨大的灾难。导致部分国家军国主义和极端民族主义泛滥。客观上促进了科技的发展。(言之有理可酌情给分)
(2)观点：否定(反对)战争。
理由：战争是残酷的；战争很难裁决正义。
6.观察下列两幅图片，回答问题。
(1)从上述两幅图片中，你能得出哪些信息
(2)从图一反映的内容发展到图二反映内容的原因是什么 这一变化对该国产生了什么影响
【解析】本题考查美国对第一次世界大战的态度；第(1)问，根据所学知识可知，图一为第一次世界大战爆发后美国的政策，图二为第一次世界大战接近尾声美国的战争政策；第(2 )问，注意“变化”，即美国由中立到参战，根据所学知识分析出参战的原因及其影响。
【答案】(1)第一次世界大战爆发后，美国奉行“中立”政策，通过与交战双方的贸易大发战争财；第一次世界大战接近尾声时，美国参战。
(2)原因：通过提供大量物资和贷款，美国与协约国的关系日益接近；德国的无限制潜艇战使美国商船遭到损失；害怕协约国失败使其失去既得利益；为战后攫取世界霸权作准备。
影响：使其成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国，提高了其在国际上的影响力，迈出了确立世界霸权的重要一步。
单元质量评估(一)
第一单元
(90分钟 100分)
考查知识点及角度 难度及题号
基础 中档 稍难
第一次世界大战的爆发 1、3、4、6 2、5 7
旷日持久的战争 8、9 11、12
同盟国集团的瓦解 10、13、14、15
第一次世界大战的后果 16、17、20 18 19
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1. 20世纪初期人类社会出现了世界大战，当时的战争之所以具有世界性的最主要条件是 ( )
A．主要资本主义国家经济政治发展不平衡
B．主要资本主义国家进入垄断阶段
C．对峙的两大政治军事集团形成
D．世界已基本形成一个整体
1．选D。A、B、C都是第一次世界大战爆发的原因．而20世纪初期人类社会之所以出现了世界性的大战，必要条件是世界已基本形成一个整体，各地联系密切，故选D。
2. 1871年俾斯麦对当时欧洲关系作过比喻，说欧洲大陆像挤乘在同一辆马车里的旅客，面面相觑又满怀狐疑地相互戒备着，如有人将手摸向口袋里的手枪，其邻座则已做好先扣动扳机的准备。造成这一状况的最主要原因是 ( )
A．法德地位的变化改变了欧洲格局
B．英国放弃均衡政策插手欧洲事务
C．美国积极向欧洲扩展自己的势力
D．欧洲国家担心俾斯麦挑起世界大战
2．选A。 第一次世界大战前帝国主义政治经济发展不平衡，后起的资本主义国家德国经济迅速发展，超过法国，要求重新瓜分世界，改变欧洲的格局。
3.帝国主义在争夺殖民地问题上既斗争又妥协，观察下图，它与下列哪一条约的缔结直接相关 ( )
A．德奥同盟 B．法俄协定 C．英法协约 D．英俄协约
3．选D。从图中可以明显地看出，英俄两国划分了在伊朗的势力范围．调整了两国在中东的关系，故答案为D。
4.下图是一幅反映近代国际形势的政治漫画，其中的含义显示的时代背景是( )
A．普法战争时两方的针锋相对
B．第一次世界大战前欧洲军事结盟集团的对立
C．瓜分殖民地时各国的利害冲突
D．两大集团形成后，内部完全没有了利害冲突，并结成了稳固的集团利益
4.选B。 漫画反映的是一战前欧洲军事集团的形成与对立。A项体现的是漫画的表面现象，仅是两大集团对立的一个小方面；C 项所说也是两大集团对立的一方面，A、C两项都包含于B项。D项说法错误，集团内部仍有利害冲突，故排除。
5.丘吉尔说：“如果英法联合仍然不能抵御德国，就必须再联合俄国。”英国放弃均势政策，转而与法俄结盟的原因是（ ）
A.英国军事力量明显削弱 B.英德矛盾急剧上升
C.英国霸主地位业已丧失 D.三国同盟已经形成
5.选B。19世纪末20世纪初，德国为重新瓜分殖民地而向老牌霸主英国发起严重挑战，英德矛盾急剧上升，局势的变化迫使英国协调与法、俄的关系，与它们签订协约。据此可以判断正确选项为B。
6.下列各项按一定的逻辑关系排列起来，正确的是 ( )
①资本主义经济政治发展的不平衡规律
②帝国主义国家之间的矛盾
③帝国主义国家之间力量对比的变化
④帝国主义两大军事集团的形成
⑤第一次世界大战爆发
A．①一②一③一④一⑤ B．②一④一①一③一⑤
C．④一①一②一⑤一③ D．①一③一②一④一⑤
6．选D。依据所学可知：由于资本主义政治经济发展的不平衡，使帝国主义国家之间的力量发生了变化，新老资本主义国家矛盾加剧，形成两大对立集团，最终导致第一次世界大战爆发。
7.萨拉热窝事件后，尽管塞尔维亚满足了奥匈帝国的绝大部分苛刻要求，但奥匈帝国仍发动对塞尔维亚的战争。这说明( )
A．奥匈帝国难解心头之恨
B．巴尔干地区的矛盾无法调和
C．奥匈帝国以强凌弱、欺人太甚
D．德奥集团发动世界大战的要求十分迫切
7.选D。根据题干所述情况，一是奥匈帝国提出了苛刻要求，说明它表面上仍是希望用和平的方式解决问题的；但在塞尔维亚满足了它的绝大部分要求的情况下，它仍向塞尔维亚宣战，说明和平解决是虚，而发动战争是实。
8. 1915年，第一次世界大战推进到了第二阶段。下列表述不正确的是 ( )
A．1915年战争的重心转移到东线
B．1916年战争的重心重新转移到西线
C．1916年协约国已基本取得胜利
D．日德兰海战后英国仍然掌握制海权
8．选C。经过两年的作战，l916年，战争的双方已进入胶着状态．都深深地陷入了战争的泥潭，但双方都没能把对方置于死地，战争未见分晓。因此，C的叙述不正确，符合题意。
9. 20世纪出现的新式武器中，把战争带到海底和空中的武器包括( )
①坦克 ②远程大炮 ③潜水艇 ④飞机
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
9.选C。上述四种武器都是20世纪初出现的新式武器，其中把战争带到“海底”和“空中”的分别是潜水艇和飞机。
10.第一次世界大战后期，促使同盟国集团迅速崩溃的主要因素是 ( )
①“施里芬计划”过低估计了对手的实力 ②美国参战增强了协约国的实力 ③《布列斯特和约》的签订使德军放松警惕④协约国军队对德展开了强大攻势
A．①②④ B．②③④ C．②④ D．①③
10．选C。同盟国集团失败的原因是多方面的。解答此题要注意关键词“第一次世界大战后期”，故首先排除①，因①中的 “施里芬计划”是战争初期发生的事件；其次，③中的说法不符合史实，故选C。
11. 第一次世界大战前，德国总参谋长施里芬就提出，为应付来自东西两面的敌国——俄国与法国的夹攻，可利用德国兵力动员迅速的优势，先用6～8个星期击败法国，而后回头集中力量对抗俄国，有人说这就是日后“闪电战”的雏形。但使得这一构想最终破产的战役是 ( )
A．马恩河战役 B．凡尔登战役
C．索姆河战役 D．阿拉曼战役
11．选A。结合所学知识。马恩河战役以德军失败告终,导致德国速战速决计划破产，故A正确；B、C与题干速战速决的构想不符，排除；D是第二次世界大战期间的战役，排除。
12．“我们(参战)的动机并不是复仇……而仅仅是主持正义和维护人类权利，我们只不过是这种正义和权利的诚实的捍卫者。”对美国总统威尔逊关于美国参战动机的说法评价正确的是 ( )
A．美国参战的目的是捍卫人类的正义和权利
B．美国参战是为了帮助进行正义战争的协约国集团
C．战争态势的发展对协约国不利促使美国急于参战
D．美国认识到如果德国获胜必将是其争霸世界的强劲对手
12．选D。 美国参战的根本目的是争夺世界霸权，而德国一旦获胜必将是其最大障碍。
13． 1917年4月，美国加入协约国集团对德宣战；l918年3月，苏俄与同盟国集团签订《布列斯特和约》，退出帝国主义战净。对上述两件大事的正确分析是( )
①协约国阵营发生了重大变化
②协约国集团的力量并未因俄国退出而削弱
③实质上都起到了加速战争结束的作用
④美国和苏俄都维护了自己的利益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
13．选D。这两种行为实际上都是围绕着国家利益展开的。它使协约国阵营发生了重大变化，但力量并未因苏俄退出而削弱，反而使同盟国一步步走向崩溃，加速了第一次世界大战的结束。
14. “在持久的消耗中，只有那些人力和物力资源丰富的国家有希望夺取胜利……阵地战预定了战争的结局。”这种观点表明 ( )
A．消耗战和阵地战对同盟国集团十分不利
B．协约国集团在阵地战中屡屡获胜
C．1916年的大战态势朝着有利于协约国集团的方向发展
D．马恩河战役和凡尔登战役使德军损失重大
14．选A。首先明确题干的观点正确，然后分析实力占优势的是哪一军事集团，进而判断各选项是否与观点相符合。
15．《剑桥战争史》中写道，“1916年末……德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了他的经济，导致了1918年德国的崩溃。似乎为了对拿破仑进行阐释，上帝还是站在了较大工业的这边。”该材料反映了德国失败的最主要原因是( )
A．经济实力的劣势 B．社会矛盾的尖锐
C．军事生产的膨胀 D．军事战略的失误
15.选A。根据材料“德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了他的经济，导致了1918年德国的崩溃……上帝还是站在了较大工业的这边”可以得到，德国失败是与经济有关，故A项正确。
16.之所以说塞尔维亚抗击奥匈帝国和比利时抗击德国的战争具有民族解放斗争的性质，是因为( )
A．其是为保卫自己的主权和独立而进行的战争
B．其是为了争夺世界霸权
C．战争首先是塞尔维亚和比利时发动的
D．战争具有非正义性
16.选A。考查学生把历史事件放在特定的历史条件下进行分析的能力。塞尔维亚和比利时是为保卫国家主权和独立而进行的战争。故A项正确。
17．之所以说“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”，最主要的依据是( )
A．双方不分胜负
B．不管是战胜国还是战败国都付出了惨重代价，承受了巨大损失
C．协约国和同盟国以停战和谈的方式宣告结束战争
D．战争的结局没有战胜国和战败国之分
17.选B。A、C、D三项都在表述上有错误。因为双方都付出了重大代价，赢得了战争，输掉了财富，所以没有真正的赢家。
18.一位史学家在讨论英国妇女地位的变化时说：政府部门急剧膨胀与男子短缺，使妇女的社会经济力量突然获得进展。妇女就业人数增长到297万人，增加了80万人。过去，她们充当女侍，或待在父母身边，或依附丈夫；现在，她们离家工作，甚至远离家乡，取得独立的社会地位。这里描述的历史现象所处的历史时期是 ( )
A．北美独立战争期间 B．第一次工业革命时期
C．第一次世界大战期间 D．世界经济大危机期间
18．选C。根据材料信息“英国妇女地位的变化”“政府部门急剧膨胀与男子短缺”,可知是第一次世界大战的情况，由于大批男子送上前线，它客观上提供给妇女更多的就业机会，故选C。
19．《战争改变历史》中提出：“总体战所提出的需求残酷地暴露了这种行政方式的弱点。……到1915年初，双方将领都在抱怨弹药短缺；人们发现旧的供应体系——政府向私有公司订购，无法满足迅速增长的需求。”该材料主要表明（ ）
A．一战极大地破坏了社会生产力 B．政府职能无法适应战争需要
C．一战催化新技术的产生与发展 D．一战导致妇女进入生产部门
19.选B。 “总体战……暴露了这种行政方式的弱点”“发现旧的供应体系——政府向私有公司订购，无法满足……需求”，表明政府职能无法适应战争需要，故B项正确。
20.下列说法中最能说明第一次世界大战对欧洲的重大打击的是 ( )
A．英法操纵国际联盟
B．欧洲仅靠自己的力量已不能解决自身的问题
C．伦敦的世界金融中心地位开始动摇
D．出现了第一个社会主义国家
20．选C。第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济政治危机，伦敦的世界金融中心地位在第一次世界大战后开始动摇，纽约取而代之。故本题正确答案为C。
二、非选择题（本题包括6小题，共60分）
21.（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料二 这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述：“整个树林被削得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
(1)材料一中提到的引爆这个“火药桶”的“火星”是指哪一历史事件？(2分)
(2)材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役？这次战役被称为“绞肉机”说明了什么？(4分)
(3)写出一战期间在欧洲形成的两大军事集团的名称。(2分)
(4)战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。(2分)
