化学复习备考
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课件101张PPT。化学复习备考中考备考复习研讨一. 中考命题趋势
1.考试性质
2.命题原则：严格按照初中化学学业水平考试标准的要求，认真执行课程标准和课程方案；
云南省初中学生水平考试化学试卷，重基础性、时代性和对教学的导向性，以水平测试为主，面向全体学生，突出基础性。难度要求为易:中:难=7:2:1
《考试说明》是学习水平考试命题的依据，也是复习备考的依据，教材是命题的主要素材。
考试内容及分数分布科学探究（约占25%） 身边的化学物质（约占30%）
物质的化学变化（约占15%）化学与社会发展（约占10%）物质构成的奥秘（约占20%）题型示例及中考试卷选择题（单选，1-15题2分，16-20题3分，共45分）非选择题（填空与简答、实验与探究、
分析与计算，共55分）参考试卷（试卷，答题卷，评分标准）一、选择题（45分）
1-15（30分）属容易题；
常考知识点集中在：物质变化、空气成分、有机合成材料、化肥种类的判断、化学物质与健康、化学实验基本操作、溶液组成、化合价判断、周期表信息、原子结构、分子的基本性质、pH值检验溶液酸碱性、实验操作与现象、燃烧条件等。
近三年云南省、昆明市中考化学试卷分析
2016、20172015、20178. 下列实验操作正确的是2015、20172016、20172015、20172015、20162015、2017201516-18（9分）属中等难度题；
常考知识点：化学式信息(2015.18、2016.17、2017.18）、化学方程式（微观信息解读2015.17、2017.17）、氧气的性质（2016.18、2017.16）等；
19-20（6分）属较难题；
金属活动性顺序（2015.20）、分析和推理（2016.19、2017样卷20）、分离混合物（2016.19、2017.19）、溶解度曲线图含义（2017.20）图像、图表分析（2014.21、2015.21）、 2015.云南18．蔗糖是储藏在某些植物中的糖，它的化学式为C12H22O11，它是食品中常用的甜味剂。下列有关蔗糖的说法正确的是
A．蔗糖属于无机化合物
B．一个蔗糖分子由45个原子构成
C．蔗糖中氢元素的质量分数最大
D．蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为12︰22︰11 2016.云南17. 2015年10月，中国女科学家屠呦呦因发现了青蒿素（C11H22O7）而获得诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿素的说法错误的是
A. 青蒿素是有机化合物
B. 青蒿素由碳. 氢. 氧三种元素组成
C. 青蒿素中碳. 氢. 氧元素的质量比为14:22:5
D. 青蒿素中氧元素的质量分数最小 2017.云南18.云南勐海是普洱茶的产地之一，也出产多种名优绿茶。绿茶中的单宁酸（C76H52O46）具
有清热解毒的功效，下列说法错误的是
A.单宁酸属于有机化合物
B.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.单宁酸中氢元素的质量分数最大
D.一个单宁酸分子中碳、氢、氧原子的个数分别为76、52、46 2015.云南17．下图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是
A．该反应属于分解反应 B．反应前后分子种类没有改变
C．反应前后原子数目发生改变 D．参加反应的两种分子个数比为1∶1 2017.云南17.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，结论错误的是
A.该反应属于置换反应 B.参加反应的甲和乙的质量比为22︰3
C.图中的甲和丁属于氧化物 D.生成的丙和丁的分子个数比为 1︰1 2015.云南2016 .云南 2017.云南2015.云南 2015.云南 2017.云南1、（2015 ·昆明) 某固体物质的溶解度曲线
如图所示。下列说法不正确的是( )
A．40 ℃和85 ℃时，该物质的溶解度均为40 g
B．该物质在60 ℃时的溶解度比40 ℃时的溶解度大
C．40 ℃时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为40%
D．将85 ℃时该物质的饱和溶液降温至60 ℃，此过程中不会析出晶体C 2016 昆明 2016 昆明20．某白色粉末可能含冇碳酸钠、硫酸钠、硫酸钾、氯化钾、氢氧化钡中的一种或几种，为了探究其成分，小王同学按照如图所示流程进行了实验：
