真题体验·把脉中考 名著常识

真题体验·把脉中考
一、文学、文化、名著常识辨析
1.(2017·乐山中考)下列与推荐阅读名著相关的说法,正确的一项是　78044265(　　)
A.冰心的《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和法布尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以千言万语书写内心的感受和思考,充分展现对母爱与童真的回味,对大自然的崇拜和叹服,对人生的感悟和赞美。
B.“感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你兴趣。”出自《傅雷家书》,这本书是傅雷翻译法国批判现实主义作家巴尔扎克《人间喜剧》中的某些章节汇编成册的。
C.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。凡尔纳的小说之所以拥有广大读者,原因就在于构思巧妙,情节惊险,是科学与幻想巧妙结合的成果,同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。
D.《名人传》中,贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世的杰作;托尔斯泰在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。
【解析】选D。A项,冰心的《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长;B项,《傅雷家书》是傅雷写给儿子和儿媳的家信;C项,《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部。
2.[2017·重庆中考(A卷)]下列有关文学常识的表述,错误的一项是　78044266(　　)
A.唐朝地理学家郦道元在《三峡》里描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的风光。
B.杨绛是著名作家,她的作品《老王》表现了一个知识分子的良知。
C.《背影》是朱自清的一篇经典散文,文中父亲攀爬月台的背影感人至深。
D.法国作家都德在小说《最后一课》里塑造了韩麦尔先生这一爱国者形象。
【解析】选A。郦道元是北魏地理学家。
3.(2017·枣庄中考)下面有关表述正确的一项是　78044267(　　)
A.《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《社戏》都出自鲁迅先生的自传性散文集《朝花夕拾》。
B.在我国古代文学作品中,常常用“桑梓”“桃李”“婵娟”“丝竹”“鸿儒”来指代家乡、学生、月亮、音乐和老师。
C.《水浒传》中塑造了许多传奇英雄,像鼓上蚤时迁、小李广杨志、神行太保戴宗等,个个身怀绝技,个性鲜明。
D.“温故知新”“不耻下问”“左右逢源”“舍生取义”“专心致志”等成语都出自孔孟的言论。
【解析】选D。A项,《社戏》出自《呐喊》。B项,鸿儒常用来指代学者。C项,杨志的绰号是青面兽。
4.(2017·舟山中考)下列说法错误的一项是　78044268(　　)
A.“范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段,胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。
B.老舍笔下的骆驼祥子,经历了“三起三落”,由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫,变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
C.英国文艺复兴时期伟大的剧作家莎士比亚,在其喜剧作品《威尼斯商人》中塑造了一个贪婪、阴险的吝啬鬼形象——葛朗台。
D.高尔基的自传体小说《童年》中,阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,逐渐成长为坚强勇敢、充满爱心的人。
【解析】选C。《威尼斯商人》中塑造的吝啬鬼的形象是夏洛克。
5.(2017·南充中考)下列表述,有误的一项是　78044269(　　)
A.古人把山的北面和江河的南面叫作“阴”,山的南面和江河的北面叫作“阳”。如“河阳”指黄河南岸,“汉阴”指汉水北岸。
B.谪,封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。
C.令尊、尊君是对别人父亲的尊称;家君、家严是对人称自己的父亲;令堂,是对别人母亲的尊称;家母,是对人称自己的母亲。
D.五月初五端午节,相传是为了纪念诗人屈原而设立的节日,有吃粽子、赛龙舟等风俗。
【解析】选A。“河阳”指黄河北岸,“汉阴”指汉水南岸。
6.(2017·德州中考)下列说法有误的一项是　78044270(　　)
A.“千里共蝉娟”里的“蝉娟”指月亮。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。