【解析】本题考查学生调动运用知识的能力。第(1)问结合教材知识回答即可；第(2)问凡尔登战役被称为“绞肉机”充分说明了战争的残酷性；第(3)问易回答；第(4)问较自由，言之有理，符合题意，即可。
【答案】(1)萨拉热窝事件。
(2)凡尔登战役。说明了战争的残酷。
(3)三国同盟和三国协约。
(4)热爱和平，远离战争；让和平永驻人间等。(言之有理即可)。
22.（10分） 阅读材料，完成下列要求。
材料一 我们在全世界各地有着自己的利益，如果英国人谈论建造大不列颠帝国，法国人谈论建造法兰西帝国，俄国人贪婪占领亚洲，那么我们要求建造大德意志帝国。
——德国外长皮洛夫1897．12
材料二 西部的斯拉夫民族(捷克人、斯洛伐克人等)长期处于奥地利的殖民压迫之下，一些知识分子呼吁斯拉走各民族以斯拉夫人共同的民族起源、民族历史、民族语言和民族文化为纽带，建立斯拉夫各民族的联邦国家，联合对付外敌的侵略和殖民压迫。由于斯拉夫各民族居住的分散和力量的弱小，相当多的斯拉夫民族自然地把联合斯拉夫人、摆脱异族统治和建立斯拉夫国家的希望寄托在政治经济独立并且国际地位处于上升阶段的俄国身上，从而为沙皇政府宣扬和利用泛斯拉夫主义创造了条件……1867年在莫斯科召开了首届斯拉夫人代表大会，沙皇亚历山大三世亲自出席大会的开幕式，会议上俄国的学者和政客们大谈“没有俄国，斯拉夫民族不会得救”“俄语是斯拉夫统一的手段和基础”。
——张建华《俄国知识分子思想史导论》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出德奥结盟的原因。(4分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，从民族主义的角度分析第一次世界大战爆发的原因。(6分)
【解析】本题考查第一次世界大战爆发的原因。第(1)问，根据材料可归纳当时极端民族主义思潮盛行，根据所学可知德奥关系密切，俄、奥矛盾尖锐导致德奥结盟。第(2)问，从“民族主义”的角度，结合材料一、二分析即可。
【答案】(1)极端民族主义思潮的盛行；德、奥同属德意志民族：奥、俄在巴尔干的激烈争夺。
(2)第一次世界大战前夕，极端民族主义思潮盛行，在这一思潮影响下，欧洲列强形成两大军事集团；民族主义思潮使巴尔干地区成为“欧洲火药桶”；奥匈帝国对巴尔干的扩张激怒了塞尔维亚民族主义者，导致了萨拉热窝事件，它成为第一次世界大战的导火线。
23. ( 10分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 1896年，英国人惊奇地发现：“身上的衣服是德国缝制的……更让人吃惊的是生活中有许多东西都产自德国，如孩子们的玩具、童话书，厨房用品……”让英国人无法接受的是，由英国人开创的许多事业，现在的老大居然是德国人，比如在电缆行业、化学工业。德国人从理论到应用的过程比英法等国要快3～5年，于是出现了“英法开花、德国结果”的状况。1913年，它已经超过英、法，成为仅次于美国的世界第二经济大国。
材料二 在世纪之交，外交大臣比洛宣称：“让别的民族去分割大陆和海洋，而我们德国人满足于蓝色天空的时代过去了，我们也要为自己争取阳光下的地盘。”
路德维希说：“从1870年到1 917年几乎有半个世纪之久，德国的中小学校和大学一直在庆祝纪念色当的胜利，用以培育青年人获取新的胜利所需要的傲慢情绪。”
在一战爆发时，大多数人投票支持战争。而德国的战争目的早就列在一本秘密的备忘录中：吞并布里耶矿区，削弱法国，使比利时、卢森堡和俄国统治的非俄罗斯民族都对德国俯首称臣，并建立一个以德国为领导的欧洲关贸和经济同盟。
——以上材料摘编自《大国崛起·德国》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析德国经济发展的原因及其崛起对国际关系的影响。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析德国挑起第一次世界大战的原因及其带来的启示。（6分）
【解析】第（1）问，第一小问原因，从政治、经济两个角度回答；第二小问影响，根据材料回答即可。第（2）问，第一小问原因，根据材料二的信息结合所学知识回答；第二小问启示，结合材料回答，只要言之成理即可。
【答案】（1）原因：德国的统一；两次工业革命的推动。
影响：德国经济实力和国际经济地位的提高促使其要求相应的国际政治地位，导致德国与掌握世界霸权的英国之间矛盾尖锐。
（2）原因：统治者企图以战争手段为经济发展创造条件；德意志的军国主义传统；浓厚的民族主义氛围；等等。
启示：坚持和平发展道路，正确引导社会舆论，树立正确的战争观与和平观。（其他答案言之成理亦可）
24．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 爱慕虚荣，向以独裁者自居。他即位不久就宣布：“这个国家只能有一个主人，那就是我。”他很希望成为一个超级军阀，虽然他使自己的国家在二十六年中没有投入战火，可是他的许多荒谬言论却早已足够使他在国际政治中成了一只斑螫。1890年，他罢免了俾斯麦；第二年法国因为害怕这位德国的新主人，开始与俄国谈判，终于在1893年签订了防御性的同盟条约。
材料二 我们必须用尽一切力量，努力争取适合我们情况的政治权威。如果我们继续只是欧洲大陆强国的话，并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话，我们将限在1866年的政治卑微地位。
——1911年4月本哈特将军《我们的前途》
（1）据材料一并结合所学知识，分析德国发动第一次世界大战的历史原因和现实原因。（5分）
（2）据材料二中德国的政策倾向是什么？为什么1866年德国政府会“卑微”？（3分）
（3）综合以上材料和所学知识，你认为每一次世界大战爆发的根本原因是什么？（2分）
【解析】第（1）问，第一小问历史原因，德国是在1871年以普鲁士为主通过三次王朝战争、自上而下完成统一的，因而保留大量的普鲁士的封建主义残余和帝国主义传统，故答题可以从此角度进行思考。第二小问现实原因，根据材料一“爱慕虚荣，向以独裁者自居。他即位不久就宣布……这个国家只能有一个主人，那就是我……”并结合所学知识，可以从德国的政体实质、德皇的性格方面进行作答。第（2）问，第一小问倾向，根据材料二“如果我们继续只是欧洲大陆强国的话，并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话，我们将限……政治卑微地位。”并结合所学知识可以从德英矛盾、争夺世界霸权角度进行作答。第二小问原因，根据材料二的时间点“1866年”，德国1871年完成统一，故答题角度可从德国是否完成统一角度进行作答。
（3）根据所学知识，根本原因是资本主义国家之间政治、经济发展的不平衡。
【答案】（1）历史原因：德国保留了普鲁士王朝的军国主义传统，侵略性极强。
现实原因：德国名义上是君主立宪制国家，实质上德皇权力依然至高无上，且德皇威廉二世好大喜功，热衷于争夺欧洲霸权。
（2）倾向：德国不再满足欧洲大陆强国的地位，也不再满足英国在殖民地方面的“恩惠”，而要争霸世界。
原因：1866年德国尚未完成统一，因此政治地位“卑微”。
（3）原因：资本主义国家间政治、经济发展不平衡。（3分）
25.（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 20世纪初，是一个躁动与不安的年代。自从以机器与大都市为代表的工业文明出现以后，各殖民大国及某利益集团，就开始了一场世界范围内的新的角逐，最后由一个看似偶然的恐怖事件导致了人类有史以来最大的战争一一第一次世界大战。
——丘吉尔《第一次世界大战回忆录》
材料二 凡尔登战役成了一场消耗战。德军集中兵力兵器包括使用喷火器、窒息性毒气和轰炸机，对西岸法军实施重点突击……6月下旬，德军首次使用窒息毒气弹和催泪弹猛攻苏维耶堡，在4千米宽的土地上发射1 1万发毒气弹，给法军造成重大伤亡……
材料三 如下图：
材料四 第一次世界大战历时四年，33个国家、l5亿人口卷入战争，占当时世界人口的四分之三。双方动员兵力达889个师共计7 351万人。大战死亡人数达到900万人，受伤2 000多万人，另有350万人成为终身残疾。所有参战国的战争费用达2 700亿美元。因战争造成的经济损失更是无法计算。第一次世界大战使德国耗费了l500亿马克的财富，近200万德国人葬身战场，连同被俘虏受伤的共达750万人，约占德国人口的六分之一，损失惨重。l918年德国民用工业生产下降57％，农业收成减少50％，经济濒临崩溃。
(1)材料一中“偶然的恐怖事件”是什么 (2分)
(2)根据材料和所学知识，概括分析第一次世界大战爆发的根本原因和大战产生的重大结果。(6分)
(3)我们要牢记世界大战的惨痛教训，为维护世界和平与安全而坚持奋斗。谈淡第一次世界大战带给我们的教训和启示。(2分)
【解析】第(1)问属于基础知识题，即第一次世界大战导火线；第(2)问根据材料和所学知识分析，结果注意分析全面；第(3)问注意分析的角度，一方面人类发展需要和平的环境．另一方面和平需要全人类共同营造。
【答案】(1)萨拉热窝事件。
(2)根本原因：资本主义国家之间政治经济发展不平衡加剧，帝国主义国家要求按照自己的实力重新瓜分世界。
结果：给人类造成巨大的物质和精神损失，严重削弱了帝国主义和殖民主义力量，摧毁了俄国、德意志、奥匈、奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法、意大利等资本主义国家的实力，但美国、日本等国家乘大战之机迅速崛起；另一方面十月革命取得了胜利，战后初期，资本主义革命运动和亚非拉民族解放运动出现了高涨的新局面。
（3)人类发展需要和平的环境，和平环境需要全人类共同营造。
26.（10分） 对于战争，仁者见仁，智者见智，各有评说。阅读下面三位同学关于第一次世界大战的一些言论，回答问题。
李东：战争是各方矛盾、纠纷不断发展的结果，战争是国家之间、民族之间、阶级之间或军事集团之间的武装斗争，为的只是各自的利益。
张妮：十分厌恶战争，觉得战争十分残酷无情，给许多无辜的人们带来了深重的灾难，威胁人类生存。
吕卫：战争给人们无尽的伤痛，它使多数人都陷入流离失所的困境，它的结局无疑是人们自制的最大灾难。
(1)李东指出“战争是各方矛盾、纠纷不断发展的结果”，请结合第一次世界大战的有关史实说明这一观点的合理性。(4分)
(2)张妮和吕卫两位同学是从哪一角度对战争进行了评述 第一次世界大战还给人类带来了怎样的影响 (6分)
【解析】本题考查第一次世界大战的原因和影响。第(1)问考查第一次世界大战的背景，把握住“各方矛盾”，根据所学知识指出第一次世界大战前欧洲列强之间存在着法德矛盾、英德矛盾、俄奥矛盾三对主要矛盾，先后形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，并最终导致了第一次世界大战的爆发。第（2)问考查第一次世界大战的影响，第一小问根据材料分析出其“角度”是战争给人类带来的巨大灾难和创伤。第小二问根据所学知识答出两点即可。
【答案】(1)第一次世界大战前，欧洲列强之间存在着法德矛盾、英德矛盾、俄奥矛盾三对主要矛盾，其中英德矛盾是最主要矛盾。随着矛盾的发展，先后形成了三国同盟和三国协约两大军事集团．并最终导致了第一次世界大战的爆发。
(2)角度：战争给人类带来的巨大灾难和创伤。
影响：客观上促进了一系列新技术的进步；改变了人们的思想，促进了和平主义思潮的兴起；形成了战后新的世界格局。(只要答出2点即可。)
课时强化天天练
阶段滚动周周清1
单元检测月月评第六单元 和平与发展
第1课 联合国的建立及其作用
【知识排查练】
一、填空
1. 1945年，51个国家的代表在美国旧金山签署了《联合国宪章》，10月24日，联合国宪章正式生效，联合国正式成立，总部设在纽约。
2. 《联合国宪章》规定联合国的宗旨是维护国际和平与安全；发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系，以增强普遍和平等。
3. 联合国遵循的原则是：会员国主权平等；善意履行宪章义务，以和平方法解决国际争端，避免危及国际和平、安全及正义，禁止会员国以武力相威胁或使用武力侵害他国领土完整和政治独立。
4. 1948年第一次中东战争爆发后，联合国在巴勒斯坦建立停战监督组织；1956年第二次中东战争期间，联合国向中东地区派出第一支维和部队。
5. 20世纪50年代初成立联合国裁军委员会，讨论常规裁军和核裁军问题，1978年召开第一届裁军特别联大，设立了帮助管制大规模毁灭性武器的机构，成员国达成了众多裁军协议。
6. 1948年联合国大会通过了《世界人权宣言》，还展开了人道主义援助工作，在保护妇女、儿童权益方面，通过了一系列宣言、公约。
7. 20世纪60～80年代联合国大会通过了一系列支持民族独立和反对种族歧视的宣言，专门成立非殖民化特委会，反对南非的种族隔离政策。