关于该实验有以下说法：①步骤Ⅱ中沉淀全部溶解．则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠，可能有氯化钾
②步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钾
③步骤Ⅱ中沉淀不溶解．则原白色粉末一定有氢氧化钡，一定没有碳酸钠
④步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末的组成可能有3种情况
以上说法中正确的个数是（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
二.填空与简答（5个小题，33分）
21.（6分）属容易题；
考查知识点：化学用语书写；元素符号周围数字的含义。
近三年云南省、昆明市中考化学试卷分析
2015云南22．（6分）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
（1）请用化学用语填空：
①地壳中含量最多的元素 ； ②两个氢原子 ；
③三个二氧化硫分子 ； ④四个氢氧根离子 。
（2）在符号“”中H正上方的“+1”表示 ，H右下角的“2”表示 。 2016.云南21.（6分）（1）化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空：
①氮元素 ；②3个甲烷分子 ；③氢氧根离子 ；
④SO2中硫元素的化合价为+4 ；
（2）右图是两种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
①在化学反应中容易失去电子的是 （填序号）；
②图中两种元素组成的化合物的化学式是 。 2017.云南21.（6分）
化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空：
（1）铝元素 ；（2）1个硅原子 ；
（3）2个二氧化氮分子 ；（4）镁离子 ；
（5）硝酸根离子 ； （6）标出ＫClO3中氯元素的化合价 。 2016 昆明21．（1）用化学用语填空：
①磷元素 ；②5个锌原子 ；③3个二氧化氮分子 ；
④钾离子 ；⑤三氧化二铝 ；
（2）书写化学方程式：
硫在氧气中燃烧 ．22.（7分）属容易题；
考查知识点：化学与生活；
（1）常见物质的用途
（2）能源（化石燃料、新能源、空气污染等）
2015.云南 2016.云南 2017.云南23.（8分）属容易题；
考查知识点：水资源（水的组成、硬水与软水的区别和转化、水的净化和爱护、溶解度曲线图） 2015.云南 2016.云南 2017.云南 2016 昆明22．化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科，
（1）将以下物质的字母序号填在相应的空格内：
a．活性炭 b．小苏打 c．生石灰 d．尿素 e．烧碱 f．维生素A
①属于化肥的是 ；
②缺乏后会引起夜盲症的是 ；
③可用作食品干燥剂的是 ；
④防毒面具的滤毒罐里可用来吸附毒气的物质是 ；
⑤焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是 ；
（2）有四种元素：A．铁元素 B．碘元素C．钙元素D．氧元素，请选择合适元素的字母序号填空：
①缺乏后会引起贫血的元素是 ；
②地壳中含量最高的元素是 ；
③人体内含量最高的金属元素是 ． 2016 昆明23．今年湄公河流域遭遇百年干旱，中国克服困难伸援手开闸放水，使湄公河沿岸的旱情得到极大缓解．请回答下列问题：
（1）湄公河的水属于 （填“纯净物”或“混合物”）；水变成水蒸气的过程中，发生变化的是 （填字母序号）．
A．分子种类 B．分子大小 C．分子间的间隔
（2）为缓解旱情，各国呼吁民众节约用水，下列不符合节约用水的做法是 （填字母序号）
A．洗菜水浇花 B．工业上循环用水 C．及时关闭水龙头 D．农业上用大水漫灌．
24．（1）常温下测得某水样的pH=6，则此水样呈性 （填“酸”、“中”或“碱”）．
（2）自来水厂的净水过程 （填“能”或“不能”）降低水的硬度．生活中将硬水软化的常用方法是 （填“过滤”、“煮沸”、“蒸馏”或“静置沉淀”，下同）；实验室中制取净化程度较高的水，常用的方法是 ．
（3）俗话说“水火不相容”，然而化学老师给我们演示了一个“水中起火”的实验，如图所示．该实验中白磷能在热水中燃烧是因为：24.（8分）容易题6分、中等难度题2分；
考查知识点：金属的性质（导电性、导热性、延展性等）、金属资源的利用和保护（铁生锈的条件和防锈措施等）、金属活动性顺序应用。