B.“朝服衣冠,窥镜”中的“镜”并非玻璃做成,我国古代铜镜为多,李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”“上镜”,是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。
C.《史记·陈涉世家》中有“足下事皆成”,其中“足下”是对人的敬称,出自晋文公与介子推的故事。
D.“山际见来烟,竹中窥落日。”此中的“竹”增加了景物层次,清新雅致、安闲淡泊。竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义,竹与梅、兰、菊并称为“四君子”。
【解析】选A。金乌和曦和是太阳的别称。
7.(2017·临沂中考)下列关于文学常识的表述,正确的一项是　78044271(　　)
A.《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作,为世界各国人民广为传诵。他的著名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
B.蒲松龄是清代文学家,代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。
C.《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
D.《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等,他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
【解析】选B。A项,普希金是俄国诗人;C项,《朝花夕拾》是散文集;D项,《悲惨世界》是雨果的代表作。
8.(2017·济宁中考)下列关于文学名著的表述正确的一项是　78044272(　　)
A.《城南旧事》的主人公英子是一个聪明、善良、敏感的小姑娘,经历了许多成长的变故后,她带着深深的痛苦和悲哀告别童年。
B.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。
C.《香菱学诗》选自《红楼梦》,香菱在学诗过程中得到了薛宝钗的悉心指点,她学诗的经历告诉我们:学习要不耻下问、敢于质疑。
D.《简·爱》是一部具有自传色彩的作品,主人公简·爱虽然贫穷、低微、不美、矮小,但一直坚定地捍卫自己的独立人格和尊严。
【解析】选D。A.英子随着爸爸的离开,真正地体会到了自己的责任,真正长大了。B.祥子在经过多次挫折后,并随着他心爱的女人小福子的自杀,终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花,从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓地痞无产者。C.香菱得到了林黛玉的悉心指导。
9.(2017·随州中考)下列关于古代文化常识、文学常识的表述,有误的一项是　78044273(　　)
A.2017年5月21日,“丁酉年世界华人炎帝故里寻根节”在湖北随州隆重举行。
B.“诗圣”杜甫的《望岳》共三首,分咏东岳泰山、西岳华山、南岳衡山。
C.《论语》,儒家经典著作,与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》合称“五经”。
D.《威尼斯商人》是英国著名戏剧家莎士比亚创作的一部喜剧。
【解析】选C。《论语》《大学》《中庸》《孟子》称为“四书”。
10.(2017·福建中考)下列文学常识说法正确的一项是　78044274(　　)
A.《陋室铭》的“铭”和《马说》的“说”都是古代的文体。
B.词又称“散曲”“曲子词”,也叫“绝句”“长短句”等。
C.《背影》《藤野先生》都是我国近代作家朱自清的散文。
D.《假如生活欺骗了你》是印度著名诗人泰戈尔的作品。
【解析】选A。B项,词又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等;C项,《藤野先生》是鲁迅的作品;D项,《假如生活欺骗了你》是俄国著名诗人普希金的作品。
【备选考题】
1.(2017·泰安中考)下列有关文学常识和名著阅读的表述错误的一项是 (　　)
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分,“风”又叫“国风”,是各地的歌谣。
B.《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,描写了三国时期的历史故事,集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。
C.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一本散文集,《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自于这本散文集。
D.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915—1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
【解析】选C。《社戏》出自小说集《呐喊》。
2.(2017·深圳中考)请选出下列说法错误的一项　 (　　)