8. 20世纪80年代以来，联合国在反对外国军事侵略和占领方面，做了大量工作；在裁军和防止核扩散领域，做出了积极贡献；在推动地区性和平方面，力促达成一系列协议。
9.2l世纪，人们更加希望联合国成为一个充满生机，为着世界和平与发展以及全人类的真正幸福不遗余力的、公正的全球性组织。
二、判断
1.联合国机构中主要维护国际和平与安全的是联合国大会。（×）
提示：联合国机构中主要维护国际和平与安全的是安全理事会。
2. 联合国成立初期被美国操纵的原因是联合国总部设在美国纽约。（×）
提示：二战后，美国成为头号资本主义强国，凭借强大的经济军事实力，联合国成立初期被美国操纵。
3. 联合国大会由世界各国代表组成，联合国秘书长由安理会任命。（×）
提示：联合国大会是由全体会员国组成，联合国秘书长由大会根据安理会推荐委派，联合国大会任命。
4. 20世纪50年代初成立联合国裁军委员会，1978年召开了第一届裁军特别联大，裁军有利于促进世界安全、和平与发展，但由于美国等国阻挠，成效不大。（×）
提示：在联合国的支持和努力下，成员国通过双边和多边谈判达成了众多裁军协议，取得了很大成效。
5. 1984年底联合国大会通过《世界人权宣言》，宣布人人在尊严和权利上一律平等 ，人人享有同等的权利和自由。（×）
提示：《世界人权宣言》发表于1948年12月。
6. 在国际政治经济秩序的安全观上中国主张对话和合作解决争端。（√）
【双基过关练】
知识点1 联合国的建立
1.（2016·嘉兴高二检测）联合国是当今世界上最具普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织，它正式成立的标志是 ( )
A．1941年8月，美英签署《大西洋宪章》
B．1942年1月，26国签署《联合国家宣言》
C．1945年10月，《联合国宪章》正式生效
D．1945年2月，确立“五大国一致”的原则
1．选C。l945年10月，《联合国宪章》正式生效，标志着联合国正式成立。
2. 第二次世界大战后，联合国的成立反映了世界人民的和平愿望。下列叙述正确的是（）
A．联合国是第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织
B．《联合国宣言》提出成立联合国的构想
C．联合国大会是唯一有权采取行动维持和平与安全的机构
D．除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域
2．选D。世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织是国际联盟，宣布准备在战后成立联合国的是雅尔塔会议，联合国中唯一有权采取维持国际和平与安全行动的机构是安理会。故应选D。
知识点2联合国的作用
3.20世纪80年代以来，联合国工作的重点主要有 ( )
①防止局部武装冲突 ②反对外国军事侵略和占领 ③裁军和防止核扩散 ④推动地区性和平
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④
3.选B。本题为组合式选择题，时间限定在“20世纪80年代以来”，联合国的工作重点包括①②③④。
4.（2016·临沂高二检测）阅读下列材料，回答问题。
材料一 l950年7月7日，联合国安理会召开会议，在苏联代表没有出席的情况下，美国操纵联合国安理会通过非法决议，同意美国及其他国家的侵朝军队使用联合国的旗帜。
材料二 在科索沃战争中，由于拥有否决权的中、俄两国不赞成对南联盟进行军事打击，美国便绕过联合国对南联盟进行空袭。
(1)材料一中美国为什么要“使用联合国的旗帜”入侵朝鲜 这场战争最终在国际上对中国产生了什么影响
(2)材料二中，美国为什么要“绕过联合国”发动战争 这表明联合国遇到了什么问题
【解析】第(1)问结合联合国具有的世界影响力，从美国方面回答；对中国的影响从“抗美援朝”的目的与提高中国的威望角度思考。第(2)问结合联合国成为伸张正义的讲坛，美国的霸权主义受到制约思考。
【答案】(1)给武装干涉朝鲜披上合法外衣。提高了中国的国际影响力，捍卫了中国的国家安全。
(2)美国的意图在联合国框架内难以实现。联合国的权威性遭到了霸权主义的挑战。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1.（2016·沧州高二检测）有人说《联合国宪章》确立了“历史上强有力的防止战争的机构”。下列史实最能说明这一点的是 ( )
A．联合国的宗旨是维护国际和平与安全
B．安理会是维持世界和平与安全的职能机构
C．联合国大会上每个会员国都拥有一票表决权
D．联合国秘书处秘书长是联合国的行政首长
1．选B。与题干中“强有力”和“防止战争”相吻合的是安理会的主要职能。A是宗旨不是机构；D表述的秘书处及秘书长是行政和常务办事机构而非决策防止战争的机构；C只是宏观规定并不针对战争，也不符合题意。
2. 20世纪70年代，联合国大会通过了一系列支持民族独立和反对民族歧视的宣言，这是由于 ( )
A．亚非拉发展中国家加入联合国，使联合国出现了新面貌
B．美苏争霸的时代已结束
C．美国不再操纵联合国
D．第三世界国家在联合国中已占主导地位
2.选A。20世纪60年代后期到80年代，一大批亚非拉发展中国家加入联合国，成为一股不可忽视的力量，通过了一系列反映第三世界国家心声的宣言。
3.（2016·乐山高二检测）联合国与国联有着无可否认的历史继承性，但决非国联的简单翻版。下列属于联合国与国联不同点的是 ( )
①反映和平与发展的时代主题 ②强调大国一致原则 ③有权采取维护国际和平与安全的行动 ④初期都曾被大国控制或操纵
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
3.选A。当今时代，和平与发展是时代主题，故①与联合国相符，与国联不符；联合国强调大国一致原则，而国联并未强调此原则。③④属于二者的共同点。因此选A。
4.（2016·长沙高二检测）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“联合国的主要困难同国联一样：在一个由主权国家组成的世界上它能提供一台解决争端的机器，但却不能下令使用这台机器。”这主要说明当今联合国 ( )
A．真正起到了遏制战争、维护和平的作用
B．不需要考虑构建遏制战争、维护和平的机制
C．在应对人类所面临的共同重大问题时需要进行适时的调整或改革
D．所有决议都必须经过安理会五大常任理事国首先审议并一致通过
4.选C。A项过于绝对；B项说法不符合联合国创立的宗旨；并非所有决议都经过五大常任理事国审议通过，D项错误，故选C。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5.（16分）依据下列材料，回答问题。
材料一 联合国宪章是一部美国文献，虽然在某些方面美国对苏联作出了让步，但实际上美国有“隐蔽”，几乎所有拉美20多个国家政府一致在重要问题上跟着华盛顿投票，华盛顿利用它的多数席位可使控制票数不足的莫斯科屡次反对却归于无效。 ——王斯德《世界当代史》
材料二 1965年，根据第三世界国家的建议，联合国大会将安理会的非常任理事国从原来的6个增加到10个，经济及社会理事会的理事国从1973年起增加到54个。这些增加的名额，大多数给了亚、非、拉国家，这就使得联合国中第三世界反对殖民主义和霸权主义的力量逐渐占据上风。
——王春良《亚非拉民族解放运动史》
材料三 1990年8月，伊拉克对科威特发动突然袭击，不到一天就占领了科威特全境。战争爆发的当天，联合国安理会召开紧急会议，要求伊拉克从科威特无条件撤军，但伊拉克对联合国的决议置之不理。1990年11月，安理会通过的678号决议规定，如果伊拉克不在1991年1月15日以前执行联合国决议，安理会成员国将“使用一切必要手段……恢复该地区的国际和平与地区安全”。 ——《当代国际关系史》
(1)材料一反映了什么实质问题？这个问题出现的根本原因是什么？（6分）
(2)依据材料二指出联合国发生了怎样的变化。这种变化的主要原因是什么？（6分）
(3)材料三体现了联合国的什么作用？请说明材料二中的变化与这种作用之间的关系。（4分）
【解析】第(1)问，结合材料中“几乎所有拉美20多个国家政府一致在重要问题上跟着华盛顿投票”可以看出美国控制联合国，同时可以看出美国强大的实力。第(2)问，结合材料中“增加的名额，大多数给了亚、非、拉国家……第三世界……占据上风”等信息看出美国对联合国的掌控力降低。原因主要是第三世界的崛起。第(3)问，第一小问可结合材料中“安理会成员国……恢复该地区的国际和平与地区安全”等信息，说明联合国维护国际和平安全的作用，第二小问要结合材料二进行分析，说明联合国受美国的影响小了，能发挥其维护和平的作用了。
【答案】(1)实质问题：联合国建立之初被美国控制和操纵。
根本原因：第二次世界大战后，美国凭借其强大的经济、军事实力控制了大多数国家。
(2)变化：联合国已逐渐成为发展中国家的舞台，美国已无法操纵联合国。
主要原因：从20世纪60年代后半期起，一大批亚非拉发展中国家加入联合国，增强了第三世界国家的话语权。
(3)作用：以集体行动维护国际和平与安全。关系：联合国由于摆脱了个别大国的操纵，因而也就能更好地体现联合国的宗旨，在世界事务中发挥积极作用。
6.阅读下列材料：
材料一 下图是联合国总部前的两座雕塑。
材料二 20世纪90年代以来，美国先后两次绕开联合国，在没有联合国授权的情况下，发动了科索沃战争和伊拉克战争。
请回答：
(1)“铸剑为犁”“枪杆打结”的主要含义是什么？联合国安理会通过哪些方式实现雕塑表达的美好愿望？(8分)
(2)材料二说明进入20世纪90年代以来，联合国遇到了什么问题。针对这一问题，你有哪些好的建议？(6分)
【解析】在解答本题时，要认真阅读图文资料，理解其中的含义。第(1)问从图片中“铸剑为犁”“枪杆打结”等信息中归纳答案；第(2)问阅读材料二，理解其中含义，然后回答。
【答案】(1)“铸剑为犁”：联合国要努力维护和平，把战争的武器变为创造财富的工具，造福全人类。“枪杆打结”：以和平方式解决国际争端，维护世界和平。安理会通过决议、调解斡旋、组织维和行动。
(2)联合国在维护世界和平与安全方面的权威性受到了挑战。坚决捍卫《联合国宪章》；进一步增强安理会在维和方面的作用；加快联合国改革。
第2课 世界人民的反战和平运动及和平与发展：当今世界的主题
【知识排查练】
一、填空
1. 1949年4月，第一届世界保卫和平大会在巴黎、布拉格同时举行，选举约里奥·居里为大会主席，提出举行“保卫和平国际斗争日”活动的倡议。
2. 第二届世界保卫和平大会于1950年11月召开，成立了世界和平理事会并提出其原则。
3. 1955年7月，发表《罗素—爱因斯坦宣言》，宣言强调了核战争将导致的严重后果，建议东西方的科学家召开一个世界性会议，敦促各国政府做出承诺，不再把他们的科学成果用于战争目的。
4. 20世纪六七十年代美国的反战运动的主要表现有：更多的青年把反战思想带入军队，抗议美军侵入柬埔寨，国会对越南战争的正确性持怀疑观点的人越来越多，1967年，华盛顿20万人举行了向五角大楼的抗议进军。
5. 和平问题是指世界范围内的总体和平，发展问题是指世界范围内的繁荣与发展。
6. 和平与发展是相辅相成，相互促进的，维护和平是促进发展的前提，促进共同发展是维护和平的有力保证。
7. 21世纪威胁世界和平与发展的因素有：小规模的地区性冲突和局部战争时有发生；霸权主义和强权政治并未消除；各种分裂势力、恐怖势力和极端势力给国际社会不断带来危害等。
8. 20世纪出现的一些全球性问题，如：环境污染、人口急剧增长、自然资源枯竭、艾滋病的蔓延等；恐怖主义、走私贩毒、环境恶化等问题日益突出，人类面临的安全和生存形势更加复杂。
二、判断
1．第一届世界保卫和平大会成立了世界和平理事会。（×）
提示：世界和平理事会成立于第二届世界保卫和平大会。
2．1954年7月发表的、强调核战争将导致的严重后果、建议东西方的科学家召开一个世界性会议的宣言是《关于普遍安全的宣言》。（×）
提示：1954年7月发表的、强调核战争将导致的严重后果、建议东西方的科学家召开一个世界性会议的宣言是《罗素—爱因斯坦宣言》。
3. 著名歌曲《Give Peace A Chance》在20世纪六七十年代广受欢迎，主要原因是歌词通俗易懂，脍炙人口。（×）
提示。20世纪六七十年代是反战和平运动广泛开展的时代，这首歌反映了人们渴望世界和平的心声，因而得到了广泛的欢迎。
4. “这一天应该作为全球停火及非暴力的日子加以纪念。”“这一天”是指9月21日 。(√)
5．全球性的发展趋势和需要解决的两个重大课题是繁荣与发展。（×）
提示：和平与发展是当今世界的两大主题，也就是需要解决的两个重大课题。
6. 两次世界大战留给人类的相同历史经验是加强联合国的作用就可以消除战争。（×）
提示：加强联合国的作用有助于控制局部冲突升级，但无力消除战争。
