课件28张PPT。第八章 地球上的生物圈By- xu第一节 种群和群落疯子：“让所有的人都死光，就留我一个吧！” 旁人：“如果你自己种粮食，谁给你织布？” 疯子：“那就再留个织布的吧。” 旁人：“你会做木工吗？会打铁吗？” 疯子：“再留一个木工和一个铁匠吧。” 旁人：“你们会炼铁吗？会开矿吗？还有，会看病吗？会制药吗？……” 疯子：“哎呀，那就全留下罢！”
旁人：“那植物动物要不要呢？”
疯人：“当然要啊，不然种什么啊？不是没东西吃了吗？”
旁人：“细菌等微生物不要了吧？” 疯人：“这个……你说要不要啊？” 请两位同学讲笑话讨论： 在日常生活中，我们看到许多生物可以单独生活，那么，生物是否也过着群居生活呢？回答书本活动P192
第１、２小题回答书本活动第３、４小题你觉得上述两个群体有什么相似点？一、一个物种的大家庭1、种群的概念：
同一生物在一定空间内的集合叫做种群。 2、种群的特征：1）同一物种2）占据一定的地域或空间3）是同种生物个体集合而成的群体三者缺一不可这些白鹭是种群吗？这些竹呢？3、种群个体之间存在着差异：
如大小、雌雄、年龄等. 以下描述是种群吗？2、学校植物园中所有的植物3、桔树林里的一棵桔树4、池塘中所有的鱼5、我国长江流域的全部白鳍豚 1、此时此刻教室里所有的老师和同学说一说6、一个河流中的所有食人鲳请举出一些你所认识的种群（是）（否）（否）（否）（是）（是）图中是一片森林，你能说出有哪些种群？二、多种生物的家族群1、群落的概念：
生活在一定环境中的所有生物的总和。2、群落的特征：1）一定环境（区域）内，可大可小。2）所有生物
包括：植物种群、动物种群、微生物。3）总和 练一练就一个湖泊而言，群落是指该地域（ ）
A、所有花鲢鱼
B、所有生物及无机环境
C、所有动物与植物
D、所有生物D判断下列各属于什么群体？1、一座山上的全部昆虫
2、一座稻田里的所有青蛙和蝌蚪
3、一个湖泊里的所有生物
4、一个小镇的全部人口
5、杭州西湖中的所有生物（既不是种群也不是群落）（种群）（群落）（既不是种群也不是群落）
（群落）种群和群落的关系：组成群落的各种生物种群相互依赖，相互联系，而不是简单的组合，从而使群落具有一定的结构。组成群落的各生物种群相互依赖、相互联系，体现在哪些方面呢？
（植物的生长需要哪些条件呢？）你知道吗森林群落里的各种生物植物
分布乔木层
灌木层
草本层★ 出现分层现象与什么因素有关？为了合理的充分利用阳光.地衣层乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分灌木:没有明显的主干、常在基部发出多个枝干 森林群落里的各种生物昆虫、鸟类、哺乳类昆虫、鸟类昆虫、蜘蛛、青蛇、小鸟、哺乳类无脊椎动物细菌、真菌等微生物在春、夏、秋、冬四季图片中你都看到了些什么呢？
图片中又发生了哪些变化？说一说练一练1、下面属于种群的是： （ ）A：某个公园中的全部花卉B：一个池塘中的全部植物和动物C：一片森林D：东钱湖中的所有鲫鱼D2、一个生物学家正在研究一种鸟类的迁徙行为是否与禽流感有关，他研究的对象是 （ ）A：个体B：种群C：群落D：以上都不是B小结1、什么是种群及其三要素
2、什么是群落及其三要素
3、种群和群落的关系THE END谢谢你们的合作！