A.“荡胸生曾云,决眦入归鸟”这句诗运用了对偶的修辞手法。
B.《小石潭记》的作者是唐代的韩愈,“唐宋八大家”之一。
C.“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树……”句中的加点词都是形容词。
D.“不但……还……”这是一个递进关系的复句。
【解析】选B。《小石潭记》的作者是柳宗元。
3.(2017·聊城中考)表述有误的一项是　 (　　)
A.《藤野先生》中,写清国留学生的丑态,写匿名信事件和看电影事件,都饱含着作者忧国忧民的感情。
B.《秋天的怀念》《我用残损的手掌》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、戴望舒、叶圣陶、都德。
C.成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳谏》。
D.武松是《水浒》中着力塑造的人物形象,他景阳冈打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼,是一位快意恩仇的好汉。
【解析】选C。“豁然开朗”出自《桃花源记》。
4.(2017·潍坊中考)下列关于文化常识的表述,不正确的一项是　 (　　)
A.“用志不分,乃凝于神”出自战国时期法家的经典著作之一《庄子》。
B.格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下是《大学》提出的八条目。
C.“年”在甲骨文中写作,表示一个人扛着成熟的庄稼,最初是“丰收、收获”的意思。
D.儒家经典《礼记》中有对人类美好社会的构想,名为“大同”。
【解析】选A。《庄子》是道家代表作品。
5.(2017·淄博中考)下列说法有误的一项是　 (　　)
A.《孔乙己》和《我的叔叔于勒》都用到了少年儿童的视角叙述故事,但小说中两个少年的情感却迥然不同,小伙计对孔乙己漠不关心,若瑟夫对于勒叔叔则充满了同情。
B.杜甫的诗歌《春望》《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》皆以安史之乱为背景,反映了战争给人民带来的灾难和不幸,表现了他忧国忧民的情怀。
C.中国是礼仪之邦,人际交往中常用到谦词,如称自己的父亲为尊君,称自己的儿子为犬子,称自己的家为寒舍,称自己的作品为拙作。
D.印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一个诺贝尔文学奖获得者,他的诗歌敏锐、清新、优美。我国作家冰心的《繁星》和《春水》就是受其《飞鸟集》的影响而写成的。
【解析】选C。称自己的父亲为“家君”。
6.(2017·海南中考)下列关于文学作品的表述有误的一项是　 (　　)
A.《水浒传》以农民起义为题材,深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。
B.安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事,启示我们要无私无畏、敢于说真话。
C.“三顾茅庐”“草船借箭”“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》。
D.《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象。
【解析】选C。“刘姥姥进大观园”选自《红楼梦》。
7.(2017·绥化中考)下列说法不正确的一项是　 (　　)
A.“子规”指布谷鸟,“鸿鹄”指天鹅;一人一马为一骑,一车四马为一乘。
B.《孔乙己》选自《呐喊》,《海燕》是高尔基写的“幻想曲”《春天的旋律》结尾部分。
C.李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”;白居易字“乐天”,“刘二十八使君”是刘禹锡。
D.外国文学的人物画廊中,有四个著名的吝啬鬼,分别是:葛朗台、阿巴贡、夏洛克和严监生。
【解析】选D。“严监生”应为泼留希金。
二、人物形象分析
1.(2017·连云港中考)《呼兰河传》中的小团圆媳妇到老胡家短短几个月后就悲惨地死了。请简要概括她的遭遇。你觉得究竟是什么害死了她?
答:_________________________________________________________________
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答案:小团圆媳妇在老胡家照“规矩”经过婆婆的毒打与烙脚心的“调教”之后,日渐病倒,又经过跳大神、吃偏方、抽帖儿、用大缸洗澡种种奇特的“治疗”之后,终于死去。害死小团圆媳妇的,是以她婆婆为代表的愚昧民风和封建礼教。
2.(2017·衢州中考)(1)从《朝花夕拾》的阅读中,你看到了一个怎样的童年鲁迅?结合内容简要作答。
答:_________________________________________________________________
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(2)不少文学作品写到了伟大人物的弱点,这对塑造人物形象有什么作用?从你所阅读的名著中选一个人物为例,进行分析。