7. 和平与发展是是指社会主义国家的安全和发展。（×）
提示：和平问题是指世界范围内的总体和平；发展问题是指世界范围内的繁荣与发展。
8. 近年来，国际上悄然吹起了一股温和之风，“伙伴关系”屡见不鲜。这表明国际恐怖主义受到了很大的遏制。（×）
提示：从两极对立、剑拔弩张到“伙伴关系”，反映出的是国际社会中各个主体的务实调整。
【双基过关练】
知识点1 世界人民的反战和平运动
1.（2016·桂林高二检测）1．硝烟散尽，反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下，1950年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会 ( )
A．提出了和平共处五项原则
B．发表了《罗素一爱因斯坦宣言》
C．决定成立世界和平理事会
D．确立了和平与发展的时代主题
1．选C。和平共处五项原则在l953年周恩来接见印度代表团时提出，A不符合；1955年7月，罗素公布了《罗素——爱因斯坦宣言》，B不符合；20世纪80年代邓小平首先提出和平与发展的时代主题，D不符合。
2. “要各国人民与联合国一起共同努力，捍卫和平与保障人类的未来。”这段材料选自( )
A．《联合国宪章》 B.《国际和平年宣言》
C．《世界人权宣言》 D.《罗素--爱因斯坦宣言》
2．选B。这段材料选自《国际和平年宣言》，1982年，第37届联合国大会上确定1986年为“国际和平年”，l985年通过《国际和平年宣言》，“要求各国人民与联合国一起共同努力，捍卫和平与保障人类的未来”。全球众多国家和组织予以高度重视，《罗素——爱因斯坦宣言》主要强调核战争导致的严重后果，呼吁科学家敦促各国政府不把他们的科学成果用于战争目的。
知识点2 和平与发展：当今世界的主题
3．（2016·成都高二检测）在人类进入21世纪的时候，威胁当今世界和平与发展的因素依然存在，主要有( )
①地区性冲突和局部战争 ②霸权主义和强权政治 ③恐怖势力 ④分裂势力和极端势力
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．①③④
3.选C。当今威胁世界和平与发展的因素有地区性冲突和局部战争，霸权主义和强权政治，恐怖势力、分裂势力和极端势力等。
4.（2016·聊城高二检测）阅读下列材料：
材料一 每个历史时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务。这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。20世纪后半期，世界形势发生了重大变化。一方面，世界人民厌恶战争、要求和平，和平力量的增长超过了战争力量的增长；另一方面，冷战后，世界上绝大多数国家都把发展经济、提高综合国力放在首要的地位。
材料二
请回答：
(1)根据材料一指出20世纪后半期的时代主题及主题要素之间的关系。
(2)进入21世纪，人类面临着新的挑战，战争的危险依然存在。根据材料二回答导致战争危险的因素有哪些。
【解析】本题考查20世纪后半期以来的时代主题和威胁人类和平的不稳定因素。第(1)问要理解材料中“20世纪后半期，世界形势发生了重大变化”是指什么，从中概括出时代主题及主题要素之间的关系。第(2)问根据图片信息判断导致战争危险存在的因素有恐怖主义、国际贩毒、美国霸权主义和强权政治、宗教冲突等。
【答案】(1)和平与发展。关系：和平是发展的重要前提；发展为世界的和平与稳定提供保障；两者是相辅相成、相互促进的。
(2)恐怖主义、国际贩毒、美国霸权主义和强权政治、宗教冲突等。
【能力提升练】
（20分钟 50分）
一、选择题(本题包括4小题,每小题5分,共20分)
1．（2016·海淀高二检测）《罗素一爱因斯坦宣言》发表的背景是 ( )
A．第二次世界大战后，美国挑起冷战
B．世界保卫和平大会提出“和平共处”的基本原则
C．华约组织成立，两大军事集团对峙，战争危险增大
D．美国人民掀起大规模反战和平运动
1．选C。 20世纪50年代中期开始，美苏军备竞赛和核试验日益加剧，核武器使人类生活在“恐怖的和平”之中，人们唯恐再次卷入一场无法控制的战争浩劫,《罗素——爱因斯坦宣言》在此背景下发表。
2.第二次世界大战后，世界人民反战和平运动逐步高涨的原因是 ( )
①两次世界大战的浩劫 ②核武器毁灭性的破坏力③美苏冷战的威胁 ④局部战争的存在
A．①②③④ B. ①②④ C．①③④ D. ②③④
2．选A。美苏冷战时期，双方疯狂扩军备战，展开核军备竞赛，使世界处在战争的威胁之下。两次世界大战给人类带来了深刻的教训，局部战争的存在直接威胁了世界和平。这些都是导致第二次世界大战后反战和平运动逐步高涨的原因。
3.（2016·杭州高二检测） 20世纪下半叶，求和平、谋发展、促合作，已成为不可阻挡的历史潮流，“和平与发展”成为这个时代的主题。以下对于时代主题确立的原因分析正确的是 ( )
①第二次世界大战后两极格局的形成、发展和瓦解
②全球化发展，国与国之间相互依存程度加深
③广大亚、非、拉国家的独立与努力
④经历两次世界大战，维护世界和平是世界人民的强烈愿望，也是世界各国的共同责任
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
3．选C。第二次世界大战后两极格局的形成、发展带来了国际局势的动荡不安，影响了经济全球化进程。排除①。
4.震惊了世界的照片：《饥饿的孩子和秃鹫》摄于l993年，它向世人揭示了非洲依然贫穷落后的状况。自20世纪60年代以来，第三世界一直为改变这种状况而努力，这种努力是 ( )
A．建立多极化的世界格局
B．倡导和平共处的万隆精神
C．实行不结盟的外交政策
D．争取建立国际经济新秩序
4．选D。《饥饿的孩子和秃鹫》揭露了，非洲贫穷落后的现状，要改变这种状况，必须改变非洲贫穷落后的根源，即不合理的国际政治经济旧秩序。
二、非选择题(本题包括2小题,共30分)
5.（14分）阅读下列材料。回答问题。
材料一 毕加索与《和平鸽》(见下图)。
材料二 有鉴于在未来的世界大战核武器肯定会被运用，而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁，我们号召世界各政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战，而我们号召它们，因此在解决它们之间的任何争执应该用和平手段。
一一《罗素一爱因斯坦宣言》
(1)材料一反映的时代主题是什么 材料二的核心内容是什么 这一宣言产生了怎样的影响 （8分）
(2)根据材料和所学知识简要说明反战和平运动的特点。（6分）
【解析】第(1)问，时代主题从“和平鸽”的象征意义得出，材料二的核心内容和影响是难点，解答时抓住关键信息“有鉴于在未来的世界大战核武器肯定会被运用”，结合罗素、爱因斯坦的科学家身份和号召力回答；第(2)问特点，可结合所学知识从反战的核心内容、参加的阶层、运动的规模等角度回答。
【答案】(1)主题：反对战争、维护和平。
核心内容：反对核战争。
影响：使越来越多的科学工作者投身到反战和平运动中来。
(2)特点：以反核运动为中心；参与阶层广泛；由分散走向统一，由国内运动走向跨国运动。
6.（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 每个时代都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务，这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。继9·11事件之后，恐怖分子又相继在印尼巴厘岛、西班牙马德里、英国伦敦等地制造了大规模恐怖袭击，一次次向无辜平民挥起了屠刀。
材料二 当代几对伙伴关系的基本表述：
中俄：面向21世纪的平等互信的战略协作伙伴关系。
中美：致力于建立建设性的战略伙伴关系。
日俄：创造性合作伙伴关系。
美日：全球性合作伙伴关系。
中日：和平与发展的友好合作伙伴关系。
(1)材料一中提出的确定时代主题的依据是什么 （4分）
(2)你认为20世纪以来的时代主题发生了怎样的变化 分析材料一并结合所学知识，扼要概括当今威胁人类和平的主要因素。（6分）
(3)材料二说明了当今世界的什么主题 结合所学知识分析出现这种状况的因素有哪些。（6分）
【解析】第(1)问由材料一中的关键信息 “每个时代都有自己的主要矛盾……根本任务”可确定依据。第(2)问中时代主题变化，要抓住限定词“20世纪以来”，结合20世纪以来世界格局演变分析即可；威胁和平的因素从材料一中关键信息“恐怖袭击”，再结合所学知识分析即可。第(3)问由材料二各种伙伴关系可看出和平与发展是当今世界主题；因素从人们对第二次世界大战的反思、经济全球化、世界格局的特点角度分析即可。
【答案】(1)依据：当时的主要矛盾和任务。
(2)变化：南“战争与革命”转变为“和平与发展”。主要因素：恐怖主义、霸权主义、狭隘民族主义、宗教矛盾、领土矛盾等。
(3)和平与发展的主题。因素：人民反对战争呼吁和平；核战争的毁灭性；经济全球化的发展；解决全球性问题的需要；第三世界的崛起；彼此力量的相互制约等。
【易错分类练】
易错点1. 误认为联合国在成立之初为大国所操纵，没有进步作用。
【一语通关】
虽然联合国在成立之初为大国所操纵，但其严格的表决机制依然对避免世界大战的爆发起到了作用，而日后越来越独立行使权力的发展趋势，更说明联合国作为战后维护世界和平的国际性机构的价值和不可替代的地位。
【题组通关】
1．（2016·温州高二检测）联合国维和行动是指联合国向冲突地区派遣军事人员以恢复或维护和平的一种行动，其根本目的在于 ( )
A．防止局部地区冲突的扩大
B．维护世界和平与安全
C．维护冲突地区人民的人权
D．将冲突地区置于国际社会的共管之下
1．选B。本题主要考查综合分析判断能力。维和行动固然能起到防止地区冲突升级、维护冲突地区的人民人权的作用，但其根本目的与联合国维护国际和平安全的宗旨一致，D明显错误，故选择B。
2．“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治见解，享有同等的权利和自由。”这段材料选自 ( )
A．《人权宣言》
B．《儿童权利宣言》
C．《世界人权宣言》
D．《消除对妇女一切形式歧视公约》
2．选C。A是法国大革命时期颁布的资产阶级的纲领性文件，B、D涉及对儿童、妇女权益的保护；题干主要体现了联合国对人权的关注，是1948年12月联合国大会通过的《世界人权宣言》的内容。
易错点2. 误认为联合国始终是美苏争夺世界霸权的工具。
【一语通关】
从20世纪60年代起一大批发展中国家加入联合国，使联合国出现新的面貌。联合国不再是美苏争夺世界霸权的工具，日益成为发展中国家伸张正义的国际讲坛。
【题组通关】
3．（2016·潍坊高二检测）1983年美国武装入侵格林纳达的时候，联合国应格林纳达要求，举行全体会议，要求美国尊重格林纳达的主权独立和领土完整。这说明 ( )
①70年代以后，联合国逐步摆脱被少数国家操纵的局面
②联合国在维护世界和平、缓解冲突方面发挥越来越重要的作用
③联合国维护世界和平的措施只是一种形式
④联合国在摆脱美国控制的同时仍被苏联控制
A．①③ B．①② C．①④ D．②④
3．选B。l983年，联合国已经逐步摆脱被少数国家操纵的局面，而材料信息正说明联合国在维护世界和平、缓解冲突方面发挥的重要作用，因此①②正确。③与材料表述正相反，④不符合史实。
易错点3.误认为联合国在保护人权方面，没做实质性的工作。
【一语通关】
联合国既在宏观上确立了保护人权的基本原则，又特别对处于弱势的妇女、儿童权利做了明确规定；同时支持民族独立和反对种族歧视的斗争。
【题组通关】
4.（2016·乐山高二检测）“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治见解，享有同等的权利和自由。”这段材料选自 ( )
A．《人权宣言》
B．《儿童权利宣言》
C．《世界人权宣言》
D．《消除对妇女一切形式歧视公约》
4.选C。A项是法国大革命时期颁布的资产阶级的纲领性文件，B、D两项涉及对儿童、妇女权益的保护；题干主要体现了联合国对人权的关注，是1948年12月联合国大会通过的《世界人权宣言》的内容。
易错点4. 误认为美国从越南撤军主要是军事上的失利，与国内因素无关。
【一语通关】
越南战争爆发后，美国学生和民众掀起的广泛的反战运动，迫使美国政府不得不调整战争政策，最终选择从越南撤军。
【题组通关】
5.（2016·北京海淀高二检测）2．为反对美国侵略越南的战争，专门创办“国际战犯审判法庭”，对发动越南战争的战犯进行调查，并将美国总统、国务卿、国防部长等列入战犯把名单的是 ( )
A．联合国安理会 B.世界保卫和平大会
C．海牙国际法定 D．罗素和平基金会
5．选D。为反对美国侵略越南的战争，由罗素倡议成立的罗素和平基金会专门创办了“国际战犯审判法庭”，将美国总统等人列入了战犯名单。
