第2课 抗美援朝 同步练习(含解析)

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名称 第2课 抗美援朝 同步练习(含解析)
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文件大小 121.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-03-15 10:02:09

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文档简介

《抗美援朝》同步练习
基础题
一、选择题
1.好的歌曲,能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是( )
A.抗美援朝,保家卫国 B.转战陕北,斗智斗勇
C.决战平津,瓮中捉鳖 D.渡江战役,一往无前
2.“雄赳赳。气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!”与这首战歌相关的历史事件是( )2-1-c-n-j-y
A.甲午中日战争 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝
3.毛泽东曾写诗赞扬一位将军:“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”建国初期,“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是( )
A.雅克萨之战 B.渡江战役 C.百团大战 D.抗美援朝战争?
4.某班表演历史短剧《上甘岭战役》,小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士,他扮演的是( )
A.董存瑞 B.邱少云 C.黄继光 D.罗盛教
5.黄继光、邱少云等志愿军战士被誉为“最可爱的人”,他们的英雄壮举发生在( )
A.北伐战争中 B.抗日战争中 C.解放战争中 D.抗美援朝战争中
能力题
一、选择题
1.近代以来,在中国人民维护国家主权的斗争中出现了许多震撼人心的口号,如①抗美援朝,保家卫国 ②保卫华北,保卫黄河,保卫全中国 ③愿人人战死而失台,绝不愿拱手而让台 ④还我山东,还我青岛。这些口号出现的先后顺序是( )
A.①②④③ B.①③②④ C.②③④① D.③④②①
2.坐落在辽宁省丹东市的抗美援朝纪念馆中,在醒目的位置陈列着两个著名人物的雕塑,其中一位是毛泽东,另一位应是( )21教育网
A.林彪 B.刘伯承 C.邓小平 D.彭德怀
3.新中国建立后,使我国国际威望空前提高的事件是( )
A.“三反”“五反”运动 B.抗美援朝 C.土地改革 D.西藏和平解放
4.抗美援朝中涌现的英雄人物有:( )
①黄继光 ②董存瑞 ③刘胡兰 ④ 邱少云
A.①② B.①④ C.①②④ D.②③④
5.美国将军克拉克说:“ ……,我是美国历史上第一个在没有取得胜利停协定上签字的司令官。”下列内容中与这句话相关的历史史实是( )21*cnjy*com
A.美国发动侵略越南的战争 B.美国发动伊拉克战争
C.美国参加八国联军侵华战争 D.美国发动侵略朝鲜战争
二、材料题
阅读材料,回答问题。
材料一:历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒,户破则堂危,中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利害密切地关联着,是自卫的必要性所决定的。【来源:21cnj*y.co*m】
——《各民主党派联合宣言》1950年11月
材料二:为了援助朝鲜人民解放战争,反对美帝国主义及其走狗们的进攻,借以保卫朝鲜人民,中国人民及东方各国人民的利益,命中国人民志愿军迅速向朝鲜境内出动,协同朝鲜同志向侵略者作战并争取光荣的胜利。【出处:21教育名师】
——《给中国人民志愿军的命令》1950年10月
(1)依据材料一、二说明中国人民志愿军赴朝参战的目的是什么?
(2)材料一中“历史的事实”是什么?试举例说明。
结合所学知识,谈谈抗美援朝对新中国产生了怎样的影响?
提升题
一、选择题
1.既指挥八路军进行百团大战打击日寇,又率领志愿军抗美援朝打击美帝嚣张气焰的元帅( )
A.彭德怀 B.朱德 C.刘伯承 D.贺龙
“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。”这段话中的“敌人”是指( )【版权所有:21教育】
A.美军 B.日军 C.八国联军 D.英法联军
3.“1950年6月,朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时,公然干涉中国内政。还越过‘三八线’,直逼中朝边境,并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”根据上述材料,说明我国抗美援朝是()21教育名师原创作品
A.保家卫国的正义战争B.挑战美国权威的不明智之举
C.以抗美之名侵略朝鲜D.以抗美之名称霸世界
4.魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》中“最可爱的人”指的是( )
A.八路军和新四军 B.中国人民解放军
C.中国人民志愿军 D.研制“两弹一星”的科研人员
5.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保家乡……”这首歌一经问世,迅速传遍大江南北。它体现了( ) 2·1·c·n·j·y
A.中国工农红军争取胜利的牺牲精神和革命乐观主义精神。
B.抗日军民抵抗侵略的民族团结意识和民族英雄气概。