2015云南 2016.云南 2017.云南（3）已知金属M和N能够发生如下反应：M+H2SO4═MSO4+H2↑ Fe+MCl2═M+FeCl2 N+FeCl2═Fe+NCl2判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是 ；以上三个化学反应均属于 （填基本反应类型）
（4）在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液．
①若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是 （填化学式）；
②若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有 种 情况．2014 .云南 T25 2016 昆明25．人类社会的发展离不开金属．
（1）“沙里淘金”说明金在自然界中有 形式存在（填“单质”或“化合物”）．
（2）下列不属于合金的是 （填字母序号）．
A．青铜 B．铝 C．不锈钢 D．焊锡
（3）金属矿物的储量有限，而且不能再生．保护金属资源的有效途径除防止金属的腐蚀外，还有 等（写出一条即可）．
（4）将一定量的锌和铝投入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得滤渣和滤液．将滤渣洗涤、干燥，取滤渣滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中可能含有的物质和化学式是 ；取滤液滴加氯化钠溶液，无明显现象，则滤液中可能含有的溶质的化学式是 ．26．（2014?昆明）A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质，
A、C组成元素相同，D为红色固体单质，它们之间的相互转化如下：
（图中“→”表示物质间存在的转化关系，反应条件已略去）
（1）分别写出E、F的化学式：E ，F ；
（2）写出A和B反应的化学方程式 25.（4-6分）属中等难度题；
考查知识点：常见物质的推断
2015.云南 2016.云南 2017.云南 2016 昆明26．A、B、C、D是初中化学常见的纯净物．A、B中只有一种是化合物，其转化关系如图所示，A为黑色粉末，C的相对分子质量小于D（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．
（1）若B为红色粉末，C、D由人体中含量最多的无机物分解生成，则A的化学式是 ．
（2）若A、C、D均含同一种元素，A中两种元素的质量比为21：8，B为能被磁铁吸引的黑色粉末，C与D的相对分子质量之差为4，则：
①D的化学式是 ；②A→B的化学方程式是 ．2015 .云南 T262016 .云南 T25三.实验与探究（2个小题，共16分）
26.（9-10分）容易题7分、中等难度题2分；
考查知识点：气体的制备（实验室制取O2、CO2的反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满以及装置选择的依据）和性质；
2015.云南 2016.云南 2017.云南 2016 昆明27．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．
（1）写出仪器a的名称 ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是 （填字母序号），收集装置是 （填字母序号），发生反应的化学方程式为 ．
（3）实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为 ．
（4）用B装置检验二氧化碳时，观察到澄清石灰水 ．2014 .云南 T2827.（6-7分）容易题4分、中等难度题2分、较难试题1分；
考查知识点：实验探究（对物质成分的探究）
依据已有的知识和经验对问题进行探究； 2015.云南 2016.云南 2017.云南2014 .云南 T29四.分析与计算（1个小题，共6分）
28.（6分）属中等难度题
考查知识点：化学方程式计算（化学方程式与溶质质量分数的综合计算） 2015.云南 2016.云南 2016 昆明29．一定质量的NaOH溶液与8gS03恰好完全反应，得到Na2S04溶液lOOOg，求所得硫酸钠溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.01%）．（提示：2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O）
涛声依旧 7：2：1如物质变化、材料、化合价、元素周期表中的信息、化学用语、水资源、金属性质、化学计算等基础题型不变教材实验注重实验绝大多数题目可以在教材中找到原型深挖教材内容以课标及考试说明为依据计算难度不大2018年命题思路、规律预测主题一 科学探究2015、2016A．该实验操作顺序为③②④⑤①