易错点5. 不理解和平与发展成为世界主题的根本原因
【一语通关】
近代资本主义大工业和世界市场的发展，打破了世界各民族、各地区孤立闭塞的状态。因此，推动人类历史从分散走向整体的决定性力量，是生产力的不断发展。这也是和平与发展成为世界主题的根本原因。
【题组通关】
6.（2016·郑州高二检测）推动世界各国越来越重视本国经济发展和综合实力提高的直接因素是
A．新的科学技术革命
B．当今世界的竞争是综合国力的竞争
C．发展是当今世界主题之一
D．经济全球化
6．选A。新的科学技术革命使社会经济得到突飞猛进的发展，同时，也作为一个直接刺激因素，成为推动世界各国越来越重视本国经济发展和综合国力提高的原动力。
易错点6. 误认为发展中国家与发达国家之间的差距与和平发展无关
【一语通关】
世界的发展很不平衡，发展中国家与发达国家之间的差距不但没有缩小，反而在扩大，这是威胁世界和平与发展的重要因素。
【题组通关】
7.（2016·滨州高二检测）邓小平蜕：“如果世界和平的力量发展起来，第三世界国家发展起来，可以避免世界大战。”这句话最能说明 ( )
A．和平是发展的前提 B．发展是和平的保障
C．世界大战不会爆发 D．第三世界威胁和平
7．选B。邓小平讲话中前两句话指发展，后一句话是指发展的结果，这充分说明发展是和平的保障。
【阶段滚动练】
一、选择题
1．（2016 永州高二检测）第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性的国际组织，是在1943年10月苏、中、美、英四国共同签署的( )
A．《大西洋宪章》 B．《联合国家宣言》
C．《关于普遍安全的宣言》 D．《联合国宪章》
1.选C。要注意题干“宣告”“1943年”“苏、中、美、英四国”等限制条件。A项为1941年，B项为1942年，D项为1945年。
2.联合国在当今社会发挥着越来越重要的作用，其作用涉及的领域不包括( )
A．维护世界人权 B．防止局部地区的武装冲突
C．推动地区和平 D．为各国选择政治制度
2.选D。各国的政治制度是各国人民根据自己的历史特点决定的，不是联合国涉及的领域。
3.（2016·西城高二检测）21世纪的时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”的原因是( )
①两次世界大战的教训，教育了各国人民 ②资本主义经过调整进入相对稳定发展时期 ③科技革命推动全球化，形成相互依存局面 ④南北鸿沟不断加深
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
3.选D。两次世界大战的教训，使人民反对战争、要求和平。资本主义稳定发展和各国相互依存制约了战争的爆发。缩小南北差距是当今世界面临的主要任务之一。
4.改革开放以来，中国政府执政兴国的第一要务是( )
A．维护世界和平 B．促进共同发展
C．中国自身发展 D．扩大对外开放
4.选C。解题的关键是理解“第一要务”，中国政府的第一要务是中国自身的经济发展。中国经济发展，中国社会安定，这本身就是对世界和平与发展做出的重大贡献。
二、非选择题
5．（2016·台州高二检测）阅读下列材料：
材料一 反对越战的歌曲《随风而逝》：
要独自走过多少的远路，才能成为一个真正的男人？白鸽要飞越多少海洋，才能在沙滩上安息？炮弹还要再呼啸几时，才能真正销声匿迹？这答案啊，我的朋友，它已随风而逝。还要抬头张望多少次，人们才能看到蓝天？当权者还要再长几只耳朵，才能听到人民的哭声？还要有多少人死去，我们才会真正醒悟过来？这答案啊，我的朋友，它已随风而逝……
材料二 约翰·列侬是英国著名的甲壳虫乐队的主唱，也是一个坚决的反战人士。1969年，他发表的第一首个人单曲就是《给和平一个机会》，这首地地道道的反战歌曲在当时的社会上大受欢迎，在多次反战活动中被人们反复高唱。今天，它仍然可以说是反战歌曲中的一个高峰。
材料三 如果人类能生存下去，我们在这方面的工作就可以算作是最重要的。但是，如果没有一个人活着而了解它，逻辑的真理也是不值一文的。——罗素
请回答：
(1)《随风而逝》诞生的历史背景是什么？反映出美国人对此持怎样的态度？
(2)《给和平一个机会》反映出世界人民怎样的共同心声？
(3)自20世纪以来，人们为了维护世界和平做过哪些方面的努力？
【解析】第(1)问的历史背景可联系反对越南战争的浪潮来回答，对于态度的回答应结合材料一信息和所学知识归纳；第(2)问可联系世界人民反战和平运动这一大背景回答；第(3)问注意概括归纳相关史实。
【答案】(1)20世纪六七十年代，美国发动侵越战争并不断升级，美国人民掀起了大规模的反战和平运动。对越南战争的正确性和正义性持怀疑态度的人越来越多。
(2)反对侵略战争、渴望世界和平的思想日益深入人心或世界人民的反战和平运动成为世界的主旋律。
(3)联合打败法西斯，召开世界保卫和平大会，禁止核武器运动，反战运动等。
6.和平与发展是当今世界的主题，但与此同时，仍有不和谐音符出现。阅读下列材料，回答问题。
材料一 巴基斯坦西北边境省首府白沙瓦一座五星级酒店2009年6月9日晚遭到自杀式炸弹袭击，18人死亡、约70人受伤。由于包括联合国工作人员在内的不少外籍人士当时身处酒店内，袭击还造成多名外籍人士伤亡。
材料二 针对联合国安理会12日一致通过对朝鲜5月25日进行核试验表示“最严厉”的谴责的第1874号决议，朝鲜外务省13日“受委托”发表声明表示，坚决反对和谴责联合国安理会通过的关于朝鲜核试验的第1874号决议，并宣布在“与美国开始全面对抗的情况下”，采取3项措施以“捍卫民族尊严和国家自主权”。这3项措施是：新近提取的钚将全部实现武器化；开始进行浓缩铀作业；朝鲜将把美国及其追随者的封锁视为战争行为，并将采取坚决的军事对应措施。声明说，朝鲜现在已经对三分之一的乏燃料棒进行了再处理，同时，为了建设自己的轻水反应堆，朝鲜已经成功地进行了浓缩铀的技术开发并已进入了试验阶段。
——据新华社平壤2009年6月13日电
请回答：
(1)20世纪的世界发生了哪两次灾难性的战争？战争后人类为追求和平做出了哪些重大努力？它们给人类留下哪些共同的启示？
(2)你如何看待战争与和平问题？
【答案】第(1)问主要抓住了关键词“20世纪”“灾难性的战争”便可得出答案，然后分别对一战、二战两件大事进行分析，再认再现教材中人们的努力，便可得出“启示”。第(2)问应答出二者并存的关系，并指出和平与发展是时代的主题。
【答案】(1)战争：一战、二战。努力：一战后，召开和平会议构建了凡尔赛—华盛顿体系，成立国际联盟，签署《非战公约》等。二战后，成立了联合国。启示：战争给人类带来的是巨大的灾难与破坏，应该及时制止战争，维护世界和平。
(2)战争与和平贯穿于人类社会，但和平与发展是当今世界的主题。
单元质量评估(六)
第六单元
(90分钟 100分)
考查知识点及角度 难度及题号
基础 中档 稍难
联合国的建立及其作用 1、2、3、4、6、8 5
世界人民的反战和平运动 9、10、12、13、14、15 11
和平与发展：当今世界的主题 17、19、20 16 18
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1．（2016·兰州高二检测）1945年10月，51个国家的代表签署了《联合国宪章》，联合国正式成立，作为联合国的会员国 ( )
①各国主权平等 ②各国都可在安理会上行使否决权 ③各国善意履行宪章义务 ④各国以和平方式解决国际争端 ⑤不得以武力侵害他国领土完整和政治独立
A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④
1.选C。①③④⑤都是联合国各成员国必须遵循的原则；②错误，只有美、苏、英、法、中五个常任理事国在安理会上拥有否决权。
2. 右图为联合国的会徽。联合国的成立反映了世界人民的和平愿望，下列关于它的说法正确的是 ( )
A．除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等
领域
B．世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织
C．该组织正式成立于1946年10月24日
D．《联合国家宣言》最早提出建立联合国的构想
2.选A。联合国的宗旨除了维护国际和平安全外，还有权解决国际间经济、社会、文化和人类福利等问题，因此A项正确；国联是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织，故B项错误；联合国正式成立于1945年10月24日，故C项错误；《大西洋宪章》最早提出建立联合国的构想，故D项错误。
3.（2016·广州高二检测）美国参议员哈特1945年6月25日说，美国将成为“这个国际组织(联合国)中的至关重要的齿轮”。20世纪60年代初美国有人称联大为美国的“表决机器”。最能反映材料内容的事件是 ( )
A．越南战争 B．克里木战争
C．朝鲜战争 D．八一九事件
3.选C。朝鲜战争是大国操纵联合国以“联合国军”名义发动的侵略战争。
4. 1990年伊拉克入侵科威特。随后，安理会687号决议授权同科威特政府合作的所有成员国，在1991年1月15日之后，可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。从中可以看出联合国的重要作用是 ( )
A．和平解决争端 B．维护国际和平与安全
C．维持国际均势 D．重建战后国际新秩序
4.选B。海湾危机爆发后，安理会迅速授权成员国维和，这表明联合国的重要作用是维护国际和平与安全。
5. 1974年联合国大会以压倒多数通过“拒绝南非代表参加大会工作”的裁决，这反映出的实质问题是( )
A．联合国是大国控制下的压制第三世界的工具
B．联合国是西方大国为所欲为的场所
C．联合国成为发展中国家反对殖民主义的舞台
D．联合国是反对种族歧视的世界领导
5.选C。联合国大会作出“拒绝南非代表参加大会工作”裁决的理由是南非当局在国内实施种族隔离政策。
6. （2016·台州高二检测）“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治见解，享有同等的权利和自由。”这段材料选自（ ）
A.《人权宣言》 B.《儿童权利宣言》
C.《世界人权宣言》 D.《消除对妇女一切形式歧视公约》
6.选C。A项是法国大革命时期颁布的资产阶级的纲领性文件；B、D两项涉及对儿童、妇女权益的保护；题干主要体现了联合国对人权的关注，是1948年12月联合国大会通过的《世界人权宣言》的内容。
7. 20世纪80年代以来，联合国工作的重点主要有（ ）
①防止局部武装冲突 ②反对外国军事侵略和占领 ③裁军和防止核扩散 ④推动地区性和平
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
7.选B。本题为组合式选择题，时间限定在“20世纪80年代以来”，联合国的工作重点包括①②③④。
8. 1945年12月，爱因斯坦指出“我们之所以曾经帮助创造这种新武器。是为了预防人类的敌人比我们先得到它……但到目前为止……战争是赢得了，但和平却还没有”。由此可见 ( )
A．原子弹研制成功是反法西斯战争胜利的根本保证
B．冷战加剧，核武器严重威胁世界和平
C．核武器无法保障世界和平
D．和平与发展成为世界的主题
8．选C。从材料内容可以判断这一新武器为核武器，但从爱因斯坦对和平的担心可以看出，核武器仍然无法保障和平。
9.第二次世界大战后，鉴于核武器毁灭性的破坏力，要求“无条件禁止原子武器”并有五亿多人签字的宣言是 ()
A．《人类的危机》 B．斯德哥尔摩宣言
C．《罗素—爱因斯坦宣言》 D．《国际和平年宣言》
9.选B。要求“无条件禁止原子武器”是1950年3月“斯德哥尔摩宣言”的内容。
10．下图中人物因抗议政府的核军备计划而被捕的是 ( )
10.选D。罗素是英国著名社会活动家，他积极参加维护世界和平的活动，用大量时间领导了英国的禁止核武器运动，最后因抗议政府的核军备计划而被捕，故D项正确。
11. 20世纪50年代世界反战和平运动的核心是反对制造和使用核武器，下列不能说明这一点的是( )
A．“斯德哥尔摩宣言” B．《罗素一爱因斯坦宣言》
C．《国际和平年宣言》D．《人类的危机》
11．选C。《国际和平年宣言》在1985年10月由联合国成员国一致通过，要求捍卫和平和保障人类的未来，其在时间上和内容上都不符合。
12.（2016·临沂高二检测） 20世纪70年代初美国政府的哪一项活动激起美国有史以来最广泛、最激烈的大学生抗议活动 ( )
A．美国侵略越南 B．美军入侵柬埔寨
C．美国侵略印度支那 D．美国干涉中东地区
12.选B。1970年美军入侵柬埔寨，这一行动立即激起美国有史以来最广泛、最激烈的大学生抗议活动。
13.名画《和平鸽》出自著名画家毕加索之手，和平鸽成为爱好和平的人们心目中的美好象征，《和平鸽》是献给 ( )
