2017-2018学年高中语文粤教版必修四课时跟踪检测打包19份

课时跟踪检测（一） 时评两篇
(时间：40分钟　分值：50分)
一、语言表达专练(25分)
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　 )
①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员义不容辞的天职。
②快餐文化充斥在我们的社会生活中，它对于面临工作压力大和个人空间日益狭小的现代人，有让人心明眼亮的作用。
③昨日，在学校男子篮球赛的最后一场比赛中，我们班代表队在经历了匪夷所思的窘况后及时调整，最终以82∶78战胜了对手，获得了冠军。
④“读书破万卷，下笔如有神”，杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中的一句诗启迪我们，只有多读书，读好书，这样写文章才能应付自如。
⑤而今的湛江市政通人和，百姓生活富裕，比以往任何时候都更加重视在月圆之日阖家吃饼赏月。
⑥从去年春节开始，派发微信红包已成为亲友间节日的新问候方式，可以说大快人心。
A．②④⑥ 　B．①③⑤
C．①②⑥ D．③⑤⑥
解析：选B　 ①义不容辞：道义上不允许推辞。句中“医务人员……的天职”很明显是道义上的，符合语境。②心明眼亮：形容洞察事物，明辨是非。不合语境。③匪夷所思：言谈行动离奇古怪不是一般。符合语境。④应付自如：处理事情从容不迫，很有办法。不合语境。⑤政通人和：政事顺遂，人民和乐。形容国泰民安。符合语境。⑥大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不合语境。
2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．日前，中国足协主席蔡振华表示，中国足协自第一次会员大会以来，足球改革取得积极进展，各项工作有序推进。
B．遵循市场化、法制化理念，新一届政府加快推进政府权力清单、责任清单和市场准入负面清单“三张清单”，理顺政府与市场的关系。
C．7月29日，由广州市社会科学院和社会科学文献出版社共同出版的《广州蓝皮书：广州创新型城市发展报告(2016)》正式对外发布。
D．珠海市斗门区南门村被誉为幸福村，幸福村居的创建是珠海推进全面建成小康社会、促进城乡协调发展的一个缩影。
解析：选C　 A项，中途易辙，应将“自”放到“中国足协”之前；B项，成分残缺，缺少和“推进”相搭配的宾语中心语；D项，搭配不当，主语“幸福村居”与宾语“缩影”搭配不当。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)(　　)
习俗对于维持社会安宁，自有相当价值，我们是不能否认的。人是一种贱动物，只好模仿因袭，不乐改造创新。所以维持固有的风化，用不着你费力。你让它去，世间自有一般庸人懒人去担心。可是要打破一种习俗，却不是一件易事。物理学上仿佛有一条定律说，凡物既静，不加力不动。而所加的力必比静物的惰力大，才能使它动。打破习俗，你须以一二人之力，抵抗千万人之惰力，所以非有雷霆万钧的力量不可。因此，　　　　　　　。
A．习俗对于维持社会安宁，的确非常重要
B．习俗具有两面性：既可维持稳定，又导致因循守旧
C．只有打破旧习，才能使社会进步
D．习俗的背叛者比习俗的顺从者较为难能可贵
解析：选D　本段文字主要强调打破旧习之难，干扰项主要是B项和C项，文段的确谈到了习俗的稳定性。但是“可是”表转折，语意的重点在后半部分，强调的是打破习俗不易，并非谈习俗的两面性，也并未谈强调打破旧习的必要性。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
中国自古不乏爱好美食的文人，　①　。因为孟子说过“君子远庖厨”，品鉴美食是件风雅事，文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎，　②　，还极爱下厨房，以大胆的创意和实践精神，　③　。诸如“东坡鱼”、“东坡肘子”、“东坡羹”、“东坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”，其中最著名的，要属“东坡肉”。
答：①　
②　
③　
参考答案：①但爱好做饭的文人却并不常见　 ②他不仅爱好美食　 ③做出许多流传至今的名菜
5．阅读下面两则材料，回答问题。(5分)
材料一：近年来，我国不少人喜欢西方的一些节日，如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。
材料二：据报道，春节期间，纽约帝国大厦亮起了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年，农历大年初一被定为该州的法定节日。在英国，近50万人从英国各地聚集到有“伦敦心脏”之称的特拉法加广场和唐人街，看龙腾狮舞，品中国小吃，享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。
(1)用一句话概括以上材料的内容。(2分)
答：　
(2)你对上述现象有何看法？请简要概述。(150字左右)(3分)
答：　
　
　
　
参考答案：(1)节日文化相互交融。(意思对即可)
(2)(示例)正确引导，健康过节。所谓“节日”，就是一种纪念性的日子，过节就是精神的洗礼。不论是过中国的传统节日，还是过外来的“洋节日”，都可视为文化的折射与传播，我们应该“取其精华”，让我们的生活更加丰富多彩，精神家园更加温馨。每一个人对节日的看法与过法不一样，我们应该加以正确引导，让那些节日过得更加健康、更有意义。
6．下面是中国邮政为宣传城乡居民社会养老保险制度全覆盖而发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90字。(5分)
答：　
　
　
　
参考答案：构图要素：灯笼、老人、民居、伞。(或：图形由老人、伞和民居组成，这些要素又巧妙地构成一个灯笼)(2分)
寓意：灯笼代表中国，老人代表居民养老，民居代表城乡，伞代表保护与全覆盖，(2分)体现了城乡居民社会养老保险制度的推广为城乡居民创建的新生活。(1分)
二、阅读理解专练(25分)
阅读下面的文字，完成7～10题。
北京时间28日12时许，“蛟龙号”完成5 000米级海试后，第三次下潜试验，最大下潜深度为5 188米，创造了中国载人深潜新的纪录。本次下潜中进行了坐底、海底照相、摄像和声学地形地貌测量及取样等试验。
“蛟龙号”是我国第一台自行设计、拥有自主知识产权的深海载人潜水器，2002年6月正式启动，2010年即实现下潜3 759米的中国纪录，使我国成为继美、法、俄、日四国之后，第五个拥有3 500米大深度载人深潜技术的国家。按计划将于2012年挑战7 000米的世界深度，突破深潜7 000米级后，“蛟龙号”将圆满完成设计目标，顺利进入以科考应用为主的阶段，有望于2012年赴南海第一次正式执行勘探考察任务。
相比去年的3 000米级海试，今年5 000米级海试任务面临诸多挑战：首先，试验海区在距离中国大陆约1万公里的太平洋东北海盆(位于东太平洋的中国大洋协会多金属结核勘探合同区，共有7.5万平方公里，我国拥有专属勘探权和优先商业开采权)，其标深5 681米处于夏威夷以北2 000公里，旧金山以西3 000公里，船舶单程航行时间将达到半个月；其次，海区试验环境复杂多变，净海措施难以实施；再次，5 000米的下潜目标是中国载人深潜从未触及的全新纪录。这些都将是对我国深海载人海试队伍的新考验。
“蛟龙号”5 000米级海试共分为四次深潜试验，到目前为止已经进行了三次试验：7月21日，“蛟龙号”成功完成第一次下潜试验任务，最大下潜深度达4 027米；7月26日“蛟龙号”第二次深潜试验突破5 000米，最大下潜深度达到5 057米。
据了解，继第三次下潜海试顺利完成后，海试现场指挥部将会根据海况条件继续择机安排下潜作业试验，试验任务是进一步检验潜水器在大深度条件下的作业性能及稳定性。
“稳定的贴近海底自动巡航能力、精确的悬停定位能力，这两个条件使蛟龙号能够在地形复杂的海底搜索目标。”“蛟龙号”总设计师徐芑南表示，“蛟龙号”有几项国际领先的技术，这是其一。“传感器要精确，运动控制方法要好，执行机构要灵敏。‘蛟龙号’布有7个推力器，原地就能转圈。”
高速数字化水声通信，可向母船传输文字、语音、图像，是蛟龙号的另一先进技术。即使水声通信出现故障，还有一套水声电话备用。
完全由我国自主研制的充油银锌蓄电池是第三大亮点，具有重量轻、析气量少的特点，超过110千瓦时的容量更是当下国际潜水器上最大的电池，这意味着更长的水下工作时间和更多的测量仪器。目前日本的潜水器蓄电池为86千瓦时，美国、法国为40～50千瓦时。
深潜器目前最大的考验还是来自水压。徐芑南打了个比方：7 000米处水压的能量，相当于将700公斤重量压在一个小拇指甲盖上。
海底有大量资源有待开发，海洋生物、海洋化学、海洋地震等学科的进一步开展，需要这样的有力工具。5 000米的深度背后，将是75%全球海洋洋底的畅行无阻。7 000米后，这个数字则是99.98%。
(有删改)
7．下列对文本有关内容的分析和概括，正确的两项是(5分)(　　 )
A．“蛟龙号”是我国第一台自行设计、拥有自主知识产权的深海载人潜水器，也是世界上最先进的深海探测器。
B．“蛟龙号”在第二次下潜试验中完成了坐底、海底照相、摄像和声学地形地貌测量及取样等试验任务。
C．“蛟龙号”5 000米级海试共分为四次深潜试验，最后一次试验任务是进一步检验潜水器在大深度条件下的作业性能及稳定性。
D．已经完成的三次下潜试验，验证了潜水器在大深度环境下的技术功能和性能指标，预示着“蛟龙号”已经顺利进入以科考应用为主的阶段。
E．“蛟龙号”的每一次下潜，面临的最大困难与挑战，还是水压问题。巨大的水压不仅考验着潜水器的耐压能力，也考验着它的密封性能。
解析：选CE　A项，“也是世界上最先进的深海探测器”于文无据；B项，这是第三次下潜试验中完成的任务；D项，“预示着‘蛟龙号’已经顺利进入以科考应用为主的阶段”错，这是下潜突破7 000米级后的意义。
8．“这些都将是对我国深海载人海试队伍的新考验”一句中的“这些”所指代的内容是什么？请用自己的语言概括。(6分)
答：　
　
参考答案：①试验海区远；②试验环境复杂；③下潜深，难度大。
9．“蛟龙号”拥有哪些领先技术？请结合文本内容简要分析。(6分)
答：　
　
参考答案：①“蛟龙号”具有先进的贴近海底自动航行功能和悬停定位功能；②它具有高速数字化水声通信功能；③“蛟龙号”上的充油银锌蓄电池容量目前是世界上最大的。
10．你认为我国“蛟龙号”深潜试验有怎样的意义？请谈一谈自己的理解。(8分)
答：　
　
参考答案：我国“蛟龙号”深潜试验有很重要的意义，我认为大致有以下几点：①使我国跻身于少数掌握大深度载人深潜技术的国家行列；②能够提高我国对海洋勘探考察能力，在人类对海洋资源的开发利用中大显身手；③使我国对7.5万平方公里的多金属结核勘探合同区的专属勘探权和优先商业开采权得到保障；④意味着我国在世界大部分大洋中可以畅行无阻；⑤冲击深海的技术也可以用于军事，发挥我国核潜艇在守护海疆中的作用。
课时跟踪检测（七） 《红楼梦》的情节波澜（节选）
(时间：40分钟　分值：39分)
一、语言表达专练(30分)
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①钓鱼岛自古以来就是中国的神圣领土，安倍晋三谈及钓鱼岛主权问题时，却表示“绝对不会向中国退让一厘米的土地”，其危言危行必将加剧钓鱼岛危机。
②毛泽东同志对党与中华民族的巨大贡献，往往是表现在某些历史的转折关头，他以正确的思想、杰出的领导艺术和丰富的斗争经验，力挽狂澜，扭转乾坤。
③“哗、嘭嘭——”这是9月16日午间强台风“海鸥”飞临海南省澄迈县桥头镇玉包港时，扶摇直上、海浪涛天、船只相撞带来的巨响。
④英国作家狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》确实是长篇大论，内容丰赡，情节跌宕，人物生动，思想深刻，给读者以启迪。
⑤中国广州的一位特型演员希望通过扮演美国总统奥巴马走红演艺界，人们在看过他的表演后，的确觉得他的模仿惟妙惟肖，印象深刻。
⑥史书里没说，但是演义里绘声绘色地写出了尉迟敬德“三鞭换两锏”的故事，指的是敬德挥出三鞭，而秦叔宝只用两锏就接住了，以此表现叔宝还胜了一招。
A．②⑤⑥　　　　　　　　　　B．①③⑤
C．②④⑥ D．③④⑤
解析：选A　　①危言危行：说正直的话，做正直的事。指正直的言行。此处望文生义，不合语境。②力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势。符合语境。③扶摇直上：比喻仕途得意。属使用对象错误，不合语境。④长篇大论：滔滔不绝的言论或篇幅冗长的文章。不合语境。⑤惟妙惟肖：描写或模仿得美妙逼真。符合语境。⑥绘声绘色：描绘声音和容貌，多用于指描述的形象生动。符合语境。
2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．孟子认为，如何对待人民这一问题，对于国家的治乱兴亡，具有极端的重要意义。他根据战国时期的经验，总结各国治乱兴亡的规律，提出了一个富有民主性精神的著名命题：“民为贵，社稷次之，君为轻。”
B．根据观察的结果，凡是吝啬鬼，野心家，所有执着一念的人，他们的感情总特别贯注在象征他们痴情的某一件东西上面分不开。
C．林黛玉幼年丧母，体弱多病，红颜薄命身世可怜。在与薛宝钗的竞争中，她所缺乏的，一是没有健康体格，二是不够温柔大气。
D．黛玉的生活正如探春所说，外头看着光鲜，其实十分难熬。但是她也有着青春少女的活泼热情，并非不是终日都只在哀愁之中。
解析：选A　B项，句式杂糅，“特别贯注在……某一件东西上面”与“……分不开”杂糅。C项，否定不当，“缺乏的”与“没有”“不够”双重否定，删掉“没有”“不够”。D项，否定不当，“并非”与“不是”删掉一个即可。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)(　　)
作为一名艺人，想要得到更多媒体的关注和推崇，关键还是要靠自身艺术修为和人格修养。　　　　　 　。而对于媒体来说，反映评价客观事实，为受众提供全面的文娱资讯，满足公众的文娱需求，这是天职。试图通过断章取义和生编乱造的卖点来吸引眼球，最终会迷失自我，丧失传媒的新闻品格。
A．想要赢得媒体的青睐，艺人除了要有高尚的人格修养，更要有过硬的艺术水准
B．如果艺人有了一定的艺术水准但飞扬跋扈，甚至根本没有过硬的艺术水准，都不会赢得媒体的青睐
C．没有过硬的艺术水准，再高明的炒作终究会被识破；有了一定的艺术水准但飞扬跋扈，也同样不会赢得媒体的青睐
D．想要赢得媒体的青睐，艺人一方面需要不断提高自身的人格修养，另一方面还要有过硬的艺术水准
解析：选C　全段分为两层：第一层主要论述艺人需要有高尚的人格修养和过硬的艺术水准，第二层论述媒体需要如实报道、客观评价。第三句从正面论述，第四句从反面论述。第一句是从正面论述，所以第二句应是从反面论述，排除A、D两项。B项是个病句，“艺人”应放在“如果”之前。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　)
世上的人千姿百态，我们总会遇到奇怪的人，　　　　　，　　　 　，　　　 　。　　　 　，　　　 　，　　　　 　，　　　 　。路途遥远，也总有与你谈得来的朋友伴你一起走。
①如果你是那个为自己的坚持依然执着的人
②不要理会他人的质疑，按照你的目标继续下去
③每逢此时我都会用一句话来安慰自己——你要相信
④你在生命里遇到的每个人
⑤你没必要为了获得他人的认同而停下脚步
⑥都有他的价值和意义
⑦因为不论羡慕还是嫉妒都是另一种对你的肯定
A．③④⑥⑤②⑦① B．③④⑥①②⑦⑤
C．③①④⑥②⑤⑦ D．③①②⑤④⑥⑦
解析：选B　解答本题可用排除法。由第③句提到的“你要相信”，可以推断出，①无法承接③，因此可排除C、D两项；由第⑤句提到的“停下脚步”可知，与文段末句的 “路途遥远，一起走”一一对应，对上文做出总结，故选B。
5．某刊记者就“语言文字与中华经典诵读”采访了国家语委有关专家。下面是报道节选，请补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。(6分)
记者：请您介绍一下　①　
专家：语言文字工作的目标就是要推广全国通用的普通话和推行规范的汉字，实现每个人都能用普通话顺畅地交流。在新的背景下，现在我们需要关注的是如何推广和如何更有效推广的问题，这是我们现在面临的最主要的任务。
记者：　②　
专家：开展经典诵读活动的主要目的是通过诵读中华优秀经典诗文，让国民在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神。
记者：媒体上经常有声音批评国民语文能力下降，请问　③　
专家：诵读经典对语文能力的提升有着显著作用，多读一点经典诗文对我们精神修养、行为修养的提升有着重要作用。
答：①　
②　
③　
参考答案：①语言文字工作的目标和主要任务。　②请问开展经典诵读活动的目的是什么？　③开展诵读经典活动有什么重要作用？
6．下图是三联书店的店徽，请写出构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。(6分)
答：　
　
　
　
　参考答案：构图要素：图正中三个劳动者挥锄扬镐，图右上方有一颗五角星，图正下方是“三联书店”店名。寓意：三个站在一起的劳动者象征着同心协力开垦着知识的荒地，更显示出三家书店的正式联合。五角星是昼夜劳作的象征，在劳动者下方是一条横线，代表着大地。
7．按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息。(可酌情增减词语)(6分)
①《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。②曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。③封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
(1)以《红楼梦》为主语：　
　 　
　 　
(2)以曹雪芹为主语：　 　 　
　 　
　 　
参考答案：(1)《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。
(2)曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。
二、阅读理解专练(9分)
阅读下面文字，完成8～10题。
《红楼梦》与中国文化
晚清有一个叫陈蜕庵的学者曾指出曹雪芹的《红楼梦》不是一部小说，而应当归入子部。我觉得这个人实在了不起，归入子部，等于说《红楼梦》不是传统观念中的野史或“闲书”，而是一部思想巨著。在晚清能有这样的认识是非常难得的，可惜这在当时并没有引起人们的足够注意与重视。
他说的“子部”，就是指我们中华文化体现于书册形式上的经、史、子、集中的“子”类，皆为古代大思想家的论说，亦即“诸子百家”的“子”。这就点明了《红楼梦》的巨大的文化蕴涵。这是敏锐的文化眼力与灼见，十分重要。
何谓“文化”？“文”，大家都懂得，那么这一个“化”字如何理解呢？“化”即感化、教化、潜移默化、春风化雨之“化”，而且古时以异族学习汉文化为“归化”。要想感受中华文化的魅力，必须先学会“咬文嚼字”。“咬文嚼字”是中国文化最高之境界。举个例子来说，大家都记得甄士隐与贾雨村，但有谁记得他们二人的名字？贾雨村，名“化”，取“春风化雨”之意，别号“雨村”。甄士隐，名“费”，《中庸》中有句曰“君子之道费而隐”，故名“费”，字“士隐”。在曹雪芹时代，读书识字之人一看都懂，有义理又有趣味，而且还利用谐音，有双关妙语的匠心。这是独特的汉语之魅力！我认为汉字是人类最高智慧的结晶。
中华文化的特征有两条主脉：一条是“仁义”二字，这是自修待人之道，是孔孟之道的精髓；另一条是才情灵秀之气，正是这才气智慧凝结成一部中国文学史。懂了这两端，再看《红楼梦》，体现的也主要就是这两大方面。即人际交往、社会伦理、道德仁义与才情灵秀之气所缔造的精神事业。
有人问我研究红学多年的体会是什么，就是两个字——“沁芳”。“沁芳”二字又有何重大意义，值得研究五六十年吗？这是因为：大观园的一条命脉是沁芳溪，而所有轩馆景色都是沿着此溪布置的，是故沁芳亭、沁芳桥、沁芳闸，都采此名。
《红楼梦》中“大观园试才题对额”一回写到宝玉与众清客穿过“曲径通幽处”，见到园中一带清流泻于石隙之下。贾政欲因水取名为“泻玉”，但宝玉认为“泻”字不雅，提议名为“沁芳”。“沁芳”这个美好的名字的取义当源于王实甫的《西厢记》，莺莺上场时那段唱词：“花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。”“芳”即“落花”，“沁”即“浸于水”，正是《西厢记》“花落水流红”的“浓缩”和“重铸”——它标出了全书的巨大悲剧主题，即“千红一窟(哭)”“万艳同杯(悲)”，字面“香艳”，内涵沉痛。这就是汉字语文的精髓之表现。
如果你不懂《红楼梦》与我们的文化的关系，你又怎能懂得它的价值意义，又怎能领会欣赏它的意境之美妙呢？
(有删改)
8．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(3分)(　　)
A．陈蜕庵是一个很有文化眼力的学者，在晚清这个时代就看出了《红楼梦》是一部思想巨著，可惜一直没有引起人们的注意与重视。
B．《红楼梦》里有甄士隐和贾雨村这两个人物，他们的名字有义理又有趣味，而且还利用谐音，有双关妙语的匠心，是中国文化的体现。
C．《红楼梦》是一部伟大而不朽的著作，它是人际交往、社会伦理、道德仁义与才情灵秀之气所缔造的精神事业，体现了中华文化的主脉。
D．《红楼梦》里“沁芳”这个美好的名字，取义于《西厢记》“花落水流红”句，标出了全书的巨大悲剧主题，字面“香艳”，内涵沉痛。
解析：选A　A项，“一直没有引起”错误。原文中为“这在当时并没有引起人们的足够注意与重视”。
9．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分)(　　)
A．经、史、子、集中的“子部”收集的都是古代大思想家的论说，而在传统观念中小说是野史或“闲书”，是不能收在“子部”的。
B．作者用举例的方法来解释“文化”的“化”，指出这里的“化”就是“春风化雨”“潜移默化”的“化”，意在突出“化”对人的感化和教化作用。
C．汉字是人类最高智慧的结晶，要感受中华文化的魅力，必须学会“咬文嚼字”，要了解《红楼梦》里的中国文化，要从研究人名开始。
D．读《红楼梦》必须懂得它的价值意义，必须领会欣赏它的意境之美妙，而要达到这样的目的，就要领会《红楼梦》与中国文化的关系。
解析：选C　C项，曲解文意，作者列举《红楼梦》中的人名，意在说明“‘咬文嚼字’是中国文化之最高境界”，而不是说“要了解《红楼梦》里的中国文化，要从研究人名开始”。
10．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分)(　　)
A．中国文化在表现形态上是多种多样、不拘一格的，经、史、子、集的分类就是中华文化在书册形式上的体现。
B．中华文化博大精深，其特征有两条主脉：一是仁义，二是才情灵秀之气，正是这才气智慧凝结成一部中国文学史。
C．《红楼梦》有巨大的文化蕴涵，它与中国文化的关系，主要体现在独特的汉语的魅力上，甄士隐等人的名字就表现了汉字语文的精髓。
D．欣赏《红楼梦》的意境之美妙，探寻其价值意义，需要先懂得《红楼梦》与中国文化的关系，体会《红楼梦》的文化蕴涵。
解析：选C　C项，无中生有，“主要体现在独特的汉语的魅力上”说法于文无据。
课时跟踪检测（三） 呼唤生命教育
(时间：40分钟　分值：50分)
一、语言表达专练(25分)
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　 )
①“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……。”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。
②五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者处心积虑、忘我工作是分不开的。
③通过民间的交往，两国间逐渐增加了了解，最终签订了城下之盟，希望子孙后代能保持友好睦邻关系。
④中部战区陆军班子成员按照“个人讲、大家评、逐个过”的方式进行对照检查，总结会上，大家踊跃发言，一针见血指出自身存在的问题。
⑤南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意，美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块——华生1906年产的银壳钻挂表以底价1 300元拍出。
⑥2016澳中商务周主席大卫·托马斯表示，中国政府提出的“一带一路”倡议对澳大利亚企业来说是前所未有的机遇。
A．①②④　　　　　　　 　B．③⑤⑥
C．①④⑥ D．②③⑤
解析：选C　 ①入木三分：形容书法极有笔力。也比喻见解深刻。此处用到了后一个义项，符合语境。②处心积虑：形容蓄谋已久。属褒贬误用，不合语境。③城下之盟：在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。属用错对象，不合语境。④一针见血：比喻话说得简短而切中要害。符合语境。⑤差强人意：现形容某人某事还不错；大体上还能使人满意。属望文生义，不合语境。⑥前所未有：历史上从来没有过的。符合语境。
2．下列句子中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A. 靖国神社内的游就馆，来源于荀子的“君子游必就士”，此句意为出行时应学习贤士的规范和品行，但现在被如此应用，实在令人不快。
B．在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和地方特色的文化产品。
C．人们通过网络进行搜索本无可非议，但当网络搜索上升为“人肉搜索”时，这已不再局限于网络行为，它给某些当事人带来了物质上的损失和精神上的伤害。
D．其实几乎所有的高端品牌都存在这种困惑：一方面羡慕低廉的中国制造成本，另一方面又顾忌中国制造呈现在外的价廉物劣的形象。