C.中国人民志愿军保卫祖国的爱国主义精神和革命英雄主义精神。
D.中国人民解放军进军西藏高寒地区的必胜信念和顽强意志。
二、材料题
阅读下列材料,完成下列要求:
材料一:历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒,户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任,而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着,是为自卫的必要性所决定的。www.21-cn-jy.com
材料二:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝……打败美帝野心狼!”【来源:21·世纪·教育·网】
请回答:
根据材料一,二,你认为中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的是什么?
请你举出材料一中“历史的事实”在中国近代史上的一个例子。
综合所学知识,你认为抗美援朝战争对新中国产生了哪些影响?
答案和解析
基础题
一、选择题
1.【答案】A 【解析】 本题考查的是新中国成立后,抗美援朝的知识,1950年,应朝鲜政府的请求,中国人民志愿军赴朝作战,“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”就是当时那个时代的主旋律,所以答案是A。21世纪教育网版权所有
2.【答案】D 【解析】 本题考查的是新中国成立后,抗美援朝的知识,1950年,应朝鲜政府的请求,中国人民志愿军赴朝作战,“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”就是当时那个时代的主旋律,故选D。21*cnjy*com
3.【答案】 D 【解析】 本题主要考查彭德怀与抗美援朝战争。四个选项中很容易排除B、D,渡江战役中只提到毛泽东、朱德下达渡江的命令,没有提到彭德怀;雅克萨之战发生于17世纪80年代,是康熙帝组织的;剩下A、C选项所指的事件与彭德怀有关,但是百团大战发生于新中国成立之前的抗日战争时期,抗美援朝战争则发生于新中国成立之后。故答案选D。 4.【答案】 C 【解析】 本题考查的是抗美援朝战争的史实。董存瑞是在解放战争中的英雄人物,邱少云是被火烧死的战士,黄继光是上甘岭战役中舍身堵枪眼的志愿军战斗英雄,罗盛教是为了就落水儿童牺牲的战士,故选C。
5.【答案】D
【解析】 本题考查的是抗美援朝战争的知识,中国人民志愿军被称之为最可爱的人,下面四个历史人物中,被称之为最可爱的人的是黄继光和邱少云,故答案选D。
能力题
1.【答案】 B 【解析】本题考查学生的识记能力。①指抗美援朝,1950年。②指抗日战争,1937年。③指反割台运动,1895年。④指五四运动,1919年。由此可知D项正确。
2.【答案】D
【解析】彭德怀是中国人民志愿军总司令,指挥了抗美援朝。
【答案】B
【解析】本题主要考查再认、再现能力。解答此题的关键是抓住题干的主要设问语“国际威望空前提高”,予以突破。“三反”“五反”运动、土地改革、西藏和平解放都属于国内革命的需要,同国际背景没有联系,只有抗美援朝的结果,打击了美国的侵略政策,我国的国际威望空前提高。另外,还可以从A、C、D三项斗争的结果予以排除,选出正确答案。
【答案】B。
【解析】本题考查的是抗美援朝英雄人物。直接用排除法将②③两项排除。
【答案】D。
【解析】本题考查的是抗美援朝战争的发动国。采用直选法。
二、材料题
(1)时间:1950年10月。
目的:抗美援朝、保家卫国。
司令员:彭德怀
(2)粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心,破除了美国不可战胜的神话,保卫了中朝两国的独立和安全,空前提高了我国的国际威望。21cnjy.com
提升题
一、选择题
1.【答案】 D
【解析】 1919年五四运动是新民主主义革命的开端,新中国的成立宣告新民主主义革命的胜利,前后相差30年,故选B。 2.【答案】 B 【解析】 本题考查的是中华人民共和国成立的内容,故答案选B。21·cn·jy·com
3.【答案】A
【解析】 此题考查抗美援朝的相关知识点。根据所学知识可知,题文的“美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时,公然干涉中国内政。还越过‘三八线’,直逼中朝边境,并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”反映出美国的侵略活动威胁到中国的安全。为了保家卫国。彭德怀在1950年,率领中国人民志愿军跨国鸭绿江,抗美援朝、保家卫国。因此抗美援朝是保家卫国的正义战争。BCD不符合题意,故此题选择答案A。
4.【答案】 B 【解析】 本题考查的是中华人民共和国成立的内容,故答案选B。
5.【答案】B
【解析】 中央政府于1950年10月命令人民解放军渡过金沙江,解放了昌都。昌都解放后,中央政府再次敦促西藏地方政府派代表来北京谈判。以阿沛·阿旺晋美为代表的爱国上层人士力主和谈,提前亲政的十四世达赖喇嘛接受了进行和平谈判的意见。故选B。
二、材料题
【答案】
(1)支援朝鲜人民的抗美战争;保卫中国的国家安全;反对美帝国主义的侵略;维护世界和平等。(任意两点即可)21·世纪*教育网
(2)1894年(或19世纪末),日本侵略朝鲜,进而侵略中国(或甲午中日战争)。
(3)①激发了中国人民的民族自豪感;提高了中国的国际威望;为我国赢得了相对稳定的和平环境。②战后,美国加强对中国的军事包围、政治孤立和经济封锁,阻碍了中国的对外交往;台湾问题面临更加复杂的局面。www-2-1-cnjy-com