A．第一届世界保卫和平大会 B．第二届世界保卫和平大会
C．世界人民和平大会 D．国际和平年
13.选C。1952年12月维也纳世界人民和平大会召开，毕加索为大会献上了这幅佳作，表达世界人民爱好和平的愿望。
14. 右图为中国发行的国际和平年纪念邮票，其中提到的国际和平年是在 ( )
A．1982年 B．1984年 C．1985年 D。l986年
14．选D 。l982年，联合国大会确定1986年为国际和平年。
15. 1981年，联合国大会宣布正式确定“国际和平日”，此时对国际和平的威胁主要来自 ( )
A．美国和苏联 B．美国和日本
C．恐怖主义 D．帝国主义列强
15.选A。1981年尚处于美苏争霸时期，主要威胁只能来自美苏两国。
16. 20世纪的时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”，本质上反映了( )
A．和平力量增长超过了战争力量的增长
B．世界上大多数国家致力提高综合国力
C．局部战争仍然频繁发生
D．时代主要矛盾和根本任务发生变化
16.选D。A项说法片面，没有涉及经济发展；B项只涉及经济发展，不符合题干含义；C项是史实，但与题干不相符；只有D项符合题意。
17. 推动世界各国越来越重视本国经济的发展和综合实力提高的直接因素是( )
A．新的科学技术革命
B．当今世界的竞争是综合国力的竞争
C．发展是当今世界主题之一
D．经济全球化
17.选A。20世纪下半期，在新的科学技术革命推动下，世界各国越来越重视本国经济的发展和综合实力的提高，故选A。
18.（2016·潍坊高二检测）邓小平说：“如果世界和平的力量发展起来，第三世界国家发展起来，可以避免世界大战。”这句话最能说明( )
A．和平是发展的前提
B．新的世界大战是不会爆发的
C．发展是和平的保障
D．第三世界的落后和贫困是潜在的战争威胁
18.选C。本题考查学生对和平发展辩证关系的理解。邓小平讲话中前两句话指发展，后一句话是指发展的结果，这充分说明发展是和平的保障。
19.有关材料表明，目前美国向世界上l40个国家和地区出售武器和军事技术。在世界正在进行的约50场地区冲突中，美国向其中40多场冲突的交战一方或双方提供武器。这些史实不能反映出 ( )
A．现代战争的深刻根源在于武器的销售
B．美国对地区冲突起了推波助澜的作用
C．霸权主义和强权政治是解决和平问题的主要障碍
D．美国的行为构成了对和平的严重威胁
19．选A。战争的根源在于世界政治经济秩序的不平衡，A结论错误。
20. 我国政府曾多次声明：“中国不对世界上任何国家和地区构成威胁，不谋求自己的势力范围。现在不称霸，将来国力发展也不称霸。”这说明我国 ( )
A．奉行独立自主、自力更生的方针 B．坚持和平共处的原则
C．主张建立国际政治新秩序 D．反对霸权主义和强权政治
20．选D 。解答本题的关键是抓住题干中“现在不称霸，将来国力发展也不称霸”。不称霸表明我国反对霸权主义和强权政治的态度。奉行独立自主、自力更生的方针主要是我国的发展不依赖于外国。中国坚持和平共处的原则，主张建立国际政治新秩序是我国反对霸权主义和强权政治的措施，不如D直接表明题意。A、B、C本身正确但不符合题意，应排除。
二、非选择题（本题包括6小题，共60分）
21.（10分）阅读材料，回答问题。
材料一 第二次世界大战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯威辛集中营，共有110万人在这里被杀害。1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。在瑞典、英国、波兰等许多国家，1月27日已经成为大屠杀遇害者的法定纪念日。1996年，德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。
材料二 《联合国宪章》第一次庄严宣布：“欲免后世再遭近代人类身历不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念”。经历了法西斯的浩劫和战火的洗礼，战后人类的理性进一步得到张扬，民主、人权与和平的思想深入人心。
（1）指出材料一反映的法西斯反人类政策。1979年联合国教科文组织将奥斯威辛集中营列入世界文化遗产名录，对此谈谈你的看法。（4分）
（2）据材料二并结合所学知识指出，第二次世界大战后国际社会为防止战争悲剧重演进行了哪些努力。效果如何？（6分）
【解析】本题考查二战后世界为维护和平、反对战争而做出的努力。第（1）问第一小问比较好回答，第二小问属开放性问题，但要给予肯定评价。第（2）问结合教材所讲，归纳出第二次世界大战后人们所做的努力，包括成立机构，发起运动等。
【答案】（1）种族灭绝政策。战争的教训是惨痛的，警示后人不忘战争；和平来之不易，我们要防止战争悲剧重演，维护和平。
（2）成立联合国，调解斡旋国际争端；倡导裁军和军备控制；组建维和部队。为维护国际和平发挥了重要作用，但受到了少数大国的控制和挑战。 反战和平运动兴起；对制止战争起到了积极作用，为世界持久和平提供了坚实基础。
22.（8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1950年7月7日，联合国安理会召开会议，在苏联代表没有出席的情况下，美国操纵联合国安理会通过非法决议，同意美国及其他国家的侵朝军队使用联合国的旗帜。
材料二 在科索沃战争中，由于拥有否决权的中、俄两国不赞成对南联盟进行军事打击，美国便绕过联合国对南联盟进行空袭。
（1）材料一中美国为什么要“使用联合国的旗帜”入侵朝鲜？这场战争最终在国际上对中国产生了什么影响？（4分）
（2）材料二中，美国为什么要“绕开联合国”发动战争？这表明联合国遇到了什么问题？（4分）
【解析】第（1）问结合联合国具有的世界影响力，从美国方面回答；对中国的影响从“抗美援朝”的目的与提高中国的威望角度思考。第（2）问结合联合国成为伸张正义的讲坛，美国的霸权主义受到制约思考。
答案：（1）给武装干涉朝鲜披上合法外衣。提高了中国的国际影响力，增进了中朝人民的感情。
（2）美国的意图在联合国框架内难以实现。联合国的权威性遭到了霸权主义的挑战。
23.（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 建立一个世界上所有国家都参加的联盟（国联），不管是大国还是小国，一起合作来维护和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟，从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们要么是不听国联的话，要么就是根本不理它。
——伯恩斯·拉夫尔《世界文明史》
材料二 联合国成立以来头三十年的成就，尚可予人深刻印象……但它在普遍裁军方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦肯定是对国际和平的威胁……然而，可以论断，联合国由于提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛，有助于防止两个巨人的迎面冲突。结果，种种危机愈演愈烈，成为剧烈的争吵，但未形成毁灭世界的大规模的祸殃。
——伯恩斯·拉夫尔《世界文明史》
材料三 在进入21世纪之际，我们共同庄严承诺，将致力于确保联合国更加强大、更加有效、更有效率……与全体会员国一道加强联合国的作用、维护联合国的权威、捍卫《联合国宪章》的宗旨和原则。
——安理会五常任理事国首脑声明（2000年9月7日）
（1）结合材料一、二，两大国际组织的建立反映了世界人民的什么共同追求 两大国际组织建立的基础有何不同 （3分）
（2）结合材料二，从成员国构成的角度，说明联合国为何更具“普遍性、广泛性”。（3分）
（3）材料二评价了联合国的作用，你是否赞同这种观点 为什么？（3分）
（4）材料三中安理会常任理事国为何要声明“加强联合国的作用”？人们对联合国又有何期待？（3分）
【解析】本题考查学生对材料的分析、理解能力。第（1）问以国际联盟和联合国的区别为切入点，结合两个组织的宗旨回答。第（2）问说明联合国比国联更具“普遍性、广泛性”，注意题中的限定词“从成员国构成的角度”。第（3）问结合材料信息“未能制止苏美之间日益增长的摩擦”“有助于防止两个巨人的迎面冲突”归纳。第（4）问考查安理会的作用和联合国发挥的重要性。
【答案】（1）和平与安全；国际联盟建立在帝国主义战争结束的基础上，联合国建立在世界人民反法西斯战争胜利的基础上。
（2）联合国成员国多；世界主要大国都参加了联合国；国际联盟主要被少数西方大国所控制，在联合国中广大发展中国家成为一支越来越重要的力量。
（3）赞同。联合国在成立后的30年中，没有也不可能消除美苏矛盾，但在防止美苏发生大规模战争冲突方面发挥了一定作用。
（4）安理会是联合国维护世界和平与安全的主要职能机构，实行“大国一致”原则；联合国在维护世界和平方面做出了积极贡献，但在反对侵略战争、推动地区性和平等方面仍然存在不足。人们希望联合国在维护世界和平、建立公正合理的国际政治经济新秩序方面发挥更大作用。
24．（8分）(2016·襄阳高二检测)阅读下列材料，回答问题。
材料一 20世纪初，爱因斯坦从相对论的思想出发，提出了著名的质量能量公式，为核能开发提供了理论基础。第二次世界大战爆发后，爱因斯坦向美国总统罗斯福提出建议，应抢在纳粹德国之前研制出原子弹。……但当他得知美国向广岛和长崎投下原子弹，平民伤亡惨重时，感到非常痛心，他说：“致信罗斯福提议研制核武器，是我一生中最大的错误和遗憾。”他后悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠”。
材料二 邓小平指出：“如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”
(1)根据材料一，指出爱因斯坦对制造和使用核武器的主张。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出我国发展核武器的目的及其意义。(4分)
【解析】第(1)问结合所学知识分别从反法西斯角度和维护人类社会和平角度思考，分析归纳主张。第(2)问要结合所学知识，从维护国家安全和提高国际地位的角度分析归纳。
答案：(1)研制核武器作为预防法西斯核战争的手段；反对把核武器作为大规模杀人武器。
(2)目的：反对核战争，打破核垄断，维护国家的安全和独立。
意义：增强了国防实力，维护国家安全，提高国际地位。
25．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1959年7月25日，中国邮电部发行了一套“世界和平运动”邮票，共两枚。右图是其中的一枚：黑、白、黄三种不同肤色人像剪影。
材料二 在这一次的大会中，通过三个中心议题的民主讨论，确实是把国际紧张局势的总根源阐明了。这个总根源就是追求最大利润的美国统治集团的侵略战争政策。抗议美国侵略战争政策的情绪高涨是这次大会的一大特色。在大会上我们不断听到了南北美洲、东南亚、中东、近东、北非以及西欧各国的代表，像波兰一样，接连控诉着美国侵略政策的影响。他们一致要求民族独立的尊重，现行战争的立即停止，正常的贸易与文化交流的迅速恢复。
——郭沫若《关于世界人民和平大会的经过和成就的报告》
(1)结合材料一和所学知识回答，第二次世界大战后世界人民为实现和平进行了哪些方面的努力。 (4分)
(2)依据材料二指出威胁世界和平的根源是什么。结合材料和所学知识，分析如何才能实现真正的和平。(6分)
【解析】本题主要考查世界和平运动的表现及实现和平目标的措施。第(1)问，结合材料中“世界和平运动”等提示，结合所学知识回答即可。第(2)问，从“这个总根源就是追求最大利润的美国统治集团的侵略战争政策”可知是帝国主义的战争政策。如何才能实现真正的和平，结合当今世界容易引发战争的因素进行针对性分析，言之有理即可。
【答案】(1)努力：召开一系列会议，讨论世界和平问题；通过一系列呼吁和平、反对战争和军备竞赛的重要文件；举行反战和平示威等活动。
(2)根源：帝国主义的战争政策。措施：要实现真正的和平，必须尊重世界的多样性、多元化；反对霸权主义、强权政治，推进世界多极化趋势的发展；加强国际间经济文化交流，加强国际合作；建立国际政治经济新秩序。
26．（12分）（2016·滨州高二检测）第二次世界大战结束至今，没有爆发新的世界大战，但是局部战争和军事冲突却此起彼伏，一直未曾停息。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 美国学者斯派克曼指出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控制了欧亚大陆，谁就掌握了世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。
材料二