解析：选C　A项，成分残缺，在“游就馆”后加“的名字”。B项，搭配不当，应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。D项，语序不当，“低廉的中国制造成本”应为“中国制造的低廉成本”。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)(　　 )
“劝君今夕不须眠。且满满，泛觥船。”　　　　。红包背后，也许还潜藏着商业驱动和社会属性，但是它的趣味性，它的美好寓意，以及带给我们的惊喜，总是那么真实，那么有意味。
A．发红包，抢红包，红包深入人心，已演变为一个符号，一种象征
B．红包已演变为一个符号，一种象征，发红包、抢红包深入人心
C．发红包，抢红包，已演变为一个符号，一种象征，红包深入人心
D．发红包，抢红包，深入人心，红包已演变为一个符号，一种象征
解析：选A　 由“发红包，抢红包”引出“红包”这一陈述对象，再表述与“红包”有关的问题。
4．下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。(6分)
近年来，不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑：　①　？中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族，知恩图报是我们的传统美德。　②　无疑是正确的，但是，如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点，只是简单地采取“一刀切”的模式，恐怕不但达不到预期的教育效果，反而会使学生产生抵触情绪。感恩教育是一项长期的工作，而且牵涉很多方面，它需要　③　。
答：①
②
③
参考答案：①难道感恩就只是给父母洗脚吗　 ②学校对学生进行感恩教育　③学校、家长和社会的共同努力
5．下图是某市教育局机关文化品牌的标志，请写出该标志的图形部分的构图要素及其寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过100个字。(6分)
答：



参考答案：标志的图形部分由下面的萌芽(树叶)和上面的书本组成。下面的图形犹如茁壮成长的萌芽，象征教育局以培养青少年学生成才为使命。上面的图形犹如正待翻阅的书籍，又如舒展飞翔的翅膀，代表教育工作者努力耕耘，助青少年腾飞。
6．依照下面的示例，另写两句话，可以以“生命”为话题，也可另选话题。要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(4分)
示例：假如生命是一列疾驰而过的火车，快乐和伤悲就是那并行的铁轨；



参考答案：(示例)假如生命是一首荡气回肠的乐章，成功与失败就是那跌宕的旋律；假如生命是一道绵延起伏的山峦，得意与失意就是那错落的峰谷。
二、阅读理解专练(25分)
阅读下面的文字，完成7～10题。
生命教育不是简单的“你死我活”
王学进
读了10月9日“青年话题”翟春阳先生《感恩不应是件令人恐惧的事》一文，心有戚戚焉。春阳先生针对杭州某小学一次班会的主题——当你与妈妈两人中只能有一个人活下来时，你是选择生还是死，表达了“感恩不是还债，不是伪孝、愚孝”等观点，我完全赞同。
我发现，这类生命教育很有市场，不仅小学在搞，中学在搞，连大学都在搞。在我编辑的杂志上曾发表过一篇题为《澳洲少女的眼泪折射了什么》的文章，作者系本地一所著名中学的语文老师。他在对学生进行生命教育时，设计了一个心理游戏：写下对你而言最重要的五个事物(可以是人、东西或者需求、心愿等)，然后一样样进行放弃，看看最后留下什么。结果发现，中国学生在游戏中异常活跃，而澳洲少女在课外则哭成一团。为什么？因为她们没法在God(上帝)和friend(朋友)，God(上帝)和parents(父母)之间做出抉择，只能用眼泪表达她们内心的痛苦和不舍。
类似的活动浙大宁波理工学院也曾搞过，心理学老师胡建兵给100多名学生开了一堂心理游戏课：每名同学在白纸上写下对自己最重要的五个人的名字，然后因为一次意外，失去了其中一位，在纸上划去一位，然后是划去第二位，最后剩下父母。
缺乏生命教育应该说是当今中国教育的一大弊病，是到了补上这一课的时候了。老师们试图用此种方式刺激学生日渐麻木的心灵，唤起他们的生命意识和感恩之心。殊不知，动机虽好，可由于方式不当，结果却南辕北辙。
就以杭州某小学的此次班会主题为例，在生死抉择中，近1/4的孩子没有选择让妈妈活下来，这就是说，这部分学生选择了自己活，而这一结果恰恰是设计者不愿看到的。按照我们传统的伦理观，学生应该选择让妈妈活下来，标准答案也是这样。否则，学生就是自私的，是缺乏感恩心的表现。
这里，老师们犯了一个常识性的错误，即以亲疏远近、贵贱高低来区分生命维度，硬是将生命等级化，这恰恰是不懂得敬畏生命所致。其实，从本原意义上来说，生命都是同质、平等的，凡是生命都值得敬畏。创立了敬畏生命伦理学的施韦泽曾说：“敬畏生命的伦理否认高级和低级的、富有价值和缺少价值的生命之间的区分。”他认为，所谓伦理是一种客观的、普遍的道德准则，它要求敬畏我自身和我之外的生命意志。这里的关键在于，生命是伦理的基础，伦理比无私更高；无论为己为人，都不能成为伤害和毁灭生命的理由。同样，在生死关头，父母的生命与自己的生命都值得敬畏和珍惜，任何以假想方式要求学生做出抉择的教育方式，只会误导学生的生命价值观，结果只能培养学生的狠心而不是不忍之心。
澳洲少女为什么会哭？就因为她们有不忍之心即恻隐之心，对她们来说，不论是朋友还是父母甚至上帝，他们的生命都是不可剥夺的，是无价的。她们在中国式的考题中交白卷，恰恰证明了她们有着健全的生命伦理观，从中也可知她们那儿的生命教育是正确的。而反观同一课堂中中国学生的积极表现，不难发现，他们并不懂得敬畏生命，其生命伦理观多少有些病态。当然，这不是他们的错，而是教育方式错了。
由此看来，对学生进行生命教育，首先要对教育者进行生命启蒙。眼下最要紧的是让教师确立敬畏生命的伦理观，然后再去向学生普及有关常识，拒绝自以为是的残忍的生命教育方式。
(摘自《中国青年报》)
7．下列对文章的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．作者完全赞同翟春阳先生在《感恩不应是件令人恐惧的事》一文中表达的“感恩不是还债，不是伪孝、愚孝”等观点。
B．当今中国教育的一大弊病是缺乏生命教育，应该在小学补上这一课，以唤起学生的生命意识和感恩之心。
C．“敬畏生命的伦理否认高级和低级的、富有价值和缺少价值的生命之间的区分”，从本原意义上来说，施韦泽认为生命都是同质、平等的，凡是生命都值得珍视和维护。
D．生命是伦理的基础，伦理比无私更高，中国学生的选择证明了这一点，老师也持相同的观点。
E．学生本应有恻隐之心，澳洲少女泪流满面在意料之外，中国学生却相反，表现得异常积极。
解析：选AC　B项，“应该在小学补上这一课”在文中没有依据。D项，老师持的是相反态度。E项，应是“澳洲少女泪流满面在意料之中”。
8．怎样理解文中画线处“南辕北辙”一词的含义？(6分)
答：



参考答案：原意是比喻行动和目的正好相反，这里是说虽然教师对学生进行生命教育的动机是好的，但以假想方式要求学生做出抉择的做法实际上误导了学生的生命价值观，这种教育方式是错误的。
9．文中列举了中国小学、中学、大学进行心理游戏的例子，为何还特别提到了澳洲少女的反应？(6分)
答：



参考答案：以澳洲少女的反应和中国学生的表现做对比，反衬中国学生的积极活跃即冷漠，进一步证明了我国在生命教育方面的错误和欠缺，这一反应也是对老师们试图用此种方式唤起学生的生命意识和感恩之心的否定，从而引出首先要对我国的教育者进行生命启蒙的观点。
10．从全文看，作者认为应该如何对学生进行生命教育？请概述。(8分)
答：



参考答案：要对教育者进行生命启蒙，让教师确立敬畏生命的伦理观，在此基础上，教育者才能教会学生敬畏生命。拒绝自以为是的残忍的生命教育方式，寻找正确合理的生命教育方式。
课时跟踪检测（九） 宝玉挨打
(时间：40分钟　分值：50分)
一、语言表达专练(25分)
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①在现代艺术气息浓厚、广受时尚青年推崇的蓝顶美术馆，民间艺人无与伦比的沙画表演让展览会富有了浓郁的怀旧情调。
②别看他是个半路出家的木匠，他的手艺好得很，他所设计制造的红木家具曾经获过省级大奖。
③汪涵是近年深受观众喜爱的电视主持人，常常妙语连珠，巧言令色，亲和力很强，拥有广泛的支持者，凡他主持的节目都有很高的收视率。
④首战失利，东莞队并没有垂头丧气，相反，他们在训练中的气氛显得十分轻松，不时传出欢声笑语。
⑤近年来，一些犯罪分子漠不关心孩子的生命，残忍地制造了多起校园血案，引发了全社会的无比愤慨与沉痛思考。
⑥有些人生命的唯一目标就是拼命积累财富，他们像陀螺一样，蝇营狗苟，忘记了生活中还有别的值得追求的幸福。
A．①③⑥　　　　　　　　　　 B．③⑤⑥
C．①②④ D．②④⑤
解析：选C　①无与伦比：指事物非常完美，没有能跟它相比的。符合语境。②半路出家：比喻中途改行，从事另一工作。符合语境。③巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。褒贬误用，不合语境。④垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的神情。符合语境。⑤漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。 不能带宾语，不合语境。⑥蝇营狗苟：像苍蝇那样飞来飞去，像狗那样苟且偷生，形容人不顾廉耻，到处钻营。属感彩不当，不合语境。
2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．《红楼梦》是一部百科全书式的长篇小说。它以一个贵族家庭展开了一幅广阔的社会历史图景，社会的各个阶级和阶层，都得到了生动的描写。
B．“严父教子”在传统中国家庭中是屡见不鲜的情景，在曹雪芹的笔下却写得那样波澜起伏、曲折有致，写得如此错综复杂、精彩纷呈。
C．“宝玉挨打”是《红楼梦》中的著名事件之一，突出表达了贾政与宝玉父子两代的思想冲突，展示了男主人公的叛逆性格。
D．宝玉宁肯与地位下贱的丫鬟厮混，也不愿见贾雨村那样势利恶俗的官场中人，是其叛逆性格中最突出的表现。
解析：选B　A项，成分残缺，应在“贵族家庭”后加“为中心”；C项，“表达”与“冲突”搭配不当；D项，中途易辙，最后一个分句的主语应是前两句话所提的内容，而不是“宝玉”。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)(　　)
别让愤怒主宰我们的心灵。正如明末清初的一位文人申涵光所言：“怒时光景难看，一发遂不可制，既过思之，殊亦不必；故制怒者当涵养于未怒之先。”要想在“路怒”之时保持理性的克制，　　　，防“路怒”于未然。
A．还需多点换位思考，平时就把问题想深、想透，更需三思而后行
B．还需三思而后行，多点换位思考，更需平时就把问题想深、想透
C．还需多点换位思考，三思而后行，更需平时就把问题想深、想透
D．还需平时就把问题想深、想透，三思而后行，更需多点换位思考
解析：选C　先思考，再行动，故“多点换位思考，三思而后行”，而“想深、想透”更进一步，所以放在最后。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)
家庭是社会的基本单元，家长是孩子最好的老师，　　①　　，营造浓厚的阅读氛围，有利于推动“书香社会”的建设。一个人的成长，离不开知识的哺育；一个家庭的幸福，　　　②　　　。一个“书香家庭”，无不有追求，有道德，有品位。其实，一本真正有用的书的价值比一件名牌衣服的价值不知要大多少倍。一本好书，小则使人获得知识，懂得道理；　　　③　　　，改变人的一生。“耕读传家”，让书籍“走入”每一个家庭，营造读书的环境，沁人心脾，其乐无穷。
答：①　
②　
③　
参考答案：①为人父母率先读书　 ②离不开书香的熏陶　③大则可以激发人的志向
5．中国古典名著《红楼梦》塑造了一群个性鲜明、光彩照人的如花女子，她们每个人都有一种喻示各自性格或命运的象征花。请仿照例句的形式，从下面提供的花当中任选两种，为你心中喜爱的人物形象写一段话。(5分)
山茶花　杜鹃花　牡丹花　海棠花　玫瑰花
例句：林黛玉貌美多情，善感多愁，孤高傲世，她是一朵风露清愁的木芙蓉。
答：　
　
　
参考答案：薛宝钗端庄大方，温柔敦厚，随分从时，她是一朵艳压群芳，任是无情也动人的牡丹花。
探春聪慧美丽，才智精明，目光敏锐，敢作敢为，她是一朵带着刺儿的玫瑰花。
6．阅读下面的材料，回答问题。(5分)
材料一　《西游记》被多次翻拍，《红楼梦》翻拍海选刚刚落幕，《四世同堂》翻拍已经完成并于4月28日中央一套开始播出。
材料二　1985版的电视连续剧《四世同堂》被认为代表了中国本土电视剧“正史”的开端。新版刚播出一集，新旧版的对比就越来越热闹，甚至有人直言翻拍多余，超越经典是妄想。
(1)用一句话概括以上材料内容。(2分)
答：　
(2)对上面材料反映的问题，你是怎么看的？(80字左右)。(3分)
答：　
　
　
参考答案：(1)名著翻拍热引发不同看法。
(2)赞成翻拍的可以从以下方面思考：风格唯美细腻更精致，整体气质青春靓丽也文化；能够推动年轻人重新关注名著；可以把随着年代久远，具象感觉越来越遥远的文化氛围重新抛光与打磨，符合现代人的品位；改变了老版中那个年代流行的话剧表演模式与节奏缓慢的问题……
反对翻拍的可以从以下方面思考：浪费资源，很难超越；翻拍情节变化太快，仓促凌乱，少了些举重若轻的名著味道；名著展现的就是那个时代的风景，现代的“西游”“北京胡同”使名著面目全非；一味迎合观众品位是在亵渎名著……
二、阅读理解专练(25分)
阅读下面的文字，完成7～10题。
鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片①相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知是说的刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。”鸳鸯笑道：“很不与你相干，有我呢。”
正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，敁敠②人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌。王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四棱象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来，只觉不听使，又说道：“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的。我且肏攮一个。”众人方住了笑，听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来，琥珀在后捶着。贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的，快别信他的话了。”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧，要肏攮一个，凤姐儿笑道：“一两银子一个呢，你快尝尝罢，那冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一好阵的，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道：“一两银子，也没听见响声儿就没了。”众人已没心吃饭，都看着他笑。贾母又说：“这会子又把那个筷子拿了出来，又不请客摆大筵席。都是凤丫头支使的，还不换了呢。”地下的人原不曾预备这牙箸，本是凤姐和鸳鸯拿了来的，听如此说，忙收了过去，也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道：“去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。”凤姐儿道：“菜里若有毒，这银筷子下去了就试的出来。”刘姥姥道：“这个菜里若有毒，俺们那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃尽了。”贾母见他如此有趣，吃的又香甜，把自己的也端过来与他吃。又命一个老嬷嬷来，将各样的菜给板儿夹在碗上。
(选自《红楼梦》，第40回　人民文
学出版社1982年3月第1版)
[注]　①篾片：旧时依附于富贵人家，为主子帮闲凑趣的人，也叫“清客”。②敁敠：估量、盘算、斟酌的意思。
7．下列有关对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．鸳鸯主张把刘姥姥当作“女篾片”来加以取笑，凤姐也推波助澜，表示赞同，这表现了她们尖酸刻薄、仗势欺人、瞧不起贫苦百姓的性格特征。
B．薛姨妈“口里茶喷了探春一裙子”，喷茶而不是喷饭，这一细节在前文有所铺垫，文章前后照应体现出作者行文细腻、构思精巧。
C．在刻画众人大笑的场面时，作者注重独像刻画，将湘云、黛玉等主要人物的各自不同的笑貌写得活灵活现，同时又注重群像塑造，使主要人物和辅助人物相互映衬，相得益彰。
D．“独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥”是文章的插叙部分，这里补足一笔，使整个场景就完整了，“撑着”二字极其符合她俩此时所扮演的“导演”角色。
E．本篇文字虽然只是《红楼梦》中一个小小的片断，却表现出了作者塑造人物形象的手法多样，语言华美考究的艺术风格。
解析：A项，“表现了她们尖酸刻薄、仗势欺人、瞧不起贫苦百姓的性格特征”错。D项，“插叙”错。E项，“语言华美考究”错。
答案：答B得3分，答C得2分，答E得1分，答A、D不得分。
8．作者在塑造刘姥姥这一人物形象时，从描写的角度看，采用了哪些手法？(6分)
答：　
　
　
参考答案：①正面描写：作者采用语言、动作描写等对刘姥姥进行直接刻画。(结合文章举例略)②侧面描写：如听到刘姥姥“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头”后众人的表现。
9．文段后面特意交代丫鬟们又为刘姥姥换上一双“乌木镶银”的筷子，有何作用？(6分)
答：　
　
　
参考答案：①与前文鸳鸯、凤姐“单拿一双老年四棱象牙镶金的筷子与刘姥姥”相照应。②贾府就连吃饭用的筷子都如此讲究，以小见大，凸显了贾府的奢华。③引出下文刘姥姥的评价，“不及俺们那个伏手”写出刘姥姥的农人本色。
10．清代点评家涂瀛在评价刘姥姥时曾说：“刘姥姥深观世务，历练人情，……思之至深。出其余技作游戏法，……忽而痴人说梦话，忽而嬉笑怒骂，……无不会如人意。……视凤姐辈真儿戏也。”你同意他的评价吗？请结合文章加以探究。(8分)
答：　
　
　
参考答案：同意。刘姥姥是憨厚又不失睿智的农村妇女的形象。①她任由鸳鸯、凤姐取笑、捉弄却毫不在意，并且十分配合，可见她宽容、忠厚的一面。②刘姥姥生活经验丰富，精通人情世故，到贾府来，她需要得到全府人的欢心；多年生活阅历使她能够把握别人的心理，当她被取笑时，她也能逢场作戏，装疯卖傻故意显示出没见过世面，以迎合贾府人的心意。③所以，表面上看是凤姐等取笑憨厚没见过世面的刘姥姥，可实际上，是刘姥姥在牵着她们的鼻子走，刘姥姥才是真正的主角。(如果不赞同，分析合理亦可)
课时跟踪检测（二） 论“雅而不高”
(时间：40分钟　分值：39分)
一、语言表达专练(30分)
1．依次填入下列各句横线处的词语，最准确的一项是(3分)(　　)
(1)广东人特别看重传统　　　　，不管是在海外的，还是离家乡不远的人们，每年清明都要赶回老家，与父老乡亲一起去祭拜先人。
(2)随着时代的发展，旅游减压寻美食已为越来越多时尚游人竞相追逐，　　　　美食成了出游计划中的重要一环。
(3)《视野》拒绝无聊的风月、虚假的温情和　　　　的感动，而是用深入浅出的文字去探讨人生和社会现实问题。
A．风俗　品味　浮浅 　B．风俗　品位　肤浅
C．风尚　品味　肤浅 D．风尚　品位　浮浅
解析：选A　“风尚”指在一定时期中社会上流行的风气和习惯。“风俗”指社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。“风尚”是褒义词，“风俗”是中性词。“品味”是动词，指仔细体会，玩味。“品位”是名词，泛指人或事物的品质、水平。“肤浅” 指(学识)浅，(理解)不深；常用于观点、认识、体会、理论等等，侧重于不多、不深。“浮浅” 指浅薄，肤浅；浮在表面，不切实际，常用于人的态度、作风等，侧重于指人的态度浮躁、思想浅薄、缺乏修养。
2．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　 )
①礼，不是为了矫揉造作，而是为了表达崇敬之意。
②运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。
③胡同文化是一种封闭的文化，住在胡同里的居民大都安之若素，不大愿意搬家。有在一个胡同里一住几十年的，甚至有住几辈子的。
④从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营了整整12年之久。
⑤在开罗大学的演讲中，奥巴马表示，要和伊斯兰世界开诚布公地对话，寻找共同价值，支持穆斯林，并决心用美国的力量来解决最困扰伊斯兰世界的问题。
⑥随着房地产业的不断升温，一直居高不下的商品房价格已经成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。
A．①④⑤ B．①⑤⑥
C．②③⑥ D．②④⑥
解析：选A　 ①矫揉造作：比喻过分做作，不自然。符合语境。②捉襟见肘：形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，穷于应付。用于形容衣服很不合身，不合语境。③安之若素：表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。现也指对错误言论或事物不闻不问，听之任之。属用错对象，不合语境。④惨淡经营：费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。符合语境。⑤开诚布公：指诚心待人，坦白无私。符合语境。⑥不绝如缕：形容声音细微悠长或者局势危急。不合语境。
3．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．当著名的澳大利亚小提琴家拉出令我熟悉而深情、悠徐而又感伤的主题旋律时，我觉得整个悉尼歌剧院化成了一朵云，而我正坐在云端。
B．“全国文明城市”是反映城市整体文明水平的荣誉称号，是最有价值的无形资产和最重要的城市品牌，通过“创文”活动，可以提高人民生活质量和水平。
C．摩梭人有自己的母语——摩梭语，其文化为达巴文化，信奉藏传佛教，摩梭人作为中国唯一仅存的母系氏族，实行“男不娶，女不嫁”的“走婚”制度。
D．“雅”和“俗”究竟是怎样的关系，是文学界自古以来争论不休的话题，理不清这个关系，既影响作家的创作取向，又影响读者的阅读趣味。
解析：选D　A项，语序不当，“令我熟悉而深情、悠徐而又感伤的主题旋律”中的“令我”位置不当，应调至“感伤”前(或删除“令我”)；B项，成分残缺，“通过‘创文’活动”中的“通过”一词，使后句缺主语，应删除“通过”；C项，成分赘余，“唯一”与“仅存”重复。
4．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)(　　)
倏忽间，林木疏朗处突然闪过一泓澄澈，溪床细沙乱石，纤尘不染，水底的树叶纹脉，清晰可辨，那汩汩的水声好像响在别处。风过树林，树叶哗哗作响，茂密的枝叶丛里又显出一汪清泉，　　　，奔突的水声也愈发大了。
A．如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛，溪流异常清冽
B．溪流异常清冽，像一位羞涩的少女眨着眼睛
C．溪流异常清冽，如一位美丽的姑娘脸上的一抹青黛
D．像一位羞涩的少女眨着眼睛，溪流异常清冽
解析：选D　 “一抹青黛”是写形，而“像一位羞涩的少女眨着眼睛”是比喻泉的清亮。把“一汪清泉”比喻为“美丽的姑娘脸上的一抹青黛”不恰当。这样可排除A、C两项。“奔突的水声也愈发大了”是写溪流，应紧接“溪流”一句，故可排除B项。
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
面对发红包带来的各种烦恼与压力，特别是辛辛苦苦赚一年钱，回家过年一夜回到解放前，专家表示，春节发红包要量力而行，　①　 ，切勿为了面子，逞一时之快。另外，不少人的春节账单中，孝敬父母占很大比重，这包含着自己常年在外对父母亲情上的亏欠，　 ②　。建议年轻人平时多关心家人，将过年红包分多次化整为零给父母，尽量常回家看看，　③　。
答：①　
②
③
参考答案：①要与自己的收入匹配　 ②也有些是为了面子上好看　③免得春节时压力太大
6．解说下面漫画的画面内容，(不超过40字)并概括其寓意。(不超过20字)要求语言简明、准确。 (6分)
画面内容：

　
寓意：

解析：解答图文转换题可以从两个方面入手：一是把握图画描述的主体，一是理解图画体现的意义。这幅图画是两格图画，第一格描绘了笼子、瘦鸟、食物；第二格描绘了笼子、肥鸟。对比两格图画发现，区别是第一格画里鸟是瘦鸟，第二格画里瘦鸟吃了食物变成肥鸟；而笼子的象征意义十分明显，就是禁锢、关闭等。由此可以得出图画的寓意是：接受了某些有诱惑的东西就会失去自由。
参考答案：画面内容：此漫画中，一只瘦弱的小鸟挡不住笼里食物的诱惑，钻进去吃食，吃肥之后，再也出不来了。寓意：接受诱惑的代价是失去自由。
7．一个人在自己的家里时的行为，往往很随意，有失高雅。假如你在家中做了一件错事，又不好意思当面向亲人表达歉意，请写一封道歉信。要求叙述清楚，语言得体，格式规范，不超过100字。(6分)
答：


参考答案：
爸：
您好！
昨天我吃完西瓜后把瓜皮从阳台扔到了楼下。您批评了我不文明的行为，我粗暴地跟您顶嘴。经过反思，我深刻认识到了自己的不文明、不礼貌的错误。我向您真诚道歉，并努力改正这类错误。
