课件37张PPT。2009年金华九年级科学教学研讨会(地球、宇宙与空间科学部分)一、2009年学业考试知识条目解析
二、近两年学业考试情况分析
三、几点思考和教学建议(一)有关学业考试的水平要求一、地理部分知识条目解析 地理科学共62个条目。 a要求58条,占93.5% b.要求4条,占6.5% c.要求0条,1.2 理解水平 (b)1.3 应用水平 (c)1.1 了解水平 (a) 说出、举例、列举、描述、识别、知道、了解、指认、确定解释、说明、概述、区别、对比、懂得、看懂、比较用理论或模型解释、用理论说明、分类、归纳、概括1. 知识性水平要求(一)有关考试要求的目标动词一、地理部分知识条目解析2.2 独立操作水平 (b) 2.1 模仿水平 (a)使用、绘制、测量、测定、查阅、学会、计算、收集、整理3.2 反应水平 (b)3.1 体验水平 (a)2. 技能性水平要求3.3 感悟水平 (c)2.3 迁移水平(c)3. 情感体验性水平要求(二) 2009年地球、宇宙、空间科学部分学业考试知识条目
主题1 地球在宇宙中的位置
主题2 人类生存的地球
一、地理部分知识条目解析07-408-23内容1 七年级上第3章内容1 七年级上第3章08-308-307-10内容2 七年级下第4章07-2607-21内容2 七年级下第4章08-8内容3 八年级上第1章08-21内容4:八年级上第2章内容4:八年级上第2章 内容5:八年级下第3章内容5:八年级上第3章内容6:九年级上第1章一、地理部分知识条目解析(三)2009年地理部分知识条目变动情况七上第1章(三)2009年地理部分知识条目变动情况九下第1章(三)2009年地理部分知识条目变动情况九上第2章(整章删去)二、近两年学业考试地理部分情况分析(一)试卷总体情况
地理部分试卷中所占比例(二)学生答题情况和典型错误分析1. 基本概念不理解、死记硬背
(08-4)(07-10)(07-26)
审题不仔细,理解不正确
(08-22)
3. 解题不规范,思考不全面
4. 语言表达能力差,答题不到位、用词欠准确
灵活应用不够,综合能力不强
( 08-24)
二、近两年学业考试地理部分情况分析三、几点思考及教学建议 1.明确复习目标,规划复习进程4.复习具体实施2.优化教学策略,促进过程高效3.加强检查反馈,重视方法指导09年中考展望
1.基础知识和基本技能仍是重点
2.具体情景中体现知识的整合仍是特点
3.探究的深化和多元化将是难点
梳理考试条目,滴水不漏。
列出核心知识,建立体系。
关注热点焦点,编制试题。
合理安排练习,提高效率。
注重解题思路,活化探究。谢谢大家!“四准”:
①对新课程、新知识条目把握的准;
②对教学的重点、难点“吃”的准;
③对学生的水平、能力看的准;
④对中考的动态、趋势瞄的准。一、重视情境创设,体现一个“趣”字 二、关注学生基础,落实一个“实”字 三、凸显学生的主体作用,突出一个 “构”字 复习课的教学策略四、注重学科探究方法的渗透与提炼,感受一个“悟”字 五、倡导分层递进,突出一个“练”字 六、重视培养学习习惯,落实一个“养”字 流程:梳理回忆→辨析深化→应用提升 策略:问题激发
实验引导
活动引领质疑讨论
是非判断
相近对比分级设题
分层设题
分型设题 目标:建构知识网解决弱点
化解难点
升华重点分层达标
内化知新对比方法来辨析杭十五中教育集团副总校长程芳老师讲了
一位保送生的复习故事
“学校发了一套习题册,她马上去书店一模一样买一套。凡是做题过程中,做错了的、不确定的、猜测出来的题目,她全部在备用本中做出记号。
每一轮复习,她就只需把这些错题重新理解分析,一次次下来,圈出来需要做的题越来越少。别人考前越来越紧张,而她却越来越自信。”
程老师语重心长地说,做了无数张试卷和习题,最后无非就是想发现自己不会做的那几道题目,把它们理解清楚。“所以复习方法得当,往往事半功倍。”(温州市卷08) 4.目前,人类已能从三维视角观测太阳活动。下列关于太阳的说法正确的是( )
A.太阳表面温度很高 B.太阳活动对地球没有影响
C.太阳体积比地球小 D.太阳是地球的一颗行星描述太阳的基本概况22.楠溪江水网密布,流水通畅,是瓯江最大的支流。
(1)对楠溪江地形形成影响较大的外力作用因素是 ▲
(选填“水力”或“风力”)。
(2)楠溪江江水清澈见底,水质好,是优质的饮用水源。其水体类型属于 ▲ (选填“海洋水”或“河流水”)。
