数学五年级下苏教版7解决问题的策略课件（13张）

课件13张PPT。第七单元 解决问题的策略7.2 解决问题的策略
——转化（2）课题引入比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。结果齐威王大胜！田忌要想赢得比赛可能吗？课题引入再比赛的时候，田忌用下等马对齐威王的上等马，上等马对中等马，中等马对下等马。结果田忌险胜！孙膑帮田忌出了什么策略呢？教学新知知识要点2.增强解决问题的策略意识，主动克服在解决问题过程中遇到的困难，获得成功的体验，提高学好数学的自信心。1.初步学会运用转化的策略分析问题、解决问题，并能根据问题的特点确定具体的转化方法，提高有效解决问题的能力。知识梳理知识点：运用转化的策略解决有关计算的问题。??【方法小结】运用转化的策略解决有关计算的问题时首先观察题目有何特征，接着思考怎样去转化，转化后的目的是什么？最后运用转化的策略进行解题，在此过程中可借助画图帮助思考，数形结合从而更快地找到转化的策略。知识梳理??课堂练习1.计算0.125×0.25时将它转化成（ ）×（ ）=（ ）,最后根据小数位数再点上小数点,0.125×0.25 = （ ） 。2.计算：9+99+999+9999【参考答案】11106 9+99+999+9999=(10-1)+ (100-1)+ (1000-1)+ (10000-1)=11106。 2512531251.计算异分母分数加减法时,把异分母分数转化成（ ）。
2.计算小数乘法时，可以先转化成（ ）来计算。同分母分数 整数乘法 0.03125课堂练习3.计算：0.9+9.9+99.9+999.9。4.计算：35+36+37+38+39+40+41+42+43+44+45【参考答案】 440
35+36+37+38+39+40+41+42+43+44+45
=（35+45）+（36+44）+（37+43）+（38+42）+（39+41）+40
=80x5+40=440。【参考答案】1110.6 0.9+9.9+99.9+999.9=(1-0.1)+ (10-0.1)+ (100-0.1)+ (1000-0.1)=1110.6。 课堂练习5.计算下面涂色部分的面积。（单位：厘米）【参考答案】50（将图中的四分之一的圆进行旋转平移转化成求一个长方形的面积）。课后习题1. 在推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。转化后，平行四边形的底等于长方形的（ ），高等于长方形的（ ），长方形的面积等于（ ），所以平行四边形的面积等于（ ）。
2. 在推导三角形的面积公式时,把三角形转化成平行四边形。用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,因为平行四边形的面积等于（ ）,所以三角形的面积等于（ ）。长宽长×宽底×高底×高底×高÷2课后习题3. 在推导梯形的面积公式时,把梯形转化成平行四边形。用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,因为梯形的上底加下底等于平行四边形的底,高等于平行四边形的高,平行四边形的面积等于（ ），所以梯形的面积等于（ ）。??底×高（上底+下底）×高÷2课后习题5.计算：0.85+8.5×9.9。6.计算下面涂色部分的面积。（单位：分米）【参考答案】 16 讲评：将涂色部分旋转平移后转化为求大三角形面积的一半，列式为：
8×8÷2÷2=16。【参考答案】 5.85 讲评：0.85+8.5×9.9
=0.85+0.85×99=0.85（1+99）=85。