七年级科学(下册)第1章 单元测试卷(1-3节)

七年级(下)第一章《对环境的察觉》
单元测试卷(1-3节)
班级： 　姓名： 　成绩：
一、选择题（每小题有且只有一个正确答案，本题共20小题，每小题2分共40分。）
1、新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
2、俗话说“十指连心”。这是因为（　 ）
A.手指皮肤特别薄　　　　　B.手指皮肤中有丰富的运动神经末梢
C.手指皮肤毛细血管丰富　　D.手指皮肤中有丰富的感觉神经末梢
3、手偶然接触到针尖，便立即缩回，并会产生痛觉，产生痛觉的部位在（　 ）
A.大脑皮层　　B.脑干　　C.脊髓　　　D.皮肤
4、某人坐汽车会晕车，主要原因是 （ ）
A.汽油味太重 B.车速过快 C.内耳前庭及半规管过敏 D.汽车的震动
5、当你闭上眼，嗅柠檬同时吃苹果，会产生（ ）
A.苹果味 B.柠檬味 C.无味 D.苹果与柠檬混合的味道
6、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”描述了诗人的感觉正确的是( )
A.听觉和视觉 B.嗅觉和视觉 C.触觉和味觉 D.嗅觉和听觉
7、对酸味最敏感的区域划分正确的是( )
8、著名作家海伦·凯勒失去了听觉和视觉，但她通过“阅读”盲文学习了大量的知识，她获取信息的主要手段是（　　）
A.味觉　　　B.嗅觉　　　C.心灵感应　　　D.触觉
9、用手掌托在耳郭后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳郭能够
A.产生声波 B.传递声波 C.收集声波 D.感受声波
10、古代士兵为了能及早听到夜袭敌人的马蹄声，常常是睡在地上并把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（ ）
A.马蹄踏在地面上，使土地振动 B.马蹄声可以沿地面传播
C.马蹄声在空气中不能传播 D.声音在土地中传播比在空气中快
11、某人失聪(没有听觉能力)后，经检查医生认为耳的结构没有损伤。那么发病的可能部位是( )
Ａ.听神经和听觉中枢 Ｂ.鼓膜 Ｃ.听小骨 Ｄ.耳蜗
12、CCTV青年歌手大奖赛，有一道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的。”这主要考查歌手对乐器的鉴别能力，依据是( )
Ａ.音调 Ｂ.响度 Ｃ.音色 Ｄ.声速
13、组成中耳的结构有( )
A.耳廓和外耳道 B.前庭、耳蜗和半规管
C.耳廓和耳蜗 D.鼓膜、鼓室和听小骨
14、将一只闹钟放进密封的玻璃罩中，然后往外抽气，以后听不到铃声，
这一事实说明了（ ）
Ａ.振动的物体会发出声音 Ｂ.玻璃是良好的声音屏障
Ｃ.声音遇到障碍物会反射回去 Ｄ.声音传播要依赖于物质
15、控制噪音是城市环保的重要措施，下列措施不能减小噪音的是（ ）
A.机动车辆在市区禁止鸣笛 B.城市道路旁装隔音板
C.汽车排气管上安装消声器 D.控制汽车尾气的排放指标
16、声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关以下有关声音的说法
错误的是（ ）
A.人能够听到20HZ—20000HZ的声音
B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音
C.雷声的响度比人声的响度大得多
D.声音传播的速度在液体中比在空气中快
17、在敲击大古钟时，有同学发现，对大钟停止撞击后，大钟余音未止，关于产生此现象的原因描述正确的是( )
A.钟停止振动，空气还在振动 B.钟的回声
C.大钟还在振动 D.人对听到的声音停留时间在延长
18、星期天，小林随着爸爸到郊外鱼塘中钓鱼，小林非常兴奋，大声地叫喊。刚要上钩的鱼都被叫声吓跑了，这说明 ( )
A.只有空气能传播声音 B.声音在任何条件下都能传播
C.水不能传播声音 D.空气和水都能传播声音
19、向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为 （　　）
A、随着水位上升，音调逐渐变高　　B、随着水位上升，音调逐渐变低
C、灌水过程中，音调不变，响度越来越大　
D、灌水过程中，音调不变，响度越来越小
20、关于甲、乙、丙三个正在振动的物体，下列说法正确的是 （　 ）
甲：手臂以每秒2次的频率上下挥动　 乙：蝙蝠发出频率为1×105赫兹的振动
丙：被小锤敲击的频率为256赫兹的音叉
A.甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音
B.丙是声源，人耳能听到它发出的声音；甲、乙都不是声源，人耳听不到
C.甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发出的声音
D.甲、乙、丙都不是声源，人耳听不到它们发出的声音
二、简答题(每个空格2分，本大题共23个空格，共46分)
21、声音是以_________的形式向四周传播的。
22、如图所示，把一敲响的音叉与一悬挂的泡沫小球接触时。 发现小球被_________这个现象说明音叉在_________，大量实验表明，一切发声的物体都在____________。
23、古诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知
多少。”中的鸟声、风声分别是__________体、__________
体的振动发生的。
24、说出下列现象或事例运用什么感觉。
⑴瞎子摸象　　　　⑵婴儿闭着眼睛也能找到乳头　 　　
⑶今天气温适中　　　　　　⑷吃杨梅觉得很酸　　　　　　
25、古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”．钓鱼的小儿面对路人的询问，只是招招手却默不作声，这是因为他知道声音不仅能在空气中传播，还能在 中传播．
26、1912年，英国新造巨型邮轮“泰坦尼克号”在大西洋的航线上首航时与流动的冰山相撞沉没，有1500多人遇难。现代轮船利用　　　　　来发现冰山，避免与冰山相撞。来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 。
27、当调节收音机的电位器，使其音量增大时，发现扬声器的纸盆的振动幅度也加大.