答:_________________________________________________________________
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答案:(1)示例:在《朝花夕拾》里,童年的鲁迅是个性格活泼、身心健康的孩子。他拔何首乌、摘覆盆子,想得到神奇的《山海经》,充满好奇心和探索欲,有丰富的想象力;他喜欢小动物,为了隐鼠仇猫,和阿长闹意见,表现得爱憎分明,充满同情心;他在私塾里画绣像,为了看五猖会无奈背书,显得天性自由,活泼好动,有点顽皮。
(2)示例:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在疾病缠身的时候,产生了精神危机,绝望动摇中甚至想结束自己的生命,但他最终战胜了自身的软弱,经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更加丰满,真实可信,让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。
3.(2017·白银中考)下列句子描述的分别是名著中的哪个人物?　78044275
(1)她出身卑微,相貌平平,小时候被舅妈嫌弃,被表哥毒打,但她自尊、自立、自强,后来到了桑菲尔德庄园,最终和罗切斯特结婚,过上了幸福的生活。
(2)他原是上界的天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下凡尘,后来成为唐僧的弟子,与孙悟空一同保护唐僧去西天取经,最后被封为净坛使者。
(3)他豪爽直率,嫉恶如仇,却也粗中有细。他三拳打死镇关西,救了金翠莲父女,为躲官司,出家当了和尚,后与杨志占领二龙山。
(4)他坚毅勇敢,充满生活热情。他在荒无人烟的孤岛上生活了28年,在“星期五”的帮助下,最终克服困难,创造出了精彩的人生。
答:_________________________________________________________________
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答案:(1)简·爱　(2)猪八戒(猪刚鬣/猪悟能)　(3)鲁提辖(鲁达/鲁智深)　(4)鲁滨(宾)逊(孙)
4.(2017·杭州中考)下面文字中“A”处原是“她”的名字。请写出这个人的名字,并联系《骆驼祥子》的相关情节,谈谈这个人的死对祥子产生的影响。
　　只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地……她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他,___A___不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话,他将要对___A___说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。
答:_________________________________________________________________
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答案:小福子。虎妞去世后,小福子成了祥子好好活下去的希望,小福子上吊自杀后,祥子所有的希望破灭。他失去生活的勇气,开始厌恶劳作,吃喝嫖赌,到处骗钱,最后沦为“城市垃圾”。
5.(2017·温州中考)名著阅读。
“兄弟”是《水浒》中令人动情的两个字。根据下列内容分别选择正确的一项。
___【甲】___扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。……”
___【乙】___对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻。……”
___【丙】___见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重,当时洒泪,拜别了宋江下船。
A.武松　　　B.李逵　　　C.鲁智深
答案:【甲】C　　【乙】A　　【丙】B
6.(2017·衡阳中考)阅读下面的一段话,回答问题。
　　裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知抡剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。
①本段文字节选自____________(人名)创作的《____________》(作品)。
②“裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?
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答案:①吴承恩　西游记
②罗刹女(铁扇公主)。因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉,被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子,所以她对孙悟空怀恨在心。
7.(2016·河南中考)名著阅读。