某某
某月某日
二、阅读理解专练(9分)
阅读下面的文字，完成8～10题。
说“俗”道“雅”谈文化
俗，与其说是一种文化现象，莫如说是一种文化养成或文化习惯。最初的“俗”，源于人的生存本能，体现出人对自然的生存选择与适应。当人的生存选择与适应“习惯成自然”时，我们就有了“俗”。
“积习”而“成俗”，说明“俗”是特定时空中特定人群的“集体无意识”，是无需言明的默契也是无需理析的律令。随着人类社会组织日趋复杂且日趋精密，乡民社会的默契需要规范并敞亮为“乡约”，于是“约定俗成”成为“俗”的自觉构建。这种体现出乡民社会“民风世情”的俗，也往往成为“法”的适用基础。俗，在一定语境中其实是人们维系人际关系的纽带，也是人们维护社会秩序的准绳。因此，“约定俗成”之“俗”往往又具有道德“约法”的指向，无论是“积习成俗”还是“约定俗成”，都说明“俗”是一定乡民社会的内在秉性和价值取向。
但是，“积习”也好“约定”也好，“俗”的“群体性”呈现总有其“局限性”。“十里不同风，百里不同俗”说的是空间局限，“时过境迁，物是人非”说的是时间局限。适宜某一社会的“俗”，对其余乡民社会可能“不宜”；某一乡民社会彼时之“俗”，也可能在时过境迁后变得“不宜”……
我国是多民族一体化的文化大国，且地域广阔。因此，“和而不同”成为众多个体保持个体特质又顾及和谐相处的“公约”。“公约”可为更大空域和更长时段的“约定”，成为众多个体超越一己“俗”念、求取“公约”的共同理想。这个“共同理想”因超越局限性、特殊性之“俗”而被称为“雅”。
“雅”实际上有文化整合的意味，经过整合并得到提升的文化会得到“雅正”的评价。“雅”不仅存在于“文化整合”之中，而且体现为整合后“文化范式”的确立。即以“雅”为“正”。相形之下，雅、俗之间就有了高下之别、庄谐之别乃至文野之别。“俗”的意涵也就渐生“陋意”，渐趋“庸境”。
讲究品位、追求境界的文化人，不一定自封“高雅”，但大多自命“清高”；不一定都能“超凡脱俗”，但大多鄙夷“谄世媚俗”。拒绝媚俗可以是为着维护自己的人格尊严，也可以是为着彰显自己的人格魅力。也就是说，“俗”还是“雅”作为一种价值评判，已不仅仅是一种文化现象或文化习惯，它还是包括品位、境界在内的文化人格。
所谓“文化”，意在“以文化人”， 在于使人脱离蒙昧、超越本能、发展智慧、趋赴道德。也就是说，“文”是构成而“化”是功能，相对于“化”之功能取向而言，“文”之构成往往更具有稳定性。“风俗”作为“人文”的重要构成，需要一定的坚守来维护稳定，也需要一定的迁变来谋求发展。“风俗”在需要稳定时，是作为正面价值呈现的，背弃者被斥为“伤风败俗”；而“风俗”在需要发展时，是作为负面价值披露的，变革者被誉为“移风易俗”。
文化的“以文化人”，主导倾向是“化人以雅” ，是使人的品貌、趣味、格调、境界都渐至“文雅”起来。在这里，“雅”成了“文”的内涵，“文”成了“雅”的表征。但在实际生活中，人们对文化人格的追求并不都言行如一、表里如一、始终如一。既然人们鄙夷“谄世媚俗” ，藐视“跟风从俗” ，就不排斥有人以“文雅”来装装门面，垫垫柱基。因此，我们在远离低俗、拒绝庸俗、摒弃媚俗之时，更要养文心、修文德、循雅道、育雅趣，通过文化自觉陶塑文化人格并提升文化境界！
8．下列关于“俗”和“雅”的表述，不正确的一项是(3分)(　　)
A．在人类社会初期，“俗”体现了人对自然的生存选择和适应，是特定人群中产生的一种不成文的、无需言明的默契。
B．在人类社会组织日益复杂和精密后，维系人际关系的纽带和维护社会秩序的准绳的“俗”往往具有道德“约法”的指向。
C．“雅”是一种“公约”，这种“公约”的特点是众多个体保持个体特质又顾及和谐相处，是一种更大空域和更长时段的“约定”。
D．“雅”是一种价值评判，讲究品位、追求境界的文化人拒绝媚俗是为了维护自己的人格尊严或彰显自己的人格魅力。
解析：选B　 B项“俗”只是“在一定语境中”是维系人际关系的纽带、维护社会秩序的准绳。
9．对于“俗”和“雅”的关系，解说最恰当的一项是(3分)(　　)
A．“俗”是一种文化养成或文化习惯，具有道德“约法”的指向；“雅”是社会群体的共同理想，故不具有道德层面的约束功能。
B．“雅”“俗”之间有高下之别、庄谐之别乃至文野之别。“俗”的意涵具有陋意，是庸俗的；“雅”则是高尚的、脱俗的。
C．“俗”是小的社会群体共同约定和遵守的无需言明的约定。“雅”则是面向更大的社会层面，对诸多的“俗”进行共性整合，进而形成的书面约定。
D．“俗”具有群体性，但这种群体性又有时间或空间上的局限性；“雅”则是为了让更多的群体“和而不同”，是对“俗”的局限性的超越，具有更广泛的适用性。
解析：选D　A项，“故不具有道德层面的约束功能”错。B项，“‘俗’的意涵具有陋意，是庸俗的”片面。C项，“‘雅’则是……书面约定”没有依据。
10．下列表述，符合原文意思的一项是(3分)(　　 )
A．“积习”可成俗，“约定”也可成俗，但是“俗”不是一成不变的，也不是全方位适用的，地域不同、时间不同而“俗”不同。
B．“雅”是文化整合的结果，也是文化提升的产物。“雅”与“俗”是相对的，追求“雅”就是要逐渐消除“俗”的影响乃至消除“俗”的存在。
C．“风俗”是人文的重要构成，但它直接受人的好恶的制约。人们认可它时，它便作为正面价值呈现；人们厌恶它时，它便被作为负面价值披露。
D．“文化”就是“以文化人”，“化人以雅”使人脱“俗”。因此，我们应该自觉远离和拒绝俗文化，培育雅趣，提升自己的文化境界。
解析：选A　B项，“追求‘雅’就是要逐渐消除‘俗’的影响乃至消除‘俗’的存在”文中无依据。C项，风俗“受人的好恶的制约”错。D项，“我们应该自觉远离和拒绝俗文化”文中无依据。
课时跟踪检测（五） 立党为公 执政为民
(时间：40分钟　分值：50分)
一、语言表达专练(25分)
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①昨日，土耳其伊斯坦布尔阿塔图尔克国际机场遭恐怖袭击，美国白宫发言人发表声明，以最强烈言辞谴责这起骇人听闻的恐袭事件。
②在巨大灾难面前，邢台市广大干部群众上下一心，凝聚起无难不克、无坚不摧的强大力量，谱写了一曲众志成城抗洪魔的英雄壮歌！
③“就是上礼拜在这儿被人打死的那个小偷，”女人无动于衷地说，“我是他母亲。”
④来到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不会做，忙得头昏眼花。已经过了下班的时间，我还在七手八脚地忙乎着。
⑤这批用正宗新疆和田玉籽料雕琢打磨出来的项链，串串珠圆玉润，晶莹剔透，立马成为本届珠宝展的抢手货。
⑥他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘，小有名气，受到同行的普遍赞赏。
A．①②⑥　　　　　　　 　B．①③⑤
C．②④⑤ D．③④⑥
解析：选A　①骇人听闻：使人听了非常吃惊。多指社会上发生的坏事。符合语境。②众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢固，比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。符合语境。③无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。属似是而非，不合语境。④七手八脚：形容大家一起动手，人多手杂的样子。属自相矛盾，不合语境。⑤珠圆玉润：像珠子那样圆，像玉石那样滑润，形容歌声婉转优美或文字流畅明快。望文生义。⑥头角峥嵘：形容青少年才能突出。符合语境。
2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情。
B．他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了一种力量。
C．新《旅游法》的颁布实施，让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。
D．哈大高铁施行新的运行计划后，哈尔滨至北京、上海等地的部分列车也将进一步压缩运行时间，为广大旅客快捷出行提供更多选择。
解析：选D　A项，搭配不当，“发生……案情”不搭配。可将“案情”改为“事情”。B项，语序不当，“火车每当……他就很兴奋”中途易辙。可将“火车”放到“每当”和“鸣着汽笛”之间。C项，成分残缺，“不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛”缺谓语。可以在“不少旅行社正”后加“经历”。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)(　　)
制定关系群众切身利益的公用事业价格、公益性服务价格、自然垄断经营的商品价格等政府指导价、政府定价，应当建立听证会制度。价格听证会是公民参与社会公共事务的途径，也是政府价格决策吸纳民意的措施。　　　　　　如果公众提出的意见很多，并且有一定道理，也不排除对原方案做较大的修改，甚至推翻听证方案。公开说“方案往往不会做特别大的修改”，则等同于宣布拒绝民意。
A．无论听证会提出的意见是否正确，政府制定价格时都应该考虑。
B．只要听证会提出的意见是正确的，政府制定价格时就应该吸取。
C．如果听证会提出的意见有一部分是正确的，政府制定价格时就应该吸取。
D．如果听证会提出的意见很少，政府制定价格时就应该全部吸取。
解析：选B　 语段的主题是说制定关系群众切身利益的政府指导价、政府定价，应当建立听证会制度，这是政府价格决策吸纳民意的重要措施。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
毋须怀疑，文化时空和心理时空，　①　。它们往往你中有我，我中有你。心理是有文化沉积的心理，　②　，必然把它所沉积的文化折射到时空视镜上。同样道理，　 ③　，它在时空错杂里寻找意义对应点，也必然把它所经过的心理体验融合在时空视镜中。然而在了解它们间的这些内在联系后，又有必要在形式上把它们析而为二。
答：①　
②　
③　
参考答案：①并非两个截然分离的概念　②它在时空错杂里寻找精神对应点　③文化是经心理体验的文化
5．下面这组题为《沉鱼落雁闭月羞花》的图片，形象地反映了工业污染给我们带来的危害。请展开联想，分别用一句话对四个画面的内容进行描写，并表达你的期盼。要求：所写句子组成一段连贯的话语；运用两种修辞手法；不少于70字。(6分)
答：　
　

参考答案：(示例一)如墨的毒液污染了水体，水中的鱼儿死了；浓浓的废气充溢着天空，鸟儿不能高飞了；乌云般的气团遮蔽天空，月光暗淡了；浑浊的气体污染了空气，花草凋零了。人类啊，减排降污是时候了！(排比、比喻、呼告)
(示例二)鱼儿因排放的污液而下沉毙命，鸟儿因废气的弥漫而低飞，明月因天空布满废气而失去光亮，花草因空气污浊而枯萎凋败。地球上的生灵何时才能拥有如画般美丽洁净的家园？(排比、比喻)
6．请给下面一则新闻拟写一个标题，不超过15字。(4分)
报载，一位父亲与儿子签订了一纸“父子协议”，主要内容是：儿子自筹全部高等教育学费，自己解决谋生、创业、结婚等一系列人生问题；父母要自己解决养老费，自己料理日常生活等各种事宜。这一纸协议在社会上引起了激烈的争论。有人说，这个协议违背了我国传统的父母抚养子女、子女赡养老人的伦理道德；也有人说，传统的双向依赖型的亲情与孝道是建立在农村社会多子多孙的基础上的，随着时代的发展，这已经成为一种消极因素，应该由一种新型的父子关系来代替。
答：　
参考答案：一纸父子协议引发社会争议
二、阅读理解专练(25分)
阅读下面的文字，完成7～10题。
出淤泥而不染的林则徐
邵　纯
英国人包令与林则徐是同时代的人，他曾任港督，懂汉语，还会说广东方言，号称“中国通”。这个殖民主义者与林则徐是敌对关系，但在他的内心世界中，对林则徐佩服得五体投地。包令发表的《钦差大臣林则徐生平及著述》一文，说林则徐“忠诚地、几乎不间断地为他的国家服务了36年。在社会生活中，他以廉洁、睿智、行为正直和不敛钱财著称”。包令说对了，林则徐是中国近代史上一位重要的政治家，也是中国近代少有的清官。
林则徐26岁中进士后，在翰林院里当文官，36岁时离京出任杭州、嘉兴、湖州的“道员”，即这三地的行政长官。杭州风景如画，美女如云，是鱼米之乡。如果是个庸人，在这人间天堂当官，岂不悠哉游哉！但林则徐对于官场的种种陋习十分反感，他在给友人的信中说：“省垣孔道，冠盖如云，自辰迄酉，无非对客，事上接下而外，即为送往迎来，一切公牍管札，转待灯下理之，而精力固已惫矣。”后来林则徐在自己官府公堂上挂起了一副自写的楹联：“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。”这副对联内涵的哲理，直到今天仍有鲜明的价值。
1830年8月，林则徐出任省级大员湖北布政使，掌管全省人事财政大权。林则徐每任新职，在赴任前常发出传牌。所谓传牌，就是事先向沿途各地发出一些必须执行的命令。林则徐自北京到武昌，从水路进入湖北省后立即发出《由襄阳赴省传牌》，全文不到二百字，主要说明的是：
第一、我林则徐已乘船到达湖北境内。从襄阳到武昌这段路自雇船只，自付船费，不需要沿途各地交付一分钱，也不准派人添篙帮牵，溜须拍马。我和随行人员的一日三餐均自行准备，不接受任何酒食。
第二、我路过各地时，只在码头上接见一下当地官员，不准远迎，不准送行，任何人不准打着我的旗号捞好处。只要发现行为不轨者，立即严肃查处，“不得稍有徇纵，切切”。
林则徐每任新职，人还未到正气先行。这种“传牌”不仅是独善其身，也是告诫同僚和下属，对于官场的种种陋习和腐败，我林则徐绝不同污合流，你们也当洁身自爱，否则严惩不贷。
林则徐在湖北政声甚隆，善者歌其善，恶者畏其威，这为后来他任湖广总督时大规模地、成功地禁烟运动打下了基础。林则徐在湖北禁烟的成效，又推动了道光帝在全国禁烟的决心。
1838年的最后一天，林则徐在北京受命钦差大臣，他的任务是到广州收缴大量鸦片的同时，堵塞鸦片走私进口的源头。外有强敌，内有奸佞，林则徐深知此行如赴汤蹈火，以至于他与座师沈鼎甫告别时，师生“相顾涕下”。1839年1月8日林则徐从北京动身，当天上午时分至良乡。林则徐开始发出传牌。指令沿途各地“只用家常饭菜，不必备办整桌酒席，尤不得用燕窝烧烤，以节靡费”。林则徐在途中还向广东发出监控汉奸的密令，于3月10日到达广州，当天近午夜时分住进了越华书院。
林则徐到达广州后，首先拿“十三行”中的头目伍绍荣(又名伍浩官)问罪。此人因与英商勾结走私鸦片大发横财，已成巨富。林则徐审讯此人时，他以为钱可通天，有钱无所不能，所以对林则徐说“愿以家私报效”，就是行贿。林则徐怒斥道：“本大臣不要钱，要你的脑袋！”伍绍荣吓得魂不附体，片刻不敢怠慢地向英商传达了钦差大人限期缴烟和“具结”的命令。
林则徐抵达广州后，在极其错综复杂的局面下，仅用了18天，就迫使英商的政治代表义律同意缴出全部鸦片，这固然与林则徐的智慧、气魄和邓廷桢等人的配合有关，而林则徐的清正廉洁，他的官风官德，却是这一巨大胜利的道德基础。
林则徐是我国的民族英雄，在国外也享有盛誉。比如，1999年2月2日，国际天文学会将新发现的一颗小行星命名为“林则徐”；又如，在寸土寸金的纽约市区辟有“林则徐广场”，广场中心耸立着高大的林则徐塑像。纽约百老汇的一条街命名为“林则徐街”。美国人和爱国华侨这样做，首先是把林则徐作为世界禁毒象征看待的，但也与他疾恶如仇、从善如流、清正廉洁、浩然正气的人格魅力有密切的关系。
(有删改)
7．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．英国人包令，与林则徐是敌对关系，他对林则徐非常了解，也非常佩服，他称赞林则徐“忠诚地、几乎不间断地为他的国家服务了36年”。
B．林则徐十分反感官场的种种陋习，到了杭州这种风景如画、美女如云、鱼米之乡的人间天堂，他依然拒绝迎来送往，专心于公事，即使天色很晚，他还在处理案牍。
C．林则徐出任省级大员湖北布政使时，自北京到武昌，他一路上不断发出“传牌”，虽然“传牌”上文字不多，却告诫了同僚和下属，宣示了认真治理的决心。
D．如果没有政治家的智慧与气魄，没有禁烟领导集团的精诚合作，林则徐不可能在抵达广州后，仅用了18天，就迫使英商的政治代表义律同意缴出全部的鸦片。
E．林则徐的禁烟行为还得到了世界上的更多人们的赞同，除了人格魅力的原因，也和现在世界上的禁烟形势有一定关系，美国人和爱国华侨就把林则徐作为了世界禁毒的象征。
解析：A项，“非常了解”文中无据，稍显不妥；B项，“他依然拒绝迎来送往，专心于公事”错，文中是说花费了大量时间送往迎来，只能在晚上处理公牍管札；C项，他出任省级大员湖北布政使时，是进入湖北省后他才发出传牌，而不是自北京到武昌就沿途发出传牌。另外，“不断”文中无据。
答案：答E得3分，答D得2分，答A得1分；答B、C不得分。
8．林则徐是中国近代少有的清官，文章中有哪些体现？请简要分析。(6分)
答：　
　

参考答案：①英国人包令说林则徐以“不敛钱财著称”；②林则徐在自己官府公堂上挂起了一副自写的楹联“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”，祛除贪欲是林则徐的自警自策；③1830年8月，林则徐出任省级大员湖北布政使，自北京到武昌，从水路进入湖北省后，林则徐立即发出《由襄阳赴省传牌》，拒绝官场陋习和腐败；④林则徐到达广州后，拒绝奸商行贿。
9．林则徐是中国近代史上一位重要的政治家，成功施政离不开一个人的人格魅力。请简要分析作为一个政治家的林则徐的人格魅力。(6分)
答：　
　

参考答案：①充满爱国主义思想，忠诚地、几乎不间断地为国家服务了36年。②从善如流，和邓廷桢等人配合得很好。③清正廉洁，不敛钱财。④疾恶如仇，浩然正气，富有胆略和政治才能。如：外有强敌，内有奸佞，林则徐深知此行如赴汤蹈火，却毅然前行；对“十三行”中的头目伍绍荣的惩治；在极其错综复杂的局面下，仅用了18天就迫使英商的政治代表义律同意缴出全部鸦片。⑤在处理政事时，态度坚定，措施有力。
10.林则徐的“出淤泥而不染”并不等同于古人的“洁身自爱”“淡薄渺远，恬静自然”，请结合材料，谈谈你的看法。(8分)
答：　
　

参考答案：①林则徐的“出淤泥而不染”表现在对自己和手下人的要求上，不与官场腐败同流合污。当时吏治的腐败日甚一日，从林则徐的传牌内容上即可见一斑。林则徐对官场种种恶习十分反感，虽无奈，也保持清高耿介的节操。他的“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚”，就体现了对自己人格的要求：无欲无求。②林则徐的出淤泥而不染，不只是不染，更多地体现在为国为民的积极的行动上。他没有陷在“尘网”“世俗”的苦闷烦恼，而是激流勇进，既清正廉洁又经世致用。他无欲无求但有为，体现的是至大至刚之气。他洞察下情，防范歪风邪气。和邓廷桢等人联合起来禁烟，坚决果断地处置伍绍荣等人，取得禁烟的成功。
课时跟踪检测（八） 米洛斯的维纳斯
(时间：40分钟　分值：50分)
一、语言表达专练(25分)
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①今明两天亚冠联赛小组赛将进行第四轮的比赛，参赛的四支中国球队的命运迥然不同。
②参观展览犹如给这些发行员的心灵放了个假，每个从展厅出来的人心情都豁然开朗。
③虽然孔子和孟子的思想核心都是一种大爱，都有一种知其不可为而为之的精神，但是今天的许多人，似乎对他们的观点只能敬谢不敏了。
④最近，广州连续晴好的天气，带给人们久违的开朗心情，不少市民的手机朋友圈里经常都会被形形色色天气图片刷屏。
⑤要解决愈演愈烈的医患矛盾， 既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。
⑥今年5月，新一批歼-16战机已交付中国空军使用，亮相珠海航展也顺理成章。
A．①③⑤　　　　　　　　　　 B．①④⑥
C．②⑤⑥ D．②④⑤
解析：选B　 ①迥然不同：形容相差得远，很明显不一样。符合语境。②豁然开朗：豁然，形容开阔；开朗，开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。不能用来形容心情，不合语境。③敬谢不敏：表示推辞做某件事的客气话。不合语境。④形形色色：各式各样，种类很多。符合语境。⑤釜底抽薪：从根本上解决问题 。此处与“根本”重复。⑥顺理成章：形容写文章、做事情顺着条理就能做好。也比喻某种情况合乎情理，自然产生某种结果。符合语境。
2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．法国获得维纳斯这尊雕像时，全国一片沸腾，人们视之为国宝，并被尊称为卢浮宫的镇馆之宝。她一直被世界上所有热爱艺术和美的人们所景仰，他们都以能亲眼目睹这尊古希腊最伟大的艺术奇迹为人生一大幸事。
B．陈先生表示，旅行社在整个旅游过程中只充当中介的作用，对机票、景区门票、住宿和餐饮费用等成本都无法控制。
C．公安部、国家工商总局已向各地公安、工商机关作出部署，要求对非法敛财的“世界通”涉嫌传销犯罪活动进行依法查处。
D．“米洛斯的维纳斯”以其独特的艺术魅力成为家喻户晓的爱与美的女神的雕像。但她并不是唯一的，她只是古代希腊众多的阿佛洛狄忒雕像中的一个罢了。
解析：选D　A项，语义重复，“目睹”即为“亲眼看到”，前面再加“亲眼”造成重复，可将“亲眼”删去；B项，搭配不当，可将“充当”改为“起”；C项，成分赘余，“进行”“依法”二词要删除其一。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)(　　)
人类的语言文字可以有两种极端的发展，一端是发展成为法律条文，另一端是发展成为诗。法律条文务求精密准确，以分明的条目来阻绝任何暧昧性，所以现在国际法、公约等通用的语文是法文，因为法文在辞类的界定上是全世界最严格的语言。　　　　　　，所以有很多人认同《诗经》很美，却不会有人说那本六个门类法律法规汇编而成的《六法全书》很美。
A．因为中国语文是最不精确的、最模糊的，但它非常美，美常常是不准确的，准确往往不美
B．而中国语文则是最不精确的、最模糊的，但它非常美，因为美常常是不准确的，准确往往不美
C．因为美常常是不准确的，准确往往不美，所以中国语文是最不精确的、最模糊的，但它非常美
D．而中国语文则是最不精确的、最模糊的，但它非常美，因为准确往往不美，美常常是不准确的
解析：选B　与“法文在辞类的界定上是全世界最严格的语言”衔接的最好的是“而中国语文则是最不精确的、最模糊的”；与“所以有很多人认同《诗经》很美，却不会有人说那本六个门类法律法规汇编而成的《六法全书》很美”前后顺序相对应的是“美常常是不准确的，准确往往不美”。
4．根据前后文的内容，在下面横线处补写恰当的语句。每处不超过15个字。(6分)
古建筑是珍贵的文化遗产。　①　，一旦毁坏则不可能复原。古建筑能激起人们的民族自尊心和文化认同感，每个民族的人民都会为拥有世界级的文化遗产而感到无比自豪。然而，　②　，在城市开发建设中，古建筑常常受到惊人的破坏，因此，　③　。
答：①　
②　
③　
参考答案：①它具有不可再生性　②人类创造辉煌也毁坏辉煌　③要重视对古建筑的保护
5．结合语境，仿照下面画线的句子在横线处填写恰当的句子。(6分)
人的内心世界在审美上是多么神奇。你看，遥远的东西是美丽的，因为长距离为人们留下了想象的空间，如悠悠的远山，如沉沉的夜空；　　 　
参考答案：(示例一)短暂的东西是美丽的，因为瞬间之美为大家留下了永远的回忆，如盛开的鲜花，如美丽的邂逅。
(示例二)朦胧的东西是美丽的，因为模糊为人们抽象出一个美的轮廓，如月光下的凤尾竹，如灯影中的美人。
6．根据不同的要求，将原文的句子变成不同的单句。(4分)
据说，这座用帕罗斯岛产的大理石雕刻而成的维纳斯像，是19世纪初叶米洛斯岛的一个农人在无意中发掘出来的，后被法国人购下，搬进了巴黎的罗浮宫博物馆。
(1)突出维纳斯像的发掘情况：　
　 　
　
(2)突出维纳斯像的最后结局：　
　 　
　
参考答案：(1)据说，这座用帕罗斯岛产的大理石雕刻而成，后被法国人购下，搬进了巴黎的罗浮宫博物馆的维纳斯像是19世纪初叶米洛斯岛的一个农人在无意中发掘出来的。
(2)据说，这座用帕罗斯岛产的大理石雕刻而成，19世纪初叶米洛斯岛的一个农人在无意中发掘出来，后被法国人购下的维纳斯像被搬进了巴黎的罗浮宫博物馆。
二、阅读理解专练(25分)
阅读下面的文字，完成7～10题。
缺陷者的鲜花
秦　牧
有一件事情是许多人都知道的，被人称誉为乐圣的贝多芬，到了晚年耳朵完全聋了，他指挥着交响乐队在演奏，自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声，他也不知道。到了同伴向他示意的时候，他才猛醒地向听众致谢。匈牙利著名的音乐家李斯特曾经在贝多芬面前演奏钢琴，李斯特接受了这位长者的命题，奏出了一串串美妙的乐音，但是贝多芬却一点也听不见，他只是从李斯特的表情和手指动作理解到他的造诣，并据此吻贺他罢了。
然而，就是这么一位生理上存在如此严重缺陷、几乎完全听不到任何普通音响的人，却陆续写下了大量美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵，他为的是广大群众的耳朵！
像这样的历史逸事，今天我们追想起来仍是很感动的。在一个音乐大厅里面，美妙的乐音四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的艺术欣赏中，然而那个以全部生命活力舞动着他的仙笛般的指挥棒的音乐家，自己却一点声音也没有听到。
但是这位不幸的音乐大师，我想，他所感受到的另一种幸福，恐怕又是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的。
这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗？
年前，有一个外国的芭蕾舞团到中国来演出。那音乐指挥，是一位眼睛残疾的七十岁的老者。有一次演出时我刚好坐在第一排，看到这位老艺术家被人搀扶着走上指挥席，全神贯注地摆动着指挥棒的情景。想到他原可以在家颐养天年，却不愿休息，行程万里到国外来参加演奏活动，而当舞台上那些美妙的舞蹈在演出时，他却一点也没有见到。我的视线不能专注于舞台上那群美丽如花的正在舞蹈着的姑娘们，而是集中于这位穿着庄严的礼服的老音乐家身上，特别是他强劲有力的双臂上。一时，我想起了盲诗人荷马，聋音乐家贝多芬这一类人物，想起了中国的“生无所息”的崇高的格言，想起了“英勇无畏”这一类珍贵的词句。