⑴这表明声音的响度与声源的什么有关？　　　　　　　　　　　
⑵当你逐渐远离收音机时，听到的声音有什么感觉？　　　　　　　　　　。这又表
明声音的响度是否还与什么因素有关系？　　　　　　　　　。
28、右图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答。
⑴看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。
那么，图中接受声波信息的感受器位于 内；
听觉产生的部位是 。（填数字代号）
⑵如果某人标号④所示部分受损，则 （能，不
能）产生听觉。
⑶乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀
嚼食物，其目的是为了使 　　（填数字）张开，
保持鼓膜内外的气压平衡。
29、下列各项有关控制噪声的具体措施中，属于控制噪声声源的是 ；属于阻挡噪声传播的措施是 ；属于防止噪声进入人耳的措施是 。
①城市禁鸣喇叭；②纺织女工带上耳塞；③城市高架路上安装隔音屏；④在高噪声车间内安放吸声材料；⑤将飞机场建在远离居民点的城郊；⑥驾驶战斗机的飞行员带上头盔；⑦点燃爆竹导火线后，边撤离边捂住耳朵。
三、实验探究题(每空格3分，本大题共8个空格，共24分)
30、在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
　　 猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
　 　猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
　 　猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想1，应选用编号为　　　　　　　　　等三根琴弦进行实验；
为了验证猜想2，应选用编号为　　　　　　　　　等三根琴弦进行实验。
表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容：请在表中
编号G处填上所缺数据。
编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2） 编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2）
A 铜 60 0.76 F 铜 80 1.02
B 铜 60 0.89 G 铁
C 铜 60 1.02 H 纤维 100 1.02
D 铜 80 0.76 I 尼龙 100 1.02
E 铜 100 0.76
(2)随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：　　　　　　　　　　　　 　　　　。
材料 衣服 锡箔纸 泡沫
距离 较长 长 短
响度 较响 较响 弱
31、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是　　　　；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案，你认为最佳的是_________。
A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。
B、让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为___________ 。
四、分析计算题(第32题6分，第33题4分)
32、向海底发出的超声波经2.8秒收到回声，海水的传声速度是1500米每秒，该处海的深度是多少千米？海水与空气相比，谁传播声音的速度大？
33、阅读音阶的频率表，回答有关问题：
C调 1do 2re 3mi 4fa 5sol 6la 7si
频率（赫） 256 288 320 341 384 426 480
试计算我们练习唱C调的5（sol）持续3秒钟声带共振动多少次？
参考答案:第1章(1-3节)
1、A 2、D 3、A 4、C 5、D 6、D 7、D 8、D 9、C 10、C 11、A 12、C 13、D 14、D 15、D 16、B 17、A 18、D 19、A 20、C 21、波 22、弹开 振动 振动23、固 气 24、(1)触觉(2)嗅觉(3)热觉 (4)味觉 25、水26、回声 响度27、(1)振幅 (2)声音的响度减小 距声源的距离 28、(1)⑤①(2)不能(3)⑥ 29、①⑤ ③④ ②⑥⑦ 30、（1）ABC　　ADE　　100　　1.02 2）使用同一根琴弦进行演奏，改变琴弦的松紧程度，然后比较发声的音调的高低。31、机械闹钟 B 泡沫衣服锡箔纸 32、2.1 33、1152
A
B
C
D
(第14题)
(第22题)
(第28题)