B．称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠
C．配制该溶液需要称取5g氯化钠，量取100ml水
D．操作①中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解2017年中考试卷分析1.制定切实可行的复习计划；
2.根据考试说明的目标要求和学生对知识掌握的实际情况制定每节课要达到的教学目标，并随堂检测及时反馈完成教学目标情况；复习备考策略2身边的化学物质科学探究物质构成的奥秘物质的化学变化化学与社会发展学科价值、渐受重视 理论基础、能力为本 既是重点、也是难点 知识主干、地位提升 课程核心、举足轻重 初三化学专题复习4-5月份化学专题复习备考计划注重回归教材，以教材为主要求学生认真阅读教材，以不变应万变注重教材内容的思维发散和教材习题的练习不迷信教辅及各种练习题3.回归教材、夯实基础;
4.课堂习题和检测题题量不要大；
（1）教材课后习题；
（2）套题训练应避免盲目选题，让学生陷入题海战术中，应紧扣考试说明，结合学生学情选取具有省学业考试水平特点的典型试题强化训练，让不同层次的学生都能提高应试能力。5.重点体现以下几点：
（1）审题能力：情景分析、概念理解、数据和图表的分析处理，对信息解读能力、实验装置原理等；
（2）文字表达能力：语句通顺、层次清晰、逻辑性强。注意纠正错别字；如“吸咐”、“长劲漏斗”、水糟'、“木碳”、”原素”、“摧化剂”、“浮化作用”等；
（3）训练学生答题技巧、强调化学用语的规范性。CH4⑾（12）Na2CO3 6.构建知识网络，注重知识的归纳和整理
化学实验既是教学的重要内容，又是重点考查的内容，在新授课及复习课中，要教会学生探究的方法、要素、程序；体验过程，启迪思维。
主要问题：无法识别仪器，装置用途混淆，无法正确描述实验现象等，涉及科学探究的试题得分较低。
原因：实验在黑板上完成，导致对现象的分析理解只能靠想象。
要求：完成课程标准要求的八个基础学生实验。
真实感受实验过程，以严谨的态度给学生演示，让学生掌握操作要领，培养学生科学探究能力。
7.利用实验提高学生化学素养8.关注社会热点问题1.重视化学与生活的密切联系；
例如：（2017?山东菏泽）13.2017年5月5日，我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功，标准着我国航空事业有了最大突破．结合所学知识回答下列问题：
（1）（2017?山东菏泽）大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等，其原因是合金比纯金属具有 ．
（2）（2017?山东菏泽）空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性．原因是 （用文字叙述）．
（3）（2017?山东菏泽）已知金属M和N能够发生如下反应：Fe+MCl2=M+FeCl2，N+FeCl2=Fe+NCl2，判断Fe、M、N三种金属的活动性有强到弱的顺序是 ．（2017?湖北襄阳）13.5月18日，我国首次海域“可燃冰”试采成功．中共中央、国务院发出贺电，中国人民又一次攀登上了世界科技的新高峰．“可燃冰”是天然气水合物，外观像冰一样，遇火即可燃烧．
（1）（2017?湖北襄阳）开采海城“可燃冰”，要用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层，这是利用了金刚石 的物理性质．
（2）（2017?湖北襄阳）燃烧必须满足一定的条件才能发生，“可燃冰”为燃烧提供 ．
（3）（2017?湖北襄阳）开采海域“可燃冰”的钻井平台“蓝鲸一号”使用了大量的金属材料．下列措施中哪一项不能有效防止金属锈蚀？（ ） （填字母序号）
A．在金属表面涂油或剧漆；B．制成耐腐蚀的合金；C．打磨掉铝制品表面的氧化膜
（4）（2017?湖北襄阳）向某硫酸铜溶液中放入一定量的铝粉和铁粉的混合物，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生．则滤液中一定含有的溶质是 （写化学式）．9.尊重学生个体差异，储备学习正能量复习课最忌讳的是师生过度焦虑的叠加效应。一旦形成就会付出无谓的代价。急躁于事无补，不如平常心对待。
明确可达到的期望值，让每节课人人有所得。涛声依旧 7：2：1如物质变化、材料、化合价、元素周期表中的信息、化学用语、水资源、金属性质、化学计算等基础题型不变教材实验注重实验绝大多数题目可以在教材中找到原型深挖教材内容以课标及考试说明为依据计算难度不大2018年命题思路、规律预测Thank You!