就在我们身旁，不是也有好些这样的人物吗！这些年来，我们听到有多少残疾者、缺陷者在学习和创造上攀登了怎样的高峰呵！有些人，半身瘫痪了却成为扫盲能手；有些人，身体残疾了却发展成为艺术家、翻译家。在广州，就有一位盲艺人，在他的晚年更加闪耀着生命的光辉，不久以前他还经常登台演戏。还有一位从事微细雕刻的象牙工艺师，他能够在一粒象牙米上刻十八罗汉，在一粒象牙芝麻上刻上岳飞的《满江红》，这位艺匠是一只眼睛失明的，你如果以为他是由于从事微细雕刻而失明，那就大错特错了；他是在青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻的研究。他仅存的一只眼睛，竟比常人不知道高明多少倍地发挥起作用来了。
这些缺陷者、残疾者捧出来的艺术花束往往是格外鲜艳的，他们的汗水，化成花朵上晶莹的露珠了。
这使我想起逆流洄游的勇敢的鲑鱼，以及那搏击长空的豪迈的山鹰！
把阻力化成动力，使坏事尽可能变成好事，这些缺陷者在艺术上的卓越成就不正是那些雄辩的例证吗？如果说一个寻常的人振作起精神、激发起毅力来尚且可以创造如此的奇迹，那么为最先进的思想所完全武装起来的人，这样的人所组成的集体，这样的集体所领导的国家，将能够克服多少的困难，创造多少的奇迹呢？
让我们赞美能够征服缺陷的大勇者！
让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中，更好地领略“勇敢”“劳动”“创造”这些词儿的芬芳！
7．下列对原文有关内容的理解和分析，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．文章开篇讲述了贝多芬这位音乐大师勇于面对人生缺陷的事例，字里行间包含着作者对他身残志坚的深深同情与惋惜之情。
B．作者之所以认为“这些缺陷者、残疾者捧出来的艺术花束往往是格外鲜艳的”，是因为他们取得了辉煌的成就。
C．文章使用了较多形象化的比喻，画线处“捧出来的艺术花束” 比喻的是他们在艺术创作上取得的卓越成就，“晶莹的露珠”比喻的是他们的成功。
D．“有多少残疾者、缺陷者在学习和创造上攀登了怎样的高峰呵！”究其缘由，则在于他们把阻力化成动力，使坏事尽可能变成好事。
E．本文着重叙写了一些缺陷者、残疾者在艺术上的卓越成就，述说间不时来几句议论画龙点睛，使情和理水乳交融，增强了文章的艺术感染力。
解析：A项，“深深同情与惋惜”不对，应该是赞美与敬仰之情。B项，概括原因有误，应为“是因为他们是征服缺陷的大勇者，他们付出了比常人更多的汗水”。C项，比喻的意思概括有误，“晶莹的露珠”比喻的是他们成功后的闪光点。“花朵”比喻的是成功，而“花朵上晶莹的露珠”应该理解为成功带来的喜悦、幸福、光荣等。
答案：答E得3分，答D得2分，答C得1分；答A、B不得分。
8．“他所感受到的另一种幸福，恐怕又是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的。”请分析这“另一种幸福”指的是什么。(6分)
答：　
　
　
　
参考答案：①以极大的勇气战胜不幸命运的喜悦；②付出比常人更艰辛的劳动，创造了人间奇迹的满足；③作为“残缺者”能给别人带来快乐的欣慰。
9．观照全篇内容，请简要概括文章先后叙写了哪些材料，并分析这样行文有什么作用。(6分)
答：　 　
　
　
　
参考答案：以贝多芬的事例开篇，从人们熟知的名人事迹写起，再写到自己亲眼所见和自己所了解的在艺术上取得卓越成就的缺陷者、残疾者事迹，读来既让人感到亲切，又使事情蕴含的道理具有普遍意义。作者敏锐的目光所投向的恰恰是人们司空见惯却并未引起注意的事物，作者精深的思想所揭示的也恰恰是人们已经知道却并未加以琢磨的道理，这一道理通过这一件件具体的事例展现出来，就使读者受到特别的启发和教育。最后由“缺陷者、残疾者”推及常人，推及“为最先进的思想所完全武装起来的人”，犹如层层剥笋般步步深入，道理异常清楚，能带给读者心灵震撼。
10．文章结尾写道：“让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中，更好地领略‘勇敢’‘劳动’‘创造’这些词儿的芬芳！”结合全文内容，你对此最深切的感悟是什么？请联系实际加以阐述。(8分)
答：　 　
　
　
　
参考答案：在人生的道路上，要有超凡的毅力和斗志勇敢面对各种困难，要用超出常人的付出和努力书写人生的辉煌篇章。依靠这种精神的强大和行为的坚定，我们就足以战胜人生道路上遇到的一切困难，创造出人生的辉煌。
课时跟踪检测（六） 拿来主义
(时间：40分钟　分值：50分)
一、语言表达专练(25分)
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①针对每年节节攀高的茅台酒价格，贵州茅台公司高层曾三令五申要求各地经销商保持冷静，不要将现存茅台酒束之高阁，等待高价出售。
②昨日，火箭队在主场击败国王队，终于报了前几天输球的一箭之仇。赛后阿帅盛赞队员的整体努力，并称是得陇望蜀的雄心使全队最后取得胜利。
③毕业却不就业，虽然身无长物却又极为挥霍，上海日益壮大的“啃老族”令中国社会孝道传统经受严峻考验。
④学生回答现代文阅读题时，由于表达能力低下，常常出现言不由衷的情况，因此，加强阅读理解能力和表达能力的训练十分重要。
⑤要切实保证农民工的根本利益，就要落实到具体行动上，而不是一味地给农民兄弟开空头支票。
⑥有的人拿礼尚往来、人情世故作幌子，暗地里大行权钱交易、利益输送的勾当，俨然不把规矩纪律权威当回事。
A．①③④　 B．①②④
C．③⑤⑥ D．②③⑥
解析：选C　①束之高阁：比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。不合语境。②得陇望蜀：比喻贪得无厌。属褒贬误用，不合语境。③身无长物：没有多余的东西。后以此形容除自身外，东西极少。符合语境。④言不由衷：说出的话不是发自内心的，心口不一。属望文生义，不合语境。⑤空头支票：不能兑现，即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言。符合语境。⑥礼尚往来：在礼节上讲究有来有往。现也指你对我怎么样，我也对你怎么样。符合语境。
2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．作为古希腊哲学家，他在本体论问题的论述中充满着辩证法，因此被誉为“古代世界的黑格尔”。
B．古代神话虽然玄幻瑰奇，但仍然来源于生活现实，曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。
C．本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史，但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。
D．由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。
解析：选B　A项，搭配不当，“充满”与“辩证法”不搭配。C项，成分赘余，应去掉“就”字。D项，语序不当，应改为“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的，而且艺术活动也是富有创造性的”。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)(　　)
文化创意产业所需要的人才一定是国际化人才。国际化人才的培养是一方面，另一个关键点在于人才的共享，如华盛顿的人才，为什么云南不能够利用？目前，　　　　。这是中国文创产业未来的发力点，即如何打造中国自身的文创品牌。为什么中国文创产业缺乏品牌？缺乏文创产业的大师和大家是其中的重要原因之一。目前，中国的文创工厂、基地中的工人和匠人很多，但大师很少。缺乏大师就很难培育出品牌和品牌价值。文创产业不是粗放式发展，而是需要精工细作式的发展，所以要尊重文创产业的发展规律。
A．品牌建设仍是短板，但中国的文创产品数量足够多
B．中国的文创产品数量足够多，但品牌建设仍是短板
C．中国的文创产品数量足够多，因为品牌建设仍是短板
D．品牌建设仍是短板，因为中国的文创产品数量足够多
解析：选B　从横线后的内容可推断文段强调“品牌建设仍是短板”，并用转折句式表示这种强调。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)
礼是对人的社会行为的规范，是文明社会的重要标志。　①　：一种是自然属性，一种是社会属性。作为自然属性的人，属于动物，只不过是高级动物而已；作为社会属性的人，　②　。一个人的行为，如果脱离了礼仪的规范，那么剩下的只是自然属性，　③　。这个道理，早在两千多年前，我们的先哲就已经说得清清楚楚了。
答：①　
②　
③　
参考答案：①人具有双重属性　②必须受礼仪的规范　③这就与禽兽无异了(每句2分，大意对即可)
5．请从下列人物中选择一位，把他的名字写在横线上，参照上联拟写下联。(5分)
鲁迅　毛泽东　沈从文　贝多芬　达尔文　马克思
对象：杜甫
上联：万方多难化作笔底波澜，成就诗史诗圣
对象：　　　　
下联：　
参考答案：(示例一)鲁迅　千般呐喊唤醒华夏民众，锤炼文心文胆
(示例二)沈从文　千卷遗篇描绘湘西山水，尽显乡音乡情
6．下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。为此，请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的词语或短语填在横线上。(5分)
创新的行为要在脚踏实地中稳中求进。创新的想象可以海阔天空，一旦付诸实践，就要脚踏实地、严肃认真，稍有不慎，就可能带来较大损失，在战场上严重失利。创新要坚持稳中求进，要进行充分的科学论证，全面考虑各种主客观因素影响。“稳”是前提，“进”是目的。保持稳妥是为了更好地进取。只求稳不求进，就成了“空想家”。
①而　　　　 　　②因为　　　 　　③甚至　　　 　
④因此　　　 　　⑤若　　　　 　　
参考答案：①而(一旦)　②因为(稍有不慎)　　③甚至(在战场上)　④因此(创新)　⑤若(只求)
二、阅读理解专练(25分)
阅读下面的文字，完成7～10题。
国人的“国粹病”
廖保平
两年前，因为“破解川剧变脸秘密”，曾金贵成为川剧界的声讨对象。今年7月，法国女孩美兰妮专程来中国拜曾金贵为师学习变脸的消息一出，声讨再起：“变脸是国粹，怎能随便传给外人？”
拜师学艺是一件很平常的事，问题之所以变得如此复杂，充满火药味，皆因变脸被视为“国粹”。变脸真是国粹么？曾金贵说，作为戏曲外化人物的一种手段，变脸只是戏剧的表演技巧，谈不上所谓的“国粹”。
过去，独门绝技——“绝活”的传授大有规矩：传男不传女，传内不传外(人)。自从国门被大炮洞开，国人发现国外有先进的“洋玩意”之后，那些人无我有的“绝活”均被冠以“国粹”之名。一种技艺“粹”到“国”级，就跟国家荣誉、国家机密、国家利益等联系在了一起，也就有了维护甚至保卫的意义。以前，洋人还不大瞧得起你的“老古董”，国粹派只好敝帚自珍。现在洋人对你的“绝活”感兴趣了，还想学一学，国粹派就哗然起来：“绝活”是传内不传外(国)的。
照这样说，作为国粹的京剧也有绝活，也应该传内不传外(国)。可是，京剧大师收洋徒弟已不是新鲜事，并没有背上“卖国贼”的骂名，相反，京剧却因此变得更有人气，更有影响力。
或许，那些一概地、盲目地反对国粹外流的人，大概是读过鲁迅的《拿来主义》，且发生了误解。鲁迅《拿来主义》一开头有云：“中国一向是所谓‘闭关主义’……到现在，成了什么都是‘送去主义’了……听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去……”字里行间，鲁迅对梅兰芳博士颇有微词。曾金贵即是当代的梅兰芳，假如鲁迅还在，曾金贵先生也一定会在鲁迅面前止步。如此推论，愚以为谬矣！其一，我要说，鲁迅的《拿来主义》提及梅兰芳先生，旨在抨击统治者的媚外卖国，而绝不是在讽刺挖苦梅博士本人；其二，在如何看待中外文化交流的问题上，鲁迅本人也绝不是一个闭关主义者。这一点只要翻看一下中国的现代文学史，就很容易找到实例。
我认为，那些誓死捍卫国粹到非理性的人，已经成为“国粹病”患者。当一种国粹不适应时代的发展，需要创新，需要外来文化碰撞、交融以焕发出新的生机时，他们却抱残守缺，对碰触者给以叛徒败类般的声讨，真是病到相当严重的程度。在全球一体化的时代，文化的交流与交融是必然趋势，我们如何用开放的心态面对自己的文化和别人的文化，如何让我们轻装上阵，而不是像守财奴一样对待国粹，这确实是一个值得深思的问题。
7．下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．文章第一段写曾金贵两次遭到声讨，其目的是树立全文批驳的靶子，引起下文对国粹病的批驳、评析。
B．曾金贵认为，变脸只是作为戏曲外化人物的一种手段，只是戏剧的表演技巧，根本与“国粹”毫无关系，这体现出他开放的“国粹观”。
C．在《拿来主义》中，鲁迅对梅兰芳博士颇有微词。作者认为，曾金贵即是当代的梅兰芳，假如鲁迅还在，曾金贵先生也一定会在鲁迅面前止步。
D．国粹病是指当一种“国粹”不适应时代的发展，需要创新，需要外来文化碰撞、交融以焕发出新的生机时，那些誓死捍卫国粹到非理性的人却抱残守缺，对碰触者即以叛徒败类般的声讨。
E．在全球一体化的时代，文化的交流与交融是必然趋势，对待曾金贵的做法，我们不要妄加指责，否则会陷入万劫不复的境地。
解析：B项，“根本与‘国粹’毫无关系”太绝对，“这体现出他开放的‘国粹观’”说法也不正确；C项，“作者认为”有误，从文中“如此推论，愚以为谬矣”看，这不是作者的观点；E项，“会陷入万劫不复的境地”说得过重。
答案：答D 得3分，答A得2分，答E得1分；答B、C不得分。
8．“以前，洋人还不大瞧得起你的‘老古董’，国粹派只好敝帚自珍。现在洋人对你的‘绝活’感兴趣了，还想学一学，国粹派就哗然起来”，请结合全文分析，国粹派是怎样一种人？“敝帚自珍”与“哗然”分别有何含义？(6分)
答：　
　
　
参考答案：在对待中外文化交流问题上，采取闭关主义、保守主义，抱残守缺，极力反对中外文化交流的人。“敝帚自珍”在这里是贬义词，是抱残守缺，害怕交流，不求创新和发展；“哗然”是大惊小怪，极力反对的意思。
9．概括一下作者对中外文化交流所持的态度。(6分)
答：　
　
　
参考答案：批驳国粹派抱残守缺、反对中外文化交流的观点，倡导用开放的心态，积极推进和发展与世界各国的文化艺术交流。
10．作者说，鲁迅的《拿来主义》提及梅兰芳博士，绝不是在讽刺挖苦梅博士本人。你同意这种观点吗？请说明理由。(8分)
答：　
　
　
参考答案：同意。理由：《拿来主义》第1段旨在摆出统治者送去主义的表现，派梅兰芳到欧洲传道，只是统治者“文化送去主义”的表现，因此鲁迅在这里意在抨击统治者，而不是讽刺梅博士本人。
课时跟踪检测（十一） 变形记（节选）
(时间：40分钟　分值：50分)
一、语言表达专练(25分)
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①那振聋发聩的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了，它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了，正是它，把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。
②他们尽管与你我只不过是萍水相逢，但是在危急关头，总会仗义出手，救你我于困境。
③香港蕞尔一岛，从普通居民到各业之王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆都表现出息息相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。
④外交部发言人华春莹表示，军机参与救灾、提供人道主义援助及民事人员撤离行动，是世界各国的通行做法，美国国防部的有关表态莫名其妙。
⑤昨天中午，正值水涨船高的汛期，一艘空载货轮在站在驾驶舱顶端的两名船员小心翼翼的指挥下，顺利通过长江大桥。
⑥相比于持续火爆的住宅市场，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。
A．①③⑥　　　　　　　　　 B．③⑤⑥
C．②④⑤ D．①②④
解析：选C　①振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。不合语境。②萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。符合语境。③息息相关：形容彼此的关系非常密切。不合语境。④莫名其妙：没有人能够说出其中的奥妙。形容事情奇怪，使人不明白。符合语境。⑤小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。符合语境。⑥不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。不合语境。
2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．开发利用海洋空间、海上资源，已成为沿海国家发展的重要依托。新形势下，无论是维护海洋安全还是保护海洋生态，任务也相当艰巨。
B．城镇化虽然是城市综合性功能不断完善提升的长期过程，但一些地方政府在GDP增长等政绩的推动下，过多依赖房地产的发展路径，不利于新型城镇化长期健康发展。
C．据江西、湖南两省民政厅报告，截至6月21日10时，灾害已造成江西省抚州、吉安等8市43县78.9万人受灾，直接经济损失约15.7亿元以上。
D．这种新旧整合以让老馆在新时代重焕活力的做法，对现在“流行”的大拆大建博物馆的行为提出了有力疑问。
解析：选D　A项，关联词语搭配不当，将“无论……也……”改为“无论……都……”。B项，关联词语位置不当，应将“虽然”移至“城镇化”之前。C项，不合逻辑，应删去“约”或“以上”。
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是(3分)(　　)
语言是通过口、耳交际的，本质是通过声音来实现交际过程的。声音一发即逝，距离太远听不见，过去的话也听不见，交际受到了时间和空间的限制。如果仅有语言，人类已有的经验很难完整地保留和传递。人类大脑这个“加工厂”的材料来源也只能限于个人直接经验和口耳相传的间接经验。这样一来，因信息量有限，　　　。因此，仅有语言的人类在生产、生活中就会存在诸多不便。
A．大脑的能力完全不能发挥，大脑的进化过程渐渐停止
B．大脑的能力无法充分发挥，大脑进化过程也会放缓
C．大脑无能力充分发挥，进化过程也被放缓
D．大脑的能力无法充分发挥，大脑进化过程被迫停止
解析：选B　 解答该题，可以通过分析所给选项，逐一进行排除，同时应明确，这是一段说明性文字，语言要准确，因此A项的“完全”过于绝对，“渐渐”一词也不确切；C项，有口语的意味，与整段文风不符；D项，“被迫停止”与语境不符。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)
斑驴不但能守护家园，而且　 ①　。英格兰一度兴起用斑驴拉车的风气，在伦敦周围，郡长的马车后便拴着两头斑驴。体重达400公斤、无比健壮的斑驴很少能成为其天敌口中的饕餮大餐，　②　，因此一直是非洲人主要的猎食对象，但原始的狩猎方法并没有给斑驴群体以致命打击。直到19世纪，欧洲移民大量涌入非洲，看到如此美丽的动物都非常感兴趣，一时间斑驴标本价格昂贵，这更促进了这些贪婪的欧洲人对斑驴大开杀戒。他们用套索、火器等装置进行疯狂的猎捕，还大肆劫掠、贮藏、盗运斑驴的皮张。在巨额利润的诱惑下，　③　。到了19世纪中期，非洲南部已经很少再能见到斑驴了。
答：①　
②　
③　
参考答案：①在被驯服后还能替主人拉车　②但由于肉质鲜美　③斑驴几乎被斩尽杀绝
5．按照要求，把下面的句子改写成一句话，并保留原有信息。(可酌情增删词语)(4分)
①《变形记》是西方现代文学史上的一部小说。
②荒诞派小说《变形记》的作者是奥地利作家卡夫卡。
③卡夫卡认为《变形记》的创作动机是要表现西方现代人在沉重的精神压迫下，失去了自己的本质，异化为非人的现状。
(1)《变形记》是　
　
　
(2)卡夫卡是　
　
　
参考答案：(1)(《变形记》是)奥地利作家卡夫卡的一部以表现西方现代人在沉重的精神压迫下，失去了自己的本质，异化为非人的现状为创作动机的西方现代小说。
(2)(卡夫卡是)以表现西方现代人在沉重的精神压迫下，失去了自己的本质，异化为非人的现状为创作动机的西方现代小说《变形记》的作者。
6．“寂寞”因人而异，请仿照示例，写出下列两个人物的寂寞。要求：符合人物身份或思想性格，使用比喻或排比手法，不超过30字。(6分)
示例：孔子是一只仁的孤雁，寂寞的车轮碾过多少晨昏与冷漠的脸。
(1)卡夫卡　
　
(2)曹雪芹　
　
参考答案：(1)(卡夫卡)是一只寒鸦，寂寞地在一座找不到入口或出口的“城堡”里飞翔。(比喻)
(2)(曹雪芹)如雪的寂寞，是黛玉的葬花，是宝玉的悲歌，是十年的血泪。(比喻，排比)
二、阅读理解专练(25分)
阅读下面的文字，完成7～10题。
法律门前
卡夫卡
在法律门前，站着一个门卫。一个农村来的男人走上去请求进入法律之门。但是门卫说，现在还不能允许他进去。那男人想了想，问是否以后可以进去。门卫说：“那倒有可能，但现在不行。”看到法律之门像往常一样敞开着，而且门卫也走到一边去了，于是那男人弯下腰，想看看门内的世界。这一切被门卫看见了，就笑着说：“如果它那么吸引你，那你倒是试试冲破我的禁锢进去呀，但是请记住，我很强大，而且我只是最小的一个门卫。每道门都有门卫，而且一个比一个强大，那第三个门卫就连我也不敢看他一眼。”困难如此之大是那农村男人始料未及的，他以为法律之门对任何人在任何时候都是敞开的，但是现在当他仔细观察了那穿着皮大衣的门卫，看见他那尖尖的鼻子、黑而稀疏的鞑靼式的长胡子，就决定还是等下去为好，直到获准进去为止。那门卫递给他一条小板凳，让他在门旁边坐下。他坐在那里日复一日，年复一年，做了很多尝试想进去，并不厌其烦地请求门卫放行。门卫只是漫不经心地听着，又问他家乡的情况以及许多事情。他这样不痛不痒地提问着，俨然一个大人物似的，而最后却总是说还不能允许他进去。那男人为这次旅行做了充分的准备，现在他用一切值钱的东西来贿赂门卫。门卫虽然接受了所有贿赂，但却说：“我接受礼物只是为了使你不致产生失去了什么的错觉。”多年过去了，这期间，那男人几乎是目不转睛地观察着门卫，他忘记了其他门卫的存在，似乎这第一个门卫是他进入法律之门的唯一障碍。他咒骂这倒霉的遭遇。开始几年，他的举止还无所顾忌，说话嗓门高大，后来日渐衰老，就只有咕咕哝哝、自言自语了。他变得很幼稚，由于长年观察门卫，所以连他皮衣领子上的跳蚤也熟识了，于是他也请求它们帮忙，以改变门卫的态度。最后他目光黯淡，搞不清楚是四周真的一片黑暗呢，还是他的眼睛出了毛病。不过他现在在黑暗中发现了一丝亮光，它顽强地透过法律之门照射出来。现在他命在旦夕，临死之前，过去的所有经历在他的脑海里聚成了一个问题，这个问题他至今还没有向门卫提出。他示意门卫过来，因为他身体僵硬，已经不能站起来。两个人身高的变化使那男人相形见绌，矮了一截，所以门卫必须深深地弯下腰，然后问道：“现在你究竟还想知道什么？”又说：“你太贪得无厌。”那男人说：“大家不是都想了解法律是什么吗？为什么多年以来除了我再无别人要求进入法律之门？”门卫发现那男人已行将就木，为了能触动他失灵的听觉器官，就吼叫着对他说：“其实其他任何人都不允许从这里进去，因为此门只为你一人所开。现在我要关门走人了。”
7．下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．这篇小说以守门人和乡下人为主线层层展开，引出了作者对一系列相关法律问题以及对公平、正义的思考。
B．守门人是一个呆板、守旧的角色，他拥有权力，却不知道变通，永远以自己魁梧凶狠的形象面对世人，使诸多拜访者望而却步。
C．乡下人把注意力过多地集中在了第一个守门人身上，从而做出了许多积极的努力和争取，换来的却是生命的代价。
D．守门人也有温和的一面，他善意地警告乡下人门内层层把守的状况，对乡下人的每一个问题都是有问必答，并提供一条凳子让其等待。
E．作者通过大量生动形象的外貌描写和语言描写，使人物形象栩栩如生，也使得故事内涵丰富，在人物的举手投足之间让人产生无尽的遐想。
解析：B项，“诸多拜访者”有误，因为通过结尾处乡下人的问话，可以知道许多年来没有其他人来要求进入；C项，“积极的”说法不当，乡下人所做的努力都是消极的、无谓的；E项，描写方式有误，小说主要运用语言和心理描写，外貌描写极少。
答案：答A得3分，答D得2分，答C得1分；答B、E不得分。
8．简析守门人和乡下人的形象。(6分)
答：　
　
　
参考答案：守门人：冷酷、凶狠，活像一只守门狗。
乡下人：老实巴交，本分懦弱，面对不让走进的法律之门，苦苦等待，直到老眼昏花、奄奄一息之际仍未能进入门里。
9．本文有多重的象征意蕴，试分析浅层次的象征意蕴和深层次的象征意蕴。(6分)
答：　
　
　
参考答案：浅层次：法律之门是统治阶级机构的缩影，乡下人象征着老百姓，虽然门始终是开着的，但它却与老百姓无缘。你可以等，但等到地老天荒仍是申诉无门，只有含冤死去。
深层次：法律之门象征着希望之所在，乡下人象征着一般人。希望虽有，但有门难入，所谓的希望出路，不过是等待而已。
10．悖谬，是一个哲学术语，指的是一个事物两条逻辑线的相互矛盾和抵消。本小说什么地方表现出这种悖谬？(8分)
答：　
　
　
参考答案：一开始，守门人死活不让那位乡下人进去，并恐吓他说，即使进了这道门，里面还有两道更难进的法律之门。小说结尾时，乡下人在弥留之际，守门人却告诉他，这扇门是专门为他而设的，他死后，法律之门就要关闭了。
课时跟踪检测（十七） 师说
(时间：40分钟　分值：56分)
一、文言基础专练(25分，选择题每小题3分)
1．下列各句中加点词的解释不正确的一项是(　　)
A．是故无贵无贱、无长无少　　无：没有
B．其闻道也固先乎吾 固：本来
C．余嘉其能行古道 嘉：赞许
D．是故圣益圣，愚益愚 益：更加
解析：选A　无：无论。
2．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一句是(　　)
A．古之学者必有师
B．闻道有先后，术业有专攻
C．其闻道也固先乎吾，吾从而师之
D．今之众人，其下圣人也亦远矣