(3)楠溪江风景区溪水环山,生物种类繁多,属于国家级风景名胜区。整个风景区属于一个 ▲ (选填“种群”、“群落”或“生态系统”)。0.910.950.87(1)典型错误:流力、风力、水流
学生审题不清、基础不扎实(2)典型错误:海洋水
对部分偏远山区的学生而言情景是陌生的
24.2007年底,我市市民汽车拥有量已突破30万辆:汽车给市民生活带来便捷的同时,也造成了环境污染。
(1)汽车尾气中含有二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质,由此推断汽车尾气属于 ▲ (选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)某些加油站出售含铅汽油,使用这些汽油会造成铅污染。右图是我市104国道某路段周边土壤样品的铅含量示意图。根据图示信息,你认为下列哪些观点或建议是正确的 ▲ 。 (答案不止一项)
A.该路段周边土壤已明显受到铅污染
B.该路段周边土壤距国道越近,
铅污染越严重
C.该路段两侧已受铅污染的土壤
不宜种植农作物
D.要大力推广使用无铅汽油
(3)汽车尾气中的铅除了通过呼吸系统进入人体外,还可以通过食物链经 ▲ 系统进入人体,影响人体健康。0.810.730.99试题分析:本题从学生的生活、社会实践中选择素材,并引导学生运用已学的知识解释实际问题,考察土壤污染的原因及危害知识。(2007金华)4.利用GPS(全球卫星定位系统)跟踪车辆行驶情况时,发现在电脑显示屏上有如所示图像:一辆车正在甲处位置。则甲处的经纬度为(A)
A.西经20°,北纬20°
B.东经20°,北纬20°
C.西经20°,南纬20°
D.东经20°,南纬20°
(07金华)10.下图是我国今天的一页日历,参照图中的信息,判断下列说法中错误的选项是(B)
A.我国的日历包含公历和农历两部分
B.6月12日是以月相的变化周期为 依据确定的
C.夏至是二十四节气之一
D.在公历中2007年不属于闰年:科学试卷中有大量的联系生产生活实际的试题,主要考查学生灵活应用知识的能力.因此在平时教学中,应强调对实际问题的分析,结合热点、焦点提高学生应用知识的能力
(07金华)21.如图所示是金华某地的等高线地形图,请回答以下问题:
(1) 你欲攀登B高地,有CB、DB两条登山路线,其中坡度较缓的是 DB ▲ 路线。
(2) 当你分别在A、B两处时,你的重力势能在 B▲(选填字母)处更大。
21:考查学生对地形的理解、突出等高线的意义,以及重力势能的决定因素的理解,题目以金华的本地的某地形为背景,体现了乡土教育与知识的学习的有机结合,有一部分同学的第一空只写了一个字母D或B
(07金华)26.2006年7月1日青藏铁路全线开通,它起自青海省西宁市,终抵西藏自治区首府拉萨市,沿途经过的主要是海拔高、相对高度小的 高原 ▲ 地形。在旅途中,有些旅客虽然休息充分,但仍会出现乏力、头晕等症状,主要原因是这里海拔高,空气稀薄,旅客血液中的 红细胞▲ 内的血红蛋白可以结合的氧气较少,导致人体组织细胞内供应的氧含量降低。因此投入运营的列车上都配有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统。重视综合能力的考查:这是地理、生物内容的融合。本题在考核概念中,学生主要错在概念不清.
(2008金华)3.下列关于地球自转与公转的说法中正确的是( )
A、地球公转的方向为自东向西
B、地球自转一周的时间约为365天
C、地球上的四季更替是由于地球的自转形
D.地球公转时地轴呈倾斜状态(2008金华) 8、下列有关地球上水的分布、循环、
利用的说法中正确的是( )
A.陆地淡水约占地球总水量的96.53%
B.水是生物生存所需的最基本的物质之一
C.人类直接利用最多的是海洋水
D.水循环的环节只有蒸发和降水(2008金华) 21.“ 今天阴到多云,偏东风1—2级,
白天降水概率40%,夜里降水概率20%,白天最高
温度30—31℃,明天早晨最低温度23-24℃。”
这段文字描述的是 ▲ (填“气候”或“天气”)。(2008金华) 23. 2007年10月24日18时05分,长征三号
甲运载火箭搭载“嫦娥一号”探月卫生点火发射,直冲
云霄,奔向遥远的月球。如图所示,经过多次变轨,
探月卫星进入了月球轨道。在变轨过程中,探月卫星的
运动状态是 ▲ (填“变化”
或“不变”)的。月球表面有
岩石及其碎屑, ▲ (填“有”
或“没有”)空气和水。