1.考试性质
2.命题原则：严格按照初中化学学业水平考试标准的要求，认真执行课程标准和课程方案；
云南省初中学生水平考试化学试卷，重基础性、时代性和对教学的导向性，以水平测试为主，面向全体学生，突出基础性。难度要求为易:中:难=7:2:1
《考试说明》是学习水平考试命题的依据，也是复习备考的依据，教材是命题的主要素材。
考试内容及分数分布科学探究（约占25%） 身边的化学物质（约占30%）
物质的化学变化（约占15%）化学与社会发展（约占10%）物质构成的奥秘（约占20%）题型示例及中考试卷选择题（单选，1-15题2分，16-20题3分，共45分）非选择题（填空与简答、实验与探究、
分析与计算，共55分）参考试卷（试卷，答题卷，评分标准）一、选择题（45分）
1-15（30分）属容易题；
常考知识点集中在：物质变化、空气成分、有机合成材料、化肥种类的判断、化学物质与健康、化学实验基本操作、溶液组成、化合价判断、周期表信息、原子结构、分子的基本性质、pH值检验溶液酸碱性、实验操作与现象、燃烧条件等。
近三年云南省、昆明市中考化学试卷分析
2016、20172015、20178. 下列实验操作正确的是2015、20172016、20172015、20172015、20162015、2017201516-18（9分）属中等难度题；
常考知识点：化学式信息(2015.18、2016.17、2017.18）、化学方程式（微观信息解读2015.17、2017.17）、氧气的性质（2016.18、2017.16）等；
19-20（6分）属较难题；
金属活动性顺序（2015.20）、分析和推理（2016.19、2017样卷20）、分离混合物（2016.19、2017.19）、溶解度曲线图含义（2017.20）图像、图表分析（2014.21、2015.21）、 2015.云南18．蔗糖是储藏在某些植物中的糖，它的化学式为C12H22O11，它是食品中常用的甜味剂。下列有关蔗糖的说法正确的是
A．蔗糖属于无机化合物
B．一个蔗糖分子由45个原子构成
C．蔗糖中氢元素的质量分数最大
D．蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为12︰22︰11 2016.云南17. 2015年10月，中国女科学家屠呦呦因发现了青蒿素（C11H22O7）而获得诺贝尔生理学或医学奖。下列有关青蒿素的说法错误的是
A. 青蒿素是有机化合物
B. 青蒿素由碳. 氢. 氧三种元素组成
C. 青蒿素中碳. 氢. 氧元素的质量比为14:22:5
D. 青蒿素中氧元素的质量分数最小 2017.云南18.云南勐海是普洱茶的产地之一，也出产多种名优绿茶。绿茶中的单宁酸（C76H52O46）具
有清热解毒的功效，下列说法错误的是
A.单宁酸属于有机化合物
B.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.单宁酸中氢元素的质量分数最大
D.一个单宁酸分子中碳、氢、氧原子的个数分别为76、52、46 2015.云南17．下图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是
A．该反应属于分解反应 B．反应前后分子种类没有改变
C．反应前后原子数目发生改变 D．参加反应的两种分子个数比为1∶1 2017.云南17.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，结论错误的是
A.该反应属于置换反应 B.参加反应的甲和乙的质量比为22︰3
C.图中的甲和丁属于氧化物 D.生成的丙和丁的分子个数比为 1︰1 2015.云南2016 .云南 2017.云南2015.云南 2015.云南 2017.云南1、（2015 ·昆明) 某固体物质的溶解度曲线
如图所示。下列说法不正确的是( )
A．40 ℃和85 ℃时，该物质的溶解度均为40 g
B．该物质在60 ℃时的溶解度比40 ℃时的溶解度大
C．40 ℃时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为40%
D．将85 ℃时该物质的饱和溶液降温至60 ℃，此过程中不会析出晶体C 2016 昆明 2016 昆明20．某白色粉末可能含冇碳酸钠、硫酸钠、硫酸钾、氯化钾、氢氧化钡中的一种或几种，为了探究其成分，小王同学按照如图所示流程进行了实验：
关于该实验有以下说法：①步骤Ⅱ中沉淀全部溶解．则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠，可能有氯化钾
