课件50张PPT。二、水的三态变化问题： 雨、雪、雾、霜、冰
是怎么形成的？ 1、物质在自然界中通常以三种
状态存在：固体：有固定的体积，
无固定的形状既无固定的体积，
又无固定的形状 2、物质的三态之间能相互变化。液态固态、和气态。有固定的形状、体积液体：气体：（一）、熔化和凝固1、熔化：凝固：物质从固态变成液态的过程。 物质从液态变成固态的过程。活动：观察冰的熔化1、冰块熔化之前冰块的温度是不是连续上升的？
2、在冰熔化开始后，在冰块整个的熔化过程中，
温度是否继续上升？
3、在什么情况下，温度又会继续上升？
4、冰开始熔化时的温度是多少？
5、冰在熔化过程中温度发生变化吗？结论：低于0℃的冰，吸热升温；0℃的冰，吸热熔化，温度不升高；0℃的水，吸热升温。（冰水混合物的温度是0℃）冰的熔化图像水的凝固图像冰熔化与水凝固图象 2、熔化吸热，熔化时的温度叫做
这种固体的熔点。 凝固放热，凝固时的温度叫做这种
液体的凝固点。 3、在标准大气压下，冰的熔点、
水的凝固点都是0℃。 4、熔化的条件：a、温度达到熔点b、吸热凝固的条件：a、温度达到凝固点b、放热固态5、熔化、凝固是相反的过程熔化，吸热液态凝固，放热 1、对右图的冰的熔化
曲线进行分析：
（1）AB段。在这段曲线
对应的一段时间内是什么状
态？温度是怎样变化？
（2）在曲线上的哪一点冰
开始熔化？
（3）在BC段对应的时间内，冰的状态如何？
温度是否变化？这段时间是否对冰加热？
（4）在CD段对应的时间内冰变成什么状态？
温度如何变化？课堂练习 3、对容器中的冰、水混合物均匀加热，最初
看到的现象是（ ）
A、混合物温度不变 B、混合物温度降低
C、混合物温度升高 D、以上说法都不对A课堂练习2、冰、水混合物的温度为什么是0℃？（二）、汽化和液化1、汽化是物质由液态变为气态的过程。活动：从中你能得到什么？ 2、液体汽化需要吸热，会使周围物体
温度降低。夏天给房子里洒水，使室内气温下降人流汗，保持体温不致升高还有哪些 … 3、汽化有蒸发和沸腾两种形式。 4、蒸发是发生在液体表面、在任何温
度下都能进行的缓慢汽化现象。烧开的水，水慢慢减少蒸发的快慢与哪些因素有关？假设：1、与液体（性质）种类有关2、与温度有关3、与表面积有关4、与空气流速有关 结论 : 5、液体蒸发的快慢与液体的性
质、温度、表面积、以及表面上方空
气的流速有关活动：观察水的另一种汽化方式 — 沸腾你能说明原因吗？ 6、沸腾是在特定温度下持续加热，
液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化
现象。沸腾时的温度变化⑴、水沸腾前的温度变化是____________
⑵、水沸腾后,继续加热,内部出现的现象是 __________________________________
⑶、水沸腾时温度的变化是_____________
⑷、停止加热，水的沸腾________
⑸、液体沸腾的条件：
_____________ ；____________不断升高内部形成大量气泡,气泡上升到水面而破裂温度保持不变达到沸点继续吸热活动停止7、水沸腾时，吸收热量而温度保持不变。8、液体沸腾时的温度叫沸点。9、标准大气压下，水的沸点是100℃。测定水的沸点，能否用酒精温度计？几种液体在标准大气压下的沸点（℃）问题： 1、液体性质
2、温度的高低
3、表面积大小
4、表面空气流速降低温度变化剧烈程度温度条件发生部位相同点不变缓慢剧烈任何温度一定温度 (沸点)表面表面和内部都是汽化现象，都要吸收热量气压越低，沸
点越低 (越易
沸腾）影响因素沸腾蒸发比较蒸发和沸腾的异同水蒸气液化形成的露珠怎么形成的？液态12、汽化、液化是相反的过程汽化，吸热气态液化，放热11、气体液化时放出热量 10、液化（凝结）是物质从气态变
为液态的过程。 水壶里的水沸腾时，为什么靠
近壶嘴的一段看不见“白气”，而在
上面一段才能看见？讨论： 上面一段，温度较低，水蒸气发生液化，形成小水珠
壶嘴一段，温度较
高，水蒸气没有液化。
人的肉眼能看见的最小的东西直
径为 10-2 毫米， 而水蒸气分子直径只
有 10-7 毫米， 人用肉眼是看不到水蒸
气的。资料： 水蒸气是看不见的，看见“白气”
是水蒸气遇冷而液化成的小水珠云雾都是水蒸气液化形成的小水滴现象解释 1、冰棒上冒出的“白气”是如何形成的？ 2、冬天口里呼出的“白气”是如何形成的？ 3、夏天，在盛有冰冻饮料的玻璃杯外壁上
为什么有许许多多的小水珠？ 4、很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温