解析：选B　A项，“学者”古义指求学的人；今义指在学术上有一定成就的人。C项，“从而”古义是两个词，“从”是动词，跟随，“而”是连词；今义“从而”是一个词，连词。D项，“众人”古义是指普通人；今义指大家。
3．下列各句中加点的虚词意义和用法相同的一组是(　　)
A．欲人之无惑也难矣　　师道之不传也久矣
B．于其身也，则耻师焉 此则岳阳楼之大观也
C．而耻学于师 不拘于时
D．其闻道也固先乎吾 夫庸知其年之先后生于吾乎
解析：选A　A项，都是语气词，表句中停顿。B项，连词，表转折；副词，就是。C项，介词，向；介词，表被动。D项，介词，相当于“于”；疑问词。
4．下列各句与“师者，所以传道受业解惑也”句式相同的一项是(　　)
A．圣人无常师
B．余嘉其能行古道
C．道之所存，师之所存也
D．欲人之无惑也难矣
解析：选C　C项与例句均为判断句，其余为一般陈述句。
5．下面的说法不恰当的一项是(　　)
A．“说”，是古代一种文体，可以发表议论，也可以记事，都是为了表明作者的见解，说明寄寓的道理。“师说”，就是谈谈从师求学的道理。
B．第1段提出全文中心论点，并以教师的职能作用总论从师的重要性以及有道者为师的道理，是全篇论证的中心，下文都紧扣这一论题展开议论和批判。
C．第2段以对比的方法借古讽今，针砭时弊，着重批判了不重师道的错误态度和耻于从师的恶劣风气，从正面论证为学必从师的中心论点。
D．本文论述了教师的作用和从师学习的重要性，阐明了能者为师的道理，抨击了流俗轻视师道的不良风气，为开展尊师重教活动奠定了思想基础。
解析：选C　C项，应该是“从反面”论证。
6．把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)师者， 所以传道受业解惑也。(3分)
译文：　
　
(2)是故无贵无贱、无长无少，道之所存，师之所存也。(3分)
译文：　
　
(3)是故弟子不必不如师， 师不必贤于弟子， 闻道有先后，术业有专攻， 如是而已。(4分)
译文：　
　
参考答案：(1)老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的人。
(2)因此无论(地位)高贵还是低下，无论年长还是年少，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
(3)因此学生不一定不如老师，老师(也)不一定比学生贤能，听到道理有早有迟，学问和技艺上各自有专门的研究，如此罢了。
二、阅读理解专练(19分)
阅读下面的文言文，完成7～10题。
答韦中立①论师道书(节选)
二十一日，宗元白：
辱书云，欲相师。仆道不笃，业甚浅近，环顾其中，未见可师者。虽常好言论，为文章，甚不自是也。不意吾子自京师来蛮夷间，乃幸见取。仆自卜固无取；假令有取，亦不敢为人师。为众人师且不敢，况敢为吾子师乎？
孟子称“人之患在好为人师②”。由魏、晋氏以下，人益不事师。今之世，不闻有师；有，辄哗笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵引，而增与为言辞。愈以是得狂名。居长安，炊不暇熟，又挈挈③而东。如是者数矣。
屈子赋④曰：“邑犬群吠，吠所怪也。”仆往闻庸、蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言。前六七年，仆来南⑤。二年⑥冬，幸大雪逾岭，被南越中数州。数州之犬，皆苍黄吠噬狂走者累日，至无雪乃已，然后始信前所闻者。今韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎？非独见病，亦以病吾子。然雪与日岂有过哉？顾吠者犬耳。度今天下不吠者几人，而谁敢衒怪于群目，以召闹取怒乎？
仆自谪过以来，益少志虑。居南中九年，增脚气病，渐不喜闹，岂可使呶呶⑦者早暮咈⑧吾耳，骚吾心？则固僵仆烦愦，愈不可过矣。平居望外遭齿舌不少，独欠为人师耳。抑又闻之，古者重冠礼⑨，将以责成人之道，是圣人所尤用心者也。数百年来，人不复行。近有孙昌胤者，独发愤行之。既成礼，明日造朝。至外庭，荐笏⑩言于卿士曰：“某子冠毕。”应之者咸怃然。京兆尹郑叔则怫然曳笏却立，曰：“何预我耶？”廷中皆大笑天下不以非郑尹而快孙子何哉独为所不为也今之命师者大类此
[注]　①韦中立：潭州刺史韦彪之孙。柳宗元又有《送韦七秀才下第求益友序》，称“其文懿且高，其行愿以恒，试其艺益工，久与居，益见其贤，然而进三年连不胜”。后于元和十四年(819)中进士第。 ②人之患在好为人师：语见《孟子·离娄上》。 ③挈(qiè)挈：急切貌。 ④屈子赋：指《九章·怀沙》。 ⑤仆来南：唐顺宗永贞元年(805)，宗元被贬为邵州刺史，中途又贬为永州司马，故说来南。 ⑥二年：唐宪宗元和二年(807)。 ⑦呶(náo)呶：哗闹貌。 ⑧咈：乖戾。 ⑨冠礼：周代二十岁行冠礼。 ⑩荐笏：古代做官者，插笏于绅带。荐，插。
1．“仆道不笃”中“笃”解释为深厚。
2．“甚不自是也”为宾语前置句。解释为我自己很不以为都是正确的(不敢自信)。
3．“世果群怪聚骂，指目牵引”中“怪”为意动用法，解释为以……为怪，对……感到奇怪。“目”为名词作动词，解释为使眼色。
4．“幸大雪逾岭”中“幸”解释为有幸。
5．“不以病乎”中“以”通“已”。
6．“而谁敢衒怪于群目”中“衒”通“炫”解释为“炫耀”。
7．“平居望外遭齿舌不少”中“望外”解释为“意料之外”；“齿舌”解释为“口舌”，指闲话，是非。
8．“应之者咸怃然”中“咸”解释为都。
7．下列句子中加点的词，注音和释义都正确的一项是(3分)(　　)
A．辱书云，欲相师　　　　　相：xiānɡ，互相
B．虽常好言论 好：hǎo，美好
C．虽常好言论，为文章 为：wéi，写作
D．如是者数矣 数：shù，几次
解析：选C　A项，“相”，代词，偏指一方，指“我”；B项，“好”读音为“hào”，意为“喜欢”；D项，“数”读音为“shuò”。
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．廷中皆大笑天下/不以非郑尹而快孙子/何哉/独为所不为/也今之命师者/大类此/
B．廷中皆大笑/天下不以非郑尹而快孙子/何哉/独为所不为也/今之命师者/大类此/
C．廷中皆大笑/天下不以非/郑尹而快孙子何哉/独为所不为也/今之命师者/大类此/
D．廷中皆大笑/天下不以非郑尹/而快孙子何哉/独为所不为也/今之命师者/大类此/
解析：选B　解答此题，主要注意句子的内容与语气词的标志作用，如“哉”“也”“者”等。
9．下列说法，符合原文意思的一项是(3分)(　　)
A．作者认为自己道德修养不够深厚，学识浅陋，因而不敢担当老师的名誉。
B．从孟子生活的时代起，世风就非常不好，人们耻于从师学习。
C．韩愈敢冒犯流俗，招收后辈学生，世俗之人都诋毁他。
D．从文中可以看出作者对韩愈的做法和主张持不赞成态度，自己也不愿像他那样做。
解析：选C　“仆道不笃，业甚浅近”为书信开篇的自谦之语，故A项错；引孟子的话是为了说明人不能自高自大，当老师的也必须不断学习，且文中有“由魏、晋氏以下”的明示信息，据此可判断B项错；文中作者对韩愈敢冒犯流俗，招收后辈学生的精神明显是肯定的，故D项错。
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)不意吾子自京师来蛮夷间，乃幸见取。(4分)
译文：　
　
　
(2)数州之犬，皆苍黄吠噬狂走者累日，至无雪乃已，然后始信前所闻者。(6分)
译文：　
　
　
参考答案：(1)想不到您从京师来到这蛮夷之地，我有幸被您认为可以取法。
(2)这几个州中的狗，都仓皇地狂叫着乱咬乱跑，好几天都是这样，一直到雪消完后才不叫，这样我才知道以前听说的蜀犬吠日的事是真的。
参考译文：
二十一日，宗元告白：
承蒙您屈辱地来信，想拜我为师。我的道德修养不够深厚，学业也非常浅近，检点其中，没有值得别人师法的地方。虽然常常好发表一些言论，写一些文章，我自己很不以为都是正确的(不敢自信)。想不到您从京师来到这蛮夷之地，我有幸被您认为可以取法。我自己估量自己，实在并无可取之处；假设我有可取之处，也不敢当别人的老师。当一般人众的老师我尚且不敢，何况是当您的老师呢？
孟子曾经说：“人之患在好为人师。”从魏、晋以来，人们更不去拜老师。当今之世，便不曾听说有谁要做别人的老师；有这种想法，人们便总是七嘴八舌地嘲笑他，认为他是个狂人。只有韩愈不顾流俗，顶着世俗的嘲笑和侮辱，收召后辈学生，还写了《师说》 这篇文章，并态度端正地做别人的老师。世俗之人果然群聚而以为怪事，纷纷咒骂，添油加醋地污蔑诽谤。韩愈因此而得到了“狂”的名声。居住在长安城中，连饭都来不及做熟，便急切地避开别人的诽谤而东去任洛阳令了。像这样的情形，已经发生不止一次了。
屈原曾经作赋说：“邑犬之群吠兮，吠所怪也。”我过去听说庸和蜀地以南的地区，经常下雨，很少见到太阳，太阳一出来，狗便狂叫不止，我当时认为这样说有点过分了。六七年前，我被贬来到南方。元和二年的冬天，有幸赶上大雪越过五岭，覆盖了南越中的好几个州。这几个州中的狗，都仓皇地狂叫着乱咬乱跑，好几天都是这样，一直到雪消完后才不叫，这样我才知道以前听说的蜀犬吠日的事是真的。现在韩愈既然把自己当成蜀地的太阳，可是您又想使我成为越地的雪，这样想难道不是太令人难堪了吗？不仅我会感到难堪，您也会受到连累。然而，雪和太阳难道有什么过错吗？狂咬乱叫的只是那些狗罢了。您揣度一下今天天下的人能不像蜀地的狗那样乱咬乱叫的能有几个人？而谁又敢于在众人面前显露自己，而招惹来喧闹，叫人怒怪呢？
我自从因罪被贬以来，更加少用心思。在南方住了九年，多了脚气病，逐渐不喜欢吵闹，怎可让那些唠叨不休的人，不分早晚常在我耳边讲些我不喜欢听的话，来干扰我平静的心呢？那么，不来往就神智混乱苦闷心烦的日子，就更加不能过下去了。平时也会意外地受到别人不少议论和指责，就只欠做人家的老师了。又听说古时候重视加冠礼，用来要求成人之道，这是圣人所特别注重的礼节。数百年来，世人不再举行。近来有个叫孙昌胤的人，独自下定决心，振奋精神，举行此礼。行过礼后，隔天上朝。到了外庭，把笏板插入绅带，向众官员们说：“我的儿子行完冠礼了。”听到的人都非常诧异的样子。京兆尹郑叔却生气地放下笏板，退后站住说：“这和我们有什么关系呢？”廷上的人都大笑。天下的人不去指责郑叔行为的不是、称赞孙昌胤作为的得当，为什么？因为他做了别人不愿做的事。现在自命为师的人，大都和这情形相同。
三、语言表达专练(12分)
11．下图题为《标签国的教育》，请写出图的寓意及你的观点。要求语言鲜明、得体、准确。(6分)
　　　　　 　　标签国的教育
答：　
　
　
解析：此图是对为各类学生贴各种标签的讽刺。关键看标题《标签国的教育》，再看图，确定人物的身份与特征。结合标题思考其寓意。
参考答案：(提示)在我国的现行教育中，为学生贴标签的做法比较常见。观点能够自圆其说即可。
12．学过《师说》和《劝学》之后，请拟写一副对联，表达你对这两篇文章的认识或从中悟到的道理，上下联中要分别有“师说”和“劝学”两个词语。(6分)
答：　
　
　
参考答案：读书务必发奋用功，莫要别人劝学；学习当需谦虚博览，勿忘前贤师说。
课时跟踪检测（十三） 棋王（节选）
(时间：40分钟　分值：50分)
一、语言表达专练(25分)
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①现在一些商家的导购员在向顾客促销时热情主动，这本无可厚非，但导购员如果喋喋不休地动员试用试穿，那么难免让人感觉热情过了头。
②新赛季，德国籍教练马加特的上任和意大利国脚佩莱的加盟，对鲁能泰山队来说简直是为虎傅翼，让本来就志在夺冠的队员更加充满信心。
③一些音乐类选秀节目的评委水平委实有限，不能从专业角度点评选手的优缺点，话语虽多却云山雾罩，不知所云。
④小张站起来说道：“陈书记刚才的发言是抛砖引玉，让人茅塞顿开，我下面要讲的话只能算是狗尾续貂了。”
⑤昨天下午3点多，江门市蓬江区华鸿广场迎春花市人头攒动，市民成群结队地来买年花。
⑥昨日，亚洲冠军广州恒大在世俱杯半决赛中0比3不敌拜仁，在欧洲冠军拜仁面前甘拜下风。
A．①②④　　　　　　　　　　 B．①③⑤
C．②④⑥ D．③⑤⑥
解析：选D　①无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。不合语境。②为虎傅翼：替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。不合语境。③云山雾罩：形容说话漫无边际，使人困惑不解。符合语境。④抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。属使用对象错误，不合语境。⑤人头攒动：人很多，拥挤着移动。符合语境。⑥甘拜下风：佩服别人，自认不如。符合语境。
2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．“一带一路”是中国顺应经济全球化而提出的伟大战略，中国未来数十年的改革开放都围绕这一战略为布局展开。
B．12306网站提醒登录网站或使用手机客户端购票的旅客，不要将个人信息提供给第三方网站和手机客户端，以免给个人信息泄露带来风险。
C．中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众的食品安全取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。
D．CIPS系统的建成和运行有利于提高人民币跨境结算的效率，促进人民币在全球范围内使用，更好地支撑实体经济发展和“走出去”战略。
解析：选C　A项，结构混乱，“围绕……展开”和“以……为布局展开”句式杂糅，可删去“为布局”。B项，不合逻辑，“以免给个人信息泄露带来风险”应改为“以免带来个人信息泄露的风险”。D项，成分残缺，应在“战略”后加“的实施”。
3．填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是(3分)(　　)
何谓“角色之衡”？　　　，这是由舞台艺术的整体性和综合性决定的。由于天赋、机缘、人气等各方面的限制，能成头牌的毕竟是极少数。因此，在人才培养上既要勇于“开小灶”，为有潜力成为金字塔顶端的演员创造更多学习、实践和拜师的机会，同时，也要为二三线配角演员的培养制订扎实可行的计划。
A．戏曲需要的不仅是作为四梁八柱的相对整齐的配角，还需要一两个站在舞台中央的主角
B．戏曲需要的不仅是一两个站在舞台中央的主角，还需要作为四梁八柱的相对整齐的配角
C．戏曲需要的不是一两个站在舞台中央的主角，而是需要作为四梁八柱的相对整齐的配角
D．戏曲需要的不是作为四梁八柱的相对整齐的配角，而是需要一两个站在舞台中央的主角
解析：选B　B项，根据下文中的文意可知，阐述“主角”——“能成头牌的”在前，阐述“配角”——“二三线配角”在后，而且是递进关系。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
2016年全国铁路客票票面广告项目公开招商。作为市场化主体，铁路部门也有沉重的生存和发展压力，在火车票上做文章，自无不可。但是铁路毕竟不同于一般的市场主体，　①　。虽然在美国等欧美国家火车票上均无广告，然而，　②　，只踩着别人的脚印，那就是因循守旧了。当然，铁路部门应该慎重选择广告商，并且通过热情周到的服务，让公众看到：　③　。
答：①　
②　
③　
参考答案：①车票也不是普通的广告载体　②凡事都有第一次(国外没有先例不等于我们不能做)　③这一举措能促进铁路发展(促进铁路惠民)
5．下面是一幅漫画，请写出主体部分的构图要素，然后用简练的文字概括漫画的寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 80个字。(6分)
答：　
　
　
参考答案：要素：画面主体部分是两个大人在吃力地推着一个大铜钱上坡，铜钱上坐着一个背着书包捧着书本在读书的孩子。寓意：教育成本越来越高，以致家长不堪重负。
6．棋类在中国有着悠久的历史，已成为中国文化的一部分，人们用棋来比喻人生，表达自己的感慨，比如有“人生如棋”“世事如棋”等说法。请列举两个有关棋的熟语并讲述其中的道理。(4分)
答：　
　
　
参考答案：(示例一)一着不慎，满盘皆输：原指下棋时关键一步棋走得不当，整盘棋就输了。比喻在关键问题上处理不当，就会导致全局失利。
(示例二)当局者迷，旁观者清：当局者，下棋的人；旁观者，看棋的人。下棋的人往往容易迷惑，观棋的人却往往能看清棋路。比喻当事人往往因为思虑太多而陷于矛盾中，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚。
二、阅读理解专练(25分)
阅读下面的文字，完成7～10题。
棋　圣
韦延才
黄小奇那次回乡，算是衣锦荣归，当时他的棋艺与离家时已是不可同日而语，头上戴着棋圣的光环。但小镇信息闭塞，黄小奇成为棋圣的事还没人知晓。
黄小奇回家是要把父母接走的。这次一走，不知道什么时候才能回来，黄小奇就在小镇上多逗留了几天，拜拜亲戚，访访朋友。黄歌儒是黄小奇一定要拜访的人，他是黄小奇儿时最好的朋友和棋友。
黄歌儒在小镇上棋艺可算一流，没几人能敌得了他。故友相逢，自然少不了要切磋一番。对于黄小奇来说，黄歌儒根本不是他的对手。小时候，他们在棋盘上往往不分伯仲。黄小奇十几年走南闯北，黄歌儒知道好学的他技艺定会长进不少，故不敢掉以轻心，一开始就下得小心翼翼。
黄小奇的心却没放在下棋上，他只想叙叙旧，回忆回忆童年的那些美好时光。
“看你还往哪走？”黄歌儒又下了一颗棋子，说。
那天，黄小奇和黄歌儒连下三盘，各胜一盘一和棋。其实黄歌儒根本不是黄小奇的对手。过手几招黄小奇就发现黄歌儒的技艺与十几年前并没有多大的长进，黄小奇就不动声色地让着他。
回到家里，想着儿时最好的朋友如今生活还是如此艰辛，黄小奇心里不是滋味，便萌生了帮他一把的念头。怎么帮他呢？直接给他银票么，那样太伤黄歌儒的自尊了，他也肯定不会接受。想来想去，黄小奇终于想出了一个办法。
第二天，黄小奇很不服气地来到黄歌儒家里，要和黄歌儒再次挑战。黄歌儒是很久没有遇到这样的对手了，马上摆上了棋子。下子前，黄小奇忽然说：“今天我们要玩就玩个痛快，输一盘10个大洋。”黄歌儒以为黄小奇在开玩笑，笑着道：“好啊。”
这一次，他们在棋盘上杀得天翻地覆天昏地暗，收盘时，黄小奇竟输掉了100个大洋。黄小奇站起来，拿出一张银票，递给黄歌儒说：“这100个大洋就是你的了。”
黄歌儒连连摆手：“千万要不得，哥们这不是说着玩玩的嘛。”
黄小奇认真道：“泼出去的水还收得回么？你如果不想让我陷入不诚不义之地，就把银票收下。”
时间一晃又过了十多年，一次，黄小奇参加完一个比赛回来，途经家乡的城市，便取道回小镇一看。
回到小镇，黄小奇直接去镇尾找黄歌儒。来到黄歌儒家门前，只见房门紧闭，上面结了大大小小的蜘蛛网，一派破落的景象。
是不是黄歌儒拿着他输的100个大洋在他处起家了？黄小奇一边心里生出这样的想法，一边去询问小镇上的人。
物是人非，小镇上很多人不认识黄小奇。一位中年妇女告诉黄小奇，多年前小镇上出了一个棋圣，一次棋圣到镇上与黄歌儒对弈了一天一夜，结果棋圣败给了黄歌儒，还输给了黄歌儒100个大洋。“那他拿这100个大洋干吗去了？”黄小奇问。
“赌输了，”中年妇女接着说，“那个棋圣走后，黄歌儒才知道被他打输的人就是号称打遍天下无敌手的棋圣。从那次的对弈中，黄歌儒看到了发财的路儿，你想想，棋圣都败在了他的手上，还有谁敌得过他呢？于是他就以一个大洋一盘棋和人下棋，起先还赢了一些。”
“后来呢？”
“后来黄歌儒遇上了高手，老是输，不说那100个大洋，连老婆也输掉了。”
“他就不知道收手么？”
“他总是不死心，因为他打败过棋圣。”
“那现在他在哪？”
“也不知到底在哪，有人说在城里看到过他和人赌棋，赌得只剩了一条裤衩。”
“哦。”黄小奇神情沮丧，默默地走出了小镇。
黄小奇从小镇回来，就把那个代表他棋艺最高荣耀的棋圣奖杯摔了个稀巴烂，从此，他就淡出了棋界，于20世纪80年代仙逝。
黄小奇的后人们在整理他的遗物的时候，才意外地知道他就是那个曾经名赫一时的棋圣。
(选自《青年博览》，有删节)
7．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．黄歌儒与黄小奇对弈时下得小心翼翼，因为两人小时候棋艺不分伯仲，而且他知道现在的黄小奇头上还有棋圣的光环。
B．黄小奇在和黄歌儒对弈时，他并没有把心思都放在棋盘上，这是因为他这次来是为叙叙友情，谁胜谁负不是下棋的目的。
C．黄小奇第二天再去找黄歌儒下棋，故意以赌的方式输了100个大洋，他想用这样的方式来帮助朋友，但没想好心办了坏事。
D．黄歌儒知道了自己战胜的黄小奇是棋圣后，心境于是发生了变化，他到处找人赌棋，结果屡战屡败，最后连老婆都赌输了。
E．小说讲述了棋圣黄小奇本想帮助好友黄歌儒，最后却导致好友因赌惨败的故事，这使我们对“好心”与“名利”有了新的认识。
解析：选CE　A项，黄歌儒此时还不知道黄小奇是棋圣。B项，“他并没有把心思都放在棋盘上”不确切，原文是“黄小奇的心却没放在下棋上，他只想叙叙旧，回忆回忆童年的那些美好时光”。D项，起先还赢了一些，后来遇到了高手才败得连老婆都输掉了。
8．请以时间为序简要概括这篇小说的故事情节。(6分)
答：　
　
　
参考答案：①黄小奇衣锦荣归，故意输棋给好友黄歌儒；②黄小奇再次回乡，知道了黄歌儒的结局；③黄小奇从小镇归来，摔碎奖杯淡出棋界；④黄小奇仙逝后，他的后人才知道他曾是棋圣。(根据故事的发生、发展、高潮、结局四个环节，概括出四个情节即可)
9.请从人物描写的角度赏析文中画线的语句，并指出这样写的好处。(6分)
答：　
　
　
参考答案：采用心理描写方法，表现了黄小奇目睹昔日好友生活艰辛，心里很难受，而直接帮他又恐伤好友自尊的矛盾心理，突出黄小奇珍视友情的特点，同时推动故事情节的发展。
10．黄歌儒的悲惨结局缘于什么？请结合文本谈谈你的看法。(8分)
答：　
　
　
参考答案：黄歌儒的悲惨结局有黄小奇的原因，黄小奇出于一片好心，以赌的方式输给了黄歌儒100个大洋，这就误导了黄歌儒，使他认为自己连棋圣都能战胜，别人更不在话下，于是才错误地走上了赌棋这条“致富”之路，最后导致惨败的结局；更有黄歌儒自己的原因，黄歌儒知道自己打败了棋圣之后，他的自信心就无限膨胀，认为棋圣都败在他手下，他已无人可敌，而且与他人赌棋还可以发财，是他的名利之心使他一败涂地。(分析合理即可)
课时跟踪检测（十九） 谏太宗十思疏
(时间：40分钟　分值：56分)
一、文言基础专练(25分，选择题每小题3分)
1．下列句子中加点词的解释不正确的一项是(　　)
A．将有所作则思知止以安人　作：兴作，建筑
B．则思无因怒而滥刑 滥：过度，无节制
C．则思谦冲而自牧 牧：放牧
D．简能而任之 简：选拔
解析：选C　C项，牧：约束。
2．下列句子中，不含通假字的一项是(　　)
A．则思无因怒而滥刑
B．简能而任之，择善而从之
C．欲流之远者，必浚其泉源
D．虽董之以严刑，振之以威怒
解析：选C　A项，“无”通“毋”；B项，“简”通“拣”；D项，“振”通“震”。
3．下列各句中加点词的古今意义相同的一项是(　　)
A．臣闻求木之长者，必固其根本
B．既得志则纵情以傲物
C．竭诚则胡越为一体
D．则思虚心以纳下
解析：选C　A项，古义：树木的根；今义：事物的根源或最重要的部分。B项，古义：放纵感情，即“骄傲”；今义：尽情。D项，古义：使……心虚；今义：不自以为是，能够接受别人的意见。
4．下列各句中加点词的活用类型不同于其他三项的一项是(　　)
A．臣闻求木之长者，必固其根本
B．以弱天下之民
C．是故圣益圣，愚益愚
D．想谗邪则思正身以黜恶
解析：选C　C项，为形容词作名词，A、B、D三项均为形容词的使动用法。
5．下列说法不符合原文意思的一项是(　　)
A．“知足”“知止”两条是戒骄躁，劝皇帝要恪守本分，勤于政事，不要劳民伤财。
B．作为一名君主，奖赏和刑罚都不能从个人的喜好和怨怒出发。
C．“简能而任之，择善而从之”，即“用人”“纳谏”策略。
D．治理天下要任人唯贤，放手让百官自己去处理职责内的事务，不必干涉。
解析：选A　A项，“知足”“知止”两条应是戒奢侈。
6．把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)恩所加则思无因喜以谬赏。(5分)
译文：　
　
　
(2)总此十思，弘兹九德，简能而任之，择善而从之。(5分)
译文：　
　
　
参考答案：(1)施加恩泽，就要想到不要因为一时高兴而奖赏不当。
(2)全面做到这十件应该深思的事，弘扬这九种美德，选拔有才能的人而任用他，选择好的意见而听从它。
二、阅读理解专练(19分)
阅读下面的文言文，完成7～10题。
古今论谏，常与讽而少直。其说盖出于仲尼。吾以为讽、直一也，顾用之之术何如耳。伍举进隐语，楚王淫益甚；茅焦解衣危论，秦帝立悟。讽固不可尽与，直亦未易少之。吾故曰：顾用之之术何如耳。
然则奚术而可？曰：机智勇辩如古游说之士而已。夫游说之士，以机智勇辩济其诈，吾欲谏者，以机智勇辩济其忠。请备论其效。周衰，游说炽于列国，自是世有其人。吾独怪夫谏而从者百一，说而从者十九，谏而死者皆是，说而死者未尝闻。然而抵触忌讳，说或甚于谏。由是知不必乎讽，而必乎术也。
说之术可为谏法者五：理谕之，势禁之，利诱之，激怒之，隐讽之之谓也。触龙以赵后爱女贤于爱子，未旋踵而长安君出质；甘罗以杜邮之死诘张唐，而相燕之行有日。此理而谕之也。子贡以内忧教田常，而齐不得伐鲁；武公以麋鹿胁顷襄，而楚不敢图周。此势而禁之也。田生以万户侯启张卿，而刘泽封；朱建以富贵饵闳孺，而辟阳赦。此利而诱之也。苏秦以牛后羞韩，而惠王按剑太息；范雎以无王耻秦，而昭王长跪请教。此激而怒之也。苏代以土偶笑田文，楚人以弓缴感襄王，蒯通以娶妇悟齐相。此隐而讽之也。五者，相倾险诐①之论，虽然，施之忠臣足以成功。何则？理而谕之，主虽昏必悟；势而禁之，主虽骄必惧；利而诱之，主虽怠必奋；激而怒之，主虽懦必立；隐而讽之，主虽暴必容。悟则明，惧则恭，奋则勤，立则勇，容则宽。致君之道尽于此矣。
吾观昔之臣，言必从，理必济，莫如唐魏郑公，其初实学纵横之说，此所谓得其术者欤？噫！龙逢、比干不获称良臣，无苏秦、张仪之术也；苏秦、张仪不免为游说，无龙逢、比干之心也。是以龙逢比干吾取其心不取其术苏秦张仪吾取其术不取其心以为谏法。
(选自苏洵《谏论上》，有删节)
[注]　①险诐(bì)：不正。
1．“常与讽而少直”中“与”解释为赞成。下面“讽固不可尽与”中的“与”也是这个意思。
2．“茅焦解衣危论”中“危”解释为正直。
3．“直亦未易少之”中“少”解释为轻易贬低。
4．“游说炽于列国”中“炽”解释为兴盛。
5．“理谕之，势禁之”中“谕”解释为使……明白。
6．“范雎以无王耻秦”中“耻”是使动用法，解释为使……感到羞耻。