②步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末一定有氢氧化钡、碳酸钠、硫酸钾
③步骤Ⅱ中沉淀不溶解．则原白色粉末一定有氢氧化钡，一定没有碳酸钠
④步骤Ⅱ中沉淀部分溶解，则原白色粉末的组成可能有3种情况
以上说法中正确的个数是（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
二.填空与简答（5个小题，33分）
21.（6分）属容易题；
考查知识点：化学用语书写；元素符号周围数字的含义。
近三年云南省、昆明市中考化学试卷分析
2015云南22．（6分）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
（1）请用化学用语填空：
①地壳中含量最多的元素 ； ②两个氢原子 ；
③三个二氧化硫分子 ； ④四个氢氧根离子 。
（2）在符号“”中H正上方的“+1”表示 ，H右下角的“2”表示 。 2016.云南21.（6分）（1）化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空：
①氮元素 ；②3个甲烷分子 ；③氢氧根离子 ；
④SO2中硫元素的化合价为+4 ；
（2）右图是两种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
①在化学反应中容易失去电子的是 （填序号）；
②图中两种元素组成的化合物的化学式是 。 2017.云南21.（6分）
化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空：
（1）铝元素 ；（2）1个硅原子 ；
（3）2个二氧化氮分子 ；（4）镁离子 ；
（5）硝酸根离子 ； （6）标出ＫClO3中氯元素的化合价 。 2016 昆明21．（1）用化学用语填空：
①磷元素 ；②5个锌原子 ；③3个二氧化氮分子 ；
④钾离子 ；⑤三氧化二铝 ；
（2）书写化学方程式：
硫在氧气中燃烧 ．22.（7分）属容易题；
考查知识点：化学与生活；
（1）常见物质的用途
（2）能源（化石燃料、新能源、空气污染等）
2015.云南 2016.云南 2017.云南23.（8分）属容易题；
考查知识点：水资源（水的组成、硬水与软水的区别和转化、水的净化和爱护、溶解度曲线图） 2015.云南 2016.云南 2017.云南 2016 昆明22．化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科，
（1）将以下物质的字母序号填在相应的空格内：
a．活性炭 b．小苏打 c．生石灰 d．尿素 e．烧碱 f．维生素A
①属于化肥的是 ；
②缺乏后会引起夜盲症的是 ；
③可用作食品干燥剂的是 ；
④防毒面具的滤毒罐里可用来吸附毒气的物质是 ；
⑤焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是 ；
（2）有四种元素：A．铁元素 B．碘元素C．钙元素D．氧元素，请选择合适元素的字母序号填空：
①缺乏后会引起贫血的元素是 ；
②地壳中含量最高的元素是 ；
③人体内含量最高的金属元素是 ． 2016 昆明23．今年湄公河流域遭遇百年干旱，中国克服困难伸援手开闸放水，使湄公河沿岸的旱情得到极大缓解．请回答下列问题：
（1）湄公河的水属于 （填“纯净物”或“混合物”）；水变成水蒸气的过程中，发生变化的是 （填字母序号）．
A．分子种类 B．分子大小 C．分子间的间隔
（2）为缓解旱情，各国呼吁民众节约用水，下列不符合节约用水的做法是 （填字母序号）
A．洗菜水浇花 B．工业上循环用水 C．及时关闭水龙头 D．农业上用大水漫灌．
24．（1）常温下测得某水样的pH=6，则此水样呈性 （填“酸”、“中”或“碱”）．
（2）自来水厂的净水过程 （填“能”或“不能”）降低水的硬度．生活中将硬水软化的常用方法是 （填“过滤”、“煮沸”、“蒸馏”或“静置沉淀”，下同）；实验室中制取净化程度较高的水，常用的方法是 ．
（3）俗话说“水火不相容”，然而化学老师给我们演示了一个“水中起火”的实验，如图所示．该实验中白磷能在热水中燃烧是因为：24.（8分）容易题6分、中等难度题2分；
考查知识点：金属的性质（导电性、导热性、延展性等）、金属资源的利用和保护（铁生锈的条件和防锈措施等）、金属活动性顺序应用。
2015云南 2016.云南 2017.云南（3）已知金属M和N能够发生如下反应：M+H2SO4═MSO4+H2↑ Fe+MCl2═M+FeCl2 N+FeCl2═Fe+NCl2判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是 ；以上三个化学反应均属于 （填基本反应类型）
