（最新） 高频考点提分训练含解析(十四)

高频考点提分练
一、(2017·湘潭模拟)阅读诗歌,回答问题。
沁园春·雪
毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1.“山舞银蛇,原驰蜡象”采用了什么写作手法?这样写有什么好处?
答:??______________________________________________________________
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答案:示例一:运用动静结合的写法(或者运用比喻、拟人手法,化静为动),赋予群山和高原以顽强的性格,体现了中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概。
示例二:将“山”和“原”比喻成“蛇”和“象”,赋予景色以生命和动态,形象活泼积极,表达了毛泽东对祖国大好河山的喜爱,对江山的歌颂和对革命的赞美。2-1-c-n-j-y
2.词中写道:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”你认为文中的“风流人物”指的是什么人?
答:??______________________________________________________________
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答案:指新时代在文治和武功方面都有着更杰出的才能、更伟大的抱负的人。(或者能建功立业的英雄人物、无产阶级革命者等)21*cnjy*com
二、(2017·张掖模拟)阅读诗歌,回答问题。
苏　幕　遮
范仲淹
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
1.对这首词的分析理解,不恰当的一项是　(　　)
A.开头两句,描写了秋季的天空寥廓苍茫、大地草木凋零的典型景色。
B.“黯乡魂,追旅思”是说词人面对秋景更加思念故乡,回首望去一片幽暗,不禁追忆起旅途行程。
C.“夜夜除非”的“除非”两字意为“除此之外,别无可能”。
D.这是古代诗词中借秋景抒发离别之情的名篇,情虽悲凉哀婉,气却沉雄刚健。
【解析】选B。应为:黯然感伤的他乡之魂,追逐旅居异地的愁思。
2.“芳草无情,更在斜阳外”两句,表达了词人怎样的思想感情?
答:??______________________________________________________________
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【解析】本题考查诗歌情感。水天相接之处斜阳照着远山,而不解思乡之苦的芳草(暗指故乡)却更在斜阳以外的更远方。以家乡邈远衬托出思乡之情。
答案:词人通过对客观景物的描写,含蓄地表达了对故乡亲人的深切思念,即借无情的芳草表达出了浓重的离愁别恨。21世纪教育网版权所有
3.这首词在景物描写方面有哪些特点?
答:??______________________________________________________________
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答案:描写视角颇具匠心。从高到低或从上到下(碧云天,黄叶地),由近及远(山映斜阳天接水;芳草无情,更在斜阳外);突出秋景的鲜明色彩:碧蓝的天空,枯黄的落叶,绵长的水波,苍茫的远山,连天的芳草,西下的斜阳等;抓住典型景物大处落笔,境界开阔,写景中暗寓离情。21cnjy.com
三、(2017·娄底模拟)阅读诗歌,回答问题。
浣　溪　沙
晏　殊
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1.“夕阳西下几时回”这一词句表现了作者怎样的心情?
答:??______________________________________________________________
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【解析】本题考查作者的思想感情。要结合字里行间和诗歌的主题来理解。
答案:表现了作者对美好事物和难以忘怀情事的流连以及对光阴流逝的惆怅心情。
2.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这两句词蕴含了怎样的生活哲理?
答:??______________________________________________________________
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答案:一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无。21教育网
四、(2017·日照模拟)阅读诗歌,回答问题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
1.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写_______________,下阕写_____________________________________________,笔力雄健,感情沉郁。
答案:边塞秋色　渴望建功立业的雄心壮志和思乡之情
2.用生动的语言描绘“千嶂里,长烟落日孤城闭”的景色。并说出其在文中的作用。
答:??______________________________________________________________
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【解析】本题考查诗歌形象意境。理解诗句含意,抓住“千嶂”“烟”“日”“城”等意象,合理想象;联系整首诗情感,分析其作用。21·cn·jy·com
答案:群山连绵,炊烟袅袅,夕阳西下,一座孤城。表现了边塞的悲凉,同时点明了战事吃紧,戒备森严的特殊背景。www.21-cn-jy.com
五、(2017·宁波模拟)阅读诗歌,回答问题。
清　平　乐
[宋]黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。　　春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。2·1·c·n·j·y
1.根据这首词的内容,作者写的应是_______________时节,表现了强烈的_______________之情。【来源：21·世纪·教育·网】
答案:暮春(或者初夏)　惜春
2.这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味,结合词句,请对此进行阐述。
答:??______________________________________________________________
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答案:奇妙的想象:词人运用想象,将春天拟人化。面对春天的离去,希望有人知道春天的踪迹,能唤她回来,与她同住,这种奇想,表达出词人对美好事物的执着与追求。21·世纪*教育网
美丽悠长的情味:整首词表达了词人对春天的热爱与对春天离去的不舍,词人不知春归何处,一心向人请教;无人知晓时,又向鸟儿请教,问人人不语,问鸟鸟百啭,似乎大有希望,但是词人自己又无法理解,这比有问无答更可叹。在这妙趣横生的抒写中,词人的惜春之情跃然纸上。www-2-1-cnjy-com