7．“蒯通以娶妇悟齐相”中“悟”是使动用法，解释为使……觉悟。
7．对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)
A．顾用之之术何如耳　　　　顾：只看
B．请备论其效 备：准备
C．而必乎术也 术：方法
D．而楚不敢图周 图：谋划，图谋
解析：选B　备：完备，全面。
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．是以龙逢/比干吾取其心/不取其术/苏秦/张仪吾取其术/不取其心/以为谏法
B．是以龙逢比干吾取其心/不取其术/苏秦张仪吾取其术/不取其心以为谏法
C．是以龙逢/比干吾取其心不取其术/苏秦张仪吾取其术/不取其心以为谏法
D．是以龙逢比干吾取其心/不取其术/苏秦张仪吾取其术不取其心/以为谏法
解析：选A　解答此题要注意理解这句话的含意：“因此，对于龙逢、比干，我肯定并学习他们的心地，但是却不学习他们的方法；对于苏秦、张仪，我肯定并学习他们的方法，但是却不学习他们的心地，以便供进谏时取法。”注意句间的小停顿。
9．下列对原文有关内容的分析概括，不正确的一项是(3分)(　　)
A．作者认为进谏的大臣能否达到让国君纳谏的目的，不取决于进谏的形式，只看使用的进谏方法怎么样。
B．文章倡导要像古代游说诸侯的策士那样进谏，即机智、灵活、勇敢、善辩，学会以理服人、以利诱人、以势压人、以话激人、以隐语启人。
C．在文章的最后一段，作者表示自己要向龙逢、比干和苏秦、张仪学习，效法他们的忠心和游说方法，以便供进谏时取法。
D．文章着重阐述进谏的方式和方法。铺排手法的运用，使文章气势不凡；举例论证、对比论证等方法的运用，使得观点突出，层次鲜明。
解析：选C　C项，解说不准确，学习龙逢、比干他们的忠心，但是不学习他们的方法；学习苏秦、张仪的方法，但是却不学习他们的心地。
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)吾独怪夫谏而从者百一，说而从者十九，谏而死者皆是，说而死者未尝闻。(5分)
译文：　
　
(2)吾观昔之臣，言必从，理必济，莫如唐魏郑公，其初实学纵横之说，此所谓得其术者欤？(5分)
译文：　
　
参考答案：(1)我只是对这种现象感到奇怪：进谏君主而被听从的仅有百分之一，游说君主而被听从的却占十分之九，进谏君主因而丧命的比比皆是，游说君主因而丧命的却没有听说过。
(2)我看从前做臣子的，提出意见必定听从，治理政事必定成功，没有谁比得上唐代魏郑公，他当初其实学的是纵横家的学说，这就是所说的能掌握适当方法的人吧？
参考译文：
不论古时还是现代，人们议论进谏，往往赞成讽谏，贬低直谏。这种说法大概是由孔子首先提出来的。我认为讽谏、直谏是一样的，只看使用的方法怎么样罢了。伍举使用隐语进谏，楚王荒淫放纵更加厉害；茅焦解开衣服，正言进谏，秦帝立即省悟过来。讽谏当然不能一概赞成，直谏也不能轻易贬低的。所以我说：只看使用的方法怎么样罢了。
既然这样，那么什么方法才可以呢？答道：机智、灵活、勇敢、善辩，就像古代游说诸侯的策士那样就可以了。那班游说诸侯的策士，靠着机智、灵活、勇敢、善辩助成他的诡诈；我要进谏君主，靠着机智、灵活、勇敢、善辩助成我的忠诚。让我全面论述一下它的实际效果。周朝衰落，游说之风在诸侯各国间兴盛起来，从此以后，世世代代都有这样的人物。我只是对这种现象感到奇怪：进谏君主而被听从的仅有百分之一，游说君主而被听从的却占十分之九，进谏君主因而丧命的比比皆是，游说君主因而丧命的却没有听说过。然而触犯君主的禁忌，戳到君主的痛处，有时游说比进谏还严重呢。由此可知，关键不一定在讽谏上，而一定在方法上。
游说的方法可供进谏时取用的有五种：讲清道理开导他，从形势上禁止他，使用利益引诱他，刺激他以便警醒他，含蓄委婉地讽喻他，这些就是所说的五种方法。触龙认为赵太后爱女儿胜过爱儿子，眨眼之间长安君就出国做人质去了；甘罗拿武安君死在杜邮这件事诘问张唐，张唐答应去做燕相并且定了出发日期。这些就是讲清道理开导他的事例呀。子贡用忧虑国内就不应征伐强国来指教田常，于是齐国就只好不征伐鲁国了；武公用麋鹿披上虎皮，必将招来众人攻击威胁顷襄王，于是楚国就不敢谋划进攻西周了。这些就是从形势上禁止他的事例呀。田生用万户侯打动张卿，(让他按照吕后的意图暗示群臣，请求封吕后为王，并且建议吕后加封刘泽，巩固吕的地位)于是刘泽被封王了；朱建用富贵引诱闳孺，(让他劝说惠帝释放辟阳侯)于是辟阳侯就被赦免了。这些就是使用利益引诱他的事例呀。苏秦落了个“牛后”的名义羞辱韩惠王，于是韩惠王手按宝剑，仰天长叹一声；范雎用四大贵人独断专行，秦国简直等于没有国王耻笑秦昭王，于是秦昭王跪下请教。这些就是刺激他以便警醒他的事例呀。苏代用土偶人至死不离故土的故事讥笑田文，楚国射雁猎手用弋射诸侯鼓动顷襄王，蒯通用娶亲的事例启发齐国的丞相。这些就是含蓄委婉地讽喻他的事例呀。以上五种，都是见解偏颇、不够公平的说法，虽然如此，由忠臣来运用它，完全可以成功。什么缘故呢？讲清道理开导他，君主即使昏庸，也一定会醒悟；从形势上禁止他，君主即使骄傲，也一定会害怕；使用利益引诱他，君主即使怠惰，也一定会振奋起来；刺激他以便警醒他，君主即使懦弱，也一定会坚强起来；含蓄委婉地讽喻他，君主即使凶暴，也一定会接受意见。醒悟就会明白，害怕就会谨慎，振奋就会勤劳，坚强就会勇敢，接受就会宽厚。辅助君主的正确方法全在这里了。
我看从前做臣子的，提出意见必定听从，治理政事必定成功，没有谁比得上唐代魏郑公，他当初其实学的是纵横家的学说，这就是所说的能掌握适当方法的人吧？唉！龙逢、比干进谏国君，招致杀身之祸，也不能称为好臣子，因为他们没有苏秦、张仪的得力方法；苏秦、张仪游说国君，取得功名利禄，可是不免被人讥为游说之徒，因为他们没有龙逢、比干的耿耿忠心。因此，对于龙逢、比干，我肯定并学习他们的心地，但是却不学习他们的方法；对于苏秦、张仪，我肯定并学习他们的方法，但是却不学习他们的心地，以便供进谏时取法。
三、语言表达专练(12分)
11．读书札记是阅读书籍、报刊时写下的文字，可借此加强记忆，加深理解，积累资料，并进而提高写作能力。历代名人、学者都十分重视写读书札记，徐特立说“不动笔墨不读书”，把“看书”和“动笔”相提并论，这对我们中学生不无启发。请你仿照示例选择以下其中一篇课文，也写上几句札记。(6分)
课文：《谏太宗十思疏》
示例：在平凡的生活里，一个先驱者的使命不是任何人都可以肩负的，一个勇敢的开拓者也不是每个人都可以替代的。现实的“山民”有太多太多的梦，却很少去追梦，我喜欢《山民》。
答：　
　
　
　
参考答案：无论是魏征的“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想，还是“载舟覆舟，所宜深慎”的治国理念；无论是其“兼听则明，偏信则暗”的哲人睿思，还是其“创业难，守成亦难”的至理名言，都给后人留下了宝贵的精神财富和深刻的历史启示。魏征直言敢谏的可贵品格和辅国治世的深刻见解，从某种意义上说，已经成为历史发展进程中的一个文化坐标和鲜明符号。
12．阅读下面文字，按要求回答问题。(6分)
广州市被评为“中国十大最具幸福感城市(省会级城市)”，上榜理由如下：广州是一个极富浪漫气息、充满快节奏的城市，被人称为“第三世界首都”，南中国的“购物天堂”。高速发展的经济，风光旖旎的环境，古韵十足的骑楼，唱腔多变的粤剧，琳琅满目的美食……让你深切地享受到“玩在广州”“食在广州”的自豪感和幸福感。这里的生活是快节拍的，但每一个人的匆忙都是激情四射、斗志昂扬的，忙碌过后的生活更充满了轻松闲适感。试想，闲暇时，与友人一起K歌，购物，喝早茶，逛花市，看粤剧，尝粤菜，观羊城……多么惬意爽快的事情。它让你把工作中的繁杂和生活里的琐碎全抛到九霄云外，尽情地陶醉在这幸福快乐的时光里。
请依据这段文字，概括广州市成为“中国十大最具幸福感城市(省会级城市)”的四点理由(每点不超过10个字)。
答：　
　
　
　
参考答案：①高速发展的经济；②风光旖旎的环境；③底蕴深厚(丰富多样)的文化； ④激情而又惬意的生活。
课时跟踪检测（十二） 失街亭
(时间：40分钟　分值：50分)
一、语言表达专练(25分)
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①那个飞机模型在飞行中失去了控制，一下子撞到墙上，变得分崩离析了。
②2016年，北京22家市属医院将全部实施非急诊全面预约制度，不过，为打击号贩子而全部取消现场放号，又有因噎废食之嫌。
③未来五年，中华民族将穿越萦绕千年的小康梦想。站在新的历史起点，一幅亿万人民勠力同心决胜全面小康的壮丽图景即将展开。
④山水画家施贞泉先生，其作画时轻松若定、恣意挥洒，而且他作画神速，倚马可待，令人叹为观止。
⑤昨日，重庆市九龙坡区突然出现短时强降水、大风、冰雹等强对流天气，以致街头市民措手不及。
⑥从红门开始，我与朋友踏着一级又一级台阶，历尽艰辛，登上泰山极顶，放眼望去，“天无涯兮地无边”，自己显得那么渺小，登高自卑之感油然而生。
A．②③⑤　　　　　　　　B．②④⑤
C．①③⑥ D．①④⑥
解析：选A　①分崩离析：崩塌解体，四分五裂。形容集团或国家等分裂瓦解。使用对象错误，不合语境。②因噎废食：因为吃饭噎住过，索性连饭也不吃了，比喻因为怕出问题，索性不干。符合语境。③勠力同心：齐心合力，团结一致。符合语境。④倚马可待：形容文思敏捷，写文章很快。使用对象不当，不合语境。⑤措手不及：临时来不及应付。符合语境。⑥登高自卑：登山要从低处开始。比喻做事情要循序渐进，由浅入深。望文生义，不合语境。
2．下列加点的词语解释有错误的一项是(3分)(　　)
A．等闲之辈：平常　　　　　　　偏裨：偏将
B．合当斩之：加在一起 径到街亭：直接
C．执手而言：握着手 大哭不已：止
D．马谡见事不谐：谐和，顺利 孔明流涕：眼泪
解析：选B　B项，合：应。
3．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．预计于2017年建成的港珠澳大桥，将从根本上解决阻碍港珠澳三地的交通，成为深化港珠澳合作、促进三地繁荣稳定的“金桥”。
B．北非战乱造成了严重的国际人道主义灾难已经波及到欧洲，大量难民逃往位于地中海的意大利小岛蓝普度撒，小岛已经不堪重负。
C．近日，省企业联合会、省企业家协会发布2016年广东省企业500强，尽管500强里广深企业居多，但是清远也有4家企业榜上有名。
D．她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芳香，仿佛把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。
解析：选C　A项，成分残缺，第一个分句主干部分为“港珠澳大桥解决交通”，“交通”缺乏中心语，加上“的问题”。B项，句式杂糅，“造成了”改成“造成的”；“波及”与“到”重复，删去“到”。D项，句子主干是“歌声……焕发……芳香”，动宾搭配不当，应把“焕发”改为“散发”。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
人们往往崇拜远处的人，　 ①　。离得远的人，与你没有任何现实的利益冲突，他们　②　，看到的全是你的优点；离得近的人，见你衣裳皱巴貌不惊人，即便你很有才华，他们也并不欣赏，因为他们　③　。
答：①　
②　
③　
参考答案：①而忽略(轻视、漠视等)近处的人　②仰慕(关注、钦佩等)的是你的才华　 ③看到的只是你的缺点
5．下面是中国邮政发行的纪念父亲节特种邮票的主体图形，请概述画面内容，并说明寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)
答：　
　
参考答案：画面内容：父亲把孩子扛在肩上构成一个“山”形，父子二人开心地笑着，左上方有一个“心”形图案。
寓意：父爱如山，孩子对父亲充满依赖和感恩。
6．仿照下面语段中画线的语句，根据提示在横线处填写恰当的语句。(4分)
古往今来，因感情亲疏而导致错误认知事物的事例不胜枚举。李牧，一心为国，“大破林胡，开地千里，遁逃匈奴”，可谓战功赫赫，却因赵王的不信任而惨遭杀害，最终也断送了赵国的大好江山。诸葛亮，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
李白，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
参考答案：(诸葛亮)“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，却因为对马谡的过分信任而误下军令，失却街亭，致使全军退兵　(李白)才气超人，“清新庾开府，俊逸鲍参军”，却因唐玄宗的疏远而一生漂泊，壮志难酬
二、阅读理解专练(25分)
阅读下面的文字，完成7～10题。
煮酒论英雄
玄德也防曹操谋害，就下处后园种菜，亲自浇灌，以为韬晦之计。关、张二人曰：“兄不留心天下大事，而学小人之事，何也？”玄德曰：“此非二弟所知也。”二人乃不复言。
一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜，许褚、张辽引数十人入园中曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做得好大事！”唬得玄德面如土色。操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。”操曰：“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴；吾心生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅林。’军士闻之，口皆生唾，由是不渴。今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎：盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，忽阴云漠漠，聚雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方，必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？”操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。”玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州：刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑玄德。后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”
天雨方住，见两个人撞入后园，手提宝剑，突至亭前，左右拦挡不住。操视之，乃关、张二人也。原来二人从城外射箭方回，听得玄德被许褚、张辽请将去了，慌忙来相府打听；闻说在后园，只恐有失，故冲突而入。却见玄德与操对坐饮酒。二人按剑而立。操问二人何来。云长曰：“听知丞相和兄饮酒，特来舞剑，以助一笑。”操笑曰：“此非鸿门会，安用项庄、项伯乎？”玄德亦笑。操命：“取酒与二樊哙压惊。”关、张拜谢。须臾席散，玄德辞操而归。云长曰：“险些惊杀我两个！”玄德以落箸事说与关、张。关、张问是何意。玄德曰：“吾之学圃，正欲使操知我无大志；不意操竟指我为英雄，我故失惊落箸。又恐操生疑，故借惧雷以掩饰之耳。”关、张曰：“兄真高见！”
(选自《三国演义》第二十一回)
7．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．曹操认为天下英雄只有刘备和自己，这是故意吓唬刘备，以试探刘备是否有野心。
B．关、张二人撞入后园，是因为他们看穿了曹操的居心所在，认为这是一场鸿门宴。
C．对于玄德亲自在后园种菜一事，关、张二人始终不能理解。
D．曹操对于关、张二人莽撞进入后园的行为，没有怪罪，表现出英雄的大度。
E．小说情节扣人心弦，方寸之间，展现出人物的内心世界，从而让人感知人物的特点。
解析：选AE　B项，“看穿”错误；C项，“始终”错误。D项，不太完善，不是小说重点。
8．请分析小说中刘备的形象。(6分)
答：　
　
　
参考答案：善于保护自己，故借种菜一事，韬光养晦；能看清形势，故虽是不言自己是英雄，但也晓知各路诸侯的情况；机智灵敏，故借打雷一事，掩盖自己的失态。
9．请分析小说中环境描写的作用。(6分)
答：　
　
　
参考答案：天外龙挂，暗合此时英雄聚会；龙之变化，与纵论天下英雄相符；天雨将至，雷声大作，巧合手法暗示刘备心理。
10．你认为曹操具有怎样的英雄观？请结合文本谈谈自己的理解。(8分)
答：　
　
　
参考答案：曹操的英雄观：夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。非曹操和刘备莫属。
理解：袁术，冢中枯骨，不算英雄。袁绍，色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。刘表，虚名无实，不算英雄。孙策，藉父之名，非英雄也。刘璋，守户之犬，不足为英雄。张绣、张鲁、韩遂等人，碌碌小人，不是英雄。(指出人物及特点才可得分)
课时跟踪检测（十五） 劝学（节选）
(时间：40分钟　分值：56分)
一、文言基础专练(25分，选择题每小题3分)
1．对下列加点词的解释，不正确的一项是(　　)
A．圣心备焉　　　　　　　　 备：具备
B．不积跬步 跬：一步
C．锲而不舍，金石可镂 锲：雕刻
D．用心一也 一：专一
解析：选B　B项，跬：半步。
2．下列加点词的词类活用现象不同于其他三项的一项是(　　)
A．君子博学而日参省乎己
B．假舟楫者，非能水也，而绝江河
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土
D．箕畚运于渤海之尾
解析：选B　A、C、D三项均为名词作状语，意思分别为每天、向上、用箕畚。B项为名词作动词，游水。
3．下列两组句子中加点词的意义与用法，判断正确的一项是(　　)
　　　　
A．①和②不同，③和④相同。
B．①和②相同，③和④相同。
C．①和②不同，③和④不同。
D．①和②相同，③和④不同。
解析：选C　以：①与“可”组合为能愿动词；②用来。而：③表转折关系的连词；④表并列关系的连词。
4．下列各句与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”的句式特点相同的一项是(　　)
A．微斯人，吾谁与归
B．青，取之于蓝，而青于蓝
C．马之千里者，一食或尽粟一石
D.以为轮
解析：选C　C项与例句的句式均为定语后置句；A项，宾语前置句；B项，状语后置句；D项，省略句。
5．下列叙述不符合文意的一项是(　　)
A．《劝学》中的“劝”起统领全篇的作用。“劝”是“劝勉”的意思。课文着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度。
B．人们掌握知识、培养品德的过程，也是一个逐步积累、逐步发展、由不知到知、由量变到质变的过程。
C．第3段朽木与金石对比，说明“不折”与“可镂”的关键在于“不舍”与“舍”。 用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证，意在说明学习必须专心致志，用心专一。
D．文章在语言运用上，长短句并用，对偶排比句兼行，匀称而又错落有致。读来朗朗上口，富于音乐节奏美。
解析：选C　C项，说明“不折”与“可镂”的关键在于“舍”与“不舍”。
6．把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。(5分)
译文：　
　
　
(2)假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。(5分)
译文：　
　
　
参考答案：(1)靛青是从蓼蓝中提取的，但比蓼蓝更青；冰，是水(遇冷)凝结而成的，但比水(更)寒冷。
(2)借助船只的人，并不是善于游水，却可以横渡长江、黄河。君子的本性同一般人并没有什么特别之处，不过是善于借助外物罢了。
二、阅读理解专练(19分)
阅读下面的文言文，完成7～10题。
人有三不祥：幼而不肯事长，贱而不肯事贵，不肖而不肯事贤，是人之三不祥也。人有三必穷：为上则不能爱下，为下则好非其上，是人之一必穷也；乡则不若，偝①则谩之，是人之二必穷也；知行浅薄，曲直有以相县矣。然而仁人不能推，知士不能明，是人之三必穷也。——人有此三数行者，以为上则必危，为下则必灭。
人之所以为人者，何已也？曰：以其有辨也。饥而欲食，寒而欲暖，劳而欲息，好利而恶害，是人之所生而有也，是无待而然者也，是禹桀之所同也。然则人之所以为人者，非特以二足而无毛也，以其有辨也。夫禽兽有父子而无父子之亲，有牝牡而无男女之别。故人道莫不有辨。
辨莫大于分②，分莫大于礼，礼莫大于圣王。圣王有百，吾孰法焉？曰：文③久而息，节族④久而绝。故曰：欲观圣王之迹，则于其粲然者矣，后王是也。彼后王者，天下之君也；舍后王而道上古，譬之是犹舍己之君，而事人之君也。故曰：欲观千岁，则数今日；欲知亿万，则审一二；欲知上世，则审周道⑤；欲审周道，则审其人所贵君子。故曰：以近知远，以一知万，以微知明，此之谓也。
夫妄人曰古今异情其以治乱者异道而众人惑焉彼众人者愚而无说陋而无度者也其所见焉，犹可欺也，而况于千世之传也。五帝之外无传人，非无贤人也，久故也；五帝之中无传政，非无善政也，久故也；禹、汤有传政而不若周之察也，非无善政也，久故也。传者久则论略，近则论详。略则举大，详则举小。愚者闻其略而不知其详，闻其详而不知其大也。是以文久而灭，节族久而绝。
(节选自《荀子·非相篇》)
[注]　①偝(bèi)：背向。 ②分：名分。它是春秋战国时期十分流行的一种道德范畴。③文：礼仪制度。④族：音zòu，通“奏”；节族：音乐的节奏。⑤周道：周王朝的治国之道。
［多学一点］
1．“幼而不肯事长，贱而不肯事贵，不肖而不肯事贤”句中的“幼、长、贵、贱、贤”均为形容词用作名词。
2．“乡则不若”中“乡”通向，解释为面对面。
3．“曲直有以相县矣”中“县”通悬，这句话的意思是辨别是非曲直的能力又与别人相差悬殊。
4．“好利而恶害，是人之所生而有也”是一个判断句，可翻译为喜欢得利而厌恶受害，这是人生来就有的本性。
5．“故人道莫不有辨”中“人道”的意思是人类社会的道德规范。
6．“此之谓也”是一个习惯用语，意思是或者说的就是这个意思。
7．“略则举大，详则举小”这句话的意思是简略的，就只能列举它的大概；详尽的，才能列举它的细节。
7．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)(　　)
A．不肖而不肯事贤　　　　　　　肖：才能
B．为下则好非其上 非：非议
C．欲知亿万，则审一二 审：审察，弄明白
D．禹、汤有传政而不若周之察也 察：观察
解析：选D　察：明显、清楚。
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．夫妄人曰/古今异情/其以治乱者异道/而众人惑焉/彼众人者/愚而无说/陋而无度者也/
B．夫妄人/曰古今异情/其以治乱者/异道而众人惑焉/彼众人者/愚而无说/陋而无度者也/
C．夫妄人曰/古今异情/其以治乱者异道/而众人惑焉/彼众人者愚/而无说陋/而无度者也/
D．夫妄人/曰古今异情其/以治乱者异道/而众人惑焉/彼众人者愚/而无说陋/而无度者也/
解析：选A　解答本题可分两步走。第一步，把四个选项两两分组，如A、C为一组，B、D为一组。第二步，两组排除定答案。“曰”一般是连接说话人和说的话，“曰”后有停顿，由此可排除，B、D两项。“愚而无说”与“陋而无度”句式结构相近，故两者之间应有停顿，由此排除C项。
9．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．作者列举了三种不吉利的事情和三种必然陷于困厄的情况，含有“危”“灭”是人自己造成之意。
B．作者认为人与其他动物的根本区别不在于人“二足而无毛”，而在于人有明辨事物的能力，尤其是明辨君臣、父子、夫妇等社会伦理关系的能力。
C．对事物的区别比不上确定名分更重要，而与制定礼法相比，确定名分又显得不太重要，而这一切的重要性都排在效法圣王之下。
D．文章最后用“五帝”“禹汤”的例子来说明礼仪制度会因为年代的久远而湮没，故应抓紧对古代礼仪制度的整理工作。
解析：选D　D项，联系全文可知“五帝”“禹汤”的例子用来证明的是要“法后王”，因为先王的很多东西会因为时代久远而湮没。
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)然则人之所以为人者，非特以二足而无毛也，以其有辨也。(6分)
译文：　
　
　
(2)以近知远，以一知万，以微知明，此之谓也。 (4分)
译文：　
　
　
参考答案：(1)既然这样，那么人之所以成为人，并不只是因为(生长)两只脚而身上没有毛，而是因为人(对各种事物的界限都)有辨别。
(2)凭借近世来了解远古，凭借一件事物来了解上万件事物，凭借隐微的东西来了解明显的东西，说的就是这种道理。
参考译文：
人有三种不吉利的事：年幼的却不肯侍奉年长的，卑贱的却不肯侍奉尊贵的，没有德才的却不肯侍奉贤能的，这是人的三种祸害啊。人有三种必然会陷于困厄的事：做了君主却不能爱护臣民，做了臣民却喜欢非议君主，这是人必然陷于困厄的第一种情况；当面不顺从(比不上)，背后又毁谤(他)，这是人必然陷于困厄的第二种情况；知识浅陋，德行不厚，辨别是非曲直的能力又与别人相差悬殊，但对仁爱之人却不能推崇，对明智之士却不能尊重，这是人使自己必然陷于困厄的第三种情况。——人有了这“三不祥”“三必穷”的行为，如果当君主就必然危险，做臣民就必然灭亡。
人之所以成为人，是因为什么呢？我要说：因为人(对各种事物的界限都)有辨别。饿了就想吃饭，冷了就想取暖，累了就想休息，喜欢得利而厌恶受害，这是人生来就有的本性，这是无须等待(依靠学习)就会这样的，这是禹与桀所相同的。既然这样，那么人之所以成为人，并不只是因为(生长)两只脚而身上没有毛，而是因为人(对各种事物的界限都)有辨别。禽兽有父有子，但没有父子之间的亲情；有雌有雄，但没有男女之间的界限。而作为人类社会的道德规范，它对所有的事物没有不分辨的。
