冀教版小学四年级数学下 第四单元《多边形的认识》（第1课时 三角形）课件

课件22张PPT。 第 四 单元 多边形的认识 第 1 课时 三 角 形生活中的三角形例1.找出下面物体中的三角形。做一做用木条、钉子分别做一个三角形架和一个四边形架。说一说生活中有哪些地方应用到了三角形的稳定性？例2.从4根小棒中任意选出3根，摆成一个三角形。4cm5cm8cm10cm三角形的任意两边之和大于第三边。例3.把附页中的三角形剪下来，按角的特征给三角形分类。 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条边叫做三角形的底。底高高底底高例4.（1）观察下面两个特殊的三角形，猜测一下：它们的角有什么特点？（2）用量角器分别测量等腰三角形和等边三角形的三个角，看一看你的猜测是否正确。例5.（1）任意画一个三角形，测量三个内角的度数并求和。（2）把小组内几名同学测量和计算的结果填在下表中。丫丫30°60°90°180°红红40°80°60°180°亮亮20°85°75°180°丽丽65°55°60°180°将附页中的三角形剪下来，用其他方法验证三角形的内角和是180°。任意三角形的内角和都是180°。看看哪组和你摆的一样，它们是三角形吗？12345678判断；
1.由三条线段组成的图形叫做三角形。 （ ）
2.三角形有三条边、三个角、三个顶点。（ ）
3.三角形可以作出三条高。 （　　　）
４.三角形和平行四边形都具有稳定性。 （　　　）