文学作品中的人物形象往往是丰满的,优缺点并存。请从下面人物中任选一个,结合作品中的具体情节,分析他的优点和缺点。
①猪八戒(《西游记》)　　②武松(《水浒》)　　③米开朗琪罗(《名人传》)
答:_________________________________________________________________
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答案:示例一:猪八戒:优点是能随机应变。孙悟空赌气不跟他回去救师父,他揣摩孙悟空的心理,编出黄袍怪侮辱孙悟空的话,成功激怒孙悟空去救师父。缺点是他好吃懒做。途经五庄观,听说有人参果,马上挑唆孙悟空去偷;途经平顶山,孙悟空派他去巡山,他却钻到草丛里睡大觉。
示例二:武松:既有行侠仗义的优点,又有粗暴蛮横的缺点。他夜走蜈蚣岭,见道人霸占民女,便拔刀杀了道人,救下民女;他从蜈蚣岭下来,到了酒店,想吃酒吃肉,店家说是别的酒客的,不卖给他,他大怒,暴打店家。
示例三:米开朗琪罗:优点是敢于挑战,意志坚强。教皇让他为教堂画天顶画,对壁画技术一窍不通的他毅然接受挑战,克服了重重困难,最终完成了史诗般的西斯廷作品。缺点是不善合作。受命建造圣罗朗察教堂,他不善与人合作,导致工人罢工,连运石料的船也找不到,工程被迫搁浅。
【备选考题】
(2016·孝感中考)名著阅读。
阅读下面的连环画,完成第①、②题。
①结合小说《水浒》的情节和以上图文,为第(6)幅画的横线处补写一段文字。
答:_________________________________________________________________
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②在小说《水浒》里,鲁达起初是一名普通军官,后来成为一名“臂负千金扛鼎力”的禅林壮士。他自评“平生不修善果”,而梁山首领宋江却评价他“忠心不害良善”,你认为他究竟是一个什么性格的人?请举出“拳打镇关西”之外的一个故事简要陈述。
答:_________________________________________________________________
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答案:①鲁提辖担心店小二会去找人拦截金老儿父女,就拿了凳子坐在客店门口,两个时辰后,估计金老儿父女走远
②示例:从大闹野猪林的故事来看,鲁达是侠肝义胆(疾恶如仇)的人。
三、故事情节概述
1.(2017·丽水中考)名著阅读。　78044276
(1)人物的身份有时能从着装体现出来。请结合你对以下人物的了解,在横线处填上正确的选项。
宋江全伙受招安时,众人皆戎装披挂,惟有四人特殊:吴用纶巾羽服,公孙胜①______,鲁达②______,武松皂布直缀。
A.破布旧衫　　　　 B.鹤氂道袍
C.黑绿罗妖 D.烈火僧衣
(2)阅读可以让我们的感情得以丰富,心灵得以慰藉,读完《城南旧事》和《小王子》,我们心中既弥漫着淡淡的哀伤,又荡起丝丝的温暖。请从下面两项中任选一项,围绕着“哀伤”和“温暖”写出相应的情节。
①英子和妞儿　　②小王子和玫瑰花
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答案:(1)①B　　②D
(2)示例一:我选①。妞儿身世可怜,一出生就被遗弃,又经常遭到养父母的打骂,最终遭受厄运,英子因此失去了童年伙伴,还大病一场,这一切让我感到哀伤。英子和妞儿天真无邪,有着纯真的友谊,妞儿在英子的帮助下,找到了生母,母女得以团聚,这些又让我感到温暖。
示例二:我选②。玫瑰花虚荣、多疑、骄傲,让小王子十分苦恼,小王子不懂玫瑰花的柔情选择离开;后来为了能回到玫瑰花身边,让蛇咬了自己,这些都让我感到哀伤。小王子离开玫瑰花后,一直惦念着她,后来明白玫瑰花对于他来说是世上唯一的,觉得应该对玫瑰花负责。他终于懂得了爱与责任,这一切又让我感到温暖。
2.(2017·宁波中考)名著阅读。
(1)为下列名著选择合适的广告语。
①《格列佛游记》____________　②《海底两万里》____________　③《西游记》____________?
A.虚幻绮丽的神魔世界,现实社会的艺术投影
B.光怪陆离的四国漫游,尖锐深邃的讽刺笔法
C.科学理性的故事框架,惊险奇特的冒险历程
(2)《朗读者》的主持人董卿说:“陪伴是温暖人心的力量。”请从下列选项中选择一组人物,结合相关情节加以印证。
①“好事情”——阿廖沙(《童年》)　②苏辙——苏轼(《苏东坡传》)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案:(1)①B　②C　③A
(2)示例一:小说中的“好事情”是阿廖沙认识的第一个有文化的朋友。他和阿廖沙一起安静地感受自然的美好,耐心地倾听阿廖沙的喜怒哀乐,有时还会说一些让阿廖沙终身难忘的话。他的善良、热爱生活等美好品质给苦难中的阿廖沙以力量和帮助,使他保持着生活的勇气和信心。
示例二:阿廖沙和“好事情”成为好朋友后,经常跑去看“好事情”做实验,向他请教问题,讲述自己经历的事情。对孤独寂寞、不被人理解甚至受排斥的“好事情”而言,阿廖沙的出现,使他感受到自己正被人所需要、所依靠。阿廖沙的陪伴何尝不是温暖人心的力量呢?