(对各种事物的界限加以)辨别没有比确定名分更重要的了，确定名分没有比遵循礼法更重要的了，遵循礼法没有比效法圣明的帝王更重要的了。圣明的帝王有上百个，我们效法哪一个呢？就说：礼仪制度因为年代久远而湮没了，音乐的节奏因为年代久远而失传了。所以说：想要观察圣明帝王的事迹，就得观察其中清楚明白的人物，后代的帝王便是这样。那所谓后代的帝王，就是现在统治天下的君王；舍弃了后代的帝王而去称道上古的帝王，拿它打个比方，这就好像舍弃了自己的君主去侍奉别国的君主。所以说：要想观察千年的往事，那就要仔细审视现在；要想知道成亿上万的事物，那就要弄明白一两件事物；要想知道上古的社会情况，那就要审察现在周王朝的治国之道；要想审察周王朝的治国之道，那就要审察他们所尊重的君子。所以说：凭借近世来了解远古，凭借一件事物来了解上万件事物，凭借隐微的东西来了解明显的东西，说的就是这种道理。
那些乱说话的人说：“古今的情况不同，它们用来治理乱世的方法不一样(也可意译为：治理国家的方法也不同)。”于是普通人就被迷惑(或“糊涂”)了。那些普通人，是愚笨而不会辩说，浅陋而没有标准的人。他们亲眼看见的事情，尚且可以欺骗他们，更何况是千年前的传闻。在伏羲、神农、黄帝、尧、舜这五位帝王之前没有流传到后世的名人，并不是那时没有贤能的人，而是时间太久的缘故；在这五位帝王中没有流传到后世的政策，并不是他们没有好的政策，而是时间太久的缘故；夏禹、商汤有流传到后世的政策，但不如周代的清楚，并不是他们没有好的政策，而是时间太久的缘故。流传的东西时间一长，那么谈起来就简略了，近代的事情，谈起来才详尽。简略的，就只能列举它的大概；详尽的，才能列举它的细节。愚蠢的人听到了事情的大概就不再去了解详尽的情况，听到了事情的细节就不再去了解它的大要。因此，礼仪制度便因为年代久远而湮没了，音乐的节奏便因为年代久远而失传了。
三、语言表达专练(12分)
11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)
今天为什么还要读中国古代的经典？主要是文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己民族文化传统的典范性文本，　①　 。其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡染的过程，它可以改变人的气质。受传统文化熏陶比较多的人和受熏陶比较少的人，　②　。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典在个人，可以改变气质；对社会而言，　③　。
答：①　
②　
③　
参考答案：①是承继传统的一种必要方式　②其气质风度是截然不同的　③可以转变风气
12．下面是一张学习动机与学习效果的关系曲线图。请通过比较分析，归纳出一条结论。(6分)
结论：　
　
参考答案：从以下三个角度回答均可：(1)从轨迹变化看，“学习动机”过弱或过强，学习效果都较弱，只有“学习动机”中等时，才能有最好的学习成绩。(2)学习动机不能过强也不能过弱，否则不会有理想的学习效果。(3)学习动机中等时，学习成绩最佳(或学习动机的中等程度的激发和唤起，会有较好的学习效果)。
课时跟踪检测（十八） 晏子治东阿
(时间：40分钟　分值：56分)
一、文言基础专练(25分，选择题每小题3分)
1．下列各句中加点词的解释错误的一项是(　　)
A．臣请改道易行　　改道：改变方针、方法
B．子退而自察也 自察：亲自考察
C．再拜便辟 再拜：拜了两拜
D．属托不行 属托：走后门，说情
解析：选B　自察：自我反省。
2．下列各句中加点的词不含词类活用现象的一句是(　　)
A．臣请死之
B．而君反以罪臣
C．陂池之鱼，以利贫民
D．子退而自察也
解析：选D　A项，“死”为名词的为动用法；B项，“罪”为名词作动词；C项，“利”为形容词的使动用法。
3．下列句子中加点词的意义相同的一项是(　　)
A．陂池之鱼，以利贫民/诚宜开张圣听，以光先帝遗德
B．景公迎而贺之曰/千里马常有，而伯乐不常有
C．东阿者，子之东阿也/冰，水为之，而寒于水
D．君乃反迎而贺/乃重修岳阳楼，增其旧制
解析：选A　A项，均为连词，表目的，用来。B项，连词，表递进，并且；连词，表转折，然而。C项，助词，的；代词，冰。D项，副词，却；连词，于是。
4．下列各句与“东阿者，子之东阿也”句式相同的一项是(　　)
A．微斯人，吾谁与归
B．甚矣，汝之不惠
C．我，子瑜友也
D．寡人将加大诛于子
解析：选C　C项与例句都是判断句。A项，宾语前置句；B项，主谓倒装句；D项，状语后置句。
5．下列对文意的叙述，不正确的一项是(　　)
A．晏子原先治理东阿三年，不徇私情，不贪钱财，能为百姓着想，却遭到了景公的责备。
B．景公表示要严厉惩罚晏子，晏子向景公请求改弦更张，继续治理东阿，决心再用三年，治理好东阿。
C．晏子第二次治理东阿，一反原先的做法，却受到景公的赞许，晏子疑惑不解，要求告老还乡。
D．晏子表达了不再治理东阿，要求告老还乡的意愿后，景公立即离开座位，感谢晏子第一次治理东阿时的种种努力，并让晏子继续治理东阿。
解析：选D　D项，“感谢”有误，景公表达的是“歉意”之情。
6．把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)臣请改道易行，而治东阿，三年不治，臣请死之。(5分)
译文：　
　
(2)子强复治东阿，东阿者，子之东阿也，寡人无复与焉。(5分)
译文：　
　
参考答案：(1)臣请求改变方针和办法来治理东阿，如果三年后还治理不好，就让我为此事而死。
(2)您再去治理东阿吧，东阿，是您的东阿，我不再干预了。
二、阅读理解专练(19分)
阅读下面的文言文，完成7～10题。
晏平仲婴者，莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言；语不及之，即危行。国有道，即顺命；无道，即衡命。以此三世显名于诸侯。
越石父贤，在缧绁中，晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。弗谢，入闺。久之，越石父请绝。晏子懼然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。吾闻君子屈于不知己者。方吾在缧绁中彼不知我也。夫子既已感悟而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。
晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故，妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者，今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫抑损，晏子怪而问之，御以实对，晏子荐以为大夫。
太史公曰：吾读管氏《牧民》、《山高》、《乘马》、《轻重》、《九府》及《晏子春秋》，详哉其言之也。既见其著书，欲观其行事，故次其传。至其书世多有之是以不论论其轶事管仲世所谓贤臣然孔子小之岂以为周道衰微桓公既贤而不勉之至王乃称霸哉语曰：“将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。”岂管仲之谓乎？方晏子伏庄公尸哭之，成礼然后去，岂所谓“见义不为，无勇”者邪？至其谏说，犯君之颜，此所谓“进思尽忠，退思补过”者哉！假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉。
(摘自《史记·管晏列传》)
1．“国有道，即顺命；无道，即衡命”中“顺命”解释为遵命行事；“衡命”解释为权衡利弊斟酌办事。
2．“弗谢”中“谢”解释为告辞。
3．“摄衣冠谢曰”中“摄”解释为整理。
4．“其御之妻从门间而窥其夫”中“御”解释为驾车的人。
5．“乃为人仆御”中“乃”为副词，解释为竟然。
6．“晏子怪而问之”中“怪”是意动用法，解释为觉得……很奇怪。
7．“所忻慕焉”中“忻慕”解释为高兴钦慕。
7.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)(　　)
A．君语及之，即危言　　　　危言：危险的言论
B．晏子出，遭之涂 涂：路上，途中
C．其后夫抑损 抑损：谦卑，不自满
D．进思尽忠，退思补过 进：在朝廷
解析：选A　危言：直言回答。
8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．至其书世多有之/是以不论/论其轶事/管仲世所/谓贤臣/然孔子小之岂以为/周道衰微/桓公既贤/而不勉之至王/乃称霸哉
B．至其书世多/有之/是以不论/论其轶事/管仲世所谓贤臣然/孔子小之/岂以为周道衰微/桓公既贤/而不勉之至王/乃称霸哉
C．至其书世/多有之/是以不论论其轶事/管仲世所谓贤臣/然孔子小之/岂以为周道衰/微桓公既贤/而不勉之/至王乃/称霸哉
D．至其书/世多有之/是以不论/论其轶事/管仲世所谓贤臣/然孔子小之/岂以为周道衰微/桓公既贤/而不勉之至王/乃称霸哉
解析：选D　解答此题首先要注意弄懂这句话的意思：“至于他们的著作，世上已有很多，因此不再论述，只记载他们的轶事。管仲是世人所说的贤臣，然而孔子小看他。难道是因为周王室国运衰微，齐桓公既然贤明，管仲不勉励他实行王道，却辅佐他称霸主吗？”其次要注意句子语气上的停顿。
9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．晏子是春秋时齐国名相，奉事齐灵公等三位国君，他节俭力行，生活朴素；在朝中说正直之言，端正而行，在诸侯中很有名气。
B．越石父被抓，晏子将他赎出来，回到(晏子)家后，越石父没告辞就进去了，还提出要与晏子绝交，晏子大惊，又感到不理解。
C．晏子的驾车人驾车时洋洋自得，与晏子的神态形成鲜明对比，回家遭到妻子的指责，有了改变，晏子于是推荐他担任大夫。
D．司马迁推崇晏子，表示倘若晏子在世，非常乐意做他的驾车人，这既表现了他对晏子的无限敬仰，也包含着深沉的感慨。
解析：选B　B项，原文是晏子进内室没有告辞，不是越石父没有告辞。
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)知己而无礼，固不如在缧绁之中。(5分)
译文：　
　
(2)既见其著书，欲观其行事，故次其传。(5分)
译文：　
　
参考答案：(1)是知己却还对我这样没有礼貌，因此不如在牢狱之中。
(2)读了他们的著作后，还想看看他们的事迹，所以就依次编写了他们的合传。
参考译文：
晏婴字平仲，是春秋时期莱地夷维邑人。奉事齐灵公、齐庄公、齐景公三朝，因为节俭，身体力行，在齐国被人尊重。他担任齐国宰相之后，每顿饭不会吃两种肉，姬妾不穿丝织物。他在朝廷上，国君有跟他说话，他就直言回答；国君没有跟他说话，他就直道而行。国家有道，就服从命令去做事；国家无道，就衡量命令，酌情而行。因此连续三朝在诸侯中闻名。
越石父是贤人，不幸被抓进牢狱，晏子出门，在路上遇见了他，当即解下马车左边的马将他赎了，载回来。到了家，晏子没有跟越石父告辞，就走进门去。过了很长时间他才出来，越石父提出要与晏子绝交。晏子大惊，整顿衣冠，表示道歉，说：“我虽不仁，不过刚把你从灾难中救出来，为什么你这么快就提出绝交呢？”越石父说：“不对。我听说，君子在不了解自己的人那受到委屈，而在了解自己的人那里得到伸张。刚才我在牢狱中，是因为人们不了解我。您已经了解我把我赎出来，就是知己；是知己却还对我这样没有礼貌，因此不如在牢狱之中。”于是，晏子请他进去，奉为上客。
晏子任齐国宰相，坐车出门，他的驾车人的妻子从门缝里暗中观看丈夫。她丈夫替宰相驾车，上面遮着大伞盖，手里鞭策着四匹马，意气洋洋，非常得意。不久驾车的人回家，他的妻子就提出要离去。驾车的人询问缘故，妻子说：“晏子身高不满六尺，担任齐国宰相，在诸侯中名声传扬。今天我看他出门，神思深沉，常常表现出自我谦抑的样子，现在你身高八尺，只是当人家的车夫，可是你的心里自以为很满足，所以我提出离去。”这件事过后，丈夫就也很谦虚了，晏子感到奇怪，就问他原因，驾车人把事情告诉了晏子，晏子就推荐他担任大夫。
太史公说：我读了管仲的《牧民》、《山高》、《乘马》、《轻重》、《九府》和《晏子春秋》，其中的言论详细极了。读了他们的著作后，还想看看他们的事迹，所以就依次编写了他们的合传。至于他们的著作，世上已有很多，因此不再论述，只记载他们的轶事。管仲是世人所说的贤臣，然而孔子小看他。难道是因为周王室国运衰微，齐桓公既然贤明，管仲不勉励他实行王道，却辅佐他称霸主吗？古语说：“要顺势助成君子的美德，纠正挽救他的过错，所以君臣百姓之间能亲密无间。”难道这是说的管仲吗？晏子枕伏在庄公尸体上痛哭，尽了臣子的礼节之后才离去，这难道是人们所说的“遇到正义的事情不去做就是没有勇气”的人吗？至于晏子直言进谏，敢于冒犯国君的威严，这就是人们所说的“在朝就想到竭尽忠心，退朝就想到弥补朝政过失”的人啊！假使晏子还活着，我即使替他挥动着鞭子赶车，也是非常高兴和十分向往的啊！
三、语言表达专练(12分)
11．根据所给句子，在横线上补写恰当的语句，使之与前后句的内容、句式相应。(6分)
大气者的人生，没有沉沦，没有畏缩。纵使风吹浪打，仍能“胜似闲庭信步”，纵使身陷重围，仍能“我自岿然不动”；　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。
大气者的人生，淡泊名利，宁静致远。面对箪食瓢饮，颜回不改其乐；面对封官拜爵，关羽不为所动；　　　　　　　　　，　　　　　　　　　。
参考答案：纵使雄关漫道　仍能“而今迈步从头越”　面对戴月荷锄　陶潜恬然自安
12．通过下面的材料，你可以得出怎样的结论？请你用一副对联对晏子做出评价。(6分)
我们先来看孔子和司马迁对晏子的评论，“善哉，不出樽俎之间，而折冲千里之外，晏子之谓也”，“假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉”。孔子赞誉晏子有折冲樽俎的才能，在酒席间就能制敌取胜；司马迁评价说：假如晏子还在，我即使做他的仆人，也是很高兴啊！
结论： 　
评价： 　
参考答案：(结论)晏子在历史上受到很多贤者的景仰。
(评价)(示例一)身长不足七尺，才高何止八斗。
(示例二)秤砣小能力压千斤，晏子短可折冲樽俎。
课时跟踪检测（十六） 过秦论
(时间：40分钟　分值：56分)
一、文言基础专练(25分，选择题每小题3分)
1．下列各句中，不含通假字的一项是(　　)
A．合从缔交　　　 　B．赢粮而景从
C．相举为一 D．试使山东之国与陈涉度长絜大
解析：选D　A项，“从”通“纵”；B项，“景”通“影”；C项，“举”通“与”。
2．下列各句中加点词的解释有误的一项是(　　)
A．斩木为兵，揭竿为旗　　　　揭：高举
B．序八州而朝同列 序：控制、统治
C．信臣精卒，陈利兵而谁何 信：可靠的
D．不爱珍器重宝肥饶之地 爱：爱护
解析：选D　D项，爱：吝惜。
3．下列句子中加点词与现代汉语意思完全相同的一项是(　　)
A．才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤
B．山东豪俊遂并起而亡秦族矣
C．以为桂林、象郡
D．以致天下之士
解析：选A　B项，山东：古义，崤山以东，即秦以外的东方诸国；今义，指山东省。C项，以为：古义，以之为，把它作为；今义，认为。D项，以致：古义，用来招致；今义，导致。
4．下列各项中加点词的意思与用法相同的一组是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析：选B　A项，前者是动词，沿袭；后者是介词，凭借。B项，两个“之”都是结构助词，的。C项，前者是连词，用来；后者是介词，凭借。D项，前者是连词，表转折；后者是连词，表承接。
5．下面对文章内容的理解，有误的一项是(　　)
A．“执敲扑而鞭笞天下”一句形象地写出秦始皇用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。
B．“山东豪俊遂并起而亡秦族矣”概括了陈涉起义的结果。
C．本文全篇分析了秦灭亡的种种原因，是一篇典型的议论文。
D．文章最后一段得出的结论“仁义不施，攻守之势异也”就是本文的中心论点。
解析：选C　C项，“分析了秦灭亡的种种原因”不正确，应该是分析了秦国灭亡的主要原因。
6．把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。(5分)
译文：　
　
　
(2)一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施，攻守之势异也。(5分)
译文：　
　
　
参考答案：(1)秦孝公占据着崤山和函谷关这样险固的地势，拥有雍州这样(广大的)地区，君臣牢固防守，以便伺机夺取周朝的政权，怀有席卷天下、控制寰宇、统一四海、吞并各国的野心。
(2)可是一人发难，秦王朝就毁掉了，(秦王子婴)自己死在人家的手里，被天下人耻笑，这是什么原因呢？这是由于不施行仁义，攻和守的形势就变了。
二、阅读理解专练(19分)
阅读下面的文言文，完成7～11题。
始皇二十六年，蒙恬为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。于是渡河，据阳山，逶蛇而北。暴师于外十余年，居上郡。是时蒙恬威振匈奴。始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。而亲近恬弟毅，位至上卿。恬任外事而毅常为内谋，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争焉。中车府令赵高有大罪，秦王令蒙毅法治之。毅当高罪死，除其宦籍。帝以高之敦于事也，赦之，复其官爵。始皇出游会稽，至沙丘崩，秘之，群臣莫知。赵高雅得幸于胡亥，欲立之，又怨蒙毅法治之而不为己也，因有贼心，乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋，立胡亥为太子。太子已立，遣使者以罪赐公子扶苏、蒙恬死。扶苏已死，蒙恬疑而复请之。使者以蒙恬属吏，囚于阳周。胡亥又系蒙毅于代。丧至咸阳，已葬，太子立为二世皇帝，而赵高亲近，日夜毁恶蒙氏，求其罪过，举劾之。胡亥遣御史曲宫乘传之代。使者知胡亥之意，不听蒙毅之言，遂杀之。二世又遣使者之阳周，令蒙恬曰：“君之过多矣，而卿弟毅有大罪，法及内史。”蒙恬喟然太息曰：“我何罪于天，无过而死乎？”良久，徐曰：“恬罪固当死矣。起临洮属之辽东，城堑万余里，此其中不能无绝地脉哉？此乃恬之罪也。”乃吞药自杀。
太史公曰：吾适北边，自直道归，行观蒙恬所为秦筑长城亭障，堑山堙谷，通直道，固轻百姓力矣。夫秦之初灭诸侯，天下之心未定，痍伤者未瘳，而恬为名将，不以此时强谏振百姓之急养老存孤务修众庶之和而阿意兴功此其兄弟遇诛不亦宜乎何乃罪地脉哉？
1．“乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄”中“将”是动词，解释为率领。
2．“是时蒙恬威振匈奴”中“振”通震。
3．“信任贤之”中“贤”为意动用法，译为以……为贤。
4．“帝以高之敦于事也”中“敦”的意思是做事认真勤勉。
5．“群臣莫知”中“莫”的意思是没有人，这句话可翻译为大臣中没有人知道。
6．“胡亥又系蒙毅于代”中“系”的意思是“囚禁”。
7．“日夜毁恶蒙氏”中“毁”的意思是“诋毁，诽谤”。
8．“吾适北边”中“适”意思的是到、去。
9．“何乃罪地脉哉”可翻译为为什么竟要怪罪切断地脉呢？
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．不以此时/强谏振百姓之急/养老存孤/务修众庶之和/而阿意兴功/此其兄弟/遇诛不亦宜乎/
B．不以此时强谏/振百姓之急/养老存孤务修/众庶之和/而阿意兴功/此其兄弟/遇诛不亦宜乎/
C．不以此时强谏/振百姓之急/养老存孤/务修众庶之和/而阿意兴功/此其兄弟遇诛/不亦宜乎/
D．不以此时/强谏振百姓/之急养老/存孤务修/众庶之和而阿意兴功/此其兄弟遇诛/不亦宜乎/
解析：选C　这一句的断句主要在搞清句子的意思的基础上进行，这句话的意思是：不在此时极力劝谏，拯救百姓的急难，恤养老人抚育孤儿，致力于建设百姓的和平生活，却迎合秦始皇的心意大兴功作，这样看来，他们兄弟遭到诛杀，不也是应当的吗！
8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)
A．戎狄：先秦时对中国北方、西北等地少数民族的统称。所谓东方曰夷，南方曰蛮，西方曰戎，北方曰狄。这些都泛指除华夏族以外的民族。
B．丞相：是古代中国最高行政长官的通称，职责为典领百官，辅佐皇帝治理国政，无所不统。
C．太子：在中国封建时代，皇帝的长子称太子或皇太子，其地位仅次于皇帝，又称储君，亦即未来的皇帝。
D．诸侯：是古代中央政权所分封的各国国君的统称，后来也喻指掌握军政大权的地方长官。
解析：选C　C项，封建时代，只有皇位的继承者才称“太子”，不专指皇帝的长子。
9．下面对文章内容的理解与分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．根据实地考察，对历史人物加以客观评价，体现了司马迁的唯物主义历史观。
B．蒙恬没能及时规劝秦始皇致力于建设百姓的和平生活，却迎合始皇之心耗费民力修筑长城，死不足惜。
C．启示后世人臣，要尽自己所能劝谏君王爱惜民力，使国家长治久安，而不应阿谀逢迎。
D．蒙氏兄弟被杀的根本原因在于没能帮助秦统治者安定民心，而不该归罪于切断地脉。
解析：选D　D项，司马迁并没有谈蒙氏兄弟被杀的根本原因在于没能帮助秦统治者安定民心，只是谈到蒙恬身为名将，该适时劝诫秦始皇而没有劝诫，却迎合秦始皇之心修筑长城。
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)恬任外事而毅常为内谋，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争焉。(6分)
译文：　
　
　
(2)我何罪于天，无过而死乎？(4分)
译文：　
　
　
参考答案：(1)蒙恬负责外面的事务而蒙毅常在朝内出谋划策，(他们)号称忠信，所以即使是各位将相也没人敢与他们相争。
(2)我怎么得罪了上天，没有罪过却要死呢？
参考译文：
秦始皇二十六年，蒙恬担任秦国的将领，进攻齐国，大败齐国，被任命为内史。秦国兼并天下后，便派蒙恬率领三十万大军向北驱逐戎狄，收复了黄河以南的土地。修筑长城，依据地形，用来控制险要阻塞之地，起自临洮，直至辽东，绵延一万多里。于是渡过黄河，占据阳山，逶迤向北。军队冒着雨雪风霜在外十多年，驻守在上郡。这时，蒙恬威震匈奴。秦始皇很尊重宠爱蒙氏，信任他们，认为他们贤能。并且亲近蒙恬的弟弟蒙毅，(蒙毅)官位达到上卿。蒙恬负责外面的事务而蒙毅常在朝内出谋划策，(他们)号称忠信，所以即使是各位将相也没人敢与他们相争。中车府令赵高犯了大罪，秦始皇让蒙毅依法惩治他。蒙毅判赵高死罪，除掉了他的官籍。秦始皇因赵高平日办事认真勤勉，赦免了他，恢复了他的官职。秦始皇出行巡游会稽，到达沙丘时去世了，消息被封锁，大臣中没有人知道。赵高一向受到胡亥的宠幸，想要拥立胡亥，又怨恨蒙毅曾经依法惩治他而不为他开脱，因而有了害人之心，就与丞相李斯、公子胡亥暗中谋划，拥立胡亥为太子。立了太子以后，派使者用罪名命令公子扶苏和蒙恬自杀。扶苏自杀以后，蒙恬感到疑惑就再次请求申诉。使者把蒙恬交付给执法官，囚禁在阳周。胡亥又将蒙毅囚禁在代地。(秦始皇的)丧车到了咸阳，下葬以后，太子即位为二世皇帝，而赵高亲近二世，日夜毁谤蒙氏兄弟，搜求他们的罪过，检举弹劾他们。胡亥派御史曲宫乘驿车去代地。使者知道胡亥的意图，不听蒙毅的话，最终(或“结果”)杀了他。二世又派使者到阳周，命令蒙恬说：“您的过错够多了，而且您的弟弟蒙毅犯有大罪，依法连累到您。”蒙恬深深地叹息道：“我怎么得罪了上天，没有罪过却要死呢？”过了许久，才慢声地说：“我的罪过本来是该死的。起自临洮，连接到辽东，我筑城墙挖壕沟一万多里，这其间不会不切断地脉吧？这就是我的罪过了。”于是吞下毒药自杀。
太史公说：我到北方边地，从直道(译者注：直道，道路名，为蒙恬主持修筑)返回，沿路看到蒙恬为秦国所修的长城堡垒，挖山填谷， 开通直道，确实是贱视百姓的人力物力了。秦国刚刚灭掉诸侯，天下人心没有安定，受伤的人没有痊愈，而蒙恬身为名将，不在此时极力劝谏，拯救百姓的急难，恤养老人抚育孤儿，致力于建设百姓的和平生活，却迎合秦始皇的心意大兴功作(译者注：有人译为“武功”，其实也包括修长城等)，这样看来，他们兄弟遭到诛杀，不也是应当的吗！为什么竟要怪罪切断地脉呢？
三、语言表达专练(12分)
11．请用“贾谊”“忠君”“屈原”三个词扩写成一段话(词语顺序可以颠倒)，谈谈你对贾谊与屈原异同的认识。(100字左右)(6分)
答：　
　
　
　
参考答案：屈原是战国时期楚国人，贾谊是西汉初人，两人所处的时代虽不同，但他们的忠君思想却类似。而且他们都是忠君而被毁谤、怀才不遇的典范，也都是富有理想的知识分子和具有前瞻眼光的政治家，甚至可以说贾谊继承了屈原的精神衣钵。
12．阅读下面这则新闻材料，根据要求答题。(6分)
从秦始皇时代开始建阿房宫，直至秦朝灭亡，耗费数十年光阴、无数人力财力，阿房宫尚未全部建成，最终
湮灭于历史的尘埃里，阿房宫也成为秦朝暴政的象征，并被视为反面例子载入史册。如今，西安计划投资380亿元再造一个“新阿房宫”，对阿房宫遗址加以保护，并打造出国际一流的文化旅游产业基地。投资规模和项目规划都可谓之大手笔，西安的雄心壮志可以理解，然而，数百亿元建“新阿房宫”是否值得呢？
请就这一新闻事件发表你的看法，要求观点鲜明，理由充分，语言表达准确。
答：　
　
　
　
参考答案：(示例一)地方政府搞大规模投资，并非仅仅是为了保护文物，更多是看中背后巨大的商业价值，从而在大拆大建的过程中，借机捞取政绩和利益。
(示例二)重建“新阿房宫”表面上看重建古城受益很大，可以推动地方经济增长，改善城市环境，吸引游客等，但其副作用也不可小觑。
课时跟踪检测（十四） 孔孟两章
(时间：40分钟　分值：56分)
一、文言基础专练(25分，选择题每小题3分)
1．下列各句中加点词的解释不正确的一项是(　　)
A．直不百步耳　　　　　　直：只是
B．则无望民之多于邻国也 无：通“毋”，不要
C．而谋动干戈于邦内 谋：阴谋
D．涂有饿殍而不知发 涂：通“途”，道路
解析：选C　C项，谋：谋划。
2．下列各句中加点词的活用情况与其他各项不同的一项是(　　)
A．填然鼓之 B．树之以桑
C．五十者可以衣帛矣 D．则修文德以来之
解析：选D　D项，“来”，动词的使动用法，使……来；其余均为名词作动词。
3．下列句子中加点实词解释全部正确的一项是(　　)
A.
B.
C.
D.