暖的室内，眼镜变模糊了，这是为什么？课堂练习 1、下列事例不能加快液体蒸发的是（ ）
A、把瓶中的水倒入盘中
B、把湿衣服从树荫下移到阳光下
C、把湿毛巾挂在电风扇前吹
D、利用管道代替沟渠输水
2、夏天在教室里洒些清水，会感到凉爽些，主
要原因是（ ）
A、清水的温度低
B、洒在地上的水蒸发吸热，使空气温度降低
C、空气中的水蒸气减少了
D、是人的心理作用DB 3、夏天，人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉，
如果把一支温度计也放在吊扇下吹风，温度计的
示数将（ ）
A、升高 B、降低
C、不变 D、 无法确定
4、被100℃的水蒸汽烫伤要比100 ℃的水
烫伤要厉害些，是因为（ ）
A、水蒸汽比水的温度高
B、水蒸汽液化时要吸收大量的热
C、水蒸汽液化时要放出大量的热
D、水蒸汽比水体积大CC课堂练习DB练习 5、一支温度计从装有酒精的瓶中抽出后，它
的示数（ ）
A、一直升高 B、一直降低
C、先升高后降低 D、先降低后升高
6、下列物态变化属于液化现象的是（ ）
A、春天，冰封的湖面开始解冻
B、夏天，剥开冰棍看到“白气”
C、深秋，屋顶的瓦上结了一层霜
D、冬天，冰冻的衣服逐渐变干
7、烧开水时看见的“白气 ”是（ ）
A、随着水的温度升高,蒸发产生的水蒸气
B、水蒸气降温形成的小冰晶
C、水蒸气温度降低时凝结成的小水珠
D、水沸腾时产生的水蒸气
8、冬天去看牙病时，牙科医生在专用金属制
的小镜子探视牙齿前，往往先把小镜子在火上烤一
下，这样做的目的是（ ）
A、怕病人碰到冷的小镜子着凉
B、对病人负责再次进行消毒
C、怕口腔内热的水蒸气遇到冷的镜子会液化
而看不清
D、医生的一种良好的职业习惯CC 9、下表是某液体加热时时间与温度表,从表中
可知该液体的沸点是 ℃ 。35课堂练习气态固态液态 凝固熔化液化汽化（吸热）（吸热）（放热）（放热）？？固态和气态之间物态是否可以相互转化呢 ？温故而知新问题：冰雕作品1、升华是物质由固态直接变成气态的过程（三）、升华和凝华 寒冷的冬天挂在室外的湿衣服会结
冰（？），但结冰的衣服最后也会干，
这是冰发生升华的缘故。 寒冷的冬天，公园里的冰雕作品的
质量会一天天减少，这也是升华现象。2、凝华是物质由气态直接变成固态的过程 （俗称树挂）是由水气凝华而成
的、 是凝聚在地面物体迎风面上呈针状和
粒状的乳白色 疏松的微小冰晶或冰粒 雾凇4、物质的升华需要吸热、凝华会放热。3、霜、雪、雾凇的形成都是凝华过程。其它物质也有升华和凝华现象 在舞台上喷洒干冰可产生白雾，
形成所需要的舞台的效果。这种雾气
是干冰升华吸热，使空气中的水蒸气
液化形成的雾（小水滴）。干冰还可用于人工降雨气态固态液态 凝固熔化液化汽化（吸热）（吸热）（放热）（放热）（放热）（吸热）升华凝华三态的变化 人们常说 “下雪不冷、化雪冷”
这种说 法有道理吗？化雪属于熔化过程，而熔化过程需要吸热，
从空气中带走部分热量，所以人就感到冷。下雪属于凝华过程，而凝华过程需要放热，
向空气中释放部分热量，所以人就不感到冷。思考：（液化）（液化）（液化）（液化）（凝华）（凝华）说出下列现象中的主要物态变化 小明早上来到教室，发现窗口的玻璃上
有很多水珠，这是水蒸气 ______ 现象。水
珠结在玻璃的室 ___（填：“内”或“外”）侧。
北方地区的在严冬温度较低的时候，窗
上可以结霜（冰花），这是水蒸气 ____ 现
象。霜应结在玻璃的室_____（填：“内”或
“外”）侧。 内思考：内液化凝华 1、下列现象中哪一种属于凝华现象（ ）
A、冬天室外冰冻的衣服干了
B、地上结了一层霜
C、早晨有浓雾
D、洒在地上的水干了。
2、下列现象中，属于升华的是 （ ）
A、露的形成 B、雨的形成
C、霜的形成 D、灯泡的灯丝变小了BD练习：3、判断下列物态变化过程①、春天，冰封的湖面开始解冻 （ ）
②、夏天，打开冰棍纸看到“白气” （ ）
③、洒在地上的水变干（ ）
④、深秋，屋顶的瓦上结了一层霜（ ）
⑤、冬天，冰冻的衣服逐渐变干（ ）
⑥、冬天的早晨，北方房屋的玻璃窗内结冰花（ ）
⑦、打开冰箱看见“白雾” （ ）
⑧、冬季带眼睛的人进入室内，镜片上会蒙上一
层小水珠（ ）
⑨、河面上弥漫的大雾 （ ）
⑩、冬天河面上结了厚厚的一层冰（ ）液化熔化液化汽化凝华升华凝华液化液化凝固三、地球上的水循环蒸腾降水水汽输送地表水流地下水流蒸发蒸发降水1、地球上的水在陆地、海洋、大气之间循环2、水循环中水的总量保持不变（水是可再生
资源）3、森林、草原有利于保持水土再见