（4）在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液．
①若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是 （填化学式）；
②若向滤渣中滴加稀盐酸，无明显现象，则滤液中所含溶质的成分可能有 种 情况．2014 .云南 T25 2016 昆明25．人类社会的发展离不开金属．
（1）“沙里淘金”说明金在自然界中有 形式存在（填“单质”或“化合物”）．
（2）下列不属于合金的是 （填字母序号）．
A．青铜 B．铝 C．不锈钢 D．焊锡
（3）金属矿物的储量有限，而且不能再生．保护金属资源的有效途径除防止金属的腐蚀外，还有 等（写出一条即可）．
（4）将一定量的锌和铝投入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得滤渣和滤液．将滤渣洗涤、干燥，取滤渣滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中可能含有的物质和化学式是 ；取滤液滴加氯化钠溶液，无明显现象，则滤液中可能含有的溶质的化学式是 ．26．（2014?昆明）A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质，
A、C组成元素相同，D为红色固体单质，它们之间的相互转化如下：
（图中“→”表示物质间存在的转化关系，反应条件已略去）
（1）分别写出E、F的化学式：E ，F ；
（2）写出A和B反应的化学方程式 25.（4-6分）属中等难度题；
考查知识点：常见物质的推断
2015.云南 2016.云南 2017.云南 2016 昆明26．A、B、C、D是初中化学常见的纯净物．A、B中只有一种是化合物，其转化关系如图所示，A为黑色粉末，C的相对分子质量小于D（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．
（1）若B为红色粉末，C、D由人体中含量最多的无机物分解生成，则A的化学式是 ．
（2）若A、C、D均含同一种元素，A中两种元素的质量比为21：8，B为能被磁铁吸引的黑色粉末，C与D的相对分子质量之差为4，则：
①D的化学式是 ；②A→B的化学方程式是 ．2015 .云南 T262016 .云南 T25三.实验与探究（2个小题，共16分）
26.（9-10分）容易题7分、中等难度题2分；
考查知识点：气体的制备（实验室制取O2、CO2的反应原理、发生装置、收集装置、检验、验满以及装置选择的依据）和性质；
2015.云南 2016.云南 2017.云南 2016 昆明27．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．
（1）写出仪器a的名称 ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置是 （填字母序号），收集装置是 （填字母序号），发生反应的化学方程式为 ．
（3）实验室用A装置制备二氧化碳的化学方程式为 ．
（4）用B装置检验二氧化碳时，观察到澄清石灰水 ．2014 .云南 T2827.（6-7分）容易题4分、中等难度题2分、较难试题1分；
考查知识点：实验探究（对物质成分的探究）
依据已有的知识和经验对问题进行探究； 2015.云南 2016.云南 2017.云南2014 .云南 T29四.分析与计算（1个小题，共6分）
28.（6分）属中等难度题
考查知识点：化学方程式计算（化学方程式与溶质质量分数的综合计算） 2015.云南 2016.云南 2016 昆明29．一定质量的NaOH溶液与8gS03恰好完全反应，得到Na2S04溶液lOOOg，求所得硫酸钠溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.01%）．（提示：2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O）
涛声依旧 7：2：1如物质变化、材料、化合价、元素周期表中的信息、化学用语、水资源、金属性质、化学计算等基础题型不变教材实验注重实验绝大多数题目可以在教材中找到原型深挖教材内容以课标及考试说明为依据计算难度不大2018年命题思路、规律预测主题一 科学探究2015、2016A．该实验操作顺序为③②④⑤①
B．称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠
C．配制该溶液需要称取5g氯化钠，量取100ml水
D．操作①中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解2017年中考试卷分析1.制定切实可行的复习计划；
2.根据考试说明的目标要求和学生对知识掌握的实际情况制定每节课要达到的教学目标，并随堂检测及时反馈完成教学目标情况；复习备考策略2身边的化学物质科学探究物质构成的奥秘物质的化学变化化学与社会发展学科价值、渐受重视 理论基础、能力为本 既是重点、也是难点 知识主干、地位提升 课程核心、举足轻重 初三化学专题复习4-5月份化学专题复习备考计划注重回归教材，以教材为主要求学生认真阅读教材，以不变应万变注重教材内容的思维发散和教材习题的练习不迷信教辅及各种练习题3.回归教材、夯实基础;
4.课堂习题和检测题题量不要大；
（1）教材课后习题；
（2）套题训练应避免盲目选题，让学生陷入题海战术中，应紧扣考试说明，结合学生学情选取具有省学业考试水平特点的典型试题强化训练，让不同层次的学生都能提高应试能力。5.重点体现以下几点：
（1）审题能力：情景分析、概念理解、数据和图表的分析处理，对信息解读能力、实验装置原理等；
（2）文字表达能力：语句通顺、层次清晰、逻辑性强。注意纠正错别字；如“吸咐”、“长劲漏斗”、水糟'、“木碳”、”原素”、“摧化剂”、“浮化作用”等；
（3）训练学生答题技巧、强调化学用语的规范性。CH4⑾（12）Na2CO3 6.构建知识网络，注重知识的归纳和整理
化学实验既是教学的重要内容，又是重点考查的内容，在新授课及复习课中，要教会学生探究的方法、要素、程序；体验过程，启迪思维。
主要问题：无法识别仪器，装置用途混淆，无法正确描述实验现象等，涉及科学探究的试题得分较低。
原因：实验在黑板上完成，导致对现象的分析理解只能靠想象。
要求：完成课程标准要求的八个基础学生实验。
真实感受实验过程，以严谨的态度给学生演示，让学生掌握操作要领，培养学生科学探究能力。
7.利用实验提高学生化学素养8.关注社会热点问题1.重视化学与生活的密切联系；
例如：（2017?山东菏泽）13.2017年5月5日，我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功，标准着我国航空事业有了最大突破．结合所学知识回答下列问题：
（1）（2017?山东菏泽）大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等，其原因是合金比纯金属具有 ．
（2）（2017?山东菏泽）空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性．原因是 （用文字叙述）．
（3）（2017?山东菏泽）已知金属M和N能够发生如下反应：Fe+MCl2=M+FeCl2，N+FeCl2=Fe+NCl2，判断Fe、M、N三种金属的活动性有强到弱的顺序是 ．（2017?湖北襄阳）13.5月18日，我国首次海域“可燃冰”试采成功．中共中央、国务院发出贺电，中国人民又一次攀登上了世界科技的新高峰．“可燃冰”是天然气水合物，外观像冰一样，遇火即可燃烧．
（1）（2017?湖北襄阳）开采海城“可燃冰”，要用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层，这是利用了金刚石 的物理性质．
（2）（2017?湖北襄阳）燃烧必须满足一定的条件才能发生，“可燃冰”为燃烧提供 ．
（3）（2017?湖北襄阳）开采海域“可燃冰”的钻井平台“蓝鲸一号”使用了大量的金属材料．下列措施中哪一项不能有效防止金属锈蚀？（ ） （填字母序号）
A．在金属表面涂油或剧漆；B．制成耐腐蚀的合金；C．打磨掉铝制品表面的氧化膜
（4）（2017?湖北襄阳）向某硫酸铜溶液中放入一定量的铝粉和铁粉的混合物，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生．则滤液中一定含有的溶质是 （写化学式）．9.尊重学生个体差异，储备学习正能量复习课最忌讳的是师生过度焦虑的叠加效应。一旦形成就会付出无谓的代价。急躁于事无补，不如平常心对待。
明确可达到的期望值，让每节课人人有所得。涛声依旧 7：2：1如物质变化、材料、化合价、元素周期表中的信息、化学用语、水资源、金属性质、化学计算等基础题型不变教材实验注重实验绝大多数题目可以在教材中找到原型深挖教材内容以课标及考试说明为依据计算难度不大2018年命题思路、规律预测Thank You!
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