解析：选C　A项，“颁”通“斑”；B项，“过”意为“责备”；D项，“或”意为“有的人”。
4．下列句子中句式相同且归类正确的一项是(　　)
①是亦走也　②虎兕出于柙　③王道之始也　④树之以桑　⑤申之以孝悌之义　⑥何以伐为　⑦颁白者不负戴于道路矣
A．①②③⑥ B．②③④⑥
C．②④⑤⑦ D．①③⑥⑦
解析：选C　C项，②④⑤⑦都是介宾短语后置的倒装句。
5．下列对课文的分析鉴赏不正确的一项是(　　)
A．《论语》中的文章虽然不相连属，但言简意丰，含蓄凝练；《孟子》中的文章感情强烈，气势充沛，善于雄辩。
B．《寡人之于国也》在论述中先破后立，以立为主，破立结合，并将自己的主张逐层深入地展示出来。
C．《寡人之于国也》结尾一段关于统治者不顾人民死活的情况的概述，是一种反面假设，目的是用以对比突出“王道”的正确性。
D．孟子认为“养生丧死无憾”是王道的基础；既要发展生产以养民，又要重视庠序以教民，才是王道实现的根本。
解析：选C　细细品读原文，我们就会发现结尾一段是事实，而非假设。
6．把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)无乃尔是过与？(3分)
译文：　
(2)先王以为东蒙主。(3分)
译文：　
(3)王无罪岁，斯天下之民至焉。(4分)
译文：　
参考答案：(1)恐怕应该责备你吧？
(2)周先王让颛臾担任东蒙山的主祭人。
(3)(只要)大王不要归咎于年成，那么，天下的百姓都会来归顺了。
二、阅读理解专练(19分)
阅读下面的文言文，完成7～10题。
孔子名丘，字仲尼。生鲁昌平乡陬邑，其先宋人。
孔子年十七，鲁大夫孟釐子病且死，诫其嗣懿子曰：“孔丘，圣人之后，虽不当世，必有达者。今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。”
孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平①；尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空。已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈、蔡之间，于是反鲁，鲁复善待。
鲁昭公之二十年，而孔子盖年三十矣。齐景公与晏婴来适鲁，景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？”对曰：“秦国虽小其志大处虽辟行中正身举五羖②爵之大夫起累绁③之中与语三日，授之以政。以此取之，虽王可也，其霸小矣。”景公说。
孔子年三十五，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味，齐人称之。齐大夫欲害孔子，孔子闻之。景公曰：“吾老矣，弗能用也。”孔子遂行，反乎鲁。
鲁定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事，有喜色。门人曰：“闻君子祸至不惧，福至不喜。”孔子曰：“有是言也。不曰‘乐其以贵下人’乎？”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月，粥④羔豚者弗饰贾；男女行者别于涂，涂不拾遗；四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以归。
孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。
太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。
(选自《史记·孔子世家》有删节)
[注]　①量平：帐目清楚，收支平衡。②羖：公羊。③累绁：用绳索捆绑。④粥：卖。
1．“其先宋人”中的“先”是形容词活用作名词，可解释为祖先。
2．“孔丘，圣人之后”是判断句，意思是孔丘这个人，是圣人的后代。
3．“虽不当世，必有达者”的意思是(我听说圣人的后代)虽然不一定做国君执政，但必定会有才德显达的人出现。
4．“吾即没，若必师之”中的“师”是名词的意动用法，意思是以……为师。
5．“与语三日，授之以政”是省略句和状语后置句，意思是就与(他)一连谈了三天的话，随后就把执政大权交给他了。
6．“男女行者别于涂”中“涂”通“途”，解释为道路。7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)
A．秦国虽小/其志大/处虽辟/行中正/身举五羖/爵之大夫/起累绁之中/
B．秦/国虽小/其志大/处虽辟/行中正/身举五羖/爵之大夫/起累绁之中/
C．秦/国虽小/其志大处/虽辟/行中正/身举五羖爵/之大夫/起累绁之中/
D．秦国虽小/其志大处/虽辟/行中正/身举五羖爵/之大夫/起累绁之中/
解析：选B　“国虽小”与“处虽辟”，“其志大”与“行中正”句式相近，意思贯通，因此“小”“大”“辟”“正”后应有停顿，可排除C、D项。从句式角度以及文言文的语言习惯来看，“秦”与“国”之间有停顿，故排除A项。
8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)
A．名字：古代的“名”是一个人出生后不久，由父母所命名；“字”一般是男子二十岁举行冠礼(男子成人礼)，女子十六岁举行笄礼(女子成人礼)时取字。“名”由长辈称呼，“字”则为同辈间尊称。
B．大夫：先秦诸侯国中，在国君之下有卿、大夫、士三级，后来成为一般任官职者之称。
C．鲁定公十四年：古代纪年法有干支纪年法、帝王年号纪年法、王公年次纪年法、年号干支兼用纪年法四种，像“鲁定公十四年”即为帝王年号纪年法。
D．摄：古代官员升官有“擢”“拔”“迁”“加”之称，降官则有“谪”“贬”“左迁”“罢”“黜”之说；而“摄”既不属升官，亦不为降官，专指临时代行某职。
解析：选C　C项，“鲁定公十四年”采用的是王公年次纪年法。
9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．孔子是圣人的后代，他年少时就好礼，得到了鲁国的大夫孟釐子的赞誉，孟釐子要求自己的儿子拜孔子为师，向他学习。
B．孔子一生中做过管理仓库、管理牧场的小官等等，后来他由大司寇代理丞相职务，他喜形于色，这说明孔子从内心来讲是很想做官的，只是生不逢时，没有尽早地得到重用。
C．孔子曾离开鲁国出游齐国，但受到了排斥；到了宋国、卫国，却被驱逐；在陈国、蔡国又遭受围困；政治主张受挫，无奈又回到鲁国，却没有受到善待。
D．孔子有辩才，他的施政策略深得齐景公的赏识；他对音乐的喜爱，对《韶》乐学习的热情和痴迷也得到齐国人的赞赏。
解析：选C　C项，“没有得到善待”错，原文为得到了善待。
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。(5分)
译文：　
　
(2)“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。(5分)
译文：　
　
参考答案：(1)如今孔子年少而好礼，他不就是才德显达的人吗？如果我死了，你一定要以他为师。
(2)“像高山一般令人瞻仰，像大道一般让人遵循。”虽然我不能达到这种境地，但是心里却向往着它。
参考译文
孔子，名丘，字仲尼。孔子出生在鲁国昌平乡陬邑，他的祖先是宋国人。
孔子十七岁那年，鲁国大夫孟釐子病危，临终前告诫儿子懿子说：“孔丘这个人，是圣人的后代，(我听说圣人的后代)虽然不一定做国君执政，但必定会有才德显达的人出现。如今孔子年少而好礼，他不就是才德显达的人吗？如果我死了，你一定要以他为师。”
孔子家境贫寒，又地位低下。等到长大成人，曾经做过季氏手下的官吏，管理统计准确无误；又曾做过司职的小吏，使牧养的牲畜繁殖增多。由此出任司空。不久离开鲁国，在齐国受到排挤，被宋人、卫人所驱逐，在陈国、蔡国之间受困，于是返回鲁国。鲁君又善待孔子。
鲁昭公二十年(前522)，这时孔子大约三十岁了。齐景公带着晏婴来到鲁国，景公问孔子说：“从前秦公国家小而又处于偏僻的地方，他能够称霸，这是什么原因呢？”孔子回答说：“秦国虽小，志向却很大；所处地方虽然偏僻，但施政却很恰当。秦穆公亲自拔用五张黑公羊皮赎来的百里奚，授给他大夫的官爵，把他从拘禁中解救出来，就与(他)一连谈了三天的话，随后就把执政大权交给他了。用这种精神来治理国家，就是统治整个天下也是可以的，他当个霸主还算是小的呢。”景公听了很高兴。
孔子三十五岁的时候，鲁国发生了变乱。孔子来到齐国，做了高昭子的家臣，想借高昭子的关系接近景公。他与齐国的乐官谈论音乐，听到了舜时的《韶》乐，就学习了起来，有三个月的时间竟尝不出肉的味道，齐国人都称赞他。齐国的大夫中有人想害孔子，孔子听到了这个消息。景公对孔子说：“我已年老了，不能再用你了。”孔子于是就离开齐国，返回了鲁国。
鲁定公十四年(前496)，孔子五十六岁，他由大司寇代理国相职务，脸上露出喜悦神色。他的弟子说：“听说君子大祸临头不恐惧，大福到来也不喜形于色。”孔子说：“有这句话，但不是还有一句‘乐在身居高位而礼贤下士’的话吗？”于是就把扰乱国政的大夫少正卯杀了。孔子参预国政三个月，贩卖猪、羊的商人就不敢漫天要价了；男女行人都分开走路；掉在路上的东西也没人捡走；各地的旅客来到鲁国的城邑，用不着向官员们求情送礼，都能得到满意的照顾，好像回到了家中一样。
孔子享年七十三岁，死在鲁哀公十六年(前479)四月的己丑日。
太史公说：《诗》中有这样的话：“像高山一般令人瞻仰，像大道一般让人遵循。”虽然我不能达到这种境地，但是心里却向往着它。
三、语言表达专练(12分)
11．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
儒家幸福观主要体现在关于人生理想的论述当中，其特点一是　①　，二是社会幸福重于个人幸福。孔子是个对物质享受与精神快乐两相兼顾的人，但他更重视后者。他的学生颜回，日子过得很苦，但是“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。孔子对这种幸福观极为赞许。但是，这种幸福观错在　②　，发展到极端，就是禁欲主义。而道家幸福观主张对物质财富、生死寿夭等都持淡泊态度，关注那些符合人之本性的、内心的幸福，对于儒家幸福观来说，　③　。
答：①　
②　
③　
参考答案：①精神快乐重于物质享受　②把物质享受与精神快乐对立起来　③是一种补充
12．以《寡人之于国也》中表现的“爱民”思想为话题。依照示例中的句式，在横线上续写一个句子。(6分)
屈原流落汨罗江畔，心怀楚国，吟唱“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；杜甫颠沛流离，心忧苍生，高歌“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；孟子　
参考答案：奔走天下，心系黎民，高喊“民为贵，社稷次之，君为轻”。
课时跟踪检测（十） 阿Q正传（节选）
(时间：40分钟　分值：50分)
一、语言表达专练(25分)
1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①莫言的小说首先征服你的并不是故事和人物，而是语言，那一个个平淡的文字背后潜藏着穿云裂石的哀痛和深沉的怜爱。
②在所有人都束手无措时，一位短小精悍、浓眉阔脸的乡下人出现在楼梯口，所有人都把目光转向了他。
③万家春在非常困难的境况下，凭着自己的机智与经验，把一个与自己无亲无故的渔家女子救出了龙潭虎穴。
④各级政府的救助基金、专项扶持基金种类繁多，而一些企业对这些资金的发放政策不甚了了，代办中介服务便应运而生。
⑤在德法两国连遭恶性袭击之际，德国总理默克尔向法国总统奥朗德发去慰问电。她强调，德法两国有着坚定的决心，将同仇敌忾、并肩战胜恐怖主义。
⑥在晨光熹微中，长海犹如一杖明镜架在山坳，四周的群山安静肃穆。在这山高水低的自然景观面前，有一种力量在无声无息间将我融化。
A．①③⑥　　　　　　　　　　B．②④⑤
C．②③④ D．①⑤⑥
解析：选B　①穿云裂石：声音穿过云层，震裂石头，形容乐器声或歌声高亢嘹亮。属用错对象，不合语境。②短小精悍：形容人身材矮小而精明强干，也形容文章、戏剧等篇幅短而有力。符合语境。③无亲无故：指没有亲属和故旧，用以形容孤单。不合语境。④不甚了了：不太了解，不怎么清楚。符合语境。⑤同仇敌忾：全体一致地仇恨敌人。符合语境。⑥山高水低：指意外发生的不幸事情，多指死亡。属望文生义，不合语境。
2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．区旅游发展中心组织了40多家我区知名旅游企业参展，并获得2015中国(广东)国际旅游产业博览会最佳组织奖。
B．中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖，这不仅是中医药走向世界的一个重要里程碑，更是屠呦呦及其研究团队的巨大成功。
C．英国曼彻斯特大学的两俄裔学者在获得诺贝尔物理奖后，俄罗斯总统当天批评俄政府没有在年轻学者毕业时为他们提供有吸引力的条件，导致人才流失。
D．昨日，广州市委十届九次全会落下帷幕并审议通过了《中共广州市委广州市人民政府关于进一步加强城市规划建设管理工作的实施意见》，为枢纽型网络城市建设提供了“路线图”和“施工图”。
解析：选D　A项，语序不当，把“我区”移到“40多家”的前面。B项，语序不当，“不仅……更是……”表示递进关系，应将两者后面的内容颠倒。C项，主语中途易辙，将“英国曼彻斯特大学的两俄裔学者”移至“在”后面。
3．填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)(　　)
汉字一直使用了3 000多年，尤其是从秦汉以来的2 000多年，积累了大量的文献，其中相当一部分是文学作品。中国文字一旦更改为字母文字，　　　 。
A．对于大多数人来说都将成为不能阅读的外语，这对于中国文化将是一个重大的打击，那些汗牛充栋的文学作品都将成为废品
B．那些汗牛充栋的文学作品都将成为废品，这对于中国文化将是一个重大的打击，对于大多数人来说都将成为不能阅读的外语
C．那些汗牛充栋的文学作品都将成为废品，对于大多数人来说都将成为不能阅读的外语，这对于中国文化将是一个重大的打击
D．这对于中国文化将是一个重大的打击，对于大多数人来说都将成为不能阅读的外语，那些汗牛充栋的文学作品都将成为废品
解析：选C　分析几个分句按逻辑顺序排列，中国文字一旦更改为字母文字对文学作品、读者的阅读、中国文化的影响，由轻到重。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
人类为什么要有底线？为了生存。人，是社会的群居物。任何人，都不能一个人活在这世界上。所以，只有让别人生存，　①　；让别人活得好，自己才能活得好。希望所有的人都活得好，甚至为了别人的生存放弃自己的利益，这是“境界”。至少不妨碍别人的生存，　②　，不破坏社会的环境，这是“底线”。境界不一定人人都有或要有，　③　。因为底线是人类生存的基础，是最后一道防线。基础不牢，地动山摇；防线失守，全盘崩溃。
答：①　
②　
③　
参考答案：①自己才能生存　②不侵犯别人的利益　③但底线却不能缺失
5．将下面三个句子组合成一个以“阿Q”为主语的单句。(不得改动原意，可适当改动词语)(5分)
①鲁迅在《阿Q正传》一文中以简洁、鲜明、生动的笔触刻画了阿Q这一典型形象。
②阿Q是个破产农民。
③阿Q生活在闭塞的半封建半殖民地旧中国的农村。
答：　
　
　
参考答案：阿Q是鲁迅在《阿Q正传》一文中以简洁、鲜明、生动的笔触刻画出的生活在闭塞的半封建半殖民地旧中国农村的破产农民的典型形象。
6．请你仿照示例，结合小说《阿Q正传》，为鲁迅写一段话，表现其在文学上的重要成就。要求：语言流畅，有一定的文采，不少于40字。(6分)
示例　汤显祖：一部《牡丹亭》，一首青春的赞歌，一曲真情的颂歌。你彰显人性，反对束缚，你是当之无愧的杰出的戏曲作家，美的守护神。
答：　
　
　
参考答案：鲁迅：一部《阿Q正传》，一曲灵魂的哀歌，一段混乱的岁月。你反思人性，重塑国魂，你是世所公认的杰出的文化巨匠，思想的火炬手。
二、阅读理解专练(25分)
阅读下面的文字，完成7～10题。
阿Q正传(节选)
阿Q飘飘然的飞了一通，回到土谷祠，酒已经醒透了。这晚上，管祠的老头子也意外的和气，请他喝茶；阿Q便向他要了两个饼，吃完之后，又要了一支点过的四两烛和一个树烛台，点起来，独自躺在自己的小屋里。他说不出的新鲜而且高兴，烛火像元夜似的闪闪的跳，他的思想也迸跳起来了：
“造反？有趣，……来了一阵白盔白甲的革命党，都拿着板刀，钢鞭，炸弹，洋炮，三尖两刃刀，钩镰枪，走过土谷祠，叫道，‘阿Q！同去同去！’于是一同去。……
“这时未庄的一伙鸟男女才好笑哩，跪下叫道，‘阿Q，饶命！’谁听他！第一个该死的是小D和赵太爷，还有秀才，还有假洋鬼子，……留几条么？王胡本来还可留，但也不要了。……
“东西，……直走进去打开箱子来：元宝，洋钱，洋纱衫，……秀才娘子的一张宁式床先搬到土谷祠，此外便摆了钱家的桌椅，——或者也就用赵家的罢。自己是不动手的了，叫小D来搬，要搬得快，搬得不快打嘴巴。……
“赵司晨的妹子真丑。邹七嫂的女儿过几年再说。假洋鬼子的老婆会和没有辫子的男人睡觉，吓，不是好东西！秀才的老婆是眼胞上有疤的。……吴妈长久不见了，不知道在那里，——可惜脚太大。”
阿Q没有想得十分停当，已经发了鼾声，四两烛还只点去了小半寸，红焰焰的光照着他张开的嘴。
“荷荷！”阿Q忽而大叫起来，抬了头仓皇的四顾，待到看见四两烛，却又倒头睡去了。
第二天他起得很迟，走出街上看时，样样都照旧。他也仍然肚饿，他想着，想不起什么来；但他忽而似乎有了主意了，慢慢的跨开步，有意无意的走到静修庵。
庵和春天时节一样静，白的墙壁和漆黑的门。他想了一想，前去打门，一只狗在里面叫。他急急拾了几块断砖，再上去较为用力的打，打到黑门上生出许多麻点的时候，才听得有人来开门。
阿Q连忙捏好砖头，摆开马步，准备和黑狗来开战。但庵门只开了一条缝，并无黑狗从中冲出，望进去只有一个老尼姑。
“你又来什么事？”伊大吃一惊的说。
“革命了……你知道？……”阿Q说得很含糊。
“革命革命，革过一革的，……你们要革得我们怎么样呢？”老尼姑两眼通红的说。
“什么？……”阿Q诧异了。
“你不知道，他们已经来革过了！”
“谁？……”阿Q更其诧异了。
“那秀才和洋鬼子！”
阿Q很出意外，不由的一错愕；老尼姑见他失了锐气，便飞速的关了门，阿Q再推时，牢不可开，再打时，没有回答了。
7．下列对选文内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．长期处于被压迫的地位，使得阿Q即使在梦境中也仇视所有的人。
B．阿Q这类人是受辛亥革命影响而参加革命的、有一定觉悟的农民。
C．心理描写写了造反的消息传来未庄时阿Q的幻想，表明了他对革命的糊涂认识。
D．“烛火像元夜似的闪闪的跳”渲染气氛，烘托出阿Q对革命到来的新鲜感和高兴心情。
E．阿Q从最实际的最切身的需要出发，提出了许多虽不合理但合情的要求。
解析：A项，原文未写其“梦境”，阿Q也只是仇视小D、赵太爷、秀才、假洋鬼子、王胡；B项，“参加革命”“有一定觉悟”言过其实；E项，提出的要求是既不合理也不合情。
答案：答C得3分，答D得2分，答E得1分，答A、B不得分。
8．“第一个该死的是小D和赵太爷，还有秀才，还有假洋鬼子，……留几条么？王胡本来还可留，但也不要了。……”从这里可以看出阿Q革命的对象是什么？你又如何看待这一点？(6分)
答：　
　
　
参考答案：他的革命对象是一切平时与他作对的人，包括小D、王胡等，并且是按照个人恩怨而不是阶级仇恨来排序的。这说明阿Q敌友不分，革命具有盲目性，非常愚昧、落后、不觉悟。
9．阿Q从幻想中醒来，“走出街上看时，样样都照旧”。作者为什么这样写？(6分)
答：　
　
　
参考答案：这说明辛亥革命之后，广大的农村没有什么变化，同时也说明广大农民不了解、不理解革命。
10．阿Q“似乎有了主意了，慢慢的跨开步，有意无意的走到静修庵”，这里“有了主意”，为什么还“有意无意”？谈谈你的理解。(8分)
答：　
　
　
参考答案：“有了主意”前的“似乎”一词，表明阿Q革命目的、对象、计划都很模糊，但饥饿的现实又促使他寻找所谓的革命对象，于是他“有意无意”地走到静修庵。
课时跟踪检测（四） 在马克思墓前的讲话
(时间：40分钟　分值：50分)
一、语言表达专练(25分)
1．填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是(3分)(　　)
一生中能有这样两个发现，该是很够了。　　　　只能作出一个这样的发现，　　　　已经是幸福的了。　　　　马克思在他所研究的每一个领域，　　　　在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，　　　　其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
A．即使　也　但是　甚至　而且
B．只要　就　而况　甚至　而且
C．只要　就　但是　特别　况且
D．即使　也　而况　特别　况且
解析：选A　前两处应组成假设句，而不是条件，故用“即使……也……”；第三处是转折的意思，而不是递进，故只能用“但是”，而不能用“而况”，而“在数学领域”则是表现“更突出”之意，故用“甚至”，最后“任何一个领域”则表进一层，故用“而且”。
2．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是(3分)(　　)
①习近平在中央全面深化改革领导小组会议上强调，改革是一场革命，必须有坚忍不拔的毅力，以真抓促落实、以实干求实效。
②中国曲协主席姜昆说：“以前我内心很困惑很不解的，昨天听完了总书记五点讲话之后豁然开朗。”
③司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。
④旅游景区游客满意度名列全国第二，当记者问到原因时，负责人说：“主要是对游客的意见洗耳恭听，从而强化了对景区的精细化、人性化管理。”
⑤近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
⑥这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。
A．①②④　　　　　　　 　B．③⑤⑥
C．②④⑤ D．①③⑥
解析： 选A　 ①坚忍不拔：在艰难困苦的情况下，坚持而不动摇。符合语境。②豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。符合语境。③满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着(多指坏事)。属褒贬误用，不合语境。④洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地倾听，态度谦卑。符合语境。⑤防患未然：在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施，也说防患于未然。此处灾害已经发生，不合语境。⑥信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。使用对象不当，不合语境。
3．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．说话方式不当往往容易引起人与人之间的猜忌、误解、隔阂，使得人与人失去了真诚的交流，陷入孤独的人生困境之中。
B．这几个年轻人选准目标，经过反复试验，潜心攻关克难，终于成功开发了具有预防及治疗结肠病的新药，引起了厂家的关注。
C．在交融与冲突并存的当代文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达个性魅力与民族精神，则恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。
D．本次展览分“东方瓷国”“海上通衢”“瓷艺远播”等三部分组成，详细介绍了中外陶瓷文化互相影响和广泛交流的历史。
解析：选A　B项，成分残缺，“具有”所搭配的宾语中心语缺失，应在“结肠病”后加上“功效”。C项，不合逻辑，“能否”应对应两面，可删去“能否”。D项，句式杂糅，“分……三部分组成”糅合了两个句式，可删去“组成”，或将“分”改为“由”。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)
感谢生活！它的历练让我从一个懵懂的小孩，变成一个从容的自己。懵懂到从容，要跨越那布满荆棘的路，　①　，要跋涉那滔滔浊流的河。在无尽的磕磕碰碰之中，感觉悲喜交加的心跳，　②　，见证阴晴圆缺的变幻。当举起那带有红晕的幸福酒杯时，才明白，痛苦是幸福的促销商，　③　，失败是成功的敲门砖。痛苦与伤害，使暗淡的灵魂有了升华！
答：①　
②　
③　
参考答案：①要攀登那崎岖不羁的崖　 ②体察炎凉冷暖的失态　 ③伤害是坚强的陪练员
5．请同学们仿照例句(画线部分)予以表述。 (5分)
马克思的美丽，在于他的理论思想，他开启了一个时代；_马克思的美丽，在于他的革命实践，他的斗争卓有成效；马克思的美丽，在于　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　；马克思的美丽，在于　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　；…… 马克思的美丽注定要跨越遥远的时空！
参考答案：他的意志精神　他奋斗到生命的最后一刻　他的人格魅力　他一生里几乎无一个私敌
6．悼词是一种特殊的文体，要对去世人物盖棺定论，对其生平事迹做准确精要的概括，对其影响给出评价，重要的是要有真情实感。请仿照前不久美国总统奥巴马给曼德拉的悼词，从所给人物中任选一位，为他写一段简短的悼词。要求：概括评价符合人物特点，语言有感染力，字数60字左右。(5分)
他把自己的国家推向公义，也唤醒了世界数十亿人；他把囚犯解救出来，也把关囚犯的人解救出来；他控制了愤怒，让人们获得和解，重寻人的尊严。他说：“我是我自己命运的主人，我是我灵魂的掌舵者。”没有这样的激励，我无法设想我生命的走向会如何。我们无法再见到曼德拉了，但我想告诉所有的年轻人，你可以使他的人生变成你的。他不再属于我们，他属于一个时代。
——奥巴马
备选人物：蔡元培　巴金　海明威　马丁·路德·金
人物：　
悼词：　
　
　
　参考答案：(示例)巴金　他是一位感动中国的伟大作家，在他101岁的人生旅程中，留下了1 300万字的作品。一位文学巨匠，一位良心作家，一位精神的拓荒者和领路人。
二、阅读理解专练(25分)
阅读下面的文字，完成7～10题。
马克思之墓
南　帆
①在英国，可以见到许多名流的塑像，威灵顿、丘吉尔、司各特、牛顿等。牛津大学的图书馆是某个富豪捐赠的，图书馆门前就有一尊这个富豪的铜像。伦敦的某个地铁站口甚至塑起了一尊福尔摩斯像。
②海德公园里矗立了一座金碧辉煌的纪念碑。这座纪念碑如此之高，以至于拍照时不得不用广角镜头。纪念碑纪念的是一个叫阿尔伯特的男人。没有多少人知道他的生平事迹，他最为重要的身份是女王的丈夫。据说他去世之后，伤心的女王大约有七年的时间不理朝政。这座纪念碑应当是爱情和皇家财富的共同象征。
③其实，英国人更为热衷的是另一桩爱情纠葛——戴安娜王妃的故事。纪念戴安娜的活动至今不衰。戴安娜逝世的周年忌日，无数人自愿地献上了鲜花和花圈。海德公园几条主干道的路面上，每隔不远的距离就钉有一面铜牌子——因为戴安娜曾经从这几条路上走过。人们爱戴戴安娜的原因不仅是她的美貌，更重要的是她的平民精神。她时常以王妃的身份参加多种慈善活动，她不在乎皇室装腔作势的清规戒律，也没有刻意将那一场举世瞩目的婚礼作为摆脱平民世界的仪式。
④可是，这种爱戴之中是不是仍然隐藏了某些势利之心呢？戴安娜的传奇寄托了众多凡人的梦想，而且，戴安娜故事的后半段仍然是这种故事的延续。她可以大步跨出肯辛顿宫的大门，然而，接走她的仍然是埃及巨富多迪的奔驰轿车。
⑤热衷于戴安娜平民精神的英国人大概不会想到马克思了。没听说英国的什么地方有马克思的塑像。马克思说了一些权贵们不爱听的话，有钱人当然不想为他树碑立传。令人感叹的是平民的沉默。穷困的马克思为无产者呐喊了一辈子，风雨无阻。然而，那么多人却慷慨地将鲜花和花圈掷给了象征性参加过几次慈善活动的戴安娜。这个世界肯定有什么地方，出了差错。
⑥当然，还不是所有的人都被电视或者报纸上名流表演的消息所收买。还有人懂得马克思和《资本论》。英国的BBC开展了一项调查——谁是影响20世纪的十位名人？广泛投票的结果，马克思竟然名列榜首。这个消息令许多人意外，也令许多人惊喜。这个消息令人恢复了一些信心：历史的天平仍然存在。
⑦前往拜谒马克思墓的时候才知道，马克思所安葬的海格特公墓已经私有化，一个毕生倡导公有制的思想家还是无法让他的葬身之地脱离旧世界。收购海格特公墓的是一个老妇人，她规定进入公墓必须交费。尤为苛刻的是，每带入一台照相机必须加付一个英镑。
⑧马克思的墓原先夹杂在一大堆坟墓之间，平躺于地上。20世纪50年代中期，英国工人和各国共产党合力重建了马克思墓。新的马克思墓位于公墓东北角的路边，墓碑是花岗岩砌成的一个高8英尺的方柱，方柱顶上安放着马克思的铜铸头像。“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”——看着墓碑上镌刻的这一句马克思的名言，心中无限感慨。
⑨返回的时候，有人问起马克思的后代。据说伦敦还有一个，不知是第几代孙子或外孙，在开出租车。如果这个传闻属实，那么，他至今应该还是标准的工人阶级的一员吧。
(有删改)
7．下列对原文的理解和赏析，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．文章在写英国人对名流的态度时用语包含讥讽，鲜明地表现出对世俗观念的否定以及对英国平民的批判。
B．作者写到世人对马克思的态度和评价时情感复杂，但态度鲜明；能多给这位伟人一些注视的世界才是清醒公平的世界。
C．本文以“马克思之墓”为题，却用大量篇幅写了社会名流和权贵的塑像和纪念碑，这种欲扬先抑的手法，有力地突出了本文的主题。
D．本文基调略显苍凉：立志改革旧世界，终生为平民奋斗的马克思在死后被众多平民冷落，连自己的墓地也成了他人的私有财产。
E．文章结尾关于马克思后代的传闻看似闲笔，实则深刻，因为作者从中得到安慰；马克思主义后继有人了。
解析：A项，“鲜明……否定以及对英国平民的批判”说法错。C项“欲扬先抑”错。E项“从中得到安慰”“马克思主义后继有人了”错。
答案：答D得3分，答 B得2分，答E得1分；答A、C不得分。
8．第⑤段中作者说“令人感叹的是平民的沉默”，结合文意，谈谈应怎样理解作者的“感叹”。 (6分)
答：　
　
　
　
　
参考答案：马克思终生为平民奋斗，死后却被众多平民冷落，人们的势利之心并没有因为马克思的呐喊而有所改变，这里的感叹中饱含着作者内心的凄凉。
9．第⑧段中引用马克思的名言“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”后，作者为什么会“看着墓碑上镌刻的这一句马克思的名言，心中无限感慨”？请结合文意加以概括说明。(6分)
答：　
　
　
　
参考答案：①马克思作为思想家毕生倡导公有制，但他没能改变这个私有制的世界，连他的葬身之地都成了他人的私有财产，这令人无限感慨。②在马克思身后，人们的势利之心也无任何改变，马克思被他为之奋斗的平民们所冷落，也令人无限感慨。
10．结合文章最后一段提及马克思后人的情况，请简要分析本文中作者的思想感情。(8分)
答：　
　
　
　
参考答案：①文章结尾关于马克思后代的传闻看似闲笔，实则深刻，意味深长地印证了马克思“问题在于改造世界”的名言。②交代马克思后代的传闻，也表现了马克思身后的寂寞，延伸了上段的“无限感慨”之情。(意思对即可)