示例三:苏辙与苏轼一起读书长大,同中进士。后来两人离多聚少,靠书信互相宽慰。在苏轼历经宦海沉浮时,患难与共。对苏轼而言,苏辙不仅仅是兄弟,更是相互扶持的知己。
3.(2017·金华中考)名著阅读。
北大教授林庚在《<西游记>的童话性》一文中写到,儿童对同一人物的想象,可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象,这在《西游记》中表现得尤为突出。例如,三藏一行来到火焰山,孙行者买了一块热糕,托在手中,好像拿着火盆中的灼碳、煤炉内的红钉,烫得他左手倒在右手,右手换在左手。
　　此处孙行者如此怕烫,可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节。请举一例。
答:_________________________________________________________________
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答案:示例一:齐天大圣大闹天宫时,被众天兵押去斩妖台下,绑在降妖柱上,南斗星令火部众神,放火煨烧,不能烧着。
示例二:齐天大圣被太上老君放在八卦炉内,以文武火煅烧七七四十九日,反炼得火眼金睛。
示例三:车迟国,孙行者与妖道斗法,与羊力大仙比在油锅里洗澡,“翻波斗浪,就似洑水一般顽耍”。
4.(2017·河南中考)名著阅读。(任选一题作答)
(1)殿宇藏魔君,仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个,简述在该地发生的故事。
①龙虎山伏魔之殿(《水浒》)
②万寿山五庄观(《西游记》)
(2)历险时有伙伴,困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个,简述体现人物间的深情厚谊的故事。
①格列佛与葛兰达克利赤(《格列佛游记》)
②阿廖沙与小茨冈(《童年》)
答案:(1)①伏魔殿是龙虎山上清宫的主要建筑之一。《水浒传》中三十六个天罡星,七十二个地煞星,在洪太尉到来之前,就被关押在这不见天日的井里。洪太尉在这里放走了一百零八个妖魔,引发了一场水泊梁山众好汉轰轰烈烈闯九州的故事。
②唐僧一行人来到万寿山,山中有一座“五庄观”,师徒四人便上观走动。悟空三人偷吃人参果,后悟空在观中弟子大骂唐僧后推到人参树,最后请来南海观音才使人参果树复活。
(2)①“小保姆”葛兰达克利赤与格列佛之间有着深厚的友谊,如:她给格列佛作了七件衬衫和被单一类的东西;经常亲手帮他洗衣服;还是他的语言教师。
②当阿廖沙因为好奇将染布弄坏后,外祖父用树条子抽打阿廖沙,小茨冈就伸出胳膊为阿廖沙挡树条子,想因此使树条子折断,使外祖父停止对阿廖沙的鞭打。
5.(2017·眉山中考)根据图片配文字。
请参照示例,为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字,要求结合故事情节,用描写性语言表述画图,不超过60字。
示例:图1
配文字:出了西直门,连一辆车、一个行人也没遇上,祥子知道事情要坏。他刚要抄土路走,就连车带人被十来个乱军捉了去!
图2
配文字:_____________________________________________________________
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答案(示例):祥子急了,把拳头握紧,孙侦探急忙掏出手枪,说:“老实点,把钱拿出来!”祥子直跺脚,几乎要哭出来,只好把钱拿出来了。
【备选考题】
(2017·郴州中考)名著阅读。
　　拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉。以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶由口中进去,汗马上由身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了。
按要求完成下列各题。
(1)该选段出自老舍的小说《____________》,“他”指的是_______________。
(2)请概括选段的主要内容,并结合原著补写两个与“他”相关的情节。
答:_________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案:(1)骆驼祥子　祥子
(2)示例:祥子在烈日下拉车。补写情节:①祥子在暴雨下拉车　②祥子的车被大兵抢走　③祥子的车钱被孙侦探敲诈走　④祥子卖车安葬虎妞(任选其二即可)
四、阅读感悟评析
1.(2017·舟山中考)读名著要读懂内容、读出感悟。请仿照下面演示文稿中的示例,完成相关任务。(每组二选一,各60字左右)
