欣赏 爱的奉献课件

课件19张PPT。人《爱的奉献》? 欣赏视频片段 ? 视频讲述的是一个真实、感人的故事：1989年中央电视台春节联欢晚会上，出现的两位客人，一位是善良的家庭女主人，一位是身患白血病的小保姆。小保姆在女主人和邻里的关怀、帮助下战胜了病魔，他们共同述说着这一动人的故事，这时歌曲《爱的奉献》随即响起，感动了现场和电视机前的亿万观众，从此，这首由著名歌手韦唯演唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”为主题的歌曲,唱遍全国，二十多年来，一直传唱不衰。 ? 歌曲简单分析： bB大调，2/4 4/4 交换拍子，由两个乐段和尾声组成。第一乐段情绪是优美抒情的；第二乐段情绪是呼唤倾诉的。 ? 师范唱：生感受歌曲的情绪，注意段落划分。 歌曲中出现的音乐符号：
0 、0 : 休止符---表示声音停止指定的时值。

1 – 1 – ∣: 延音线---两个或以上相同音高的音符连在一 起，唱第一个音，时值为所有音的时值之和。
5 – 3 – ∣:圆滑线---两个或以上的音符用线连在一起表示线内的音要唱（弹）得连贯、圆滑。
: 前倚音---在音符的左上角一个或几个小音符，演唱时，快速唱过，不能占主音太多的时间。
‖︰ ︱ ︱ ︰‖ ︱ ‖ ：反复跳跃记号--- （略）1.2.结合实例，理解演唱效果（试唱练习）：八分
休止符十六分休止符圆滑线延音线反复跳跃记号? 第一乐段（A）演唱情绪：叙述性的、优美的、抒情的。
演唱要求：由于旋律在较低音区进行，要用深情的语气来唱，音量稍弱，注意不要过于低沉。
? 演唱情绪：呼唤的，倾诉的，激动的。 ? 演唱要求：旋律在较高音区进行，要保持明亮的音色，力度稍大，但要柔和。（用“听唱法”学习） ? 第二乐段（B）? 尾声部分（结束句） 用“啊”模唱，四乐句，共四个“啊”，节奏更加舒缓，注意弱起唱法和时值的保持同学们用“啦”随伴奏完整模唱曲谱，老师指挥。有感情地朗读《爱的奉献》歌词（一名同学朗诵歌词，其他同学用“啦”轻声哼唱旋律）·这是心的呼唤，
这是爱的奉献，
这是人间的春风，
这是生命的源泉。
·在没有心的沙漠，
在没有爱的荒原，
死神也望而却步，
幸福之花处处开遍。·啊，
只要人人都献出一点爱，
世界将变成美好的人间，
啊，
只要人人都献出一点爱，
世界将变成美好的人间！
? 学唱歌词? 知识巩固学生再次总结两个乐段在力度、情绪上区别，并注意在演唱时应用处理歌曲：根据力度 情绪的变化，随伴奏有感情演唱歌曲 (领唱、齐唱)。 教学拓展
? 同学们，今天通过对《爱的奉献》这首歌曲的学习，使我们感受到了爱的温暖，同时也使我们更加深刻地理解了爱的含义。爱就在我们身边，有炎黄子孙对中华民族的爱，有父母对儿女的爱，有子女对父母的爱，亲戚朋友之间的爱，同学之间的爱，人与人之间的爱等，大爱无疆，我们相信，只要有爱在，就能形成坚不可摧的力量，世上就没有克服不了的困难。
? 同学们，在我们过着幸福生活的同时，贫困的山区仍有许多小朋友吃不饱，穿不暖，上不起学; 还有许多无依无靠的孤寡老人、残疾人和孤儿等弱势人群过着艰难的生活；世界上还有许多地区时刻遭受着大自然灾害威胁人们，生活在痛苦之中，那么，我们小学生能对他们做些什么呢？
其实，我们神火一小师生一直都在奉献着爱心，帮助着那些需要帮助的人们，下面是一组我们学校爱心捐款的活动图片，我校全体师生用实际行动诠释了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这句话的内涵。
神火一小师生向印度洋海啸灾区人民 献 爱 心
2004年12月26日，印度洋发生8.7级地震，引发大规模海啸，东南亚、南亚和非洲多个国家遭受严重袭击，损失惨重。一方有难，八方支援，灾难无情，爱无国界，我校教职工立即行动起来，伸出了援助之手，有许多小朋友捐出了自己的全部零用钱，点点爱心越过高山，飞过大海，给远方的灾民带去了温暖和鼓励！神火一小师生向汶川灾区献爱心2008年5月12日，四川汶川发生7.8级地震，强度大，范围广。神火一小师生发扬了“乐善好施、扶危济困”的传统美德，纷纷伸出援助之手，捐款捐物，给灾区人民鼓足了战胜灾害的信心和勇气！神火一小师生向四川雅安灾区人民 献 .爱 . 心2013年4月20日，四川雅安地区发生7.0级地震，我校师生第一时间向受灾同袍伸出援助之手，奉献了拳拳爱心。爱心无价，捐款不论多少，点点爱心汇成了爱的暖流，流进了灾区群众的心田！? 结束语: (随伴奏完整演唱歌曲) 帮助别人,
快乐自己;
赠人玫瑰，
手留余香。
让我们 再次唱响《爱的奉献》这首歌曲，让爱永驻人间,愿明天更美好。