(1)第二次世界大战后局部战争连绵不断，列举两例爆发于20世纪50年代的局部战争。(2分)
(2)依据材料一，说明美国等大国插手中东地区的主要目的。(2分)
(3)根据材料二图片提供的信息分析威胁世界和平的因素有哪些。(4分)
(4)人类渴望和平，消除战争。你认为当今制约战争、维护世界和平的因素有哪些 (4分)
【解析】第(1)问结合中心语“20世纪50年代的局部战争”回答。第(2)问根据材料“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控制了欧亚大陆，谁就掌握了世界命运”概括。第(3)问结合图片中的战争或者事件的背景、性质和影响回答。第(4)题从国际经济政治发展状况、联合国的作用、国际和平运动的发展等角度总结。
【答案】(1)朝鲜战争、苏伊士运河战争 (或第二次中东战争)。
(2)控制整个世界，建立全球霸权。
(3)因素：霸权主义、强权政治、地区冲突、恐怖主义。
(4)世界经济的发展加速了经济全球化的进程；政治格局多极化趋势加强；联合国作用不断加强；和平思想不断普及；和平运动不断高涨等。
单元滚动步步升(三)
第五、六单元
(90分钟 100分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)
1．1950年6月到l953年底，美国的“特需”采购为日本带来约23亿美元。丰田会社的社长后来回忆说，“这些订单救了丰田的命。我既为我的公司感到高兴，又对我欣喜于别国的战争而怀有罪恶感”。这场“别国的战争”指的是( )
A．朝鲜战争 B．苏伊士运河战争 C．巴勒斯坦战争 D．美苏冷战
1．选A。依据所学可知，A发生于1950年6月到l953年7月；B发生于1956年10月：C发生于1948年5月；而D指的是美苏在政治、经济、军事领域的全方位的对抗而非采用直接的战争手段。故应选A。
2．关于朝鲜战争的起因，历来众说纷纭。有人在20世纪60年代这样写道：“苏联从一开始就有一个让朝鲜半岛‘独立’的计划，该计划要使朝鲜不受除苏联之外任何国家的控制。”此人最有可能是站在下列哪个国家政府的立场上( )
A．苏联 B．伊拉克 C．美国 D．朝鲜
2.选C。此人披露了苏联人的计划，可见不可能和苏联政府保持一致立场，排除A项。B项和本题没有任何联系也可排除，C、D两项比较，C项是最佳选择，故选C。
3．美国国防部前部长麦克纳马拉评价越南战争时说：“无论是我们的人民，还是我们的领袖，都不是万能的。我们并不拥有天赋的权力，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。”麦克纳马拉认为美国在越南战争中失败的原因是 ( )
A．战争发动的地点和时间有误 B．战略上的重大失误
C．按自己的标准去塑造别人 D．美国的霸权主义政策
3.选C。题干中的信息“我们并不拥有天赋的权力，来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家”体现了美国企图按照自己的意图来干涉越南。故选C。
4．1956年8月，英国《泰晤士报》发表社论称：“如果让纳赛尔的阴谋得逞，英国和其他西方国家在中东的一切利益都将完蛋。”这里提到的“纳赛尔的阴谋”具体是指 （ ）
A．埃及和以色列建交 B．阿拉伯国家切断了英法的石油供应
C．埃及建立共和国 D．埃及宣布将苏伊士运河公司收归国有
4.选D。根据题干的时间“1956年8月”及材料信息“英国和其他西方国家在中东的一切利益都将完蛋”可知D项正确。A、C两项在时间上与史实不符，B项不能造成材料信息所反映的阴谋结果。
5．1977—1992年，以色列在约旦河西岸和加沙地带建立的定居点情况见下表。根据此表和所学知识，可以得出的正确信息有（）
年份 新建 累计 定居人数
1977 9 29 4400
198l 15 70 16 119
1985 4 120 44 100
1989 4 1 30 69 000
1992 O 137 112 000
①以色列始终没有停止在该地区新建定居点 ②以色列在该地区定居点的数量和人口有逐步扩大的趋势
③遭到阿拉伯世界的强烈反对 ④巴勒斯坦承认了以色列定居点的合法性
A．①② B．②③ C．①③④ D．②③④
5．选B。根据题干及表格中“1992”年及新建 “0”的信息,可以排除①；由于巴以矛盾的存在，巴勒斯坦不会承认以色列定居点的合法性，捧除④。
6．萨达特墓碑上写着这样的铭文：“萨达特总统，是战争的英雄，和平的英雄，他为和平而生，为原则而死。”说他是“和平的英雄”主要是因为 ( )
A．主持巴以和谈，帮助建立巴勒斯坦自治政府
B．与以色列签署“戴维营协议”，实现双方和解
C．收回苏伊士运河主权，维护民族利益
D．接受“土地换和平原则”，正式启动中东和平进程
6.选B。A项1993年巴以在美国和谈，随后巴勒斯坦自治政府成立；C项收回苏伊士运河主权的是纳赛尔；D项巴勒斯坦和以色列和谈与萨达特无关；答案是B项，萨达特于1978年在美国与以色列签署“戴维营协议”，实现双方和解，结束长达二十多年的对抗。
7．“安全理事会……注意到伊拉克悍然蔑视安全理事会，虽然联合国作出种种努力，仍拒不遵守其应当执行……的义务。”伊拉克藐视安全理事会的表现有 ( )
①1980年9月入侵伊朗 ②拒绝接受安全理事会l987年7月的两伊停火决议
③1990年8月突袭科威特 ④拒不接受联合国秘书长的和平解决海湾危机的调解
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
7．选C。 ②所述符合伊朗，排除含②的选项。
8．在伊拉克一家名叫拉希德的旅馆，正门大厅水磨石地面上镶嵌着一幅美国前总统布什的彩色漫画像，下有一行英文字：“布什有罪。”这幅画像做得很大，任何想进门的人都必须从布什漫画像的“脸”上踩过，很难避开。这一现象最早有可能出现在哪一事件之后( )
A．朝鲜战争 B．中东战争 C．越南战争 D．海湾战争
8.选D。本题属新情境、新材料题，主要考查学生提取有效信息的能力。通过“前总统布什”等信息可知应选D。
9．巴以双方基本接受了“以土地换和平”的原则，标志着阿拉伯人和以色列人的思想发生了重大变化。这意味着 ( )
A．和平是人类生活的根本前提 B．主权神圣不可侵犯
C．为了和平可以出卖主权 D．这是阿拉伯人的历史倒退
9.选A。本题考查的是对“以土地换和平”原则的理解，这一原则的提出使中东的历史进程发生了重大变化，开始朝着健康的方向迈进。这并不是说用出卖国家主权的方式换取和平，因为这里的领土问题本来就存在着争议，应该说明的是和平是一切的根本，没有和平就没有土地。
10．下表是海湾战争中参战双方伤亡情况统计，对此表数据成因解读正确的一项是 ( )
伤亡人数 伊拉克军队 多国部队
死亡 约2万人 478人
受伤 约8万人 3 754人
A.多国部队使用了大规模杀伤性武器 B．多国部队的军事技术占据绝对优势
C．伊拉克军队在溃败过程中自相残杀 D．伊拉克军队缺乏训练，毫无战斗力
10.选B。从材料中的数据来看，伊拉克军队的伤亡人数多于多国部队的人数，其主要原因是多国部队的军事技术占据绝对优势。A、C、D的表述均不符合史实。
11．如果你准备写这样一本关于海湾战争的书，至少在书中要体现海湾战争的哪些特点 ( )
①海湾战争是一场高科技战争 ②海湾战争冲击了传统的战争观念 ③海湾战争是第二次世界大战后参战国家最多的一次局部战争 ④海湾战争使中东地区的局势稳定下来
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
11.选A。图片反映了一部全面反映海湾战争的书籍，海湾战争并没有改善中东地区的局势，相反使局势更加错综复杂，排除④，故选A。
12．(2016·常州高二检测)美国前参议员哈特曾经说过，美国将成为“这个国际组织(联合国)中的至关重要的齿轮”，也有美国人说联大是美国的“表决机器”。下列历史事件，不能直接佐证上述材料的是 ( )
A．1947年联合国大会通过巴以分治方案
B．1950年美国操纵联合国，指责朝鲜是“侵略者”
C．1991年美国发动对伊拉克战争
D．联合国大会恢复中国在联合国的合法权益
12．选D。题干含义是指联合国被美国操纵，但20世纪70年代，联大恢复中国的合法席位是第三世界国家共同努力斗争的结果，美国无法阻挡或控制。
13．国际联盟总部设在日内瓦，联合国总部设在纽约，这些情况表明( )
①欧洲国家的综合实力下降 ②世界的中心从欧洲向其他地区转移 ③苏联的国际地位上升 ④世界多极化趋势加强
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
13.选A。国际联盟总部设在日内瓦，联合国总部设在纽约，这反映了欧洲国家的综合实力下降，世界中心从欧洲向北美转移。③与题意没有关系，而④出现在20世纪90年代之后。
14．1988年，联合国维和部队被授予诺贝尔和平奖．这是第一次将奖项授予“一个至少部分由军事力量组成的组织”。主要原因是( )
A．维和部队制止了第二次中东战争 B．维和部队解决了地区性冲突
C．维和行动有助于控制局部性冲突升级 D．在防止局部武装冲突方面发挥重要作用
14．选C。联合国维和部队被授予诺贝尔和平奖主要在于维和部队的作用，维和行动有助于控制局部性冲突升级，但是在防止局部武装冲突方面不会起到重要作用，同时也不会因为一次行动而获奖，排除A、B、D。
15．火能温暖人也能烧伤人。现代武器在两次世界大战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思，《罗素－爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。这份宣言敦促各国政府承诺( )
A．永远不再发动战争 B．永远不再进行核试验
C．不把科学成就用于战争目的 D．建立“国际战犯审判法庭”
15．选C。两次世界大战中交战双方竞相采用先进科技制造大规模杀伤性武器，给人类带来巨大伤害。这篇宣言反思了这一教训，其目的是敦促各国政府承诺不把科学成就用于战争目的。
16．美国在海湾战争、伊拉克战争中使用的“战斧”式巡航导弹一枚就价值约100万美元，相当于一个普通美国人20年左右的收入。这最能说明( )
A．美国的富有 B．战争是一种巨大的消耗 C．美国武器价格昂贵 D．普通美国人收入低
16.选B。材料中强调一枚导弹相当于一个人20年的收入，通过数字对比，我们可以得出战争是一种巨大的消耗，它阻碍社会的发展。
17．两次世界大战后，欧洲都掀起了和平主义运动，但结果却截然相反：第一次世界大战后的和平主义演变为绥靖，加速第二次世界大战的到来；而第二次世界大战后的和平主义运动至今仍是制止战争的一股重要力量。下列对造成这种结果的原因分析概括合理的有 ( )
①大国的国家意志和全球战略 ②国家间的和解与国内民族主义发展的程度 ③第二次世界大战的残酷性与民众的觉醒 ④国际性政治组织对战争和大国的约束力
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17.选B。题干主要是考查学生对第二次世界大战后世界和平因素的分析。①是促成世界不和平的因素；②③④从不同的角度揭示了第二次世界大战后和平的主要原因。
18．下列三项按一定规律组合在一起，与下列排列类型相似的是 ( )
①约里奥·居里 ②罗素 ③爱因斯坦
A．宋庆龄 B．牛顿 C．开普勒 D．伽利略
18.选A。先注意①②③按什么规律组合在一起，①③是科学家，②罗素是思想家，三人都曾为维护世界的和平作过贡献。宋庆龄曾率中国代表团出席世界人民和平大会。
19．2016核安全峰会美国东部时间3月31日在华盛顿开幕，中国国家主席习近平出席峰会。中国从世界和平稳定的大局和作为负责任大国的内在要求出发，以最高规格的元首出访形式参加会议再次说明了 ( )
A．中国是安理会常任理事国 B．中国属于发展中国家
C．中国是维护世界和平的重要力量 D．我国坚持对外开放基本国策
19.选C。核问题是威胁世界安全的重要因素，中国从世界和平稳定的大局和作为负责任的大国的内在要求出发，以最高规格元首出访形式参加会议，这表明了中国对世界安全的重视和负责的态度，同时也说没了中国是维护世界和平的的重要力量。
20．“发展是人类文明进步的基础，是解决全球面临的各种矛盾和问题的关键所在，只有实现全球协调、平衡、普遍发展，才能实现持久的和平与稳定”。下列符合材料观点的是 ( )
①和平与发展是相辅相成的 ②和平是发展的前提 ③发展经济是维护世界和平的重要基础 ④战乱和冲突是经济发展的重大障碍
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
20.选C。本题主要考查对和平与发展之间关系的理解以及对材料的分析，强调的是发展对和平的作用。②强调的是和平对发展的作用，④没有表明和平与发展之间的关系，所以②④不符合题意。
二、非选择题（本题包括6小题，共60分）
21.（10分）（2016·资阳模拟）阅读下列材料，回答问题。