答:_________________________________________________________________
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答案:读懂内容:示例一:我选(2),巴尔沃亚违抗了王室命令,为得到宽恕,踏上寻找“黄金国”的探险之旅。结果他首先发现了太平洋。或:为躲避债务,巴尔沃亚把出逃也当成一次探险,结果他首先发现了太平洋。而这探险被后世证明为“不朽的事业”。
示例二:我选(3),十月革命前夕,列宁冒着风险乘封闭的列车潜回俄国,之后发动了十月革命。摧毁了一个帝国,改变了整个世界。
读出感悟:示例一:我选(5),有时一瞬间能决定历史走向。格鲁希一瞬间的误判(固守成命),导致拿破仑兵败滑铁卢,改变了他自己和拿破仑的命运,也改变了世界。或:贻误紧要关头的那一刹那(错过机缘),就无法成为命运的主人。我为格鲁希一分钟的错误决定扼腕叹息。或:在重要事情上不能犯错,这以后,无论用怎样的言辞和行动都无法弥补。格鲁希未及时回援,导致拿破仑兵败,其后虽工作出色,总让人觉得遗憾。或:命运始终垂青有准备的头脑。格鲁希固守成命,失去机会没能成就辉煌,而布吕歇尔却及时醒悟,增援惠灵顿,夺得战争胜利。
示例二:我选(6),人应该正确理智对待自己的生命与精力,使它们更有意义。苏特尔后半生时间均花费在打官司上,有点可惜。或:苏特尔站在了所有人的对立面,触犯太多人的财产利益,即使得到法律支持,也不会有好结果。或:苏特尔是个悲剧英雄。虽然他没能要回属于他的工厂等财产,但我觉得他的坚持不懈与执着令人敬佩。
2.(2017·衢州中考)请根据《海底两万里》或你阅读过的其他科幻作品,谈谈科幻小说与科技发展的关系。
答:_________________________________________________________________
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答案(示例):科幻小说往往是在科技发展基础上的推理和预言,如《海底两万里》的航行路线依据的是人类对航海新大陆发现的成果,《三体》是运用现有科学知识对太空文明的预言;科幻小说对未知世界的想象也在一定程度上促进了科技的发展,如《海底两万里》想象的海底潜艇早已成为现实。
3.(2017·绍兴中考)名著阅读。
(1)选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想情感的一项。　(　　)
A.抒发对往日亲友和师长的怀念之情。
B.批判当时社会封建思想习俗的不合理。
C.指出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
D.表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。
(2)《老人与海》的主人公名叫圣地亚哥,但小说以“圣地亚哥”称呼他仅4处,以“老人”称呼他却有214处。结合人物形象简要分析作者这样写的用意。
答:_________________________________________________________________
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答案:(1)D　(2)用“老人”称呼,能引导读者更好地理解“圣地亚哥”不只是个体形象,而是在更广泛意义上代表一个群体形象(能引导读者更好地理解“圣地亚哥”的形象具有更普遍的意义);捍卫人类灵魂尊严、追求幸福理想的“硬汉”(“失败的英雄”“胜利的失败者”等)。“圣地亚哥”只能揭示小说主人公的名字,不能暗示人物形象是具有普遍意义的。
【备选考题】
(2017·温州中考)根据《沙乡年鉴》相关内容,完成下面阅读任务单。
《沙乡年鉴》阅读任务单
阅读层次
阅读策略
阅读任务(部分)
阅读记录
检视阅读
略读浏览
依据内容,推断本书取名为“沙乡年鉴”的原因。
①
分析阅读
评价质疑
利奥波德说“所有对这种原始状态的保护都是弄巧成拙”,你同意这个观点吗?结合本书内容进行阐述。
②
主题阅读
拓展联读
从《沙乡年鉴》走向“自然文学”的主题阅读。阅读《瓦尔登湖》《寂静的春天》。
答案:①这本书记载了作者一家在威斯康星重建沙地农场的生活片段,所写内容按十二个月顺序编排在一起,因此取名为“沙乡年鉴”。
②示例一:同意。我们为了保护原始野性,需要采取一些措施,但结果往往违背初衷。如《沼泽地的哀歌》中,政府用各种方法保护沼泽地,却威胁到作为沼泽原始性化身的鹤的生活,迫使它们离开。人类这种保护行为,反而弄巧成拙了。
示例二:不同意。人类的发展往往会影响自然,因此在发展中要有保护自然、珍爱自然的意识。《沼泽地的哀歌》中,如果政府不采取保护沼泽地的措施,人类的开辟和侵占只会变本加厉,加速鹤的离开。人类这种行为对原始状态的保护是有其积极意义的,并不是所有的保护都会弄巧成拙。