第5课 三大改造 学案

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内容
课题
三大改造
第 5 课时
总第 5 课时
课型
新课
主备人
审核人
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目标
说出三大改造的必要性
会背三大改造的历史意义
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重点
农业的社会主义改造
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难点
资本主义工商业的社会主义改造形式
乐探
（5分钟）
学生自主预习课本熟悉课本内容用双色笔标出会的和不会的
一、农业、手工业合作化
1、农业的社会主义改造：
(1)原因土地改革后，农业分散经背，影响生产发展，农户品无法满足国家 建设的需要。
(2)形式：引导个体农民参加 。(3)目的：走 和共同富裕的社会主义道路。
(4)发展:经历农业互助组、初级农业生产合作社到 。(5)高潮： 年全国掀起农业合作化的高潮。
2.手工业的社会主义改造：
(1)背景:农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造
(2)发展： 年，90% 以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社
二、对资本主义工商业的社会主义改造
1.方式： 。2.政策: 政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
3.过程:(1)1954 年开始。(2)1956 年初，出现 的高潮。
三、三大改造的完成
1.时间:1956 年底。2.实质：生产资料私有制转变为
3.意义:社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入 。
4.特点;是在中国历史上最深刻的 。5.不足:后期存在要求过急，工作过粗， 等缺点。
乐研
（5分钟）
根据预习回答下列问题
阅读材料，回答问题。
社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。
这是毛泽东在1956年一次国务会议上的一段发言。结合这段话，谈谈三大改造对经济发展的意义。
乐拨
（2分钟）
教师点拨下列问题
1、中华人民共和国成立初期，分散落后的小农经济束缚着农村生产力的发展，难以满
是国家经济建设发展的需要，对此，国家采取的相应措施是（ ）
公布过渡时期总路线 B.进行土地改革
建立农业生产合作社 D.开展人民公社化运动
2、世纪50年代中期。“红色资本家”荣毅仁说:“对于我，失去的是我个人的一些剥削所得....到的却是个人人富裕、繁荣强盛的社会主义国家。”与荣毅仁说这番话密切相关的历史事件是（ ）
A.土地改革运动完成 B.对资本主义工商业的社会主义改造
C.对农业的社会主义改造 D.开国大典
3、新中国成立后，国家对手工业进行社会主义改造的方式和哪个部门相似（ ）
A.资本主义工商业 B.农业 C.银行业 D.畜牧业
乐展
（2分钟）
巩固本节课所学知识
1、1955 年，毛泽东主编了《中国农村的社会主义高潮》一书，他为此书写了2篇序言和104篇按语。毛泽东此举的目的是（ ）A.推进土地改革运动 B.推进农业合作化运动
C.纠正“大跃进”运动的错误 D.纠正人民公社化运动的错误
2、1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社，推动这一过程快速发展的直接因素是（ ）
第一届全国人民代表大会的召开 B.农业合作化运动的开展
资本主义工商业的改造出现高潮 D.抗美援朝战争的胜利
3、1956年1月21日下午，上海50万人冒雨集会，副市长兴奋地宣告：“我国资本主义最集中的城市，开始进入社会主义社会了，这一伟大的胜利是我们人民的胜利。”他如此激动，是因为上海完成了（ ）
对资本主义工商业的社会主义改造 B.生产资料私有制 C.“一五”计划 D.土地改革
4、中共中央总书记习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上说：“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化，需要同落后的社会生产之间的矛盾，这一社会主要矛盾没有变。”这一“基本国情”开始于（ ）
A.中华人民共和国的成立 B.土地改革的完成
C.三大改造的基本完成 D.中共十三大的召开
乐测
（5分钟）
阅读下列材料，回答问题，
我国的条件下，用和平的方法，即用说服教育的方法，不但可以改变个体的所有制，为社会主义的集体所有制，而且可以改变资本主义的所有制为社会主义所有制。过去几个月来社会主义改造的速度大大超过了人们的意料。过去有些人怕社会主义这一关难过，现在看来，关也还是容易过的。
材料中所说的“社会主义改造”基本完成于哪一年？它的实质是什么？
在社会主义改造中，分别对哪几个行业进行了改造？分别是什么？
我国的社会主义改造有何意义？同时，在这一过程中存在哪些缺点？
知识网络构（10分钟）
作业
课后反思