材料 世界上最不平静的半岛——朝鲜半岛，一直是这个世界上最易燃的地区之一。一家日本媒体将朝鲜半岛比喻为“危险的大国竞技场”；而另一位专家说，大国权力政治的行使埋下了朝鲜问题的祸根，但同时也约束了这一祸根的恶化。在这个多方利益博弈的舞台上，剧终会是和平吗？
——《朝鲜半岛——高危之下60年》
（1）结合所学知识，分析朝鲜战争对中日两国分别有何影响？（4分）
（2）据材料并结合所学知识，就如何维护朝鲜半岛的和平稳定谈谈你的看法？（6分）
【解析】第（1）问，朝鲜战争对中国的影响可以结合教材即可回答，对日本的影响可以结合美国的战略改变分析。 第（2）问，可以从朝鲜半岛的和平、大国的责任等方面分析。
【答案】（1）影响：对中国：巩固了新生的人民政权，提高了中国的国际地位，以美国为首的西方国家更加敌视中国。
对日本：推动美国对日本大力扶植，给日本经济的恢复和发展提供了机遇，有利于日本摆脱战败国地位。
（2）看法：摈弃意识形态观念和冷战思维，推动民族和解和半岛统一；充分利用国际舞台，以和平方式解决各种纷争；世界大国应承担起维护半岛和平的重任，抛弃大国强权政治。
22．（10分）（2016·佛山模拟）阅读下列材料，回答问题。
材料 二战前，越南是法国的殖民地，二战中被日本占领。日本败退后，北方建立起以胡志明为首的越南民主共和国（北越）。1954年在中国的援助下，北越击败法国军队，法国势力退出越南，美国乘虚而入。1955年美国支持下的南方吴庭艳发动政变建立越南共和国（南越），两者形成了对峙局面。美国出于亚洲战略的需要，在肯尼迪、约翰逊任职期间分别对北越发动了特种战争、局部战争，但是丛林战让美军陷入了多年痛苦的泥淖。另外一方面，为了摆脱孤立形象，中国则积极支持南越的反美统一战争。70年代尼克松政府出于国内压力和人道主义，被迫宣布从南越逐步撤出美国部队。1973年1月，美国在结束越南战争的协定上签字。越南战争期间，美国造成越南160多万人死亡。美国自己的损失也非常惨重，超过5．8万人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元。
越南战争是美国外交史上的一次大失败，美国在武力失效下陷入了进退两难的尴尬境地，最终不得不回到谈判桌上，用和平手段来实现停战。
——据梁志明《越南战争历史评述与启示一越南抗美战争30周年胜利纪念》等
（1）据材料及所学知识，概括美国发动越南战争的背景（4分）
（2）据材料及所学知识，分析越南战争对二战后国际格局的影响。（6分）
【解析】第（1）问，注意材料的关键信息“1954年在中国的援助下，北越击败法国军队，法国势力退出越南，美国乘虚而入。1955年美国支持下的南方吴庭艳发动政变建立越南共和国（南越），两者形成了对峙局面。美国出于亚洲战略的需要，在肯尼迪、约翰逊任职期间分别对北越发动了特种战争、局部战争”，结合所学知识，背景可概括为：法国退出，美苏冷战，美国霸权主义，美国想利用越南包围社会主义新中国。第（2）问，注意材料中“美国自己的损失也非常惨重，超过5．8万人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元。”，结合所学知识，回答即可。
【答案】（1）背景：法国战败退出；美苏冷战；美国推行霸权主义；美国利用越南包围新中国。
（2）影响：壮大了亚洲的人民民主阵线（或社会主义力量）；削弱了美国国力，使其在美苏争霸中处于劣势，被迫收缩；为中美关系走向缓和创造了条件；推动了多极化趋势的出现。
23．（10分）（2016·湖北部分重点中学联考）阅读下列材料，回答问题。
材料一 两伊战争，又称为第一次波斯湾战争，在伊朗被称为伊拉克入侵战争、神圣抗战、或伊朗革命战争，伊拉克方面称为萨达姆的“卡迪西亚”（历史上阿拉伯哈里发征服波斯萨珊王朝的关键性一战），双方因领土、宗教、民族、领导人的野心等复杂因素而爆发，战争于1980年9月22日爆发，1987年7月23日和1988年7月l8曰，伊拉克和伊朗各自接受了联合国的停火决议，但双方直至1988年8月20日才正式停止战斗。结果两败俱伤，它是二战以后伤亡最大的战争之一，仅次于越南战争和朝鲜战争，两国军费开支近2000亿美元，经济损失达5400亿美元，双方的综合国力因此受到很大的削弱，使两国的经济发展计划推迟至少二十年。
材料二 1987年7月20日，联合国安理会通过了关于结束两伊战争的第598号决议，要求两伊立即无条件停火，引起全世界人民的积极响应。
（1）根据材料一并结合所学知识，分析两伊战争爆发的原因。（6分）
（2）联合国安理会第598号决议的主要内容是什么？解决两国矛盾的正确途径是什么？（4分）
【解析】第（1）问，原因，据材料一中“双方因领土、宗教、民族、领导人的野心等复杂因素而爆发”，并结合所学得出，领导人的野心、宗教分歧、民族矛盾、大国干预等几个角度分析，据材料一“战争于1980年9月22日爆发”“双方直至1988年8月20日才正式停止战斗”，并结合所学得出大国干预。第（2）问，第一小问主要内容，据材料二“通过了关于结束两伊战争的第598号决议，要求两伊立即无条件停火”得出，两伊应立即无条件停火；第二小问正确途径，据材料一“结果两败俱伤……双方的综合国力因此受到很大的削弱，使两国的经济发展计划推迟至少二十年”得出，必须走和平对话之路，据材料二“联合国安理会通过了关于结束两伊战争的第598号决议”，结合所学分析得出，应遵循国际关系基本原则和《联合国宪章》的要求。/
【答案】（1）领土争端：两国领土争端已有百余年历史，尤其都意图控制位于波斯湾西北部的阿拉伯河。
领导人的野心：伊朗宗教领袖霍梅尼和伊朗总统萨达姆都有称霸海湾地区的野心。
宗教分歧：伊朗宗教领袖霍梅尼（什叶派）试图将他领导的伊斯兰原教旨主义运动推广到整个中东地区，伊拉克总统萨达姆（逊尼派）抵制这种渗透。
民族矛盾：双方都支持对方国内的库尔德族人进行反政府活动；在伊朗境内，一部分阿拉伯人要求取得平等和自治。
大国干预：两伊重要的战略位置和丰富的石油资源成为大国争相控制的对象，这也增加了两伊矛盾的复杂性。
（2）主要内容：两伊应立即无条件停火。
正确途径：解决两国之间的矛盾，必须走和平对话之路；应遵循国际关系基本原则和《联合国宪章》的要求。
24.（10分）阅读下列材料：
材料一 美国一直对萨达姆政权怀恨在心，2003年3月，美英两国宣称已经掌握萨达姆隐藏大规模杀伤性武器的证据，并以此为借口，在未得到联合国授权的情况下，不顾世界各国的反对，发动了对伊拉克的战争。美国在军事上取得了胜利，但并没有在伊拉克发现大规模杀伤性武器。
材料二 战后，伊拉克的局势动荡不安，反美情绪高涨，各种恐怖和暴力袭击时常发生，人民生活依然没有保障。许多经济基础设施被摧毁或者瘫痪，失业率已经超过60%。
材料三 伊拉克战争后，美国对世界原料市场、世界资本和世界市场的控制有所加强，在全球经济中的实力和影响都大大加强。
请回答：
(1)材料一中提到的“大规模杀伤性武器”是指什么？（3分）
(2)美国发动伊拉克战争破坏了哪些国际原则？（3分）
(3)根据材料二、三，说明伊拉克战争带来了哪些影响？（4分）
【解析】美国不顾国际社会的反对，悍然发动伊拉克战争，而战后并没有找到大规模杀伤性武器，美国的侵略行为侵犯了伊拉克主权，践踏了国际法，给伊拉克人民带来了深重的灾难，同时对国际关系格局的发展产生了重大的负面影响。
【答案】(1)大规模杀伤性武器指的是核武器、化学武器和生物武器。这些武器相对常规武器来讲，杀伤破坏效应和面积效应大，杀伤破坏威力强。
(2)破坏了尊重国家主权、不干涉他国内政的国际关系原则；对联合国安理会维护世界和平的作用构成严重的挑战；对《联合国宪章》构成严重的挑战。
(3)美国的进攻摧毁了伊拉克的国民经济，人民的生命和财产受到损害。同时，美国增强了对世界的控制力，特别是对海湾地区石油资源的控制。
25．（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 美国学者乔纳森 谢尔于1982年出版的《地球之命运》一书，以冷酷的笔触描写了“核浩劫”后的地球，成为当年的畅销书，对公众舆论产生了巨大的影响。在美国民众的强大压力下，里根开始冻结部署新式核武器及在西欧部署导弹的计划，以缓解美苏之间剑拔弩张的局势。此时，苏联共产党总书记戈尔巴乔夫提出了所谓的“新思维”。他在1986年1月15日发表的讲话中，提出到2000年前分步骤完成全面消除核武器的计划。同年，里根总统和戈尔巴乔夫在雷克雅未克会面，讨论了消除核武器和远程导弹的问题。1987年，美苏达成《中导条约》，同意消除所有携带核弹头的中程导弹，无核运动由此达到高潮。
材料二 前英国首相丘吉尔曾将核时代的安全困境描述为“安全依附于恐惧，生存与毁灭并存”。今天随着科技的发展和全球化进程的加速，核武器技术已经算不上是最高级、最尖端的技术和机密，国际“地下核扩散网络”日益发达。1993年以来，全球发现的核材料走私案件达175起。……随着伊朗核能力的增长，周边的埃及、约旦、土耳其和海湾合作委员会国家都开始对核武器产生兴趣，中东地区已有15个阿拉伯国家制定、启动或恢复了核能开发战略，这在很大程度上增加了以色列的核压力，而以色列事实核国家的地位是刺激伊朗核诉求的重要原因。
——以上改编自《“无核武器世界”运动评析》
(1)根据材料一并联系所学知识分析，美苏达成《中导条约》的主要原因。(3分)
(2)根据材料二指出制约当今“无核运动”的主要因素。(3分)
【解析】第(1)问从材料中我们可以归纳出美国民众的舆论压力，苏联国力下降，同时消减核武器符合美苏双方的利益。第(2)问中制约当今“无核”运动的主要因素根据材料我们可以归纳，核武器技术的不断扩散；宗教和民族矛盾导致无核国家的核诉求以及缺乏有效的国际制约机制等。
【答案】(1)美国民众舆论压力；苏联综合国力下降；全面收缩，削减核武器符合美苏双方利益。
(2)核武器技术不断扩散；宗教和民族矛盾引发无核国家的核诉求；缺乏有效的国际制约机制。
26.（14分）对和平的向往和追求是人类永恒的主题。阅读下列材料，回答问题。
材料一 康德把人类社会划分成两个阵营：一边是普通百姓，和平对他们而言是最有益的；另一边是王朝统治者，他们不断把百姓赶进战火硝烟。这种区分带有革命性的含义，各国民众应该在理性的基础上联合起来，在共同的和平的利益上形成跨国界的共识。
——托布约尔·克努成《国际关系理论史导论》
材料二 大多数德国人自愿追随希特勒，根本不在乎反对派的遭遇和对犹太同胞的种族隔离现实。对他们来说，德国在重新前进，而这是最重要的。由于建立了战争工业，又进行了修筑高速公路等大工程，失业现象很快就消失了。国家号召所有的德国人都买一辆“大众”牌轿车。巧妙的宣传使人人感到生活在伟大的时代。
——德尼兹·加亚尔、贝尔纳代特·德尚等《欧洲史》
材料三 我们感到，虽然战争的危险还存在，但是……日本人民不希望有战争。欧洲人民也不希望有战争。第三世界，包括中国，希望自己发展起来，而战争对他们毫无好处。第三世界的力量，特别是第三世界国家中人口最多的中国的力量，是世界和平力量发展的重要因素。所以，从政治角度来说，中国的发展对世界、对亚太地区的和平和稳定都是有利的。
——邓小平《和平和发展是当代世界的两大问题》（1985年）
（1）结合材料一和所学知识，概述康德对世界和平的基本观点。（3分）
（2）结合材料二和所学知识，分析“大多数德国人自愿追随希特勒”的原因。结合这一事例，简析材料一中康德和平观的局限性。（6分）
（3）根据材料三，概括邓小平认为人类保障世界和平是有可能的理由。结合所学知识，概括20世纪后20年中国为维护世界和平所作的努力。（5分）
【解析】本题考查学生对材料信息的解读能力，考查世界和平问题。第（1）问从信息“和平对他们而言是最有益的”“民众应该在理性的基础上联合”“共同的和平的利益”归纳即可。第（2）问材料一康德认为和平观是建立在民众理性基础上，材料二注意结合希特勒上台的背景，反映出他们受到民族观念、统治者的宣传等方面的影响。第（3）问从材料中提炼观点：各国人民向往和平，反对战争，第三世界是维护和平的重要力量；结合中国新时期的外交表现回答。
答案：（1）和平是普通百姓的共同愿望；各国民众应该联合起来维护世界和平；人类最终会走向永久的世界和平。
（2）原因：希特勒利用德国民众对《凡尔赛和约》的不满，煽动极端民族主义和复仇主义情绪；希特勒的欺骗宣传；德国民众认为，希特勒能使德国重新前进；希特勒的扩军备战促进了经济的恢复和发展，改善了人们的生活。
局限性：康德的和平观是建立在民众理性的基础上的。但在现实中，民众的和平理性受到极端民族主义观念、统治者的欺骗宣传等因素的干扰。
（3）理由：世界各国人民希望和平与发展；发展中的中国（第三世界）是维护世界和平的重要力量（制约战争的力量有了很大发展）。
努力：坚持奉行独立自主的和平外交政策（不结盟）；实行改革开放，实现了经济社会持续发展；维护联合国宪章的宗旨和原则，积极开展多边外交；推进新型区域合作，促进地区和平与发展。
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